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COLÉGIO AGRÍCOLA ESTADUAL DE TOLEDO Ensino Médio Profissional. Estrada Rural Narciso Antonio Casaroto Fone/Fax (45) 3278 1956 - Cx.P.123 - CEP 85900-000 E-mail: [email protected] www.toocagrictoledo.seed.pr.gov.br EXEMPLO DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE (PTD) Professor (a): Decio Luis Pocai Disciplina: ADMINISTRAÇÃO E EXTENSÃO RURAL Ano:1° A, B e C Período: 1° BIMESTRE CONTEÚDOS ESTRUTURANTES CONTEÚDO BÁSICO CONTEÚDOS ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO Formas de Organização social, Princípios da administração, Noções da administração rural, Princípios e técnicas da extensão rural, Sustentabilidade econômica e ambiental da propriedade agropecuária, Empreendedorismo. Apresentação da disciplina e do conteúdo História e importância da administração. Conceitos de administração. Conceitos e importância da organização. Tipos de organização. Organização formal Apresentar ao aluno a primeira idéia em relação ao conteúdo. Entender a importância da administração e sua funcionalidade. Compreender e aplicar os termos usados na administração. Introdução do termo organização. Entender as formas de organizar. Diferenças entre as Aulas expositivas e dialogadas com utilização de quadro branco, Tv pendrive, vídeos, Dvds, livros, revistas, seminários, apostilas, laboratório de informática, internet. * Critérios de avaliação: Avaliação escrita com média parcial 6,0 (seis vírgula zero), mais média 4,0 (quatro vírgula zero) de atividades diversificadas. * Instrumentos de avaliação: Avaliação escrita, apresentação de seminários, pesquisa em laboratório de informática, lista de exercícios. * Recuperação de estudos: Revisão de conteúdo e aplicação de avaliação escrita.

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E-mail: [email protected] www.toocagrictoledo.seed.pr.gov.br

EXEMPLO DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE (PTD)

Professor (a): Decio Luis Pocai Disciplina: ADMINISTRAÇÃO E EXTENSÃO RURAL Ano:1° A, B e C Período: 1° BIMESTRE

CONTEÚDOS

ESTRUTURANTES

CONTEÚDO

BÁSICO CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

JUSTIFICATIVA

ENCAMINHAMENTO

METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS

AVALIAÇÃO

Formas de

Organização social,

Princípios da

administração,

Noções da

administração rural,

Princípios e técnicas

da extensão rural,

Sustentabilidade

econômica e

ambiental da

propriedade

agropecuária,

Empreendedorismo.

Apresentação da

disciplina e do

conteúdo

História e

importância da

administração.

Conceitos de

administração.

Conceitos e

importância da

organização.

Tipos de

organização.

Organização formal

Apresentar ao aluno a

primeira idéia em relação ao

conteúdo.

Entender a importância da

administração e sua

funcionalidade.

Compreender e aplicar os

termos usados na

administração.

Introdução do termo

organização.

Entender as formas de

organizar.

Diferenças entre as

Aulas expositivas e dialogadas com

utilização de quadro branco, Tv

pendrive, vídeos, Dvds, livros,

revistas, seminários, apostilas,

laboratório de informática, internet.

* Critérios de avaliação:

Avaliação escrita com média parcial

6,0 (seis vírgula zero), mais média 4,0

(quatro vírgula zero) de atividades

diversificadas. * Instrumentos de avaliação:

Avaliação escrita, apresentação de

seminários, pesquisa em laboratório de

informática, lista de exercícios. * Recuperação de estudos:

Revisão de conteúdo e aplicação de

avaliação escrita.

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e organização

informal.

Departamentalizaçã

o.

Organizações

híbridas e virtuais.

Educação ambiental

Tipos de

organogramas.

Avaliação.

organizações.

Introdução as formas de

departamentos.

Obter conhecimento e

diferenciar os tipos

organizacionais.

Proporcionar ao aluno

conhecimento sobre a

preservação ambiental.

Entender a importância e a

aplicação de organogramas.

Individual.

REFERÊNCIAS: CALLADO, Antônio André Cunha; CALLADO, Aldo Leonardo Cunha. Gestão e Custos para Empresas Rurais, 2005 CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria Geral da Administração, 6ªed. Rio de Janeiro, Campus, 2000, p. 244-267. CURY,Antonio. Organização e Métodos: uma visão holística, São Paulo, Atlas, 2000.CHIAVENATO, Idalberto. Administração nos novos Tempos, 2ªed. Rio de Janeiro, Campus, 1999, 15ª reimpressão. P. 396-433. LABORATÓRIO DE GESTÃO TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO-LGTI. Estrutura Organizacional, departamentalização e visão funcional da organização. Disponível em: WWW.lgti.ufsc.br/o&m/tres.htm Lei Ambiental L. F. nº 9795/99, Dec. 4201/02. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Sistemas, organização e métodos: uma abordagem gerencial, 13° Ed. São Paulo, Atlas,2002. ROBBINS, Stephen P. Administração: Mudanças e Perspectivas (tradução: Cid Knipel Moreira). São Paulo. Saraiva, 2000

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EXEMPLO DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE (PTD)

Professor (a): Decio Luis Pocai Disciplina: ADMINISTRAÇÃO E EXTENSÃO RURAL Ano:1° A, B e C Período: 2° BIMESTRE

CONTEÚDOS

ESTRUTURANTES

CONTEÚDO

BÁSICO CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

JUSTIFICATIVA

ENCAMINHAMENTO

METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS

AVALIAÇÃO

Formas de

Organização social,

Princípios da

administração,

Noções da

administração rural,

Princípios e técnicas

da extensão rural,

Sustentabilidade

econômica e

ambiental da

propriedade

agropecuária,

Empreendedorismo.

Fatores de

produção:

Terra

Capital

Trabalho

Fundamentos e

técnicas de

planejamento.

Objetivo, meta do

planejamento.

Etapas do

planejamento.

Educação Fiscal.

Conhecer os fatores de

produção e sua importância

na administração rural.

Entender essa função

administrativa, para atingir

os objetivos do processo

administrativo.

Direitos e deveres sobre

tributação.

Entender a diferença entre os

termos quantitativos.

Individual.

Conhecimento sobre os

problemas causados pelas

Aulas expositivas e dialogadas com

utilização de quadro branco, Tv

pendrive, vídeos, Dvds, livros,

revistas, seminários, apostilas,

laboratório de informática, internet.

* Critérios de avaliação:

Avaliação escrita com média parcial

6,0 (seis vírgula zero), mais média 4,0

(quatro vírgula zero) de atividades

diversificadas. * Instrumentos de avaliação:

Avaliação escrita, apresentação de

seminários, pesquisa em laboratório de

informática, lista de exercícios. * Recuperação de estudos:

Revisão de conteúdo e aplicação de

avaliação escrita.

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Ensino Médio Profissional.

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Noções sobre

produção e

produtividade.

Indicadores de

produtividade .

Indicadores de

produção.

Avaliação.

Preservação ao uso

indevido de drogas.

drogas.

REFERÊNCIAS:

Balestero-Alvare, Maria Esmeralda. Administração da Qualidade e da Produtividade: Abordagens do Processo Administrativo. 1ª Ed. São Paulo, Atlas, 2001.

CHIAVENATO, I. Teoria Geral da Administração. SP. Makron Books, 1997. OLIVEIRA, D. de P. R.de. Estratégia Empresarial uma Abordagem Empreendedora, São Paulo. Atlas, 1991.

MOREIRA, D. Administração da Produção e Operação. 2ª edição, São Paulo, Pioneira, 1996.

PINDYCK, R.S.; RUBINFELD, D.L. Microeconomia. 5ª Ed. São Paulo. Prentice Hall, 2002.

SAMUELSON, p. Introdução a Análise Econômica. 8ª Ed. Rio de Janeiro. Agir, 1975.

VARIAN, H. Microeconomia: Princípios Básicos. Tradução da 7ª Ed. Rio de Janeiro. Editora Campus, 2003.

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EXEMPLO DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE (PTD)

Professor (a): Decio Luis Pocai Disciplina: ADMINISTRAÇÃO E EXTENSÃO RURAL Ano:1° A, B e C Período: 3° BIMESTRE

CONTEÚDOS

ESTRUTURANTES

CONTEÚDO

BÁSICO CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

JUSTIFICATIVA

ENCAMINHAMENTO

METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS

AVALIAÇÃO

Formas de

Organização social,

Princípios da

administração,

Noções da

administração rural,

Princípios e técnicas

da extensão rural,

Sustentabilidade

econômica e

ambiental da

propriedade

agropecuária,

Empreendedorismo.

