Curric Ist.mod.Est.2012

  • View
    58

  • Download
    4

Embed Size (px)

Text of Curric Ist.mod.Est.2012

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVAFACULTATEA ISTORIE I FILOSOFIECATEDRA ISTORIE UNIVERSAL

Aprobat de Consiliul profesoral al facultiiProces verbal nr.___

CURRICULUMla disciplina

ISTORIA MODERN A RILOR DIN ESTUL I SUD-ESTUL EUROPEI

Ciclu I. Licen. AutorDr . hab., profesor universitar Valentin TOMULEAprobat la edina catedreiProces verbal nr. ___

CHIINU 2012I. ISTORIA MODERN A RILOR DIN ESTUL I SUD-ESTUL EUROPEII. PRELIMINARII

Istoria popoarelor din Estul i Sud-Estul Europei, obiect de studiu nc de la sfritul sec. al XVI-lea nceputul sec. al XVII-lea, a fost i este studiat n marile centre universitare europene, deoarece spaiul estic european a reinut permanent atenia istoricilor. Este cu att mai oportun prezena unui curs de Istoria Estului i Sud-Estului Europei astzi, cnd statele balcanice sunt din nou n centrul preocuprilor politicii europene. Cursul va aborda problematica istoriei moderne a popoarelor din Estul i Sud-Estul Europei, ncercnd s pun n eviden lupta lor pentru emancipare i formarea unor state naionale de sine-stttoare, precum i modul n care s-au nscut nenelegerile dintre ele i urmrile acestora.

Cursul va ncepe cu unui sistem de referin teoretic, ceea ce ne permite nelegerea mult mai profund de ctre studeni a noiunilor utilizate. De aceea, am apelat la noiunile de modernizare, raionalizare, europenizare, ntre medieval i modern etc., care exprim, chiar la o pricire superficial, ideea progresului, a evoluiei, a schimbrii.

Problematica cursului urmrete abordarea tendinelor de modernizare, a perioadei ntre medieval i modern dintr-o perspectiv nou: ne propunem s prezentm evoluia nc din zorii epocii moderne a concepiilor, proiectelor, programelor, a dezbaterilor asupra procesului de modernizare a societii i apoi transpunerea acestora n practic, msura i modul n care s-au materializat n rile din Estul i Sud-Estul Europei. Vom evidenia trsturile proprii fiecrei etape, accentund elementele de continuitate i nnoire, ncercnd, n acelai timp, s evideniem trsturile specifice modernizrii, n raport cu contextul general european i chiar mondial, s punem n valoare contribuia popoarelor din Estul i Sud-Estul Europei la dezvoltarea Europei.

n analiza procesului de modernizare, un loc aparte i va reveni statutului juridic internaional statelor din Sud-Estul Europei, care va juca un rol esenial n istoria acestor popoare. Dac statele independente pot fi urmrite n evoluia lor modern doar prin aspectul intern al dezvoltrii, n cazul popoarelor Est (Polonia, Finlanda etc.) i Sud-Est (rile Romne, Bulgaria, Serbia, Grecia etc.) Europene, statul nsi este supus unor constrngeri internaionale i aceasta nu printr-o dependen formal, exterioar, ci n cele mai profunde dimensiuni ale evoluiei societii. Acest fapt, evident valabil pentru istoria oricrui popor, este cu mai necesar de relevat n prezentarea istoriei popoarelor mici i mijlocii, care i-au construit istoria ntru-un context geopolitic complex adeseori chiar ostil.

Strns legat de noiunea de modernizare i de interpretrile ei, istoria statului modern este un domeniul al cercetrii istorice care reuete s dea rspuns la ntrebrile fundamentale, privind trecerea la modernitate. Istoria statelor din Estul i Sud-Estul Europei care iese din cadrele tradiionale ale istoriei politice sau ale celei pur instituionale, este astzi, un domeniul al sintezei, al interdisciplinaritii i al comparatismului. Principiul fundamental care se desprinde din cursul normativ este c istoria statului modern Est li Sud-Est European ofer un cadru potrivit pentru nelegerea raportului dintre dezvoltarea general european i acea particular a unei societi anumite.

Disciplina de studiu selecteaz o parte din materia teoretic, care se expune n manuale, monografii, prelegeri, n aa mod ca n conformitate cu sarcinile pregtirii cadrelor istorice n cele mai accesibile forme s expun volumul necesar de cunotine tiinifice.

Disciplina se studiaz n semestrele IV (1-3) s.z., 32 ore curs i 32 ore seminare.

II. OBICTIVELE GENERALE ALE DISCIPLINEI ISTORIA MODERN A RILOR DIN ESTUL I SUD-ESTUL EUROPEIStudenii care vor fi antrenai n realizarea disciplinei vor fi capabili:

I. La nivel de cunoatere i nelegere:

s determine obiectul de studiu al disciplinei;

s defineasc conceptele i teoriile existente n istoriografia contemporan privind noiunile de modernizare, raionalizare, europenizare, ntre medieval i modern etc.;

s relateze despre factorii de baz care au contribuit la formarea statelor naionale n Estul i Sud-Estul Europei;

s descrie trsturile de baz ale sistemului monarhic n Estul Europei;

s indice circumstanele care au contribuit la formarea absolutismului rus;

s descrie caracterul i particularitile dezvoltrii politice a statelor din Estul i Sud-Estul Europei conform noilor discuii din istoriografia contemporan;

s stabileasc principiile de organizare a sistemului politic n rile din Estul i Sud-Estul Europei;

s identifice documentele relevante n baza crora poate fi studiat problema.

