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UNIDAD I : CULTURA 1.1 Concepto común, antropológico. 1.2 La cultura como fenómeno sociológico 1.2.1 El proceso de la identidad cultural: interculturalidad, multiculturalidad. Dinámicas que afectan las identidades: etnocultura, aculturación, cultura culta, cultura de masas, cultura popular, cultura urbana y rural. Contracultura. 1.3 Diversidad cultural y biodiversidad. INTEGRANTES: CRUZ PEREZ FLOR DE AZALEA DE LA CRUZ GONZALEZ YADIRA OSORNIO CRUZ CLAUDIA IBETH QUINTERO HERNANDEZ RUBEN DARIO ZARAGOZA VELAZQUEZ LIBNA ABIGAIL GRADO: 3º GRUPO: “C” DOCENTE: LIC. ADELA ACEVEDO PORRAS Tampico Tamaulipas a 7 de febrero de 20013

Cultura Eq1

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UNIDAD I : CULTURA 1.1 Concepto común, antropológico.1.2 La cultura como fenómeno sociológico1.2.1 El proceso de la identidad cultural: interculturalidad, multiculturalidad.Dinámicas que afectan las identidades: etnocultura, aculturación, cultura culta, cultura de masas, cultura popular, cultura urbana y rural. Contracultura.1.3 Diversidad cultural y biodiversidad.

INTEGRANTES:CRUZ PEREZ FLOR DE AZALEADE LA CRUZ GONZALEZ YADIRAOSORNIO CRUZ CLAUDIA IBETHQUINTERO HERNANDEZ RUBEN DARIOZARAGOZA VELAZQUEZ LIBNA ABIGAILGRADO: 3º GRUPO: “C”DOCENTE: LIC. ADELA ACEVEDO PORRAS

Tampico Tamaulipas a 7 de febrero de 20013

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1.1 CONCEPTO COMUN, ANTROPOLOGICO

•OBJETIVO:•abarca las distintas formas y expresiones de

una sociedad determinada : costumbres practicas, manera de ser , las normas de comportamiento etc..

• 1

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Concepto común de cultura :• Cultura (en latín: cultura, 'cultivo') es un término que tiene muchos significados

interrelacionados.

• La cultura es el conjunto de formas y expresiones que caracterizarán en el tiempo a una sociedad determinada. Por el conjunto de formas y expresiones se entiende e incluye a las costumbres, creencias, prácticas comunes, reglas, normas, códigos, vestimenta, religión, rituales y maneras de ser que predominan en el común de la gente que la integra.

• En el uso cotidiano, la palabra "cultura" se emplea para dos conceptos diferentes:

• • 2 http://www.definicionabc.com/social/cultura.php#ixzz2KAKgEgLm

Alejandra Briones.

Page 4: Cultura Eq1

http://www.definicionabc.com/social/cultura.php#ixzz2KAKgEgLm

• Excelencia en el gusto por las bellas artes y las humanidades, también conocida como alta cultura.

• Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los medios materiales (tecnologías) que se usan para comunicarse entre sí y resolver sus necesidades de todo tipo.

3Alejandra Briones

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Concepto de Cultura antropológico • ANTROPOLOGIA – del griego <<átropos ser humano,

>>logos conocimiento.

• Es la ciencia social que estudia al ser humano.

• El antropólogo :White planteó que "la cultura consiste en herramientas, implementos, vestimenta, costumbres, instituciones, creencias, juegos, obras de arte, lenguaje...“

• 4

http://www.definicionabc.com/social/cultura.php#ixzz2KAKgEgLm

Alejandra Briones.

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Esta ligado a la a premiación y análisis de elementos como :

valores

La organizació

n social .

Estilos de vida

Normas

costumbres

http://psico-logia.blogspot.mx/2011/01/cultura.html

Paul B. hartón y Chester L. Hunt.

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1.2 La cultura como fenómeno sociológico

•Ciencia social que se enfoca al estudio de la sociedad y los fenómenos de la misma; la acción social, relación social y los grupos que la conforman.

•Son los eventos del pasado , del presente y los que van a suceder son una sociedad hiso o hace o hará. También se engloba las costumbres las tradiciones ,las vestimentas de una sociedad .

• 6

http://psico-logia.blogspot.mx/2011/01/cultura.html

Paul B. hartón y Chester L. Hunt.

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PROCESO DE LAIDENTIDAD CULTURAL

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IDENTIDAD

CULTURAL

VALORES

CREENCIAS

SÍMBOLOS

MODOS

TRADICIO-NES

ORGULLOS

Fuente:Anderson, Benedict te, Dominique (1974). Le français national: Politique et pratique de la langue nationale sous la Révolution. Paris: Hachette.Bourdieu, Pierre (1980). L'identité et la représentation. Actes de la recherche en sciences sociales 35, 63–70. de Certeau, Michel; Julia, Dominique; & Revel, Jacques (1975). Une politique de la langue: La Révolution française et les patois. Paris:

Gallimard.