Planejamento

Organização

Direção

Controle

Tomada de decisões

Conceito de Custos

Conceito de

Receitas

Conceito de Lucro

Custo Fixo e

Variável na

Entender o conjunto das

funções administrativas.

Reconhecer os custos de

produção, a saber, custo

total, custo fixo, custo

variável e custo marginal.

Diferenciar os tipos de custos

para identificação em

planilhas contábeis.

Individual.

Aulas expositivas e dialogadas com

utilização de quadro branco, Tv

pendrive, vídeos, Dvds, livros,

revistas, seminários, apostilas,

laboratório de informática, internet.

* Critérios de avaliação:

Avaliação escrita com média parcial

6,0 (seis vírgula zero), mais média 4,0

(quatro vírgula zero) de atividades

diversificadas. * Instrumentos de avaliação:

Avaliação escrita, apresentação de

seminários, pesquisa em laboratório de

informática, lista de exercícios. * Recuperação de estudos:

Revisão de conteúdo e aplicação de

avaliação escrita.

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COLÉGIO AGRÍCOLA ESTADUAL DE TOLEDO

Ensino Médio Profissional.

Estrada Rural Narciso Antonio Casaroto Fone/Fax (45) 3278 1956 - Cx.P.123 - CEP 85900-000

E-mail: [email protected] www.toocagrictoledo.seed.pr.gov.br

Administração

Rural.

Avaliação.

Sexualidade

humana

Enfrentamento à

violência contra a

criança e o

adolescente

Direito das crianças

e adolescentes.

REFERÊNCIAS:

ANSOFF, H. Igor. Estratégia Empresarial. São Paulo. McGraw-Hill do Brasil, 1977.

CHIAVENATO, Idalberto. Teoria Geral da Administração. SP, Makron Books,1997.

L. F. nº 11525/07.

OLIVEIRA, Djalma Rebouças de. Estrategia Empresarial - uma Abordagem Empreendedora. São Paulo, Atlas, 1991.

KOPITTKE, Bruno Hartmut. Apostila de Custos Industriais. Ufsc/Departamento de Engenharia de produção e Sistemas, 1995.

KOPITTKE, Bruno Hartmut. Apostila de Custos Industriais. Ufsc/Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas, 1995, Cap. 8, p. 70-87.

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Professor (a): Decio Luis Pocai Disciplina: ADMINISTRAÇÃO E EXTENSÃO RURAL Ano:1° A, B e C Período: 4° BIMESTRE

CONTEÚDOS

ESTRUTURANTES

CONTEÚDO

BÁSICO CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

JUSTIFICATIVA

ENCAMINHAMENTO

METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS

AVALIAÇÃO

Formas de

Organização social,

Princípios da

administração,

Noções da

administração rural,

Princípios e técnicas

da extensão rural,

Sustentabilidade

econômica e

ambiental da

propriedade

agropecuária,

Empreendedorismo.

Análise de

Resultados na

Administração

Rural.

Relação custo

benefício.

História e Cultura

Afro-Brasileira,

Africana e Indígena

Aplicações práticas

da Administração

Rural.

Educação Tributária

Avaliação

Entender a interpretação dos

resultados obtidos em

planilhas.

Aprender a transformar as

informações contábeis em

informações financeiras

visíveis para a empresa.

Exercitar a aplicação do

conceito em práticas

administrativas rurais.

Individual.

Aulas expositivas e dialogadas com

utilização de quadro branco, Tv

pendrive, vídeos, Dvds, livros,

revistas, seminários, apostilas,

laboratório de informática, internet.

* Critérios de avaliação:

Avaliação escrita com média parcial

6,0 (seis vírgula zero), mais média 4,0

(quatro vírgula zero) de atividades

diversificadas. * Instrumentos de avaliação:

Avaliação escrita, apresentação de

seminários, pesquisa em laboratório de

informática, lista de exercícios. * Recuperação de estudos:

Revisão de conteúdo e aplicação de

avaliação escrita.

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Ensino Médio Profissional.

