Deming Rqa

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  • 7/24/2019 Deming Rqa

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    El Premio Nacional de Calidad de Japn se inst1951. Lo cre la JUSE (Japanese Union of ScientEnineers! y le dio el nom"re de #emin.

    El Premio #emin $a sido cla%e para la implantaJapn de la cultura de la calidad total.

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    SE CL&S''C& EN )*ES C&)E+,*'&S

    Premio #emin para 'ndi%iduos (Personas!- ya sean estas fso morales- es decir personas u orani/aciones- se esta"para auellas ue $ayan lorado contri"uciones so"resalie

    al estudio de la +estin por Calidad )otal ()23 por sus silainl4s! o para auellos ue $aa contri"uciones so"resalieen la difusin de )23.

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    Premio #emin para Ser%icio de Ecelencia o #ifusPromocin (Eterior! - se entrea a personas u orani/acuyas acti%idades primarias se u"ican fuera de Japn

    personas u orani/aciones ue $u"ieran $ec$o contri"uso"resalientes en la difusin y promocin de )23e%aluaciones en este conteto se lle%an a ca"o coperiodicidad de entre 6 y 5 a7os.

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    Premio #emin a la &plicacin- Se constituye paraorani/aciones tales como compa7as- institutos- di%isioneorani/aciones o unidades operati%as de neocio. Se otorauellas ue $ayan implementado )23 adecuado a su 8lode estin- alcance de neocio y am"iente de estin- seanualmente.

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    La e%aluacin del Premio #eminreuiere ue los participantes sianmodelo pre%iamente de8nido por su cosino ue se espera ue los participaentiendan su actual situacin- esta"lesus propios o"eti%os y meoretransformen ellos mismos todo el conde la orani/acin.

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    El comit4 e%al:a si los puntos tratados participantes son adecuados a la situacinorani/acin- si todas sus acti%(in%estiacin y desarrollo- dise7o- co

    produccin- inspeccin- comerciali/acin- etpropias de la circunstancia ue %i%e la empre4stas pueden conseuir los o"eti%os m;s altla orani/acin se impona en el futuro.

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    ,

    EL P*'NC'P&L ,

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    El modelo recoe die/ criterios de e%aluacin destin de calidad de la ,rani/acin>

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    1.-POLTICAS Y OBJETIVOS

    Polticas de calidad y de control de calidad- y su luaestin lo"al del neocio.

    Claridad de las polticas (o"eti%os y mediciones prioritaria

    34todos y procesos para el esta"lecimiento de las poltica

    *elacin de las polticas con los planes a corto y laro pla/

    Comunicacin (desplieue! de las polticas- comprenestin para alcan/arlas.

    Lidera/o de los eecuti%os y mandos

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    2.-ORGANIZACIN

    'doneidad de la estructura orani/ati%a para el control de y situacin del compromiso de los empleados.

    Claridad de la autoridad y responsa"ilidad.

    Situacin de la coordinacin interdepartamental.

    Situacin de las acti%idades de comit4s y euipos de proy

    Situacin de las acti%idades del personal.

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    3.-FLUJO DE INFORMACIN YUTILIZACIN

    'doneidad de la informacin recoida y comunicacinformacineterna.

    'doneidad de informacin la recoida y comunicacinformacin interna.

    Situacin de la aplicacin de t4cnicas estadsticas an;lisis de los datos.

    'doneidad de la conser%acin de la informacin.

    Situacin de la utili/acin de la informacin.

    3.-FORMACION Y DIFUSION

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    4.-ESTANDARIZACIN

    'doneidad del sistema de est;ndares.

    Procedimientos para esta"lecer- re%isar y eliminar est;nda

    *endimiento actual en el esta"lecimiento- re%isin y elimde est;ndares.

    Contenidos de los est;ndares.

    Situacin de la utili/acin y ad$erencia a los est;ndares.

    Situacin del desarrollo- maneo y utili/acin sistem;tecnoloas.

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    5.-EDUCACIN Y SU DISEMINACINDESARROLLO Y UTILIZACIN DE LO

    RECURSOS UMANOS

    Planes de formacin y entrenamiento y sus resultados.

    Situacin de la concienciacin en calidad- concienciacin enestin de tra"aos y entendimiento del control de calidad.

    Situacin del soporte y moti%acin $acia el autodesarrollo yautorreali/acin.

    Situacin del entendimiento y utili/acin de los conceptos ym4todos estadsticos.

    Situacin del desarrollo de los crculos de control de calidad y delas suerencias de meora.

    Situacin del soporte del desarrollo de los recursos $umanos encom a7as asociadas.

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    !.-ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

    Situacin de la estin del sistema de aseuramientocalidad.

    Situacin del dianstico de control de calidad.

    Situacin del desarrollo de nue%os productos y tec(incluidas las acti%idades de an;lisis de la calidad- despliela calidad y re%isiones del dise7o!.

    Situacin del control del proceso.

    Situacin del an;lisis de los procesos y de su meora (in

    los estudios de la capacidad de procesos!.

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    ".-GESTIN Y CONTROL

    *otacin del ciclo de estin (P#C&!.

    34todos para determinar los puntos de control.

    Situaciones de control interno (situacin de la utili/acr;8cos de control y otras $erramientas!.

    Situacin de la toma de medidas temporales y permanent

    Situacin de sistemas de estin operati%os para cantidades- entreas- etc.

    *elacin entre el sistema de aseuramiento de la calidad

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    #.-MEJORA

    34todos de seleccin de temas (pro"lemas importaasinacin de prioridades!.

    Enlace entre los m4todos analticos y la tecnoloa intrnse

    Situacin de la utili/acin de m4todos estadsticos an;lisis.

    Utili/acin de los resultados de los an;lisis.

    Situacin de la con8rmacin de resultados de meoratransferencia a acti%idades de mantenimiento y control.

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    $.-RESULTADOS

    *esultados tani"les (como calidad- entrea- coste- "eseuridad y medio am"iente!.

    *esultados (efectos! intani"les

    34todos para medir y mantener resultados (efectos!.

    Satisfaccin de los clientes y de los empleados.

    'nDuencia en compa7as asociadas.

    'nDuencia en las comunidades locales e internacionales.

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    1%.-PLANES PARA EL FUTURO

    Situacin del aseuramiento de las situaciones actuales.

    Planes futuros para meorar pro"lemas.

    Proyeccin de cam"ios en el entorno social y en los reuilos clientes- y planes futuros "asados en estos cproyectados.

    *elaciones entre la 8losofa de estin- la %isin y los plaro pla/o.

    Continuidad de las acti%idades de control de calidad.

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    RE&UISITOS

    Compromiso y entusiasmo

    Polticas- o"eti%os y metas.

    +estin de recursos $umanos.

    ormacin y aplicacin de lo aprendido.

    'mplementacin.

    Polticas lanes ara el futuro

    (Si no cumplen con estos requisitos las

    sern tomadas en cuenta ya que la ger

    totalmente comprometida con la calida

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    ACTIVIDAD

    REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL