Człowiek – najlepsza inwestycja!Człowiek – najlepsza inwestycja!

WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Priorytet I Poddziałanie 1.3.1 „Projekty na rzecz społeczności romskiej”

InstytucjaInstytucja

Władza Wdrażająca Władza Wdrażająca Programy EuropejskieProgramy Europejskie

www.wwpe.gov.plwww.wwpe.gov.pl

Tytuł projektuTytuł projektu

Okres realizacji: 01 maj 2009 – 31 październik 2010

Nr konkursu: 1/1.3.1 POKL

ZWIĄZEK ROMÓW POLSKICHZWIĄZEK ROMÓW POLSKICHul. Wyszyńskiego 3278 - 400 Szczecinektel. (094) 37 250 98fax. (094) 37 250 96e-mail: zrp.sekretarz@wp.plrom.ch@pro.onet.pl

www.romowie.comwww.romowie.comwww.innowacyjni.romowie.comwww.innowacyjni.romowie.com

Realizator projektu:Realizator projektu:

Kobiety i mężczyźni Kobiety i mężczyźni zamieszkali na terenie całego zamieszkali na terenie całego

krajukraju(800 osób)(800 osób)

AsystenciAsystenciZawodowo – SocjalniZawodowo – Socjalni

(17 osób)(17 osób)

Uczestnikami projektu są osoby pochodzenia romskiego – studenci i absolwenci wyższych uczelni oraz bezrobotni, korzystający ze świadczeń OPS i zagrożeni wykluczeniem społecznym Romowie w wieku produkcyjnym, bez względu na ich wykształcenie.

RomowieRomowie(817 osób)(817 osób)

Grupa docelowa projektuGrupa docelowa projektu

Aktywizacja społeczna i zawodowa bezrobotnych Romów Aktywizacja społeczna i zawodowa bezrobotnych Romów oraz poprawa skuteczności systemu wspierania oraz poprawa skuteczności systemu wspierania

długotrwale bezrobotnych osób ze społeczności romskiej długotrwale bezrobotnych osób ze społeczności romskiej we wchodzeniu na rynek pracy we wchodzeniu na rynek pracy i utrzymaniu się w zatrudnieniui utrzymaniu się w zatrudnieniu

Cel projektuCel projektu

przygotowanie 17 AZ – S do świadczenia usług na rzecz bezrobotnych Romówzmniejszenie bierności i wzrost zaufania wśród społeczności romskiej, będące wynikiem pracy AZ – Spromocja i świadczenie przez AZ – S usług oraz alternatywnych form zatrudnieniazebranie, uspójnienie i wypracowanie 1 modelu szkolenia dla AZ – S oraz metod i standardów w zakresie rozwiązywania problemu bezrobocia wśród Romówaktywizacja i wspieranie zawodowe przez okres 12 m – cy grupy 800 Romóworganizacja 1 kampanii informacyjno – promocyjnej, szerzącej wiedzę na temat Romów, realizowanego projektu, EFS i POKL

Cele szczegółoweCele szczegółowe

DlaczegoDlaczegoRomowie?Romowie?

fot. wikipediafot. wikipedia

fot. wikipedia

fot. wikipedia

Romowie to najbardziej zagrożona Romowie to najbardziej zagrożona wykluczeniem społecznym mniejszość etniczna wykluczeniem społecznym mniejszość etniczna zamieszkująca Polskę. Potwierdzają to diagnozy zamieszkująca Polskę. Potwierdzają to diagnozy sytuacji społecznej i ekonomicznej, oparte na sytuacji społecznej i ekonomicznej, oparte na własnych doświadczeniach, raportach romskich własnych doświadczeniach, raportach romskich organizacji, konsultacjach z osobami ze organizacji, konsultacjach z osobami ze środowiska romskiego oraz Dokumenty środowiska romskiego oraz Dokumenty Programu na rzecz społeczności romskiej w Programu na rzecz społeczności romskiej w Polsce, wdrażanego od 2003 roku przez MSWiA.Polsce, wdrażanego od 2003 roku przez MSWiA.

W grupie tej panuje bardzo wysokie W grupie tej panuje bardzo wysokie bezrobocie, co pociąga za sobą ubóstwo, brak bezrobocie, co pociąga za sobą ubóstwo, brak należytej opieki lekarskiej oraz niski poziom należytej opieki lekarskiej oraz niski poziom edukacji.edukacji.

