Embed Size (px)
Citation preview
PROFIL SDIT ALBANNA
TAHUN 2009-2010
Nama SD : SDIT ALBANNAStatus Sekolah
: Swasta
NSS : 102220901065 Alamat SD : JL.TUKAD YEH HO III / 16
KEL. DANGIN PURI KLOD
KEC. DENPASAR TIMUR
PROP. BALITelepon : (0361)3090060Emmail : [email protected] Sekolah
: Imbas
Katagori Sekolah
: PG-TK-SD-SMP satu atap
Dasar Hukum
: Yayasan Albanna berdiri pada bulan Januari 2007, sekaligus juga membuka penerimaan siswa baru bagi SDIT Albanna, diresmikan oleh Walikota Denpasar pada tanggal 21 Juli 2007 dan diperkuat dengan Ijin Operasional oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Tanggal 23 Agustus 2007, No.421.201/116/DIKBUD Tanggal 23 Agustus 2007.
Motto
: SEKOLAHKU ISTANAKU
Visi : MELULUSKAN SISWA-SISWI YANG BERAKHLAK
MULIA DAN BERPRESTASI AKADEMIS OPTIMAL,
YANG BISA MENJADI PELAKU PERUBAHAN KE
ARAH KEHIDUPAN YANG LEBIH BAIK
Misi : MENJADIKAN SDIT ALBANNA MODEL
PERCONTOHAN SEKOLAH YANG MENANAMKAN
BUDAYA RELIGIUSITAS DAN HETEROGENITAS
DALAM MENEBAR NILAI-NILAI KEBAIKAN DI
MASYARAKAT
Tujuan : o Menyiapkan generasi yang unggul di bidang
imtak dan iptek
o Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran
agama sehingga terbangun insan yang cerdas,
cendikia, berbudi pekerti luhur dan berakhlak
mulia.
o Membentuk sumber daya manusia yang aktif,
kreatif, inovatif, dan berprestasi sesuai dengan
perkembangan jaman dan heterogenitas.
o Menbangun citra sekolah sebagai mitra
terpercaya di masyarakat
o Melaksanakan pembelajaran yang efektif dan
bermakna.
o Menyediakan sarana dan prasarana yang
diperlukan dalam kegiatan belajar siswa untuk
mendukung pengembangan potensi peserta
didik agar berkembang secara optimal.
o Memberikan jaminan pelayanan yang prima
dalam berbagai hal untuk mendukung proses
belajar dan bekerja yang harmonis dan selaras.
PENGERTIAN SEKOLAH ISLAM TERPADU
Sekolah Islam Terpadu pada hakekatnya adalah sekolah yang
mengimplementasikan konsep pendidikan Islam berlandaskan Al
Qur’an dan AsSunnah. Konsep Operasional SDIT merupakan akumulasi
dari proses pembudayaan, pewarisan dan pengembangan ajaran
agama Islam, budaya dan peradaban Islam dari generasi ke generasi.
Dalam aplikasinya SDIT Albanna yang didirikan oleh Yayasan
Albanna sebagai media pendidikan yang menerapkan
penyelenggaraan dengan memadukan pendidikan umum dan
pendidikan agama menjadi satu jalinan kurikulum. Dengan pendekatan
ini, semua mata pelajaran dan semua kegiatan sekolah tidak lepas dari
bingkai ajaran dan pesan nilai-nilai Islam yang menekankan
keterpaduan dalam metode pembelajaran, sehingga dapat
mengoptimalkan ranah kognitif, afektif dan psikomotorik. Implikasi dari
keterpaduan ini menuntut pengembangan pendekatan proses
pembelajaran yang kaya, variatif dan menggunakan media serta
sumber belajar yang luas dan luwes. Metode pembelajaran
menekankan penggunaan dan pendekatan yang memicu dan memacu
optimalisasi pemberdayaan otak kiri dan otak kanan serta pendekatan
sesuai taraf perkembangan dan kematangan belajar anak .
Untuk mengoptimalkan kemampuan, kecerdasan dan bakat
anak, maka kita harus mengurai satu per satu agar lebih mudah dalam
memadukan secara integrative nilai dan ajaran Islam dalam bangunan
kurikulum dengan pendekatan pembelajaran yang efektif dan
pelibatan yang optimal dan koperatif antara guru, orang tua dan
masyarakat.
