Cuaderno de Verano Matematicas 5EP

7/18/2019 Cuaderno de Verano Matematicas 5EP

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TRABAJO PARA EL VERANOTRABAJO PARA EL VERANOTRABAJO PARA EL VERANOTRABAJO PARA EL VERANO

Matemáticas 5º E.P.

No No No Nombre: ______________________mbre: ______________________mbre: ______________________mbre: ______________________

Curso: ____________Curso: ____________Curso: ____________Curso: ____________



2

1.- En los Camachos están construyendo un polígono industrial. Escribe con palabras,cómo se lee la cantidad que hay presupuestada para realizarlo.

2.- esuel!e aplicando la propiedad distributi!a de la multiplicación

".- Completa los cuadrados mágicos. #resta atención a las sumas en horizontal y en!ertical

$.- ealiza las siguientes operaciones

%.- esuel!e las siguientes di!isiones



3

&.- odea con ro'o, en cada caso, la respuesta correcta.

(.- Calcula el suplementario de cada uno de los siguientes ángulos

).- Colorea las partes que indican las siguientes *racciones+

6

3 8

3 12

7

.- Colorea en el rectángulo los10

3 de !erde y los

10

5 de amarillo y responde+

a /u0 *racción del rectángulo hay coloreada

b /u0 *racción queda sin colorear

aaaa aaaa aaaa aaaa aaaa



4

13.- Escribe estas *racciones+

a 4n cuarto b 5iete medios .

c 5eis oncea!os d /uince sesenta!os

11.- epresenta en polígonos cuadrados las siguientes *racciones

a3

7 b

8

11 c

2

15 d

5

9

12.- Escribe cómo se leen las *racciones siguientes y rodea con !erde losnumeradores menores que 1% y con ro'o los denominadores mayores que (

a4

3

b12

16

c12

11

d5

18

1".- Escribe en cada caso, seg6n corresponda, el signo 7,8,9 .

a 1 _______ 5

7 b 1 _______

30

13 c 1 _______

3

1

d 1 _______ 6

6 e 1 ________

4

5 * 1 _______

13

30

1$.- 4na abuela di!idió un queso en % partes iguales. 5i se ha comido, una a una, lascinco partes, qu0 *racción del queso se ha comido Es mayor, menor o igual que launidad



5

1%.-Colorea de ro'o los12

3 del dibu'o: los

9

5 de la parte restante de color !erde y

2

1

del resto *inal de amarillo. ; continuación contesta las preguntas+

a /u0 *racción del total hay de color ro'o

b

/u0 *racción del total hay de color !erde

c /u0 *racción del total hay de color amarillo

d /u0 *racción del total ha quedado sin colorear

1&.- <alla+

a =1004

3de b = Kmde 700

7

5

c = Kg de 805

4 d =litrosde 250

10

3

1(.- =a hermana de 5il!ia, que estudia ;rquitectura, quiere !ia'ar a #arís y

permanecer una semana en la ciudad. 5i por ser uni!ersitaria solo paga5

4 del precio

del billete, cuánto tiene que pagar

1).- #aco tiene & > ahorrados y quiere gastarse solo los43 del dinero en comprarse

un equipamiento deporti!o. Cuánto quiere gastarse Cuánto le *altaría para poder

comprarlo



6

1.- ?aria tiene un libro de 1) páginas. ;ntes de irse de *in de semana leyó los9

5

de esas páginas y durante el *in de semana, los9

3 del total de las páginas. Cuántas

páginas le *altan por leer

23.- 5i los5

3del alumnado del colegio de mi prima son ni@os y el resto ni@as, qu0

*racción del total son ni@as Cuál es su n6mero. El total de alumnos es de $&%.

21.- En la etapa de in*antil de mi colegio hay (2 alumnos. Ae ellos, $" son ni@as y el

resto ni@os. Cuántas ni@as *altan para ser los3

2 del total

22.- 5i he gastado, por la ma@ana, los7

3 del dinero que tenía y por la tarde los

8

5de

lo que me quedaba, cuánto dinero tengo ahora. Benía (3 >.

2".-Calcula el !alor num0rico que representa cada *racción.

a =

8

16 b =

5

25 c =

18

90

d =

6

72 e =

12

72 * =

14

182



7

2$.- Ae los residuos que se recogen cada día en nuestra ciudad,6

1 son !idrio,

6

2

papel y cartón y el resto basura en general. Colorea de di*erente color lo recogido

de cada tipo de residuo. 5i ayer se recogieron 1.323 g de residuos, cuántos g de

!idrio reciclable se tiran, aproDimadamente, en la ciudad

y de papel y cartón y de basura en general

aaaaa aaaaa aaaaa aaaaa aaaaa aaaaa

6

1

2%.- Compara las *racciones y escribe el signo 7,9,8 en cada caso.

a6

4 ________

6

2 b

7

1 _______

7

2 c

4

2 _______

6

2

d8

3 _______

6

3 e

4

1 _______

4

3 *

10

2 _______

10

6

2&.- Entre tres herederos deben repartirse &".&33 >. 5il!io, uno de ellos, debe

heredar los15

6 del total, acho los

9

5 de lo que quede y el tercero, ;dán, el resto.

