Seit Jahren verfolgen begeisterte Leser die Saga von Westeros in George R. R. Martins Bestseller-Reihe Das Lied von Eis und Feuerden vielen Personen und Familien, die darin verwickelt sind.

Jetzt könnt ihr in Westeros eure eigenen Geschichten erzählen. Basierend auf George R. R. Martins Fantasy-Epos bietet euch das GAME-OF-THRONES-ROLLENSPIEL alles, was ihr benötigt, um in den Sieben Königslanden Abenteuer zu planen und zu erleben. Dieses Grundregelwerk nutzt ein leicht verständliches Regelsystem, das speziell dafür entworfen wurde, die Atmosphäre der weltweit verkauften Romane und der erfolgreichen Fernsehserie einzufangen.

Es enthält zudem das umfangreiche Abenteuer . Zusammen mit den anderen Spielern könnt ihr in die Rollen von zentralen Figuren der Adelshäuser schlüpfen und durch die gefährlichen Gewässer der Politik und Intrige von Westeros navigieren. Mit dem GAME-OF-THRONES-ROLLENSPIEL erhaltet ihr nun

BESITZT IHR GEIST, KÖRPER UND WILLEN, DEN EISERNEN THRON ZU EROBERN?

is © 2012 Green Ronin Publishing, LLC. All rights reserved. Reference to other copyrighted material in no way constitutes a

challenge to the respective copyright holders of that material.

A Song of Ice and Fire Roleplaying, SIFRP, and associated logos are trademarks of Green Ronin Publishing, LLC. A Song of Ice and Fire is © 1996-2012 George R. R. Martin. All rights reserved.

© 2013 Deutsche Ausgabe Mantikore-Verlag Nicolai Bonczyk, Frankfurt am Main, unter Lizenz von Green Ronin Publishing. Alle Rechte vorbehalten.

Unser ist der Zorn!Unser ist der Zorn!Unser ist der Zorn!

Das Lied

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Das Lied

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Seit Jahren verfolgen begeisterte Leser die Saga von Westeros in George R. R. Martins Bestseller-Reihe Das Lied von Eis und Feuerden vielen Personen und Familien, die darin verwickelt sind.

Jetzt könnt ihr in Westeros eure eigenen Geschichten erzählen. Basierend auf George R. R. Martins Fantasy-Epos bietet euch das GAME-OF-THRONES-ROLLENSPIEL alles, was ihr benötigt, um in den Sieben Königslanden Abenteuer zu planen und zu erleben. Dieses Grundregelwerk nutzt ein leicht verständliches Regelsystem, das speziell dafür entworfen wurde, die Atmosphäre der weltweit verkauften Romane und der erfolgreichen Fernsehserie einzufangen.

Es enthält zudem das umfangreiche Abenteuer . Zusammen mit den anderen Spielern könnt ihr in die Rollen von zentralen Figuren der Adelshäuser schlüpfen und durch die gefährlichen Gewässer der Politik und Intrige von Westeros navigieren. Mit dem GAME-OF-THRONES-ROLLENSPIEL erhaltet ihr nun

BESITZT IHR GEIST, KÖRPER UND WILLEN, DEN EISERNEN THRON ZU EROBERN?

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Unser ist der Zorn!Unser ist der Zorn!Unser ist der Zorn!

Das Lied

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Mitarbeiter der englischen AusgabeSpielkonzepte: Steve KenSon, nicole lindrooS, chriS PramaS &

robert J. Schwalb

Zusätzliches Design: Joe carriKer & JeSSe Scoble

Entwicklung: Steve KenSon

Entwicklungsunterstützung: chriS PramaS

Redaktion: Kara hamilton

Gefahr in Königsmund von: Steve KensonWeitere Gestaltung GiK: R. Kevin Doyle, Jon Leitheusser,

Nicholas LogueLektorat: brian e. Kirby, chriS PramaS, evan SaSS

Art Direction und grafische Gestaltung: hal mangold

Coverillustration: michael KomarcK Backcoverillustration: Paolo Puggioni

Green ronin Mitarbeiter: Bill Bodden, Joseph D. Carriker, Will Hindmarch, Steve Kenson, Jon Leitheusser, Nicole Lindroos, Hal Mangold, Chris Pramas, Rich Redman, Evan Sass, and Marc Schmalz