Estrada Rural Narciso Antonio Casaroto Fone/Fax (45) 3278 1956 - Cx.P.123 - CEP 85900-000

E-mail: [email protected] www.toocagrictoledo.seed.pr.gov.br

REFERÊNCIAS:

BARBOSA, Silveira Jairo. Administração Rural a Nível de Fazendeiro. São Paulo. Nobel, 1979.

CHIAVENATO,Idalberto. Teoria Geral da administração. Makros Books, 1997.

Lei nº 11645/08

Lei nº 1143/99, Portaria nº 413/02

OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Estratégia Empresarial – Uma Abordagem Empreendedora. São Paulo. Atlas, 1991.

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Professor (a): Decio Luis Pocai Disciplina: ADMINISTRAÇÃO E EXTENSÃO RURAL Ano: 2º A, B e C Período: 1º BIMESTRE

CONTEÚDOS

ESTRUTURANTES

CONTEÚDO

BÁSICO CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

JUSTIFICATIVA

ENCAMINHAMENTO

METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS

AVALIAÇÃO

Formas de

Organização social,

Princípios da

administração,

Noções da

administração rural,

Princípios e técnicas

da extensão rural,

Sustentabilidade

econômica e

ambiental da

propriedade

agropecuária,

Empreendedorismo.

Introdução e

Importância do

capital de Giro na

administração.

Conceitos e

aplicações do

Capital de Giro.

Efeito Tesoura.

Sistemas de Custo.

Introdução ao Ponto

de Equilíbrio.

Tipos de Ponto de

Equilíbrio.

Entender a Importância e a

Aplicação do Capital de Giro

na Administração.

Compreender e aplicar os

termos usados na

Administração.

Entender as altas e quedas do

Capital de Giro de uma

Empresa.

Entender a remuneração dos

Fatores de Produção.

Entender o valor ou

quantidade que a empresa

precisa vender para cobrir os

Aulas expositivas e dialogadas com

utilização de quadro branco, Tv

pendrive, vídeos, Dvds, livros,

revistas, seminários, apostilas,

laboratório de informática, internet.

* Critérios de avaliação:

Avaliação escrita com média parcial

6,0 (seis vírgula zero), mais média 4,0

(quatro vírgula zero) de atividades

diversificadas. * Instrumentos de avaliação:

Avaliação escrita, apresentação de

seminários, pesquisa em laboratório de

informática, lista de exercícios. * Recuperação de estudos:

Revisão de conteúdo e aplicação de

avaliação escrita.

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Ensino Médio Profissional.

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E-mail: [email protected] www.toocagrictoledo.seed.pr.gov.br

Avaliação. custos.

Saber diferenciar os tipos de

Ponto de Equilíbrio.

Individual.

REFERÊNCIAS:

ASSAF NETO, Alexandre. Finanças Corporativas e Valor. São Paulo, Atlas, 2003.

AZEVEDO, Helio M. O papel dos sistemas de custos nas pequenas e medias empresas como ferramenta de gestão empresarial, elemento essencial na busca

da competitividade. 2003, 148f, dissertação (Mestrado) Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, 2003.

CHIAVENATO, Idalberto. Introdução àTeoria Geral da Administração. Rio de Janeiro, Campus, 2000.

DUTRA, René Gomes Dutra. Custos: uma Abordagem Prática. São Paulo, Atlas, 1995.

LEMES JUNIOR, Antônio Barbosa, ET AL.. Administração financeira: Princípios, Fundamentos e Práticas Brasileiras. Rio de Janeiro, campus, 2002

MOREIRA, Daniel Augusto. Administração da Produção e Operações. São Paulo, Atlas, 1996.

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EXEMPLO DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE (PTD)

Professor (a): Decio Luis Pocai Disciplina: ADMINISTRAÇÃO E EXTENSÃO RURAL Ano: 2º A, B e C Período: 2º BIMESTRE

CONTEÚDOS

ESTRUTURANTES

CONTEÚDO

BÁSICO CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

JUSTIFICATIVA

ENCAMINHAMENTO

METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS

AVALIAÇÃO

Formas de

Organização social,

Princípios da

administração,

Noções da

administração rural,

Princípios e técnicas

da extensão rural,

Sustentabilidade

econômica e

ambiental da

propriedade

agropecuária,

Empreendedorismo.

Fluxo de Caixa na

Administração

Rural.

