Upload
agih
View
12
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Dasar Kompetensi Kejuruan SDGRD
Citation preview
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
SILABUS
NAMA SEKOLAH : .................................................MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Melakukan kerja secara efektif dalam tim pada bidang telekomonikasiKODE KOMPETENSI : ANC.MGT.OPS.001.AALOKASI WAKTU : 22 X 45 menit
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Menetapkan peran perseorangan dalam industri
Pengetahuan pengantar menejemen dan pengembangan karir
Mengidentifikasikan tujuan jangka pendek dan panjang yang realistik dari karir
Mengkaitkan kemampuan perseorangan dengan tujuan karir
Mengkaitkan peran sekarang dengan tujuan karir dalam cara yang positif
Mengidentifikasi teknologi telekomunikasi yang berasosiasi dengan pekerjaan
Mengkaitkan pekerjaan ke operasi perusahaan dan infrastruktur telekomunikasi
Tujuan jangka pendek dan panjang yang realistik dari karir diidentifikasi
Kemampuan perseorangan dengan tujuan karir dikaitkan
Peran sekarang dengan tujuan karir dikaitkan dalam cara yang positif
Teknologi telekomunikasi yang berasosiasi dengan pekerjaan di identifikasi
Pekerjaan dikaitkan ke operasi perusahaan dan infrastruktur telekomunikasi
Test tertulis
Tugas
2 6
(12)
- Modul
Majalah
Internet
Buku
Nara sumber
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 1 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
2. Menyusun jadwal kerja Pengetahuan Perencanaan kerja
Mengidentifikasi pekerjaan yang akan diselesaikan
Menyusun Pekerjaan yang diprioritaskan menurut pedoman organisasi
Menyusun dan mengerjakan permintaan penting sesuai dengan pedoman secara organisasi.
Pekerjaan yang akan diselesaikan di identifikasi
Pekerjaan diprioritaskan menurut pedoman organisasi
Permintaan penting diprioritaskan dan dikerjakan sesuai dengan pedoman secara organisasi.
Test tertulis
Tugas
Presentasi
Laporan hasil pengamatan
2 6
(12)
- Modul
User Manual
Buku
3. Berpartisipasi dalam tim
Manegemen konflik
Organisasi
Mengidentifikasikan anggota dan peran dari tim
Mengidentifikasi dan berkontribusi terhadap tugas dan sasaran tim
Memilih asistensi dari anggota tim
Memberikan dan menerima umpan balik untuk membantu dalam pertemuan tim dan sasaran organisasi
Mengenali dan merespon konflik didalam tim dan secara positif
Mengidentifikasikan strategi yang digunakan untuk memproyeksikan citra yang profesional
Anggota dan peran dari tim diidentifikasi
Identifikasi dan berkontribusi dilakukan terhadap tugas dan sasaran tim
Asistensi diminta dari anggota tim jika diperlukan
Umpan balik diberikan dan diterima untuk membantu dalam pertemuan tim dan sasaran organisasi
Konflik didalam tim dikenali dan direspon secara positif
Strategi diidentifikasi dan digunakan untuk memproyeksikan citra yang profesional
Test tertulis
Tugas
Presentasi
Laporan hasil pengamatan
2 4 (8) - Modul
Majalah
Internet
User Manual
Buku
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 2 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
NAMA SEKOLAH : .................................................MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menjelaskan dasar-dasar penggunaan komputerKODE KOMPETENSI : ANC.MGT.OPS.002.AALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Menjalankan serta menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak komputer
Pengetahuan perangkat keras dan perangkat lunak
Pengoperasian komputer
Mengidentifikasikan komponen perangkat keras dan peripheral komputer
Menjelaskan cara log-on dengan menggunakan password dan berbagai aplikasi yang ada, melalui icon maupun dengan menu scroll-down.
Menjelaskan penggunaan komputer dan perangkat lunak yang ada untuk berbagai aplikasi, serta cara log-off dan cara mematikan perangkat komputer dipahami.
