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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PARRAL CURSO DE PREPARACIÓN PARA NIVEL SUPERIOR NUEVO INGRESO LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y CONTADOR PÚBLICO PROGRAMA DE ECONOMIA Elaborado por: Lic. Sandra Magdalena Urbina Arzola M.C. Normha Patricia Carrillo Chávez CONTENIDO: 1. Introducción a la economía 1.1 La economía como ciencia objetiva y subjetiva. 1.1.1 Definición de economía y conceptos básicos 1.1.2 Enfoque objetivo de la economía 1.1.3 Enfoque subjetivo de la economía. 1.2 El campo de la economía 1.2.1 El individuo y la economía 1.2.2 Las empresas y la economía 1.2.3 Para qué estudiar economía en administración 1.2.4 El gobierno y la economía. 1.2.5 Microeconomía y macroeconomía. 1.3 Método de la economía. 1.3.2 Hechos económicos, actos económicos y actividad económica. 1.3.3 Teoría económica. 1.3.4 Leyes económicas. 1.3.5 Economía política vs. Política económica. 1.4 La economía y su relación con otras ciencias. 2. El sistema económico, factores y proceso. 2.1 Sistemas Económicos PAG: 3 6 8 12 16 17 17

Curso induccion economia tec parral

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PARRAL

CURSO DE PREPARACIÓN PARA NIVEL SUPERIOR

NUEVO INGRESO

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y CONTADOR PÚBLICO

PROGRAMA DE ECONOMIA

Elaborado por:

Lic. Sandra Magdalena Urbina Arzola

M.C. Normha Patricia Carrillo Chávez

CONTENIDO:1. Introducción a la economía1.1 La economía como ciencia objetiva y subjetiva.

1.1.1 Definición de economía y conceptos básicos1.1.2 Enfoque objetivo de la economía1.1.3 Enfoque subjetivo de la economía.

1.2 El campo de la economía1.2.1 El individuo y la economía1.2.2 Las empresas y la economía1.2.3 Para qué estudiar economía en administración1.2.4 El gobierno y la economía.1.2.5 Microeconomía y macroeconomía.

1.3 Método de la economía.1.3.2 Hechos económicos, actos económicos y actividad económica.1.3.3 Teoría económica.1.3.4 Leyes económicas.1.3.5 Economía política vs. Política económica.

1.4 La economía y su relación con otras ciencias.

2. El sistema económico, factores y proceso.2.1 Sistemas Económicos2.2 Factores productivos.2.3 Problemas económicos fundamentales de toda sociedad.

2.3.1 Qué y cuánto, cómo y para quién producir, por qué se produce..2.3.2 Frontera de posibilidades de producción y el costo de oportunidad.2.3.3 La eficiencia económica y el crecimiento.

2.4 La especialización y el comercio.

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2.5 Proceso económico

3. Teoría del mercado3.1 Teoría de la demanda.

3.1.1 Concepto y ley de la demanda.3.1.2 Factores que determinan la demanda.3.1.3 Cambios a lo largo de la demanda.3.1.4 Desplazamiento de la demanda.3.1.5 La demanda individual y la demanda del mercado.

3.2 Teoría de la oferta.3.2.1 La empresa y el empresario.3.2.2 La empresa y la producción.3.2.3 Concepto y ley de la oferta.3.2.4 Factores que determinan la oferta.3.2.5 Cambios a lo largo de la oferta.3.2.6 Desplazamiento de la oferta.

3.3 Ley de la oferta y la demanda.3.3.1 Precio de mercado y de equilibrio.

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1. Introducción a la economía1.1 La economía como ciencia objetiva y subjetiva.

1.1.1 Definición de economía y conceptos básicos

Economía se define como la “ciencia social que estudia los procesos de producción, distribución, comercialización y consumo de bienes y servicios”

http://mx.encarta.msn.com/encnet/refpages/search.aspx?q=Econom%c3%ada

.El término tiene al menos tres acepciones diferentes:

1. Por un lado, se utiliza para mencionar a la ciencia económica. 2. En segundo lugar, para referirse al un sistema económico en particular, las

relaciones o situación económica de una zona geográfica.

3. En tercer lugar, siendo este último uso menos académico, se utiliza como sinónimo del correcto uso de los recursos o a veces para referirse al no despilfarro o al ahorro de los mismos ("hacer economía").

Ciencia Económica

Existen variados intentos por definir a la ciencia económica, siendo dificultoso encontrar una definición que deje conformes a los economistas y científicos de otras especialidades.

La definición más clásica es debida a Lionel Robbins, quién dijo que "la economía es la ciencia que estudia la conducta humana como una relación entre fines y medios escasos que tienen usos alternativos." [Robbins 1932]. Esta definición se refiere puntualmente a un solo aspecto de la economía, al microeconómico.

La ciencia económica, como disciplina que estudia la conducta de seres humanos en relación mutua, debe considerarse como una ciencia social, es decir, no es una ciencia exacta, por lo tanto, no bastan las demostraciones lógicas o matemáticas para aceptar que sus postulados se verifican en la realidad.

http://www.econlink.com.ar/definicion/economia.shtml

1.1.2 Enfoque objetivo de la economía

Págs. 93 a 107 William Petty, Adham Smith y David Ricardo fueron quienes iniciaron la teoría del valor trabajo y fue Carlos Marx quién la desarrolló.

La teoría objetiva del valor pretende explicar históricamente el concepto del valor, es decir, explicar qué es y cómo funciona el valor en una sociedad capitalista.

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Marx afirma que: “La riqueza de las sociedades en que impera el régimen capitalista de producción se nos aparece como un inmenso arsenal de mercancías y la mercancía como su forma elemental”.

La mercancía constituye la base económica de la sociedad capitalista y mercancía son los bienes que se producen con el fin de intercambiarse, si una persona produce un bien para satisfacer sus propias necesidades, el producto es un bien no una mercancía.

Las mercancías tienen dos características principales:

Valor de uso.- Las mercancías tienen capacidad de satisfacer necesidades humanas. Las mercancías tienen valor de uso cuando por las características materiales que poseen y las hacen útiles para satisfacer necesidades humanas.Valor de cambio.- La capacidad que poseen para intercambiarse por otras mercancías. A primera vista el valor de cambio aparece como la relación cuantitativa, la proporción en que se cambian valores de uso de una clase por valores de uso de otra, relación que varía constantemente con los lugares y los tiempos.

1.1.3 Enfoque subjetivo de la economía.

La teoría subjetiva del valor plantea que las actividades que realizan los hombres (producción de bienes) las hacen con el objeto de satisfacer sus necesidades.

TEORÍA SUBJETIVA DEL VALOR

Necesidades Bienes

Por ejemplo si una persona prepara un pastel para invitar a sus amigos a festejar su cumpleaños, el pastel es un bien, pero si lo prepara para venderlo en rebanadas o entero en una pastelería o en un restaurante, es mercancía.

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El maestro Zamora define a las necesidades como “un sentimiento de falta, carencia, una insuficiencia provocada en el individuo por un desequilibrio psicológico, Cuando desaparece la necesidad se llega a un equilibrio psicológico, que es el bienestar de la persona.

La jerarquía más conocida de las necesidades es la que propone Abraham H. Maslow, conocido como la pirámide de las necesidades de Maslow, ordenándolas por niveles.

Características de las necesidades:

Tienen un objetivo que constituye su contenido: del hambre el pan, la carne; de la sed el agua, etc. No existirían si el hombre no estuviera consciente de los bienes que satisfacen la necesidad que él exprese.Las necesidades son históricas, es decir, cambian en la medida que la sociedad se desarrolla y produce satisfactores con nuevas cualidades.Las necesidades de una persona están influidas por las condiciones económicas, sociales e individuales.

Característicasde las necesidades

Calidad

“Son ilimitadas en número” “Compiten entre sí” “Son complementarias” “Pueden crearse artificialmente

5

Niveles de necesidades:

1. Fisiológicas (hambre y sed)2. De seguridad (tranquilidad, buena salud)3. Pertenencia y afecto (identificación, afecto)4. Estimación (prestigio, éxito, respeto a si

mismo).5. Autorrealización (logros, mejoramiento

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A medida que se satisfacen las necesidades de un nivel, se pasa al siguiente nivel y surge un nuevo patrón de comportamiento.

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Cantidad “No siempre es posible medir la satisfacción de la necesidad” “La cantidad de la necesidad es variable, aunque con ciertos limites

para la persona” “La cantidad tiene un límite máximo” “La cantidad puede variarse con la sugestión”

Intensidad

“Aumenta la conciencia que tenemos la necesidad” “La intensidad crece hasta un límite máximo” “Después de este límite máximo, el menor aumento de la intensidad

incita a la renuncia del esfuerzo que requeriría satisfacerla.El maestro Zamora, afirma que las características de las necesidades son tres:

Clasificación de las necesidades:

Para comprender el comportamiento del hombre en la economía, es necesario clasificar las necesidades:

1.2 El campo de la economía

1.2.1 El individuo y la economía

La economía estudia hechos y fenómenos económicos que se dan porque el hombre pretende resolver sus problemas económicos a través de la producción, distribución y consumo. De los bienes que satisfacen sus necesidades; por lo tanto, para que pueda resolver el problema económico, es necesario que el hombre conozca los elementos

NECESIDADES

POR SU

NATURALEZA

POR SU SATISFACCIÓN

POR SU PERTENENCIA A UN GRUPO

NATURALES

(comer beber agua)

SUPERIORES

(Arte, lectura)

BIOLÓGICAS O INSTINTIVAS

(Dormir, reproducirse)

PSÍQUICAS (Afecto, estimación)

SOCIALES O

CULTURALES (Divertirse, estudiar)

INDIVIDUALES (Comer, leer)

COLECTIVAS (Seguridad, pertenencia a un grupo)

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de la realidad económica (hechos económicos, actos económicos, actividad económica)

1.2.2 Las empresas y la economía

“Efectivamente, la economía tiene que ver con la satisfacción de las necesidades humanas, mediante las actividades de producir y distribuir los bienes y servicios encaminados al consumo que proporciona la satisfacción deseada.

Para realizar las actividades económicas, los hombres se valen de recursos y técnicas de producción que aplican en las unidades económicas (familia, empresa, gobierno)

Las unidades económicas básicas del sistema capitalista son las empresas. Los empresarios modernos deben de poseer conocimientos de economía, administración, contaduría e informática”.1

1.2.3 Para qué estudiar economía en administración

Los extraordinarios cambios de los últimos años en la situación económica nacional y mundial, así como las actividades y problemas derivados de dichos cambios, han creado la necesidad de que los profesionistas del área de la administración, contaduría e informática y otras áreas (cualquier profesionista que se encuentre en un área de decisión de la empresa) , tengan sólidos conocimientos económicos que les permitan tomar decisiones adecuadas y resolver problemas.

La economía y la administración

La administración contiene un conjunto sistematizado de teorías, conceptos, principios y procedimientos a partir de los cuales se puede analizar y modificar las formas que asume el trabajo en equipo dentro de una organización y que busca:

Maximizar los resultados de la organización. La administración maneja el proceso económico fundamental, producción,

distribución y consumo. El administrador maneja uno de los recursos económicos básicos, el trabajo,

por lo tanto, debe analizarlo y ubicarlo como recurso productivo. La habilidad empresarial es considerada como factor económico.

1.2.4 El gobierno y la economía.

“En los últimos dos siglos, los mercados han demostrado ser un poderoso motor para hacer funcionar la economía de los países industrializados. No obstante , hace unos

1 Méndez Morales, José Silvestre, Economía y la empresa, segunda edición, McGraw Hill, pág. 4 y 5

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100 años, el Estado comenzó a intervenir en la actividad económica en casi todos los países de Europa y Norteamérica a fin de corregir los fallos que percibía en el mercado.

El Estado influye enormemente en la actividad económica a través de instrumentos económicos de gobierno llamados política económica y con la aplicación de ellos busca lograr beneficios económicos; estos instrumentos y objetivos son:

1.3 Método de la economía.

Tradicionalmente las ciencias se han dividido en naturales y sociales. Las ciencias sociales estudian al hombre en su ámbito social y, éste cambia a través del tiempo, por lo tanto, las ciencias como la antropología, la economía, historia, política, psicología y la sociología son ciencias que estudian el comportamiento del hombre y corresponden a las ciencias sociales.

1.3.2 Hechos económicos, actos económicos y actividad económica.

La economía estudia los hechos económicos que dan origen a los actos económicos

realizados por el hombre y que se convierten en actividades económicas.

Hechos económicos:

Los hechos económicos son las actividades que desarrolla el hombre como miembro

de un grupo social para satisfacer sus necesidades. Comprende tres categorías:

producción, distribución y consumo.

Producción.

Implica la transformación, por conducto del trabajo humano, de la materia

prima en productos elaborados.

INSUMOS:

Materia prima

Mano de obra

Maquinaria

BIENES

Y

SERVICIOS

HECHOS ECONÓMICOS

ACTOS ECONÓMICOS

ACTIVIDAD ECONÓMICA

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Distribución.

Se encarga del traslado de los bienes y servicios a donde se encuentran quienes

los necesitan y adquieren.

Consumo.

Es la aplicación, destino y utilidad de los bienes y servicios para la satisfacción

de las necesidades humanas.

TRANSPORTECOMERCIO

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Actos económicos.

Cuando el hombre toma conciencia de sus necesidades y cómo satisfacerlas, realiza

actos económicos concientes. Los actos económicos dan origen a los problemas

económicos, es decir, a la toma de decisiones de la economía sobre: qué producir,

cómo producir, por qué producir y para quién producir.

Actividad económica.

Cuando los actos económicos se realizan en forma sistemática y ordenada, estos se convierten en las actividades económicas, por ejemplo, la actividad de la industria del petróleo.

SUMA DE ACTOS ECONÓMICOS

+ Exploración de mantos petroleros

+ Explotación de pozos petroleros

+ Extracción de petróleo

+ Refinación

+ Producción (elaboración de productos)

+ Distribución

ACTIVIDAD ECONÓMICA

INDUSTRIA DEL PETRÓLEO

= La actividad económica podemos entonces definirla como “conjunto de actos y actividades económicas que se agrupan en ramas productivas y que en conjunto forman los sectores económicos, tales como, sector agropecuario, industrial, comercial y de servicios que en conjunto forman el sistema económico”.

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1.3.3 Teoría económica.

El economista estudia los hechos económicos, los actos económicos y las actividades económicas; así como los problemas económicos y los factores de producción para llegar a conceptos, categorías y variables que integran un cuerpo sistemático de conocimientos que constituyen la teoría económica.

Los enunciados que forman las teorías económicas se encuentran integrados por conceptos y categorías económicas ¿Y qué son?

1.3.4 Leyes económicas.

Este concepto se usa en el contexto de la economía y las finanzas públicas.

En inglés economic laws. Principalmente descubren, mediante determinada metodología, las conexiones que existen entre los elementos de un todo, los fenómenos económicos, sus causas y sus efectos. Las leyes económicas son en sí proposiciones de carácter general válidas para individuos o grupos, deducidas a partir de postulados e hipótesis determinados. Se trata pues, de leyes lógicas. Las leyes económicas son casuales en el sentido de que se suceden en el tiempo, y están condicionadas siempre y cuando se produzcan las condiciones presupuestadas.2

Las leyes económicas tratan de guiar al individuo y las empresas en sus decisiones económicas de producción, distribución y consumo.

Algunos ejemplos de leyes económicas:

Ley de la oferta y la demanda.- Ley de los rendimientos decrecientes y costos crecientes

Ley de la escasez2 http://www.eco-finanzas.com/diccionario/L/LEYES_ECONOMICAS.htm

La teoría económica se define como “un cuerpo de principios, de observaciones sistematizadas de la realidad resumida bajo la forma de leyes científicas, que nos capacita para desentrañar la intrincada complejidad de los hechos, a fin de seleccionar, clasificar y relacionar los que nos importan para nuestro propósito, y de explicar su significado.

“La teoría sin hechos puede ser estéril –dice Boulding- pero los hechos sin teoría carecen de sentido”

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Ley de la utilidad marginal

1.3.5 Economía política vs. Política económica.

Economía Política y Política Económica.

La economía política surge con William Petty,

La corriente objetiva maneja la economía como una ciencia política por que se ocupa de decisiones que afecta a grupos sociales.

Por política entendemos que es una forma social de participación ciudadana y la economía tiene mucho que ver con la forma de vida política y social de los grupos humanos.

La economía surge como ciencia en el siglo XVIII y es William Petty el primero que utilizó el término economía política.

Economía Política es la ciencia que estudia las leyes económicas, no-solo le interesa el conocimiento de las leyes, sino que actúa sobre ellas para modificarla en beneficio de la sociedad

Política económica: Trata de regular los hechos y fenómenos económicos, es decir las formas y efectos de la intervención del estado en la vida económica con la finalidad de conseguir determinados objetivos

Economía política Política Económica mica

1.4 La economía y su relación con otras ciencias.

Economia – Derecho

La actividad económica funciona dentro de las condiciones impuestas por el hombre, la más importante de estas condiciones es la ley que gobierna la propiedad. En un país

Descubre las leyes económicas para obtener determinados objetivos

Aplica las leyes económicas que explican

la realidad económica

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democrático la mayor parte de la propiedad es privada; un sistema de mercados competitivos y la iniciativa privada es la base de su estructura. La ley que gobierna la formación y conducta de las empresas es la segunda; la de contratos es la tercera. La organización industrial ha mantenido sus mercados en una situación más competitiva de lo que hubiera sido en su ausencia. Además hoy en día en los mercados existe un cambio de actitud con respecto a la economía pues esta ha dado lugar a una nueva legislación anti-monopolio.

Economia – Psicologia

La forma en que los hombres reaccionan a las condiciones cambiantes, las dificultades y las oportunidades, afectaran sus decisiones económicas. Los hombres a menudo actúan impulsivamente, quizá contra sus propios intereses, o con un espíritu público quizá igualmente opuesto a sus propios intereses personales, los hombres actúan para satisfacer ciertos objetivos con preferencia a otros, es decir, que poseen una “escala de preferencias” que gobierna sus elecciones. El análisis económico hace uso de modelos en los que se supone que los hombres compran en el mercado más barato y venden en él más caro. Suponer que los hombres son altruistas irracionales está todavía más lejos de la verdad que suponer que son egoístas racionales.

Economia – Matematicas, Estadisticas

La economía se interesa por las cantidades, o mejor, por sus cambios en el margen. El leguaje y las técnicas de la matemática avanzada son de gran utilidad para el razonamiento deductivo, aunque su empleo en economía pueda obligar a algún economista a sacrificar la claridad en aras de la elegancia, e ir demasiado lejos al hacer suposiciones que, aunque ciertas sobre el papel, son irrelevantes a fines prácticos.

Economia – Politica, Sociología y Etica

La política es la ciencia que estudia las relaciones entre los ciudadanos y el estado. La sociología es la ciencia que estudia los grupos de la sociedad humana. La ética es la ciencia de la naturaleza moral de carácter y comportamiento humano.

La economía es una ciencia behaviorista (del comportamiento), y no una ciencia normativa. La esencia de la economía reside en la explicación del fenómeno del valor.

Esto corresponde a la sociología, la política, o la ética. Políticamente o moralmente puede ser deseable que todos los hombres estén plenamente ocupados.

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Estos son juicios de valor que se ocupa únicamente por las causas y repercusiones del sobre-empleo o el sub.-empleo.

Economia – Historia

La economía como estudio de la humanidad en el aspecto de la vida comercial tiene su contrapartida en la historia económica que describe el desarrollo de la agricultura, de la industria, los transportes, la banca, etc. Este enfoque de los estudios explica, por ejemplo, los inventos de finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX, no como un desarrollo técnico sino sobre sus efectos sobre la oferta y demanda de los factores de producción que entraron en su fabricación y la oferta y demanda de bienes y servicios a que dieron lugar.

Economía – Tecnología

Relaciona al hombre con su medio físico, tanto el mundo natural como las modificaciones llevadas a cabo por los científicos.

La explotación de los inventos en los dos últimos siglos ha transformado las relaciones económicas, y así, por ejemplo, la revolución de los transportes “ha aniquilado las distancias”; al reducir los costes, ha hecho posible el cambio de la producción de pequeñas unidades a la producción en gran escala, que resulta mucho más económica debido a que se puede explotar las economías de escala.

La característica clave de una decisión económica reside en que implica una elección sobre la base de la comparación del coste y del beneficio.

Aunque los criterios económicos normalmente predominan sobre los criterios técnicos, corrientemente toman un lugar secundario frente a otros criterios.

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15La Economía (del griego οίκος [oikos], "casa", y νομος [nomos], "regla", por lo tanto "dirección o administración de bienes y servicios") Por definición es la "ciencia de la elección". Es una ciencia social que estudia los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. Según otra de las definiciones más aceptadas, propia de las corrientes marginalistas o subjetivas, la ciencia económica analiza el comportamiento humano como una relación entre fines dados y medios escasos que tienen usos alternativos. Esta definición, propuesta por Lionel Robbins en 1932, hace hincapié en tres aspectos que conviene comentar en detalle:

Su Objeto de estudio es la actividad humana y, por tanto, es una ciencia social. Las ciencias sociales se diferencian de las ciencias puras o naturales en que sus afirmaciones no pueden refutarse o convalidarse mediante un experimento en laboratorio y, por tanto, usan una diferente modalidad del método científico. Sin embargo, la economía posee un conjunto de técnicas propias de los economistas científicos. De hecho, John Maynard Keynes define la economía como "un método antes que una doctrina, un aparato mental, una técnica de pensamiento que ayuda a su poseedor a esbozar conclusiones correctas". Tales técnicas son la teoría económica, la historia económica y la economía cuantitativa, incluida la novedosa econofísica. También conviene referirse a los conceptos de teoría positiva y teoría normativa. No todas las afirmaciones económicas son irrefutables, sino que ciertos postulados pueden verificarse, esto es, puede decirse que "son" y, cuando eso ocurre, se habla de economía positiva (véase positivismo). Por el contrario, aquellas afirmaciones basadas en juicios de valor, que tratan de lo que "debe ser", son propias de la economía normativa y, como tales, no pueden probarse. La economía se mueve constantemente entre ambos polos. La ciencia económica está justificada por el deseo humano de satisfacer sus propios fines. Este aspecto de la definición propuesta por Robbins es discutible y probablemente es el que menos se ha desarrollado en toda la historia del análisis económico salvo, acaso, por la Escuela Austríaca y especialmente por Ludwig von Mises. En ocasiones, al definir la economía se ha sustituido el término fines por el de necesidades humanas, y se ha dicho de ellas que son ilimitadas. Hasta el momento la economía no se ha ocupado en exceso de determinar cómo se forman las necesidades humanas ni de si son ilimitadas o no, y para ello debería avanzar en el desarrollo de la antropología y la sociología económicas. La materia prima de trabajo de los economistas es el conjunto de recursos escasos que pueden satisfacer usos alternativos. Los recursos al alcance del hombre para satisfacer sus necesidades son escasos o, al menos, la economía sólo se ocupa de aquellos que lo son y, como tales, existe la necesidad de seleccionar entre ellos para satisfacer fines alternativos. Si un recurso no es escaso o tiene un único fin, no está justificado su tratamiento desde el punto de vista económico, a menos que pretenda asignársele otra utilidad. Al decidir si un recurso se asigna a la producción de un bien o servicio determinado, se está asumiendo el coste de no poder usar ese recurso para la producción de otros bienes y servicios. Este concepto de coste, más allá del puro concepto dinerario, es propio de los economistas y se conoce como coste de oportunidad. Para asignar los recursos debe existir un criterio que permita hacerlo de la manera más eficiente posible, y la economía trata de aportar criterios racionales para la asignación de los recursos a la producción de bienes y servicios. Tabla de contenidos [ocultar]1 La economía como ciencia 1.1 Definición objetiva o marxista 1.2 Definición subjetiva o marginalista 1.3 Definición Sistémica 2 Ramas de la Economía 3 Principales escuelas del pensamiento económico 4 Véase también 5 Enlaces externos La economía como ciencia [editar]Antes de definir la economía como ciencia es necesario que todos sepamos mencionar que en la economía hay diferentes puntos de vista, según el enfoque que se adopte. Sin embargo, destacan dos: el enfoque objetivo y el enfoque subjetivo; por lo tanto, sobresalen la definición objetiva y la definición subjetiva.

Definición objetiva o marxista [editar]La definición clásica de la corriente objetiva es de Friedrich Engels, quien señala: "La economía política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas.". Karl Marx a su vez señala que la economía es "la ciencia que estudia las relaciones sociales de producción". También se le llama "la ciencia de la recta administración". y por medio de interpretaciones historicas

Definición subjetiva o marginalista [editar]La definición clásica de la orientación subjetivista es de Lionel Robbins, quien afirma: "La economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que, siendo escasos, tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar."

Definición Sistémica [editar]Desde otro punto de vista la economía puede ser observada como un ámbito de comunicación bien definido. Esto significa que la economía es el medio de comunicación en el cuál se forman los sistemas económicos. En esta perspectiva los sistemas económicos son sistemas sociales en los cuáles las comunicaciones que se reproducen son comunicaciones sobre compensaciones o pagos. Aquellas comunicaciones que tienen sentido económico, se reproducen en los sistemas económicos, aquellas que no tienen sentido, se rechazan.

Esta visión sociológica de la economía posibilita comprender la economía como un aspecto integral de la sociedad.

Ramas de la Economía [editar]Teoría económica Microeconomía, Macroeconomía Historia económica Economía en la Edad Media, Historia del pensamiento económico Economía cuantitativa Estadística, Econometría Economía aplicada Economía laboral, Economía del desarrollo, Economía social, Economía Internacional, Economía ambiental, Organización Industrial Economía y dirección de empresas Habilidades Directivas, Organización de Empresas Finanzas Finanzas Corporativas, Finanzas de mercado, Finanzas Públicas, Finanzas conductuales, Bolsa de valores, Banco Movimientos alternativos Econofísica, post-autismo

Principales escuelas del pensamiento económico [editar]

Escuela escolástica Escuela mercantilista Escuela fisiocrática Escuela clásica Escuela marxista Escuela austríaca Escuela neoclásica Escuela keynesiana Escuela neokeynesiana Escuela postkeynesiana Escuela monetarista

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2. El sistema económico, factores y proceso.

2.1 Sistemas económicos

Sistema Económico

Es la forma en que un grupo organiza la producción, intercambio, consumo de bienes y servicios para satisfacer sus necesidades materiales.

Características de cada sistema:

Sistema de mercado Sistema centralmente planificado

Propiedad privada de los medios de producción.

Propiedad estatal de los medios de producción.

Mercado libre de competencia. Distribución.

Planificación individual. Planificación central.

Predomina el interés individual o de empresa.

Predomina el interés estatal.

Los precios son fijados por la ley de la oferta y la demanda.

Los precios los fija el estado

El lucro es el principal incentivo de la producción.

La solidaridad con el estado es el principal incentivo de la producción.

Existencia de un sistema monetario. Se busca (teóricamente) la abolición del dinero.

Los sistemas mixtos.

Todos los sistemas son mixtos, es decir, tienen elementos de economía planificada y de economía de mercado.

Finalidad de los sistemas económicos:

Forma parte de un todo llamado sistema social; no buscan la felicidad integral del hombre, ni se las pueden dar sino la satisfacción del mayor número de necesidades materiales para la mayor parte de la población.

El sistema económico que logre la mayor producción para el mayor número, con el menor esfuerzo, será el que cumpla su finalidad.

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La eficacia de los sistemas económicos se mide por la producción y distribución real de la riqueza.

El sistema de mercado también es conocido como sistema de libre empresa, sistema de precios, sistema social de mercado o capitalismo.

Y es el sistema más eficaz por ser el que más bienes y servicios produce para un mayor número con un mínimo de medios.

2.2 Factores productivos.

Son factores de la producción todos aquellos que contribuyen a que la producción se lleve a cabo.

Tierra.- Son los recursos naturales que intervienen en la producción: tierra, minerales, vegetales, agua, animales, etc. El pago o remuneración al factor tierra es la renta.

Renta , en economía la palabra “renta” puede tener varias acepciones: rentabilidad, ganancia.

Trabajo.- Es la actividad humana conciente, mediante la cual, se transforman y adaptan los elementos de la naturaleza para satisfacer necesidades humanas. La remuneración al factor trabajo es el salario.Capital.- Son todos aquellos recursos económicos susceptibles de reproducirse y que ayudan a la producción. También representa la inversión en maquinaria, equipo, herramientas, instalaciones, edificios, etc., es decir, la inversión en todos aquellos bienes que sirven para producir otros bienes. La remuneración del capital son las utilidades o ganancias.Organización.- Es el acto de dirigir, organizar y sistematizar el proceso productivo. Se lleva a cabo por administradores, gerentes, etc. La remuneración a una buena administración se refleja en eficiencia, eficacia y repercute en mayores ganancias o utilidades.

Toda economía se enfrenta a problemas económicos fundamentales que resolver. Algunos autores lo conocen como las interrogantes de todo sistema económico y son: ¿Qué producir? ¿cómo producir? ¿Por qué se produce? Y ¿Para quién se produce?

2.3 Problemas económicos fundamentales de toda sociedad.2.3.1 Qué y cuánto, cómo y para quién producir.

¿Qué producir?

Esta interrogante implica decidir ¿qué bienes producir?, La producción de un bien implica sacrificar la producción de otro bien. Dado que los recursos son escasos, constantemente se debe decidir entre producir un bien o producir otro.

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¿Cómo responden los sistemas económicos al qué producir?

SISTEMA DE MERCADO SISTEMA CENTRALMENTE PLANIFICADO

La sociedad decide que producir a través de la ley de la oferta y la demanda y, se producirá lo que genere mayor demanda.

“Decide producir lo que la sociedad demanda”

Se produce lo que el Estado decide que necesita la sociedad

El sistema centralmente planificado utiliza el fenómeno conocido como “curva de posibilidades de producción” o “curva de transformación”

CURVA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN O CURVA DE TRANSFORMACIÓN

¿Cómo producir?

Esta interrogante implica decidir cuál será la combinación de los factores de la producción.

BIENES

DE

CAPITAL

ALIMENTOS

0 6

1 5

2 4

3 3

4 2

5 1

6 0

BIENES

DE

CAPITAL

ALIMENTOS

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¿Cómo responden los sistemas económicos al cómo producir?

SISTEMA DE MERCADO SISTEMA CENTRALMENTE PLANIFICADO

Busca la combinación más eficiente de los recursos

Considera situaciones sociopolíticas, por ejemplo busca abatir el desempleo.

Los sistemas económicos también se apoyan en la “curva de posibilidades de producción” o “curva de transformación”, para decidir ¿cómo producir?.

Por ejemplo:

Suponga que una economía desea obtener una producción “X” de trigo y las posibilidades son:

COMBINACIÓN DE RECURSOS

POSIBILIDAD PRODUCCIÓN HOMBRES TRACTORES HECTÁREAS

A X 100 0 100

B X 10 5 100

C X 50 2 50 (fertilizando la tierra)

El sistema de mercado decidiría la opción B/C

El sistema centralmente planificado decidiría por la opción “A” que representaría la generación de empleo para un mayor número de personas, sacrificando una ganancia mayor al utilizar tecnología.

¿Para quién se producen los bienes?

Esta es una interrogante que en toda sociedad económica se presta a discusión.

En toda sociedad actual se hace una diferencia “entre consumo individual y consumo Estatal. “Entre más se destinen recursos para el consumo particular o de los miembros del país, menos se destinan para el consumo público o del gobierno o viceversa”.

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Esta interrogante da origen al problema de la distribución de la riqueza, es decir, quién va a ser el destinatario de la riqueza producida.

¿Cómo responden los sistemas económicos al para quién producir?

SISTEMA DE MERCADO SISTEMA CENTRALMENTE PLANIFICADO

Se produce para quien demanda con respaldo de poder de compra. No hay un organismo planificador o que indique a quién se ha de asignar la riqueza. Justo para unos e injusto para otros, el sistema de mercado es aquel en el cual en el que el consumidor decide para quién se va a producir- Considera que es más importante crear riqueza que tener formulas teóricas para su mejor distribución y, que la riqueza estará más distribuida entre más bienes existan en el mercado.

Es el Estado quien decide para quién se va a producir. Si la riqueza va destinarse a quien la produjo, para otro sector social o para el mismo gobierno. El Estado se convierte en juez y dictaminador de una teórica justa distribución de la riqueza que en este sistema, pasa a primer término; considera que un sistema económico debe tender principalmente hacia una igual distribución para todos.

2.3.2 Frontera de posibilidades de producción y el costo de oportunidad.

FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

La escasez de recursos significa que aunque se utilicen todos los factores de producción (pleno empleo) no puede haber una producción ilimitada de bienes y servicios. En consecuencia, los agentes económicos deben escoger qué bienes y servicios han de producir o consumir y de cuáles han de prescindir. Este hecho se puede estudiar a partir del modelo de la Frontera de Posibilidades de Producción.

Las opciones que aparecen en la tabla se pueden representar gráficamente (véase la figura 3). En ella se han representado, en un eje de coordenadas, todas las combinaciones que aparecen en la tabla adjunta. Al unir todos los puntos, determinados a partir de las combinaciones que aparecen en la tabla, obtenemos la frontera de posibilidades de producción (FPP).

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Figura 3. La frontera de posibilidades de producción.

La frontera de posibilidades de producción describe las diferentes combinaciones eficientes de bienes y servicios que una economía puede producir en un determinado periodo de tiempo con los recursos y tecnología existentes. La FPP pone de manifiesto dos principios básicos:

- Al ser los recursos escasos, la cantidad que podemos producir es limitada.

- Sólo podemos producir cantidades adicionales de un bien si reducimos la producción de otro.

A través de la frontera de posibilidades de producción introduciremos tres conceptos básicos del análisis económico: la eficiencia económica, el coste de oportunidad y el crecimiento económico.

2.3.3 La eficiencia económica y el crecimiento.

LA EFICIENCIA ECONOMICA Y EL CRECIMIENTO

A) LA EFICIENCIA ECONÓMICA

En la siguiente figura se representa la curva o frontera de posibilidades de producción de la economía anteriormente descrita. Cualquier punto situado a lo largo de la frontera de posibilidades de producción significa que se están utilizando todos los recursos: la economía es eficiente. Es decir, la economía está utilizando eficazmente todos los recursos disponibles, dada una tecnología.

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Figura. Eficiencia e ineficiencia económica

Existen también otras posibilidades:

· Cualquier punto situado por debajo de la FPP (por ejemplo, el punto G) es ineficiente: la economía está produciendo menos de lo que podría si utilizará todos los recursos productivos de forma eficiente.

· Cualquier punto situado por encima de la curva (por ejemplo, el punto H) son inalcanzables con los recursos y la tecnología existentes.

B) COSTE DE OPORTUNIDAD

El coste de oportunidad, se define como la cantidad a la que hay que renunciar de un bien o servicio para obtener una unidad adicional de otro.

En la animación de la figura 5 se puede observar que el coste de oportunidad es creciente: aumenta a medida que va aumentando la producción de X. Las curvas que tienen esta forma se denominan curvas cóncavas respecto del origen de coordenadas. La explicación es que los rendimientos son decrecientes, es decir, el incremento de la producción generado por la utilización adicional de una unidad de factor disminuye conforme aumenta la cantidad utilizada de ese factor.

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Figura. Costo de oportunidad.

C) CRECIMIENTO ECONÓMICO

Para que la frontera de posibilidades alcance puntos que inicialmente eran inalcanzables, es necesario que se produzca alguna modificación en la dotación de recursos disponibles o que cambie la tecnología utilizada. Por ejemplo en la figura 6.1, la frontera de posibilidades de producción inicial esta definida por AB. En esta situación, el punto E queda por encima de la frontera de posibilidades de producción, (sería inalcanzable). Si la frontera fuese A'B', la combinación de recursos que representa el punto E pasa a ser eficiente. Para ello hemos supuesto que ha habido un crecimiento económico, es decir, un aumento de las posibilidades de producción, (ya sea un aumento de los recursos disponibles, una la mejora en la calidad de los recursos o un progreso tecnológico).

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Figura. Crecimiento económico.

El crecimiento económico NO significa que el progreso técnico tenga que producirse necesariamente en todos los sectores de la economía. También puede darse, si sólo hay progreso en un sector. En este caso es posible producir una mayor cantidad de ambos bienes que en la situación inicial.

Figura. Crecimiento económico.

La causa de este desplazamiento es debido a un avance tecnológico en la industria que produce el bien X. En ella puede comprobarse que es posible producir más de ambos bienes. También podría haberse considerado un avance tecnológico en la producción del bien Y, la gráfica sería una hipotética A’B (simétrica a AB’).

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¿Qué ocurre en una economía si, por el contrario, la frontera de posibilidades de producción se desplaza hacia dentro (hacia la izquierda)? En este caso, la economía se encuentra en una situación recesiva, producida por una caída del tamaño de la población, una disminución de la eficiencia del trabajo, una catástrofe natural, una guerra, etc. Gráficamente se representa como muestra la figura siguiente.

Figura. Recesión económica.

La eficiencia técnica

El conocimiento de la tecnología es el primer paso para escoger la combinación de factores que permita obtener la cantidad de producto que el empresario desee. La empresa buscará la eficiencia técnica y desechará aquellas combinaciones de factores que, para obtener una cantidad de producto determinada, exijan el empleo de mayores cantidades de dichos factores.

Un método de producción es técnicamente eficiente si la producción que se obtiene es la máxima posible con las cantidades de factores especificadas.

La eficiencia económica

Desde un punto de vista de eficiencia económica, la técnica o método de producción elegido será aquel que sea más barato para un conjunto de precios de los factores.

La sustitución en el empleo de unos factores por otros.

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La elección entre procesos o técnicas productivas y, en consecuencia, la sustitución de unos factores por otros, depende de los precios o costos relativos de los factores productivos.

El método de producción económicamente eficiente minimiza el costo de oportunidad de los factores utilizados para obtener un nivel de producción dado.

Cualquiera que sea el nivel de producción que se desee obtener, la elección racional del método más eficiente implica que éste sea técnica y económicamente eficiente. La eficiencia técnica se refiere al uso adecuado de los factores desde un punto de vista físico.

2.3.4 ¿Por qué se produce?

La combinación de los factores económicos para producir bienes económicos, se da por voluntad del hombre y cada hombre tiene sus razones y motivaciones para producir y cuando éstas que difieren de un hombre a otro no existen o dejan de existir, no produce y todas la respuestas que se den a las anteriores interrogantes dejan de operar, ya que el hombre carece de incentivo.

¿Cómo responden los sistemas económicos al por qué producir?

SISTEMA DE MERCADO SISTEMA CENTRALMENTE PLANIFICADO

Se parte del supuesto de que el hombre produce para la sociedad con la finalidad de obtener una ganancia expresada en dinero con el cual va a comprar bienes y servicios que puedan satisfacer sus necesidades y deseos. Si no existe ganancia o no puede comprar nada con el dinero obtenido (son bajas las ganancias), el hombre deja de producir.

La ganancia es el estímulo de la producción.

Se parte del supuesto de que el hombre produce para engrandecer su nación y lograr el bienestar colectivo.

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2.4 La especialización y el comercio.

Las economías modernas, en comparación con las de la década iniciada en 1700, dependen de la especialización de los individuos y de las empresas, conectados por una extensa red de comercio. Las economías occidentales han disfrutado de un rápido crecimiento económico debido a que la creciente especialización ha permitido a los trabajadores ser extraordinariamente productivos en determinadas ocupaciones e intercambiar su producción por las mercancías que necesitan.

Existe especialización cuando los individuos y los países concentran sus esfuerzos en una determinada serie de tareas: permite a cada persona y a cada país aprovechar al máximo sus cualificaciones y recursos específicos. Uno de los hechos de la vida económica es que en lugar de que todo el mundo lo haga todo de una manera mediocre, es mejor instituir una división del trabajo, es decir, dividir la producción en una serie de pequeños pasos o tareas especializados. La división del trabajo permite que las personas altas jueguen al baloncesto, que las que saben hacer cálculos numéricos enseñen y que las que tienen el don de la persuasión vendan automóviles. A veces se tarda muchos años en adquirir la formación necesaria para hacer una determinada carrera: hace falta estudiar muchos años para ser neurocirujano y poder ejercer.

El capital y la tierra también están sumamente especializados. La tierra puede estar especializada, como los viñedos de California y Francia, que se ha tardado décadas en cultivar. El programa informático que se utilizó junto con el trabajo para escribir este libro de texto se ha tardado más de diez años en desarrollar, pero no sirve para gestionar una refinería de petróleo o para resolver grandes problemas numéricos. Uno de los ejemplos más impresionantes de especialización son los chips que dirigen los automóviles, aumentan su eficiencia y pueden servir de «caja negra» para registrar los datos sobre los accidentes.

La enorme eficiencia de la especialización hace posible la intrincada red de comercio entre las personas y entre los países que observamos actualmente. Somos muy pocos los que producimos un único bien acabado; no hacemos más que una minúscula parte de lo que consumimos. Quizá enseñamos una pequeña parte del programa de estudios de una universidad o vaciamos las monedas de los parquímetros o aislamos el código genético de las moscas de la fruta. A cambio de este trabajo especializado, recibimos suficientes ingresos para comprar bienes.

La idea de las ganancias derivadas del comercio constituye una de las ideas fundamentales de la economía. Las diferentes personas o países tienden a especializarse en determinadas áreas y a intercambiar voluntariamente lo que producen por lo que necesitan. La productividad ha aumentado extraordinariamente en Japón debido a que se ha especializado en la fabricación de bienes manufacturados como los automóviles y los bienes electrónicos de consumo; exporta una gran parte de sus productos manufacturados para pagar las importaciones de materias primas. En cambio, los países que han probado la estrategia de ser autónomos intentando

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producir la mayor parte de lo que consumen, han descubierto que ésta es la vía que lleva al estancamiento. El comercio enriquece a todos los países y aumenta el nivel de vida de todo el mundo.3

2.5 Proceso económico

El proceso económico es el camino que recorre el hombre para satisfacer sus

necesidades. Comprende las etapas de producción, distribución y consumo ya

descritos.

EL PROCESO ECONÓMICO

Elementos del proceso económico.

3 www.tueconomia.net/mercado-estado-y-economia/ comercio - especializacion -y-division-del-trabajo.php

Las familias ofrecen a las empresas factores de la producción: tierra, trabajo y capital.

CONSUMODISTRIBUCIÓN

PRODUCCIÓN

Las empresas pagan a las familias salarios, rentas, honorarios, intereses, dividendos y utilidades.

Las familias compran bienes y servicios consumidos y demandados

Las empresas elaboran bienes y servicios para satisfacer necesidades

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El proceso económico es la base para comprender la teoría y la política económica,

conocimiento que los administradores de empresas requieren para analizar el

macroambiente y microambiente económico que afecta a sus empresas y a efecto de

poder determinar las variables que le afectarán y las decisiones que deberán tomar

respecto de sus estrategias.

El Modelo Económico Keynesiano: la sociedad de consumo

Keynesiano: la sociedad de consumo

En 1936, John Maynard Keynes formuló de modo totalmente innovador el contenido de las teorías económicas, transformando el vocabulario utilizado hasta el momento en un libro que haría cambiar radicalmente el rumbo de las políticas económicas de los países desarrollados. La Teoría General de la ocupación, el interés y el dinero, nació del enorme problema que en aquel momento suponía el desempleo, que, de hecho, paralizó todo el sistema de la economía occidental en el período de entreguerras.

El modelo económico propuesto por Keynes amplió e interrelacionó diversos factores que influían en el gasto total. El economista sugirió incrementar el consumo particular y la inversión de los empresarios en sus industrias, además de pedir la participación del Estado mediante el gasto público por medio de inversiones en empresas débiles o en servicios. Esto garantizaría el empleo de todos los recursos disponibles.

Keynes demostró que el nivel total del gasto era lo que creaba un mecanismo de equilibrio en la economía. Esto sirvió para sentar las bases del capitalismo de la segunda mitad del siglo XX (el neocapitalismo de la sociedad de consumo).

