Septiembre 2010 / N 8

Pasión por la músicaPasión por la músicaLa música se lleva en la sangre y así lo ha demostrado la Orquesta de Cámara de la Universidad Arturo Michelena, conformada por jóvenes cuyo talento se pierde de vista. Dirigida por Luis Silva, la recién corformada orquesta ya es referencia en la región

central, por sus impecables interpretaciones y por la pasión con la que magistralmente es conducida. Sin duda, la Orquesta de Cámara de la UAM es reflejo de la Venezuela próspera y positiva. !En hora buena¡

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Criteri s2 Se tiembre / 2010p

ara conmemorar los nueve años de la creación del Consejo Municipal de Derechos de Niñas , Niños y P

Adolescentes de Chacao, esta institución premió dos investigaciones sobre infancia y adolescencia, una de las cuales fue “Diseño de Herramienta Diagnóstica de Abuso Sexual en Niños y Niñas de 7 a 12 años” presentada por las licenciadas Erika Pérez y Yusmaira Ravelo, egresadas de la Escuela de Psicología de nuestra universidad durante el año 2007 con la presentación de este trabajo como tesis de grado, siendo su tutora la Dra. Rosaysa Cortés, y sus asesores metodológicos los Psicólogos Enrique Guada y Corian Asprino, todos docentes de la UAM.

El abuso sexual infantil representa un importante problema social, familiar y de salud pública en diversas partes del mundo, pese a que se ha demostrado la existencia de un subregistro del fenómeno y la carencia de medidas que detecten el abuso sexual en los infantes. Los recursos destinados para el problema del abuso sexual infantil son escasos en Venezuela, la falta de instrumentos que permitan detectar el abuso sexual infantil representa una dificultad debido a que los organismos encargados de velar por la protección y bienestar del niño y adolescente y especialistas en el área se enfrentan a limitaciones para la utilización y obtención de her ramientas des t inadas a recabar información sobre el abuso sexual infantil generando una problemática social de salud física y mental.

Por tal motivo, Pérez y Ravelo propusieron como objetivo general de su investigación diseñar un instrumento diagnóstico para niños(as) víctimas de abuso sexual en edades comprendidas entre 7 y 12 años, en el Municipio Puerto Cabello, Estado Carabobo. Y como objetivos específicos plantearon los siguientes: identificar la sintomatología de los niños y niñas abusados sexualmente registrados en el Consejo de Protección del Niño y Adolescente del Municipio Puerto Cabello, Estado Carabobo; establecer parámetros del instrumento diagnóstico a diseñar en base a la sintomatología hallada en las víctimas; y calcular la confiabilidad y validez de la herramienta diseñada para la detección de casos de abuso sexual infantil.

D e s d e e l p u n t o d e v i s t a metodológico, es un estudio instrumental debido a que se trata del diseño de una herramienta diagnóstica que contribuye a detectar victimas de abuso sexual infantil, realizado a partir de la modalidad de un proyecto factible que espera aportar

base a los resultados y análisis de las técnicas aplicadas se obtuvo que las dimensiones encontradas con mayor frecuencia fueron: agresividad, depresión, autoest ima, desconfianza, vergüenza, distorsión de los autoconceptos sexuales, culpa y ansiedad. Para el diseño del instrumento se consideraron los síntomas o dimensiones presentes en la muestra. Se obtuvo la validez de constructo y de contenido por medio del juicio de expertos y se utilizó la confiabilidad test-retest por el método de Kuder y Richardson obteniendo una fiabilidad de 0,84.

Los criterios utilizados por el jurado evaluador para la selección de los ganadores fueron aplicabilidad, relevancia, pertinencia social, utilidad, políticas y programas, relación con la doctrina de protección integral, con el sistema de protección de la niñez y adolescencia, compromiso con valores éticos, y elementos formales como coherencia metodológica y claridad conceptual.

alternativas para el diagnóstico de este problema social que atenta contra el desarrollo psicológico del niño, modelando patrones inadecuados de comportamiento, creando sentimientos de culpa y confusión entre lo bueno y lo malo, llevando así al niño a realizar conductas que son manipuladas por personas que violan el respeto a su dignidad. Por tal razón, se abordó la problemática a través de la técnica de la entrevista guiada aplicada a los representantes, y la hora del juego diagnóstico, una lista de registro de comportamientos y el Test Psicológico Persona Bajo la Lluvia, aplicadas a los niños, para detectar la sintomatología en las víctimas de abuso sexual infantil registrados en el Consejo de Protección del Niño y Adolescente del Municipio Puerto Cabello. Los síntomas psicológicos se clasificaron en tres áreas: a l teración emocional , d isfunciones conductuales y sexualización traumática. En

Orgullo uamista

Egresadas de Psicología obtienen premio en Alcaldía de ChacaoProf. Leonor de Petit

Este premio es motivo de orgullo para nuestra institución ya que el

mencionado trabajo constituye un gran aporte para la Psicología Clínica y

para la Psicología Forense, toda vez que permite confirmar diagnósticos de

abusos sexuales en niños, a partir de los cuales se planifica la intervención

psicológica apropiada y se aporta la pericia psicológica necesaria al órgano

judicial encargado de administrar justicia.

3Septiembre / 2010

Silvio Fuentes

Fotos: Rafael Pérez

Inaugurada Orquesta de Cámara de la UAM

La cultura se expande en la universidad

ara culminar el primer periodo académico de 2010 con broche de oro, autoridades, estudiantes y directivos de P

las distintas escuelas de la institución, tuvieron el placer de presenciar el concierto inaugural de la Orquesta de Cámara de la Universidad Arturo Michelena, desarrollado de manera impecable en el auditorio.

Antes de comenzar la cita musical, el

doctor Alberto Cadena, rector de la UAM, dio

palabras de agradecimiento dirigidas a la

decana de la Facultad de Humanidades Letras y

Artes, la profesora Celsa Álvarez, quien fue

una de las personas encargadas de llevar a cabo

esta iniciativa cultural. A su vez felicitó a los

músicos de la agrupación orquestal, y a su

director, Luis Silva, por el trabajo que están

realizando.

Seguidamente, el profesor Luis

Alonso Hernández, director de la Escuela de

Comunicación Social, introdujo a la orquesta y

le cedió la palabra a Silva, quien ofreció

detalles de las distintas obras a interpretar y

expresó su alegría por el debut de la joven

orquesta y lo que ella representa para la

universidad. “Esta es una de las pocas

universidades en el país que se puede dar el lujo

de tener una orquesta de cámara”, manifestó el

joven irector.

Las piezas que la agrupación musical

interpretó fueron: Divertimento en Re mayor

Opus 138 de Wolfgang Amadeus Mozart;

Imago Mundi en Do Mayor Opus 03, de Luis

Silva; Fuga con Pajarillo en Re mayor, de

Aldemaro Romero; y como regalo, la orquesta

hizo interpretación de la conocida Alma

Llanera, acompañada por las voces de los

presentes.

La Orquesta de Cámara de la UAM está

conformada por jóvenes con edades

comprendidas entre 16 y 22 años, quienes

poseen una importante trayectoria en el mundo

mus i ca l , s i endo pa r t e t amb ién de

organizaciones como la Orquesta Sinfónica

Juvenil de Carabobo y la Orquesta Sinfónica de

Carabobo, entre otras. Todos ellos, incluyendo

al director, son estudiantes de la universidad.

La Orquesta de Cámara, un sueño hecho realidad

El concierto inaugural a "casa llena”

4 S ptiembre / 2010e

EL CONOCIMIENTO, LA UNIVERSIDAD Y EL FUTURO DE VENEZUELAAlberto Cadena / Rector

stamos presenciando una revolución tecnológica sin precedentes en la historia, sustentada en la robótica, las E

telecomunicaciones, las nanotecnologías, la electrónica, la bioingeniería, la genética que dentro del marco de una economía cada vez más globalizada, que nos convierte en actores aunque no queramos serlo, de situaciones y problemas que poco a poco eliminan fronteras y que afectan nuestro entorno más cercano, cambiando nuestras costumbres y manera de vivir, pero sobretodo afectando a nuestros niños que cambian sus juguetes tradicionales, por sofisticadas simulaciones del mundo real llevadas al mínimo tamaño de una pequeña cónsola digital . El conocimiento es en la actualidad el activo más valioso de la humanidad y debe ser desarrollado y protegido con mucho más empeño que el capital económico. La ventaja relativa de una sociedad frente a otra, estará fundamentada principalmente en sus activos de conocimiento y la preponderancia económica y la calidad de vida de la población estará determinada por la capacidad de fomentar la innovación y la creatividad, ya que cualquier avance tecnológico debería en teoría, producir mayores niveles de desarrollo, crecimiento económico, de bienestar y mejor calidad de vida de la población.

La estrecha relación entre los conocimientos y la tecnología, brindará nuevas posibilidades de progreso y uno de los grandes retos por venir, será el de cómo incrementar y transmitir de manera más efectiva el conocimiento; cómo desarrollar procedimientos efectivos para hacer más fácil el acceso del conocimiento a toda la especie humana y cómo explotar al máximo las capacidades individuales y la creatividad de cada persona para que, ésta pueda hacer aportes importantes a la sociedad. El crecimiento económico se relaciona directamente con la generación de conocimientos y esto ha hecho que la inversión en ciencia y tecnología se haya tornado prioritaria en todos los países desarrollados, y que dichas inversiones hayan resultado extraordinariamente rentables para esos países, sin embargo, es importante que los gobernantes orienten las inversiones hacia las áreas de mayor impacto social como la protección del ambiente, la salud y el desarrollo de energías sustentables.

Al finalizar el siglo XX el Banco Mundial produjo un informe sobre desarrollo mundial en el cual se propone la importancia de abordar las grandes desigualdades en el

gran importancia en cualquier programa de gobierno y dentro de ese programa, el papel de cada universidad venezolana debe estar claramente establecido, pero para generar conocimientos se requiere de inversiones económicas y la creación de mecanismos y normas que permitan la transferencia de conocimientos En nuestro país; con problemas fundamentales aún no resueltos como: la salud, vivienda, producción de alimentos, un sistema educativo no bien atendido, luce poco probable que se hagan las inversiones en ciencia y tecnología que son necesarias y con ello, la brecha entre nuestro país y las naciones ricas será cada vez mayor, creando desventajas competitivas con otras naciones inclusive de la región. Es por ello que cada día es más necesario un plan estratégico que incluya el desarrollo de la ciencia y la tecnología, que abarque el estado y las empresas estadales, el sistema educativo, la empresa privada, todos trabajando de manera articulada, que incluya la formación de una mano de obra calificada capaz de adaptarse a la rápida evolución de la tecnología y dominar nuevas técnicas industriales y comerciales, solo ello nos permitiría, incursionar en el mercado mundial con nuevos productos de alto valor agregado, de excelente de calidad, a precios competitivos y ajustados a un manejo eficiente del medio ambiente

grado de desarrollo de las naciones desde la óptica del conocimiento y en el cual se muestra claramente las grandes diferencias que existen entre los países industrializados y aquéllos en vías de desarrollo en lo que se refiere a su capacidad de generar conocimiento, hasta el punto de insinuar que tales diferencias son aún más grandes que las que tienen que ver con el ingreso económico de la población. También se destaca que la generación de conocimiento y la innovación tecnológica resultan ahora los componentes fundamen ta l e s que de t e rminan l a competencia internacional y el crecimiento económico.

La importancia del desarrollo de nuevos conocimientos científicos y tecnológicos a nivel global en los últimos tiempos se ha constituido en el reto de los países que pretenden conservar sus ventajas de competitividad y en aquellos que buscan lograr un liderazgo mundial. Esto es ahora mucho más evidente, si se considera la crisis mundial de los mercados financieros que estremeció el planeta a finales del 2008 y que llevó a la quiebra a bancos y empresas que se consideraban íconos del poder económico mundial y que demostró que ese poder económico y financiero no era suficiente para indicar la fuerza y la estabilidad de un país.

La generación y aplicación del conocimiento debe ser entonces un punto de

La importancia de las universidades y la educación superior en los tiempos modernos

5Septiembre / 2010

“La comunicación es un elemento intrínseco al ser humano. No conozco una profesión tan importante para el bienestar de la sociedad, como lo es el periodismo” así lo aseguró Stephen Coon, periodista y profesor emérito de la Universidad de Iowa, al referirse al ejercicio de la comunicación social, y a la importancia de la tecnología en este campo.

Coon, además de periodista, es Licenciado en Ciencias Políticas, con máster en Periodismo y Comunicación; ambos títulos obtenidos en la Universidad de Iowa. Ha dedicado la mayor parte de su carrera periodística, a la investigación en medios impresos, televisivos, y especialmente, las redes sociales en Internet.