Komponen perangkat keras dan peripheral komputer (baik terhubung ke jaringan maupun tidak, termasuk printer, modem, scanner) diidentifikasi.
Cara log-on dengan menggunakan password dikuasai dan berbagai aplikasi yang ada dikenali melalui icon maupun dengan menu scroll-down.
Penggunaan komputer dan perangkat lunak yang ada untuk berbagai aplikasi dikuasai, serta cara log-off dan cara mematikan perangkat komputer dipahami.
Test tertulis Tugas Presentasi Laporan hasil
pengamatan
3 3 (6)
- Modul Majalah Internet User Manual Buku Sistem
operasi Komputer
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 3 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
2. Memproses informasi menggunakan sistem komputer
Pengetahuan dasar komputer
Pengoperasian komputer
Pengetahuan perangkat keras dan perangkat lunak
Menjelaskan kemampuan menganalisis dan merencanakan pemrosesan informasi dengan komputer.
Menjelaskan perangkat lunak yang sesuai dengan proses informasi yang akan dilakukan.
Menjelaskan kemampuan melakukan proses informasi, manipulasi, dan modifikasi, serta penyimpanan informasi dalam file komputer
Kemampuan menganalisis dan merencanakan pemrosesan informasi dengan komputer dikuasai.
Perangkat lunak yang sesuai dengan proses informasi yang akan dilakukan dikuasai, serta cara membuka/menutup file aplikasi yang akan diproses dipahami.
Kemampuan melakukan proses informasi, manipulasi, dan modifikasi, serta penyimpanan informasi dalam file komputer dikuasai.
Test tertulisTugasPresentasiLaporan hasil
pengamatan
5 5 (10)
- Modul Majalah Internet User Manual Buku Komputer Berbagai
Operating system
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 4 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
3. Melakukan integritas informasi dalam file komputer
Operasional perangkat lunak komputer
Menjelaskan integritas informasi dalam file komputer .
Memahami organisasi file informasi di dalam directory disk komputer.
Mengoperasikan dua aplikasi atau lebih yang diperlukan secara simultan.
Kemampuan melakukan integritas informasi dalam file komputer dikuasai.
Organisasi file informasi di dalam directory disk komputer dipahami.
Kemampuan mengoperasikan dua aplikasi atau lebih yang diperlukan secara simultan, serta kemampuan navigasi perangkat lunak secara efisien dengan menggunakan 2 atau lebih aplikasi perangkat lunak dikuasai dengan baik
Test tertulisTugasPresentasiLaporan hasil
pengamatan
5 5 (10)
- ModulMajalahInternetUser ManualBuku KomputerBerbagai
Operating system
4. Mengatasi penggunaan komputer dalam kondisi darurat
Operasional komputer Penanganan gangguan
Menjelaskan penggunaan komputer
Menjelaskan navigasi dengan menggunakan fasilitas bantu yang tersedia dengan efisien.
Penggunaan komputer selama dipakai, serta pengenalan fasilitas bantu yang tersedia (help, network administrator) dikuasai.
Navigasi dengan menggunakan fasilitas bantu yang tersedia dikuasai dengan efisien.
Test tertulisTugasPresentasiLaporan hasil
pengamatan
5 5 (10)
- ModulMajalahInternetUser ManualBuku Komputer
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 5 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
NAMA SEKOLAH : .................................................MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerjaKODE KOMPETENSI : ANC.MGT.SVC.001.AALOKASI WAKTU : 14 X 45 menit
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Mengikuti prosedur untuk identifikasi bahaya dan pengendalian resiko di tempat kerja
Aturan-aturan, tata kerja dan prosedur keselamatan kerja
Mengenali Kondisi bahaya di tempat kerja dan dilaporkan kepada pengawas sesuai dengan prosedur kerja.
Mengetahui prosedur kerja dan instruksi untuk pengendalian risiko kerja dipatuhi dengan teliti.
Mengetahui prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat ditaati setiap saat dalam batas kewenangan dan ruang lingkup kompetensi.
Kondisi bahaya dikenali di tempat kerja dan dilaporkan kepada pengawas sesuai dengan prosedur kerja.
Prosedur kerja dan instruksi untuk pengendalian risiko kerja dipatuhi dengan teliti.
Prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat ditaati setiap saat dalam batas kewenangan dan ruang lingkup kompetensi.
Test tertulis
Tugas
Presentasi
Laporan hasil pengamatan
3 3
(6)
- Modul
Majalah
Internet
User Manual
Buku
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 6 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
2. Memberikan kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja
Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja di tempat kerja
Mematuhi prosedur kesehatan dan keselamatan kerja sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Melakukan kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja di dalam institusi/perusahaan sesuai dengan prosedur yang berlaku dalam batas tanggung jawab dan kompetensi
Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja dipatuhi oleh personal yang ditunjuk sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja di dalam institusi/perusahaan dilakukan sesuai dengan prosedur yang berlaku dalam batas tanggung jawab dan kompetensi
Test tertulis
Tugas
Presentasi
Laporan hasil pengamatan
3 - 5 (20) Modul
Internet
User Manual
Buku
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 7 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
NAMA SEKOLAH : .................................................MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Transmisi RadioKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Melakukan instalasi infrastruktur pendukung pada perangkat dan jaringan telekomunikasiKODE KOMPETENSI : ANC.TEC.INS.005.AALOKASI WAKTU : 33 X 45 menit
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 8 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Melakukan persiapan instalasi
Prosedure persiapan instalasi
Memeriksa persiapan instalasi dengan menggunakan spesifikasi rancangan.
Memeriksa lokasi instalasi/bangunan untuk memastikan instalasi fisik dapat dilaksanakan sesuai rencana.
Memeriksa denah lantai menggunakan rencana projek dan ditandai.
Memeriksa dimensi perangkat yang akan dipasang untuk memastikan dapat dipasang di dalam ruang/denah yang direncanakan.
Melaksanakan survei lokasi untuk mengevaluasi kemungkinan hambatan pekerjaan instalasi dan untuk memastikan tidak akan terjadi pelanggaran aturan tata ruang.
Memeriksa denah kabel duct dan jalur kabel (kalau ada) dengan menggunakan spesifikasi rancangan.
Persiapan instalasi diverifikasi dengan menggunakan spesifikasi rancangan
Lokasi instalasi/bangunan diperiksa untuk memastikan instalasi fisik dapat dilaksanakan sesuai rencana.
Denah lantai diverifikasi menggunakan rencana projek dan ditandai.
Dimensi perangkat yang akan dipasang diperiksa untuk memastikan dapat dipasang di dalam ruang/denah yang direncanakan.
Survei lokasi dilaksanakan untuk mengevaluasi kemungkinan hambatan pekerjaan instalasi dan untuk memastikan tidak akan terjadi pelanggaran aturan tata ruang.
Test tertulis
Praktek
2 2
(4)
4
(8)
Modul
User Manual
Buku
Toolkit
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 9 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
Mengidentifikasi kemungkinan kondisi bahaya (hazard) dan langkah-langkah antisipasi disiapkan
Merencanakan langkah-langkah instalasi direncanakan menggunakan peralatan yang sesuai/dibutuhkan dan dilakukan sesuai urutan dalam instruksi.
Memeriksa Perangkat dan barang-barang sesuai dengan dokumen daftar pengemasan.
Menyiapkan peralatan yang diperlukan
Memeriksa pedoman / buku instruksi instalasi dan dipelajari dengan seksama dan rinci sebelum instalasi dimulai.
Denah kabel duct dan jalur kabel (kalau ada) dipastikan dengan menggunakan spesifikasi rancangan
Perangkat dan barang-barang diperiksa sesuai dengan dokumen daftar pengemasan
Peralatan yang diperlukan disiapkan
Pedoman/buku instruksi instalasi diperiksa dan dipelajari dengan seksama dan rinci sebelum instalasi dimulai.