Contabilidade a

base do caixa.

Demonstração do

fluxo de caixa e sua

importância.

Apuração do Lucro

Rural.

Análise do Fluxo de

Caixa em Negócios

Rurais.

Entender os conceitos de

fluxo de caixa.

Entender o método de caixa

na Administração Rural.

Saber como avaliar os dados

referentes ao caixa da

empresa e entender sua

importância.

Entender as diferenças entre

os regimes de caixa e de

competência na atividade

rural.

Entender as informações

passadas pelo fluxo de caixa

para avaliar as atividades

operacionais de um negócio

Aulas expositivas e dialogadas com

utilização de quadro branco, Tv

pendrive, vídeos, Dvds, livros,

revistas, seminários, apostilas,

laboratório de informática, internet.

* Critérios de avaliação:

Avaliação escrita com média parcial

6,0 (seis vírgula zero), mais média 4,0

(quatro vírgula zero) de atividades

diversificadas. * Instrumentos de avaliação:

Avaliação escrita, apresentação de

seminários, pesquisa em laboratório de

informática, lista de exercícios. * Recuperação de estudos:

Revisão de conteúdo e aplicação de

avaliação escrita.

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Ensino Médio Profissional.

Estrada Rural Narciso Antonio Casaroto Fone/Fax (45) 3278 1956 - Cx.P.123 - CEP 85900-000

E-mail: [email protected] www.toocagrictoledo.seed.pr.gov.br

Definição de

Contabilidade.

Contabilidade no

setor rural.

Contabilidade na

Agricultura e

Pecuária.

Avaliação.

rural.

Individual.

REFERÊNCIAS:

CREPALDI, S. A. Contabilidade Rural: Uma Abordagem Decisorial. 2ª Ed. Revista Atualizada – São Paulo: Atlas, 1998.

GITMAN, L. J. Princípios de Administração Financeira. 3ª Ed. São Paulo: Harbra, 1987.

LEMES JUNIOR, A. B.; RIGO, C. M.; CHEROBIM, A. P. M. S. Administração Financeira: Princípios, Fundamentos e Práticas Brasileiras. Rio de Janeiro,

Campus, 2002.

MARTINS, E. Contabilidade de Custos. 6ª Ed. São Paulo, Atlas, 1998.

MARION, J. C. Contabilidade Rural: Contabilidade Agrícola, Contabilidade da Pecuária, Imposto de Renda Pessoa Jurídica. 8ª Ed. São Paulo, Atlas, 2005.

PACHECO, J. V. A. Otimização de Fluxo em Redes na Gestão Financeira do Caixa: Aplicação em uma Empresa do setor Agroindustrial. 2007, 123 f.

Dissertação ( Mestrado em Engenharia de Produção), UFSC, São Carlos, 2007.

SANVICENTE, A. Z. ; SANTOS C. C. Orçamento na Administração de Empresas: Planejamento e Controle.2ª Ed. São Paulo, Atlas, 2000.

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Professor (a): Decio Luis Pocai Disciplina: ADMINISTRAÇÃO E EXTENSÃO RURAL Ano: 2º A, B e C Período: 3º BIMESTRE

CONTEÚDOS

ESTRUTURANTES

CONTEÚDO

BÁSICO CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

JUSTIFICATIVA

ENCAMINHAMENTO

METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS

AVALIAÇÃO

Formas de

Organização social,

Princípios da

administração,

Noções da

administração rural,

Princípios e técnicas

da extensão rural,

Sustentabilidade

econômica e

ambiental da

propriedade

agropecuária,

Empreendedorismo.

Registros contábeis.

Livro de caixa na

Administração

Rural.

Controle de

estoques na

Administração

Rural.

Avaliação.

Entender os tipos de registros

contábeis e suas aplicações

na Administração Rural.

Aplicação dos registros

contábeis e registro no livro

de caixa.

Entender a importância do

estoque e as vantagens de se

controlar.

Individual.

Aulas expositivas e dialogadas com

utilização de quadro branco, Tv

pendrive, vídeos, Dvds, livros,

revistas, seminários, apostilas,

laboratório de informática, internet.