Romowie są także najmniej samodzielną Romowie są także najmniej samodzielną grupą osób, dlatego też potrzebują pomocy od grupą osób, dlatego też potrzebują pomocy od innych obywateli na każdym polu działania, innych obywateli na każdym polu działania, zwłaszcza we wchodzeniu na rynek pracy zwłaszcza we wchodzeniu na rynek pracy i utrzymaniu się w zatrudnieniu.i utrzymaniu się w zatrudnieniu.

Wychodząc naprzeciw tym Wychodząc naprzeciw tym problemom i oczekiwaniom problemom i oczekiwaniom środowiska romskiego stworzyliśmy środowiska romskiego stworzyliśmy pionierski projekt, wdrażający nowe pionierski projekt, wdrażający nowe metody aktywizacji bezrobotnych metody aktywizacji bezrobotnych Romów.Romów.

DziałaniaDziałania

Dla potrzeb realizacji zadania podjęto szereg działań, Dla potrzeb realizacji zadania podjęto szereg działań, które obejmowały:które obejmowały:

przeprowadzenie kampanii informacyjno – promocyjnejprzeprowadzenie kampanii informacyjno – promocyjnej rekrutację uczestników projekturekrutację uczestników projektu przeprowadzenie bezpłatnych szkoleńprzeprowadzenie bezpłatnych szkoleń wykwalifikowanie i zatrudnienie grupy Asystentów Zawodowo wykwalifikowanie i zatrudnienie grupy Asystentów Zawodowo

- Socjalnych - Socjalnych prowadzenie poradnictwa zawodowo - socjalnegoprowadzenie poradnictwa zawodowo - socjalnego pracę Asystentów Zawodowo - Socjalnych w tereniepracę Asystentów Zawodowo - Socjalnych w terenie aktywizowanie i wspieranie zawodowe bezrobotnych Romów aktywizowanie i wspieranie zawodowe bezrobotnych Romów

w całej Polscew całej Polsce stałą współpracę z PUP w całej Polscestałą współpracę z PUP w całej Polsce organizację konferencji podsumowującejorganizację konferencji podsumowującej

KampaniaKampaniainformacyjno - promocyjnainformacyjno - promocyjna

Akcja promocyjna obejmowała:

opracowanie oraz kolportaż:• ulotek – 1000 szt.• plakatów – 200 szt.• broszur – 1000 szt.• długopisów – 200 szt.

zakup 2 tablic informacyjnych, zamieszczanie ogłoszeń i informacji w prasie oraz Internecie, wydanie „Zeszytu dobrych praktyk” – opracowanej przez trenerów

publikacji, zawierającej informacje o projekcie i jego rezultatach, a także cenne doświadczenia,

nagranie 500 szt. filmu dokumentującego realizację projektu.

Na potrzeby projektu została stworzona strona Na potrzeby projektu została stworzona strona internetowa pod adresem:internetowa pod adresem:

Ma ona służyć promocji Ma ona służyć promocji projektu, EFS - u i POKL projektu, EFS - u i POKL

oraz przekazywaniu oraz przekazywaniu informacjiinformacji

o postępach w realizacji o postępach w realizacji projektu. projektu.

www.innowacyjni.romowie.comwww.innowacyjni.romowie.com

Rekrutacja uczestników Rekrutacja uczestników projektuprojektu

Uczestnikami projektu byli Romowie. Łącznie 817osób, z czego 17 to A Z – S, a 800 to podopieczni – kobiety i mężczyźni zamieszkali na terenie całego kraju.

Wybór 17 kandydatów na A Z – S nastąpił w drodze weryfikacji danych osób narodowości romskiej, które ukończyły wyższe uczelnie, bądź były jeszcze studentami. Potrzebnych informacji udzieliły również stowarzyszenia romskie. Ostatecznego wyboru kandydatów na szkolenia dokonał Zespół Projektowy.

Spośród osób, które ukończyły szkolenia Zespół Projektowy wraz z trenerami wybrał 16 osób, które już w roli A Z – S podjęły pracę na terenie całej Polski.

Drugą grupą, którą wyłonili A Z – S, byli bezrobotni Romowie (800 osób). Rekrutacja opierała się na bezpośrednich kontaktach. Wszyscy uczestnicy zobowiązani byli do podpisania deklaracji uczestnictwa.

