C³mo trazar el itinerario para alCanzar el ©xito Como ... investigador profesional Gu­a para

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  • Cmo trazar el itinerario para alCanzar el xito Como investigador profesionalGua para iniciarse en la investigacin profesional, 2 edicin (Actualizado)

    Profesor Alan M. Johnson AMM.A. (Hons), M.Ed.Mgmt., B.App.Sc., Ph.D., D.Sc.

  • 2012 Elsevier B.V. Reservados todos los derechos. Queda prohibida la reproduccin parcial o total de este documento de cualquier forma o por cualquier medio sin el permiso previo del editor. Toda consulta referente a la reproduccin de este documento deber dirigirse a la editorial a la siguiente direccin:

    Radarweg 29, 1043 NX, msterdam (Pases Bajos)Correo electrnico: alanjohnson@rmsinternational.com.au

    Publicado por Elsevier B.V.Primera edicin: junio de 2009. Segunda edicin: abril de 2011. Actualizado con un nuevo prlogo del Director ejecutivo, Olivier Dumon. Agosto de 2012.

    Impreso en los Pases Bajos.

    ISBN 978-90-817200-2-1

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    Prlogo de Olivier Dumon 2Introduccin 4 1. Planificacin profesional 72. Seleccionar un rea de investigacin 11 3. Seleccionar un supervisor 19 4. Seleccionar un mentor 255. Investigar en colaboracin 296. Crear una red de contactos 357. tica e integridad en la investigacin 398. Elegir el estilo y el formato de publicacin 439. Dnde publicar 4910. Preparar una solicitud de subvencin 6111. Colaborar con los sectores industrial y acadmico 6912. Asistir a congresos 7513. Pertenecer a asociaciones profesionales 8114. Promocionar sus logros 85 15. Currculum vitae 9316. Solicitar becas 9717. Solicitar un empleo o un ascenso 101

    Referencias bibliogrficas 106Acerca del profesor Alan Johnson 116

    ndiCe de Contenido

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    El siglo XXI es un momento apasionante para dedicarse a la investigacin. Los avances logrados en los ltimos 25 aos han abierto horizontes de descubrimiento cientfico extraordinarios, imposibles de imaginar para la generacin de nuestros padres. Gracias a Internet, los investigadores pueden hoy acceder con mayor facilidad y rapidez a una cantidad sin precedentes de informacin desde todos los rincones del planeta. Herramientas de bsqueda en lnea para el descubrimiento cientfico, como ScienceDirect y Scopus de Elsevier, lo hacen ms sencillo. Adems, la tecnologa de las comunicaciones globales ha eliminado barreras fsicas y metafricas, permitiendo la colaboracin instantnea entre expertos independientemente del lugar donde se encuentren.

    Con este aperturismo y el avance de las naciones en vas de desarrollo, el entorno investigador se ha tornado ms competitivo que nunca. Hay ms gente que solicita subvenciones, y las oportunidades de financiamiento, cada vez ms escasas, estn supeditadas a numerosos requisitos y exigencias en cuanto a resultados. Los investigadores tienen un acceso mejor, ms amplio y ms rpido a una cantidad mayor de informacin y tecnologa que en ningn otro momento de la historia, pero la dotacin econmica que necesitan para aprovechar estos recursos y llevar sus trabajos cientficos a buen puerto es cada vez ms escasa: esa es la dicotoma.

    Los investigadores noveles, llenos de ideas y horizontes innovadores, pueden aportar nuevas energas al proceso investigador. En cambio, los investigadores snior tienen que hacer malabarismos para cumplir con unas obligaciones laborales cada vez ms estrictas y

    prlogo

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    con menos personal y recursos a su disposicin. Tienen menos tiempo para guiar a los que comienzan y crear equipos de investigacin, algo que podra afectar negativamente al desarrollo de los nuevos valores. Los investigadores noveles que no cuenten con un mentor corren el riesgo de no conseguir la financiacin que necesitan para publicar sus trabajos y contribuir a la productividad de la institucin para la que trabajan, un paso fundamental en el camino hacia el xito.

    La investigacin cientfica es un aspecto importante de la economa global. Al proporcionar las herramientas capaces de crear una red de nuevos valores en su comunidad, publicar trabajos y validar resultados de otros investigadores, encontrar financiamientos y posibles colaboradores, Elsevier conforma un canal que impulsa el proceso de investigacin cientfica que ayuda a solucionar algunos de los problemas ms apremiantes del mundo.

    El genetista britnico J. B. S. Haldane dijo una vez: No podemos predecir el futuro, pero lo podemos inventar. La gua del profesor Johnson expone cules son los elementos esenciales para inventar el futuro de la prxima generacin de investigadores. Olivier Dumon Director ejecutivo, Mercados de Investigacin Acadmica e Institucional, Elsevier

  • 4 INTRODUCCIN

    Enhorabuena!