SpielteSter: Tyler M. Carey, Cody Carver, Tom Castelli, Jacob Chabot, Adam Doochin, Michael Elster, Andy Frades, Mark Hugo, Doug Justice, Brian E. Kirby, Jan Philipp Gürtler, Kristian Hartmann, Dan Heinrich, Lyle Hinckley,

Kevin Hamilton, Daniel Hodges, Travis Hodges, Sean Johnson, Glen Kyle, Joe Quarles, Clemens Schäfer, Conrad Schäfer, Michael Simonds, Norman Simonds, Owen K.C. Stephens, Nathan Summar, Rich Tomasso, Bobby Turman

A Song of Ice and Fire Roleplaying: A Game of Thrones Edition is © 2012 Green Ronin Publishing, LLC. All rights reserved. Reference to other copyrighted material in no way constitutes a challenge to the respective copyright holders of that material.

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© 2013 Deutsche Ausgabe Mantikore-Verlag Nicolai Bonczyk, Frankfurt am Main, unter Lizenz von Green Ronin Publishing. Alle Rechte vorbehalten.

A Song of Ice and Fire is © 1996-2012 George R. R. Martin. All rights reserved.

ISBN: 978-3-939212-72-0

Illustrationen: ted galaday, Jeff himmelman, veronica JoneS, JaSon Juta, billy King, Pat loboyKo, britt martin, german nobile,

torStein nordStrand, Paolo Puggioni, chriStoPhe Swal Kartographie: Jared blando, Keith curtiS & andy law

Herausgeber: chriS PramaS

Mitarbeiter der deutschen AusgabeDeutsche Ausgabe: mantiKore-verlag

Originaltitel: a Song of ice and fire – game of throneS edition

Übersetzung: alexander Kühnert

Layout: thomaS michalSKi

Lektorat: Karl-heinz zaPf

Korrektorat: alexander Kühnert, Karl-heinz zaPf

Herausgeber: nicolai bonczyK

von Robert J. Schwalb

Mantikore-VerlagNicolai BonczykTrifftstr. 960528 Frankfurtwww.mantikore-verlag.de

Green Ronin Publishing3815 S. Othello St. Suite 100, #304Seattle, WA 98118custserv@greenronin.comwww.greenronin.com

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INHALTSVERZEICHNISINHALTSVERZEICHNISEINLEITUNG. . . . . . . . . . . . . . . 5

KAPITEL 1: EINE EINFÜHRUNG IN WESTEROS 7

EIN WESTEROS-ALMANACH . . . .8Westeros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Die Länder von Westeros . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Königsmund. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Der Norden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Die Eiseninseln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Die Flusslande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Die Mondberge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Die Westlande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Die Weite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Die Sturmlande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Dorne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Jenseits von Westeros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Von Rittern & Knappen . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Bräuche & Gesetze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Der Stand der Technik. . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Glauben & Religion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Die Sieben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Die alten Götter. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Andere Religionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Ritterstand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Die Maester der Zitadelle . . . . . . . . . . . . . . 27

KAPITEL 2: SPIELREGELN . . . . 28 Wie man dieses Kapitel benutzt . . . . . . . . . 28Die Grundlagen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Der Charakter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Die Würfel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Proben & Schwierigkeitsgrade . . . . . . . . . . . . 29 Arten von Proben. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Proben modifizieren. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Schwierigkeitsgrad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Archetypen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Wie man Archetypen benutzt . . . . . . . . . . . 35 Adliger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Bediensteter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Erbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Gesalbter Ritter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Gottesdiener. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Heckenritter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Knappe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Kundschafter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Maester. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

KAPITEL 3: CHARAKTER- ERSCHAFFUNG . . . . . . . . . . . 45 Das Adelshaus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Charaktere erschaffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Schritt eins: Haus & Länder . . . . . . . . . . . . 46 Schritt zwei: Charakterentwurf . . . . . . . . . . 46 Schritt drei: Fähigkeiten zuweisen. . . . . . . . 52 Schritt vier: Spezialisierungen zuweisen . . . 53 Schritt fünf: Schicksalspunkte & Vorteile . . 53 Schritt sechs: Makel & Nachteile . . . . . . . . 54 Schritt sieben: Anfänglicher Besitz . . . . . . . 54 Schritt acht: Abgeleitete Werte . . . . . . . . . . 54 Schritt neun: Spiele das Spiel! . . . . . . . . . . . 55

Belohnungen und Verbesserungen . . . . . . . . . 55 Geld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Ruhm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Erfahrung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

KAPITEL 4: FÄHIGKEITEN & SPEZIALISIERUNGEN . . . . . . . . 57Fähigkeitsrang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Spezialisierungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Einsatz von Spezialisierungen . . . . . . . . . . . 58Fähigkeits- und Spezialisierungsbeschreibungen. . . . . . . . . . 58Einsatz von Fähigkeiten Athletik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Klettern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Rennen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Schwimmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Springen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Stärke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Werfen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Ausdauer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Kondition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Widerstandsfähigkeit . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Diebeskunst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Fingerfertigkeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Schlossknacken. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Stehlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Gewandtheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Akrobatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Ausweichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Gleichgewicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Schnelligkeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Verrenkung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Heilkunst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Diagnose. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Leiden behandeln. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Verletzung behandeln. . . . . . . . . . . . . . . . 65 Kampf. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Angriff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Kriegsführung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Befehligen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Strategie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Taktik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Scharfsinn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Entschlüsseln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Erinnerung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Logik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Schießkunst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Angriff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Zielschießen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Sprache. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Status . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Ansehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Erziehung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Turniere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Verwaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Täuschung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Betrügen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Bluffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Schauspielern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Verkleiden. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Überleben. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Jagd. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

Nahrungssuche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Orientierung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Verfolgen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Überredung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Überredung ohne Intrige . . . . . . . . . . . . . 72 Umgang mit Tieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Abrichten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Beruhigen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Lenken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Reiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Verstohlenheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Schleichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Untertauchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Wahrnehmung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Aufmerksamkeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Empathie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Wille. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Hingabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Koordinierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Mut. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Wissen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Bildung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Gassenwissen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Recherche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

KAPITEL 5: SCHICKSAL & EIGENSCHAFTEN . . . . . . . . . . 77Schicksalspunkte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Schicksalspunkte ausgeben . . . . . . . . . . . . . 77 Schicksalspunkte verbrennen . . . . . . . . . . . . 78 Schicksalspunkte erhalten . . . . . . . . . . . . . . 78 Schicksalspunkte investieren . . . . . . . . . . . . 78 Schicksal und Eigenschaften . . . . . . . . . . . . 78Eigenschaften. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Eigenschaftsarten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Vorteile. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Abgehärtet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Akrobatische Verteidigung . . . . . . . . . . . . . 82 Anziehend . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Attraktiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Autorität. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Axtkämpfer I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Axtkämpfer II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Axtkämpfer III. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Beflügelnd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Begabter Athlet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Begabter Lehrer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Berserker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Berühmt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Bewertung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Beziehungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Bildhaftes Gedächtnis . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Blut der Andalen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Blut der Eisenmänner . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Blut der Ersten Menschen. . . . . . . . . . . . . . 84 Blut der Rhoynar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Blut der Valyrier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Blut der Wildlinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Braavosi-Kämpfer I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Braavosi-Kämpfer II . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Braavosi-Kämpfer III. . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Bruder der Nachtwache . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Charismatisch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

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INHALTSVERZEICHNISINHALTSVERZEICHNIS Doppelschuss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Dreifachschuss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Erbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Erbstück . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Erfahrener Verhandlungsführer . . . . . . . . . . 86 Fachkenntnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Flink. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Fromm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Führungsfigur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Gefahrensinn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Geländespezialist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Geldgeber. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Gesalbt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Geschärfte Sinne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Geschickte Hände . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Glückspilz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Großer Jäger. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Grundbesitz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Grüner Blick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Günstling des Adels. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Günstling des Volks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Handwerk. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Heimlichkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Heimtückisch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Heldenblut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Höflich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 In der Menge verschwinden. . . . . . . . . . . . . 88 Kader . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Kopf des Hauses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Künstler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Kurzklingenkämpfer I . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Kurzklingenkämpfer II . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Kurzklingenkämpfer III. . . . . . . . . . . . . . . . 89 Langklingenkämpfer I . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Langklingenkämpfer II . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Langklingenkämpfer III . . . . . . . . . . . . . . . 89 Leibwechsler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Maester. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Mann der Königsgarde . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Mime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Nachtaugen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Naturtalent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Pflichtbewusst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Präzise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Rabenmeister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Raufbold I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Raufbold II. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Raufbold III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Redegewandt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Reich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Respektiert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Riesig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Rüstungsmeisterschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Schildmeisterschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Schlagwaffenkämpfer I . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Schlagwaffenkämpfer II. . . . . . . . . . . . . . . . 92 Schlagwaffenkämpfer III . . . . . . . . . . . . . . . 93 Speerkämpfer I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Speerkämpfer II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Speerkämpfer III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Stahlgruß . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Stangenwaffenkämpfer I . . . . . . . . . . . . . . . 94 Stangenwaffenkämpfer II. . . . . . . . . . . . . . . 94 Stangenwaffenkämpfer III . . . . . . . . . . . . . . 94 Stur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Straßenkind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Tierbegleiter. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Tierfreund . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Tödlicher Schuss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Turnierritter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Unheimlich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Unwiderstehlich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Vasall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Verbesserte Rüstungsmeisterschaft . . . . . . . 95 Verbesserte Waffenmeisterschaft . . . . . . . . . 95 Vielsprachig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Vorsichtiger Diplomat . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Waffenexperte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Waffenmeisterschaft. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Warg. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Wargträume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Wassertänzer I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Wassertänzer II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Wassertänzer III. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Weltgewandt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Wendig. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Wissensfokus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Wundertäter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Zäh. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Zahlenmeister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Zorn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98Nachteile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Ausgestoßener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Bastard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Bedrohlich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Ehrverpflichtet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Erzfeind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Eunuch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Extreme Arroganz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Feige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Furcht. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Geschmäht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Gezeichnet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Grausamer Wahnsinn . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Greisenhaft. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Hochmütig. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Kinderkrankheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Kränklich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Makel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Mündel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Naiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Schlechte Gesundheit . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Schulden. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Sinnesstörung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Stumm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Trinker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Unbeholfen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Unehrenhaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Verflucht. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Verfolgt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Vergesslich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Verkrüppelt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Verstörende Angewohnheit . . . . . . . . . . . . 102 Verstümmelt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Wollüstig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Wütend . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Zwerg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

KAPITEL 6: HAUS & LÄNDER . 103Das Haus erschaffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Schritt eins: Das Reich. . . . . . . . . . . . . . . . 104 Schritt zwei: Startressourcen . . . . . . . . . . . 106 Schritt drei: Haushistorie. . . . . . . . . . . . . . 109 Schritt vier: Besitztümer . . . . . . . . . . . . . . 113 Schritt fünf: Motto & Wappen . . . . . . . . . 120 Schritt sechs: Der Haushalt . . . . . . . . . . . . 126Das Haus in Aktion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Monate & Aktionen . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

KAPITEL 7: AUSRÜSTUNG . . . . . 131Geld & Feilschen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 Handelswaren. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131Persönliche Ausrüstung . . . . . . . . . . . . . . . . . 132Kleidung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133Essen, Trinken & Unterkunft . . . . . . . . . . . . 134Waffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Waffenbeschreibungen. . . . . . . . . . . . . . . . 135Rüstung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139Reittiere & Haustiere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140Exotische und besondere Gegenstände . . . . . 141Gifte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

KAPITEL 8: INTRIGE . . . . . . . 148Grundlagen einer Intrige . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Der Wortwechsel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Einfluss. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148Intrigenwerte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Fähigkeiten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Intrigenverteidigung. . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Gelassenheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149Ablauf einer Intrige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Schritt eins: Typ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Schritt zwei: Szene. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Schritt drei: Ziel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Schritt vier: Gesinnung . . . . . . . . . . . . . . . 152 Schritt fünf: Initiative. . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Schritt sechs: Technik . . . . . . . . . . . . . . . . 155 Schritt sieben: Rollenspiel . . . . . . . . . . . . . 158 Schritt acht: Aktionen & Proben. . . . . . . . 158 Schritt neun: Wiederholung . . . . . . . . . . . 160 Schritt zehn: Auflösung . . . . . . . . . . . . . . . 160 Andere Faktoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160Eine Beispiel-Intrige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

KAPITEL 9: KAMPF . . . . . . . . 162Grundlagen des Kampfes . . . . . . . . . . . . . . . 162 Runden, Züge & Aktionen . . . . . . . . . . . . 162 Schaden & Niederlage . . . . . . . . . . . . . . . . 163Kampfwerte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Fähigkeiten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Kampfverteidigung . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 Gesundheit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 Bewegung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164Rüstung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Last. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165Waffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Waffenmerkmale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165Kampfablauf. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 Schritt eins: Schlachtfeld . . . . . . . . . . . . . . 170 Schritt zwei: Entdeckung. . . . . . . . . . . . . . 172 Schritt drei: Initiative . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Schritt vier: Aktion . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Schritt fünf: Wiederholung . . . . . . . . . . . . 175 Schritt sechs: Auflösung. . . . . . . . . . . . . . . 175Niederlage & Folgen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

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Schaden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176Schaden & unbedeutende Charaktere. . . . . . 176Schaden reduzieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176Erholung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 Schaden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 Heilung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178Turniere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Tjosten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Weitere Turnierveranstaltungen. . . . . . . . . 180Fortgeschrittener Kampf . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Proben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Initiative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 Angriffsmodifikatoren . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Waffenlose Angriffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Objekte angreifen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Fortgeschrittene Aktionen . . . . . . . . . . . . . 184 Fortgeschrittene Reichweite . . . . . . . . . . . 186 Erschöpfung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187

KAPITEL 10: KRIEGSFÜHRUNG . 188Grundlagen der Kriegsführung . . . . . . . . . . . 188 Ebene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 Zeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Kommandanten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Befehle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Helden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Sieg & Niederlage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191Komponenten der Kriegsführung . . . . . . . . . 191 Fähigkeiten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 Verteidigung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 Gesundheit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 Bewegung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 Einheiten ausrüsten . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 Aufwerten der Ausrüstung. . . . . . . . . . . . . 192 Spezialausrüstung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 Disziplin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193Anatomie einer Schlacht . . . . . . . . . . . . . . . . 193 Schritt eins: Schlachtfeld . . . . . . . . . . . . . . 194 Schritt zwei: Einheiten- & Anführerpositionierung . . . . . . . . . . . . . . . 195 Schritt drei: Verhandlung & Bedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 Schritt vier: Initiative . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 Schritt fünf: Belagerungswaffen. . . . . . . . . 196 Schritt sechs: Erste Spieleraktionen. . . . . . 197 Schritt sieben: Befehle . . . . . . . . . . . . . . . . 198 Schritt acht: Zweite Spieleraktionen . . . . . 199 Schritt neun: Dauerbefehle ausführen . . . . 200 Schritt zehn: Wiederholung . . . . . . . . . . . 200 Schritt elf: Auflösung & Folgen. . . . . . . . . 201Fortgeschrittene Regeln. . . . . . . . . . . . . . . . . 202 Fortgeschrittene Befehle . . . . . . . . . . . . . . 202 Blickrichtung & Formation . . . . . . . . . . . . 204Ein Kriegsführungsbeispiel . . . . . . . . . . . . . . 206

KAPITEL 11: DER ERZÄHLER . . 208Grundkonzepte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 Zeit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Szenen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Belohnungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Geschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 Chronik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211Gute Erzählkunst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Vorbereitung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Details . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212

Gruppendynamik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Die Bücher einbeziehen. . . . . . . . . . . . . . . 212Die Regeln bewältigen. . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 Routineerfolge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 Fähigkeiten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 Ausweichmanöver . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Bedrohen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Falkenjagd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Heraldik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Identifizieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Imitieren. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 In den Sattel springen . . . . . . . . . . . . . . 217 Inspizieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Kunstreiten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Langstreckenlauf . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Lautlos bewegen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Mustern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Springen & Fangen . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Strategie erahnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Tiere einschätzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Tier verstecken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Wiedererkennen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Schwierigkeitsgrade festlegen . . . . . . . . . . 218Westeros erkunden. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 Grundbedürfnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 Temperatur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 Reisen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 Verfolgungsjagden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 Gefahren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224Adelshäuser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 Deine Rolle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 Andere Häuser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 Hausglück . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226Magie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 Magie & das Spiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227Widersacher & Verbündete . . . . . . . . . . . . . . 228 Primäre Charaktere . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 Sekundäre Charaktere . . . . . . . . . . . . . . . . 229 Tertiäre Charaktere . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 EC befördern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 EC aufwerten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 EC degradieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 Beispiele für Erzählercharaktere . . . . . . . . 230 Kreaturen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233 Pferde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 Übernatürliche Kreaturen . . . . . . . . . . . 236Spielstile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 Abenteurer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 Freies Volk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 Das Spiel um den Thron . . . . . . . . . . . . . . 239 Historisch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240 Nachtwache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240

KAPITEL 12: REISE NACH KÖNIGSMUND. . . . . . . . . . . 241Zusammenfassung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Die Charaktere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Szene eins: Auf der Straße . . . . . . . . . . . . . 241 Szene zwei: Am Kreuzweg. . . . . . . . . . . . . 243 Szene drei: Begegnung mit den Räubern. . 246Weitere Abenteuer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247

KAPITEL 13: GEFAHR IN KÖNIGSMUND. . . . . . . . . . . 249Zusammenfassung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250

Ortens Plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 Dunkle Schwingen … . . . . . . . . . . . . . . . . 251 Und warum sollten wir hingehen? . . . . . . . 252 … dunkle Worte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253Wenn etwas schiefgeht . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 Zu schnell. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 Zu langsam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 Zu zäh . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 Zu schwach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 Zu weit vom Weg ab . . . . . . . . . . . . . . . . . 256Teil 1: Auf dem Königsweg . . . . . . . . . . . . . . 256 Zusammenfassung des Abschnitts. . . . . . . 257 Eine grausige Entdeckung . . . . . . . . . . . . . 257 Dags Gasthof . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259 Zum Großen Hirsch . . . . . . . . . . . . . . . . . 262Teil 2: Willkommen in Königsmund. . . . . . . 267 Zusammenfassung des Abschnitts. . . . . . . 268 Ankunft in Königsmund . . . . . . . . . . . . . . 268 Eine Unterkunft. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268 Untätige Hände . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 Die Wildjagd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276Teil 3: Das Königliche Turnier. . . . . . . . . . . . 278 Zusammenfassung des Abschnitts. . . . . . . 278 Das Turnier beginnt . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278 Eine unliebsame Feier . . . . . . . . . . . . . . . . 278 Die Tjost . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 Andere Turnierveranstaltungen . . . . . . . . . 282 Dannetts Fall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283 Das Turnier geht weiter . . . . . . . . . . . . . . . 286Teil 4: Vergiftete Worte . . . . . . . . . . . . . . . . . 286 Zusammenfassung des Abschnitts. . . . . . . 286 Der Buhurt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287 Der Große Ball . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 Enthüllungen & Anschuldigungen . . . . . . 290 Das Urteil von König Robert Baratheon . . 292 Weitere Geschichten . . . . . . . . . . . . . . . . . 296Spieler & Spielsteine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 Haus Dannett. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 Haus Lugus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 Weitere Charaktere . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303Ein Führer durch Königsmund . . . . . . . . . . . 306 Die Geschichte von Königsmund . . . . . . . 306 Die Geografie von Königsmund . . . . . . . . 306 Schlüsselorte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309 Kronlande. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312 Alchemistengilde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313 Recht & Ordnung: Die Goldröcke . . . . . . 313 Der Königshof . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313 Vasallenhäuser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314Vorgefertige Charaktere. . . . . . . . . . . . . . . . . 322 Lord Rhys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322 Ser Merik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323 Maester Rudolphus . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324 Nicholas Strom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325 Knappe Jonah. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326 Septa Alanna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327

ANHANG: REFERENZTABELLEN 328

INDEX . . . . . . . . . . . . . . . . 334

CHARAKTERBOGEN . . . . . . . 339

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EINLEITUNGEINLEITUNG„Wenn man das Spiel um T hrone spielt, gewinnt man, oder man verliert. Dazwischen gibt es nichts.“

— Cersei Lannister, Das Erbe von Winterfell

In einem Rollenspiel kann alles passieren. Dein Charakter kann die Welt erforschen, sich an komplizierten Intrigen beteiligen, gegen riva-lisierende Häuser Krieg führen und fast alles tun, was dir in den Sinn kommt. Aber es ist trotzdem ein Spiel, und als solches besitzt dieses Buch Regeln – Richtlinien die entworfen wurden, um den Spielern und Erzählern dabei zu helfen, die Geschichten, welche sie erzählen wollen, so zu erzählen, dass diese sowohl stimmig als auch unterhaltsam sind. Während du dich darauf vorbereitest, in den Rest dieses Regelwerks ein-zutauchen, solltest du vorher einige Dinge wissen. Diese grundlegenden Spielkonzepte sollen dir auf dem Weg dorthin helfen und dir eine Vor-stellung davon geben, was all die Zahlen bedeuten.

Die GrundlagenDas Game-of-Thrones-Rollenspiel (GTRS) ist ein Spiel, in welchem die Spieler in die Rollen von besonderen Personen in Westeros schlüpfen, welche einen Platz und eine Funktion in der größeren Gesellschaft einnehmen, aus welcher die Sieben Königslande bestehen. Diese Per-sonen nennt man Spielercharaktere (SC) oder einfach Charaktere. In den meisten Spielen erschafft jeder Spieler nur einen Charakter und benutzt diesen Charakter, um in strukturierten und unstrukturierten Szenarien, genannt Geschichten, mit dem erfundenen Schauplatz zu interagieren. Die SC sind somit die Hauptcharaktere – die Protago-nisten – der Geschichte.

Natürlich erzählt sich eine Geschichte selten von allein, und wäh-rend die Spieler sich entscheiden, wie ihre Charaktere agieren und auf gewisse Entwicklungen im Spiel reagieren, entfaltet sich die Welt um sie herum, schmieden ihre Erzfeinde in den Schatten Pläne und unterneh-men ihre Gegner aktive Schritte gegen sie. Jeder Spieler ist für seinen bestimmten Charakter verantwortlich, aber wer ist dann für den Rest der Welt verantwortlich? Der Erzähler.

Der Erzähler hat die beste Aufgabe von allen. Es kann sehr unter-haltsam sein, einen bestimmten Charakter darzustellen, aber der Erzäh-ler braucht sich nicht mit einem zufrieden zu geben: Der Erzähler darf sie alle spielen. Der Erzähler spielt die Bösewichte, die Lakaien und alle anderen unterstützenden Charaktere, welche die Geschichte zum Leben erwecken. Zudem gestaltet der Erzähler auch die Geschichte, erschafft die Handlung, entscheidet, was passiert, und weiß über alles Bescheid, das im Hintergrund abläuft. Der Erzähler kann eine der bereits veröf-fentlichten Geschichten nutzen, etwa Gefahr in Königsmund, oder er denkt sich selbst eine Geschichte aus.

Der Erzähler trägt eine große Verantwortung, aber es ist auch die lohnenswerteste von allen.