W ramach projektu "Innowacyjni Romowie na rynku pracy" 17 osób pochodzenia romskiego otrzymało możliwość udziału w bezpłatnych szkoleniach i uzyskania kwalifikacji, przygotowujących do pełnienia funkcji Asystenta Zawodowo - Socjalnego.

W szkoleniu wzięły udział osoby pochodzenia romskiego, będące obywatelami Polski i mieszkające na terenie RP, które jednocześnie były studentami studiów zaocznych lub wieczorowych bądź też ukończyły wyższą uczelnię.

Szkolenia AZ - SSzkolenia AZ - S

Harmonogram szkoleńHarmonogram szkoleń

Szkolenia odbywały się w Szczecinku.

Zrealizowano 5 zjazdów w trybie trzydniowym, po 8h zajęć dziennie.

W ramach szkoleń kursanci W ramach szkoleń kursanci otrzymali wiedzę z zakresu:otrzymali wiedzę z zakresu:

poradnictwa zawodowego i socjalnego,aktualnych tendencji na rynku pracy,analiz przyszłych potrzeb rynku pracy,technik aktywnego poszukiwania zatrudnienia,prawnych aspektów poradnictwa zawodowo – socjalnego,rozwoju osobistego i potencjału zawodowego,kształtowania postaw takich jak kreatywność, motywacja, odporność, pozytywne podejście.

1. Proces profesjonalizacji zawodu A Z – S.2. Interdyscyplinarny charakter pracy A Z – S.3. Metodyczne i praktyczne aspekty pracy ze społecznością Romów - aktywizacja i rozwój.4. Etyczne podstawy interwencji A Z – S.5. Prowadzenie wywiadu doradczego i socjalnego.6. Metody selekcji i doboru pracowników.7. Dokumenty aplikacyjne.8. Metody poszukiwania pracy.9. Kontakt telefoniczny z potencjalnym pracodawcą.10. Rozmowa kwalifikacyjna.11. Autoprezentacja w procesie kwalifikacyjnym.I. Jak postrzegamy siebie i jak postrzegają nas inni?II. Strategie autokreacji.III. Techniki autoprezentacyjne w procesie kwalifikacyjnym.IV. Motywacja do pracy.12. Zajęcia symulacyjne - nagrania i analiza wideo.

SZKOLENIE ISZKOLENIE I

1. Umiejętności asertywne AZS:- Ty i Twoje prawa.- Alternatywa uległości i agresji.- Badania testów diagnostycznych.- "Stanowczo, łagodnie i bez lęku" odmawiam i nie ranię innych.- Kreowanie wizerunku człowieka asertywnego.- Wychodzenie z cienia - trening umiejętności asertywnych z wykorzystaniem psychodramy.2. Analiza bieżących problemów pracy z klientem A Z - S.3. Prawne aspekty poradnictwa zawodowo - socjalnego:- Ustawa o pomocy społecznej z dnia 12.03.2004r.- Ustawa o zatrudnianiu pracowników tymczasowych z dnia 09.07.2003r.- Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie z dnia 24.04.2003r.4. Prawne usługi poradnictwa zawodowo - socjalnego:- Ustawa o mniejszościach narodowych i etnicznych oraz o języku regionalnym z dnia 06.01.2005r.

SZKOLENIE IISZKOLENIE II

1. Pragmatyczny model komunikacji interpersonalnej.2. Techniki budowania i utrzymywania kontaktu.3. Systemy reprezentacji - wzrokowy, słuchowy i kinestetyczny.4. Body language - tonacja głosu, mimika i gesty.5. Komunikaty typu „Ja” – skuteczne narzędzie porozumiewania.6. Komunikacja bez przemocy wg Rosenberga.7. Ekspresja emocji – energia ciała i precyzja słowa.8. Kwadrat komunikacyjny Schulza von Huna.9. Bariery komunikacyjne według Gordona.10. Aktywne słuchanie.11. Parafrazowanie – komunikacja ze zrozumieniem.12. Sztuka zadawania pytań – otwarte czy zamknięte?13. Rola informacji zwrotnej w komunikacji interpersonalnej.14. Samoświadomość emocjonalna, czyli doskonalenie umiejętności inteligencji emocjonalnej.15. Budowanie poczucia własnej wartości.16. Budowanie satysfakcjonujących relacji z innymi.17. Zestaw narzędzi i ćwiczeń diagnostycznych Asystenta Zawodowo - Socjalnego.

