POR FAVOR,

REVISADE O

CONTIDO DESTE

CADERNO.

GRAZAS

CONTRATO

Eu, ……………………………………………………………………..........., alumno/a do

Ceip O Ramo, e a miña familia comprometémonos a:

Coidar os materiais especialmente elixidos para esta

actividade, quedando claro que se algún material resulta

intencionadamente danado ou estragado, o importe deberá

ser abonado pola persoa ou persoas implicadas.

Informar ao mestre de calquera defecto dos materiais

entregados.

Devolver a mochila ao centro na data indicada.

Barallobre, ……… de ……………………………. do 2.010/2.011

Unha vez máis, moitas grazas pola vosa colaboración.

CARTA ÁS FAMILIAS QUE RECIBEN POR PRIMEIRA VEZ A

MOCHILA

Queridas familias:

Cando abrimos un libro abrimos unha fiestra ao mundo, a moitos

mundos, porque grazas a el temos nas nosas mans a ocasión de

viaxar, de ver, de coñecer, de aprender, de imaxinar, de vivir

outras vidas, de comprender,…

Durante a infancia, a familia é o principal referente en todos os

ámbitos polo que debe selo tamén no exercicio da lectura.

Esta “mochila viaxeira” é unha invitación para disfrutar dos

libros en compañía, compartindo coa familia os sentimentos e as

sensacións que vos producen as lecturas que vos propoñemos.

Os materiais incluidos están pensados para que sexan do agrado

de todos vós e confiamos en que poidamos conseguir os

obxectivos para os que foi deseñada esta actividade:

-Toma de conciencia da importancia que ten a familia no fomento

da lectura.

- Coñecer e valorar os diferentes tipos de lecturas: libros de

ficción, informativos, álbumes, revistas, etc.

- Descubrir “outros xeitos de ler” na linguaxe da música e dos

audiovisuais.

- Posibilitar a igualdade de oportunidades de información e

formación para todo o alumnado.

- Fomentar a responsabilidade e o coidado polos materiais.

- Fomentar o hábito lector no alumnado do centro.

Xunto cos materiais mandamos tamén o “caderno viaxeiro” para

que cada familia aporte as súas impresións e suxerencias sobre a

actividade, os materiais, o libro que máis lle gustou… incluso algún

debuxo que ilustre unha sensación, un pensamento. En fin, o que

queirades…

Esperamos a vosa colaboración, convencidos de que o esforzo

incidirá moi positivamente na educación dos vos@s fill@as.

Ánimo e boas lecturas

Equipo da Biblioteca

CARTA ÁS FAMILIAS QUE XA PARTICIPARON NA ACTIVIDADE O

ANO PASADO

Queridas familias:

Novamente este curso poñemos en marcha e vos presentamos as

MOCHILAS VIAXEIRAS. Esperamos que, unha vez máis,

disfrutedes dos contidos que vos achegamos nesta actividade.

Lembrarvos que o material vai adicado a toda a familia e non só

para os nen@s; por este motivo procuramos presentar unha

diversidade de títulos para todos.

Como xa sabedes, na mochila vai un listado co seu contido,

comprobade que está todo.

Tamén incluímos un caderno viaxeiro no que podedes facer un

debuxo sobre a lectura que máis vos gustou, as sensacións e os

sentimentos que vos produciron,...

Para coñecer a vosa opinión e suxerencias, adxuntamos unha

enquisa de valoración da actividade. Agradeceriamos que a

cubrírades de cara a mellorar o noso traballo na medida das

nosas posibilidades.

Moitas grazas pola vosa colaboración e dende o equipo de

biblioteca esperamos que disfrutedes desta experiencia.

CONTIDO DA MOCHILA

ED. INFANTIL DE 3 ANOS

A MOCHILA VAI ACOMPAÑADA DOS SEGUINTES DOCUMENTOS:

TRÍPTICO DA ACTIVIDADE

CARTA DE PRESENTACIÓN ÁS FAMILIAS

CONTRATO DE COMPROMISO

CADERNO VIAXEIRO

MODELO DE MARCAPÁXINAS

INFORMACIÓN PARA OS PAIS:

ORIENTACIÓNS DE COMO LER

CUESTIONARIO PARA REFLEXIONAR SOBRE O NOSO COMPROMISO COA

LECTURA

LISTADO DE PÁXINAS DE INTERNET QUE VOS PODEN INTERESAR

ENQUISA SOBRE A VALORACIÓN PERSOAL DESTA ACTIVIDADE

MATERIAIS:

AVENTURA PIRATA

UN DOUS TRES

LOS AMIGOS DEL SEÑOR COC.

DIVERTIDO POP-UP. LA GRANJA.

BUCEA CON DELFÍNS.

PELÍCULA: ICE AGE

CD DE MÚSICA

UNHA VEZ PASADOS OS 15 DÍAS, A MOCHILA DEBE VOLTAR AO

CENTRO CON TODO O SEU CONTIDO, SALVO O MARCAPÁXINAS.

AGRADECERÍAMOS QUE COLABORÁRADES CUBRINDO A ENQUISA DE

VALORACIÓN DA ACTIVIDADE E A FOLLA DO CADERNO VIAXEIRO.

CONTIDO DA MOCHILA

ED. INFANTIL DE 4 ANOS

A MOCHILA VAI ACOMPAÑADA DOS SEGUINTES DOCUMENTOS:

TRÍPTICO DA ACTIVIDADE

CARTA DE PRESENTACIÓN ÁS FAMILIAS

CONTRATO DE COMPROMISO

CADERNO VIAXEIRO

MODELO DE MARCAPÁXINAS

INFORMACIÓN PARA OS PAIS:

ORIENTACIÓNS DE COMO LER

CUESTIONARIO PARA REFLEXIONAR SOBRE O NOSO COMPROMISO COA

LECTURA

PÁXINAS WEB DE INTERESE

ENQUISA SOBRE A VALORACIÓN PERSOAL DESTA ACTIVIDADE

MATERIAIS:

REVISTA REPORTERO DOC Nº 100

O ELEFANTE. ( Galaxia)

NO CUBIL DA LÚA. (Baía Edicións)

UN GRAN SOÑO. (Kalandraka)

TANTA MIGA E A SÚA BARRIGA. (Baía Edicións)

EL PERRO GLOTÓN. (Combel Editorial)

PELÍCULA: EL ESPÍRITU DEL BOSQUE

CD DE MÚSICA

UNHA VEZ PASADOS OS 15 DÍAS, A MOCHILA DEBE VOLTAR AO

CENTRO CON TODO O SEU CONTIDO, SALVO O MARCAPÁXINAS.

AGRADECERÍAMOS QUE COLABORÁRADES CUBRINDO A ENQUISA DE

VALORACIÓN DA ACTIVIDADE E A FOLLA DO CADERNO VIAXEIRO.

CONTIDO DA MOCHILA

ED. INFANTIL DE 5 ANOS

A MOCHILA VAI ACOMPAÑADA DOS SEGUINTES DOCUMENTOS:

TRÍPTICO DA ACTIVIDADE

CARTA DE PRESENTACIÓN ÁS FAMILIAS

CONTRATO DE COMPROMISO

CADERNO VIAXEIRO

MODELO DE MARCAPÁXINAS

INFORMACIÓN PARA OS PAIS:

ORIENTACIÓNS DE COMO LER

CUESTIONARIO PARA REFLEXIONAR SOBRE O NOSO COMPROMISO COA

LECTURA

PÁXINAS WEB DE INTERESE

ENQUISA SOBRE A VALORACIÓN PERSOAL DESTA ACTIVIDADE

MATERIAIS:

REPORTERO DOC Nº 119

TOM Y EL PÁJARO. (Libros del zorro rojo)

LA PRIMERA VEZ QUE NACÍ. (SM)

TEMPO. OS BOLECHAS. (A nosa Terra)

LA SELVA. (Susaeta)

PELÍCULA: EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR

CD DE MÚSICA

UNHA VEZ PASADOS OS 15 DÍAS, A MOCHILA DEBE VOLTAR AO

CENTRO CON TODO O SEU CONTIDO, SALVO O MARCAPÁXINAS.

AGRADECERÍAMOS QUE COLABORÁRADES CUBRINDO A ENQUISA DE

VALORACIÓN DA ACTIVIDADE E A FOLLA DO CADERNO VIAXEIRO.

CONTIDO DA MOCHILA

1º DE ED. PRIMARIA

A MOCHILA VAI ACOMPAÑADA DOS SEGUINTES DOCUMENTOS:

TRÍPTICO DA ACTIVIDADE

CARTA DE PRESENTACIÓN ÁS FAMILIAS

CONTRATO DE COMPROMISO

CADERNO VIAXEIRO

MODELO DE MARCAPÁXINAS

INFORMACIÓN PARA OS PAIS:

ORIENTACIÓNS DE COMO LER

CUESTIONARIO PARA REFLEXIONAR SOBRE O NOSO COMPROMISO COA

LECTURA

INFORMACIÓN DE INTERESE

ENQUISA SOBRE A VALORACIÓN PERSOAL DESTA ACTIVIDADE

MATERIAIS:

CD DE MÚSICA

ADIVIÑAS. (Ed. Everest)

REPORTERO DOC (nº 97)

OS BOLECHAS. TA TÁ , BAU BAU. ( A Nosa Terra)

PEQUECHOS DA SELVA (Ed. Faktoría k de libros)

IS IT A BUTTERFLY? (Macmillan)

A ARAÑA MÁIS INTELIXENTE (Baía Edicións)

PELÍCULA: DETECTIVE CONAN

UNHA VEZ PASADOS OS 15 DÍAS, A MOCHILA DEBE VOLTAR AO

CENTRO CON TODO O SEU CONTIDO, SALVO O MARCAPÁXINAS.

AGRADECERÍAMOS QUE COLABORÁRADES CUBRINDO A ENQUISA DE

VALORACIÓN DA ACTIVIDADE E A FOLLA DO CADERNO VIAXEIRO.

CONTIDO DA MOCHILA

2º DE ED. PRIMARIA

A MOCHILA VAI ACOMPAÑADA DOS SEGUINTES DOCUMENTOS:

TRÍPTICO DA ACTIVIDADE

CARTA DE PRESENTACIÓN ÁS FAMILIAS

CONTRATO DE COMPROMISO

CADERNO VIAXEIRO

MODELO DE MARCAPÁXINAS

INFORMACIÓN PARA OS PAIS:

ORIENTACIÓNS DE COMO LER

CUESTIONARIO PARA REFLEXIONAR SOBRE O NOSO COMPROMISO COA

LECTURA

PÁXINAS DE INTERESE

ENQUISA SOBRE A VALORACIÓN PERSOAL DESTA ACTIVIDADE

MATERIAIS:

CD DE MÚSICA

CONTOS DE RATIÑOS. (Xerais)

PREGUNTA Á DRA. PETEIRO SOBRE OS ANIMAIS. (Baía Edicións)

EL SECRETO DE LA ESFINGE. GERÓNIMO STILTON. (Planeta Junior)

REPORTERO DOC (nº103)

DONALD´S ART LESSON. (Everest)

PELÍCULA: ROBOTS

UNHA VEZ PASADOS OS 15 DÍAS, A MOCHILA DEBE VOLTAR AO

CENTRO CON TODO O SEU CONTIDO, SALVO O MARCAPÁXINAS.

AGRADECERÍAMOS QUE COLABORÁRADES CUBRINDO A ENQUISA DE

VALORACIÓN DA ACTIVIDADE E A FOLLA DO CADERNO VIAXEIRO.

CONTIDO DA MOCHILA

3º DE ED. PRIMARIA

A MOCHILA VAI ACOMPAÑADA DOS SEGUINTES DOCUMENTOS:

TRÍPTICO DA ACTIVIDADE

CARTA DE PRESENTACIÓN ÁS FAMILIAS

CONTRATO DE COMPROMISO

CADERNO VIAXEIRO

MODELO DE MARCAPÁXINAS

INFORMACIÓN PARA OS PAIS:

ORIENTACIÓNS DE COMO LER

CUESTIONARIO PARA REFLEXIONAR SOBRE O NOSO COMPROMISO COA

LECTURA

PÁXINAS DE INTERESE

ENQUISA SOBRE A VALORACIÓN PERSOAL DESTA ACTIVIDADE

MATERIAIS:

CD DE MÚSICA

O LECER DE ISOLINO ( Ed. Embora)

SENCILLAMENTE TÚ. (Ed. Lóguez)

LA ALIMENTACIÓN. (Ed. SM)

UN CAPITÁN DE 15 ANOS. (Baía Edicións)

REPORTERO DOC Nº 75.

THOMAS TO THE RESCUE. (Ed. Everest)

PELÍCULA: LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS

UNHA VEZ PASADOS OS 15 DÍAS, A MOCHILA DEBE VOLTAR AO

CENTRO CON TODO O SEU CONTIDO, SALVO O MARCAPÁXINAS.

AGRADECERÍAMOS QUE COLABORÁRADES CUBRINDO A ENQUISA DE

VALORACIÓN DA ACTIVIDADE E A FOLLA DO CADERNO VIAXEIRO.

CONTIDO DA MOCHILA

4º DE ED. PRIMARIA

A MOCHILA VAI ACOMPAÑADA DOS SEGUINTES DOCUMENTOS:

TRÍPTICO DA ACTIVIDADE

CARTA DE PRESENTACIÓN ÁS FAMILIAS

CONTRATO DE COMPROMISO

CADERNO VIAXEIRO

MODELO DE MARCAPÁXINAS

INFORMACIÓN PARA OS PAIS:

ORIENTACIÓNS DE COMO LER

CUESTIONARIO PARA REFLEXIONAR SOBRE O NOSO COMPROMISO COA

LECTURA

PÁXINAS DE INTERESE

ENQUISA SOBRE A VALORACIÓN PERSOAL DESTA ACTIVIDADE

MATERIAIS:

CD DE MÚSICA

O HUMOR NON ENGORDA. (Ed. Mandaio)

EL REY IGNACIO. ( Ed. Everest)

PEQUENA MITOLOXÍA DE GALICIA. (Ed. Xerais)

MONSTRUOS MÍTICOS. (Susaeta)

REPORTERO DOC Nº 101

NEW GIRL IN SCHOOL

PELÍCULA: DETECTIVE CONAN

UNHA VEZ PASADOS OS 15 DÍAS, A MOCHILA DEBE VOLTAR AO

CENTRO CON TODO O SEU CONTIDO, SALVO O MARCAPÁXINAS.

AGRADECERÍAMOS QUE COLABORÁRADES CUBRINDO A ENQUISA DE

VALORACIÓN DA ACTIVIDADE E A FOLLA DO CADERNO VIAXEIRO.

CONTIDO DA MOCHILA

5º DE ED. PRIMARIA

A MOCHILA VAI ACOMPAÑADA DOS SEGUINTES DOCUMENTOS:

TRÍPTICO DA ACTIVIDADE

CARTA DE PRESENTACIÓN ÁS FAMILIAS

CONTRATO DE COMPROMISO

CADERNO VIAXEIRO

MODELO DE MARCAPÁXINAS

INFORMACIÓN PARA OS PAIS:

ORIENTACIÓNS DE COMO LER

CUESTIONARIO PARA REFLEXIONAR SOBRE O NOSO COMPROMISO COA

LECTURA

INFORMACIÓN DE INTERESE

ENQUISA SOBRE A VALORACIÓN PERSOAL DESTA ACTIVIDADE

MATERIAIS:

CD DE MÚSICA

LA PEQUEÑA BRUJA. (Edelvives)

KIKA SUPERBRUJA. LOCA POR EL FÚTBOL. (Bruño)

CANCIONES PARA MIRAR. (Alfaguara)

MAMÍFEROS AÉREOS E MARIÑOS. (A nosa Terra)

REPORTERO DOC. ¿QUIÉNES ERAN LOS GLADIADORES?

CITY GIRL, COUNTRY BOY. (Oxford)

UNHA VEZ PASADOS OS 15 DÍAS, A MOCHILA DEBE VOLTAR AO

CENTRO CON TODO O SEU CONTIDO, SALVO O MARCAPÁXINAS.

AGRADECERÍAMOS QUE COLABORÁRADES CUBRINDO A ENQUISA DE

VALORACIÓN DA ACTIVIDADE E A FOLLA DO CADERNO VIAXEIRO.

CONTIDO DA MOCHILA

6º DE ED. PRIMARIA

A MOCHILA VAI ACOMPAÑADA DOS SEGUINTES DOCUMENTOS:

TRÍPTICO DA ACTIVIDADE

CARTA DE PRESENTACIÓN ÁS FAMILIAS

CONTRATO DE COMPROMISO

CADERNO VIAXEIRO

MODELO DE MARCAPÁXINAS

INFORMACIÓN PARA OS PAIS:

ORIENTACIÓNS DE COMO LER

CUESTIONARIO PARA REFLEXIONAR SOBRE O NOSO COMPROMISO COA

LECTURA

INFORMACIÓN DE INTERESE

ENQUISA SOBRE A VALORACIÓN PERSOAL DESTA ACTIVIDADE

MATERIAIS:

CD DE MÚSICA

BRUJAS Y HECHIZOS.

HISTORIA DEL PAPEL. (Benjamín Información)

PLIS-PLAS. (ANO 5, Nº27)

ME LLAMO MARIE CURIE.

IN THE OCEAN.

BELIDADONA. (Ala Delta)

PELÍCULA: EL CID. LA LEYENDA

UNHA VEZ PASADOS OS 15 DÍAS, A MOCHILA DEBE VOLTAR AO

CENTRO CON TODO O SEU CONTIDO, SALVO O MARCAPÁXINAS.

AGRADECERÍAMOS QUE COLABORÁRADES CUBRINDO A ENQUISA DE

VALORACIÓN DA ACTIVIDADE E A FOLLA DO CADERNO VIAXEIRO.

Enlaces a WEBs educativas

en Educacion Infantil

Webs con debuxos para colorear para a elaboración de distintas fichas. http://cathycreatif.free.fr/ http://www.hugolescargot.com/coloriage.htm http://coloriage.diddle.free.fr/ http://www.schoolplaten.com/index.php http://www.123colorear.com/ http://www.teteamodeler.com/dossier/coloriages/coloriages1.asp

Recursos para a educación intercultural http://www.educa.aragob.es/cpamanza/intercultural/inter.html http://www.educacionenvalores.org/herramientas_didacticas.php3

Diverso material imprimible: www.doslourdes.net www.elhuevodechocolate.com www.coloring.ws www.dibujos-para-ninos.com

Para encontrar rimas, cancións, adiviñas, contos tanto para imprimir como para escoitar e poemas. www.edyd.com www.pacomova.eresmas.net www.poemitas.com http://www.elhuevodechocolate.com http://wwwprimeraescuela.com http://wwwpacomova.eresmas.net

Xogos e actividades infantís multimedia para xogar conectado a internet. www.planetnemo.com www.internenes.com www.chicomania.com www.bme.es/peques/index.html www.supersaber.com www.waece.org/sabemos/principal.htm www.pequelandia.com www.jugarjuntos.com/revolumedia/home.html www.ciudad17.com/MedianosJuegos.htm

http://www.mediometro.com http://sesamo.com http://jugar.com http://fantastic.infantil.googlepages.com/recursos http://www.educamadrid.org/portal/c/portal/layout?P1id=10970.55 (Hot Potatoes)

Direccións útiles : http://www.pntic.mec.es/recursos/infantil/fr/ordenador/htm http://www.educastur.princast.es http://www.maestrasjardineras.com http://www.apple.com http://wwwtecnologiaedu.us.es/edutec/paginas/100.html http://www.craescuela.net http://www.pekegifs.com

Unha páxina moi boa para nenos/as: http://wwwpoissonrouge.com/flash.htm

Contos e fichas para imprimir: http://primeraescuela.com http://educarm.net

Actividades de JClic: Hai moitas actividades. Exemplo delas son as seguintes: http://clic.xtec.net/db/act_es.jsp?id=2563

Divírtome aprendendo. Paquete de actividades.

Trabállanse campos como ordenar secuencias, puzles, identificación dereita,

esquerda, asociacións, vogais, cantidade, números, sumas sinxelas e figuras

xeométricas. . http://clic.xtec.net/db/act_es.jsp?id=2564

Xogando activo a miña intelixencia

Atópanse actividades de puzles, identificacións, atopar

parellas, ordenar secuencias, asociacións, cantidade, números, sumas básicas, ...

Páxina con moitas direccións de interese: http://www.educa.aragob.es/cprcalat/infantil.htm

Actividades con Hot Potatoes: http://educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?P1id=10970.55

Editoriais: www.anayamascerca.com www.cuadernosdepedagogia.es www.edelvives.es www.grao.com www.santillana.es

PÁXINAS DESCRITAS

http://www.aulainfantil.com

Cancións, contos, poesías, adiviñas, refráns, trabalinguas, xogos de toda a vida, xogos

Online, fichas para imprimir e colorear, enlaces de interese, software educativo...

Ademáis, infórmanos de páxinas web onde podemos descargar software con licenza

gratuíta (puzles, salvapantallas, xogos...), así como de noticias sobre educación, escola

de pais e moitos temas máis.

http://wwwmaestroteca.com/go

Podemos atopar de todo un pouco. Aplicacións educativas, blogs, comunicación

audiovisual... para todos os niveis educativos perfectamente clasificados. Picando en

Educación Infantil aparecen moitos enlaces.

www.xinxeta.com

A doutora Xinxeta; Cunha exemplificación da páxina web dun colexio de Vitoria, que

conta ademáis con moitos recursos e enlaces que nos poden axudar.

Aínda que moitas son para primaria válennos para educación infantil. Conta con moitos

apartados, música, ideas... e todo iso en colaboración da súa asociación de pais

(www.interpeques2.com)

www.aulainfantil.com

Ofrece recursos educativos, adiviñas, contos, cancións, xogos on- line, software

educativos...

www.educarex.es

É unha páxina da Consellería

http://www.cnice.mec.é/profesores/contidos_transversais/educacion_viario/coñeces

_a

s_senales/

Páxina do MEC

www.primeraescuela.com

Sobre fichas.

www.pequenet.com

É de recursos en xeral

http://www.milcuentos.com/

Páxina de contos para escoitar, ilustrados con debuxos de nenos/as e relatados

igualmente por nenos/as. Inclúen fichas para colorear sobre o conto e fotos.

www.aunalia.es/clienteweb/index.htm

Nela atopamos recursos para xogar e aprender, nos que sempre se teñen moi en conta os

valores que se transmiten. Hai contos con valores, pintar e colorear e para pensar:

diversos tipos de pasatempos que os nenos poden facer directamente no computador.

www.primeraescuela.com

Esta páxina é moi completa para organizar actividades educativas sobre todo para

infantil. Podemos atopar: debuxos, poesías, cancións,... apropiadas ao tema que

busquemos.

www.pekegifs.com

Nela poderedes atopar debuxos para colorear, adiviñas, pasatempos, xogos en liña, etc.

www.paginaseducativas.net

Páxina moi boa con moitos enlaces onde podemos atopar todo o que queiramos.

http://fantastic.infantil.googlepages.com/home

Sitio de recursos para o computador en E. Infantil.

http://www.ciudad17.com/

Web infantil que inclúe actividades para aprender as cores, os números, as formas, as

letras e moitas cousas máis.

http://www.leoloqueveo.org/

É un dicionario para facilitar a aprendizaxe do vocabulario e a comprensión lectora.

http://fglorcainfantil.blogspot.com/

Blog de educación infantil. No lateral da páxina hai un apartado de recursos infantís:

contos, cancións, coloreo, adivinanzas, trabalinguas, inglés e teatro para infantil, etc.

http://pacomova.eresmas.net/

Todos os contos que che poidas imaxinar.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/intervideo/Zooletras/pageszoo/intro.html

Xogo: o zoo das letras.

PÁXINAS DE INTERESE PARA

EDUCACIÓN PRIMARIA

DICIONARIOS:

Diccionarios.com

Definicións para Castelán, Inglés, Francés e Catalán. Inclúe

Sinónimos e antónimos.

Real Academia Española

Ofrece información sobre a institución, aclara dúbidas

gramaticais e ortográficas de interese xeral. Tamén

proporciona un banco de datos e outros recursos.