Durante su visita a la Universidad Arturo Michelena, invitado por la Escuela de Comunicación Social, abarcó el cómo los niveles de uso de medios tecnológicos avanzan de una manera vertiginosa, y que cada vez más personas, a través de Internet, acceden a informaciones que anteriormente estaban limitadas a los medios de comunicación convencionales.

Así mismo, resaltó, que casi el 50 por ciento de los usuarios de medios electrónicos, utilizan medios sociales como Facebook o Twitter. “Aunque estos medios sean muy útiles, no significa que sean mejores. Toda la información que corre por estas autopistas digitales hay que verificarlas, y no dejarse llevar por el sensacionalismo”, manifestó. Información y periodismo ciudadano

Igualmente, Coon, insistió en que hay que salir de las salas de redacción, porque esto les permite a los periodistas conocer

sucesos que muchas veces pasan desapercibidos, y que los grandes medios no toman en cuenta a la hora de publicar información.

“Lo más importante en la comunicación, es siempre llevar la información correcta. El periodismo ciudadano es una herramienta importante para los comunicadores sociales, porque las comunidades se hacen parte de la noticia y se convierten en herramientas fundamentales al momento de informar”.

Ética periodística El académico exhortó a los periodistas, a no creer en todas las noticias que circulan en la red, porque esto traería como consecuencia una “crisis de la credibilidad de la profesión”. Y aún peor, se propagarían falsos testimonios de hechos importantes para la colectividad.“Es responsabilidad como periodista, llevar la información completa, y principalmente, con ética y responsabilidad. Hay que buscar fuentes confiables, y que sean seguras, porque existen páginas web, que pueden ser útiles, pero no son oficiales”, recalcó.

Stephen Coon, de la Universidad de Iowa en la UAM

Hay que verificar lo que leemos en InternetEl reconocido docente compartió con estudiantes y profesores de la Escuela de Comunicación Social,

las bondades de las nuevas tecnologías al mundo periodístico

David de Jesús Martínez

Foto: Rafael Pérez

Stephen Coon comparte sus experiencias con la comunidad uamista

DIRECTORIOUniversidad Arturo MichelenaCriteri sAutoridades Universitarias

RectorDr. Alberto Cadena

Vice-rectora AcadémicaDra. Marta Cantavella

Vice-rector AdministrativoProf. Carlos Herrera

SecretariaProf. Carolina Yepez

Decano Cs. de la SaludDr. Darío Sánchez

Decano Ciencias Políticas y JurídicasDr. Juan Pachas Lituma

Decana Humanidades y ArtesProf. Celsa Álvarez

Decano Ciencias Económicas y SocialesProf. Carlos Herrera.

Decano IngenieríaIng. José Lorenzo Torres

Prof. Luis Alonso HernándezDirector

Horangel PérezCoordinador Estudiantil

Pedro OjedaDiseño Gráfico

FotografíaJuha Arellano, Prof. Rafael Pérez

6 7Septiembre / 2010

Las bondades que ofrece Internet al mundo de la comunicación social y los retos de los medios tradicionales frente al auge de

las tecnologías de información, serán los temas centrales de las II Jornadas Internacionales de Comunicación Social, que en esta edición llevan por nombre “Nuevas tendencias: de Gutenberg al Twitter”, organizadas por la Universidad Arturo Michelena y la Secretaría de Mejoramiento Profesional del CNP Carabobo.

Luis Alonso Hernández, director de la Escuela de Comunicación Social de la UAM informó, que esta importante actividad académica se efectuará del 17 al 18 de noviembre en el auditorio de la UAM, con la participación de Evgeny Pashentsev, de la Universidad de Moscú; Nurys Paulino, República Dominicana; Amado Fuguet, profesor de Postgrado en la Universidad Metropolitana y se espera la confirmación de docentes españoles.

También Emil ia Díaz S t ruck , coordinadora de Periodismo de Investigación del Instituto Prensa y Sociedad; Yajaira Rodríguez, investigadora de la UC; Laurentzi Odriozola, director del diario Notitarde; el cineasta Humberto Pérez, de la UAM; Marta Cantavella, vice-rectora académica de la UAM; Rosselyn Rincón, directora de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Rafael Belloso Chacín (Urbe), quien con el director anfitrión, debatirá el desafío de la academia frente a los vertiginosos avances tecnológicos.

Igualmente se presentarán experiencias exitosas en comunicación digital, entre ellas el rediseño de la página Web de El Carabobeño, a cargo de su coordinador, Marcos Castillo; el portal tecnológico hormiganalitica.com, coordinado por Heberto Alvarado; la Agencia Carabobeña de Noticias, representada por su director Daniel Ríos. Igualmente se conocerán los cambios de la página Web de Notitarde, entre otras exitosas adaptaciones del periodismo a la superautopista de la información.

Dentro de los temas a debatir destacan los Nuevos patrones y tendencias culturales a propósito de Internet, Comunicación irresistible vs C o m u n i c a c i ó n e n r e d , L o s G a d g e t s comunicacionales y la red en la sintaxis y semántica filmico-televisiva, Comunicaciones corporativas en la era digital, Periodismo asistido por computadora, Bioética y medios electrónicos, De lo tradicional a lo digital: el futuro de las comunicaciones corporativas; Entre el papel y la Web, así como los retos de la academia en tiempos globales, entre otros.

Septiembre / 2010

Las jornadas dispondrán de un espacio para ponencias estudiantiles y profesionales. Para ello, se crearon cuatro áreas temáticas: Nuevos medios, nuevas tendencias; Internet y libertad de expresión, Internet y capital intelectual y las Tic`s y el mensaje audiovisual.

Los interesados deben enviar un resumen de tres cuartillas a l c o r r e o e l e c t r ó n i c o

, antes del 20 de octubre de 2010. Debe i n d i c a r n o m b r e c o m p l e t o , institución en donde estudia o trabaja, número telefónico y correo electrónico. Una vez admitida la ponenc ia , deberá env ia r la completa antes del 10 de noviembre. La letra sugerida es Time New Roman número 12, con interlineado 1,5.

