382

Muhammad Nasir, 2012 Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa

: Studi pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) di Kota Samarinda

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, M.A. (1998). Problem Epistimologis-Metodologis Pendidikan Islam

dalam Abdul Munir Mulkhan, et ell. Relegiusitas IPTEK. Yogyakarta :

Pustaka Pelajar.

Abdul Baqi, M.F. (t.th) al-Mu’jam al-Mufahras li Alfadz Alqur’an ) Indonesia :

Maktabah Dakhlan.

Agashe, L. (t.th). Sustainable Development and Cooperative Learning in the

Formal Education System in India. Tersedia (on-line),

http://www.ceeindia.org/esf/download/paper36.pdf. Diakses 21 Agustus 2009

Ahid, N. (2009). Problematikan Madrasah Aliyah (MA) di Indonesia, Solusi dan

Jawaban Perbagai Problem. Kediri : STAIN Kediri Press.

Ahmad, M. A.Q. (2008). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Jakarta : Rineka

Cipta.

A’la, M. (2011). Quantum Teaching. Cet. II. Jogyakarta : Diva Press.

Al-Syathibi, I.M, Ishak.( t.th) Al-Muwafaqat fi Ushul Syari’ah. Jilid 1. Bairut Libnan

: al-Dar al-Kutub al-Ilmia’ah.

Al-Syaibany, O. M.A. Falsafah al-Tarbiyah al-Islamiyah. Diterjemahkan oleh

Hasan Langgulung (1979). dengan judul Filsafat Pendidikan Islam.

Jakarta : Bulan Bintang.

Al-Nahlawi, A. (1996). Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan Masyarakat.

diterjemahkan oleh Shihabuddin dari jjudul aslinya Ushul al- Tarbiyah al-

Islamiyah wa Asalibihu fi al-Bayt wa al-Madrasah wa al- Mujetama. Cet.II.

Jakarta : Gema Insani Press.

Al-Khalidy, A.F.S. (2010). Memahami Alquran. [on-line].http://c.1aspot

.com/sibin/memahami Alquran.asp. (07 Januari 2010).

383

Muhammad Nasir, 2012 Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa

: Studi pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) di Kota Samarinda

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Arikunto, S. (1995). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Cet. 11. Jakarta : Bumi

Aksara.

------, et.al. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara.

------, (2010). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta.

Arends, R. II. (2004). Learning to Teach. New York: Mc Graw Hill.

Ashtiani, A.A,et. al (2007).Comparison Cooperative Learning and Tradisional

Learning in Academic Achievement. Tersedia [on-line]

http://scialert.net/pdfs/jas/2007/137140.pdf. Diakses 24 Nopember 2009.

Budiningsih. (2005). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Reneka Cipta.

Bochari, M. (1992). Posisi dan Fungsi Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum

Pendidikan Tinggi Umum. Makalah pada Seminar Nasional IKIP Malang. 24

Februari.

Borg, R. W. and Gall M. D. (1989). Educational Research, an Intruduction. New

York : Routledge.

Carol, A. (1986). Cooperative Learning in The Urban Classroom. New York : Office

of Educational Research and Improvement.

------ (1986). Cooperative Learnig in The Urban Classroom, Tersedia

http://eric.ed.gov/ERICDocs/data/ericdocs2sql/content_storage_01/0000019b/

80/2f/6e/76.pdf, (diakses 01 Desember 2009).

Christine , B. R. (1990). Cooperative Learning: Theory and Research by Sholomo

Sharan. New York: Praeger Publishers. Tersedia (On-line)

http://bul.sagepub.com. Diakses 29 Maret 2009

Creswell, J.W. (2008). Educational Research; Planning, Conducting, Evaluating,

Quantitative and Qualitative Research. University of Nebraska : Lincolin.

Pearson Education.

384

Muhammad Nasir, 2012 Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa

: Studi pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) di Kota Samarinda

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Dahlan. (1984). Model-Model Mengajar Beberapa Alternatif Interaksi Belajar

Mengajar). Bandung : Diponegoro.

Dahar, R.W. (1996). Teori-Teori Belajar. Jakarta : Erlangga.

Daniel, Z. (2008), Group Investigation: Theory and Practice. Tersedia (On-

Line) http://www.danielzingaro.com/gi.pdf. Diakses 21 Agustus 2009.

Darajat, Z. (1995). Metode Khusus Pengajaran Agama Islam, Cet. II. Jakarta :

Sinar Grafika Offset.