Diantara langkah yang bisa diambil adalah perbaikan
manajemen pengelolaan sekolah, manajemen pengelolaan kelas,
keunggulan sekolah, peningkatan kualitas, inovasi, kreativitas
pengajaran guru, dan rencana pengembangan sekolah. Untuk
mewujudkan cita-cita dan harapan tersebut, maka dibuatlah “Panduan
Manajemen Kelas”
KARAKTERISTIK
Dengan pengertian sebagaimana di atas, maka SDIT Albanna
memiliki karakteristik utama yang memberikan penegasan akan
keberadaannya. Karakteristik yang dimaksud adalah :
a. Menjadikan Islam sebagai landasan filosofis
b. Mengintregasikan nilai Islam ke dalam bangunan kurikulum
c. Menerapkan dan mengembangkan metode pembelajaran untuk
mencapai optimalisasi proses belajar mengajar
d. Mengedepankan qudwah hasanah dalam membentuk karakter
peserta didik
e. Menumbuhkan biah sholihah dalam iklim dan lingkungan sekolah :
menumbuhkan kemaslahatan dan meniadakan kemaksiatan dan
kemungkaran
f. Melibatkan peran-serta orang tua dan masyarakat dalam mendukung
tercapainya tujuan pendidikan
g. Mengutamakan nilai ukhuwah dalam semua interaksi antar warga
sekolah
h. Membangun budaya rawat, bersih, rapi, sehat dan asri
i. Menjamin seluruh proses kegiatan sekolah untuk selalu berorientasi
pada mutu
j. Menumbuhkan budaya profesionalisme yang tinggi di kalangan
tenaga endidik dan tenaga kependidikan
KONSEP DAN APLIKASI
A. TUJUAN
Tujuan Umum Pendidikan SDIT Albanna adalah: membina peserta
didik untuk menjadi insan muttaqin yang cerdas, berakhlaq mulia
dan memiliki ketrampilan yang memberi manfaat dan maslahat
bagi umat manusia, dengan rincian karakter (muwashofat) sebagai
berikut:
1. Aqidah yang Bersih (Salimul Aqidah)
2. Ibadah yang benar (Shohihul Ibadah)
3. Pribadi yang matang (Matinul Khuluq)
4. Mandiri (Qodirun Alal Kasbi)
5. Cerdas dan Berpengetahuan (Mutsaqqoful Fikri)
6. Sehat dan Kuat (Qowiyul Jismi)
7. Bersungguh-sungguh dan Disiplin (Mujahidun Linafsihi)
8. Tertib dan cermat (Munazhzhom fi Syu’unihi)
9. Efisien (Harisun ’Ala Waqtihi)
10. ermanfaat (Nafi’un Lighoirihi)
B. KOMPETENSI
Kompetensi yang harus dicapai siswa SDIT Albanna meliputi
kompetensi yang terkait dengan akhlakul karimah, ibadah yang
benar, kemampuan akademik, ketrampilan hidup (life skill),
ketrampilan bahasa, pengembangan moral dan disiplin, semangat
bekerja sama, kepekaan dan kepedulian terhadap lingkungan, dan
etos kerja (amal soleh)
Secara umum, capaian pendidikan yang diinginkan SDIT Albanna
adalah:
v Capaian Akademis : Nilai rata-rata mata pelajaran adalah 75
v Capaian Ibadah :
o Sholat 5 waktu dengan tertib, dan tanpa diperintah
o Tilawah setiap hari, setidaknya 3 halaman
o Puasa Romadhan, satu bulan penuh
o Hafal dan mempraktekkan doa harian
v Capaian Tahfidzul Qur’an : hafal 2 Juz Al Qur’an (Juz 30 dan
29)
v Capaian Sikap Disiplin :
o Belajar Sehari-hari
o Hidup sehat : mandi, makan/minum, sikat gigi, tidur,
main
v Capaian Akhlaq :
o Tidak berbuat maksiat (lisan, telinga, mata,
tangan/kaki)
o Tidak kasar kepada Orang Tua, saudara, keluarga,
tetangga, teman dan orang lain
o Senang berbuat kebajikan (aksi sosial)
v Capaian Ketrampilan
o Peringkat Pembina Pramuka
o Menguasai salah satu bela diri
o Dapat mengoperasikan komputer
o Dapat bercakap-cakap sederhana dengan Bahasa
Inggris dan Bahasa Arab
C. KURIKULUM
Kurikulum SDIT Albanna sesungguhnya merupakan perpaduan antara
Kurikulum Nasional dengan Kurikulum Pendidikan Islam yang meliputi :
1. Kurikulum Nasional
Kurikulum ini sepenuhnya mengacu kepada Standar Nasional, dan
diperkaya dengan nilai-nilai keIslaman dalam proses pembelajaran
2. Kurikulum Pendidikan Agama Islam
a. Pendidikan Agama Islam (PAI)(3 jampel/pekan)
Kurikulum yang bermuatan pokok-pokok ajaran Islam yang
meliputi pelajaran aqidah, ibadah, akhlaq, fiqih, siroh/tarikh dan
tsaqofah.
b. Kurikulum Pendidikan Al Qur’an (8 jampel/pekan)
Mengajarkan kemampuan membaca Al Qur’an dengan baik dan
benar (tahsinut-tilawah) sehingga memenuhi standar bacaan
yang benar dan Tahfidzul Qur’an atau menghafal Al Qur’an
c. Tahfidzul Qur’an (Hafalan Al Qur’an) (6 jampel/pekan)
Mengajarkan kemampuan menghafal Al Qur’an dengan baik.