Las inscripciones para estas jornadas tienen un costo de 300 Bs para estudiantes y afiliados solventes en el Colegio Nacional de Per iod is tas y 400 Bs . Profesionales y público en general. El depósito bancario debe hacerlo en el BNC, cuenta corriente Nro.-01910085522185000141, a nombre de Universidad Arturo Michelena. Las inscripciones se efectúan en la Escuela de Comunicación Social de la UAM y en la sede del CNP Carabobo.

luisalonsoh@gmail.com

Retos de los medios tradicionales analizarán en jornadas de comunicación

Retos de los medios tradicionales analizarán en jornadas de comunicación

La actividad académica es organizada por la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Arturo Michelena y el Colegio Nacional de Periodistas seccional Carabobo, a través de la Secretaría de Mejoramiento Profesional

De Gutenberg al De Gutenberg al

Ponencias estudiantiles y profesionales

Evgeny Pashentsev, de la Universidad de Lomonosov

Personajes de la UAM

Margaret Urbano: Una mujer que representa experiencia, compromiso y humildad

Son apenas las diez de la mañana de un día viernes. Cualquiera pensaría que por ser ya casi fin de semana, la carga de trabajo

debe ser menor; en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Arturo Michelena se demuestra todo lo contrario. La señora Margaret corre de aquí para allá y de allá para acá, lleva y trae carpetas al mismo tiempo que da indicaciones a unos graduandos sobre ciertos procesos que deben realizar. Mientras sigue atendiendo a quien requiere de su ayuda, la incansable mujer se dispone a archivar unos documentos, y por si fuera poco, luego se dirige al cuarto de equipos audiovisuales a cerciorarse de que todo está en orden.

Sólo han pasado diez minutos y, a pesar de estar tan ocupada, ella no muestra signo alguno de cansancio o de molestia. Más rápido se cansarían los ojos del que la viera hacer tantas cosas a la vez. Por el contrario, a la enérgica mujer aún le queda tiempo y ganas de sonreír, de saludar, y de decir: Espera por allí que ya te atiendo.

¿Cuál es su nombre completo y qué cargo ocupa dentro de la facultad?

Mi nombre es Margaret Jean Urbano Saword. Soy asistente administrativo del conjunto de escuelas que conforman esta importante facultad.

¿Cuánto tiempo lleva formando parte de la familia uamista y cómo fue que decidió integrarla?

Comencé a trabajar aquí hace seis años. Realmente nunca había trabajado en el ramo educativo. En 30 años que tengo de experiencia laboral, tuve la oportunidad de trabajar distintas empresas multinacionales, pero nunca había pensado trabajar en una institución educativa. Llegué aquí porque sinceramente necesitaba el trabajo. En estos años he aprendido muchísimo.

Usualmente puntual en sus palabras, extremadamente respetuosa, y algo tímida al hablar de su vida, la siempre trabajadora señora Margaret es oriunda de Puerto Cabello, estado Carabobo. De piel blanca y gran estatura para la mujer promedio venezolana, y a juzgar por su segundo apellido, es evidente que sus raíces son foráneas. “Siempre me dicen que parezco europea. Lo que pasa es que mi abuelo era inglés, y mi abuela canadiense. Esos rasgos no los puedo ocultar”, comenta Urbano.

Entonces, es de imaginarse que usted habla inglés, ¿cierto? ¿Qué puertas le ha abierto el idioma?

Sí. Soy totalmente bilingüe. Desde

fue totalmente diferente a la de aquí, y que a través de pequeños trabajos y algunos cursos que realizó, fue adquiriendo mucha experiencia y desenvolviéndose en el mundo laboral.

Comenta que por el altísimo costo de los estudios universitarios en la nación de habla inglesa, tuvo que regresar y obtener su título de t é c n i c o s u p e r i o r u n i v e r s i t a r i o e n Administración en Venezuela.

Algo inquieta, y con tono de chiste, Urbano hace una pregunta: ¿Qué más vas a colocar? y luego se ríe. Le digo algo en inglés, y con una enorme alegría, ella comienza a conversar más abiertamente, y ese aire penoso que la envolvía se va transformando en una sonrisa de oreja a oreja.

Con tanta fluidez en el idioma inglés, ¿no ha pensado en dar clases?

Lo intenté una vez. Di clases de inglés a los niños, a quienes adoro, pero allí me di cuenta de lo difícil que es educar. Ser docente no es fácil. Hay que tener mucha paciencia.

¿Cuál es su opinión de la Escuela de Comunicación Social?

Es tremenda escuela. Desde que entré, hasta el presente, ha cambiado y mejorado mucho. Hay más organización en la parte administrativa y también en la académica, y la cara que hoy día muestra, gracias en parte a la labor de su director, le ha permitido obtener reconocimiento en todo el país, y hasta más allá de las fronteras. Me siento muy bien trabajando aquí y soy fiel testigo del empeño que le ponen muchos para que la escuela siga avanzando.

¿Alguna frase o filosofía de vida?

El que persevera, gana. La persistencia en todos los aspectos de tu vida es muy importante. Yo admiro a todos aquellos que luchan y son constantes. Soy una de las personas que ciertas veces desiste, no en la parte laboral sino en la académica, pero indudablemente para alcanzar la meta, una clave importantísima es la persistencia. Seguir, seguir, seguir, hasta que logres tu objetivo.

¿Algún pasatiempo?

Me encanta la lectura. Me gusta el escritor Paulo Coelho. Sus historias son muy reales y hacen que el lector se identifique con ellas fácilmente.

Una inquietud. Su experiencia laboral y de vida es grande y bien completa. ¿Por qué aún tan tímida de sus logros?

La señora Margaret se sonroja, y con la humildad increíble que la caracteriza contesta: ¿De verdad crees eso? Gracias.

muy pequeña me enseñaron la lengua inglesa. En mi casa se hablaban los dos idiomas. Mi mamá prefería que yo hablara inglés, y mi papá, español.

Indudablemente, eso me ha ayudado mucho en la parte laboral. Como te dije, trabajé en múltiples multinacionales, y gracias a la herramienta que yo poseía, me tocaba contactar a los clientes extranjeros. Tenía que conversar con gente de Escocia, Estados Unidos, Holanda, y otros países. También tengo algunos conocimientos del italiano, pero no lo practico mucho y lo he olvidado.

Dos cosas son importantísimas en la vida de la señora Margaret: el trabajo y la familia. En plena entrevista, suena el teléfono. Le comentan a Urbano que su madre la solicita. Muy apenada dice: ¿Tendremos que dejar la entrevista hasta aquí?... ¿o te esperas? Sin pensarlo dos veces, se levanta y atiende la llamada. Minutos después, vuelve a su asiento y continúa con su relato.

Debido a que su hermana residía en los Estados Unidos de América, durante su juventud, la asistente bilingüe tuvo la oportunidad de vivir allá algunos años. Ella comenta que su vida en el país norteamericano

Margaret Urbano

Texto y foto:Silvio Fuentes

Siguenos en TWITTER: @jornadascs

6 7Septiembre / 2010

Las bondades que ofrece Internet al mundo de la comunicación social y los retos de los medios tradicionales frente al auge de

las tecnologías de información, serán los temas centrales de las II Jornadas Internacionales de Comunicación Social, que en esta edición llevan por nombre “Nuevas tendencias: de Gutenberg al Twitter”, organizadas por la Universidad Arturo Michelena y la Secretaría de Mejoramiento Profesional del CNP Carabobo.

Luis Alonso Hernández, director de la Escuela de Comunicación Social de la UAM informó, que esta importante actividad académica se efectuará del 17 al 18 de noviembre en el auditorio de la UAM, con la participación de Evgeny Pashentsev, de la Universidad de Moscú; Nurys Paulino, República Dominicana; Amado Fuguet, profesor de Postgrado en la Universidad Metropolitana y se espera la confirmación de docentes españoles.

También Emil ia Díaz S t ruck , coordinadora de Periodismo de Investigación del Instituto Prensa y Sociedad; Yajaira Rodríguez, investigadora de la UC; Laurentzi Odriozola, director del diario Notitarde; el cineasta Humberto Pérez, de la UAM; Marta Cantavella, vice-rectora académica de la UAM; Rosselyn Rincón, directora de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Rafael Belloso Chacín (Urbe), quien con el director anfitrión, debatirá el desafío de la academia frente a los vertiginosos avances tecnológicos.

Igualmente se presentarán experiencias exitosas en comunicación digital, entre ellas el rediseño de la página Web de El Carabobeño, a cargo de su coordinador, Marcos Castillo; el portal tecnológico hormiganalitica.com, coordinado por Heberto Alvarado; la Agencia Carabobeña de Noticias, representada por su director Daniel Ríos. Igualmente se conocerán los cambios de la página Web de Notitarde, entre otras exitosas adaptaciones del periodismo a la superautopista de la información.

Dentro de los temas a debatir destacan los Nuevos patrones y tendencias culturales a propósito de Internet, Comunicación irresistible vs C o m u n i c a c i ó n e n r e d , L o s G a d g e t s comunicacionales y la red en la sintaxis y semántica filmico-televisiva, Comunicaciones corporativas en la era digital, Periodismo asistido por computadora, Bioética y medios electrónicos, De lo tradicional a lo digital: el futuro de las comunicaciones corporativas; Entre el papel y la Web, así como los retos de la academia en tiempos globales, entre otros.

Septiembre / 2010

Las jornadas dispondrán de un espacio para ponencias estudiantiles y profesionales. Para ello, se crearon cuatro áreas temáticas: Nuevos medios, nuevas tendencias; Internet y libertad de expresión, Internet y capital intelectual y las Tic`s y el mensaje audiovisual.

Los interesados deben enviar un resumen de tres cuartillas a l c o r r e o e l e c t r ó n i c o

, antes del 20 de octubre de 2010. Debe i n d i c a r n o m b r e c o m p l e t o , institución en donde estudia o trabaja, número telefónico y correo electrónico. Una vez admitida la ponenc ia , deberá env ia r la completa antes del 10 de noviembre. La letra sugerida es Time New Roman número 12, con interlineado 1,5.

Las inscripciones para estas jornadas tienen un costo de 300 Bs para estudiantes y afiliados solventes en el Colegio Nacional de Per iod is tas y 400 Bs . Profesionales y público en general. El depósito bancario debe hacerlo en el BNC, cuenta corriente Nro.-01910085522185000141, a nombre de Universidad Arturo Michelena. Las inscripciones se efectúan en la Escuela de Comunicación Social de la UAM y en la sede del CNP Carabobo.

luisalonsoh@gmail.com

Retos de los medios tradicionales analizarán en jornadas de comunicación

Retos de los medios tradicionales analizarán en jornadas de comunicación

La actividad académica es organizada por la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Arturo Michelena y el Colegio Nacional de Periodistas seccional Carabobo, a través de la Secretaría de Mejoramiento Profesional

De Gutenberg al De Gutenberg al

Ponencias estudiantiles y profesionales

Evgeny Pashentsev, de la Universidad de Lomonosov

Personajes de la UAM

Margaret Urbano: Una mujer que representa experiencia, compromiso y humildad

Son apenas las diez de la mañana de un día viernes. Cualquiera pensaría que por ser ya casi fin de semana, la carga de trabajo

debe ser menor; en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Arturo Michelena se demuestra todo lo contrario. La señora Margaret corre de aquí para allá y de allá para acá, lleva y trae carpetas al mismo tiempo que da indicaciones a unos graduandos sobre ciertos procesos que deben realizar. Mientras sigue atendiendo a quien requiere de su ayuda, la incansable mujer se dispone a archivar unos documentos, y por si fuera poco, luego se dirige al cuarto de equipos audiovisuales a cerciorarse de que todo está en orden.

Sólo han pasado diez minutos y, a pesar de estar tan ocupada, ella no muestra signo alguno de cansancio o de molestia. Más rápido se cansarían los ojos del que la viera hacer tantas cosas a la vez. Por el contrario, a la enérgica mujer aún le queda tiempo y ganas de sonreír, de saludar, y de decir: Espera por allí que ya te atiendo.

¿Cuál es su nombre completo y qué cargo ocupa dentro de la facultad?

Mi nombre es Margaret Jean Urbano Saword. Soy asistente administrativo del conjunto de escuelas que conforman esta importante facultad.

¿Cuánto tiempo lleva formando parte de la familia uamista y cómo fue que decidió integrarla?

Comencé a trabajar aquí hace seis años. Realmente nunca había trabajado en el ramo educativo. En 30 años que tengo de experiencia laboral, tuve la oportunidad de trabajar distintas empresas multinacionales, pero nunca había pensado trabajar en una institución educativa. Llegué aquí porque sinceramente necesitaba el trabajo. En estos años he aprendido muchísimo.

Usualmente puntual en sus palabras, extremadamente respetuosa, y algo tímida al hablar de su vida, la siempre trabajadora señora Margaret es oriunda de Puerto Cabello, estado Carabobo. De piel blanca y gran estatura para la mujer promedio venezolana, y a juzgar por su segundo apellido, es evidente que sus raíces son foráneas. “Siempre me dicen que parezco europea. Lo que pasa es que mi abuelo era inglés, y mi abuela canadiense. Esos rasgos no los puedo ocultar”, comenta Urbano.

Entonces, es de imaginarse que usted habla inglés, ¿cierto? ¿Qué puertas le ha abierto el idioma?

Sí. Soy totalmente bilingüe. Desde

fue totalmente diferente a la de aquí, y que a través de pequeños trabajos y algunos cursos que realizó, fue adquiriendo mucha experiencia y desenvolviéndose en el mundo laboral.

Comenta que por el altísimo costo de los estudios universitarios en la nación de habla inglesa, tuvo que regresar y obtener su título de t é c n i c o s u p e r i o r u n i v e r s i t a r i o e n Administración en Venezuela.

Algo inquieta, y con tono de chiste, Urbano hace una pregunta: ¿Qué más vas a colocar? y luego se ríe. Le digo algo en inglés, y con una enorme alegría, ella comienza a conversar más abiertamente, y ese aire penoso que la envolvía se va transformando en una sonrisa de oreja a oreja.

Con tanta fluidez en el idioma inglés, ¿no ha pensado en dar clases?

Lo intenté una vez. Di clases de inglés a los niños, a quienes adoro, pero allí me di cuenta de lo difícil que es educar. Ser docente no es fácil. Hay que tener mucha paciencia.

¿Cuál es su opinión de la Escuela de Comunicación Social?

Es tremenda escuela. Desde que entré, hasta el presente, ha cambiado y mejorado mucho. Hay más organización en la parte administrativa y también en la académica, y la cara que hoy día muestra, gracias en parte a la labor de su director, le ha permitido obtener reconocimiento en todo el país, y hasta más allá de las fronteras. Me siento muy bien trabajando aquí y soy fiel testigo del empeño que le ponen muchos para que la escuela siga avanzando.

¿Alguna frase o filosofía de vida?

El que persevera, gana. La persistencia en todos los aspectos de tu vida es muy importante. Yo admiro a todos aquellos que luchan y son constantes. Soy una de las personas que ciertas veces desiste, no en la parte laboral sino en la académica, pero indudablemente para alcanzar la meta, una clave importantísima es la persistencia. Seguir, seguir, seguir, hasta que logres tu objetivo.

¿Algún pasatiempo?

Me encanta la lectura. Me gusta el escritor Paulo Coelho. Sus historias son muy reales y hacen que el lector se identifique con ellas fácilmente.

Una inquietud. Su experiencia laboral y de vida es grande y bien completa. ¿Por qué aún tan tímida de sus logros?

La señora Margaret se sonroja, y con la humildad increíble que la caracteriza contesta: ¿De verdad crees eso? Gracias.

muy pequeña me enseñaron la lengua inglesa. En mi casa se hablaban los dos idiomas. Mi mamá prefería que yo hablara inglés, y mi papá, español.

Indudablemente, eso me ha ayudado mucho en la parte laboral. Como te dije, trabajé en múltiples multinacionales, y gracias a la herramienta que yo poseía, me tocaba contactar a los clientes extranjeros. Tenía que conversar con gente de Escocia, Estados Unidos, Holanda, y otros países. También tengo algunos conocimientos del italiano, pero no lo practico mucho y lo he olvidado.

Dos cosas son importantísimas en la vida de la señora Margaret: el trabajo y la familia. En plena entrevista, suena el teléfono. Le comentan a Urbano que su madre la solicita. Muy apenada dice: ¿Tendremos que dejar la entrevista hasta aquí?... ¿o te esperas? Sin pensarlo dos veces, se levanta y atiende la llamada. Minutos después, vuelve a su asiento y continúa con su relato.

Debido a que su hermana residía en los Estados Unidos de América, durante su juventud, la asistente bilingüe tuvo la oportunidad de vivir allá algunos años. Ella comenta que su vida en el país norteamericano

Margaret Urbano

Texto y foto:Silvio Fuentes

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La Universidad Arturo Michelena, a través de la Escuela de Comunicación Social, forma actualmente a 26 periodistas cursantes del Diplomado en Marketing Político, el cual ofrece a los participantes, herramientas para diseñar, ejecutar y supervisar campañas electorales, así como el posicionamiento de gestión de gobierno

El novedoso diplomado se desarrolla en 204 horas académicas distribuidas en 11 módulos denominados Introducción al Marketing Político, Comunicación Política y Opinión Pública, Estrategias de comunicación política, Etica política, Conceptos y técnicas de marketing político, Campañas electorales I y II, Métodos y análisis e investigación en el marketing político, El mensaje político, El liderazgo político, Imagen pública, además de los talleres Métodos de Investigación cualitativa y Métodos de Investigación Cuantitativos.

Las pre-inscripciones para la próxima cohorte se encuentran abiertas en la Escuela de Comunicación Social y el costo se encuentra muy por debajo de los diplomados ofrecidos por otras instituciones, gracias al convenio firmando entre esta casa de estudios y el Colegio Nacional de Periodistas seccional Carabobo, a través de la Secretaría de Mejoramiento Profesional.

Septiembre 2010/

MARKETING POLÍTICO

Inscripciones abiertas

Inscripciones abiertas

DIPLOMADOS DIPLOMADOS

COMUNICACIÓN DIGITAL

Información:

CURSO DE PRO TOOLS

UAM forma a 26 periodistasen Diplomado de Marketing Político

Se definen como una serie de pautas que indican cómo la información contable debe ser presentada en los estados financieros.

Esta información por la aplicación de las normas tiende a la uniformidad como si se tratara de un lenguaje común para todo usuario.

El Comité de Normas A.I.CP.A (American Institute of Certified Public Accountants) por intermedio del Comité de Procedimientos de Contabilidad entre 1939 y 1959 emitió boletines de investigación contable conocidos con ARB 1 al 51. Luego entre 1959 y 1973 por medio de la Junta de Principios de Contabilidad produjeron Boletines como APB-1 al 31.

A partir del año 1973 la Junta de Normas de Contabilidad Financiera (FASB) redactó las Declaraciones conocidas como FASB-1 al 93.

