Upload
asociatiabibmd1
View
1.921
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
CULTURA CULTURA INFORMAINFORMAŢŢIEIIEI:: nnecesitaecesitate…te…
iinevitabilitatenevitabilitate……
oportunitateoportunitate……
Eugenia Stamatin, Eugenia Stamatin,
bibliotecar, LT ”N.Iorga”bibliotecar, LT ”N.Iorga”
MOTTO:MOTTO:„Fără informare „Fără informare continuă este ameninţată continuă este ameninţată nu doar zestrea de gînd a nu doar zestrea de gînd a omenirii, ci chiar omenirii, ci chiar echilibrul, forţa şi echilibrul, forţa şi viitorul ei”viitorul ei”
Ce este cultura Ce este cultura informinformaaţţieiiei ? ?
un ansamblu de cunoştinţe teoretice şi un ansamblu de cunoştinţe teoretice şi abilităţi practiceabilităţi practice,, care permit care permit identificarea unei nevoi informaţionale, identificarea unei nevoi informaţionale, urmată de localizarea, evaluarea şi urmată de localizarea, evaluarea şi utilizarea informaţiei găsite într-un utilizarea informaţiei găsite într-un demers de rezolvarea unei probleme, demers de rezolvarea unei probleme, de găsire a unui răspuns şi de de găsire a unui răspuns şi de comunicare a informaţiei regăsite şi comunicare a informaţiei regăsite şi prelucrate printr-un nou produs, cu prelucrate printr-un nou produs, cu valoare adăugatăvaloare adăugată
NECESITATE:NECESITATE: Societate avansatăSocietate avansată Multiple tehnologii Multiple tehnologii
informaţionale informaţionale Formare profesională continuă Formare profesională continuă Cultura informaţiei pentru Cultura informaţiei pentru
fiecare prin diverse forme şi fiecare prin diverse forme şi metodemetode
OPORTUNITATE:OPORTUNITATE:
Promovarea cunoştinţelor Promovarea cunoştinţelor informaţionale;informaţionale;
Folosirea timpului optim pentru Folosirea timpului optim pentru selectarea informaţieiselectarea informaţiei solicitate solicitate;;
Ghidarea tuturor categoriilor de Ghidarea tuturor categoriilor de beneficiari dornici a se informa beneficiari dornici a se informa
Utilizarea Utilizarea informaţiei acumulate îinformaţiei acumulate în n beneficiul beneficiul altor persoanealtor persoane
Scopul bibliotecii şcolare:Scopul bibliotecii şcolare:
Formarea în dinamică a cititorului Formarea în dinamică a cititorului informatinformat
Competenţe:Competenţe:
-- v va înţelege lumea din jurul său a înţelege lumea din jurul său
- va comunica şi va interacţiona cu- va comunica şi va interacţiona cu
semenii săi semenii săi
- va utiliza eficient şi creativ capacităţile - va utiliza eficient şi creativ capacităţile
- va continua în orice fază a existenţei sale- va continua în orice fază a existenţei sale
procesul de învăţare procesul de învăţare
Componente ce participă la formarea beneficiarului:
Colecţiile biblioteciiBibliotecarul
comunitateaColectivul profesoral Biblioteca
SecvenSecvenţe din bibliotecăţe din bibliotecă
ABILITĂŢIABILITĂŢI
Culturainformaţiei
Identificarea nevoilor informaţionale
Sistematizare
Accesul la informaţieEvaluareUtilizare
Localizarea informaţiei
Tehnici de lucru:Tehnici de lucru:
Ateliere de lectură
Prezentări de carte
Reviste bibliografice
Lansări de carte
Concursuri
discuţii
LucrulIndividualcu cartea
Impact:Impact:
Dobîndirea aptitudinilor intelectuale de Dobîndirea aptitudinilor intelectuale de informare sunt necesare pentru informare sunt necesare pentru adaptabilitatea optimă la situaţii şi adaptabilitatea optimă la situaţii şi contacte aflate în continuă schimbarecontacte aflate în continuă schimbare
Ceia ce poţi face azi nu lăsa pe Ceia ce poţi face azi nu lăsa pe mîine, adică dă-i utilizatorului ceia ce mîine, adică dă-i utilizatorului ceia ce trebuie să ştie la momentul potrivit trebuie să ştie la momentul potrivit