3. Kurikulum Pramuka
Merupakan pilihan wajib bagi setiap siswa SDIT Albanna. Kurikulum
Pramuka mendidik, melatih dan mengarahkan siswa agar memiliki
jiwa dan kemampuan memimpin yang tinggi, disiplin, berani,
tanggung jawab, percaya diri, peduli dan berbagai ketrampilan
lapangan.
4. Kurikulum Ketrampilan (Life Skill)
Merupakan sekumpulan dan pilihan berbagai ketrampilan yang
terangkum dalam Kegiatan Ekstra Kurikuler dan Kegiatan
Pengembangan, yaitu : English Club, Study Club, Vocal Group,
Melukis, Tae Kwondo Kid, Karate, Pencak Silat, Tartil Qur’an, dan
Pildacil
TATA TERTIB / PERATURAN SEKOLAH
SDIT ALBANNA
TAHUN AJARAN 2009-2010
I. Hari dan Jam Belajar
KELAS HARI WAKTU (WITA) KETERANGANI Senin – Kamis
Jum’at
08.00 – 15.05
07.30 – 11.10Sabtu Libur, kecuali
ada kegiatan Insidental
II – V Senin – Kamis
Jum’at
08.00 – 15.40
07.00 – 14.30VI Senin – Kamis
Jum’at
08.00 – 15.40
07.30 – 15.40
II. Pakaian / Seragam Siswa
No KelasSenin & Selasa
Rabu & Kamis
Jum’at Ket
1 I Merah Putih Hijau Kuning Olah Raga Jadwal Olah Raga
mengenakan baju Olah
Raga
2
II & Vi Merah Putih Hijau Kuning Pramuka
III. Beberapa Ketentuan untuk Kegiatan Penunjang :
1. Untuk melatih kemandirian, keberanian, percaya diri dan tanggung jawab anak, Orang Tua mengantar dan menjemput putra/putrinya hanya sampai di pintu loby/gerbang.
2. Pada saat mengantar makan siang, Orang Tua meletakkan dimeja depan kelas
3. Perlengkapan yang harus ditinggal di kelas adalah :
- Perlengkapan Sholat (putra:sajadah, putri:mukenah&sajadah) - Baju ganti, untuk cadangan bila anak BAB/BAK di celana/rok.- Sandal jepit, untuk wudlu pada saat sholat
4. Membawa makan pagi/kue dan minum dari rumah, untuk menghindari jajan diluar yang tidak terkontrol oleh sekolah dan orang tua.
5. Tidak diperkenankan membawa uang jajan.
6. Mohon untuk seluruh perlengkapan anak diberi nama dan kelas
IV. Mengantar dan Menjemput Siswa
Demi keamanan siswa, kami sangat menghargai bila anak-anak diantar
atau dijemput oleh Orang Tua atau orang yang dipercaya. Adapun tata
tertib pengantaran dan penjemputan siswa adalah sebagai berikut :
1. Ketika datang pengantar menyerahkan kepada petugas
penyambutan/SatPam yang sudah siap di pintu masuk. Agar
kemandirian siswa bisa kita bangun bersama maka secara bertahap
anak dimotivasi agar bisa masuk kelas dengan percaya diri, terkhusus
kelas I.
2. Kami selalu menghargai ketepatan waktu, untuk itu kami mohon untuk
mengantar siswa tepat waktu, antara 07.30 – 08.00 WITA .Adapun jam
penjemputan, maksimal pada pukul 16.00 WITA, diluar jam yang sudah
ditentukan menjadi tanggung jawab Orang Tua/pengantar
V. Perayaan Ulang Tahun
Tidak diperkenankan mengadakan perayaan Ulang Tahun dan tidak
membagikan undangan Ulang Tahun di Kelas, Sekolah ataupun
lingkungan Albanna School.
”Islam mengajarkan kepada kita untuk ber-tauhid pada Allah dan
mengikuti jejak langkah Rosulullah SAW. Berulang tahun bertujuan
untuk selalu mengingat karunia Allah, mensyukuri atas umur, jejak,
rizki, ilmu, kasih sayang yang diberikan Allah kepada kita. Sedang
berpesta ulang tahun, meniup lilin disamping bukan ajaran Islam, juga
merupakan budaya barat, yang tidak diajarkan oleh Rasulullah SAW.
Rasulullah selalu mensyukuri nikmat dengan satu keprihatinan dan
berbagi pada sesama.”
VI. Konsultasi Orang Tua Murid
1. Bagi Orang Tua/Wali Murid yang ingin berkonsultasi tentang
perkembangan dan seputar permasalahan putra-putrinya, insya Allah
dapat dilakukan setiap hari dengan terlebih dahulu membuat janji.
2. Mohon untuk tidak mengadakan konsultasi mendadak dengan guru
secara individu selama kegiatan belajar mengajar dan acara
pertemuan diadakan didalam ruang kelas.
3. Bila penanganan putra/putri tidak dapat terselesaikan, maka akan
ditindaklanjuti oleh Koord.Bid. Kesiswaan, WAKA I, KEPSEK.
4. Berkenaan dengan perkembangan akademis sekolah, menjadi
tanggung jawab guru dan orang tua sepenuhnya.
VII. Siswa Sakit
1. Pemberitahuan ke pihak sekolah karena siswa sakit, dapat
dilaksanakan lewat telepon Ust/Ustdz. di kelas atau lewat sekolah
dengan No.Telp.(0361)7917826 atau dengan menyerahkan surat
keterangan sakit dari dokter.
2. Siswa yang menunjukkan gejala sakit ketika kegiatan belajar mengajar
berlangsung, akan kami istirahatkan di UKS sekolah, kemudian kami
informasikan untuk bisa dijemput secepatnya bila kondisi tidak
memungkinkan.
3. Demi menjaga kesehatan bersama, ketika harus kembali ke sekolah
kami mohon untuk memastikan siswa sudah benar-benar pulih dan
dinyatakan sembuh dari sakit, baik sakit biasa maupun penyakit
menular(campak, cacar air, gondongen).
4. Bila ananda dalam masa pengobatan, kami mohon untuk
diinformasikan kepada Ust/Ustdz. dengan memberikan keterangan
jadwal pemberian obat serta dosis yang harus diberikan.
5. Penanganan emergency siswa, kami rujuk ke RS terdekat.
VIII.Siswa Ijin Tidak Masuk
1. Siswa yang karena sesuatu hal berhalangan hadir yang terencana,
menginformasikan kepada Ust/Ustdz. maksimal satu hari sebelum ijin lewat
sekolah/kelas/telp/buku penghubung.
2. Ijin lebih dari tiga hari/pada saat Ulangan Harian/UUB diwajibkan
atas persetujuan Kepala Sekolah.
3. Konsekuensi ketidak hadiran tanpa ada pemberitahuan, maka kami
anggap alpha.
IX. Home Visit
Demi menjaga keselarasan dan kesamaan pola asuh anak didik, kami
mengadakan program Home Visit atau kunjungan ke rumah siswa.
Adapun pelaksanaan kami atur sbb :
1. Kunjungan akan kami laksanakan seusai jadwal kunjungan
berlangsung, atau sesuai kesepakatan bersama antara orangtua dan
Ust/Ustdz. di kelas/sharing informasi perkembangan anak
2. Komunikasi ini dimaksudkan untuk tercapainya kesepakatan bersama
dalam visi, misi dan pola asuh
X. Pertemuan / Rapat Sekolah
Sistem pendidikan yang dibangun oleh Albanna School adalah
sistem pendidikan segitiga emas antara Orang Tua, sekolah dan siswa.
Sinergi secara maksimal antara orangtua sangat kami harapkan agar
pencapaian bisa optimal seperti yang kita harapkan. Oleh karena itu
beberapa pertemuan telah kami agendakan, baik oleh Sekolah maupun
Komite Sekolah untuk bisa dihadiri dengan sebagai wujud perhatian dan
kerjasama dengan sekolah. Adapun beberapa pertemuan tersebut
adalah :
- Masa Orientasi Orang Tua (MOOT)
- Pertemuan Komite Kelas setiap bulan
- Sosialisasi program pembelajaran
- Pembinaan Romadhon
- Pelaporan perkembangan anak didik (smt I&II)
- Dan Program-program penunjang lainnya
XI. Etika Berpakaian
Islam mengatur cara dan adab yang lebih mulia disisi Allah SWT.
Sebagaimana dikutip dalam al Qur’an Q.S. Al-Ahzaab : 59, yang artinya :
“Hai Nabi, katakanlah kepada istri-istrimu, anak-anak perempuanmu dan
perempuan-perempuan mukmin. Hendaklah mereka memakai jilbab atas
dirinya. Yang demikian itu supaya mereka lebih mudah dikenal, maka
mereka tidak diganggu. Dan Alloh Maha pengampun lagi Maha penyayang”.
Sebagai lembaga pendidikan yang berbasis keislaman, kami mengajak
kepada seluruh keluarga besar Albanna untuk bisa mensiarkan etika
berpakaian sopan dan berkepribadian Islam selama berada di area sekolah,
seperti
1. Memakai busana muslim/muslimah
2. Tidak merokok
