CONTOH KARYA TULIS ILMIAH STUDYTOUROktober 10, 2014 olehkaruniakaruniKARYATULISILMIAH(KTI)KUNJUNGANKEOBJEK-OBJEKWISATADIJAWATIMURDANJAWATENGAHOLEH:IDABAGUSMADEADIWIKRAMAKELAS:IXBSEKOLAHMENENGAHPERTAMANEGERI3MENGWITAHUNAJARAN2014/2015MOTTO :Kitaakanmenyesalbilamimpiyangkitakejarakhirnyagagal,tapikitaakanlebihmenyesalbilakitatidakmencobauntukmengejarnya!(TakagiAkitoBakuman)GeniusDilahirkan,BukanDibeli!(OscarWilde)Sayaselaluberkembangatasdoronganoranglain.(JohnF.Kennedy)Takadaorangyangsenangdengankekalahan.Akumerasadongkolkalaukalah.Tapi,bagikukekalahandanlukabukanlahakhirdarisegalanya!(AmuHinamori)LEMBARPENGESAHANLaporaninitelahdisetujuidandisahkanpada:Hari:.Tanggal:.GuruPembimbing1GuruPembimbing2INyomanGedeWidia,SPDINyomanSuardanaSPD,m.m,PDNIP:196108021984031006 NIP:1966051988031055 KepalaSekolahDRS.INyomanPurna,MMNIP:196312221994121002KATAPENGANTAROmSwastiastu,PujisyukurkehadiratIdaSangHyangWidhiWasasayapanjatkan,yangtelahmemberikanrahmatdanhidayah-Nya,sehinggapenulisakhirnyadapatmeyelesaikanlaporanstudytourinitepatpadawaktunya..KaryawisatainimemberikanbanyaksekalitambahanwawasandanpengetahuankepadasiswasiswiSMPN3Mengwi,khususnyabagisayaselakupenulis.Didalamkaryatulisinisayaselakupenyusunhanyasebatasilmuyangbisasayasajikan,Sayamenyadaribahwaketerbatasanpengetahuandanpemahamansayatentangobjekyangdikunjungi,menjadikanketerbatasansayapulauntukmemberikanpenjabaranyanglebihdalamtentangmasalahini.Harapansaya,semogakaryatulisinimembawamanfaatbagikita,setidaknyauntuksekedarmembukacakrawalaberpikirkitatentangkotaYogyakarta.SayajugaberharapKaryatulisinibermanfaatdanmemberikankesanpositifterhadappembaca.Untukmenumbuhkandayanalar,kreativitas,danpolaberpikir,sayasajikanaktivitasyangmenuntutperanaktifdalammelakukansuatukegiatan.Akhirnya,cukupsekianyangdapatpenulissampaikandanatassemuabatuannyasayaucapanbanyakterimakasih.SemogaAllahSWTmemberikanbalasanyanglebihbaik.Amin.Cemagi,26September14PenyusunDAFTARISIHalamanJudul..1Motto.2LembarPengesahan3KataPengantar4DaftarIsi..5BAB1PENDAHULUAN1.1.LatarBelakang61.2.RumusanMasalah61.3.TujuanPenelitian.61.4.ManfaatPenelitian7BAB2LANDASANTEORI2.1.KeseniandanBudayaSebagaiCiriKhasKepribadianBangsaIndonesia..82.2.ObjekWisataFaktorPendukungdanPenghambat..8BAB3METODEPENELITIAN3.1.WaktuPenelitian..93.2.LokasiPenelitian.93.3.TehknikPengumpulanData.9BAB4PEMBAHASAN4.1.PuraMandaraGiri104.2.Selecta114.3.KebunBinatangGembiraLoka..134.4.CandiBorobudur.144.5.Malioboro..214.6.CandiPrambanan.22BAB5PENUTUP5.1.Simpulan..255.2.Saran..25DaftarPustaka.26LampiranGambar.27BAB1PENDAHULUAN LATARBELAKANGPulauJawaadalahpulauyangmenawandankayaakantempatwisatautamanyadiProvinsiJawaTimurdanJawaTengah.DiProvinsiitubanyakterdapatberbagaitempatwisata,baiktempatwisatailmupengetahuan,wisatarekreasi,danwisatabelanja.DalamprogramstudytourdampenambahanilmupengetahuansayadanrombonganSMPN3MengwimelakukanprogramstudytourtersebutkebeberapatempatadapuntempattersebutdiantaranyaKunjunganinidimaksudkanuntukmenambahwawasandanpengetahuansertapengalamanterhadapsegalakemajuanilmupengetahuandanarenarekreasididaerahtersebut. RUMUSANMASALAH

BagaimanasuasanaprovinsiJawaTimurdanJawaTengah?2.BagaimanasejarahpuraMandaraGiri?3.BagaimanasejarahobjekwisataSelecta?4. DimanaletakkebunbinatangGembiraLoka?5. BagaimanasejarahCandiBorobudur?6.DimanatempatwisataMalioboro?6. BagaimanasejarahcandiPrambanan TUJUANAdapuntujuankegiataniniadalahsebagaiberikut:1. MenambahwawasantentangbeberapatempatwisatailmupengetahuandanwisatarekreasidiprovinsiJawaTimurdanJawaTengah2. DapatmenjelaskansejarahpuraMandaraGiri3. DapatmenjelaskanobjekwisataSelecta4. DapatmenjelaskanletakkebunbinatangGembiraLoka5. DapatmenjelaskansejarahCandiBorobudur6. DapatmenjelaskanletakobjekwisataMalioboro7. DapatmenjelaskansejarahcandiPrambanan.1.4MANFAATPENELITIANAdapunbeberapamanfaatyangdapatdiambildaripenelitianantaralain:1. Sebanyakbanyaknyakamimengumpulkandata,secaralangsungdanterperincidaritiaptiapobjekwisatayangdikunjungi.2. Kamimendapatkanpengetahuanyangpraktisyangdijadikansebagailandasanuntukmengembangkanintelektualdimasayangakandatang.3. MenghilangkanVerbalismeantarateoridanpraktek.4. Memperluascakrawalabagikamimengenaiobjek-objekwisatatersebut5. Menambahwawasandanmengetahuisecaradalammengenaibudaya,sejarah,lingkungan,sertakaryasenidansebagainya.BAB2LANDASANTEORI2.1KeseniandanBudayaSebagaiCiriKhasKepribadianBangsaIndonesiaIndonesiaatasbebagaisuku,bahasadanagamayangberbeda.sukujawaadalahgrupetnisterbesardanmasihbanyaksukudenganadatdanbudayayangberbeda.jawatimurdanjawatengahadalahbagiandarietnisjawayangsecarabudayadangeografisdekatdenganpulaubali,semboyannasionalindonesiaadalahbhinnekatunggalika(berbeda-bedatetapitetapsatu),berartikeberagamanyangmembentuknegara.Selainmemilikipopulasipadatdanwilayahyangluas,indonesiamemilikiwilayahalamyangmendukungtingkatkeanekaragamanhayatiterbesaryangdipersatukandalamsatunegarayaituIndonesia.2.2ObjekwisatafaktorpndukungdanfaktorpenghambatBanyakkeunggulanyangdimilikikawasanwisataselekta,candiprambanan,candiborobudr,kebunbinatanggembiralokadankawasanmalioborodijogjayangdpaatdikembangkanuntukmenjadisebagaidayatarikwisata,namunsampaisekarangpengembangankawasanwisatainimasihbelumdilakukansecaraoptimalsehinggamasihperluditingkatkanpengunjunguntukmenujukawasanwisataini.Tujuanutamadalampenelitianiniadalahmengidentifikasifaktorfaktoryangmenyebabkankawasanwisatainilebihberkembang,penggalianinformasidilakukandenganstudyliteratusdanjugadilakukanwawancaradanobservasilapanganuntukmendapatkanfaktorfaktoryangmenjelaskanbahwakegiatanwisataperludikembangka.Faktor-faktorpendukungmeliputikebijakanyangmendukung,aksesibilitasyangmendukung,ketersediaansaranapenunjangkegiatanwisatayangoptimal,pemasukandariretribusikegiatanwisata.Sedangkanfaktorpenghambatantaralainatraksiwisatayangkurangdidukungdenganevent-event,promosikawasanyangmasihkurangoptimal,peningkatandayatarialamikawasandanperansertamasyarakat.BAB3METODEPENELITIAN3.1WAKTUPELAKSANAANKegiatanStudyTourinidilaksanakanpada:Hari/tanggal:Sabtu-Selasa/21-24,Juni20143.2LOKASIKUNJUNGAN1. PuraMandaraGiri2. SelectaMalang3. CandiBorobudur4. Malioboro5. KebunBinatangGembiraLoka6.CandiPrambanan3.3TEKNIKPENGUMPULANDATA1. 1.MetodeWawancaraDatadapatdiperolehdarimendengarkanpenjelasandaripemandutentangobjekwisatayangkamikunjungidankamimewawancaraipemanduwisatatersebut.2. MetodeObservasi/PengamatanMetodepengamatandilakukandenganmelakukanpengamatansecaralangsungdilapangan.3. MetodeKajiPustakaKamijugamemanfaatkanbrosur-brosur,bukupanduan,danmembukasitus-situstentangobjekwisatayangadadiinternetsebagaipelengkapbahan.4. MetodeDokumentasiKamimengambilgambarataufotoobjekwisatayangkamikunjungi.BAB4PEMBAHASAN PuraMandaraGiriPuraMandaraGiriSemeruAgungsalahsatuPurambak-mbakmejengdidepanPuraMandaraGiriSemeruAgung.Setiapakhirpekanadasajarombonganyangberkunjungkepuraini.Kebanyakanpengunjungadalahdaripulauseberang,pulauBali.Danacarapalingramaiyangdiselenggarakandisiniadalahpadasaatulangtahunpura(Piodalan).AwalnyaPuraMandaraGirihanyaberadadiatastanahpekaranganseluas20x60meter.Setelah3tahunkemudian,arealtanahberkembangmenjadiduahektar.Sehingga,bangunanpurayangsemulanampaksederhana,kini,sudahberkembangmegah.Menjagasenyawabangunan,danfungsinya,purainitakpernahsepidariaktifitaskeagamaan.BermuladariupacaraPamlaspasAlitdanMapulangDasarSarwaSekaryangdigelarpadaMinggumanis,WukuMenail,8Maret1992.Aksesmenujupura,jalannyasudahcukupbaik.Bahkan,mampumengakomodirrombonganpuluhanBusdariBaliyangdatanguntukmelakukanperibadatan.HinduakhirnyaberhasilmewujudkangagasannyauntukmendirikanPuraini,meskipundiawalhanyabangunanyangsederhana.BeberapatokohHindudiBalimenyambutbaikgagasanini.Karena,umatHinduBalipernahmengadakannuurtirta(pengambilanairsuci)diPatirtaanWatuKelosot,kakiGunungSemeru,laludibawakeBali.LatarBelakangLokasiLatarbelakangpemilihanlokasiPurainidikakiGunungSemeruberkaitandenganmitepemindahanpuncakGunungMahamrudariIndiakeJawa,sebagaimanadikisahkandalamnaskahTantuPangglaran.LokasinyaberadaditanahyangcukuptinggisehinggapengunjungharusmenititanggauntukkePuraini.Strukturdankomponen-komponenarsitekturnyamengikutigayaarsitekturpura-puradiBalisepertipadaumumnya,yaituarsitekturtrdisionalBaliyangmasihmengikutigayaarsitekturzamankerajaan.GayaarsitekturinidipengaruhiolehkebudayaanHindudengandasar-dasarfilsafatdalamajaranagamaHindusendiri.Landasanfilosofisarsitekturtertelitidipaparkandenganlatarbelakangalampikirankeagamaanpemangkunya,yaituagamaHindu,yangvisualisasinyatergambarkanpadatataruang,bentukbangunandanbahanbangunanyangdigunakan.ArsitekturpurainimenggunakanarsitekturtradisionalBaliyangmasihmengikutigayaarsitekturzamankerajaanMajapahit.DikawasanPurainibanyakterdapatbangunanpendukungDiantaranyaadalahruangansemacampendapaatauaula,BaleGajahituterdapatornamentbeberapapatunggajah,CandiBentar(apitsurang),dancandikurung(gelungkuri).Adajuga,sucisebagaidapurkhususdanbalepatandingan.Untukdiarealruangantersebutpengunjungdiijinkanmasukdenganmemberitahudanmemintaizinterlebihdahulukepadapetugas.SedangkanuntukPuraUtama,bagipengunjungyangbukanumatHindudantidakadakeperluanuntukberibadah,pengunjungdilaranguntukmemasukinya. SelectaTamanRekreasiSelectaberadadiDesaTulungrejo,KecamatanBumiaji,KotaWisataBatu.Tepatnyaberjarak4kmsebelahutaradaripusatpemerintahanKotaWisataBatu,atauberjaraksekitar25kilometerdaripusatKotaMalang.TamanWisataSelectaterhamparseluas18hektare,sedangkanuntuktamanrekreasitidakkurangdari8hektare.JalanmenujukeSelectakondisinyasangatbagus.Pengunjungdiharapkanuntuktetapberhati-hatikarenakonturjalannaik-turundanberkelok.KetikajalanyangAndalaluimulaimenanjakdanbanyakpohonapeldikiridankananjalan,berartiSelectasudahdidepanmata.DarisanaseluruhKotaBatudansekitarnyabisadipandangkeindahannya.Diharitertentu,tergantungmusim,pengunjungbisamenikmatipemandangankebunapeldansayur-sayuran.Banyakdiantarapengunjungadalahturisasing,kebanyakandariBelanda,Singapura,Taiwan,Malaysia,Korea,danJepang.Bukansekadartamanwisatabiasa,iniadalahtamanbunganancantikyangberpadudenganwaterparksederhana.Letaknyayangberadadi1.150meterdaripermukaanlautmembuatbunga-bungadisinitumbuhdengansehatdansegar.Dalamhalpanorama,bangunanVillaBimaShaktiyangberadadiatasbukitinimerupakantempattertinggidialampegununganKotaBatu.TamanrekreasiinidibangunolehwargaBelandabernamaRuyterdeWildtsepanjang1920-1928.DaridahuluselaludijadikantempatperistirahatandanwisatapilihanbagiwargaBelandayangberkunjungkeIndonesia.HinggasekarangSelectayangberasaldarikataselectieyangberartipilihan,tetapdijadikantempatwisatapilihanbagisemualapisanmasyarakat.PadajamanJepangtahun1942,BungKarnopernahmenginapdiVilladeBrandarice,sekarangbernamaBimaShaktiselama15hari.BegitupunBungHattapernahbermalamdiVillaBimaShaktipada1947menjelangkonferensiKNIP.Padakurun1952-1955,PresidenSukarnodanWakilnyaMuhammadHattaseringberistirahatdiSelecta.Beberapakeputusanpentingkenegaraanpundiputuskandisana.Pada1949SelectadibumihanguskanolehpejuangIndonesia.Namunpada19Januari1950Selectadibangunkembalioleh47orangyangterakomodirdalamkepemilikansaham.MemasukiareatamanpengunjungdapatmenikmatikolamikandanakuariumraksasayangdipenuhiberbagaimacamikanairtawardanadasebuahguaunikbernamaGuaSaga.Pepohonandanbungamenghiasdisekelilingnya,tangga-tanggabatuyangmenghubungkanbeberapajalanberpusatdisana.Airmancursemakinmenyempurnakankeindahanbagiandepantamanwisataini.Lembahluasdikawasantamandipenuhidenganbungabermekaran.Dariatas,pemandanganterlihatsepertikarpetwarna-warni.TamanbungaSelectadidominasibungakana,terutamayangberwarnamerah,kuning,danpink.Terhamparpulabungakrisan,pancawarna(ajisai,dalambahasaJepang).Semuabungatertatarapidalamsatuareaseluashampirsatuhektare.Sepintasdilihat,tamanbungaSelectamiriptamanbungaKeukenhofdiselatanBelanda.Bedanya,Keukenhofdikenalsebagaitamanbungatulip,yangjadimaskotnegeriKincirAngintersebut.Disana,adabeberapagazebodisekelilingtamanyangbisadigunakansebagaitempatpiknikatautempatistirahat.Sedangkanpohon-pohoncemaradanpinusseakanmenjadipagardiujungtaman.Kawasankolamrenangberadadisebelahkanandarilembahbunga.Tidakhanyaberenang,Andajugabisamenikmatiwahanaairsepertiperahubebek.Airnyadinginnamunsangatmenyegarkan.Kolamnyayangbersihdanjernihberasaldaripegunungandanwahananyayangwarna-warnimenarikbanyakanak-anak.Kolamrenangyangadadisinipenuhdengananekavariasi(kedalamanmaupunvariasipapanloncatdanluncur)membuatparapengunjungtidakakanbosanberadadiair.TamanWisataSelectamemanglebihcocokuntukwisatakeluarga.TamanbungamerupakansalahsatuobyekyangpalingdiandalkanpengelolaSelectaselainobyeklain,sepertiareaoutbounddanflyingfox,goasinga,kolamrenang,tamanair,perahubebek,kora-kora,danareaberkudabagianak-anak.TentumasihbanyaklagipilihanpermainanatausuasananyamanyangakanditemukandiTamanRekreasiSelecta.Bahkan,Selectajugaseringdikunjungiolehcalonsuamiistriuntukmelakukanpemotretanpre-weddingditamanbungaatautamandisekelilingSelecta.Initaklepasdarikeindahanpanoramatamanrekreasiini.SelectamerupakanpeloportamanwisatapertamadiJawaTimur.SejakberdiriSelectamemanglebihdikenaldenganpenginapandantamanbunga.AdahalmenarikdariSelecta,selaintamanbunga,kolamrenangsertahawaperbukitanyaitupasarwisatayangmemilikiberanekamacamoleh-oleh.PasarwisataSelectaterletakdipintukeluarareaTamanRekreasiSelecta.Pasarinimenyediakanberbagaimacamanekaolahandansouvenirdarikotaini.Parapedagangdisinimenerapkansistempaketanuntukmenarikpembeli.Misalnya,keripikanekabuahberisilimabungkusdibanderolhanyaRp20ribuperpaketnya,sedangkanyangberisiempatbungkusharganyaRp10ribu.PasarSelectamulaibukapukul09.00hinggapukul16.00WIBataumenyesuaikandengankunjunganwisatawan. KebunBinatangGembiraLokaAdabanyakobyekwisatadiYogyakartayangcocokuntukwisatakeluarga.SalahsatunyaadalahKebunBinatangGembiraLoka.KebunbinatanginiberalamatdiJlKebunRaya2,Yogyakarta.Letakkebunbinatanginitidakterlalujauhdaripusatkota.Hanyadenganmenempuhperjalananselamasekitar20menitsaja,parawisatawanyangberadadiMalioboro,alun-alun,dansekitarnya,dapatsampaikekebunbinatangini.GembiraLokaadalahkebunbinatangyangcukupluas,yangmenempatiarealseluas20hektar.Karenaitulah,kebunbinatanginimampumenampungbanyakspesies,yangterdiridarisekitar100spesiessatwa,danlebihdari50spesiesflora.Koleksisatwakebunbinatanginitergolonglengkap.Dansejaktahun2010,kebunbinatanginitelahmelakukanbanyakperbaikansertapembaharuansehinggakinimenjadijauhlebihmenarikuntukdikunjungi.KebunBinatangGembiraLokamenarikuntukdikunjungibagisemuaorang,tanpamemandangumur.Tapi,biasanyaobyekwisatainimemangpalingdisukaiolehanak-anak.Merekadapatmelihatberbagaimacamhewanyangtentunyajarangmerekalihatdalamkehidupansehari-harikarenahabitataslinyadihutan.Beberapajenishewanyangdapatdilihatdikebunbinatanginiantaralainadalahkijang,banteng,gajahSumatera,rusatutul,simpanse,zebra,tapirBrazil,beruangmadu,kudaNil,danbekantan.Selainmelihat,parapengunjungjugadapatberinteraksidenganbeberapahewan.Contohnya,parapengunjungdapatmenunggangiontaataugajah.Dantentunya,parapengunjungyangmenunggangontaataugajahakanditemaniolehseorangpawang.Biayauntukmenunggangiontaataugajahtidakmahal.ParapengunjunghanyaperlumembayarsebesarRp.10.000,-saja.WalaupunGembiraLokaadalahkebunbinatang,obyekwisatainitidakhanyamemamerkankoleksibinatangsaja.Diobyekwisatainijugatersediaberbagaiwahanayangtentunyamenambahdayatariknya.ParapengunjungyanginginmengelilingidanaubuatanyangadadikebunbinatanginidapatnaikperahuyangdiberinamaPerahuKatamarandenganmembelitiketsehargaRp.10.000,-perorang.Bagimerekayanginginmengarungidanausembariberolahraga,tersediaperahukayuh.Sedangkanbagiparapengunjungyanginginmencobawahanaairyanglebihmenantang,tersediaspeedboatdanbananaboat.Inisangatmenarikkarenaparapengunjungdapatmenikmatiwahana-wahanaairyangbiasanyahanyaadadiwisatapantaiataudanauyangletaknyajauhdarikota.Parawisatawanyangmembawaanak-anakusiabalitadapatmencobaKolamTangkap.Wahanainiadalahsebuahkolam,dimanaparabalitadapatbermainairsambilmenangkapikan-ikankecildenganmenggunakanjaring.Menariknya,hasiltangkapananak-anaktadibolehdibawapulanguntukdipelihara.Tarifwahanainisangatmurah,hanyaRp.10.000,-sajaperanak.DimusimliburanbiasanyaKebunBinatangGembiraLokasangatramai,denganribuanpengunjungyangdatangdaridalamdanluarkota.Untungnya,dikebunbinatanginisekarangsudahtersediaberbagaifasilitasyangmemadaiuntukmenjaminkenyamananparapengunjung.Contohnya,mobilkeliling. CandiBorobudurBorobuduradalahnamasebuahcandiBuddhayangterletakdiKecamatanBorobudurKabupatenMagelangyangletaknyasebelahselatan+15kmsebelahselatankotaMagelangdatarankeduyangberbukithampirseluruhnyadikelilingipegunungan,pegununganyangmengelilingiCandiBorobudurdiantaranyadisebelahtimurterdapatGunungMerbabudanGunungMerapiBarat,LautGunungSumbingdanGunungSindoro.DalametnisTionghoa,candiinidisebutjuga(HanyuPinyin:pluft)dalambahasaMandarin.SejarahSingkatCandiBorobudur.BanyakbukubukusejarahyangmenuliskantentangCandiBorobudurakantetapikapanCandiBorobuduritudidirikantidaklahdapatdiketahuisecarapastinamunsuatuperkiraandapatdiperolehdengantulisansingkatyangdipahatkandiataspigurareliefkakiasliCandiBorobudur(KarwaWibhangga)menunjukanhurufsejenisdenganyangdidapatkandariprasatidiakhirabadke8sampaiawalabadke9daribuktibuktitersebutdapatditarikkesimpulanbahwaCandiBorobudurdidirikansekitartahun800M.KesimpulantersebutdiatasituternyatasesuaibenardengandengankerangkasejarahIndonesiapadaumumnyadanjugasejarahyangberadadidaerahjawatengahpadakhususnyaperiodeantaraabadke8danpertengahanabadke9diterkenaldenganabadEmasWangsaSyailendrakejayaaniniditandaidibangunnyasejumlahbesarcandiyangdilerenglerenggunungkebanyakanberdirikhasbangunanhindusedangkanyangbertebarandidatarandataranadalahkhasbangunanBudhatapiadajugasebagiankhasHinduDengandemikiandapatditarikkesimpulanbahwaCandiBorobudurdibangunolehwangsaSyailendrayangterkenaldalamsejarahkarenakarenausahauntukmenjunjungtinggidanmengagungkanagamaBudhaMahayana.TahapPembangunanBorobudur*TahappertamaMasapembangunanBorobudurtidakdiketahuipasti(diperkirakanantara750dan850M).Padaawalnyadibanguntatasusunbertingkat.Sepertinyadirancangsebagaipiramidaberundak.tetapikemudiandiubah.Sebagaibuktiadatatasusunyangdibongkar.*TahapkeduaPondasiBorobudurdiperlebar,ditambahdenganduaundakpersegidansatuundaklingkaranyanglangsungdiberikanstupaindukbesar.*TahapketigaUndakataslingkarandenganstupaindukbesardibongkardandihilangkandandigantitigaundaklingkaran.Stupa-stupadibangunpadapuncakundak-undakinidengansatustupabesarditengahnya.*TahapkeempatAdaperubahankecilsepertipembuatanreliefperubahantanggadanlengkungataspintu.

PENEMUANKEMBALIBorobuduryangmenjadikeajaibanduniamenjulangtinggiantaradataranrendahdisekelilingnya.TidakakanpernahmasukakalmerekamelihatkaryaseniterbesaryangmerupakanhasilkaryasangatmengagumkandantidaklebihmasukakallagibiladikatakanCandiBorobudurpernahmengalamikerusakanMemangdemikiankeadaannyaCandiBorobudurterlupakanselamatenggangwaktuyangcukuplamabahkansampaiberabadabadbangunanyangbegitumegahnyadihadapkanpadaproseskehancuran.Kirakirahanya150tahunCandiBorobudurdigunakansebagaipusatZiarah,waktuyangsingkatdibandingkandenganusianyaketikapekerjamenghiasi/membangunbukitalamCandiBorobudurdenganbatubatudibawahpemerintahanyangsangatterkenalyaituSAMARATUNGGA,sekitartahun800andenganberakhirnyakerajaanMataramtahu930MpusatkehidupandankebudayaanjawabergeserketimurDemikiankarenaterbengkalaitakterurusmakalamalamadisanasinitumbuhmacammacamtumbuhanliaryanglamakelamaanmenjadirimbundanmenutupibangunannya.Padakirakiraabadke10CandiBorobudurterbengkalaidanterlupakan.Barupadatahun1814MberkatusahaSirThomasStamfordRaflesCandiBorobudurmunculdarikegelapanmasasilam.RaflesadalahLetnanGubernurJendralInggris,ketikaIndonesiadikuasai/dijajahInggrispadatahun1811M1816M.Padatahun1835MseluruhcandidibebaskandariapayangmenjadipenghalangpemandanganolehPresidenkeduayangbernamaHartman,karenabegitutertariknyaterhadapCandiBorobudursehinggaiamengusahakanpembersihanlebihlanjut,puingpuingyangmasihmenutupicandidisingkirkandantanahyangmenutupiloronglorongdaribangunancandidisingkirkansemuasehinggacandilebihbaikdibandingkansebelumnya.PENYELAMATAN1SemenjakCandiBorobudurditemukandimulailahusahaperbaikandanpemugarankembalibangunanCandiBorobudurmulamulahanyadilakukansecarakecilkecilansertapembuatangambargambardanphotophotoreliefnya.PemugaranCandiBorobuduryangpertamakalidiadakanpadatahun1907M1911MdibawahpimpinanTuanVanerfdenganmaksudnyaadalahuntukmenghindarikerusakankerusakanyanglebihbesarlagidaribangunanCandiBorobudurwalaupunbanyakbagiantembokataudindingdindingterutamatingkattigadaribawahsebelahBaratLaut,UtaradanTimurLautyangmasihtampakmiringdansangatmengkhawatirkanbagiparapengunjungmaupunbangunannyasendirinamunpekerjaanVanErptersebutuntuksementaraCandiBorobudurdapatdiselamatkandarikerusakanyanglebihbesar.Mengenaigapuragapurahanyabeberapasajayangtelahdikerjakanmasaitutelahmengembalikankejayaanmasasilam,namunjugaperludisadaribahwatahuntahunyangdilaluiborobudurselamatersembunyidisemaksemaksecaratidaklangsungtelahmenutupidanmelindungidaricuacaburukyangmungkindapatmerusakbangunanCandiBorobudur,VanErpberpendapatmiringdanmeleseknyadindingdindingdaribangunanitutidaksangatmembahayakanbangunanitu,Pendapatitusampai50tahunkemudianmemangtidaksalahakantetapisejaktahun1960MpendapatTuanVanerfitumulaidiragukandandikhawatirkanakanadakerusakanyanglebihparah

PEMUGARANCANDIBOROBUDURPemugaranCandiBorobudurdimulaitanggal10Agustus1973prasatidimulainyapekerjaanpemugaranCandiBorobudurterletakdisebelahBaratLautMenghadapketimurkaryawanpemugarantidakkurangdari600orangdiantaranyaadatenagatenagamudalulusanSMAdanSIMbangunanyangmemangdiberikanpendidikankhususnyamengenaiteoridanpraktekdalambidangChemikaArkeologi(CA)danTeknologiArkeologi(TA)TeknologiArkeologibertugasmembongkardanmemasangbatubatuCandiBorobudursedangkanChemikaArkeologibertugasmembersihkansertamemperbaikibatubatuyangsudahretakdanpecah,pekerjaanpekerjandiatasbersifatarkeologisemuaditanganiolehbadanpemugaranCandiBorobudur,sedangkanpekerjaanyangbersifatteknissepertipenyediaantransportasipengadaaanbahanbahanbangunanditanganiolehkontraktor(PTNIDYAKARYAdanTHECONTRUCTIONANDDEVELOPMENTCORPORATIONOFTHEFILIPINE).BagianbagianCandiBorobuduryangdipugarialahbagianRupadhatuyaitutempattingkatdaribawahyangberbentukbujursangkarsedangkankakiCandiBorobudursertaterasI,II,IIIdanstupaindukikutdipugarpemugaranselesaipadatanggal23Februari1983MdibawahpimpinanDRSoekmonodenganditandaisebuahbatuprasatiseberat+20Ton.PrasastiperesmianselesainyapemugaranberadadihalamanbaratdenganbatuyangsangatbesardibuatkandenganduabagiansatumenghadapkeutarasatulagimenghadapketimurpenulisandalamprasastitersebutditandatanganilangsungolehtenagayangahlidanterampildariYogyakartayangbekerjapadaproyekpemugaranCandiBorobudur.IkhtisarWaktuProsesPemugaranCandiborobudur*1814SirThomasStamfordRaffles,GubernurJenderalBritaniaRayadiJawa,mendengaradanyapenemuanbendapurbakaladidesaBorobudur.RafflesmemerintahkanH.C.Corneliusuntukmenyelidikilokasipenemuan,berupabukityangdipenuhisemakbelukar.*1873monografipertamatentangcandiditerbitkan.*1900pemerintahanHindiaBelandamenetapkansebuahpanitiapemugarandanperawatancandiBorobudur.*1907TheodoorvanErpmemimpinpemugaranhinggatahun1911.*1926Borobudurdipugarkembali,tapiterhentipadatahun1940akibatkrisismalaisedanPerangDuniaII.*1956PemerintahIndonesiamemintabantuanUNESCO.Prof.Dr.C.CoremansdatangkeIndonesiadariBelgiauntukmenelitisebab-sebabkerusakanBorobudur.*1963PemerintahIndonesiamengeluarkansuratkeputusanuntukmemugarBorobudur,tapiberantakansetelahterjadiperistiwaG-30-S.*1968Padakonferensi-15diPerancis,UNESCOsetujuuntukmemberibantuanuntukmenyelamatkanBorobudur.*1971PemerintahIndonesiamembentukbadanpemugaranBorobuduryangdiketuaiProf.Ir.Roosseno.*1972InternationalConsultativeCommitteedibentukdenganmelibatkanberbagainegaradanRoossenosebagaiketuanya.KomiteyangdisponsoriUNESCOmenyediakan5jutadolarAmerikaSerikatdaribiayapemugaran7.750jutadolarAmerikaSerikat.SisanyaditanggungIndonesia.*10Agustus1973PresidenSoehartomeresmikandimulainyapemugaranBorobudur;pemugaranselesaipadatahun1984*21Januari1985terjadiseranganbomyangmerusakkanbeberapastupapadaCandiBorobuduryangkemudiansegeradiperbaikikembali.SerangandilakukanolehkelompokIslamekstremisyangdipimpinolehHuseinAliAlHabsyi.*1991BorobudurditetapkansebagaiWarisanDuniaUNESCO.ASALUSULNAMABOROBUDURBanyakteoriyangberusahamenjelaskannamacandiini.SalahsatunyamenyatakanbahwanamainikemungkinanberasaldarikataSambharabhudhara,yaituartinyagunung(bhudara)dimanadilereng-lerengnyaterletakteras-teras.Selainituterdapatbeberapaetimologirakyatlainnya.MisalkankataborobudurberasaldariucapanparaBuddhayangkarenapergeseranbunyimenjadiborobudur.Penjelasanlainialahbahwanamainiberasaldariduakatabaradanbeduhur.Katabarakononberasaldarikatavihara,sementaraadapulapenjelasanlaindimanabaraberasaldaribahasaSansekertayangartinyakomplekscandiataubiaradanbeduhurartinyaialahtinggi,ataumengingatkandalambahasaBaliyangberartidiatas.Jadimaksudnyaialahsebuahbiaraatauasramayangberadaditanahtinggi.SejarawanJ.G.deCasparisdalamdisertasinyauntukmendapatkangelardoktorpada1950berpendapatbahwaBorobuduradalahtempatpemujaan.BerdasarkanprasastiKarangtengahdanKahulunan,CasparismemperkirakanpendiriBorobuduradalahrajaMataramdariwangsaSyailendrabernamaSamaratungga,yangmelakukanpembangunansekitartahun824M.Bangunanraksasaitubarudapatdiselesaikanpadamasaputrinya,RatuPramudawardhani.PembangunanBorobudurdiperkirakanmemakanwaktusetengahabad.DalamprasastiKarangtengahpuladisebutkanmengenaipenganugerahantanahsima(tanahbebaspajak)olehrKahulunan(Pramudawardhani)untukmemeliharaKamlnyangdisebutBhmisambhra.IstilahKamlnsendiriberasaldarikatamulayangberartitempatasalmuasal,bangunansuciuntukmemuliakanleluhur,kemungkinanleluhurdariwangsaSailendra.CasparismemperkirakanbahwaBhmiSambhraBhudhradalambahasasansekertayangberartiBukithimpunankebajikansepuluhtingkatanboddhisattwa,adalahnamaasliBorobudur.BANGUNANCANDIBOROBUDURURAIANBANGUNANCANDIBOROBUDURCandiBorobudurdibangunmengunakanbatuAdhesitsebanyak55.000M3bangunanCandiBorobudurberbentuklimasyangberundakundakdengantangganaikpadake4sisinya(Utara,selatan,TimurDanBarat)padaCandiBorobudurtidakadaruangandimanaorangtakbisamasukmelainkanbisanaikkeatassaja.LebarbangunanCandiBorobudur123MPanjangbangunanCandiBorobudur123MPadasudutyangmembelok113MDantinggibangunanCandiBorobudur30.5MPadakakiyangaslididitutupolehbatuAdhesitsebanyak12.750M3sebagaiselasarundaknya.CandiBorobudurmemilikistrukturdasarpundenberundak,denganenampelataranberbentukbujursangkar,tigapelataranberbentukbundarmelingkardansebuahstupautamasebagaipuncaknya.Selainitutersebardisemuapelatarannyabeberapastupa.SepuluhpelataranyangdimilikiBorobudurmenggambarkansecarajelasfilsafatmazhabMahayana.Bagaikansebuahkitab,BorobudurmenggambarkansepuluhtingkatanBodhisattvayangharusdilaluiuntukmencapaikesempurnaanmenjadiBuddha.BagiankakiBorobudurmelambangkanKamadhatu,yaituduniayangmasihdikuasaiolehkamaataunafsurendah.Bagianinisebagianbesartertutupolehtumpukanbatuyangdidugadibuatuntukmemperkuatkonstruksicandi.Padabagianyangtertutupstrukturtambahaniniterdapat120panelceritaKammawibhangga.Sebagiankecilstrukturtambahanitudisisihkansehinggaorangmasihdapatmelihatreliefpadabagianini.EmpatlantaidengandindingbereliefdiatasnyaolehparaahlidinamakanRupadhatu.Lantainyaberbentukpersegi.Rupadhatuadalahduniayangsudahdapatmembebaskandiridarinafsu,tetapimasihterikatolehrupadanbentuk.Tingkataninimelambangkanalamantarayakni,antaraalambawahdanalamatas.PadabagianRupadhatuinipatung-patungBuddhaterdapatpadaceruk-cerukdindingdiatasballustradeatauselasar.Mulailantaikelimahinggaketujuhdindingnyatidakberelief.TingkataninidinamakanArupadhatu(yangberartitidakberupaatautidakberwujud).Denahlantaiberbentuklingkaran.Tingkataninimelambangkanalamatas,dimanamanusiasudahbebasdarisegalakeinginandanikatanbentukdanrupa,namunbelummencapainirwana.Patung-patungBuddhaditempatkandidalamstupayangditutupberlubang-lubangsepertidalamkurungan.Dariluarpatung-patungitumasihtampaksamar-samar.Tingkatantertinggiyangmenggambarkanketiadaanwujuddilambangkanberupastupayangterbesardantertinggi.Stupadigambarkanpolostanpalubang-lubang.DidalamstupaterbesarinipernahditemukanpatungBuddhayangtidaksempurnaataudisebutjugaunfinishedBuddha,yangdisalahsangkakansebagaipatungAdibuddha,padahalmelaluipenelitianlebihlanjuttidakpernahadapatungpadastupautama,patungyangtidakselesaiitumerupakankesalahanpemahatnyapadazamandahulu.menurutkepercayaanpatungyangsalahdalamprosespembuatannyamemangtidakbolehdirusak.Penggalianarkeologiyangdilakukandihalamancandiinimenemukanbanyakpatungsepertiini.Dimasalalu,beberapapatungBuddhabersamadengan30batudenganrelief,duapatungsinga,beberapabatuberbentukkala,tanggadangerbangdikirimkankepadaRajaThailand,ChulalongkornyangmengunjungiHindiaBelanda(kiniIndonesia)padatahun1896sebagaihadiahdaripemerintahHindiaBelandaketikaitu.Borobudurtidakmemilikiruang-ruangpemujaanseperticandi-candilain.Yangadaialahlorong-lorongpanjangyangmerupakanjalansempit.Lorong-lorongdibatasidindingmengelilingicanditingkatdemitingkat.Dilorong-loronginilahumatBuddhadiperkirakanmelakukanupacaraberjalankakimengelilingicandikearahkanan.Bentukbangunantanparuangandanstrukturbertingkat-tingkatinididugamerupakanperkembangandaribentukpundenberundak,yangmerupakanbentukarsitekturaslidarimasaprasejarahIndonesia.StrukturBorobudurbiladilihatdariatasmembentukstrukturMandala.StrukturBorobudurtidakmemakaisemensamasekali,melainkansisteminterlockyaitusepertibalok-balokLegoyangbisamenempeltanpalem.

PATUNGDidalambangunanBudhaterdapatpatungpatungBudhaberjumlah504buahdiantaranyasebagaiberikut:PatungBudhayangterdapatpadarelungrelung:432BuahSedangkanpadaterasterasI,II,IIIberjumlah:72BuahJumlah:504BuahAgarlebihjelassusunansusunanpatungBudhapadaBudhasebagaiberikut:1.LangkahITeradapat:104PatungBudha2.LangkahIITerdapat:104PatungBudha3.LangkahIIITerdapat:88PatungBudha4.LangkahIVTerdapat:22PatungBudha5.LangkahVTerdapat:64PatungBudha6.TerasBundarITerdapat:32PatungBudha7.TerasBundarIITerdapat:24PatungBudha8.TerasBundarIIITerdapat:16PatungBudhaJumlah:504PatungBudhaSekilaspatungBudhaitutampakserupasemuanyanamunsesunguhnyaadajugaperbedaannyaperbedaanyangsangatjelasdanjugayangmembedakansatusamalainyaadalahdalamsikaptangannyayangdisebutMudradanmerupakancirikhasuntuksetiappatungsikaptanganpatungBudhadiCandiBorobudurada6macamhanyasajakarenamacamolehkarenamacammudrayangdimilikimenghadapsemuaarah(TimurSelatanBaratdanUtara)padabagianrupadhatulangkahVmaupunpadabagianarupadhatupadaumumnyamenggambarkanmaksudyangsamamakajumlahmudrayangpokokada5kelimamudraituadalahBhumisparaMudraWaraMudra,DhayanaMudra,AbhayaMudra,DharmaCakraMudra.PATUNGSINGAPadaCandiBorobudurselainpatungBudhajugaterdapatpatungsingajumlahpatungsingaseharusnyatidakkurangdari32buahakantetapibiladihitungsekarangjumlahnyaberkurangkarenaberbagaisebabsatusatunyapatungsingabesarberadapadahalamansisiBaratyangjugamenghadapkebaratseolaholahsedangmenjagabangunanCandiBorobuduryangmegahdananggun.STUPAStupaIndukBerukuranlebihbesardaristupastupalainyadanterletakditengahtengahpalingatasyangmerupakanmhkotadariseluruhmonumenbangunanCandiBorobudur,garistengahStupainduk+9.90Mpuncakyangtertinggidisebutpinakel/YastiCikkara,terletakdiatasPadmagandadanjugatrletakdigarisHarmika.StupaBerlubang/TerawangYangdimaksudstupaberlubangatauterawangialahStupayangterdapatpadaterasI,II,IIIdimanadidalamnyaterdapatpatungBudha.DiCandiBorobudurjumlahstupaberlubangseluruhnya72Buah,stupastupatersebutberadapadatingkatArupadhatuTerasIterdapat32StupaTerasIIterdapat24StupaTerasIIIterdapat16StupaJumlah72StupaStupakecilStupakecilberbentukhampirsamadenganstupayanglainyahanyasajaperbedaannyayangmenojoladalahukurannyayanglebihkecildaristupayanglainya,seolaholahmenjadihiasanbangunanCandiBorobudurkeberadaanstupainimenempatirelungrelungpadalangkahkeIIsaampailangkahkeVsedangkanpadalangkahIberupaKebendansebagianberupaStupakeciljumlahstupakecilada1472Buah.

RELIEFDisetiaptingkatandipahatrelief-reliefpadadindingcandi.Relief-reliefinidibacasesuaiarahjarumjamataudisebutmapradaksinadalambahasaJawaKunayangberasaldaribahasaSansekertadaksinayangartinyaialahtimur.Relief-reliefinibermacam-macamisiceritanya,antaralainrelief-reliefceritajtaka.Pembacaancerita-ceritareliefinisenantiasadimulai,danberakhirpadapintugerbangsisitimurdisetiaptingkatnya,mulainyadisebelahkiridanberakhirdisebelahkananpintugerbangitu.Makasecaranyatabahwasebelahtimuradalahtangganaikyangsesungguhnya(utama)danmenujupuncakcandi,artinyabahwacandimenghadapketimurmeskipunsisi-sisilainnyaserupabenar. MalioboroMalioboroadalahnamasalahsatujalandiKotaYogyakartaatauJogja.JalaninisangatterkenaldanmenjadiikondarikotaYogyakarta.NamaMalioboroiniberasaldaribahasaSansekertayangberartikaranganbunga.Kononjalaninimemangselaludipenuhidenganbungasaatperayaan-perayaanatauupacara-upacaratertentu.DijalanMalioboroinimasihsangatterasakekunoannya,karenadisekitarjalaninimasihberdiribangunan-bangunanbersejarahpadajamanBelanda,sepertiTuguYogyakarta,StasiunTugu,BentengVredeburg,MonumenSeranganOemoemSatuMaret.SertaadapulapasaryangterkenalyakniPasarBeringharjo.DikawasanMalioboroiniterkenaljugadenganpedagangkakilima.Andabisaberbelanjaanekaprodukkerajinanlokalsepertibatik,hiasanrotan,wayangkulit,bermacamtas,sepatu,sandaldanjugaBlangkonyaknitopiuntuklaki-lakikhasdaerahJawa.Sertabarang-baranglogamsepertiemas,perakdanlainnya.Lalusaatmalamharitiba,kawasaninijugaramaidenganbanyaknyalapak-lapaklesehanyangmenjajakanberbagaimacammakanan.DisiniandabisamencobamakanankhasYogyakartayakniGudegJogjadanpecelJogja.Selainitu,adajugamakananlainnyasepertiseafoodyangtakkalahnikmatnya.DiMalioboroinijugaterkenaldengantempatberkumpulnyaparasenimanJogjayangseringmengekspresikankemampuanmerekasepertibermainmusik,melukis,pantomimdanlain-lain. CandiPrambananMenurutlegendaturunmenurundalammasyarakatJawaTengah,CandiPrambanandidirikanolehBandungBondowosodemimendapatkanRaraJonggrangyangadalahputricantikdarirajaKerajaanPrambananyangtelahdijajaholehBandungBondowoso.JikaRaraJonggrangmenolaklamaranBandungBondowoso,makaKerajaanPrambananakansemakinmenderita,sedangkanRaraJonggrangtidakmenyukaiBandungBondowoso.Singkatcerita,RaraJonggrangmemberitahubahwaiabersediamenjadiistriBandungBondowosodengansatusyarat,yaituBandungBondowosomembangunseribucandidalamwaktusatumalam.BandungBondowosomenyanggupidanberupayamembangungseribucandidenganbantuanjin.Malamitujuga,BandungBondowosohampirmenyelesaikanseribucandipermintaanRaraJonggrang.RaraJonggrangketakutankarenamelihatpermintaannyabisadipenuhiBandungBondowoso.Hinggaakhirnyadenganbantuanparadayang,RaraJonggrangmembakarjeramidisisitimurdanmenumbukpadisehinggamenciptakansuasanamenjelangpagi.Karenamelihatharimenjelangpagi,parajinketakutandanlarimeninggalkanpekerjaanmembuatseribucandi.Keesokanpaginya,RaraJonggrangbersamaBandungBondowosomenghitungjumlahcandiyangtelahberhasildibuat.Ternyatatidakmencapaiseribucandi,melainkanhanyaada999candiyangberhasildibuatolehBandungBondowosodenganpasukanjin.KarenagagalmemenuhipersyaratandariRaraJonggrangdanakhirnyadiatahubahwakegagalannyakarenakecuranganRaraJonggrang,makaBandungBondowosomengutukRaraJonggrangmenjadiarcabatuterindahuntukmelengkapimenjadiseribucandi.AkhirnyaRaraJonggrangmenjadiarcaDurgaMahisashuramardiniyangterdapatdiruangutaradaricandiutamadiCandiPrambanan.ItusebabnyaCandiPrambananseringjugadisebutolehmasyarakatsekitarsebagaiCandiRaraJonggrang.SedangkanCandiSewu(candiBudha)yangberadatidakjauhdariCandiPrambanandianggapsebagai999candilainnyayangberhasildibuatBandungBondowoso.SejarahCandiPrambananAjaranagamaHindumemilikitigadewautamayaituBrahma(dewapencipta),Wishnu(dewapemelihara),danSiwa(dewapemusnah).CandiPrambanandibangununtukmemuliakandewaSiwa.ItusebabnyanamaasliCandiPrambananadalahSiwagrhayangberartiRumahSiwa.CandiPrambanandibangunolehwangsaataudinastiSanjayadalamrentangwaktuyangmiripdenganCandiBorobuduryaitusekitarabadke-8danke-9masehi.TujuannyaadalahuntukmenandingikemegahanCandiBorobuduryangdibangunolehwangsaataudinastiSyailendrayangberagamaBudha.RakaiPikatanadalahrajayangmulaimembangunCandiPrambananpadatahun850masehi.RakaiPikatanmerupakanketurunanSanjaya.SanjayaadalahpendiriKerajaanMedangatauKerajaanMataramKuno.KemudiandalamKerajaanMedangterdapatduadinastiatauwangsa,yaitudinastiSyailendrayangberagamaBudhaMahayanadanberhasilmembangunCandiBorobudurdandinastiSanjayayangberagamaHinduSiwayangjugaberhasilmembangunCandiPrambanan.KompleksCandiPrambananterusdibangunolehraja-rajapenerusRakaiPikatandenganmembangunratusancanditambahandisekitarcandiutama.BerbagaiupacarapentingKerajaanMataramdanupacaraHindudilakukandiCandiPrambanansejakwaktuitu.HilangdanDitemukanKembaliSejakabadke-9,CandiPrambananmulaiditinggalkankarenaibukotaKerajaanMatarampindahkeJawaTimur.LaluakibatletusanMerapidangempabumipadaabadke-16,bangunanCandiPrambananruntuh.NamunreruntuhancandimasihdikenalimasyarakatsekitardandimulailahlegendaRaraJonggrangyangberkembangdimasyarakatJawaTengah.CandiPrambananmulaiditemukankembalidanmenjadiperhatianparasejarawanpadatahun1811,ketikaColinMackenzieyangbekerjauntukSirThomasStamfordRaffles(masapendudukanInggrisdiIndonesia)menemukanCandiPrambanan.Namuncandiinimasihtetaptidakterurusbahkanbanyakarcadanbatuancandidiambil.Barulahpadatahun1918,CandiPrambananmulaidipugar.RekonstruksicandiutamayaituCandiSiwaselesaipadatahun1953dandiresmikanolehPresidenSoekarno.Danpadatahun1991,UNESCOmemasukanCandiPrambanansebagaiSitusWarisanDunia.KemegahanCandiPrambananKompleksCandiPrambananterdiriatas240candi.BentukcandiyangmenjulangtinggimerupakancirikhascandiHindudanmemiliki3zonayaitu:BhurlokaYaituzonaterendah,tempatmanusia,hewan,danjugaiblis.Zonainimencakuphalamanterluardankakicandi.BhuwarlokaYaituzonatengah,tempatorangsucidanpertapa.Zonainimencakuphalamantengahdanbangunancandi.SwarlokaYaituzonatertinggi,tempatparadewa.Zonainimencakuphalamandalamdanatapcandiberuparatna(miripdenganbentukstupadicandiBudha).CandiSiwaadalahbangunanyangpalingbesardanmerupakanbangunanutamadikompleksCandiPrambanan.Ketinggiannyamencapai47meter.ItusebabnyacandiiniditujukanuntukdewaSiwa.AdajugabangunancandiyangbesaruntukdewaBrahmadandewaWisnuyangtidaksebesarcandiuntukdewaSiwa.KetigabangunancandiinidisebutCandiTrimurti.Laludidekatketigacandiutama,terdapattigacandiyangberukuranbesarnamuntidaksebesarCandiTrimurti.CandiinidisebutsebagaiCandiWahanayangterdiriatasCandiNandi,CandiGarudadanCandiAngsa.Selainitu,terdapatjugacandi-candilainmengelilingiCandiTrimurtidanCandiWahana,seperti2buahCandiApit,4CandiKelir,4CandiPatokdan244CandiPerwarayangberukurankecil.BAB5PENUTUP KesimpulanSetelahdiadakannyaStudyTourmenujuSemarangYogyakarta,kamimendapatkanbeberapakesimpulan: MalangdanYogyakartamerupakankotayangtepatuntukdijadikanobjekkunjunganstudytour,karenamemilikibanyaktempatbernilaisejarahdanmemberikanedukasibagipengunjung. StudyTourmerupakankegiatanyangmemberikanwawasandanpengalamanbagiparapesertauntukbelajardiluarlingkungansekolah. Hasilobservasidarikunjunganwisatainijugabisamenjadimodalpembelajarandidalamkelas. SaranAdapunsarandarikamiuntukkegiatanselanjutnyayaitu: Objekwisatayangdikunjungisebaiknyalebihdiperbanyaklagi,tentunyaobjekwisatayangbenar-benarmemberikanmanfaatbagipengunjung,bukanhanyasebagaisaranauntukbermain-mainsaja,tapiharussebagaisaranapembelajaranbagisiswa-siswipesertaStudyTour.DaftarPustakahttp://asal-usul-motivasi.blogspot.com/2011/01/asal-usul-sejarah-candi-borobudur.htmlhttp://www.1001wisata.com/malioboro-yogyakarta/http://kumpulan.info/wisata/tempat-wisata/529-candi-prambanan.htmlhttp://riska-nurlaila253.blogspot.com/2014/02/contoh-laporan-study-tour.htmlhttp://id.wikipedia.org/wiki/Jalan_Malioborohttp://ngalam.web.id/read/1216/taman-rekreasi-selecta/http://suluhbali.co/seni-budaya/pura/sepenggal-sejarah-pura-mandara-giri-semeru-agung/