II. La nivel de aplicare: s utilizeze limbajul istoric specific istoriei rilor din Estul i Sud-Estul Europei n epoca modern;

s explice i s ntrebuineze noiunile de baz ale temelor cercetate;

s compare evenimentele i procesele istorice petrecute n rile din Estul i Sud-Estul Europei cu cele petrecute n Europa de Vest;

s determine specificul modernizrii social-politice n istoria rilor din Estul i Sud-Estul Europei pe parcursul istoriei moderne;

s estimeze mecanismul funcionrii principalelor instituii se stat n rile in Estul i Sud-Estul Europei;

s argumenteze premisele istorice, legitile i specificul micrii de eliberare naional a popoarelor balcanice;

s determine particularitile absolutismului luminat n Rusia comparativ cu rile din Europa Central;

s clasifice atribuiile diferitor instituii de stat rile din Estul i Sud-Estul Europei n diferite perioade de timp;

s determine caracterul i particularitile dezvoltrii rilor din Estul i Sud-Estul Europei conform noilor discuii din istoriografia contemporan.

III. La nivel de integrare:

s stabileasc locul disciplinei n cadrul Istoriei universale;

s argumenteze importana studierii istoriei popoarelor din Estul i Sud-Estul Europei n epoca modern;

s aprecieze locul proceselor reformatorii n via politic a din Estul i Sud-Estul Europei;

s determine locul istoriei politice a Rusiei n contextul civilizaiei europene.

s ia decizii optime n aprecierea ncercrilor de modernizare n rile din Estul i Sud-Estul Europei ntre medieval i modern, n situaii contradictorii existente n istoriografia contemporan;

s estimeze edificarea statului de tip modern din punctul de vedere al reformelor efectuate pe parcursul sec. XVIII-XIX n rile din Estul i Sud-Estul Europei;

s prevad derularea schimbrilor n instituiile de stat n diferite ri n urma ncercrilor de modernizare;

s-i expun prerea referitor la discuiile contemporane privind ncercrile de modernizare n istoria politic a rilor din Estul i Sud-Estul Europei;

s elaboreze proiecte de cercetare tiinific n diferite domenii a istoriei rilor din Estul i Sud-Estul Europei n epoca modern.

III. ADMINISTRAREA MODULULUI

Codul disciplinei n planul de nvmntAnul de

studiiSemestrulNumrul

de oreEvaluareaResponsabil de modul

CSLLucru individualCreditForma de evaluare

IIII3030-905ExamenTomule Valentin

Coninutul disciplinei (uniti de coninut)I. Tematica orelor de seminar (PROBLEMA I: Popoarele din Sud-Estul Europei n sistemul economic i politic al Imperiului Otoman. Primele revoluii naionale)

Nr.

Tema

Numrul

de ore

1

Transformarea statelor balcanice n paalcuri turceti.2

2.

Statul politic i juridic al statelor balcanice sub stpnirea otoman.

2

3

Geneza i evoluia relaiilor capitaliste la popoarele din Sud-Estul Europei sub dominaie otoman.2

4

Rzboaiele din sec. al XVIII-lea i popoarele balcanice

2

5

Naionalitile balcanice n sec. al XVIII-lea.

2

6

Premisele i nceputul renaterii naionale n Grecia, Serbia i Bulgaria.

2

7

Micarea de eliberare naional a popoarelor din Sud-Estul Europei (Micarea de eliberare din Grecia. Micarea antiotoman n Munte-negru. Revoluia srb (1804-1813 i1815).

2

TOTAL

14

(PROBLEMA A II-A: Rusia pe drumul modernizrii, raionalizrii i europenizrii)

Nr.

Tema

Numrul

de ore

1

Tendine de modernizare n Rusia n timpul domniei lui Petru I. Modernizarea i problema conflictului social al societii tradiionale esena, tipologia i manifestri la diferit nivel.2

2.

Absolutismul luminat al Ecaterinei II. Doctrina dreptului natural.

2

3

Tendine de modernizare n Rusia n timpul domniei lui Alexandru I. (Reforma sau stagnarea evoluia sau revoluia).2

4

Autocraia lui Nicolai I i formarea contiinei intelectuale. Politica represiunilor i reformelor birocratice.

2

5

ncercrile cele mai consecvente de modernizare a Rusiei n perioada marilor reforme din anii 60-70 ai sec. XIX-lea.

2

6

Imperiul rus la hotarele sec. XIX-XX. P.A. Stolpin i programul su de modernizare a Rusiei.

2

7

Caracteristica general a proceselor reformatorii n Rusia: raionalism i modernism. Ciclul: stagnare reform contrareform

2

TOTAL

N TOTAL

16

30

Timpul total al activitilor de studiu individual pretinse studentului (ore pe semestru)Numrul de ore

1. Studiul notielor de curs,