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trabajadores /as de la Enseanza treballadors/es de lEnsenyament traballadores/as do Ensino irakaskuntzako langileak trabayadores de la Enseanza treballadors/as de lAmostranza

NMERO 327 NOviEMBRE dE 2011

www.fe.ccoo.es

Teleform@cin

SECTOR PBLiCO

2012

Plan de Teleformacin de la Federacin de Enseanza de CCOO

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La educacin y la formacin son dos aspectos prioritarios que intervienen, segn la FECCOO, de manera positiva en el crecimiento econmico. Nos encontramos inmersos en un contexto de crisis y cambiosNo todas las acciones formativas que se especifican en esta publicacin se ofertan en todas y cada una de las diferentes Comunidades Autnomas. Cada una de ellas definir la propuesta con mayor concrecin. Para recibir informacin detallada de esta oferta y poder inscribiros, debis acceder a la pgina web de la Federacin de Enseanza de CC.OO. de vuestra Comunidad Autnoma, donde se os indicar qu cursos podis solicitar (hasta un mximo de dos peticiones) y, en caso de ser admitida vuestra solicitud, recibiris puntual comunicacin, con las fechas de los cursos elegidos, ya que stos tienen un periodo de realizacin y no estn disponibles durante todo el ao.

econmicos, demogrficos, sociales Es por ello que consideramos que invertir en ms y mejor educacin y formacin es un reto y una estrategia para promover la creacin de empleo y la mejora activa de la calidad de los servicios pblicos que se prestan a la ciudadana. La formacin permanente es uno de los ejes vertebradores fundamentales, como se viene demostrando, de las polticas activas e iniciativas conducentes al aprendizaje a lo largo de la vida. Este aprendizaje permanente est orientado a la mejora de las condiciones de trabajo, as como a dar respuesta a las demandas sociales de un nuevo contexto histrico. La promocin de nuevos empleos requiere de la adquisicin de nuevas capacidades y cualificaciones, no slo en un marco interno sino en un contexto europeo y mundial. La FECCOO, como viene siendo habitual y teniendo en cuenta estos principios que defendemos, ponemos en marcha un nuevo plan de Teleformacin actualizado que contribuya a la consecucin de objetivos claves de la formacin permanente. Este plan est promovido al amparo del Acuerdo de Formacin para el Empleo de las Administraciones Pblicas (AFEDAP) en su convocatoria de 2012 y sujeto a la aprobacin del mismo. Los destinatarios son, prioritariamente, profesionales de todos los sectores del mbito educativo y las actividades que promovemos estarn subvencionadas ntegramente.

CC.AA. ANDALUCA ARAGN ASTURIAS CANARIAS CANTABRIA CAST. LA MANCHA CAST. Y LEON CATALUA CEUTA EUSKADI EXTREMADURA GALICIA ILLES MADRID MELILLA MURCIA NAVARRA PAIS VALENCIA RIOJA EXTERIOR

direccin http://www.fe.ccoo.es/andalucia http://www.ccooeducaragon.com http://www.feccoo-asturias.org http://educacion.ccoo-canarias.org http://www.feccoo-cantabria.org http://www.feccoo-clm.org http://www.feccoocyl.es http://www.ccooensenyament.net http://www.feccoo-ceuta.org http://www.ccooirakaskuntza.org/ http://www.feccoo-extremadura.org http://www.ccooensino.net http://www.feccoo-illes.cat http:// www.feccoo-madrid.org/ http://www.feccoo-melilla.org http://www.murcia.ccoo.es/fe http://www.ccooeducacion.org http://www.pv.ccoo.es/ensenyament http://fe.ccoolarioja.org/ http://fe.ccooexterior.org/

TELEFORM@CiN 2012EDITA Federacin de Enseanza de Comisiones Obreras Pza. Cristino Martos, 4. 28015 Madrid DIRECCIN jos Pineda Pamies, Responsable de Formacin COORDINACIN Pilar Losada Garca, Adjunta de la secretara de Formacin COLABORACIN Berenisse j. Acevedo, Secretara de Formacin Responsables de Formacin de las Federaciones Autonmicas DISEO io, sistemas de comunicacin

La Teleformacin en los sectores pblicos

hace que incluya entre sus estudiantes a ms de 4000 estudiantes con discapacidad y que acerque la enseanza superior a ms 1.000 estudiantes de centros penitenciarios. undacin Universitaria para el desarrollo de la Provincia de F Crdoba (FUNdECOR): Es una entidad sin nimo de lucro que tiene como objetivo el fomento del dilogo y la comunicacin entre la universidad y la Empresa, as como el desarrollo de toda clase de estudios e investigaciones tanto nacionales como internacionales. todas las actividades formativas sern presentadas al Consejo de gobierno de la universidad de Crdoba para su aprobacin como cursos de formacin permanente para el curso acadmico 2011-2012. nstituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud (iSTAS): Es una i fundacin autnoma de carcter tcnico-sindical promovida por Comisiones obreras (CC.oo.) con el objetivo general de impulsar actividades de progreso social para la mejora de las condiciones de trabajo, la proteccin del medio ambiente y la promocin de la salud de los trabajadores y trabajadoras en el mbito del estado espaol. la Federacin de Enseanza de CC.oo. promueve este plan de formacin on-line, a travs de subvenciones pblicas. Por ello debemos ser cuidadosos con el tratamiento que se le da. El hecho de que sean cursos gratuitos para las personas participantes puede llevar a abandonos que no tengan una justificacin. La Federacin de Enseanza se reservar para prximas convocatorias el derecho de no admitir a personas que hubiesen abandonado cursos sin la debida justificacin. El abandono de un curso sin causa justificada comportar la devolucin de los materiales y la prdida de derecho de prximas convocatorias.

