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CURRICOLO VERTICALE RETE DEL’I.C. DI LUCINICO DI · PDF fileLe Indicazioni Nazionali prevedono che il curricolo di base della scuola dell'infanzia sia orientato dalle grandi finalità

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Rete I.C. Lucinico Gorizia A.S. 2014-15

CURRICOLO VERTICALERETE DELI.C. DI LUCINICO DI GORIZIA

A.S. 2014-15

A CURA DEL

Gruppo di Progetto

Curricolo Verticale 1

Rete I.C. Lucinico Gorizia A.S. 2014-15

SommarioSINOSSI DELLE COMPETENZE.................................................................................................................................... 4

SCUOLA DELLINFANZIA............................................................................................................................................ 5

PREMESSA.....................................................................................................................................................................6ITALIANO.......................................................................................................................................................................8MATEMATICA..............................................................................................................................................................10SCIENZE.......................................................................................................................................................................10INGLESE.......................................................................................................................................................................11STORIA.........................................................................................................................................................................12GEOGRAFIA.................................................................................................................................................................13

ITALIANO................................................................................................................................................................ 14

SCUOLA PRIMARIA.............................................................................................................................................................14SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO..................................................................................................................................14

MATEMATICA ........................................................................................................................................................ 26

SCUOLA PRIMARIA.............................................................................................................................................................26SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO..................................................................................................................................34

SCIENZE.................................................................................................................................................................. 39

SCUOLA PRIMARIA.............................................................................................................................................................39SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO..................................................................................................................................44

INGLESE.................................................................................................................................................................. 47

SCUOLA PRIMARIA.............................................................................................................................................................47SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO....................................................................................................................................53

STORIA................................................................................................................................................................... 56

SCUOLA PRIMARIA.............................................................................................................................................................56SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO....................................................................................................................................56

GEOGRAFIA............................................................................................................................................................ 61

SCUOLA PRIMARIA.............................................................................................................................................................61SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO....................................................................................................................................61

PROFILO, COMPETENZE EUROPEE E COMPETENZE DISCIPLINARI.............................................................................66

C.M. 3 DEL 13 FEBBRAIO 2015..........................................................................................................................................66TABELLA DI CORRISPONDENZA...............................................................................................................................................67

SAPERI IRRINUNCIABILI.......................................................................................................................................... 70

SCUOLA DELLINFANZIA........................................................................................................................................................70SCUOLA PRIMARIA.............................................................................................................................................................70

ITALIANO....................................................................................................................................................................71MATEMATICA.............................................................................................................................................................73SCIENZE......................................................................................................................................................................77INGLESE......................................................................................................................................................................78STORIA.......................................................................................................................................................................79GEOGRAFIA................................................................................................................................................................80

Curricolo Verticale 2

Rete I.C. Lucinico Gorizia A.S. 2014-15

Curricolo Verticale 3

Rete I.C. Lucinico Gorizia A.S. 2014-15

SINOSSI DELLE COMPETENZEItaliano Matematica Scienze Inglese Storia Geografia

1Interagire in situazionicomunicative diverse

2Individuare informazioni,

relazioni e scopi di untesto ascoltato o letto

3Capire e utilizzare il lessico

in diversi contesti, sia informa orale che scritta

4Produrre e rielaborare

testi a seconda dello scopocomunicativo

5Riconoscere e applicare le

regole ortografiche egrammaticali

1Utilizzare strumenti

matematici e terminologiaspecifica

2Scegliere ed applicarestrategie e tecniche dicalcolo e misurazione.

3Formulare ipotesi e

verificarle nella soluzionedi problemi

4Stabilire relazioni in

situazioni geometriche e/onumeriche.

1Indagare la realt con unapproccio scientifico e/o

razionale2

Individuare relazioni traeventi, ipotesi, idee

3Elaborare schematizzazionie modelizzazioni di fatti e

fenomeni

1Comprendere l'argomento

e le informazioniessenziali

relative a situazioniquotidiane e familiari

nellascolto e nella lettura2

Interagire usando unlessico semplice e le

funzioni comunicative diuso

pi comune in argomentifamiliari

3Produrre semplici

elaborati scritti per dareinformazioni

4Riflettere, cogliere e

individuare diverse formelinguistiche e uso della

lingua straniera5

Confrontare e stabilirerelazioni tra elementi

linguistici e culturali dellalingua italiana con

linglese

1Ricavare informazioni da

fonti di diverso tipo2

Collocare gli eventi nellospazio e nel tempo

3Individuare le relazioni tra

gruppi umani e areeterritoriali di appartenenza

(anche in rapporto allacontemporaneit)

4Organizzare e verbalizzare

schemi temporali econoscenze

1Usare sistemi diorientamento

convenzionali in unospazio fisico vissuto e

rappresentato2

Riconoscere gli elementiche caratterizzano il

territorio3

Individuare il sistema direlazioni tra elementi del

territorio4

Utilizzare gli strumenti edil linguaggio propri della

disciplina

Curricolo Verticale Sinossi 4

Rete I.C. Lucinico Gorizia A.S. 2014-15

SCUOLA DELLINFANZIAEsperienze ed apprendimenti che preparano allo sviluppo delle competenze disciplinari di

PremessaItaliano

MatematicaScienzeIngleseStoria

Geografia

Curricolo Verticale Scuola dellInfanzia 5

Rete I.C. Lucinico Gorizia A.S. 2014-15

PREMESSALa scuola dell'infanzia rappresenta il primo segmento del sistema scolastico nazionale e contribuis

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