Imaginario social de las TIC´s y la Sociedad del

Conocimiento.

GLADYS JANETH MARQUEZ SILVACODIGO 46667000

PSICOLOGIAUNAD

El objetivo central de este trabajo es llegar al punto de reconocer la que hoy día es llamada la tercera revolución humana donde la nueva sociedad del conocimiento y de la información es el eje principal pues trabaja a la par con la tecnología que ha sido la base de la transformación y ha ayudado en el proceso evolutivo de la manera de llegar al conocimiento y de esta manera permitir la globalización de la cultura dejando acceder a otros niveles de bienestar y progreso para toda la humanidad.

El uso de las TIC's es la parte mas importante dentro del avance de una sociedad ya que permite superar la distancia y el tiempo, minimizando las barreras geográficas y cuyo papel es contundente en la transformación y dinamización de las culturas de tal manera que como unadistas tengamos mente futurista. 

Este trabajo esta compuesto por el instrumento que hizo necesario el estudio en pequeña parte del tema central del blog; en el cual esta consignado cada una de sus preguntas, análisis desde el punto de vista estadístico y argumentos que esbozan reflexiones referente al conocimiento de dicha comunidad unadista frente a las TICs, en la nueva era del conocimiento.

A manera general este trabajo nos lleva a tener cierto nivel informativo donde lo común es la manera

como los unadistas llegamos a coronar nuestros sueños y realizar nuestro proyecto de vida, además de adentrarnos en la sociedad actual sin tener el temor de quedarnos atrás por desactualización.

Por esta razón, este trabajo y su información en el constituye una forma de hacer circular la información básica complementando la ya existente de alguna manera y con la que cuentan algunas instituciones que manejan este tema en cualquier área de su especialidad. Lo que se pretende con este corto informe es que sea un derrotero en el tema de las TIC's y que de ahí partan muchos mas reflexiones y posicionamiento de ideas que ayuden a la humanidad.

INTRODUCCION

El presente informe tiene por objeto presentar los resultados obtenidos sobre los imaginarios sobre TIC´s y la conceptualización sobre Sociedad del Conocimiento, que tiene un grupo poblacional conformado por una muestra pequeña de estudiantes de la UNAD contactados por correo y quienes dieron la información de retorno por el mismo medio.

PROPOSITOS

Se aplicó un cuestionario a una poblacion de 700 contactos de los cuales 10 reenviaron en archivo adjunto las respuestas.

Este cuestionario esta constituido por cinco preguntas relacionadas con el propósito del informe, se tabularon y analizaron para establecer algunas conclusiones.

METODOLOGIA

Grandes cuestiones teóricas y prácticashttp://cvc.cervantes.es/literatura/cauce/pdf/cauce16/cauce16_16.pdf

Charla de Alejandro Piscitelli - "Convergencia mediática, cultura participativa y alquimia de las multitudes".

http://comunidades.eafit.edu.co/congreso/congreso/?q=node/582&page=1

Cultura de uso convergente de nuevas tecnologias de informacion y comunicación en comunidades escolares

http://www.archivochile.com/tesis/09_tedulit/09tedulit0010.pdf

La escuela y las nuevas alfabetizacioneshttp://escritoriodocentes.educ.ar/datos/recursos/articulos/la_escuela_y_nuevas_alfabetizaciones.pdf

Comunicación y educaciónhttp://www.escritoresyperiodistas.com/NUMERO31/alfonso.htm

ASPECTOS TEORICOS

1. En qué es lo primero que piensa cuando le mencionan la palabra Tecnologías de la Información y la comunicación?

Información: _______________________________________________________________________________________________________________Comunicación: _____________________________________________________________________________________________________________

2. Para que sirven las nuevas TIC´s_______________________________________________________________________________________________________________________________

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3. Quienes crean las TIC´s y el conocimiento?_______________________________________________________________________________________________________________________________

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4. Cómo se puede crear conocimiento a través de las redes virtuales?_______________________________________________________________________________________________________________________________

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5. Nombre tres palabras con las que identifica la “sociedad del conocimiento”?_______________________________________________________________________________________________________________________________

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CUESTIONARIO

PREGUNTA 1 ANALISIS El 30% de las personas encuestadas piensan

en que estar al día y tener a la mano el conocimiento son los primeros términos en que les pasa por la mente en el momento en que le preguntan por información y por su parte el 40% ponen a consideración las redes sociales cuando se les habla de comunicación.

 La información y la comunicación son hasta

cierto punto las bases actuales de la sociedad del conocimiento para quienes quieren estar al día e informados de los nuevos acontecimientos y sobretodo de la actualidad en lo que respecta a la tecnología y facilitadores de la comunicación.

 Sabemos que información es, dicho a manera

general, la unión fundada de antecedentes enjuiciados, que forman un mensaje que modifica el estado de conocimiento de quien lo recibe, mientras que por su parte la comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra.