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la FECCo, un ao ms, hace una apuesta importante por la modalidad de teleformacin. Constatado un incremento de la demanda en dicha modalidad, nuestro compromiso de actualizarla y ofertarla sigue vigente, como no poda ser de otra forma. la valoracin sobre la calidad de la formacin que ofertamos nos hace pensar que la orientacin que llevamos est, en buena parte, en lnea con las demandas del sector de la Enseanza. trabajamos de manera continua y constante para actualizar nuestra oferta teniendo en cuenta las necesidades detectadas a nivel de todos los sectores de profesionales del mbito educativo en todas las Comunidades Autnomas. Estos sectores engloban la Enseanza Pblica no universitaria as como a la universidad Pblica. Es por ello que proponemos algunos cambios con respecto al periodo anterior. Este ao 2012 trabajaremos en convenio de colaboracin con las siguientes entidades: niversidaddeCdiz(UCA): Es una institucin de reconocido U prestigio en la formacin a distancia, con la cual venimos desarrollando desde hace varios aos una oferta formativa de excelente acogida entre nuestros participantes. ederacindeEnseanzayForem: la Fundacin Formacin y F Empleo miguel Escalera, ForEm, es una fundacin de carcter privado y sin nimo de lucro, promovida por la Confederacin Sindical de CC.oo. para la promocin y la gestin de la orientacin y la formacin para el empleo en nuestro pas. niversidaddeAlicante(UA):Con algo ms de veinte aos de U existencia, una cincuentena de titulaciones, ms de setenta Departamentos universitarios y unidades y grupos de investigacin en distintas reas, aspira a configurar progresivamente uno de los mejores Parques Cientficos del mundo. niversidadNacionaldeEducacinaDistancia(UNED): Es la U mayor universidad de Espaa con ms de 205.000 estudiantes, con una oferta educativa que abarca 26 ttulos de grado y ms de 600 cursos de formacin continua. la vocacin social de la unED

las guas completas sobre cada accin formativa estarn a disposicin para su consulta en la pgina web de inscripcin en dichas acciones. la certificacin de todas estas acciones formativas las expedirn las entidades mencionadas y la Federacin de Enseanza. Algunas de ellas tendrn, adems, reconocimiento del ministerio de Educacin.

Para poder realizar estos cursos es requisito bsico ser trabajador/a de la Administracin Pblica y estar en activo durante cualquier periodo del ao 2012, que se justificar presentando fotocopia de la cabecera de la nmina, adems de la del dNi.

CURSOS dE TELEFORMACiON EN CONvENiO CON LA UNivERSidAd dE CdiZ (UCA)CARACTERiSTiCAS dE LOS CURSOS Los cursos se desarrollarn a travs de la plataforma virtual de UCA. CERTiFiCACiON La UCA es la encargada de otorgar la correspondiente titulacin a aquellos alumnos que superen las enseanzas con aprovechamiento. dESCRiPCiN dE LOS CURSOS

ATENCiON A LA divERSidAd dEL CURRiCULUM EN EdUCACiON PRiMARiA Y SECUNdARiA DESTINATARIOS Dirigido a profesionales del mbito educativo. OBJETIVOS n n Identificar el origen y sentido de las diferencias en la sociedad. n n Conocer las claves que sustentan la transicin histricoconceptual de la educacin especial a la atencin a la diversidad. n n Tomar conciencia del papel e implicacin de la escuela en la construccin social de la realidad. n n Conocer y aplicar estrategias didcticas y organizativas para dar respuesta a la diversidad. CONTENIDOS n n La Diversidad: evolucin conceptual y referentes internacionales. n n Factores, trayectoria y respuestas normativa a la Diversidad. Del modelo segregador al modelo competencial. n n Medidas de atencin a la Diversidad en Infantil, Primaria y Secundaria. n n Gestin de un currculo para la Diversidad. n n Estrategias didcticas y organizativas para atender la Diversidad en el aula. DURACIN El curso tiene una duracin de 100 horas.

PROGRAMAS dE ACCiN TUTORiAL Y ORiENTACiON EN PRiMARiA Y SECUNdARiA DESTINATARIOS Dirigido a profesionales del mbito educativo. OBJETIVOS A.- Considerar la orientacin y la accin tutorial como parte intrnseca de los procesos de enseanza aprendizaje en la educacin. B.- Reflexionar en torno al marco histrico-legislativo de la orientacin y accin tutorial, con especial incidencia en los momentos actuales. C.- Comprender la tutora como parte de una planificacin educativa consecuente con las necesidades particulares del alumnado. D.- Vincular los procesos de orientacin y accin tutorial al desarrollo de una educacin integral y fomento de la insercin social. E.- Conocer