SUSTANTIVO

Subraya los sustantivos en el siguiente texto y di si son comunes o propios:

Se empeña don Miguel de Unamuno en que ponga yo un prólogo a este su libro en que se relata la tan lamentable historia de mi buen amigo Augusto Pérez y su miste-riosa muerte, y yo no puedo menos sino escribirlo, porque los deseos del señor Unamuno son para mí mandatos, en la más genuina acepción de este vocablo.

¿Cómo son los nombres propios del ejercicio anterior: topónimos o antropónimos?

Clasifica los siguientes sustantivos en concretos o abstractos:

nube hoja árbol

tranquilidad paisaje belleza

música delicadeza tiempo

amistad sinceridad odio

¿Cuál es el nombre colectivo que corresponde a cada uno de los individuales que figuran a continuación?:

abeja perro rosa

alumno músico soldado

estrella isla árbol

¿Cuál es el nombre individual que corresponde a cada uno de los colectivos que figuran a continuación?:

clientela piara rebaño

semana alameda olivar

encinar robledal refranero

dentadura cordillera manada

Indica en cada caso qué tipo de oposición se da entre los miembros de la pareja: concreto/abstracto o individual/colectivo:

o miel /dulzura :o persona / muchedumbre :o carcajada / alegría :o barco / flota :o pájaro / bandada :

Identifica los sintagmas incorrectos y explica por qué lo son:

o tres dineroso ocho monedaso cinco espigaso seis trigos

Clasifica los siguientes sustantivos en contables o incontables:

harina café cuenco plato chuleta carnesal agua botella sudor lágrima leche azúcar dinero publicidad

1

Algunos sustantivos hacen el femenino añadiendo sufijos especiales como –esa, -isa, -ina, etc. Forma el femenino de los siguientes sustantivos:

Abad. Alcalde. Tigre.

Sacerdote. Poeta. Papa.

Héroe. Gallo. Rey.

Jabalí. Emperador. Actor.

Algunos sustantivos hacen el femenino de forma irregular cambiando el lexema de la palabra: padre/madre.

caballo: yerno:

varón:hombre:

carnero:macho:

toro:padrino:

Algunos sustantivos tienen una sola forma para masculino y femenino y marcan el género a través del determinante que les precede: el cantante/ la cantante. Busca el femenino de los siguientes sustantivos y di si pertenecen a esa regla:

Periodista AtletaMaestro

TestigoVecino Tenista

AmanteDetectivePresidente

EstudianteFutbolistaDecorador

2

A veces el cambio de género en el sustantivo hace que la palabra cambie de significado. Haz una frase con cada una de estas palabras:

El pendiente:La pendiente:

El parte:La parte:

El frente:La frente:

ADJETIVOS CALIFICATIVOS

Localiza los adjetivos de este texto y señala cuáles son especificativos y cuáles explicativos

“Es una hermosa flor”, pensó la mujer abrazando sus bellos pétalos rojos y amarillos; y en el preciso instante de besarla, la flor se abrió produciendo un ruido similar al de una explosión. Se había convertido en un verdadero tulipán y en el centro, sentada sobre los verdes estambres, se encontraba una niña pequeñita, graciosa y delicada, cuya altura no superaba el tamaño de un pulgar.    Hans Christian Andersen, Pulgarcita.

Completa los espacios en blanco con un adjetivo o construcción adjetiva que cualifica sustantivo que lo acompaña. (Tienes una posible solución en la página siguiente) Empezaba el otoño. Los prados renacían, la hierba había crecido ____________  y ___________ con las _____________ lluvias de septiembre. Los castañedos, robledales y pomares que en hondonadas y laderas se extendían sembrados por el _____________ valle, se destacaban sobre prados y maizales con tonos________________. Aquel verde esplendoroso con tornasoles dorados y de plata, se apagaba en la sierra, como si cubriera su falda y su cumbre la sombra de una nube_____________, y su tinte aparecía entre las calvicies de la vegetación, menos vigorosa y _____________ que en el valle. Al Norte se adivinaba el mar detrás del arco perfecto del horizonte, bajo un cielo ____________, que surcaban como naves, _____________ nubecillas de un dorado ____________. Un jirón de la más leve parecía la luna, ____________, flotando entre ellas en el azul _____________.

Señala en qué grado se encuentran los adjetivos de las siguientes oraciones:

La niña es más alta que su hermano.

El marido es tan inteligente como su mujer.

El perro es menos peludo que el oso.

El hijo es educadísimo.

Juan es el más sensible de los amigos.

Este juego resulta divertido.

Haz una frase con cada uno de los adjetivos que se indican con el grado que se indica entre paréntesis.

Frío (superlativo)

Resistente (comparativo de superioridad)

Hostil (positivo).

Cálido (comparativo de inferioridad).

Probable (comparativo igualdad)

Inteligente (superlativo)

Aquí tienes una posible solución al ejercicio de la página anterior. Este es el texto original, comprueba los adjetivos que has sustituido y busca el significado de los que desconozcas en el diccionario. Empezaba el otoño. Los prados renacían, la hierba había crecido fresca y vigorosa con las últimas lluvias de septiembre. Los castañedos, robledales y pomares que en hondonadas y laderas se extendían sembrados por el ancho valle, se destacaban sobre prados y maizales con tonos oscuros. […] Aquel verde esplendoroso con tornasoles dorados y de plata, se apagaba en la sierra, como si cubriera su falda y su cumbre la sombra de una nube invisible, y un tinte rojizo aparecía entre las calvicies de la vegetación, menos vigorosa y variada que en el valle. […[ Al Norte se adivinaba el mar detrás del arco perfecto del horizonte, bajo un cielo despejado, que surcaban como naves, ligeras nubecillas de un dorado pálido. Un jirón de la más leve parecía la luna, apagada, flotando entre ellas en el azul blanquecino

VERBOS

Lee el texto anterior y localiza las formas verbales en él. Luego di a que persona, número, tiempo y modo pertenecen.

