Colegio Instituto San Pedro.San Pedro de la Paz

Prof :Macarena Olate RiosecoGUA DEREFORZAMIENTO LENGUAJE Y COMUNICACIN SPTIMO AO BSICO. Indicadores:

-Leen con fluidez, comprendiendo lo que leen.

-Extraen informacin explicita del texto.

- Extraen la idea principal del texto.

-Establecen secuencias del relato ledo.

ITEM I.- Lee atentamente el siguiente texto .

El camino que no iba a ninguna parte.

A la salida del pueblo haba una bifurcacin con tres caminos, uno iba hacia el mar, el segundo hacia la ciudad, y el tercero no iba hacia ninguna parte.Martn lo saba porque se lo haba preguntado a todos, y todos le haban dado la misma respuesta:

-Ese camino de all? No va a ninguna parte. Es intil ir por l - Y adonde va?.-No va haca ningn sitio.- Y entonces por qu lo hicieron?.-No lo hizo nadie, siempre ha estado ah.-Pero nadie ha ido a ver dnde conduce?.- Qu testarudo eres, si te dicen que no hay nada que ir a ver .-No pueden saberlo, si no han ido nunca.

Era tan obstinado que comenzaron a llamarlo Martn testarudo, pero l no se lo tomaba a mal y segua pensando en el camino que no llevaba a ninguna parte.Cuando fue lo bastante mayor para cruzar la calle sin darle la mano a su abuelo, una maana se levant temprano, sali del pueblo y, muy decidido tom el camino misterioso siempre adelante. El suelo estaba lleno de agujeros y de hierbajos, pero por suerte llevaba una buena temporada sin llover y no se haban formado charcos.

A uno y otro lado se extendan unos cercados, pero pronto comenzaron los bosques, por encima de Martn se entrelazaban las ramas de los rboles forjando una galera oscura y fresca por la que solo, de vez en cuando, lograba penetrar un rayo de sol que guiara su marcha.

Anda que te anda, la galera no acababa nunca, el camino no acababa nunca.A Martn le dolan los pies, y ya empezaba a pensar en que le hara bien volver atrs, cuando vio a un perro Donde hay un perro hay una casa, reflexion Martn O por lo menos , un hombre. Meneando la cola, el perro corri a su encuentro y le lami las manos. Despus se alej por el camino, dndose la vuelta cada pocos pasos para asegurarse que Martn todava lo segua.

-Voy, voy deca el chico con curiosidad.Por fin el bosque fue clareando, en lo alto reapareci el cielo y el camino termin en el umbral de una cancela de hierro, a travs de los barrotes, Martn vio un castillo con las puertas y las ventanas abiertas de par en par.

El humo sala por todas las chimeneas, y desde uno de los balcones, una hermossima dama lo saludaba con la mano y gritaba alegremente.-Adelante, adelante Martn testarudo.

-Oh!- se alegro Martn- . Yo no saba que iba a llegar, pero ella s me esperaba.Empuj la cancela, atraves el jardn y entr al saln del castillo justo a tiempo de hacer una reverencia ante la dama que bajaba por la escalera. Era muy bella y llevaba un vestido aun ms lujoso, que los de las hadas y las princesas. Adems estaba muy alegre y rea diciendo:-As que no te lo creste.-El qu?- La historia del camino que no iba a ninguna parte.-Era demasiado tonta. Segn mi opinin, hay ms sitios que caminos Es cierto, solo hay que tener ganas de moverse, ahora ven, te ensear el castillo.

Haba ms de cien salones repletos de tesoros de todas clases, como esos castillos de los cuentos donde duermen las bellas durmientes o donde los ogros amontonan sus riquezas, diamantes, piedras preciosas, oro y plata.

Y la hermosa dama no paraba de decir:

-Toma, toma todo lo que quieras. Te prestar un carro para llevar toda la carga Martn no se hizo rogar. El carro estaba lleno hasta los topes, cuando se march el perro esperaba sentado en el pescante. Era un perro amaestrado que saba llevar las riendas y ladrar a los caballos cuando dormitaban y se salan del camino.

En el pueblo, donde ya lo daban por muerto, acogieron a Martn testarudo con gran sorpresa. El perro descarg en la plaza todos sus tesoros, agit dos veces la cola, en seal de despedida, se mont en el carro de nuevo y se march en medio de una nube de polvo.Martn hizo grandes regalos a todos, amigos y enemigos y tuvo que contar su aventura cientos de veces . y siempre que la terminaba, haba alguien que corra a buscar su carro y el caballo, y se precipitaba por el camino que no iba a ninguna parte.

Gianni Rodar y Xavier Salom el camino que no iba a ninguna parteMadrid, Ediciones SM, 2007.

ITEM II .- Trabajo con las palabras.-Una vez ledo el texto, busca en el diccionario todos los trminos que resulten complejos, antalos junto con su significado, luego compara la informacin entregada por el contexto en que es usada el vocablo y define con tus palabras los siguientes trminos:

a.- Bifurcacin: ___________________________________________________ _________

b.- Testarudo: __________________________________________________________c.- Obstinado: _____________________________________________________________d.- Hierbajos: ____________________________________________________________e.-Forjando: ___________________________________________________________f.- Umbral: _____________________________________________________________Cancela: ______________________________________________________________

Vuelve a leer el texto y responde fundamentando el porqu de tu respuesta:

Segn el cuento cmo es el ambiente del lugar al cual lleg Martn al ir por el camino que no iba a ninguna parte?A. Triste. B. Fantstico.C. Inquietante.D. Amenazador.

Porque: _____________________________________________________________

Martn recibe el apodo de testarudo porque:A. Era muy porfiado y no obedeca a los adultos.B. No crea en las explicaciones que le daban sobre el camino.C. Decidi ir hacia el destino que conduca el camino a ninguna parte.D. Su porfa hizo que descubriera que haba un misterioso camino.

ITEM III.- Completa la siguiente tabla con la informacin sobre el relato ledo.

PERSONAJE PRINCIPALPROPSITO O MOTIVACIN DEL PERSONAJE PRINCIPALA QU COMPLICACIN SE ENFRENTA EL PERSONAJE PRINCIPAL PARA LOGRAR SU PROPSITO?

ITEM IV.- Orden de secuencias.

Considerando a lo que se ve enfrentado Martn Cules son las acciones importantes para que se pueda desencadenar la secuencia?. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ordena la historia con nmeros para que tenga una secuencia lgica.

ACONTECIMIENTOS

Los habitantes del pueblo afirman que el camino no conduce a ningn lugar. _______

Martn se encuentra con un perro. _______

La dama le ofrece a Martn joyas y metales preciosos. ______

Martn no se conforma con la explicacin que le dan algunos habitantes del pueblo ______ sobre el camino misterioso.

Martn lleg hasta un castillo y se encontr con una bella dama. _______

Martn decidi seguir el camino para averiguar a dnde llevaba. _______

Completa el siguiente esquema, utilizando las acciones ms importantes del texto ledo.

SECUENCIAS DE ACCIONESQU OCURRE EN EL RELATO?

SITUACIN INICIAL: Se presenta una situacin, se muestran los personajes y el espacio en donde ocurre la historia .

NUDO O COMPILACIN : La situacin inicial cambia, ya que surge un hecho que termina con el equilibrio de la situacin inicial.

DESARROLLO :Se presentan las acciones que ocurren luego de presentarse la complicacin

DESENLACE :Se produce cuando se resuelve la complicacin y la historia retoma su equilibrio.

Luego de determinar la secuencia de acciones del relato cmo crees que hubiese sido la historia, si es que Martn testarudo jams hubiera encontrado el castillo? Por qu?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________