ANALISISNos sirven no solo para comunicarnos de una forma más

rápida y practica a lugares remotos, sino que nos permiten enviar y recibir información de manera eficiente; sus usos son mas de tipo social y son con el fin de posibilitar comunicación constante sin importar la distancia. Su apoyo en la educación apoya en el sentido que acorta las fronteras y da mas posibilidades de acceder a carreras de educación superior por medio de la tecnología de manera asincrónica entre el tutor y el estudiante. Para la parte comercial hacen posible la expansión de las empresas a nivel mundial sin tener que ir a los diferentes países.

 En resumen las tic´s nos ayudan a tener un manejo global

de la información y la comunicación ya que son instrumentos y procesos utilizados para recuperar, almacenar, organizar, manejar, producir, presentar e intercambiar información por medios electrónicos y automáticos.

 Además de tener la intención de reducir la Brecha Digital

por medio de equipos físicos, programas informáticos y material de telecomunicaciones pues todos estos elementos nos permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea.

 Para la mayoría de los encuestados las TIC optimizan el

manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.

PREGUNTA 2

ANALISISPara esta pregunta el análisis nos llevaría a concluir

que en su mayoría los encuestados consideran que todos somos y nos estamos capacitando para manejar las TIC’s ya que nos une el pensamiento grupal de llegar al conocimiento de la verdad en ocasiones o la de discernir en otras.

 Cualquier individuo pensaría que las TIC´s deberian

ser creadas por personal capacitado que propone el uso de las mismas, pero a la larga el conocimiento lo afronta quien quiere utilizarlas aprendiendo a utilizarlas y sacado provecho de las mismas según sus necesidades.

 Por otro lado hay quienes piensan que los autores

de las TIC's son única y exclusivamente los ingenieros de sistemas que manejan todo lo relacionado con la ingeniería informática pero no es valida esta respuesta pues todos los seres humanos estamos en capacidad y libertad de construir o crear medios y utilizar herramientas tecnológicas para nuestro beneficio tanto personal como económico ya que se considera el manejo de las mismas como la base de todo tipo de sociedad del conocimiento y por ende de la sociedad de la economía pues el manejo de estos temas hace crecer a la persona en su autoestima como en su calidad de vida.

PREGUNTA 3

ANALISIS

El 55 % de las personas encuestadas coincidieron en que se puede crear conocimiento en la educación por medio de la creación de plataformas educativas, campus virtuales y de esta manera ir fomentando el uso de las tecnologías a cualquier nivel para acceder de forma más rápida a libros, documentos y textos que están consignados en las bibliotecas virtuales.

Ya es posible que una persona sea coautora del conocimiento teniendo en cuenta que lo quiera divulgar después de una investigación exhaustiva que no es lo mismo a indagación y que esta persona al crear ese conocimiento lo comparta con los demás colocándolo en un medio virtual como blogs, pagina web, webquets u otro medio que sea posible ser visitado con la ayuda de una conexión.

En resumen es la cibercultura la que integra el conocimiento, la tecnología y la cultura y es así como la combinación de los avances de la telefonía móvil y los ordenadores portátiles nos permiten conectarnos a Internet en casi cualquier lugar del planeta.

PREGUNTA 4

ANALISIS

En esta última pregunta donde se solicitaban a manera de respuesta abierta decir tres palabras que identificaran la concepción de Sociedad del conocimiento, y donde las respuestas fueron múltiples pero siempre dirigidas a lo mismo una parte de la población, alrededor del 45% se situó en el criterio alto, debido a que utilizaron las mismas palabras de la frase. Por su parte el restante porcentaje se subdividió en respuestas tales como desarrollo, capacitación, apropiación, informática, virtualidad entre otros donde se mencionaron de manera aislada otros términos relacionados con TIC`s o con pedagogía. Es de notar que el 10% de la población se ubicó en el nivel bajo ya que lo relacionó con un nuevo paradigma del social, económico y de las formas de aproximarse al conocimiento.

PREGUNTA 5

ANALISIS

Basados en el tipo de preguntas del cuestionario y en la población a la cual se le aplico sobretodo teniendo en cuenta que es una población que estudia una carrera profesional a distancia el resultado del trabajo se resumen en los siguientes puntos:

1. El proceso de consulta esta constituido para una investigación a la larga de tipo social pues la metodología que se siguió esta acorde con el tipo de propuesta y además cuenta con una población representativa que son estudiantes de algunas carreras de la UNAD.

2. La importancia de este trabajo radico en la oportunidad de obtener respuestas verídicas e información de personas que tienen cierto nivel de praxis en el tema como son el manejo de herramientas telemáticas e informáticas, base del estudio en dicha universidad.

3. Se conoce que la población consultada verdaderamente tiene contacto con las TIC`s, conoce sus potencialidades comunicativas y algunos de  posibilidades en educación y debido a su nivel alto en la academia presenta la suficiente capacidad de conceptualización en cuanto al tema relacionado con la sociedad del conocimiento y su disertación.

RESULTADOS GENERALES

GRACIAS POR SU ATENCION