En muchos países, organizaciones de contadores hicieron esfuerzos para crear consensos de aceptac ión genera l , destacándose el Instituto Mexicano de

Contadores Públicos especialmente desde 1967. En Venezuela la Federación de Contadores Públicos, publicó la normativa Técnica Nº 3 vigentes hasta 01-03-1997, cuando se puso en vigencia la DPC (0) que complementada con las Declaraciones de Principios de Contabilidad del 1 al 15 constituyeron el cuerpo de Principios g e n e r a l m e n t e a c e p t a d o s . C o n l a Globalización de las economías, y a efectos de intereses de negocios, los estados financieros presentaban diferencias por causas de sus economías y factores propios del país. Lo anterior tuvo como consecuencia e l or igen del Comité de Normas Internacionales (I.A.S.C.) conformado por varios países, cuya finalidad fuè la de lograr la unificación de intereses, para que las normas globales fuesen de alta calidad, comprensibles y de cumplimiento obligado, a s í como in te rp re ta r l a s Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF), todas dentro de un Marco Conceptual.

Todo esto trajo como consecuencia que muchos países han adoptado dichas normas y las emitidas hasta el año 2002 se

denominaron NIC (Normas Internacionales de Información Financieras) y las emitidas después de ese tiempo se conocen como NIIF (Normas Internacionales de Información Financiera). Hasta julio de 2010 existían 29 NIC y 10 NIIF vigentes.

Como elemento Relevante para la uniformidad en la presentación de Estados Financieros, se adopta el Marco Conceptual que son conceptos que sustentan las NIC/NIIF y vigentes 11 interpretaciones de NIC y 16 de NIIF.

PARA: Estudiantes de Contaduría Pública, Contadores Públicos y Usuarios de Estados Financieros

Normas Internacionales de Información FinancieraProf. Carlos Herrera

·Características cualitativas

de los Estados Financieros.

·Hipótesis Fundamentales.

·Elementos de los Estados Financieros.

·Reconocimiento de los elementos

de los Estados Financieros.

·Valoración de los elementos

de los Estados Financieros.

·Concepto de Capital, Mantenimiento de Capital.

EL Marco Conceptual abarca básicamente aspectos tales como:

ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

9Septiembre / 2010

En el marco de los Premios Municipales de Periodismo que entrega la Alcaldía de Naguanagua, la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Arturo Michelena recibió un reconocimiento especial, “por su aporte en la formación de futuros comunicadores sociales, que defiendan y luchen por la libertad de expresión en Venezuela”.

La ceremonia se realizó en los espacios del Club Hípico y contó con la asistencia de diferentes personalidades del gremio periodístico carabobeño.

El reconocimiento fue recibido por el director de la Escuela de la Escuela de Comunicación Social, Prof. Luis Alonso Hernández y lo entregó el alcalde Alejandro Feo La Cruz, quien estuvo acompañado de Angel Perozo, secretario general del CNP-Carabobo. El Prof. Luis Alonso Hernández, la Br.Adriana Chirinos, Marbella Brito y Daniela Figueroa

de la Escuela de Com. Social, recibieron el reconocimiento

Alcaldía de Naguanagua entregóreconocimiento a Escuela de Com. Social

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La Universidad Arturo Michelena desde

sus inicios se ha preocupado por el bienestar del

alumnado, con este objetivo creó la Dirección de

Bienestar Estudiantil, a través de la cual se tramitan

becas y se coordinan otros servicios en beneficio de

la juventud uamista.

En una entrevista ofrecida a Criterios, la

Prof. Liyeira Guédez directora de esta dependencia,

explicó las bondades que ofrece este departamento.

“Cuando un educando perteneciente a esta

casa de estudio desea optar a una beca, debe

dirigirse a Bienestar Estudiantil y solicitar una

planilla, que luego de ser llenada con sus datos,

deberá entregar junto a otros requisitos

indispensables: un promedio de notas mayor de

dieciséis puntos, o en su defecto quince si opta por

una beca deportiva; no tener actas disciplinarias y

tampoco estar incurso en procedimientos

administrativos”.

Guédez aclaró que no es Bienestar

Estudiantil directamente quien otorga las becas, sino

una comisión que forma parte del departamento, la

cual se reúne para decidir a quién le será otorgada la

beca o renovada si ya la ha adquirido con

anterioridad.

Además de conferir becas, Bienestar

Estudiantil ofrece otros servicios a los alumnos. La

profesora Guédez, junto a su equipo de trabajo,

proporciona una guía al estudiante en la que se le

indica cuales son las diferentes áreas de la

Universidad, salones donde se le impartirán clases,

ubicación de los centros de fotocopiado y además lo

orienta y encamina hacia una conducta uamista.

Cabe destacar que Bienestar Estudiantil

publica carteleras donde coloca información

relacionada con el inicio y la culminación de cada

nuevo semestre, e indica las fechas en las cuales se

recuperan los cortes más bajos. También, apoya al

Centro Clínico con las jornadas de divulgación

relacionadas con la salud.

La entrevistada, adelantó información

referente a un proyecto que se piensa llevar a cabo

muy pronto, cuya temática es ayuda asistida hacía

personas con diferentes discapacidades físicas. Se

creará una comisión de becarios que ayudaran a las

personas discapacitadas a desplazarse por la

Universidad, siempre y cuando ésta lo permita.

Una vez más, las inscripciones

para actividades extra cátedra destinadas

a orientar el tiempo libre de los alumnos

uamistas, culminó con una importante

aceptación. En este sentido ya están en

formación los equipos que participarán

internamente, y que en algunas

oportunidades, competirán con otras

casas de estudio.

La programación está dirigida

por la Coordinación de Deportes, a cargo

de la profesora Maritza Sánchez, quien

anunció que a fin de iniciar los juegos

deportivos en la universidad, ya se

preparan para desempeñar un buen papel

interno, e incrementar las habilidades de

los equipos de la institución, con la meta

de representar con dignidad a la UAM en

justas deportivas externas.

Entre las disciplinas en

actividad están el fútbol sala, baloncesto,

voleibol mixto, tenis de mesa, ajedrez,

entre otros”, destacó Sánchez.

De igua l modo , e s t a s

selecciones, como lo hemos anunciado,

tendrán su intervención en los eventos

locales, regionales y nacionales que se

desarrollen. “El semestre pasado

estuvimos en Caracas con los juegos

LIPESAN” agregó.

En la actualidad también se

cuenta con la participación en la Liga de

Líderes de la Polideportiva. “No hemos

terminado aún de jugarla, ya que todavía

nos quedan competencias que finalizarán

cuando se incorporen las universidades

públicas” explicó.

El único requerimiento que se

exige a los estudiantes es poseer las ganas

y condiciones mínimas para la disciplina

en la cual aspire a participar en las que

además de recrearse, los alumnos podrán

optar por becas, medallas y trofeos, como

parte de su desarrollo integral que le

ofrece la Universidad Arturo Michelena.