Das SpielEgal ob du Spieler oder Erzähler bist, jeder benutzt beim GTRS die gleichen Regeln. Spielregeln sind ein wichtiger Bestandteil jedes Rol-lenspiels, weil sie dabei helfen zu definieren, was möglich ist und was unmöglich. Sie garantieren ein gewisses Maß an Gerechtigkeit, wel-ches aus dem gemeinsamen Verständnis heraus entsteht, wie die Dinge funktionieren. Außerdem helfen die Regeln einem Spieler und Erzähler dabei, Entscheidungen für die Charaktere, die sie darstellen, zu treffen,

indem sie wichtige Zahlen präsentieren, welche entscheidende Aspekte eines Charakters offenbaren, etwa seine Fähigkeit zur sozialen Interak-tion, wie gut er ein Schwert schwingt oder wie groß oder klein, schwach oder stark, schön oder hässlich der Charakter ist.

Allerdings – um ein Klischee zu zitieren – sind Regeln dazu da, ge-brochen zu werden. Im Gegensatz zu anderen Spielen sind Rollenspiele dafür bekannt flexibel zu sein, was die Regeln betrifft, und wenn eine bestimmte Regel der Gruppe nicht gefällt, dann ist es nicht nur in Ord-nung sie wegzulassen, dann wird dies erwartet! Benutzt die Regeln in diesem Buch um die Geschichten, die ihr erzählt, zu unterstützen, nicht um sie zu definieren.

Das SpielsystemDa die Regeln die Geschichten unterstützen, die du und deine Freunde erzählen, gibt es vielleicht längere Abschnitte bei denen ihr überhaupt nicht auf die Regeln zurückgreifen müsst und wo die Interaktion zwi-schen euren Charakteren und der Dialog, der zwischen euch stattfindet, das Spiel vorantreibt ohne dass ihr würfelt oder durch das Buch blättert. Ein andermal bestimmen die Regeln im Spiel viel mehr, als ihr erwar-ten würdet, vor allem im Kampf, bei schwierigen Verhandlungen und in anderen dramatischen Situationen, die ernsthafte Folgen haben können, falls die Charaktere scheitern.

Dramatik ist der Schlüssel wenn es um die Spielmechaniken geht. Immer wenn ein Charakter oder der Erzähler etwas versucht, bei dem ein Scheitern Konsequenzen haben kann oder bei dem das Ergebnis un-gewiss ist, kommen die Regeln in Form einer Probe ins Spiel. Eine Pro-be ist einfach nur ein Würfelwurf, dessen Augen zusammengezählt und mit einer Ziffer verglichen werden, die sich Schwierigkeitsgrad nennt. Gleicht die Summe dieser Würfelaugen dem Schwierigkeitsgrad oder übertrifft sie diesen, dann gelingt die Probe. Ist die Summe der Würfel- augen kleiner aus die Schwierigkeit, dann misslingt die Probe.

Was nun?Da du nun die grundlegenden Spielkonzepte kennst, wartet der Rest des Buches auf dich. Von hier aus willst du vielleicht die Regeln in Kapitel 2: Spielregeln etwas detaillierter betrachten. Oder aber du bist von der Rolle des Erzählers fasziniert und hast das Bedürfnis, die beste Aufgabe im Spiel auszuprobieren. Wenn ja, dann wirst du das ganze Buch lesen wollen und dabei Kapitel 11: Der Erzähler besondere Aufmerksamkeit schenken. Vielleicht willst du auch einfach nur einen Charakter erschaf-fen und anfangen. Auch dieser Weg ist in Ordnung, und mal ehrlich, wer will dir das übel nehmen? Leg los und blättere zu Kapitel 3: Charak-tererschaffung und du findest alles was du brauchst, um zu beginnen.

Wenn du das Spiel wirklich lernen willst, dann beginne mit Kapitel 2: Spielregeln und wirf anschließend einen Blick auf die Fähigkeiten, die in Kapitel 4: Fähigkeiten & Spezialisierungen beschrieben wer-den. Sobald du das getan hast, wirf einen Blick auf Kapitel 9: Kampf und dann Kapitel 8: Intrige. Diese Kapitel sollten dir genug Informa-tionen geben, um während der Charaktererschaffung gezielte Entschei-dungen zu treffen und um das Spiel zu spielen. Denk daran, du wirst

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