--------. (1992). Ilmu Pendidikan Islam. Ed.I Cet II. Jakarta : Bumi Aksara.

David W. J. and Roger T. J. (1988), Cooperative Learning Two Heads Learn

Better than One. http://www.context.org/ICLIB/IC18/Johnson.htm, (24

Nopember.2009).

-------. (2009), An Educational Psychology Success Story: Social Interdependence

Theory and Cooperative Learning. http://edr.sagepub.com/cgi/content/abstract

(25 Agustus 2009).

Divaharan, S and Atputhasamy, L. (2002). An attempt to enhance the quality of

cooperative learning through peer assessment. Singapore : Instructional

Science Academic Group, National Institute of Education, Nanyang

Technological University.

Deng, X.M. (2007). Promotion of Interaction in Cooperative Learning Task.

Tersedia [On-line] http://www.linguist.org.cn/doc/su200707/su20070702.pdf,

(24 Agustus 2009).

Departemen Pendidikan dan kebudayaan (1990). Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Cet III. Jakarta : Bulan Bintang.

Departemen Agama Republik Indonesia. (1412). Alquran dan Terjemahnya.

Madinah al-Munawwarah, Mujamma al-Malik Fahd li Thiba’ah al-Mushaf al-

Syarif.

385

Muhammad Nasir, 2012 Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa

: Studi pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) di Kota Samarinda

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Departemen Pendidikan Nasional (2003). Kurikulum 2004, Standar Kompetensi Mata

Pelajaran Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas (SMA) dan

Madrasah Aliyah (MA). Jakarta: Depdiknas.

Eriyanto, (1999). Metodologi Polling Memberdayakan Suara Rakyat. Bandung : Penerbit

PT Remaja Rosdakarya.

Fajar, M. (1998). Madrasah dan Tantangan Modernitas. Bandung : Mizan.

Faisal, M. et.al. (2008). Alq$uran a Wareness: Reality and Challenges in Islamic

Education in Schools. Celik. Vol. 31 no 1 : Fakultas Pendidikan Universiti

Malaya.

Fauziyah, L dan Andi S. (2009) Kebenaran Alquran Hadis untuk Kelas XI

Madrasah Aliyah (MA). Solo : PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.

Furchan, A. (2004). Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka

pelajar.

Freire, P. (20050 Pendidikan sebagai Proses. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Gert R.W. (t.th). John Dewey’s Understanding of Democracy. Tersedia (On-line)

http://usps.org.ua/uploads/docs/Democracy.pdf. Diakses 25 Agustus 2009.

Hamalik, O. (2007). Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung :

Rosdakarya.

Herawati S. et al. (2008 ). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : PT Rosdakarya.

Hopkins, D. (1993). A Teacher’s guide to classroom research 3rd

edition.

Maidenhead Piladelphia : Open University Press.

Holtzman, S. & Peloghitis, J. (2008). Cooperative Education,. [On-line] http://

www.nucba.ac.jp/cic/pdf/njlcc101/01SamuelJohn.pdf. (25 Agustus 2009).

Ismail, Syuhudi. (1995) Kaedah Kesahihan Sanad Hadis, Telaah Kritis dan Tinjauan

dengan Pendekatan Ilmu Sejarah. Jakarta : Bulan Bintang.

386

Muhammad Nasir, 2012 Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa

: Studi pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) di Kota Samarinda

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Jack, H. (1994). Group Investigation, Enquiry based curriculum, Tersedia [on-

line] http://www.eric.ed.gov/ericdocs/data/ericdocs2sql/content_storage_01/00

00019b/80/16/1e/c0.pdf. (26 Agustus 2009).

Joyce, B. et al (2000). Model of Teaching. Boston, London, Toronto, Sydey, Tokyo, :

Allyn and Bacon.

Jones, et ell. (1994). Cooperative Learning. Tersedia [on-line)

http://www.neiu.edu/~sdundis/hrd310/cooperative.doc.pdf. 25 Agustus 2009.

Kamarga, H. (2000). Model Pembelajaran Pengemas Awal (advance organizer)

dalamKurikulum Sejarah di Sekolah Dasar yang Menggunakan yang

Menggunakan Pendekatan Kronologis dalam Rangka Mengembangkan Aspek

Berpikir Kesejarahan. Disertasi Doktor pada SPPS UPI Bandung : Belum

diterbitkan.

Kevin, O. (1999). Cooperative Learning). Tersedia [on-line] .http://www. edtech.vt.

edu/edtech/id/models/powerpoint/coop.pdf. (14 Agustus 2009).

