Das vhs-Lernportal Kurse Schreiben und Rechnen

Fachtagung koalpha:

Lesen und Schreiben 4.0-

Chancen und Herausforderungen

In der Alphabetisierung und

Grundbildung

Chemnitz, 5. September 2018

Inhalt

1. Das vhs-Lernportal

• Zielgruppen und Inhalte

• Neuerungen zum Relaunch

• Die Kurse Schreiben und Rechnen

2. Lehren mit dem Portal

• Tutorielle Begleitung

• Live-Einblick in die Tutor-Funktionen

3. Portal-Rallye: „Schreiben“ aus Lernerperspektive

4. Schulungsangebot

4. Zeit für Fragen und Diskussion

Zielgruppen und Inhalte

Das vhs-Lernportal

www.vhs-

lernportal.de

ab September

Zielgruppen und Inhalte

Das vhs-Lernportal

www.vhs-lernportal.de

Schreiben A1

Deutsch-Kurse Schreiben, Lesen,

Rechnen

Vorkurs Schulabschluss

Schreiben und Lesen im Beruf

Rechnen Vorkurs Deutsch

Vorkurs Englisch

Vorkurs Mathe

A2

B2 für den Beruf

ab

Sept.

18

ab

Nov.

18

ab

April

19

… … …

B1

Neuerungen zum Relaunch

Das vhs-Lernportal

Neue Softwarebasis

• responsives Design, optimiert für das Smartphone

• attraktiveres Nutzererlebnis für Lernende und Tutor/innen

• verbesserter Algorithmus in „Schreiben“

• ein Account für alle Kurse und die vhs.cloud

Inhaltliche Überarbeitung

• Schreiben und Rechnen: Anpassung an die DVV-

Rahmencurricula

• Deutschkurse: Anpassung an das neue Rahmencurriculum für

Integrationskurse

Neuerungen zum Relaunch

Das vhs-Lernportal

Schriftart „AbeZeh“ der Schriftdesignerin Anja Meiners

Neuerungen zum Relaunch

Das vhs-Lernportal

Gesucht war eine Schriftart,

• die sich für Lern-Kontexte eignet,

• mit leicht lesbarem kleinen -a,

• mit leicht differenzierbarem -l- und I-

Neuerungen zum Relaunch

Das vhs-Lernportal

Gesucht waren Protagonisten, die …

• Lerninhalte und -ziele visualisieren und verkörpern,

• Identifikationspotenzial besitzen,

• Raum lassen für Interpretation.

Neuerungen zum Relaunch

Das vhs-Lernportal

Protagonisten

Die Kurse Schreiben und Rechnen

Das vhs-Lernportal

individueller Einstieg

Auszeichnungen für Lernerfolge

lebensweltbezogen und alltagsnah

Audio-Funktion für alle Kursinhalte und Übungen

sofortiges Feedback

Vielfalt und Multimedialität

Erwerb von Medienkompetenz

Die Kurse Schreiben und Rechnen

Das vhs-Lernportal

Schreiben

• „Schreiben“ basiert auf dem DVV-Rahmencurriculum

• der Einstufungstest basiert auf der Alpha-Kurzdiagnostik

• auch das Spiralcurriculum wurde digital umgesetzt

• Lernende werden durch Algorithmus gesteuert

zum Download

auf

grundbildung.de

Blended-

Learning

Der Kurs „Schreiben“ -

Curriculum

Die Kurse Schreiben und Rechnen

Das vhs-Lernportal

Rechnen

• „Rechnen“ basiert auf dem DVV-Rahmencurriculum

• hierarchischer Aufbau entlang der mathematischen Meilensteine

• Visualisierungen und Methodik des Beschreibens

• Einsatz von Erklärvideos

zum Download

auf

grundbildung.de

Blended-

Learning

15 Lektionen

Der Kurs Rechnen

Curriculum

Die Kurse Schreiben

und Rechnen

Das vhs-Lernportal

Die Kurse Schreiben und Rechnen

Das vhs-Lernportal

Die Kurse Schreiben und Rechnen

Das vhs-Lernportal

Die Kurse Schreiben und Rechnen

Das vhs-Lernportal

Die Kurse Schreiben

und Rechnen

Das vhs-Lernportal

Die Kurse Schreiben

und Rechnen

Das vhs-Lernportal

Die Kurse Schreiben und Rechnen

Das vhs-Lernportal

Die Kurse Schreiben und Rechnen

Das vhs-Lernportal

Die Kurse Schreiben und Rechnen

Das vhs-Lernportal

Die Kurse Schreiben und Rechnen

Das vhs-Lernportal

Tutorielle Begleitung

Lehren mit dem Portal

Lehrende betreuen ihre Kurse

als Tutorinnen und Tutoren:

• sehen Lernerfolg

• können Übungen gezielt suchen

und zuweisen

• korrigieren Übungen und geben

Feedback zum Lernfortschritt

• kommunizieren mit Lernenden

Kursunabhängige Lernende

werden von DVV-Tutor/innen

betreut

Neu: Lernbegleiter*innen können

eine Zwischen-Variante wählen!

DVV-

Tutor/in

Selbstlernende

Lehrende

kursgebundene

Lernende

Tutor-Funktion: Kurs anlegen

Lehren mit dem Portal

Lehren mit dem Portal

Tutor-Funktion: Kurs einrichten

Lehren mit dem Portal

Tutor-Funktion: Übungen zuweisen

Lehren mit dem Portal

Tutor-Funktion:

Übungen korrigieren

Technische Voraussetzungen

Lehren mit dem Portal

• WLAN/Internetzugang

• ein technisches Endgerät pro Teilnehmer/-in:

Computer, Laptop, Tablet oder Smartphone

• ein Kopfhörer pro Teilnehmer/-in bzw. ein

Headset für den Bereich DaZ

• die Geräte müssen mit einer aktuellen Version

der Browser Mozilla Firefox und Google

Chrome ausgestattet sein

• die Registrierung erfolgt entweder per

Handynummer oder E-Mail-Adresse

• für die Arbeit im Plenum: Beamer, Lautsprecher

und Laptop

Organisation

Schulungsangebot

• kostenlose Schulungen

für Kursleitende und

Lernbegleiter

• bundesweit

• durch den DVV

qualifizierte Trainerinnen

und Trainer

• Raum, Technik und

Verpflegung

• Teilnehmerakquise

Formate und Inhalte

Schulungsangebot

Kursleiter-Schulung Schreiben und Rechnen

(Länge: 6 Unterrichtseinheiten)

• didaktisches Konzept und Curricula von Schreiben und Rechnen

• das Portal aus Sicht des Lernenden

• Tutorenfunktionen und Möglichkeiten für die Online-Betreuung der

Kursteilnehmer*innen

• Einsatzszenarien für den Unterricht (Rahmenbedingungen – erste

Schritte – Unterrichtsbeispiele)

Formate und Inhalte

Schulungsangebot

Lernbegleiter-Schulung Schreiben und Rechnen

(Länge: 6 Unterrichtseinheiten)

• didaktisches Konzept und Curricula von Schreiben und Rechnen

• das Portal aus Sicht des Lernenden

• Basisfunktionen des Tutorenbereichs

• Einsatzszenarien für die Arbeit im offenen Lernangebot

(Unterstützung bei den ersten Schritten der Lernenden, Begleitung

beim Selbstlernen)

Offene Fragen und

Anregungen?

Vielen

Dank!