Langkah-langkah instalasi direncanakan menggunakan peralatan yang sesuai/dibutuhkan dan dilakukan sesuai urutan dalam instruksi termasuk pelanggan kalau perlu diberitahu tentang rencana dan pelaksanaan instalasi
Identifikasi kemungkinan kondisi bahaya (hazard) dan langkah-langkah antisipasi disiapkan.
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 10 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
Semua pihak terkait termasuk pelanggan kalau perlu diberitahu tentang rencana dan pelaksanaan instalasi
2. Menyiapkan perangkat dan infrastruktur untuk instalasi
Pengetahuan penyiapan perangkat sebelum instalasi
Melakukan pembagian tugas proses instalasi dibagi kepada setiap individu atau tim yang terlibat dalam proses instalasi.
Memeriksa peralatan yang diperlukan dan dipastikan dalam kondisi siap dan aman untuk dipergunakan.
Menandai denah pada lokasi instalasi ditandai sesuai dengan gambar rencana.
Memasang Rangka distribusi utama (MDF) sesuai dengan SOP perusahaan dan buku instruksi dari pemasok.
Memasang Kabel duct dan jalur kabel , baik untuk kabel pencatuan daya listrik, maupun untuk kabel transmisi atau serat optik.
Memasang perangkat pentanahan sesuai dengan buku instruksi pada perangkat.
Memeriksa hasil instalasi untuk memastikan keselamatan dan keamanan hasil pekerjaan instalasi
Tugas proses instalasi dibagi kepada setiap individu atau tim yang terlibat dalam proses instalasi.
Peralatan yang diperlukan diperiksa dan dipastikan dalam kondisi siap dan aman untuk dipergunakan.
Denah pada lokasi instalasi ditandai sesuai dengan gambar rencana.
Rangka distribusi utama (MDF) dipasang sesuai dengan
SOP perusahaan dan buku instruksi dari pemasok.
Kabel duct dan jalur kabel dipasang, baik untuk kabel pencatuan daya listrik, maupun untuk kabel transmisi atau serat optik.
Test tertulis
Praktek
3 - 5
(20)
Modul
User Manual
Buku
Toolkit
Alat ukur
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 11 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
Perangkat pentanahan dipasang sesuai dengan buku instruksi pada perangkat.
Pekerjaan instalasi dipastikan aman bagi pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, maupun bagi publik.
Hasil instalasi diperiksa untuk memastikan keselamatan dan keamanan hasil pekerjaan instalasi
3. Melakukan instalasi batere dan penyearah (rectifier)
Instalasi dan pengujian rectifier
Memeriksa batere dalam kondisi aman bagi lingkungan sekitar lokasi instalasi.
Memasang batere dan penyearah sesuai dengan buku instruksi pabrik pembuat dan SOP perusahaan.
Menyambung dan mengencangkan kabel batere sesuai dengan spesifikasi dan buku instruksi pabrik pembuat.
Pengujian batere
Batere dipastikan dalam kondisi aman bagi lingkungan sekitar lokasi instalasi.
Batere dan penyearah dipasang sesuai dengan buku instruksi pabrik pembuat dan SOP perusahaan.
Test tertulis
Praktek
2 - 4
(16)
Modul
User Manual
Buku
Catu Daya
Toolkit
Jumper
Kabel
Batere
rectifier
Alat ukur
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 12 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
Kabel batere disambungkan dan dikencangkan sesuai dengan spesifikasi dan buku instruksi pabrik pembuat. Pengujian batere dilakukan untuk memastikan tingkat pembuangan muatan (discharge) yang sesuai dengan spesifikasi pabrik. Batere yang tidak memenuhi spesifikasi dikembalikan sesuai dengan kesepakatan dalam garansi
4. Melakukan instalasi distribusi catu daya listrik DC
Prosedur pengamanan
Jenis-jenis distribusi catu daya listrik DC
Mengetahui prosedure pengamanan dari kondisi bahaya (hazard) sesuai dengan prosedur.
Memasang panel distribusi catu daya listrik DC sesuai dengan spesifikasi.
