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CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO TLATELOLCO
Ricardo Flores Magón No.1, Col. Nonoalco-Tlatelolco, CP. 06990
Prof. Francisco Rodríguez Ramos
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Losconsumos,hábitosyprácticasculturalesdeloshabitantesdelnortedelaciudaddeMéxico,apartirdelcomplejomultidisciplinario(CCUT)dedicadoalainvestigación,estudio,análisisydifusióndelostemasrelacionadosconelarte,lahistoriaylosprocesosderesistenciasocialesylapromociónyformaciónculturaldelacomunidadinmediata,losuniversitariosyelpúblicoengeneral,concebidoscomoagentesdeinteracciónparticipativaconlaUNAM.
Áreas del CCUT con las que se vinculara el alumno
Área de: Mediación Educativa
Responsable del área: Lic. Ricardo Martínez Hernández
Línea de investigación e intervención:
Objetivos del Área de Mediación Educativa.
•Crearunaplataformadeacciónquepermitaelconocimiento,aprendizaje,goceydisfrutedelosdiferentespúblicosatravésdelosacervosdelCCUT.
•Vincularlosproyectosdeeducaciónconotrosprogramasydependenciasuniversitarias.
•Implementarprogramasparaeldeestudiodepúblicos.
•Habilitarespaciosidóneosparagenerarinteracciónsocialyserviciosdecalidadquederivenenhabitabilidaddelespacio.
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Funciones
y
Octavosemestre
Académicas:
Participareneltallerdeintroducciónalaprácticadeespecialidad,desarrollardiagnósticosinstitucionalesporáreadeinterés,asícomodiagnósticossectorialesyestablecerlasbasesmetodológicasparalaevaluaciónysistematizacióndelaexperienciainstitucional.
Novenosemestre
Académicas:
Diseñareinstrumentarproyectosdeinvestigaciónparaelestudiodepúblicos,asícomoplantearydesarrollarproyectosespecíficosdevinculacióndelasáreasdelCCUT,evaluar,sistematizarlaexperienciadelaprácticainstitucional.
actividades
a real
izar
Institucionales:apoyarlaformaciónydesarrolloculturaldeloshabitantesdelnortedelaciudaddeMéxicoylaformaciónyestudiodepúblicosenlosámbitosdelaofertaculturaldelCCUT.
Fomentar,propiciaryapoyarlacreaciónartísticaenlosgénerosquefomentaelCCUT.
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Productos esperados Académicos:
a) Propuestademetodologíadepromociónygestióncultural.
b) MetodologíayproductodeundiagnósticoinstitucionalporáreadelCCUT.
c) MetodologíaeinvestigacióndeestudiosdepúblicoqueparticipanenlaofertaculturalquepromueveelCCUT.
d) RealizarpropuestasparalaenseñanzadelostalleresdedifusiónypromocióndeartesqueofertaelCCUT.
Sociales:
FormargruposdepúblicoenlaapreciacióndelaculturaylasartesentornoalaofertaculturalqueproponeelCCUT.
Grupales:
Desarrollarunprocesodeenseñanzaaprendizajeatravésdeuntallerpedagógicoquepermita,laformacióndeequiposdetrabajoyanálisisdeproblemáticasinstitucionalespropiasdelcumplimientodelosobjetivosdelCCUT.
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FASES TÉCNICASEINSTRUMENTOS
Investigaciónydiagnostico
DelimitaciónJerarquizaciónpriorización
CaracterizacióndelaUNAMyelCCUT
Tallerpedagógico,análisisdedocumentosbásicosdelaUNAMyelCCUT
Acercamientoalainstitución:inducciónalaprácticadeespecialización
Tallerpedagógico:1. PoliticasculturalesdelaUNAMyel
CCUT2. Antecedentesyperspectivasdela
difusiónculturalUNAMyenparticulardelCCUT.
3. DifusiónyextensiónculturaldelaUNAMyelCCUT.
4. AnálisisdelterritorioyrelacionesculturalesenelnortedelaciudaddeMéxico.
5. Metodologíaytrabajosocial,enelanálisiscultural.
Planeación
EstrategiasTácticasInventariosPlanes
Evaluaciónysistematización
Análisis,reflexiónycuantificación.
Análisisdeplanes,programasyproyectos
Tallerpedagógico
EjecucióndeproyectosEspecíficosporáreasdelCCUT,objetivos,metas,recursos,tiempos,etc.
SupervisiónObservación,entrevistas,talleresyreflexión
Metodología general de la práctica de especialización del CCUT
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1. Interésporlainvestigación,análisisdepolíticaseinstitucionesculturalesque,comolaUNAM,extiendenydifundensusactividadesasectoresnobeneficiadosenesteámbito.
2. Sensibilidadparalaapreciacióndeartesyoficiosrelativosalacultura.
3. Facilidadparatrabajarenequipos,tantoentallercomoencampo.
4. ConocerelcentroynortedelaciudaddeMéxico(muyimportante)
Sobreelprofesor:
Lic.Entrabajosocial,hacursadoespecialidadesenmuseos(ENAHyFFyLUNAM)yestudiosavanzadossobrelaciudadenla(UACM),yestudiosdemaestríaenurbanismoporlafacultaddearquitecturaUNAM.
Sobreelturnoyhorariodelaprácticadeespecialidad:laprácticasellevaráacaboenelCCUTenhorariode9a13horas,losdíaslunes,miércolesyviernes.
Paraaclarardudasyampliarlainformaciónsobrelapresentepropuestadeprácticaescolardeespecializaciónsepuedendirigiralassiguientesdireccioneselectrónicas:[email protected]@gmail.com.
Requisitos y normas
que deberá
cumplir el alumno
durante la realización
de la práctica escolar:
LosmetrosmáscercanossonmetroTlatelolcoymetroGaribaldi.ParallegarpormetroTlatelolcosepuedecaminarporeje2ManuelGonzálezencontraflujoaltránsitovehicularydarvueltaaladerechaalllegaraejeCentralLázaroCárdenasoatravesarlaUnidadHabitacionalNonoalco‐Tlatelolco.ParallegarpormetroGaribaldisepuedecaminarporelEjecentralLázaroCárdenasotomareltrolebúsendirecciónnorte.
