Dr. Mario Garciaante el afiche

representativo

CAYETANO HEREDIA EN CAMINO ALA ACREDITACION INTERNACIONAL

Cavetano Heredia esta ell camilla de convertirse en la primera universidaddel pais en lograr la acreditacion internacional, par 10 que tuvimos una

entrevista call el D,: Mario Garcia Podesta, representante de la Facultad der eterinaria )' Zootecnia ante la Direccion Universitaria de Evaluacion y

Acreditacion (DUEJ:-1)de la UPCHy miembro del Comite de Autoevalua-cion Institucional para que nos informe de este proceso.

La Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) es unainstitucion acadernica privada sin fines de lucro cuya ofer-ta academics esta orientada principal mente alas cienciasde la salud a traves de sus 8 Facultades (Medicina, Cien-cias. Estomatologia. Salud Publica. Enfermeria, Educa-cion. Psicologia y Veterinaria) y la Escuela de Postgrado.Cuenta con cerca de 1.200 profesores para cubrir la ense-nanza de 6.000 estudiantes distribuidos en 16 programasde pregrado. 29 programas de maestria, 3 programas dedoctorado y 74 programas de especialidadPara comenzar, G Que significa la acreditacion?La acreditacion de una institucion educativa es el reco-

nocimiento publico de su nivel de calidad 0 excelenciaacadernica y de gestion. enmarcado en el contexto especi-fico de su mision y de su entomo.Cayetano Heredia, como universidad, esui buscando laacreditacion institucional. GSignifica que todas sus fa-cultades quedartin automdticamente acreditadas?

o es asi. En la acreditacion institucional se certificaque la universidad esta disefiada y organizada para cum-plir con 10 declarado en su mision y con sus propositos, yque dispone de recursos humanos, fisicos, educacionales:- financieros adecuados y suficientes para las actividadesde ensefianza. in-vestigacion y pro-yec c ion social.Esto no implicaque automatica-mente se acredi-ten todas sus fa-cultades. pero sfes un reflejo de lacalidad de ellas.En la UPCH, laFacultad de Esto-matologia ha 10-grado reciente-mente la acredita-cion intemacionaly tenemos otrasdos facultadesque ya iniciaronsus propios pro-cesos con entida-des acreditadorasextranjeras.

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GPor que Cayetano Heredia tiene que acreditarse?La UPCH, como institucion acadernica de primer ni-

vel, tiene entre sus prioridades la mejora constante. tantode los servicios de ensefianza como los que se ofrecen atraves de las clinicas y laboratorios, 10 cual esta c1aramen-te definido en el Plan Estrategico 2005-2009. Sin embar-go, no basta con que nosotros mismos consideremos quetenemos una universidad de calidad y con prestigio inter-nacional, sino que tenemos que demostrarlo a traves de unproceso objetivo y transparente, y que ese reconocimientosea otorgado por un organismo intemacional competente.GCudl es el organismo encargado de Laacreditacion?EI Instituto de Aseguramiento de la Calidad (lAC) es

el encargado de verificar que Cayetano Heredia cum pIacon estandares de calidad de dimension intemacional. EIlAC es una organizacion intemacional conformada por ungrupo de expertos en temas de calidad, que provienen tan-to de nuestro continente como de Europa y Oceania, y tra-bajan en alianza estrategica con el Centro Inter-universi-tario de Desarrollo Acadernico (CINDA), al cual pertene-ce Cayetano Heredia.Ii Como se desarrolla este proceso y si estd sujeto a plazasdeterminados?Bueno, esto no es una actividad sencilla ni de corto

plazo, sino todo 10 contrario. Primero que nada, requiereun claro y decidido compromiso institucional, la dedica-cion y esfuerzo de un grupo humano con conocimientosde procesos de acreditacion que trabaje en la autoevalua-cion institucional, y algo muy importante, el apoyo desin-teresado de los miembros de la universidad, es decir. auto-ridades, docentes, alumnos, egresados, administrativos.tecnicos, etc.EI proceso de acreditaci6n se inici6 en julio del 2005

con la designaci6n oficial del Cornite de Autoevaluaci6nInstitucional, conformado por el Dr. Manuel Rodriguez.Director de la DUEYA, quien 10 preside. un representantede cada Facultad y de la Escuela de Postgrado, un repre-sentante estudiantil y tres miembros de una Comisi6n ad-hoc que apoya las labores de la DUEYA. EI proceso de be-nt culminar en los primeros meses del 2007.