Tras la II Guerra Mundial, Keynes participó en la elaboración del plan Bretton Woods para la creación del FMI (Fondo Monetario

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odelo Económico Keynesiano: la sociedad de consumo“Objeto y Método de la Economía”

Autor Guillermo Augusto Pérez MerayoDerechos de Autor

http://www.centrodeconocimiento.com/escritos/economiaobjetoymetodo.htm

El capitulo * comentado tiene como objeto introducirnos a al esencia de la economía, así al inicio se nos da una definición de la Economía por medio de la cual se nos aclara que esta es aquella  ciencia encargada de “administrar los recursos escasos que tienen a su disposición los hombre para satisfacer sus ilimitadas necesidades”. Surge de esta manera en las sociedades el problema de qué producir, como producir y para quién producir lo que a su vez redundará en el crecimiento, mantenimiento o disminución de la economía. En cierta forma es la vieja lucha o confrontación social sobre, qué producir, cañones para que los militares hagan la guerra y defiendan intereses de clases poderosas en el extranjero o dentro del país, lo cual no beneficia a la totalidad de la población sino a pocos, o bien producir mantequilla la cual si beneficia o todos ciudadanos.

El objeto de estudio de la economía viene a estudiar las relaciones sociales de la producción, distribución y consumo de los bienes y servicios, por ende el conocimiento de qué producir, como producir y para quién producir determinará si se dará, siguiendo el caso de los cañones y mantequilla, una escasez relativa de un producto como la mantequilla lo que no permitirá satisfacer las necesidades humanas pero si de los militares que poseen los tanques.

La economía tiene una metodología por medio de la cual busca establecer principios, teorías y modelos con el fin de identificar las posibles causas y leyes que rigen los fenómenos económicos. La metodología empleada para el análisis se basa en principios del método científico, los cuales se reducen a cuatro y permiten comprender la realidad económico social de manera objetiva. Estos principios son, la observación que permite la observación directa de las fuentes de los hechos y los datos, en cierta forma esto implicar el contracto directo con la realidad. A la información obtenida directamente de la fuente se le aplica el otro principio cual es de la inducción, esto con el fin de formular hipótesis sobre la realidad objeto de análisis. El estudio continua cuando se le aplica la tercera etapa del método científico, la deducción, la cual consiste en definir aspectos de la realidad conocidos total, o aspectos conocidos parcialmente o desconocidos del todo.

La finalidad es la ordenación y clasificación de los hechos o fenómenos con el fin de poder aplicarles la cuarta etapa del método cual es, la comprobación del orden de los hechos económicos. La idea es poder probar la sucesión o no de los hechos de forma ordenada o caóticamente con lo que se podría determinar la existencia de una causa efecto o no. De esta manera podremos confirmar la propuesta de la investigación y confirmar la hipótesis o bien llegar a la conclusión de una necesaria reordenación de los hechos.

Las leyes económicas vienen a determinar la vida económica de la sociedad, su producción, el intercambio, la distribución y el consumo, y reflejan la interdependencia de los fenómenos y procesos de la producción y cambio de la sociedad. El descubrimiento de estas leyes constituye una función primordial de la economía lo cual ocurre por medio de la capacidad de abstracción del economista. Este proceso de estudio de las relaciones económicas viene a ser el único medio de que se dispone la ciencia de la economía y es con el que se puede determinar o predecir con exactitud  y explicar el resultado como parte de la lógica y directamente de los supuestos.

La economía, según sus objetivos se fracciona en positiva y normativa, siendo la primera aquella que trata o estudia lo que es y la economía normatíva es la que se interesa en lo que deberían ser las relaciones económicas, esta última se basa en el análisis objetivo de la realidad económica. La primera comprende dos elementos, la economía descriptiva y la teoría económica, la descriptiva es la encargada de la observación, en la recopilación de datos, descripción y clasificación de los hechos. La teoría económica es aquella que le corresponde ordenar en forma lógica los sistemas de datos proporcionados por la economía descriptiva y la cual identifica los grados de dependencia entre un determinado fenómeno y su relación con otros. En cierta forma la teoría económica consiste en la formulación de principios, leyes y modelos que explican la naturaleza del sistema económico.

En cierta forma, una vez analizados los hechos, que dependiendo de la situación o de la falta de conciliación de la economía con la realidad de los hechos, implicará que el estado ejerza deliberadamente sus poderes, manipulando diversos instrumentos con miras a alcanzar objetivos socio-económicos previamente determinados. Es la política económica la que por medio de los poderes del Estado manipula diversos instrumentos con el fin de alcanzar objetivos (sociales, políticos o económicos) previamente establecidos. De esta manera se orienta la situación con el fin de enfrentar cuestiones de coyuntura o estructura que de manera cíclica o permanente del sistema productivo. Existen ciertos objetivos generales que orientan la política económica, estos son: el desarrollo económico que implica el logro o no de incrementos de los niveles nacionales de producción mediante distintas formas aceleradores o frenos que se pueden ejercer directa o indirecta en la sociedad. La estabilidad económica (interna o externa) se puede lograr por medio de acciones del gobierno que eviten las grandes fluctuaciones en los precios, de la producción y las relaciones comerciales con el exterior, estos son factores que de mantenerse influyen en la estabilidad del empleo. La eficiencia en la asignación es otra de las políticas económicas que puede ejercer el estado lo que implica una adecuada distribución del ingreso y de la producción con el fin de asegurar el mejoramiento social y el aumento de la del bienestar de la población. Para poder realizar este tipo de intervenciones de parte del estado, este dispone de instrumentos de política económica los cuales pueden clasificarse en varias categorías, estos pueden ser desde instrumentos monetarios, de índole fiscal,  cambiarios o instrumentos regulatorios tales como la fijación de precios o bien extremos que pueden redundar en el ejercicio de controles absolutos en la economía.

Mini ensayo originado en el Capitulo Tercero, del libro “Análisis del Entorno”, autor Cristóbal Pérez-Jerez Alvarado, San José, 2003

Este artículo puede ser publicado libremente siempre que se cite la fuente

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3. Teoría del mercado

3.1 Teoría de la demanda.

3.1.1 Concepto y ley de la demanda.

Demanda: Es la cantidad de mercancías que pueden ser compradas a los diferentes

precios.

Existen dos condiciones necesarias y suficientes para que exista la demanda o para que

se convierta en una demanda efectiva.

1. El deseo de adquirir una mercancía.

2. La capacidad de compra

Ley de la demanda se enuncia de la siguiente manera: “el precio y la cantidad de

bienes varía en relación inversa”

Es decir: si el precio baja la demanda aumenta y si el precio sube la demanda

disminuye.

Condición ceteris Paribus “Siempre y cuando las condiciones no varíen (ingreso de los

demandantes, precios de los bienes complementarios y sustitutos, tamaño de la

población, distribución del ingreso y gustos).

PRECIO DEMANDA PRECIO DEMANDA

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3.1.3 Factores que determinan la demanda.

La demanda puede aumentar o disminuir por otros factores ajenos al precio, estos factores

son:

Factores que determinan aumento en la demanda:

Factores que determinan disminución de la demanda.

Aumento de los ingresos de los demandantes.

Disminución de los precios de los bienes complementarios.

Aumento de los precios de los bienes sustitutos.

Cambio en las preferencias de los consumidores.

Disminución de los ingresos de los demandantes.

Disminución de los precios de los bienes sustitutos

Aumento de los precios de los bienes complementarios.

Cambio en las preferencias de los consumidores.

Curva de la demanda:

Es una curva que muestra las cantidades de un bien que un consumidor está dispuesto

a pagar y puede hacerlo, para comprar a diferentes niveles de precios.

Ejemplo: La siguiente tabla ilustra las distintas cantidades por unidad de tiempo que a

cada precio un consumidor estaría dispuesto a comprar de un cierto bien X:

PRECIO CANTIDAD DEMANDADA (Qd)

POR UNIDAD DE TIEMPO

5 2

4 4

3 6

2 8

1 10

1

2

3

4

5

2 4 6 8 10

CURVA DE LA DEMANDA

PRECIO

Qd

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3.1.4 Cambios a lo largo de la demanda.

El cambio en la cantidad demanda es causado por un cambio del precio del bien

determinado, la demanda se mueve a lo largo de la curva de la demanda.

3.1.5 Desplazamiento de la demanda.

Desplazamiento de la curva de la demanda: Resulta de los cambios en los gustos, el

ingreso, los impuestos personales, los precios de bienes relacionados (sustitutos o

complementarios), el precio futuro esperado, o el número de compradores, es decir,

cualquier cambio en un determinante de la demanda que no sea el precio del mismo

bien. La curva de la demanda se desplaza hacia arriba o hacia abajo aumentando o

disminuyendo la cantidad demandada Qd.

Nótese bien que no es lo mismo un cambio en la cantidad demandada que un

desplazamiento de la demanda. El primero resulta de una variación en el precio,

mientras que el segunda de una variación en cualquiera de los otros determinantes de

la demanda.

Gráficamente el desplazamiento de la demanda se representaría de la siguiente forma:

1

2

3

4

5

2 4 6 8 10

CURVA DE LA DEMANDA

PRECIO

Qd

Qd1

Qd2

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3.1.6 La demanda individual y la demanda del mercado.La demanda individual Refleja el comportamiento de un individuo o unidad consumidora en particular.La demanda de mercado Refleja las preferencias del conjunto de individuos o unidades consumidoras respecto a un determinado bien o servicio. La demanda de mercado se obtiene de agregar para cada precio las cantidades requeridas que cada una de las unidades consumidoras demandaría.La curva de la demanda señala una relación hipotética entre cantidades y precios, es decir, la curva de la demanda nos señala que si el precio sube a tanto, la cantidad demandada bajara a tanto; y viceversa.

3.2 Teoría de la oferta.

El objetivo de todo productor es de maximizar sus ganancias, de esta premisa se desprende una serie de conclusiones expuestas a continuación.

Oferta: Muestra las distintas cantidades de un bien que el oferente está dispuesto a ofrecer por unidad de tiempo a los distintos precios alternativos.

Curva de la oferta:

Es una curva que muestra las cantidades de un bien que un vendedor está dispuesto a vender y puede hacerlo a diferentes niveles de precios alternativos, a un costo de producción determinado.

La curva de la oferta muestra las cantidades de un bien que un vendedor está dispuesto a vender a diferentes niveles de precios alternativos, suponiendo que todos los demás determinantes permanecen constantes.

Ley de la oferta se enuncia de la siguiente manera: “el precio y la cantidad de bienes varía en relación directa”

Es decir: si el precio sube la oferta aumenta y si el precio baja la oferta disminuye.

El incremento en el precio (P) causa un incremento en la cantidad ofrecida (Qs) y una disminución en el precio ocasiona una reducción de la cantidad ofrecida.

PRECIO OFERTA PRECIO OFERTA

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Determinantes de la oferta:

1. El precio del bien: al aumentar el precio del bien va a aumentar la cantidad ofrecida y viceversa.

2. Precio de los recursos e insumos empleados en la producción del bien: Al aumentar el precio de los insumos de un bien, su oferta va a disminuir y viceversa. Al hablar del precio de los recursos e insumos se refiere al precio del trabajo (salarios), precio de materias primas, precio de energía, tasas de interés, etc.

3. La tecnología de producción: al mejorar la tecnología en la producción, la oferta de un bien aumentará.

4. Precios futuros esperados: Si se espera que a corto plazo el precio del bien producido aumente, la oferta aumentará y viceversa.

5. Número de oferentes: Al haber un mayor número de oferentes la oferta de un bien aumentará y viceversa.

La siguiente tabla ilustra las distintas cantidades por unidad de tiempo que a cada precio un productor estaría dispuesto a producir y vender de un cierto bien X:

PRECIO CANTIDAD

DEMANDADA (Qd)

POR UNIDAD

DE TIEMPO

5 10

4 8

3 6

2 4

1 2

1

2

3

4

5

2 4 6 8 10

CURVA DE LA OFERTA

PRECIO

Qs

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Cambio en la cantidad ofrecida: (movimiento a lo largo de la curva de la oferta) causado por un cambio del precio del bien determinado.

Desplazamiento de la curva de la oferta: (cambio en toda la curva de la oferta) resulta del cambio en el costo de producción, los impuestos empresariales, el precio o la cantidad esperados, del cambio en el precio de otros bienes producidos, del cambio en el número de vendedores, del cambio en las ventas planeadas en todos los precios del cambio en la tecnología.

3.3 Ley de la oferta y la demanda.

La “Ley de la oferta y la demanda” expresa una relación causal entre tres fenómenos: oferta, demanda y precio. Estos tres fenómenos se influyen recíprocamente y guardan una intima relación, es decir, el precio influye sobre la demanda y la oferta y, a la vez, la oferta y la demanda influyen en el precio.

Algunas consideraciones de esta ley son:

1. Esta ley supone para su operabilidad la libertad de vender y comprar y la existencia de una pluralidad de demandantes y oferentes.

Page 37: Curso induccion economia tec parral

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2. La ley de la oferta y la demanda puede ser bloqueada formalmente por disposiciones legales, sin embargo en la realidad económica siempre se dará. Por ejemplo, un decreto puede establecer el precio controlado del kilo de maíz, pero si este precio no satisface a los productores, este bien se escaseará y se comercializará en el mercado informal al precio que establezca la ley de la oferta y la demanda.

La ley de la oferta y la demanda se enuncia de la siguiente manera.

“Si la cantidad demandada excede a la cantidad ofrecida (escasez) el precio tiende a subir y al subir el precio la cantidad ofrecida tiende a aumentar. Si la cantidad ofrecida excede a la cantidad demandada, el precio tiende a bajar y al bajar el precio la cantidad demandada tiende a aumentar”.

Ejemplo:

Suponga el precio Qd y Qo de la tabla y obtenga las operaciones realizadas; la cantidad de dinero cruzado en la economía y el P:E. explique qué significa éste. Exprese gráficamente el punto de equilibrio, el área de escases y de exceso de producción de este bien en la economía.

PRECIO Qd Qo OPERACIONES REALIZADAS

DINERO CRUZADO

0 80 0

10 70 10

20 60 20

30 50 30

40 40 40

50 30 50

60 20 60

70 10 70

80 0 80

GRÁFICA:

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El mercado tiende al equilibrio:

Si el precio P es mayor que el precio de equilibrio Pe, o sea P > Pe, entonces se da un excedente, el cual hará que el precio tienda a la baja:

Si el precio P es menor que el precio de equilibrio Pe, o sea P < Pe, entonces se da una escasez, la cual hará que el precio tienda al alza:

Si el precio P es igual al precio de equilibrio Pe, o sea P = Pe, entonces el mercado permanece estable, sin cambio:

Cambios en el equilibrio: el precio de equilibrio (Pe) y la cantidad de equilibrio (Qe) cambiarán siempre que las curvas de la oferta y demanda se desplacen.

NOTA: Ver función de la demanda en la pág.18 de Microeconomía de Dominik Salvatore

PRECIO

DEMANDA Y OFERTA

10

20

30

40

50

60

70

80

10 20 30 40 50 60 70 80

Si la cantidad

demandada excede

a la cantidad ofrecida el precio tiende a subir y al subir

el precio la demanda disminuye y la oferta aumenta

Si la cantidad

Ofrecida excede a la cantidad demandada el precio baja y al

bajar el precio la demanda aumenta y la oferta disminuye

PUNTO DE EQUILIBRIO