SZKOLENIE IIISZKOLENIE III

1. Specyfika odmienności kulturowej w zakresie:- relacji międzyludzkich,- stosunku do czasu i harmonogramu,- kontekstu komunikacji,- hierarchiczności,- dystansu władzy,- podatności na zmiany,- sposobu myślenia.2. Stereotypy.3. Dialog międzykulturowy.4. Asystent zawodowo - Socjalny a współpraca instytucjonalna.5. Czynniki warunkujące zmiany na rynku pracy XXI wieku.6. Wymagania współczesnych firm wobec pracowników.7. Zapotrzebowanie na zawody i specjalności – dane z monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych.8. Cechy idealnego kandydata do pracy.9. Umiejętności interpersonalne i predyspozycje osobowościowe kandydatów do pracy.

SZKOLENIE IVSZKOLENIE IV

1. Rodzaje motywacji2. Czego oczekuje Twój Podopieczny?3. Motywowanie pozytywne4. Kara, czy wygaszanie?5. Kiedy nagroda jest skuteczna?6. Wydobądź z ludzi to, co najlepsze…7. Dlaczego ten stres?8. Ja i stres9. Oswoić stres10. Trening czyni mistrza – elementy treningu antystresowego11. Stres pod kontrolą12. Stres motorem sukcesu

SZKOLENIE VSZKOLENIE V

Egzamin końcowyEgzamin końcowyCykl szkoleń zakończył się

egzaminem, mającym na celu sprawdzenie zdobytych dotychczas wiadomości oraz nadanie certyfikatu ukończenia szkolenia oraz tytułu Asystenta Zawodowo - Socjalnego. Dzięki temu tytuł AZ - S oraz zatrudnienie na okres 12 m - cy otrzymało 16 osób.

Asystenci Asystenci Zawodowo - SocjalniZawodowo - Socjalni

0123456789

10

kobiety mężczyźni

kobiety – 10kobiety – 10mężczyźni - 6mężczyźni - 6

Asystenci Zawodowo - Socjalni swoim działaniem objęli następujące tereny:

Zieloną GóręZieloną Górę Strzelin i okoliceStrzelin i okolice Sławno i BiałogardSławno i Białogard NysęNysę ŚwidwinŚwidwin SłubiceSłubice Nową SólNową Sól PabianicePabianice AugustówAugustów SulechówSulechów Nowy SączNowy Sącz GrodkówGrodków

Głogów i okoliceGłogów i okolice Kamienną GóręKamienną Górę KrakówKraków Szczecinek, SzczecinSzczecinek, Szczecin Wrocław i okoliceWrocław i okolice RadomRadom BiałystokBiałystok KłodzkoKłodzko ElblągElbląg Bielsk PodlaskiBielsk Podlaski SokółkaSokółka

Asystenci Zawodowo - Socjalni swoim działaniem objęli następujące tereny cd:

CiemniceCiemnice SkotnikiSkotniki WawrzyszówWawrzyszów WięzówWięzów ŁagówŁagów ZastówZastów GrodkówGrodków PrzyborówPrzyborów Nowo MiasteczkoNowo Miasteczko TurowoTurowo TrzcinnoTrzcinno ParsęckoParsęcko

Konstantynów Łódzki Konstantynów Łódzki ChojniceChojnice Oborniki Oborniki PiłaPiła CzaplinekCzaplinek PolkowicePolkowice DopiewoDopiewo GodzimierzGodzimierz OtyńOtyń KożuchówKożuchów WałbrzychWałbrzych Przychód Przychód

Z dniem 1 października 2009r. asystenci wyposażeni w narzędzia pracy (laptop, telefon komórkowy z limitem na kartę oraz materiały biurowe) rozpoczęli pracę w terenie. Każdy z AZ – S swoją opieką objął średnio 50 bezrobotnych Romów.