La página del idioma

Dicionarios, as regras do español actual, cursos, literatura e

toda a prensa latinoamericana e española - técnicos - bilingües

e multilingües.

Diccionario Larousse

Dicionario Interactivo que permite introducir a palabra ou

simplemente facer clic na letra para ver todas os termos que

correspondan coa selección

DictSearch: Diccionario

Universal Online Dicionario universal online: Todos os dicionarios nun. Busca

en máis de 200 dicionarios diferentes desde un único menú.

www.yourdictionary.com Ofrece variadas opcións desde dicionarios monolingües,

pasando por multilingües, especializados en inglés.

WordReference

Dicionario de inglés ao español. O sitio permite así mesmo

descargar un programa que traduce directamente palabras de

páxinas web en inglés.

WordLingo Tradutor On-line

ENCICLOPEDIAS:

Enciclopedia Encarta Versión en liña da enciclopedia de MICROSOFT

Enciclopedia Universal Descrición de contidos; inclúe atlas xeográfico, de anatomía e

histórico.

Encyclopedia.com Que pasou un día como hoxe ? Personalidades, Historia,…

Encyclopedia Britannica Búsqueda Alfabética, Wolrd Atlas, Arte, Historia, Ciencias

Wikipedia

Wikipedia é un proxecto da Fundación Wikimedia (unha

organización sen ánimo de lucro) para construir unha

enciclopedia libre e políglota.

Indice de Encyclopedias Completo sitio onde se reúnen as principais enciclopedias

CONTOS, ADIVIÑAS, MANUALIDADES,…

Bricogenios Propón actividades manuais de fácil realización con papel,

pintura, area ou tea.

Bry-Back Manor Colección de recursos para nenos como actividades, fichas con

debuxos, xogos, receitas,... En inglés.

Chiqui

Portal infantil creado para nenos de ata 12 años. Inclúe

noticias, enlaces a outras páxinas de interese, contos para ler,

receitas, xogos, curiosidades, música, etc... Tamén ofrece

información para os pais e profesores sobre diversos temas

Colorin.com Para que os máis pequenos coloreen co ordenador ao tempo

que aprenden palabras en inglés

Comomola.com Portal infantil para nenos a partir de 6 anos. Contén enlaces a

xogos, actividades e aporta contidos didácticos interactivos.

Cuenta web

Espacio creado cos traballos e creacións de nenos de 11 anos

do colexio "Conquistador Loaysa", onde atoparás contos,

poesías e historias de vida

Cuentos Infantiles Contos infantís e ilustracións realizadas polos nenos

Curiosikid.com

Páxina do Museo dos Nenos de Caracas. Lugar onde os nenos

poden realizar experiementos con materiais de uso cotián para

aprender os principios básicos das ciencias.

Cuentos de Ika Bremer Contos breves e interactivos, xogos e enlaces. Aínda que se

poden ler en español, tamén están dispoñibles en inglés.

Cuentos infantiles

Páxina peruana que narra e ilustra os contos: "El cuervo y la

zorra", "Las habichuelas mágicas", "El burrito descontento",

"El conejito ingenioso" ...

Cuéntame un cuento Contos tradicionais, letras e partituras de cancións infantís,

trabalinguas, puzles, o xogo do aforcado e outros enlaces.

El Caserón de Milagros

Oya

Páxina da escritora de literatura infantil e xuvenil, Milagros

Oya. Espacio agradable, que reúne contos, adiviñas, xogos,

pasatempos e enlaces interesantes para nen@s. PódeseSe

acceder en castelán e galego.

El cuentacuentos Cincenta, Simbad o mariño, Os tres porquiños, Carapuchiña

Vermella, Peter Pan, Brancaneves, Merlín o mago, …

El Tesoro del Arco iris Atoparás divertidos contos para entreterte

Garabato

Selección de 600 contos, ordenados alfabéticamente.

Comprende ademáis 300 fábulas de Esopo, obras para

representar teatro infantil, fábulas de Samaniego, cancións e

poesías infantís, refráns, adiviñas e trabalinguas.

Internenes

Sitio adicado a nenos fala hispana para que se divirtan e

aprendan a través dos xogos e diversas seccións da mesma

filosofía

Las aventuras de Bhub As aventuras de Bhub. Páxina de contos recomendable de 4 a 8

anos.

La Guardería Espazo para os máis pequenos, onde poderán aprender algo

novo.

La Página de Lewis

Carrol O sitio de Lewis Carroll onde atoparás textos, ilustracións e

contos

La página de los niños

saludables Con esta páxina adicada aos nenos poderán aprender, xogar,

informarse e colaborar.

Literatura infantil Recolle unha recopilación de contos e xogos infantís da cultura

mexicana.

Los Siete Poderes O recunchiño onde atoparás contos fantásticos escritos por

Enrique e Jorge Colmena

Maravillosas series

infantiles Páxina adicada ás vellas series infantís

Mil cuentos Contos lidos por nenos que tratan conceptos básicos coma as

cores, os números os animais, ilustrados con fremosas e

grandes imaxes.