Septiembre 2010/

Bienestar Estudiantil

al servicio del alumnadoJosé M. Carmona Jiménez

UAM inició juegos interescuelasGianna Bianconi Albano

Entre las disciplinas en actividad están el fútbol sala, baloncesto,

voleibol mixto, tenis de mesa, ajedrez, entre otros

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La Escuela de Comunicación Social de la UAM, inauguró, en las instalaciones de Universo TV y Radio, un ciclo de Cineforos, relacionado con el ejercicio del periodismo y cuya primera actividad se realizó el día miércoles 25 de agosto, con una asistencia masiva.

“Éste ciclo inicial de cineforos se proyecta con el fin de facilitar a los alumnos películas selectas con una óptica enfocada al ejercicio del Periodismo (…) para que se tenga una perspectiva, de lo que es el oficio en el cual se van a desempañar y a la vez les inspiren y les produzcan catarsis”, explica la estudiante de noveno semestre, Diana

Sánchez, organizadora del evento.

Entre otros objetivos se encuentra la creación de una cultura de cineforos, que en la Universidad, no existe “Pasó en la primera proyección que apenas terminó la película, los alumnos se apresuraron por salir, y eso no es un cineforo, ya que no es sólo reflejar sobre una pantalla la imagen óptica amplificada de un filme, sino la proyección de una película y su posterior discusión entre todos los espectadores (…) se quiere generar esa cultura de Cineforo para comenzar una tradición que después perdure”, aclaró Sánchez. Al mismo tiempo agregó “que se desea un acercamiento del estudiantado a

obras de relevancia para su carrera, y una preparación para las materias que comprenden estos métodos audiovisuales que posteriormente les serán impartidas”.

Durante la primera jornada, los estudiantes pudieron disfrutar de la película “Balibo”, en la que un grupo de estudiantes de los primeros semestres de la Escuela de Comunicación Social, expusieron sus puntos de vista acerca de la proyección y otros temas de interés relacionados con el film;

Durante la segunda proyección se disfrutó de La Ola. Información sobre próximas películas, en las carteleras de la Escuela de Comunicación Social.

La Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas junto

a la Escuela Venezolana de Oratoria (EVO), llevó a

cabo la conferencia “El arte de hablar en público”,

realizada en las instalaciones del auditorio de la

Universidad Arturo Michelena, actividad dictada por

el profesor Yael Jiménez, fundador de la EVO.

Durante el desarrollo de la charla el orador expuso

temas tales como el miedo escénico, cómo

controlarlo, expresarse en público y hablar con

seguridad y precisión. (MEV)

Los espacios abiertos del

boulevard de la universidad dieron

paso al arte y a la creatividad, donde

estudiantes de las carreras de Diseño

Gráfico y Artes, plasmaron sus

conocimientos en Mapping Pro, para la

intervención gráfica del espacio

Criteri s

Eventos académicos

Septiembre / 2010

El arte de hablar

en público

Propuestas gráficas fueron

expuestas en Mapping Pro Foto: Rafael Pérez

Yael Jiménez durante el taller de oratoria.

universitario, proyecto desarrollado

durante todo un semestre con el fin de

desplegar el arte en toda el área

universitaria y darle color a la

insti tución. En esta novedosa

actividad, cada uno de los participantes

expuso sus ideas como artista y

estudiante. (MEV)

Alejandro Bejarano

Comunicación Social inició ciclo de cineforos

Diseño Gráfico y Artes, plasmaron sus conocimientos en Mapping Pro

Abandonábamos la pre-adolescencia y

teníamos unas ganas infinitas de

devorarnos al mundo, empezábamos a

entender que la vida no era tan fácil como nos la

habían pintado en el bachillerato, todo se veía de mil

colores, aquella majestuosa universidad olía a

nueva: mesas, pupitres, pizarrones, baños, cafetín,

áreas verdes, parecía como si hasta las plantas tenían

ganas de crecer y aprender junto a nosotros.

Hacemos referencia a febrero de 2002.

El profesor Luís Alonso Hernández nos

invitaba entonces a participar en una gran aventura

que llevaría por nombre “CRITERIOS”, así mismo,

“CRITERIOS”, el primer periódico de la

Universidad Arturo Michelena. ¿Cómo negarse ante

tal proposición? ¿Cómo decirle que no a una primera

experiencia? Los ojos de TODOS estarían puestos

en estos chicos que recién descubrían el mundo de

las letras y la comunicación.

Recuerdo que mi primer artículo fue sobre

el Sida, y los problemas que esa terrible enfermedad

dejaba en millones de familias alrededor del mundo.

Todos éramos victimas de la INSPIRACION,

discusiones productivas iban y venían en los salones

de clase, nos sentíamos “Los Elegidos”, los que nos

atrevíamos a SER, sencillamente a escribir y

dejarnos llevar por la emoción

Imprimir el periódico no fue tarea fácil, nos llevó

una madrugada entera, fue increíble verlo ahí, a

color, con una portada impecable, la foto principal

correspondía al equipo de Criterios con nuestro

querido rector fundador Giovanni Nani, él se sentía

orgulloso, nos felicitó y se comprometió a darnos su

apoyo incondicional, apoyo que siempre fue

consecuente, estaré agradecido con EL PROFESOR

NANI hasta la eternidad.

Las ediciones posteriores se fueron

perfeccionando bajo la minuciosa corrección de

Luís Alonso, todos aportábamos ideas, nuestra

creatividad y la mística de hacer las cosas bien

resaltaban entre nosotros. Los fundadores de

CRITERIOS nos comprometimos con el proyecto,

nos casamos con esa idea que no se quedo en

palabras, descubrimos que, ese sería el primer paso

de algo que más temprano que tarde se convertiría en

el ÉXITO.

Hoy agradezco a Dios y a todos aquellos

que me brindaron sus enseñanzas y contribuyeron a

mi formación, me siento feliz y dichoso de haber

egresado de la UAM, la misma que alguna vez me

vio crecer entre sus edificios y que me permitió

transitar las vías del conocimiento, gracias a la vida

por haberme concedido la oportunidad de

pertenecer a CRITERIOS, un periódico que dejo

una huella imborrable en mi camino…

El nacimiento de Criterios: una gran aventuraEl nacimiento de Criterios: una gran aventura

Fernando Girón

Periodista de Venevisión

El grupo fundador de Criterios

El rector fundador Giovanni Nani bautiza Criterios

Septiembre / 2010