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;,En que consiste Laautoevaluacion institucional?Es la primera de las tres etapas del proceso de acredita-

cion y es la mas importante. Es conducido por el Cornitede Autoevaluacion Institucional pero propiciando la parti-cipacion amplia y decidida de la comunidad academica,donde a traves de la reflexion colectiva se identifican lasfortalezas y debilidades de la instituci6n. Como productode este proceso se genera un informe de autoevaluacionque resalta 10 positivo de la institucion, reconoce susfalencias y debilidades, y presenta un plan de mejora paraaliviar 0 resolver los problemas detectados. Este informetiene que ser difundido y socializado entre todas las ins-tancias de la Universidad para que conozcan los resulta-dos y puedan contribuir, mediante una critica constructi-va, a la mejora del documento.;,CudL es Lasiguiente etapa?Una vez culminada la autoevaluacion, se sigue con la

evaluacion externa. En esa etapa la entidad acreditadora(el lAC) enviara a un grupo de academicos expertos quie-nes realizan la validacion del informe de autoevaluacion yemiten un pronunciamiento sobre si la Universidad cum-pIe con estandares de calidad. Es por esto que el informede autoevaluacion debe ser claro, veraz, documentado, y ala vez, conciso, pues las incorrecciones, omisiones 0 des-acuerdos con los miembros de la comunidad universitariasedan puestos de manifiesto por los evaluadores externos.Luego de este importante paso, y solo si se cumple con Iosestandares de calidad, el lAC procedera a Ia acreditacion deCayetano Heredia.;,Como hicieron La autoevaluacion, que probLemas tu-vieron?Como Comite elaboramos un plan de trabajo y un

cronograma de actividades. En dicho plan se contempla-ron dos \ineas de trabajo: la fase de difusion y sensibiliza-cion de la comunidad universitaria y la fase de elabora-cion de instrumentos para recopilar la informacion con-cerniente al quehacer universitario que permita demostrarnuestras competencias para el cumplimiento de los estan-dares de calidad exigidos por el lAC.Las primeras acciones de difusi6n y sensibilizacion

estuvieron orientadas a comprometer a toda la instituci6n,incluyendo las mas aItas autoridades. Se disefiaron posters,afiches, gigantografias y una serie de objetos de merchan-dising que fueron distribuidos en todos los ambitos de launiversidad. Aquf puedo decir que hubo una respuesta muypositiva de parte de nuestras autoridades y una entusiastainquietud y deseos de colaboracion por parte de los miem-bros de la comunidad herediana.La obtenci6n de datos se hizo mediante la recopilaci6n

de documentos en las unidades de gesti6n de toda la uni-versidad, 10 que se conoce como «datos duros», y a travesde una encuesta institucional, basada en un cuestionariomaestro de 120 preguntas donde se seleccionaron pregun-tas especfficas para cada uno de los 6 sujetos informantes:Autoridades de gobierno, autoridades academicas, docen-tes, estudiantes, egresados y personal no docente. En la

mayorfa de los casos se encuesto al 25% de la poblacionactiva, pero en el caso de autoridades se les hizo a todossin excepcion. Aquf, es importante resaltar que las tarjetasde respuesta fueron an6nimas.;,Cudl es Lasituacion actuaL?Ya tenemos el borrador del informe de autoevaluacion,

y estamos por iniciar su difusion entre la comunidadherediana. Esto se hara a traves de la intranet institucional,sesiones informativas a diferente nivel, y en algunos ca-sos, talleres de trabajo para los ajustes que fuera necesariorealizar al documento. Una vez culminada esta fase, setraducira al ingles para enviar el informe en los dos idio-mas al lAC, quien 10 revisara y en caso 10 apruebe, 10 re-mitira a los evaluadores externos.La visita del grupo de expertos que nos visitara para

contrastar y verificar el inforrne de autoevaluacion se lle-vara a cabo posiblemente con el inicio de las actividadesacademicas en marzo del 2007, ya que ellos deberan en-trevistarse con los diferentes grupos poblacionales de launiversidad, incluyendo alumnos de las diferentes facul-tades y afios academicos.Sin duda, el proceso de acreditacion es bastante comple-jo. ;,CudL es La ventaja de estar acreditado?Las ventajas son muchas. En el ambito interno, se

incentiva la calidad y la excelencia academica en la comu-nidad universitaria, y se mejora las posibilidades de losegresados en lograr su inserci6n en el mercado laboral asicomo el acceso a program as de intercambio con fines decapacitacion y perfeccionamiento de alumnos y docentes.En el ambito externo se refuerza el posicionamiento

de la universidad ante el entorno, se dota a la universidadde mayores y mejores atributos ante la agresiva cornpe-tencia que se ha desencadenado en la educacion superior,nos perrnite acceder a mayor numero de redes internacio-nales y establecer convenios para lograr la movilizaci6ntanto de nuestros profesores como de alumnos, asi comoel acceso a fuentes de financiamiento, especial mente en elarea de la investigacion, Ademas, facilita la homologacionde grados y titulos de nuestros egresados que deseen labo-rar en el extranjero.Ustedes han apostado por Laacreditacion internacional.EL gobierno viene planificando un sistema de acredita-cion nacionaL para todo el sector universitario. ;,Hay al-guna incompatibilidad en esto?Claro que no. EI sistema de acreditaci6n nacional, si

bien esta en los planes del gobierno, todavia no se encuen-tra debidamente reglamentado y es posible que su imple-mentacion demore algunos afios mas. Para ese entonces,Cayetano Heredia habra cumplido con las metas de haberacreditado a la universidad en pleno, asf como a varias desus facultades. Lo que habra que hacer en ese momento esconvalidar el proceso de acreditacion internacional con elmodelo que se haya escogido para el pais. Sin embargo, eltiempo ganado por la UPCH Ie habra servido para lograrun mejor posicionamiento local e internacional para bene-ficio de nuestros estudiantes y egresados. @

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