Modulplan for modul 1.1, Introduktion til basalfagene, 2017

Vigtigt: Modulplanens læringsmål angiver pensum. I tillæg til læringsmålene for forelæsninger,

studiesal, kliniske øvelser og kliniske ophold, som findes i denne modulplan, er læringsmål fra cases

også del af pensum.

Caseuge 1.1: Anatomi og fysiologi

Forelæsning 1: Introduktion til modul 1.1 Denne forelæsning introducerer modulet, som er det første på studierne i medicin og medicin med

industriel specialisering.

Forelæsning 2: Medicinsk terminologi (Videoer fra moodle) Anvende normalanatomisk terminologi ved beskrivelsen af menneskets makroskopiske anatomi

Anvende normalanatomisk terminologi ved beskrivelsen af menneskets makroskopiske anatomi i forhold

Benævne kroppens anatomiske regioner

Med udgangspunkt i nyren, foretage en systematisk beskrivelse af et organ

Dobbeltforelæsning 3 + 4: Introduktion til anatomi og fysiologi Kunne beskrive overordnede funktionelle karakteristika for legemets organsystemer

Redegøre for funktionerne af de muskulære og skeletale systemer og deres samspil

Kende til opbygning af muskler

Kort redegøre for funktionerne af de kardiovaskulære og respiratoriske systemer og deres samspil

Redegøre for opbygningen og bevægelsesakserne af ægte led, samt kende til udvalgte eksempler på hver

Redegøre for komponenterne af det kardiovaskulære system

Redegøre for komponenterne af det kardiovaskulære system

Kort beskrive integumentets funktioner

Overordnet beskrive nervesystemets komponenter

Overordnet redegøre for nervesystemets funktion samt for neuroners struktur og funktion

Beskrive det lymfatiske systems komponenter

Kort beskrive funktionen af det lymfatiske system

Identificere organerne i fordøjelsessystemet

Overordnet gøre rede for fordøjelsessystemets funktioner

Identificere organerne i urinvejssystemet

Overordnet gøre rede for de enkelte organers

funktion i urinvejssystemet

Identificere organerne i reproduktionssystemet

Overordnet gøre rede for funktionen af reproduktionssystemet

Identificere organerne i det endokrine system

Overordnet gøre rede for funktionene af det endokrine system

Studiesal 1.1.1 Have viden om organsystemerne i forhold til at kunne benævne involverede organer og angive deres placering

Identificere udvalgte knogler på dansk og latin

Kende til opbygning af muskler

Redegøre for komponenterne af det kardiovaskulære system

Benævne organerne i det respiratoriske system

Kende til komponenterne i det integumentære system

Overordnet beskrive nervesystemets komponenter

Beskrive det lymfatiske systems komponenter

Identificere organerne i fordøjelsessystemet

Identificere organerne i urinvejssystemet

Identificere organerne i reproduktionssystemet

Identificere organerne i det endokrine system

Kunne beskrive overordnede funktionelle karakteristika for legemets organsystemer

Kort redegøre for funktionerne af de kardiovaskulære og respiratoriske systemer og deres samspil

Redegøre for opbygningen og bevægelsesakserne af ægte led, samt kende til udvalgte eksempler på hver

Kort redegøre for funktionerne af de kardiovaskulære og respiratoriske systemer og deres samspil

Kort beskrive integumentets funktioner

Overordnet redegøre for nervesystemets funktion samt for neuroners struktur og funktion

Kort beskrive funktionen af det lymfatiske system

Overordnet gøre rede for fordøjelsessystemet

funktioner

Overordnet gøre rede for de enkelte organers funktion i urinvejssystemet

Overordnet gøre rede for funktionen af reproduktionssystemet

Overordnet gøre rede for funktionene af det endokrine system

Caseuge 1.1.2: Celler og væv

Dobbletforelæsning 1 + 2: Den eukaryote celle Beskrive den eukaryote celle med hensyn til struktur og funktion af organeller

Beskrive den eukaryote celle med hensyn til struktur og funktion af organeller

Redegøre for transport over cellemembranen

Redegøre for hvorledes cellemembranpotentialet dannes

Identificere cellens organeller på elektronimikroskopiske illustrationer

Kunne forklare hvorledes cellers struktur hænger sammen med deres funktion

Forelæsning 1.2.3: Almen histologi Beskrive forskellige vævstyper

Beskrive og sammenligne den histologiske opbygning af epithel-, binde-, muskel- og nervevæv

Beskrive forskellige former for sekretion

Forelæsning 1.2.4: Histologiske farvemetoder Have viden om væsentlige histologiske farvemetoder

Kende til brugen af lysmikroskopet ved undersøgelse af vævssnit

Kende til Köhlers princip for indstilling af lysmikroskopet

Beskrive kemiske farvemetoders anvendelse ved histologi

Beskrive principperne for immunhistokemi

Studiesal 1.1.2 Beskrive den eukaryote celle med hensyn til struktur og funktion af organeller

Beskrive den eukaryote celle med hensyn til struktur og funktion af organeller

Redegøre for cellemembranens struktur og

funktion

Redegøre for transport over cellemembranen

Redegøre for hvorledes cellemembranpotentialet dannes

Identificere cellens organeller på elektronimikroskopiske illustrationer

Redegøre for de forskellige typer af celle-celle kontakt

Beskrive forskellige former for sekretion

Identificere almindelige celletyper mikroskopisk

Beskrive og sammenligne den histologiske opbygning af epithel-, binde-, muskel- og nervevæv

Histologiøvelser Have viden om væsentlige histologiske farvemetoder

Köhlers princip

Beskriv et lysmikroskop

Beskriv et elektronmikroskop

Angiv minimum størrelse på detaljer der kan ses ved brug af et lysmikroskop og et elektronmikroskop

Metoder til fiksering af væv

Kende til væsentlige histologiske farvemetoder og deres kemiske reaktioner

Beskrive forskellige vævstyper Angiv de vigtigste karakteristika ved epithelvæv, hjertemuskulatur, skeletmuskulatur, glatmuskulatur og nervevæv.

Angiv hvilke komponenter bindevæv består af herunder alle celletyper og ekstracellulære matrix proteiner

Caseuge 1.3: Metabolisme og mikrobiologi

Dobbelt forelæsning 1+2: Infektiøse agenser og kroppens forsvar Kende til opbygningen af prokaryoter og vira Kunne gøre rede for de vigtigste forskelle

mellem prokaryoter and eukaryoter.

Benævne de vigtigste typer af infektiøse agenser samt give eksempler på disse

Nævne de vigtigste træk hvorved disse typer adskiller sig fra hinanden

Kunne beskrive det typiske inflammatoriske respons ved en lokaliseret infektion

Forelæsning 3: Struktur og funktion af makromolekyler Have viden om struktur og funktion af makromolekyler

Gøre rede for struktur og funktion af kulhydrater, proteiner og lipider

Have overblik over den generelle metabolisme af makromolekyler

Forelæsning 4: Enzymers struktur og funktion Redegøre for enzymers struktur og funktion

Have viden om enzymers opbygning

Gør rede for basal enzymkinetik og enzymhastigheder

Forklare hvorledes et enzym påvirker reaktionshastigheder

Redegøre for de forhold, der påvirker enzymers aktivitet

Nævne de forskellige enzymklasser

Forelæsning 5: Metabolisme og ernæring Have forståelse for det overordnede forhold mellem ernæring, kroppens behov og metabolske processer

Definere begreberne metabolisme, anabolisme og katabolisme

Kunne forklare hvorledes energisk ufavorable reaktion i metabolismen kan kables til nedbrydning af ATP

Gør rede for ligevægt og fri energi, samt ATP kobling

Workshop 1.1.3 Have forståelse for det overordnede forhold mellem ernæring, kroppens behov og

Gøre rede for struktur og funktion af kulhydrater, proteiner og lipider

metabolske processer

Have overblik over den generelle metabolisme af makromolekyler

Redegøre for enzymers struktur og funktion

Kunne forklare hvorledes energisk ufavorable reaktioner i metabolismen kan kables til nedbrydning af ATP

Gør rede for ligevægt og fri energi, samt ATP kobling

Gør rede for basal enzymkinetik og enzymhastigheder

Forklare hvorledes et enzym påvirker reaktionshastigheder

Redegøre for de forhold, der påvirker enzymers aktivitet

Nævne de forskellige enzymklasser

Optegne reaktanter og reaktioner i nedbydningen af ethanol

Benævne de forskellige enzymer i nedbrydningen

Forstå effekten af hæmning af en af reaktionerne på hele reaktionsvejen

Kende til opbygning af prokaryoter og vira

Kunne beskrive det typiske inflammatoriske respons ved en lokaliseret infektion Kende til og benævne kardinaltegnene på inflammation

Caseuge 1.4: Gener og proteiner

Forelæsning 1: Nukleinsyrer og genetisk information Redegøre for den human karyotype, kromosomers struktur samt geners opbygning

Beskrive den humane karyotype med homologe og autosomale kromosompar

Tegne et diagram der illustrerer hvordan DNA pakkes i nukleosomer, og relater dette til kromosomers struktur.

Kende til forskellige karyotyper

Tegne et diagram of den generelle organisation af et eukaryot gen, inklusiv promoter, intron og exon.

Forklare hvad der menes med ‘transkriptions faktor’

Forelæsning 2: Genekspression og proteiner Have viden om syntese, foldning, og posttranslationel modifikation af proteiner

Skelne mellem ‘sense’ & ‘antisense’ DNA strenge

Forklar hvad der menes med ‘præ-mRNA’.

Giv et overblik over de mekanismer ribosomer bruger og mRNA translateres til en aminosyresekvens

Forklar hvordan ribosomer genkender start og slut af en sekvens.

Forklar hvordan den genetiske kode gør, at man kan finde frem til protein sekvens på bagrund af en DNA sekvens og ikke omvendt.

Have viden om struktur og funktion af proteiner

Forklare hvordan nyligt syntetiseret protein kan identificeres af cellen som et sekretorisk protein

Beskriv de 4 foldningstrin i proteiner

Give eksempler på hvordan proteiner kan modificeres post-translationelt

Forelæsning 3: Arvelighed af sygdomme Have viden om hvorledes mutationer i arvemassen afspejles fænotypisk

Forklare monogene nedarvningsmønstre: Dominant, recessiv, kønsbunden

Have viden om hvorledes mutationer i arvemassen afspejles fænotypisk

Kunne redegøre for mulige konsekvenser af henholdsvis somatiske og kønscelle mutationer

Forelæsning 4: Prævalens af sygdomme Forstå hvordan mutation, selektion og migration kan påvirke menneskets arvemasse

Have forståelse for hvordan mutation, selektion og migration kan påvirke menneskets arvemasse

Have viden om associationer mellem genetiske sygdomme, race og etnicitet

Beregne sandsynligheder for nedarvning af genetiske karakteristika

Opstille stamtræ

Beregne risiko for videregivelse af genetisk sygdom Anvende Mendel’s love og Hardy-Weinberg ligevægte til beregning af risiko for sygdom

Beregne bærerfrekvenser ud fra Hardy-Weinberg loven

Forelæsning 5: Mitose og meiose Redegøre for meiose og mitose

Beskrive hvad der sker med DNA under mitose.

Redegøre for mitose

Redegøre for meiose, herunder genetisk rekombination af kromosomer

Studiesal 1.1.4 Redegøre for den human karyotype, kromosomers struktur samt geners opbygning

Beskrive den humane karyotype med homologe og autosomale kromosompar

Tegne et diagram der illustrerer hvordan DNA pakkes i nukleosomer, og relater dette til kromosomers struktur.

Kende til forskellige karyotyper

Tegne et diagram of den generelle organisation af et eukaryot gen, inklusiv promoter, intron og exon.

Have viden om syntese, foldning, og posttranslationel modifikation af proteiner

Skelne mellem ‘sense’ & ‘antisense’ DNA strenge

Forklar hvordan den genetiske kode gør, at man kan finde frem til protein sekvens på

bagrund af en DNA sekvens og ikke omvendt.

Have viden om struktur og funktion af proteiner.

Beskriv de 4 foldningstrin i proteiner

Nævn de 20 aminosyrer og beskriv deres struktur

Forstå hvordan mutation, selektion og migration kan påvirke menneskets arvemasse

Have forståelse for hvordan mutation, selektion og migration kan påvirke menneskets arvemasse

Have viden om associationer mellem genetiske sygdomme, race og etnicitet

Beregne sandsynligheder for nedarvning af genetiske karakteristika

Opstille stamtræ

Beregne risiko for videregivelse af genetisk sygdom Anvende Mendel’s love og Hardy-Weinberg ligevægte til beregning af risiko for sygdom

Beregne bærerfrekvenser ud fra Hardy-Weinberg ligevægten

Caseuge 1.5: Embryologi

Forelæsning 1 Redegøre for embryonets udvikling til og med 8 uger efter befrugtningen

Beskrive blastocystens udvikling fra lige efter fertilisationstidspunktet til dannelsen af den bilaminære kimskie

Redegøre for gastrulering

Redegøre for neurulering

Redegøre for dannelsen af somitter og deres udvikling

Angive kimbladenes derivater

Redegøre for dannelsen af placenta

Workshop 1.1.5 Redegøre for embryonets udvikling til og med 8 uger efter befrugtningen

Beskrive blastocystens udvikling fra lige efter fertilisationstidspunktet til dannelsen af den bilaminære kimskie

Redegøre for gastrulering

Redegøre for neurulering

Redegøre for dannelsen af somitter og deres udvikling

Angive kimbladenes derivater

Redegøre for dannelsen af placenta