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Concurso escolar de Comunicación 2010 | ESPECIALISTAS DE EDUCACION PRIMARIA UGEL CANDARAVE Página 1 SEXTO GRADO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL CANDARAVE CONCURSO ESCOLAR DE COMPRENSIÓN LECTORA-COMPRENDO LO QUE LEO EDUCACION PRIMARIA (I ETAPA) SEXTO GRADO I. LEE CON MUCHA ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO Ni altos edificios, ni palacios señoriales, ni escudos solariegos, ni conventos o iglesias imponentes, ni balcones morunos, ni rejas lujosas, ni ruinas seculares había en Tacna. La ciudad, pequeña en sentido horizontal, con sus diez mil habitantes, lo era también en la medida vertical; dos pisos a lo más y, casi siempre, un piso en las casas de bellos y típicos techos que hoy, por desgracia, van desapareciendo. Tenía las paredes de la calle pintadas de colores. Variados, pero sin estridencias: amarillo purpura, naranja o zapallo, verde lechuga. En las calles de admirable limpieza, se solía respirar un olor a fruta y a flor. Cerca de muros o balcones de verjas y patios, de glorietas y quintas, florecían geranios, alhelíes, lirios, claveles, rosas, nardos, azucenas, jazmines, hortensias, heliotropos, juncos y en cuanto a los arboles, era indudable que tenía una calidad representativa la vilca y el molle, aunque este último se encuentra en todo el Perú como pidiendo que lo reconozcan como árbol nacional. Por otra parte, el granado, con el que tantas veces tropezábamos, trae el recuerdo y la nostalgia. Muy cerca de la ciudad, cercándola, había extensas zonas desérticas donde la tierra se asemeja donde la tierra se asemeja al cuero de un tambor guerrero. Otras veces podía parecer que caminar por allí, tan cerca de la acogedora atmosfera urbana, era navegar por un mar de llanuras o de colinas, en el que no se podía diferenciar ni siquiera los barcos desmantelados de unas míseras chozas. INSTRUCCIONES Lee con atención las siguientes indicaciones dadas por el aplicador de la prueba Lee detenidamente antes de responder Escriba su nombre en la hoja de respuestas y marque con una X la alternativa correcta Solo una de las alternativas es la respuesta correcta. PATERNO NOMBRES MATERNO INSTUCIÓN EDUCATIVA Fecha: 14 de Octubre 2010

Comprension Lectora Sexto Grado

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    SEXTO GRADO

    UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL CANDARAVE

    CONCURSO ESCOLAR DE COMPRENSIN LECTORA-COMPRENDO LO QUE LEO EDUCACION PRIMARIA (I ETAPA) SEXTO GRADO

    I. LEE CON MUCHA ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO

    Ni altos edificios, ni palacios seoriales, ni escudos solariegos, ni conventos o iglesias imponentes, ni balcones morunos, ni rejas lujosas, ni ruinas seculares haba en Tacna. La ciudad, pequea en sentido horizontal, con sus diez mil habitantes, lo era tambin en la medida vertical; dos pisos a lo ms y, casi siempre, un piso en las casas de bellos y tpicos techos que hoy, por desgracia, van desapareciendo. Tena las paredes de la calle pintadas de colores.

    Variados, pero sin estridencias: amarillo purpura, naranja o zapallo, verde lechuga. En las calles de admirable limpieza, se sola respirar un olor a fruta y a flor. Cerca de muros o balcones de verjas y patios, de glorietas y quintas, florecan geranios, alheles, lirios, claveles, rosas, nardos, azucenas, jazmines, hortensias, heliotropos, juncos y en cuanto a los arboles, era indudable que tena una calidad representativa la vilca y el molle, aunque este ltimo se encuentra en todo el Per como pidiendo que lo reconozcan como rbol nacional. Por otra parte, el granado, con el que tantas veces tropezbamos, trae el recuerdo y la nostalgia. Muy cerca de la ciudad, cercndola, haba extensas zonas desrticas donde la tierra se asemeja donde la tierra se asemeja al cuero de un tambor guerrero. Otras veces poda parecer que caminar por all, tan cerca de la acogedora atmosfera urbana, era navegar por un mar de llanuras o de colinas, en el que no se poda diferenciar ni siquiera los barcos desmantelados de unas mseras chozas.

    INSTRUCCIONES Lee con atencin las siguientes indicaciones dadas por el aplicador de la prueba Lee detenidamente antes de responder Escriba su nombre en la hoja de respuestas y marque con una X la alternativa correcta Solo una de las alternativas es la respuesta correcta. o una de las alternativas es la respuesta correcta.