Poesía infantil Poemas e fábulas infantís de Gloria Fuertes, Alberti,

Espronceda, Iriarte, Quevedo, Lorca e outros moitos escritores.

Primera Escuela

Primera Escuela provee actividades infantís divertidas e

recursos de educación preescolar, temas educativos, artes

manuais, páxinas infantís, páxinas para colorear e enlaces a

outros recursos educativos.

OUTRAS PÁXINAS MOI

INTERESANTES · www.cnice.mecd.es, con programas y recursos educativos,

como por ejemplo, cuentos y leyendas ilustrados por niños con actividades interactivas y fichas para imprimir dirigidas a alumnos de Primer y Segundo ciclos de primaria.

· www.cnice.mecd.es/enlaces/paraninos.htm numerosos enlaces de literatura infantil

· www.chiqui,com Portal infantil creado para niños de hasta 12 años. Incluye noticias, enlaces a otras páginas de interés, cuentos para leer, recetas, juegos, curiosidades, música, juegos, etc... También ofrece información para los padres y profesores sobre diversos temas

· www.milcuentos.com, cuentos leídos por niños que tratan conceptos básicos como los colores, los números o los animales, ilustrados con bonitas y grandes imágenes.

· www.cuatrogatos.org, lista de los mejores libros infantiles y juveniles y reseñas

· www.leemeuncuento.com.ar, cuentos para leer y escuchar

· www.cajamagica.net, para trabajar la lecto-escritura en primaria

· www.elhuevodechocolate.com, con adivinanzas, canciones, cuentos

· www.encomix.es/users/milaoya, con cuentos, adivinanzas, juegos…

· www.area3.net/portafolio/bhuhb/index.html, página de cuentos recomendable de 4 a 8 años.

· www.poesia-infantil.com, con poemas y fábulas infantiles de distintos escritores.

Ler é unha aventura

Garabato: http://pacomova.eresmas.net/

Leeme un cuento: http://www.leemeuncuento.com.ar/

Cuentos de la tatara-tatarabuela: http://www.pequenet.com/cuentos/index.asp

Tu página de teatro infantil: http://www.teatroinfantil.tuportal.com/foros.htm

Pequeños grandes amigos: http://www.pequenosgrandesamigos.com

Piscolabis: http://piscolabis.net/

Chaval.es http://www.chaval.es/, Aprendiendo jugando

Naveguitos: http://www.naveguitos.com.ar/, navegando por internet

Periódicos escolares

El tintero: http://www.educa.aragob.es/cpmauteb/

Raitan http://www.educastur.princast.es/cp/alvarode/

O mundo da Ciencia

Ciencia para niños: http://www.cienciaparaninos.com/

Mare Nostrum: http://marenostrum.org/vidamarina/index.htm

El rincón de la Ciencia: http://rinconciencia.go.to

Os Museos

Museo del Prado: http://museoprado.mcu.es/

Museo Thyssen-Bornemisza: http://www.museothyssen.org/conflash.asp

Museo del Ferrocarril: http://www.museodelferrocarril.org/

RECOMENDACIÓNS PARA LER COS

VOS@S FILL@S

"O neno non é unha botella que hai que encher,

senón un lume que é necesario acender."

Montaigne

Cando esteades lendo cos vosos/as fillos/as, recomendámosvos o seguinte:

Apagade a tele ou a radio, para non distraervos.

Que non resulte unha obriga e que sexa un momento divertido.

Se os vosos fillos aínda non saben ler, podedes mirar con eles as imaxes dun libro ou

lerlles algunha historia.

Informádevos sobre que lecturas son máis adecuadas para a idade do voso fillo/a.

Despois da lectura, comentade o que líchedes: personaxes, situacións, etc, e

relacionádeos coa vida cotiá.

Se non tedes tempo para sentarvos a ler cos vosos fillos, aproveitade e que vos lean

eles mentres facedes outra cousa: cociñar, arranxar un aparello,… e, si estades

cansos, aproveitade mentres descansades no sofá.

Cando o teu fillo/a lea un texto, procura:

Que fale alto e claro. Que articule e vocalice ben. Corrixilo cando se salte ou pronuncie mal unha palabra. Simplemente

lerémola nós de forma correcta. Explicarlle as palabras que non entende. Para iso convén que teñas un

dicionario a man. Que lea amodo, dando sentido ás frases, sen deterse. Que use a entoación apropiada, con expresividade, evitando a monotonía.

Por último, se un día, por calquera motivo, non podedes adicar tempo a ler, non vos

desanimedes: volvede a intentalo ao día seguinte con máis gana. Ánimo.

Fonte: Idea baseada e adaptada de FREDERICS e TAYLOR, Os pais e a lectura: Un programa de traballo, Madrid,

Visor, 1991.