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 INTERACCIÓN ENTRE DOS O MÁS CULTURAS DE UN MODO HORIZONTAL Y SINÉRGICO. ESTO SUPONE QUE NINGUNO DE LOS CONJUNTOS SE ENCUENTRA POR ENCIMA DE OTRO, UNA CONDICIÓN QUE FAVORECE LA INTEGRACIÓN Y LA CONVIVENCIA ARMÓNICA DE TODOS LOS INDIVIDUOS.

Fuente:Höffe, Otfried. Derecho intercultural, Barcelona, Gedisa, ISBN 978-84-9784-330-0Alcina, Miquel. La comunicación intercultural Edit. Antropos. 2003, Barcelona, España.

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ES UN TÉRMINO QUE ESTA SUJETO A DIVERSAS INTERPRETACIONES. PUEDE SIMPLEMENTE DESIGNAR LA COEXISTENCIA Y COHESIÓN SOCIAL DE DIFERENTES CULTURAS (ÉTNICAS, RELIGIOSAS, ETCÉTERA) EN EL SENO DE UN MISMO CONJUNTO (UN PAÍS, POR EJEMPLO). PUEDE, ASIMISMO, DESIGNAR DIFERENTES POLÍTICAS VOLUNTARISTAS:

* ANTIDISCRIMINATORIAS.* IDENTITARIAS.* COMUNITARIAS.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Multicultur…

http://groups.yahoo.com/group/Noti-Educa…

http://desplazados.antropologiamedica.co…

http://html.rincondelvago.com/glosario-d…

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DINAMICAS QUE AFECTAN LAS IDENTIDADES

•ETNOCULTURA•ACULTURACION•CULTURA CULTA•CULTURA DE MASAS•CULTURA POPULAR•CULTURA URBA Y RURAL•CONTRACULTURA

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OBJETIVO:

•Dar a conocer los tipos de culturas para resaltar su importancia, las barreras culturales y sus riesgos.

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ETNOCULTURA•Etno; viene de raza

cultura; son las costumbres y tradiciones que definen a un puebloetnocultura = costumbres y tradiciones que definen una etnia o raza en específico.

JORGE PALOMINO WAY.

http://www.slideshare.net/jorgepalominoway/la-etnocultura-y-la-universidad

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•Adquiere relevancia que se conozca y proteja la diversidad étnica y cultural de todas las naciones.

•Los hombres y mujeres deben ser conscientes de sus raíces pero al mismo tiempo capaces de aprender a reconocer las otras culturas.

http://www.slideshare.net/jorgepalominoway/la-etnocultura-y-la-universidad

JORGE PALOMINO WAY.

Page 18: Cultura Eq1

•Se debe desarrollar para estos grupos una estrategia orientada a superar la pobreza, y las iniquidades sociales, legales, políticas, económicas y culturales que los afectan; al fortalecimiento de su participación y autonomía, identidad cultural; y respeto y valoración por parte del conjunto de la sociedad.

http://www.slideshare.net/jorgepalominoway/la-etnocultura-y-la-universidad

JORGE PALOMINO WAY.

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ACULTURACION:•Proceso sociocultural, que va a influir de

manera determinante en la personalidad de la persona que adquiere las características propias de otra cultura diferente a la suya, como son hábitos, costumbres, valores, tradiciones, etc.

• (Psic. José Raciel Montejo Moreno.)

http://www.psicopedagogia.com/definicion/aculturacion

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•La aculturación es un proceso en el que una sociedad genera un cambio en su cultura por en contacto continuo con otra sociedad. El proceso es uno de selección o modificación hacia una sociedad más avanzada.

•(José Luis Calle Sosa).

http://www.psicopedagogia.com/definicion/aculturacion

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•Primero apareció como un área antropológica en 1880.

•El término fue utilizado por primera vez en autores estadounidenses como:

•1.- McGee: hablaba de transmisión y ajuste de costumbres entre pueblos de “nivel inferior” y “nivel superior”.