Cuánto dinero heredará cada uno

2(.- Escribe en cada caso, cuál es la mayor y la menor de las *racciones.

a7

7,

7

4,

7

5,

7

2 b

7

7,

6

7,

2

7,

3

7



8

2).- Frdena de mayor a menor la siguientes *racciones+

9

9,

9

6,

9

8,

9

1,

9

7,

9

4

2.- En una ca'a hay "" palillos !erdes, (% azules y $2 ro'o. Escribe en *orma de*racción qu0 parte del total representan los palillos de cada color y rodea con !erdela mayor de ellas.

"3.- Gran ha conseguido reunir 1&( monedas. Ae ellas, "( son de 2 > , $) de 1 >, y (2de %3 c0ntimos el resto de 23 c0ntimos. Escribe en *orma de *racción qu0 parte deltotal representa cada clase de monedas y rodea con ro'o la menor de ellas.

a ?onedas de 2 >+

b

?onedas de 1 >+

c ?onedas de %3 cts. +

d ?onedas de 23 cts. +

"1.- Frdena de mayor a menor las siguientes *racciones+

9

9,

6

9,

8

9,

2

9,

7

9,

4

9

"2.- Escribe el signo 7,9,8 entre cada par de *racciones

a3

1 _____

2

1 b

5

2 ______

4

2 c

3

8 ______

3

7



9

"".- ?i madre y mi tía han comprado dos bizcochos iguales. ?i madre ha guardado

9

3 de su bizcocho y mi tía

12

3 del suyo. El resto de cada uno de los bizcochos nos lo

hemos comido hoy.

a Cuál de ellas ha guardado mayor cantidad de bizcocho

b Ae qu0 bizcocho nos hemos comido mayor cantidad

c /u0 *racción de bizcocho nos hemos comido hoy del bizcocho de mi madre y

del de mi tía

"$.- epresenta las *racciones y comprueba, grá*icamente, si *orman pare'as de*racciones equi!alentes.

a10

2

a5

5





5

1

2

1



10

"%.- Escribe las *racciones equi!alentes a cada una de las que tienes a continuación,multiplicando sus t0rminos por n6meros mayores que " y menores que 1%.

a ________ ________ ________

6

8===

b ________ ________ ________ 2

11===

c ________ ________ ________ 5

7===

d ________ ________ ________ 4

4===

"&.- ealiza las sumas siguientes+

a =+

3

4

3

2 b =+

4

27

4

3 c =++

5

46

5

12

5

6

"(.- ;na leyó la semana pasada los 72 del total de páginas de un libro y esta semana

dice que ha leído7

4 del total de las mismas. Calcula y escribe mediante una

*racción del total de páginas que ha leído.

").- =aura ha tomado tres bombones de la ca'a y su hermana =aura el doble.

EDpresa con *racciones el n6mero de bombones que cada uno ha tomado de la ca'a y

el total de bombones que han tomado entre los dos.



11

".- Completa las siguientes igualdades+

$3.- 4n dise@ador de moda empleó & días en preparar un modelo de tra'e,traba'ando 2h "3 min cada día. Cuánto cobró por su traba'o si el precio era de (.)3> cada media hora

$1.- ?arina ha comenzado las clases a las )+"3 h de la ma@ana. 5i cada clase dura %%minutos y ha tenido tres antes del descanso. a qu0 hora ha salido al recreo

$2.- ealiza las siguientes multiplicaciones

$".- <alla la cuarta parte de cada una de las siguientes cantidades

$$.- E*ect6a las siguientes operaciones



12

$%.- Escribe en *orma simple las eDpresiones que est0n en *orma comple'a y las de*orma comple'a en *orma simple.

$&.- Fbser!a que en el polígono ;HCA se ha trazado una diagonal que une los!0rtices H y A.

$(.- =a carretera de un pueblo tiene *orma de pentágono. El tramo de carreteracorrespondiente a su lado mayor mide ",& Im. Fbser!a el dibu'o y calcula losIilómetros que tiene en total la carretera.

$).- Escribe el nombre de cada uno de estos triángulos seg6n sus lados y ángulos.



13

$.- Calcula el !alor de los siguientes ángulos.

%3.- Completa las siguientes eDpresiones

%1.- ;l trapecio que tiene sus lados no paralelos de la misma longitud se le llamatrapecio isósceles. Calcula el perímetro del trapecio del dibu'o y el !alor de cadauno de sus ángulos.

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