Karen, J.B. (1990). (Tesis) The Effects of Group Processing on Achievement in

Cooperative Learning Groups With Grade One Students. Simon Fraser

University.

Karl, A.S. (t.th), Cooperative Learning. http://www.ce.umn.edu/~smith/docs/CLHks.

(14 Agustus 2009).

Kathryn, R, C. (1996). Promotiong Peer Postive Interaction in Cooperative

Learnin. http://www.eric.ed.gov/ERICDocs/data/ericdocs2sql/content_storag

e_01/0000019b/80/14/b3/4d.pdf. ( 24 Nopember 2009).

Kunandar (2007). Guru Profesional. Implementasi KTSP dan Sukses dalam

Sertifikasi Guru. Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Lie, A. (2005). Cooperative Learning, Mempraktikkan Cooperative Learning di

Ruang-Ruang Kelas. Jakarta : Grasindo.

Lyons, P.R (1990). Implenting Cooperative Learning Methods. EDRS Price : Plus

Postage

387

Muhammad Nasir, 2012 Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa

: Studi pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) di Kota Samarinda

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Makmun, A.S. 2003. Psikologi Pendidikan. Bandung : Rosda Karya Remaja.

Mappanganro. (1995). Sistem dan Metode Pendidikan Islam dalam Upaya

Meningkatkan Kualitas Bangsa Indonesia menyongsong Era Industrialisasi.

Ujungpandang : IKA Komisariat IAIN Alauddin Fakultas Tarbiyah.

Marsh, C and Stafford, K. (1998). Curriculum Practice, Sydny : : Mc Graw-Hill

Book Company.

Margolis, H. (1990) Helping to Implement Co-Operative Learning.Tersedia [on-line)

http://spi.sagepub.com/cgi/content/abstract/11/4/309. (29 Maret 2009).

Marimba, D.A. (1989). Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Cet. VIII. Bandung :

al-Ma’arif.

Marno, (2011) Modul Pengembangan Bahan Ajar Pendidian Agama Islam. Jakarta ;

Direktorat Pendidikan Agama Islam Direktorat Jenderal Pendidikan Islam

Kementerian Agama Republik Indonesia

Mcmillan, J.H. (2008). Educational Research Fundamental for The Consumer,

Pearson Education; INC.

Mustaji, & Sugiarso. (2005). Pembelajaran Berbasis Konstruktivistik. Surabaya:

Unesa University Press.

Moleong, L.J. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja

Rosdakarya.

Miller, J. and Wayne. S. (1985). Curriculum Persepective and Practice. USA;

Longman.

Mike, M. (2006). Cooperative Learning Skills. Tersedia [on-line] http://

www.principalspartnership.com/ cooplearningskills.pd. ( 25 Agustus 2009.)

Munir, (2008).Kurikulum Berbasis Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi,

Bandung : Al-Fabeta.

Muslich, M. (2007). KTSP; Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual.

Jakarta : Bumi Aksara.

388

Muhammad Nasir, 2012 Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa

: Studi pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) di Kota Samarinda

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Muhaimin. (2007). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah,

Madrasah dan Perguruan Tinggi. Jakarta : Raja Grafindo Persada.

-------, at all.(2008), Pengembangan Model kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

(KTSP) pada sekolah dan Madrasah. Jakarta : Raja Grafindo Persada.

-------, (2009). Rekonstruksi Pendidikan Islam; dari Paradigma Pengembangan,

Managemen Kelembagaan, Kurikulum hingga Strategi Pembelajaran. Jakarta :

Raja Grafindo Persada.

Mulyasa, E (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung ; PT Remaja

Rosdakarya.

-------, (2006). Implementasi Kurikulum 2004. Bandung : PT Rosdakarya.

-------, (2004). Kurikulum Berbasis Kompetensi; konsep, karakteristik dan

Implementasi. Bandung : PT Rosdakarya.

Ming, D.X. (2007). Promotion of Interaction In Cooperative Learning Task

Tersedia [on-line). http://www.linguist.org.cn/doc/su200707/su20070702.pdf.

(24 Nopember 2009).

Nattiv, A. et. ell. (1991). Using Cooperative Learning with Preservice

Elementary and Secondary Education Students. Tersedia, [on-line)

http://jte.sagepub.com/cgi/content/abstract/42/3/216 ( 29 Maret 2009).

Noffka, SE dan Stevenson, RB. (1995). Educational Action Research Becoming

Practically Critical. New York and London : Teacher College Press.

Patton, M. Q. (1990). Qualitative Evaluation and Research Methods. Newbury

Park, CA : Sage Publication.

Parker, R. E. (1986). Small-Group Cooperative Learning—Improving Academic,

Social Gains in The Classroom. Tersedia [on-line] http://bul.sagepub.com. (29

Maret 2009).

Paul, R. (1990) Implementation Cooperative Learning Method, [on-line]

http://eric.ed.gov/ERICDocs/data/ericdocs2sql/content_storage_01/0000019b/

80/23/1a/93.pdf, ( 01 Desember 2009).

389

Muhammad Nasir, 2012 Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa

: Studi pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) di Kota Samarinda

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pamela, G. G. (1994). The Effectiveness of Cooperative Learning Strategies in

Multicultural University Classrooms Tersedia [on-line]

http://www.eas.gatech.edu/files/Effectiveness_Cooperative_Learning_Strategi

esMulticultural_Univ_Classrooms.pdf. (21 Agustus 2009).

PP. Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Peraturan Pemerintah (PP) No 74 Tahun 2008 tentang Guru.

Permendiknas No 08 Tahun 2009 tentang Pendidikan Profesi Guru Pra Jabatan.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Isi

untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 tahun 2006 tentang Pelaksanaan

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 dan 23 tahun 2006.

Poerwadarminta, WJS. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka, 1982 M.

Print, M. (1993). Curriculum Development and Design. Second Edition, New

South Wales Australia : Allen & Unwim.

Qaththan, M.K. (1973) Mabahitz fi Ulum Alquran. Cet.III. Jakarta : Pustaka Litera antar

Nusa.

Rahman, A. (2003). Mengkaji Ulang Ukuran Keberhasilan Pendidikan di Indonesia

dalam Buku “Mengurai Benang Kusut”. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Ramayulis. (2008). Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Kalam Mulia.

Rasdiyanah. (1995). Butir-Butir Pengarahan Dirjen Bimbaga Islam pada Pelatihan

Peningkatan Wawasan Ilmu Pengetahuan dan Kependidikan bagi Dosen PAI di

Perguruan Tinggi Umum. Bandung. 11 Desember 1995.

Raven, J. (1977). Education, Values, and Society: The Objectives of Education and

the Nature and Development of Competence. London: HK Lewis & Co. Ltd.

390

Muhammad Nasir, 2012 Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa

: Studi pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) di Kota Samarinda

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Riduwan. (2007). Metode dan Teknik Penyusunan Tesis. Bandung : Alfabeta.

Reiser, R.A & Dick. W (1996). Instructional Planning (A Guide for Teacher) : Allyn

and Bacon : Florida State University.

Ruisi, M. (2005). Cooperative learning. Tersedia, [On-line] http://www.Linguist .

org.cn /doc/uc200509/uc20050921.pdf. (21 Agustus 2009.

Sudjana, N. dan Ibrahim. (2009). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung :

Sinar Baru Algesindo.

Saylor, J.G. et.ell. (1974). Curriculum Planning For Better Teaching and Learning.

(Japan, Sydny, Toronto, Monstreal, New York, Chicago and San Fransisco :

Holt Rinehart and Winston.

Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Samarinda, (2008) Laporan kegiatan

Pengayaan Akademik Mahasiswa Baru. (Samarinda ; UPMA STAIN).

Stahl.R.J. (1994). Cooperative Learning in Social Studies: Hand Book for Teachers.

USA: Kane Publishing Service, Inc.

------- (t.th), The Essential Elements of Cooperative Learning in the

Classroom.http://www.learner.org/workshops/socialstudies/pdf/session6/6.Co

operativeLearning.pdf. (25 Agustus 2009).

Syaodih, N. (2005). Landasan Psikologis Proses Pendidikan, Bandung : Rosdakarya.

--------- (2008). Pengembagan Kurikulum, Teori dan Praktek. Bandung : Remaja

Rosdakarya.

--------- (2008), Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Syaodih, E. (2007), Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif untuk

Meningkatkan Keterampilan Sosial; Studi pada Mata Pelajaran Ilmu

Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar. Bandung : tidak diterbitkan.

Sanjaya, W. (2007). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.

Jakarta: Kencana.

391

Muhammad Nasir, 2012 Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa

: Studi pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) di Kota Samarinda

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

---------. (2008). Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum

Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Silberman, M (2000). Active Learning, 101 Strategies To Teach Any Subject, Boston,

London, Toronto, Sydny, Japan and Singapore : Allyn and Bacon.

Shaleh, A. (2004). Madasah dan Pendidikan Anak Bangsa, Jakarta : PT Grafindo

Persada.

Slavin, R.E. (1990). Cooperative Learning; Theory, Research and Practice, Second

Edition. Boston : Allyn and Bacon.

-------. (1990). Cooperative Learning; Theory, Research and Practice, Second

Edition. Boston : Allyn and Bacon. Diterjemahkan oleh Zubaidi (2009) menjadi

Cooperative Learning; Teori, Riset dan Praktik. Bandung : Nusa Media.

-------, (1997). Educational Psychology Theory and Practice. Five Edition. Boston:

Allyn and Bacon.

--------, et.al. (1995). The Cooperative Elementary School: Effects on

Students’Achievement, Attitudes, and Social Relations. Tersedia [On-line]

http://aer.sagepub.com/cgi/content/abstract/32/2/321. (29 Maret 2009)

Slavin, R. E. et.ell (1988). Accommodating Student Diversity in Reading and

Writing Instruction: a Cooperative Learning Approach. [On-line]

http://rse.sagepub.com/cgi/content/abstract/9/1/60. (29 Maret 2009).

Solihatin, E. dan Raharjo. (2007). Cooperative Learning Analisis Model

Pembelajaran IPS. Jakarta : PT. Bumi Aksara.

Sugiono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuatintatif, kualitatif

dan R & D. Bandung : Alfabeta.

-------- (2009). Statistika untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Suparno, P. (1997). Filsafat Konstruktivisme dalam Pendidikan. Yogyakarta :

Kanisius.

392

Muhammad Nasir, 2012 Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa

: Studi pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) di Kota Samarinda

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Sumantri, M. dan Syaodih, N. (2007). Perkembangan Peserta didik, Jakarta :

Universitas Terbuka.

Suryabrata, S. (2007). Psikologi Perkembangan, Jakarta : Raja Grafindo Persad

Tafsir, A. (1997). Metodologi Pengajaran Agama Islam, Cet.III, Bandung : PT.

Remaja Rosdakarya.

--------, (1992). Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Cet. I. Bandung : Remaja

Rosdakarya.

Tilaar, H.A.R. (1999). Beberapa Agenda Pendidikan Nasional dalam Perspektif Abad

21. Magelang : Indonesia Tera.

Tim, M. (1999). Social Research Issue, Methods and Process, second Edition.

Open University Press Buckingham.Philadelphia.

Trianto. (2007). Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik

Konsep, Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya. Jakarta: Prestasi

Pustaka.

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). (2008). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.

Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Uno, H.B. (2008). Orientasi Baru dalam Psikologi Perkembangan, Jakarta :

Ikrar Mandiri Abadi.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem

Pendidikan Nasional.

Winget P.L. (1988). Integrating The Core Curriculum Through Cooperative

Learning. Program Curriculum and Traing Unit, California State

Departement of Eduacation, Spesial Education Devision Sacramento.

Webb, N. M. (1982). Student Interaction and Learning in Small Groups. [On-line]

http://rer.sagepub.com/cgi/content/abstract/52/3/421. (29 Maret 2009).

393

Muhammad Nasir, 2012 Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Untuk Meningkatkan

Pemahaman Siswa

: Studi pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas XI Madrasah Aliyah (MA) di Kota Samarinda

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Woolever, R.M. (1987). Active Learning Social Studies Promoting Cognitive

and Social Growth. Illinois, Boston London ; Scott, Foresman and Company.

Yamin, M. Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan, Panduan Menciptakan

Managemen Mutu Pendidikan Berbasis Kurikulum yang Progresif dan

Inspiratif. Jogjakarta : Diva Press.

Zaini, H. et. al. (2001). Strategi Pembelajaran Aktif di Perguruan Tinggi,terjemahan

dari judul aslinya “Active Learning,101 strategis to teach any Subjects”

oleh Mel Selberman, The Art of teaching Adult oleh Peter Reener, dan lain-

lain Cet.I ( Jokyakarta : CTSD (Center For Teaching Staff Depelopment.

Yacobs, G.M. (1990). Foundantion of Cooperative Learning, tersedia [on-line]

http://eric.ed.gov/ERICDocs/data/ericdocs2sql/content_storage_01/0000019b/

80/12/f6/6f.pdf. (01 Desember 2009).