Menghubungkan kabel catu daya listrik ke infrastruktur yang akan dicatu.
Menguji perkabelan listrik sesuai dengan spesifikasi.
Mengidentifikasikan Ketidaknormalan operasi sesuai dengan kebijakan perusahaan.
Prosedure pengamanan dari kondisi bahaya (hazard) dilakukan secara seksama sesuai dengan prosedur.
Panel distribusi catu daya listrik DC dipasang dan kabel pencatuan dihubungkan dan ditarik sesuai dengan spesifikasi.
Praktik 2 - 4
(16)
Modul
User Manual
Buku
Catu Daya
Toolkit
Jumper
Kabel
Alat ukur
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 13 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
Memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.
Mengkoordinasikan pekerjaan dengan pihak terkait baik kontraktor, maupun subkontraktornya.
Kabel catu daya listrik diterminasi sesuai dengan spesifikasi. Kabel catu daya listrik disambungkan ke infrastruktur yang akan dicatu.
Perkabelan listrik diuji sesuai dengan spesifikasi.
Ketidaknormalan operasi diidentifikasi, kemudian dicari solusinya, serta masalah yang muncul diselesaikan sesuai dengan kebijakan perusahaan. baik kontraktor, maupun subkontraktornya.Pekerjaan dilaksanakan dengan memastikan keselamatan ke pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.
Pekerjaan dikoordinasikan dengan pihak terkait
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 14 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
5. Menyelesaikan kelengkapan proses instalasi
Prosedur keselamatan kerja
Prosedur instalasi sesuai dengan SOP secara administrasi
Mengidentifikasi dan mengantisipasi Kondisi bahaya (hazard) dengan menggunakan prosedur yang berlaku.
Mengisi formulir pemeriksaan sesuai dengan SOP perusahaan.
Membersihkan lokasi instalasi sampai dipastikan aman untuk ditempati/dilewati pegawai operasional.
Melengkapi dokumen kerja dan dokumen administrasi
Menyatakan kesiapan perangkat untuk dilanjutkan ke tahap instalasi berikutnya.
Pengiriman perangkat dan perlengkapan instalasi dipastikan dalam kondisi aman dan terproteksi.
Membersihkan Peralatan uji dan disimpan di tempat yang ditentukan.
Memasang lebel pada perangkat dan infrastruktur sesuai dengan SOP perusahaan.
Kondisi bahaya (hazard) diidentifikasi dan diantisipasi dengan menggunakan prosedur yang berlaku.
Formulir pemeriksaan diisi sesuai dengan SOP perusahaan.
Lokasi instalasi dibersihkan dan dibereskan sampai dipastikan aman untuk ditempati/dilewati pegawai operasional.
Dokumen kerja dan dokumen administrasi dilengkapi dan dilaporkan ke unit yang terkait sesuai dengan kebijakan perusahaan.
Perangkat dinyatakan siap untuk dilanjutkan ke tahap instalasi berikutnya.
Pengiriman perangkat dan perlengkapan instalasi dipastikan dalam kondisi aman dan terproteksi.
Tugas
Laporan hasil pengamatan
2 3
(6)
- Modul
User Manual
Buku
Toolkit
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 15 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
Peralatan uji dibersihkan dan dibereskan dan disimpan di tempat yang ditentukan.
Perangkat dan infrastruktur dipasangi label sesuai dengan SOP perusahaan.
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 16 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
NAMA SEKOLAH : .................................................MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan survei kondisi lapangan untuk instalasi telekomunikasiKODE KOMPETENSI : ANC.TEC.SVC.004.AALOKASI WAKTU : 35 X 45 menit
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
1. Melakukan persiapan survei
Syarat-syarat lokasi yang diperlukan
Koordinasi dengan pihak terkait
Mendiskusikan rincian persyaratan dengan staf perencanaan.
Mengorganisasi kebutuhan studi spesialis
Membuat janji untuk diskusi dengan pemilik lapangan , staf lokal , komunitas dan pemerintah daerah
Membuat kesepakatan dengan komunitas dan pemerintah daerah untuk pelaksanaan survei
Rincian persyaratan didiskusikan dengan staf perencanaan.
Kebutuhan studi spesialis diorganisasikan, seandainya diperlukan koordinasi kunjungan lapangan.
Janji untuk diskusi dengan pemilik lapangan , staf lokal , komunitas dan pemerintah daerah dibuat .
Kesepakatan dengan komunitas dan pemerintah daerah untuk pelaksanaan survei dibuat
Test tertulis Tugas Presentasi
4 6 (12)
Modul Internet Buku
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 17 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
2. Melakukan survei tanah, gedung, dan fasilitas yang sudah ada maupun yang akan diperlukan
Struktur gedung Kondisi geografis
lokasi Keamanan dan
keselamatan pekerja dan penduduk sekitar
Melakukan survei gedung terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.
Menganalisa akses keselamatan , kondisi lingkungan dan catu daya di lapangan
Menganalisa kemungkinan membangun infrastruktur gedung seandainya gedung yang ada tidak memadai.
Mendokumentasikan kemungkinan perlunya struktur gedung baru
Menentukan ketersediaan dan kepemilikan tanah
Meneliti ketersediaan catu daya listrik
Melakukan survei awal jika diperlukan.
Melakukan survei geologis dan atau arkeologis seandainya perlu ,
Menganalisa contoh tanah Menetukan kondisi geografis
dan kendalanya Meneliti kemungkinan
pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat
Survei gedung dilakukan terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.
Akses , keselamatan , kondisi lingkungan dan catu daya di lapangan dipelajari.
Kemungkinan membangun infrastruktur gedung dipelajari seandainya gedung yang ada tidak memadai.
Kemungkinan perlunya struktur gedung baru didokumentasikan.
Ketersediaan dan kepemilikan tanah ditentukan.
Ketersediaan catu daya listrik diteliti.
Survei awal dilakukan, jika diperlukan.
Survei geologis dan atau arkeologis seandainya perlu , dilakukan.
Test tertulis Pengamatan di
tempat praktek
4 4 (8)
- Modul Majalah Internet User Manual Buku Alat ukur
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 18 dari 19
KURIKULUM SMK “1” KOTA “YYY”
KOMPETENSI DASARMATERI
PEMBELAJARANKEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI
Contoh tanah dianalisis. Kondisi geografis dan
kendalanya ditentukan. Kemungkinan
pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat diteliti.
3. Melakukan survei kondisi lingkungan
Regulasi dengan instansi berwenang
Macam-macam pelanggan
Pengaruh lingkungan dan kondisi cuaca
Menjelaskan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya
Melakukan survei pelanggan dan komunitas
Menganalisa pengaruh lingkungan
Menganalisa pengaruh kondisi cuaca
Persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya dipelajari.
Survei pelanggan dan komunitas dilakukan
Pengaruh lingkungan dipelajari.
Pengaruh kondisi cuaca dipelajari.
Presentasi Pengamatan
di tempat praktek
4 6 (12)
- Modul Majalah Internet User
Manual Buku Alat ukur
4. Menyusun dokumen dan laporan survei
Tata cara penulisan laporan
Menyiapkan rincian garis besar laporan
Mencatat segala kemungkinan terjadinya perubahan biaya & keuntungan perusahaan
Mempresentasikan rekomendasi rinci
Rincian garis besar laporan disiapkan
Segala kemungkinan terjadinya perubahan biaya & keuntungan perusahaan dicatat
Rekomendasi rinci dipresentasikan
Test tertulis Presentasi
3 4 (8)
- Modul Majalah Internet User
Manual Buku Alat ukur
Keterangan :TM : Tatap MukaPS : Praktik di Sekolah (2 paktik di sekolah setara dengan 1 tatap muka)PI : Praktik di Industri (4 praktik di DU/DI setara dengan 1 tatap muka)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS - DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK TRANSMISI RADIO Halaman 19 dari 19