ESTE CUESTIONARIO É SIMPLEMENTE PARA QUE REFLEXIONEDES, NON É PARA CUBRIR

Somos unha familia comprometida coa lectura? Cuestionario sobre accións para as prácticas lectoras

UNHA FAMILIA LECTORA: SÍ NON

1 Animou á lectura ao seu fillo/a incluso antes de que aprenda a ler.

2 Conta contos aos seus fillos, recítalles rimas e poesías e lellas en voz alta.

3 Da exemplo lendo libros, revistas, xornais e transmite aos seus fillos

condutas lectoras.

4 Acompaña aos seus fillos a visitar exposicións. Asiste a funcións de

títeres ao teatro e a outros espectáculos culturais para ir afinando a

sensibilidade e a imaxinación dos seus pequenos.

5 Comparte e comenta as lecturas dos seus fillos.

6 Acompaña aos seus fillos a librarías e bibliotecas para mirar libros e

seleccionalos xuntos. Anima ao neno a acudir á biblioteca do colexio.

7 Fomenta e coida a biblioteca familiar ou persoal e destina na súa casa un

espazo adecuado para ela.

8 Aprecia e le, cos seus fillos as publicacións que se fan no colexio.

9 Comprende que a compra dun libro non é algo excepcional e adquiere libros

regularmente (non só en datas sinaladas).

10 Non está obsesionado/a con que os seus fillos/as lean por enriba de

todas as cousas e comparte con eles programas de televisión, películas de

vídeo, xogos virtuais,etc.

11 Interésase polos criterios de selección de lectura asesorándose e

consultando aos responsables das bibliotecas escolares e públicas.

12 Participa nalgunhas propostas de actividades lectoras realizadas polo

proxecto lector do centro educativo dos seus fillos.

Agora conte todos os sí.

Se ten máis de 6 respostas afirmativas sigan así.

Se ten menos de 6 respostas afirmativas intente cumprir algunha das nosas recomendacións. Sorte!

CADA FAMILIA DEBERÁ CUBRIR UNHA.

ENQUISA DE VALORACIÓN DA ACTIVIDADE

POR PARTE DAS FAMILIAS

Estimada familia:

Con afán de mellorar o noso traballo se o desexan poden cubrir este cuestionario:

-.Gustoulles esta actividade ? SI NON

-. O material resultou interesante para todos os membros da familia?

SI BASTANTE POUCO NADA

-. Empregaron todo o material? SI NON No caso de que a súa resposta sexa

negativa, indique cal non se utilizou.

-. Participaron todos os membros da familia nesta actividade? SI NON

-. O material era axeitado para poder disfrutar del durante 15 días?

SI BASTANTE POUCO NADA

-. O material era variado e atractivo (en canto a temas, soportes, …)?

SI BASTANTE POUCO NADA

-. Cren que achegar as súas opinións no caderno viaxeiro é importante? SI NON

-.Que foi o que máis lle gustou?

- . Que libros, revistas, etc., nos recomendarían para poñer noutra ocasión na mochila?

-. Outras suxerencias relacionadas coa biblioteca escolar.

CEIP O RAMO

CURSO 2010-2011

NESTE CADERNO PODEREDES ESCRIBIR TODO O

QUE VOS APETEZA COMPARTIR CO RESTO DOS

NENOS E COAS SÚAS FAMILIAS:

UN DEBUXO SOBRE O CONTIDO DALGÚN DOS

LIBROS, CAL FOI O LIBRO QUE MÁIS VOS GUSTOU, A

VOSA OPINIÓN SOBRE ESTA ACTIVIDADE OU SOBRE

ALGÚN LIBRO EN CONCRETO, …

DATA: _______________________

NOME DO ALUMNO: __________________________________________________

A MIÑA FAMILIA E MAIS EU QUEREMOS COMPARTIR CON VÓS …

CEIP O RAMO

CURSO 2010-2011

NESTE CADERNO PODEREDES ESCRIBIR

TODO O QUE VOS APETEZA COMPARTIR CO

RESTO DOS NENOS E COAS SÚAS FAMILIAS:

CAL FOI O LIBRO QUE MÁIS VOS GUSTOU, A

VOSA OPINIÓN SOBRE ESTA ACTIVIDADE OU

SOBRE ALGÚN LIBRO EN CONCRETO, UN

DEBUXO SOBRE O CONTIDO DALGÚN DOS LIBROS,…

DATA: _______________________

NOME DO ALUMNO: __________________________________________________

A MIÑA FAMILIA E MAIS EU QUEREMOS COMPARTIR CON VÓS …

CASCABEL CONVÍDAVOS A

FACER O VOSO MARCAPÁXINAS

PERSONALIZADO

ANIMÁDESVOS?

INSTRUCIÓNS DE COMO FACER

O MARCAPÁXINAS

- Recortade un dos modelos.

- Coloreádeo coma vos apeteza.

- Pegádeo nunha cartulina ou nun cartón

para darlle consistencia.

- Para que non se estropee plastificádeo

con forro adhesivo.

Seguro que vos quedou xenial!!