•2.- Boas (es más general): habla de proceso inducido de cambio, las culturas de una región suelen ser semejantes entre sí.

http://es.wikipedia.org/wiki/Aculturaci%C3%B3n

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CULTURA CULTA:•La palabra cultura comienza a utilizarse

en el Renacimiento europeo para mencionar con ella la formación intelectual de los sectores dominantes: la formación en las artes, las técnicas, la filosofía, el comercio, la guerra, la diplomacia, las finanzas; en fin, el manejo del poder.

http://mediosycultura.blogspot.mx/

J. Eduardo Martínez.

Page 23: Cultura Eq1

•Se refiere, en este sentido, a la cultura letrada, propia de un sector de la sociedad. Los que no tienen ese refinamiento del gusto (en cuanto a las artes, a los modales, la vestimenta, etc.) característico de ese círculo o esa élite, son considerados incultos por ese sector.

http://mediosycultura.blogspot.mx/

J. Eduardo Martínez.

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•Como las clases dominantes no solo se apropian de los bienes y de los conocimientos que consideran válidos sino también del vocabulario, del uso de la palabra, vulgarmente se califica como culta a la persona que es erudita, es decir, que tiene muchos conocimientos gracias a la lectura, investigación o desarrollo en las artes, ciencias o filosofía. 

http://mediosycultura.blogspot.mx/

J. Eduardo Martínez.

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CULTURA DE MASAS:•El termino cultura de masa fue acuñado

por los pensadores de la Escuela de Fráncfort y con él se denominaba a la sociedad que estaba expuesta a la producción en serie de programas radiales, cinematográficos, televisivos y artísticos, que contribuían con la formación de estereotipos.

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070321163748AAMyVQm

Ignacio Ramonet

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•El rasgo característico de las sociedades de masas es que viven sumidas en el consumismo pues según la teoría el "consumo nos libera" es la industria cultural la que nos impone que comprar y que no, que ver, que leer, que escuchar a eso se le denomina cultura de masa. 

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070321163748AAMyVQm

Ignacio Ramonet

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CULTURA POPULARCULTURA URBANA

Y RURALCONTRACULTURA

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objetivo•Es dar a conocer los tipos de culturas que

nos rodean para conocer sus estilo de vida, actitudes ,costumbres así como su desarrollo científico , industrial y artístico

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CULTURA POPULAR•El término cultura popular hace referencia

al conjunto de patrones culturales, manifestaciones artísticas y literarias creadas o consumidas preferentemente por el pueblo llano, por contraposición con una cultura académica, alta u oficial centrada en medios de expresión tradicionalmente valorados como superiores y generalmente más elitista y excluyente.

•http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_popular

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30•En este sentido la cultura popular tradicional

desempeña un importante papel en las acciones a ejecutar pues en ella se encuentran sustentados los sentimientos y valores que caracterizan un grupo, cuya convivencia ha trascendido y dejado huellas a través de la historia. Se trata del compartimiento de ideologías, valores, símbolos, comportamientos, convicciones que caracterizan y distinguen a los individuos como un agente protagónico en las acciones del cambio cultural.

•http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_popular

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Cultura urbanaSon pandillas o grupos principalmente de jóvenes que se reúnen

en torno a modas, intereses, filosofías y lugares comunes. 

• Emos· Pokemones · Floggers · Grunges  · Góticos  · Darks · Heavies  · Heavy Metal· Hippies · Punks

Raperos  · Hip-Hop

     · 

somosadolescentes.blogspot.mx/2009/07/tribus-urbanas.html• DRA. IRASEMA

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•Para que este conjunto pueda ser catalogado como cultura urbana debe contar con :

•una ideología •una estética•un lenguaje•un territorio•música con la que se identifican

• somosadolescentes.blogspot.mx/2009/07/tribus-urbanas.html• DRA. IRASEMA

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•Las tribus urbanas son respuesta a los factores señalados, son pues, movimientos de provocación y rechazo; son una declaración de guerra no necesariamente violenta a la sociedad adulta de la que no quieren formar parte

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Cultura rural

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• Es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad en áreas no urbanizadas, regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Es toda la información y habilidades que poseen los seres humanos que habitan en las zonas rurales. 

•swers.yahoo.com/question/index?qid=20100727154736AAclAB9

Oscar

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CONTRACULTURA

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• La contracultura son los valores, tendencias y formas sociales que chocan con los establecidos dentro de una sociedad.

• Aunque hay tendencias contraculturales en todas las sociedades, el término contracultura se usa especialmente para referirse a un movimiento organizado y visible cuya acción afecta a muchas personas y persiste durante un período considerable. Así pues, una contracultura es la realización, más o menos plena, de las aspiraciones y sueños de un grupo social marginal.

• http://es.wikipedia.org/wiki/Contracultura•  Theodore Roszak

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1.3 diversidad cultural y biodiversidad

•Objetivo: Conocer los diferentes tipos de vida animal y vegetal que existen en nuestro estado, así como también los que están en peligro de extinción.

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FLORA Y FAUNA

La gran riqueza de los recursos naturales de Tamaulipas constituidos por bosques, planicies, montañas, humedales y hábitats marinos; estos recursos biológicos manifestación física de la gran diversidad biológica del estado por su estratégica ubicación geográfica que confluye en tres regiones fisiográficas: la Planicie Costera Nororiental, la Sierra Madre Oriental y la Altiplanicie Mexicana con la existencia de una gran variedad de ecosistemas y una alta riqueza en flora y fauna.