    Ha trabajado intensamente estos ltimos aos para conseguir su doctorado (o titulacin equivalente) o est a punto de hacerlo. Ya cuenta con las habilidades, los conocimientos especializados y sobre todo, el reconocimiento internacional para emprender una carrera en investigacin.

    En los ltimos cinco o diez aos, la competencia para puestos destacados de investigador se ha vuelto mucho ms reida. Y aunque no hay nada como tener un expediente de investigacin excepcional, un investigador junior en el inicio de su carrera deber tambin planificar y desarrollar ciertas actividades de importancia que le ayudarn en su trayectoria investigadora a optimizar su futuro profesional. Necesita un plan, y en esta Gua se esbozan los principales puntos que debe tener en cuenta para disear el plan profesional ms adecuado para usted.

    Esta Gua est ideada para investigadores junior, pero tambin consideramos muy importante que los investigadores snior y directores de investigacin snior estn al tanto de las necesidades de apoyo y enseanza que los jvenes investigadores precisan hoy en da. Entrgueles un ejemplar o pseles el suyo una vez lo haya acabado de leer.

    Una Gua sobre la enseanza en investigacin internacional debe ser muy amplia y tener en cuenta las diferencias que existen entre las distintas disciplinas, pases, tipos de investigacin y organizaciones. Por ejemplo, la formacin doctoral vara de un pas

    introdUCCin

  • INTRODUCCIN 5

    a otro, y la definicin oficial de investigador junior tampoco es igual en todas partes. En esta obra no utilizo una definicin oficial de investigador junior, sino que empleo el trmino doctor para referirme colectivamente a todas las titulaciones equivalentes reconocidas internacionalmente. Esta Gua est dirigida a investigadores que se encuentran todava planificando y diseando sus carreras investigadoras, independientemente del tiempo que lleven doctorados.

    Existen muchas y muy grandes diferencias entre las disciplinas de investigacin. Los investigadores en Humanidades y Artes Creativas tienden a trabajar individualmente o en pequeos grupos muy especializados. A menudo necesitan menos recursos fsicos, como financiamiento para el mantenimiento de sus investigaciones, que los que estudian otras disciplinas. Al otro extremo del espectro se encuentran los grandes grupos dedicados a la Biologa o los centros de investigacin en Fsica que precisan cuantiossimas partidas presupuestarias para la compra y el mantenimiento de enormes estructuras investigadoras. Estos son probablemente los ms comunes.

    De igual modo, existen numerosas diferencias entre los tipos de investigacin que se realizan dentro de cada disciplina. La Unin Europea emplea la definicin de investigadores que se encuentra en el Manual de Frascati: Profesionales que se dedican a la concepcin o creacin de nuevos conocimientos, productos, procesos, mtodos y sistemas, y tambin a la gestin de los proyectos respectivos. [1] Y esta es la definicin de investigacin: La investigacin y el desarrollo experimental (I+D) comprenden el trabajo creativo llevado a cabo de forma sistemtica para incrementar el volumen de conocimientos, incluido el conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, y el uso de esos conocimientos para crear nuevas aplicaciones. [1]

    La investigacin se suele dividir en tres grandes tipos de estudio:

    1. Investigacin bsica o pura: trabajos experimentales y tericos que se emprenden en busca de conocimientos.

    2. Investigacin estratgica bsica: experimental y terica, pero suele emprenderse para adquirir nuevos conocimien-

  • 6 INTRODUCCIN

    tos dirigidos al descubrimiento de aplicaciones tiles o a la solucin de problemas que se dan en la prctica.

    3. Investigacin aplicada: trabajos originales que buscan nuevas formas de lograr objetivos especficos o desarrollar nuevas tcnicas.

    El ltimo gran desafo al que ha de hacer frente esta relativa-mente pequea Gua internacional es el hecho de que, a menudo, diferentes tipos de organizaciones se ocupan de distintos tipos de investigacin dentro de las diversas disciplinas investigadoras. Adems de las universidades pblicas y privadas, los investigado-res realizan su trabajo en variadsimas instituciones, como institu-tos de investigaciones dependientes de las administraciones pblicas, centros de investigaciones privados, organismos sin nimo de lucro, institutos de investigaciones mdicas y empresas privadas de investigacin comercial e industrial.

    Tengo en cuenta todas estas diferencias al escribir esta Gua, con la que pretendo cubrir a las decenas de miles de cientficos que trabajan en todo tipo de disciplinas y para organizaciones investigadoras de toda ndole, que llevan a cabo diversas clases de investigacin y que operan en distintos pases. Si usted investiga Fsica para una empresa alemana, Derecho para una universidad brasilea o Bellas Artes para un instituto del Gobierno de Japn, esta Gua le ser de gran utilidad. Estoy seguro de ello. La investigacin es, por supuesto, una ocupacin internacional: un da puede trabajar para un instituto de una administracin pblica y al ao siguiente incorporarse a la plantilla de una universidad del otro lado del mundo. Los doctorados y equivalentes son titulaciones de reconocimiento i