    PATERNO

    NOMBRES

    MATERNO

    INSTUCIN EDUCATIVA

    Fecha: 14 de Octubre 2010

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    SEXTO GRADO

    En la Tacna de mis recuerdos, a veces no se saba donde terminaba la campia y donde empezaba la ciudad. Al avanzar por una calle, tropezbamos inesperadamente con un rincn solitario ye en pleno centro, irrumpa de pronto el verdor campesino de una huerta, un jardn o una placita florida. La ciudad le daba al campo su leccin de buenas costumbres mediante la belleza y la pulcritud de los caminitos bordeados por cercos floridos. El campo, eterno maestro de la vida, ofreca, en retorno, a la ciudad, una atmosfera de sencilla y casi infantil hermosura. Pgina 192 MARQUE SOLO UNA RESPUESTA

    1. Qu titulo le pondras al siguiente texto? a. La Tacna hermosa b. La Tacna de los recuerdos c. La Tacna de antao

    2. De que se trata la lectura? a. Se trata de ver lo que fue Tacna antes b. Recuerdos de los lugares hermosos de Tacna del antao c. Ver los lugares cuando visita una persona.

    3. Qu arboles son representativos segn el texto? a. Las vilcas y el peral b. Geranios, alheles, y los lirios c. El molle y las vilcas.

    4. La tierra desrtica se parece al: a. Lugar lleno de tierra gris b. cuero de un tambor guerrero c. Lugar de llanuras y colinas

    5. Cul es la caracterstica de las casas de Tacna?

    a. Bellos y tpicos techos rectos en la parte superior

    b. Techos de estera y champa

    c. Lindo techos de carrizo y cemento

    6. Qu flores ms representativas hay en Tacna segn el texto?

    a. Geranios , alheles, lirios, claveles y palmeras

    b. rosas, nardos, azucenas, jazmines,

    c. hortensias, heliotropo y molle

    7. Que significa la palabra PULCRITUD segn el texto

    a. Excelencia

    b. Bienvenida

    c. Eficiencia

    d. Latitud

    8. Que significa la palabra GLORIETA segn el texto

    a. Lugar donde se renen las personas

    b. Plazuela donde se renen las personas

    c. Explanada par que se puedan reunir personas

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    9. Relaciona el sinnimo del siguiente termino: SOLARIEGOS a. Pulcritud b. Ancestrales c. Nostalgia d. Linajudos

    10. Relaciona el antnimo del siguiente termino: SECULARES a. Profanos b. Temporales c. Mundanos d. Aos

    II. LEE CON MUCHA ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO

    Investigadores de centros espaoles y britnicos han

    descubierto en dos cuevas del pen de Gibraltar las

    evidencias fsiles mas claras hasta la fecha de que los

    neandertales cazaban y se alimentaban de mamferos

    marinos, entre ellos las focas, los restos fsiles

    proceden de capas de sedimentos que tienen ms de

    42 000 aos y pertenecen a tres ocupaciones de

    neandertales que habitaron estas cuevas. En ellos

    han aparecido restos seos de focas. Estas presentan

    marcas producidas por herramientas de piedra

    utilizadas para extraer piel y carne. Los fsiles

    muestran que los individuos rompan los huesos para

    sacar la medula.

    La investigacin rechaza la teora de que el homo

    sapiens era la nica especie humana con capacidad para explotar los recursos naturales lo

    que inclua a los recursos marinos. Los resultados muestran ahora que el homo sapiens y el

    hombre de neandertal diferan poco el uso de los recursos.

    Los autores creen que la adaptacin al medio y el aprovechamiento de los recursos

    marinos permitieron a estos grupos permanecer en la zona hasta convertirse en la ltima

    presencia conocida de neandertales antes de su extincin.

    IDENTIFIQUE LA RESPUESTA CORRECTA: 11. Qu titulo le pondras al siguiente texto?

    a. La dieta del hombre de neandertal b. El hombre de neandertal c. La comparacin del hombre neandertal

    12. Qu tipo de informacin brinda el texto a. Texto narrativo b. Texto informativo c. Texto descriptivo

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    SEXTO GRADO

    13. En qu evidencias se sustenta?

    a. En los fsiles neandertales

    b. En las cuevas del pen de Garibaldi

    c. En la cuevas del pen de Gibraltar

    14. Los restos fsiles evidencian capas de hace:

    a. Hace 42000 millones de aos

    b. Hace 24 000 mil aos

    c. Hace 20, 400 millones de aos

    15. De qu naciones son los investigadores?

    a. Son Estadounidenses y griegos

    b. Son Espaoles y Blgaros

    c. Son britnicos y espaoles

    16. Las herramientas que utilizaron fueron

    a. Cuchillos de madera y metal

    b. Mazos de piedra y metal

    c. Herramientas de piedra

    17. Cul de las especies es rechazada por los investigadores

    a. La teora de la evolucin de los homosapiens

    b. La teora de los homo sapiens

    c. La teora de los neandertales

    18. Qu recursos aprovecharon los neandertales?

    a. Los recursos del medio ambiente

    b. Los recursos martimos y terrestres

    c. Los recursos martimos y areos

    19. En qu valores se sustenta el trabajo cientfico?

    a. En la solidaridad, honestidad, veracidad y puntualidad.

    b. En la veracidad, honestidad y descubrimiento

    c. En la verdad, descubrimiento y la desconfianza

    20. Identifique el sinnimos de la palabra: FOSILES

    a. Reliquia

    b. Anticuado

    c. Nuevo

    d. Recuerdo