FUENTE: tamaulipas.gob.mx

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La diversidad de la flora tamaulipeca, a lo largo de su territorio y dentro de sus diferentes zonas biogeográficas, es abundante y muy relevante; por señalar algún ejemplo, vale la pena mencionar que con respecto a las plantas superiores, existen aproximadamente 22,000 especies en el país, de las cuales Tamaulipas tiene un poco más de 5,000. Dentro de esta gran riqueza vegetal, existe una cantidad considerable de especies clasificadas como endémicas, amenazadas y en peligro de extinción.

FUENTE: tamaulipas.gob.mx

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La flora en tamaulipas según su region

• En la frontera hay palma de pita y matorrales como huizache y mezquite.

• En los llanos de San Fernando hay grandes mezquites, bosques de pino y encino, cactus y mezquite.

• En la región de San Carlos hay encinos, nogales y álamos.• En la cuenca central hay matorrales.• En la sierra del sureste hay pinos piñoneros.• En la Huasteca Tamaulipeca hay oyameles y bejucos.

También hay flora como la bromelia, las orquídeas y los cactus que están en peligro de extinción.

FUENTE: buenastareas.com

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Principales animales en tamaulipas

• Los principales animales en Tamaulipas son el venado cola blanca y el gato montés.

• En la región de la frontera hay venados, jabalíes, coyotes, víboras y liebres.

• En los llanos de San Fernando, tuzas, topos y conejos.• En la región de San Carlos, armadillos, coyotes, venados y halcones.• En la cuenca central, víboras de cascabel, correcaminos, guajolotes y

armadillos.• En la sierra del sureste, víboras, tarántulas, ratas canguro, lagartijas y

camaleones.• En la huasteca Tamaulipeca, cotorros, el loro cabeza amarilla, tortugas,

garzas y pelícanos. También hay animales como el oso, el jaguar y la víbora de cascabel.

FUENTE: buenastareas.com

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Áreas naturales protegidas

• Protección de flora y fauna Laguna Madre • Santuario Playa de Rancho Nuevo

FUENTE: INEGI. Anuario de Estadísticas por Entidad Federativa. México. 2005.

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Animales en peligro de extincion

• Un estudio realizado por especialistas de la Universidad Autónoma de Tamaulipas revela que actualmente un promedio de 100 especies de animales están en peligro de extinción.

• Entre estas especies destacan felinos como el jaguar, gato montés, puma, también reptiles como la víbora de cascabel y aves canoras como loros cabeza amarilla y roja, los cuales se reproducen en zonas en diversas regiones del Estado.

• También están en riesgo de desaparecer 8 especies de tortugas marinas, de las cuales algunas son protegidas por grupos de ecologistas como la tortuga lora, que desova año con año en playas del ejido Rancho Nuevo en Aldama y en Tepehuajes y La Pesca en Soto La Marina, donde están protegidas de los depredadores.

• 01/01/2009 fuente: univisionforos.com

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• Otra muestra realizada por la Dirección del Medio Ambiente en el Estado, señala que por lo menos 17 cactáceas que nacen exclusivamente en algunos Municipios de la región del IV Distrito, están a punto de desaparecer por el saqueo que se hace de esos recursos naturales por parte de extranjeros que viajan a estas zonas para recolectar este tipo de plantas, las cuales en países como Estados Unidos, Europa o Japón, son vendidas en cantidades millonarias

El estudio denominado “Protección in situ de cactáceas endémicas, raras, amenazadas y en peligro de extinción en el suroeste de Tamaulipas”, realizado por personal de la dependencia, ofrece cifras alarmantes, al señalar que algunos de los sitios donde nace este tipo de flora ha sido destruido para la construcción de nuevas vialidades, sin hacer los estudios de impacto ambiental, como se hizo en la región de Tula, con el bulevar Luis Donaldo Colosio el cual destruyó un santuario de cactáceas en peligro de extinción.

01/01/2009 fuente: univisionforos.com

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Bibliografia • http://psico-logia.blogspot.mx/2011/01/cultura.html• http://www.definicionabc.com/social/cultura.php#ixzz2KAK

gEgLm• http://www.slideshare.net/jorgepalominoway/la-etnocultura

-y-la-universidad• http://www.psicopedagogia.com/definicion/aculturacion• http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=2007032

1163748AAMyVQm• http://mediosycultura.blogspot.mx• http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=2007032

1163748AAMyVQm

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bibliografias

•http://es.wikipedia.org/wiki/Contracultura

•swers.yahoo.com/question/index?qid=20100727154736AAclAB9

•http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_popular

•somosadolescentes.blogspot.mx/2009/07/tribus-urbanas.html