Ej: empezaba .- 3ª pers.,singular,pret.imperfecto indicativo VERBO EMPEZAR

Coloca la siguiente serie de tiempos verbales en su casilla correspondiente e indica en la casilla de color más oscuro la persona:

Hubiéramos o hubiésemos amado, amemos, amen, habían amado, amábamos, amaremos, habrán amado, amaríamos, habrían amado, hubo amado, hayamos amado, amó, amare, hubieren amado, habéis amado.

  

   

   

INDICATIVO SUBJUNTIVO

Presente  

   

   

   

   

Pret Perfecto Compuesto  

   

   

   

   

Pretérito Imperfecto  

   

   

   

   

Pret. Pluscuamperfecto  

   

   

   

   

Pret Perfecto Simple  

   

   

   

   

Pret. Anterior 

   

   

   

   

Futuro Imperfecto 

   

   

   

   

Futuro Perfecto  

   

   

   

   

Condicional Simple  

   

   

   

   

Condicional Compuesto  

Conjuga los siguientes verbos:

1ª plural pret pluscuamp de pedir:

1ª singular pret imperfecto subj de comer:

2ª plural futuro simple de caber:

3ª singular pret anterior vivir:

1ª singular presente ind de ir:

2ª singular pret perf compuesto indicativo de oler:

Gerundio de dormir:

3ª plural condicional compuesto de amar:

1ª singular pret perf subj de ser:

Analiza estos verbos según el ejemplo: canto: 1ª pers , pres. de indic. de cantarpondremoshe vistocomíasupehaya vistomirandocogenhubiese hechovuelvas

ADJETIVOS DETERMINATIVOS & PRONOMBRES

Completa los vacíos del texto siguiente con los posesivos que consideres apropiados y luego di si son determinativos o pronombres:

El día de ___ santo invité a todos ___amigos. ___amigo Carlos le dijo a ___ padres: -- Un amigo ___ me ha invitado a ___ casa. Podríais llevarme con ______ coche? -- Por supuesto, hijo ____.-- Le contestaron.-- Pero luego que sean ___ padres quienes te traigan a casa, pues también _____ amigos nos han invitado y no podremos pasar a recogerte. -- Gracias, padres ____! ______ corazón es muy grande.

Completa las frases con los demostrativos que corresponda y di si indican cercanía, distancia media o lejanía.

_______ chavales de allí están tirando

piedras

_______ es lo que a mí me gusta

_______ botellas están a punto de caer

La niña _______ no para de molestar.

_______ día todos supimos _______

______________ son los que queríais.

Ahora di si los demostrativos del ejercicio anterior funcionan como determinativos o pronombres.

Inventa dos frases con cada uno de estos demostrativos, una en la que funcionen como determinativos y otra en la que funcionen como pronombres.Ejemplo: Aquellas manzanas estaban podridas.AQUELLAS funciona como determinante, puesto que precede al sustantivo MANZANAS.Aquéllas estaban podridas.AQUÉLLAS funciona como pronombre, pues no precede a un sustantivo sino que lo sustituye (manzanas).

AQUEL ESTOS ESA

Clasifica en cardinales u ordinales los numerales de las siguientes frases y señala los que funcionan como determinativos y los que funcionan como pronombre:

Seis libros : cardinal, determinante Decimosexto piso_______________segundo milenio________________

el octavo_____________________ el duodécimo__________________diez coches___________________

Subraya en azul los numerales ordinales y en negro los cardinales. Indica si funcionan de determinativos o pronombres:

Mi amigo vive en el segundo piso.

Los primeros serán vencedores.

El ascensor llega hasta la décima

planta.

Puedes sentarte en la tercera fila.

Abrid el libro por la primera página.

Llegaron al tercero agotados.

Completa las frases con los indefinidos que consideres necesarios

Daremos ALGÚN paseo por la playa

Volveré dentro de _______ minutos

Hay _________ pájaros en aquel árbol

He trabajado ________ el día

El corredor llegó a la meta en _______ tiempo

Había _______ alumnos en el patio del colegio

Un día ____________ vendré y me lo llevaré

Conviene repetir este ejercicio _________ veces

Que vengan éstos, y los _______que se queden

___________ veces se ha visto tan bien

En la tienda hay ___________ tallas de camisas

___________ amigo mío me indicó tu dirección.

Has estado fuera ___________ tiempo

Ambos sucesos ocurrieron el _________ día.

Escribe oraciones en la cada uno de estos indefinidos funcionen como pronombres.

VARIOS.-

ALGUNA.-

POCO.-

MISMOS.-

TANTO.-

Señala en las oraciones siguientes los pronombres personales que encuentres y di qué número y persona tienen.

Tú, él y yo haremos un gran negocio.

¿Vendréis vosotros conmigo?

Lo compré en el mercado.

Las saludamos en el teatro.

Nos la vendió a buen precio.

Tú sólo viste cuatro.

Tienes muchos amigos, pero él,

ninguno.

Le dije que no lo podía contar.

Lee el texto atentamente y señala todos los pronombres personales que encuentres. Rellena el cuadro con todos los datos:

Cuando nos despertamos, él estaba delante de todos nosotros. Ella, por el contrario,

se había ido a hacerles el desayuno, ya que todos ellos iban a desayunar aquella

mañana juntos.

-Ustedes van a vestirse inmediatamente y vendrán con nosotros- dijo él casi sin

inmutarse.

Nosotros, a pesar del miedo que nos invadía, le contestamos con indiferencia.

PRONOMBRE PERSONA NÚMERO ÁTONO-TÓNICO