* Critérios de avaliação:

Avaliação escrita com média parcial

6,0 (seis vírgula zero), mais média 4,0

(quatro vírgula zero) de atividades

diversificadas. * Instrumentos de avaliação:

Avaliação escrita, apresentação de

seminários, pesquisa em laboratório de

informática, lista de exercícios. * Recuperação de estudos:

Revisão de conteúdo e aplicação de

avaliação escrita.

REFERÊNCIAS: COLAUTO, R.D.; BEUREN, I. M.; SOUSA, M. A. B. Um Estudo sobre a Influência de Atualidades na Correlação entre o Lucro Contábil e a Variação do CapitalCirculante Líquido de Empresas. In: XXVII ENANPAD, 2003, Atibaia SP. Anais Curitiba: Associação Nacional dos Programas de Administração (ANPAD), 2003, CD-ROOM. GUARATI, D. Econometria Básica. Rio de Janeiro, Editora Campus, 4ª Ed. 2006,. MARTINS, E. Teoria da Contabilidade. São Paulo, Atlas, 1ª Ed. 2005.

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COLÉGIO AGRÍCOLA ESTADUAL DE TOLEDO

Ensino Médio Profissional.

Estrada Rural Narciso Antonio Casaroto Fone/Fax (45) 3278 1956 - Cx.P.123 - CEP 85900-000

E-mail: [email protected] www.toocagrictoledo.seed.pr.gov.br

EXEMPLO DE PLANO DE TRABALHO DOCENTE (PTD)

Professor (a): Decio Luis Pocai Disciplina: ADMINISTRAÇÃO E EXTENSÃO RURAL Ano: 2º A, B e C Período: 4º BIMESTRE

CONTEÚDOS

ESTRUTURANTES

CONTEÚDO

BÁSICO CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

JUSTIFICATIVA

ENCAMINHAMENTO

METODOLÓGICO E RECURSOS DIDÁTICOS

AVALIAÇÃO

Formas de

Organização social,

Princípios da

administração,

Noções da

administração rural,

Princípios e técnicas

da extensão rural,

Sustentabilidade

econômica e

ambiental da

propriedade

agropecuária,

Empreendedorismo.

Estrutura de

Mercado.

Política

Governamental de

Crédito Agrícola.

Preços, Produtos,

Praça, Promoção e

Propaganda.

Mecanismos de

comercialização.

Avaliação.

Entender como funciona o

mercado.

Entender a política

governamental e o crédito

agrícola.

Entender os mecanismos de

mercado.

Estudar os mecanismos de

comercialização.

Individual.

Aulas expositivas e dialogadas com

utilização de quadro branco, Tv

pendrive, vídeos, Dvds, livros,

revistas, seminários, apostilas,

laboratório de informática, internet.

* Critérios de avaliação:

Avaliação escrita com média parcial

6,0 (seis vírgula zero), mais média 4,0

(quatro vírgula zero) de atividades

diversificadas. * Instrumentos de avaliação:

Avaliação escrita, apresentação de

seminários, pesquisa em laboratório de

informática, lista de exercícios. * Recuperação de estudos:

Revisão de conteúdo e aplicação de

avaliação escrita.

REFERÊNCIAS: ABRAMOVAY, R. ; VEIGA, J. E. da. Novas Instituições para o desenvolvimento Rural. O caso do Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (PRONAF) Brasília. FIPE/IPEA, 1999. Texto para Discussão Nº 641. BRASIL. Ministério da Agricultura e do Abastecimento. PRONAF – Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar. Brasília, 1996. CAMPANHOLA, C. & GRAZIANO DA SILVA, J. (Eds.) O Novo Rural Brasileiro. Políticas Públicas, Jaquariúna SP. EMBRAPA Meio Ambiente, 2000.

Page 15: COLÉGIO AGRÍCOLA ESTADUAL DE ... - E M PROF - Notí · PDF fileMOREIRA, D. Administração da Produção e Operação. 2ª edição, São Paulo, Pioneira, 1996. ... Teoria Geral

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GRAWUNDER, A. F. Mercado de Produtos. Introdução à Economia. São Paulo, Atlas, 1996. PASTORE, A. A Resposta da Produção Agrícola aos Preços no Brasil. APEC, São Paulo, 1973 PORTER, M. E. Estratégia Competitiva: Técnicas para Análise de Indústrias e da Concorrência. Trad. De Elizabeth Maria de Pinho Braga, 7ª Ed. Rio de Janeiro, Campus, 1986.