Cechy podopiecznych AZ - SCechy podopiecznych AZ - S

niskie wykształcenie lub jego całkowity brak brak kwalifikacji zawodowych marginalizacja społeczna zły stan zdrowia dziedziczenie niewłaściwych postaw bierność, zagubienie ubóstwo

wykluczenie zawodowewykluczenie zawodowei społecznei społeczne

Praca AZ - SPraca AZ - S

Zadania A Z - SZadania A Z - S Badanie rynku pracy.Badanie rynku pracy. Rozpoznanie możliwości, kwalifikacji, zainteresowań Rozpoznanie możliwości, kwalifikacji, zainteresowań

i preferencji zawodowych podopiecznych.i preferencji zawodowych podopiecznych. Wyszukiwanie odpowiednich ofert pracy oraz kursów Wyszukiwanie odpowiednich ofert pracy oraz kursów

zawodowych.zawodowych. Informowanie pracodawców o kwalifikacjach Informowanie pracodawców o kwalifikacjach

zawodowych Romów.zawodowych Romów. Wspomaganie i monitorowanie podopiecznych na Wspomaganie i monitorowanie podopiecznych na

stanowisku pracy.stanowisku pracy.

OpiekaOpieka

PomocPomoc

AktywizacjaAktywizacja

Wspólne określanie Wspólne określanie problemów, celów i działańproblemów, celów i działań

Model pracy świadczonej przez AZ - Model pracy świadczonej przez AZ - SS

poszukiwanie nowych miejsc pracy, staży zawodowych, kursów i szkoleń dla Romów

pomoc w wypełnianiu różnego rodzaju pism urzędowych, sądowych, zaświadczeń i wniosków

dążenie do poprawy warunków socjalno - bytowych rodzin romskich pomoc przy zakładaniu działalności gospodarczej stały kontakt z UM, UP, GOPS i innymi instytucjami w swoim regionie zwiększenie wiedzy i umiejętności w zakresie aktywnych

i skutecznych metod poszukiwania pracy w środowisku romskim zmiana świadomości Romów w temacie aktywizacji zawodowej oraz

zmiana wizerunku Roma w społeczeństwie polskim budowanie pozytywnych relacji pomiędzy środowiskiem romskim,

a podmiotami działającymi w obszarze rynku pracy

Formy pomocy Formy pomocy świadczone przez A Z - Sświadczone przez A Z - S

Wskaźniki Wskaźniki realizacji projekturealizacji projektu

Rezultaty twarde projektuRezultaty twarde projektuW grupie A Z – S:• 17 osób przystąpiło do szkolenia• 16 osób ukończyło szkolenia• 16 osób otrzymało Certyfikat Asystenta Zawodowo - Socjalnego

W grupie 817 beneficjentów projektu:• 59 osób podjęło pracę. • Z indywidualnych usług doradczych skorzystało 800 Romów.• Szkolenia zawodowe - wzięły w nich udział 112 osób.

Ponadto:• Wydano 1000 szt. ulotek, 1000 szt. broszur, 200 szt. plakatów, 200 szt. długopisów, 500 szt. kopii filmu.• Publikacja 500 szt. Zeszytów Dobrych Praktyk

Wypracowanie efektywnego modelu działań na rzecz rozwiązywania problemów bezrobocia wśród Romów.

Zapewnienie wsparcia osobom długotrwale bezrobotnym we wchodzeniu na rynek pracy i utrzymaniu się w zatrudnieniu.

Ułatwienie osobom niewykwalifikowanym dostępu do nowoczesnych usług wspierających zatrudnienie.

Zmiany postaw lokalnej społeczności wobec Romów. Wzrost uczestnictwa pracodawców w zatrudnianiu Romów. Zmiany w zakresie obiektywnej i subiektywnej jakości życia oraz

samozadowolenia wśród uczestników. Podniesienie wiary we własne możliwości i w odniesienie sukcesu wśród

uczestników. Ukształtowanie postaw takich jak kreatywność, motywacja, odporność.

Rezultaty miękkie projektuRezultaty miękkie projektu

Projekt "Innowacyjni Romowie na rynku pracy" jest skuteczną metodą przeciwdziałania bezrobociu w środowisku romskim, a także:- buduje i stymuluje środowisko romskie do rozwiązywania problemów na rynku pracy,- jest elastyczną metodą aktywizacji zawodowej, możliwą do adaptacji w każdych nieomal warunkach,- przy relatywnie niskich nakładach pozwala osiągnąć oczekiwane rezultaty,- ogranicza napięcia w środowisku romskim związane z procesem zatrudnienia,- pozwala budować nowy start zawodowy,- pozwala na nabycie przez beneficjentów praktycznych umiejętności niezbędnych do poruszania się na rynku pracy.

WnioskiWnioski

Dziękujemy za uwagęDziękujemy za uwagę

Projekt „Innowacyjni Romowie na rynku pracy” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego