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PROGRAMA ESCUELAS |INFO!| Objetivo: Generar una conciencia con respecto al manejo de los residuos hacia los niños desde sus inicios en la educación , siendo éstos parte fundamental del proceso. Una buena opción es organizar una Campaña de Separación de Residuos que incentive a toda la comunidad educativa a adquirir nuevos hábitos en la disposición de los residuos. La tarea de separación es fundamental. Pero también lo es el destino del material separado para darle verdadero sentido a la Campaña. |SOPORTES| |audiovisual interactivo| |visitas guiadas a industrias| |texturas| Espacios lúdicos: Colores del reciclaje Materiales que pueden ser reciclables Tiempo en que se degradan Industrias:visita a las distintas fabricas de reciclaje de materiales cotidianos y sus futuros usos. Creación de pavimentos texturados con materiales reciclados La buena comunicación es clave para lograr la participación de la comunidad educativa. Para alcanzar el compromiso ambiental de todos es útil transmitir cuán importante es nuestra acción individual. ¡Esto se logra comunicando! |INFO!| |SOPORTES| SEPARACION EN LA FUENTE El primer paso para que el sistema funcione es generar una conducta de separacion de los residuos ya desde el hogar, para asi facilitar el trabajo de los clasificadores. Estp tambien se podra implmentar en programas educativos, u otros puntos como los shoppings, que sean de uno masivo para poder promover el programa Objetivo: Separar en bolsas distintas los residuos solidos en el sitio donde se generan Estrategias: - Campañas masivas de informacion - Programas para incentivar la separacion en la fuente - Campañas de separacion en escuelas |contenedores diferenciados| Elementos que sirven para ayudar a crear una conducta clasificadora de residuos Plasticos Envases metalicos Organico Desechos en gral. Papel Hospitalarios Envases de vidrio |publicidad| Utilizar el equipamiento urbano como elemento publicitario.Crear equipamiento con materiales reciclados reciclar esta bueno!! recilcla!!! |programa ludico/educacional| Circuitos ludico/educativos, para que la gente interactuando con ellos pueda concientizarse y conocer mas sobre los residuos y su manera de clasificar |INFO!| |SOPORTES| RUTAS DE RECOLECCION SELECTIVA Objetivo: Recoleccion selectiva de los residuos potencialmente reciclables y aprovechables, previamente separados en la fuente para ser transportados al parque Generar rutas de recoleccion de residuos en forma selectiva, trabajando en conjunto con las empresas encargadas de la recoleccion y con la poblacion. Se programara un sistema de camiones que pasaran determinados dias de la semana a recoger el residuo que le corresponda(a cada residuo se le asignara un color de camion correspondiente que coincide con el color del contenedor) Inclusion de los concesionarios del servicio de recoleccio dentro del plan gobal Diseñar, desarrollar y ejecutar planes dirigidos a la comunidad, encaminados al estímulo e implementación de la actividad de separación en la fuente y al aprovechamiento de los residuos cuya naturaleza lo permita. |puntos limpios| |camiones de color| |platafoma carga/descarga| Son sectores donde uno puede depositar sus residuos en los contenedores correspondientes Las rutas seran recorridas por estos camiones que recojeran los residuos de los contenedores que le corresponadan, estos camiones pasaran a horas y dias estipulados por los consecionarios de recoleccion Plataformas para descarga y pesaje de residuos.Cada residuo tiene un camion de color especifico el cual descargara en la plataforma correspondiente |INFO!| |SOPORTES| COMPONENTE SOCIAL Objetivo: Trabajar con la población recicladora de la zona , dignificar su trabajo y capacitarlos para que puedan tener una salida laboral alternativa. La industria del reciclaje como fuente de trabajo para todos los sectores sociales proyecto social que promueve esa mixtura y dignifica la labor del clasificador y posibilita su insercion en la sociedad destacando su aporter para toda la ciudad. Programa de recolección específica de residuos(Ong) |talleres| ReciclArte :generar productos innovadores con los “desechos”capacitando a la gente de la zona en otras áreas incrementado sus ingresos Concurso Arteurbano con materiales reciclables. |viviendas| Sistema de créditos acumulables: Canje de materiales recolectados por productos producidos en el parque. Talleres de formación al clasificador Conocimientos para construir o reparar sus viviendas Construccion de vivs por ayuda mutua |villa 21-24| Desomprimir la villa: Actuación en la calle que divide a la villa adyascente al parque incorporando espacio público y realojando a esa gente en el proyecto vivienda perteneciente al parque. Anteproyecto /semestre2/2009 Paola Alén, Pablo Givogre 4 Proceso / Analisis Parque tecnoecologico Objetivo: Creación de un polo en la ciudad de gran importancia para la misma y la mejoría de esta zona tan castigada a través de la intervención, generando distintas oportunidades a la gente del lugar, brindando trabajo digno y nuevas capacidades para salir adelante a través del conocimiento. Fortalecer el clima de la investigación como elemento para la generación del conocimiento y que las empresas encuentren una cultura de innovación donde puedan mejorar su competitividad Ademas de la instalacion de fabricas de la industria recicladora el parque tendra caracter de espacio publico donde el proceso del reciclaje forma parte del paisaje BARRACAS AVELLANEDA PARQUE PATRICIOS BOCA EST.BS.AS EST.SOLA EST.CONSTITUCION EST.11 DE SETIEMBRE EST.RETIRO BARRACAS AVELLANEDA PARQUE PATRICIOS BOCA EST.BS.AS EST.SOLA EST.CONSTITUCION EST.11 DE SETIEMBRE EST.RETIRO BARRACAS AVELLANEDA PARQUE PATRICIOS BOCA EST.BS.AS EST.SOLA EST.CONSTITUCION EST.11 DE SETIEMBRE EST.RETIRO !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! !! PARQUE TECNOECOLOGICO Fase 2 Fraccionamiento del terreno Implementacion del sistema de canje Creacion de las primeras viviendas con los lineamientos preestablecidos Realojo de las primeras familias del proyecto de descongestion de la villa 21-24 Fase n Fin del proyecto de descogestionamiento de la villa, se realojan a todas las familias dentro del parque y en zonas cercanas. Inclusion de otras familias en el programa de viviendas En esta fase la aplicacion de este sistema constructivo se empieza a implementar en la zona inmedita al parque, ya que esta experiencia es una forma de promocionar un sistema constructivo alternativo Fase n Creacion de todas las infraestructuras proyectadas Implementacion de distintos itinerarios deportivos ademas de los programas ludicos/educativos propuestos en la fase 2 Fase n El campo de flores y sus islas se extienden por toda la banda Se instalan algunos pequenos locales comerciales, cafeterias, cafés literarios, snack bar Creacion de una agenda de eventos relacionados, degustaciones de te, exposiciones internacionales de flores, talleres sobre huertas trabajando en coordinacion con el proyecto huertas urbanas Fase 1 El parque proporcionara 2 contenedores con las proporciones necesarias para este tipo de industrias y con todos los servicios necesarios, estos contenedores tienen un area de expansion prevista Tambien se construira una plaza seca con pavimento de hormigon para la futura construccion de mas contenedores, esta contara con las acometidas de todos los servicios necesarios a la espera de los mismos La relacion que se debera guardar entre lo construido y la zona parque sera 60/40 Fase 2 Despues de pasar por el protocolo de admision se implantan las primeras fabricas ocupando el area necesaria para que funcione, algunos elementos seran compartidos, como las platafomas de descarga y el sector de acopio Fase n Se construyen los 3 contenedores previstos en los cuales funcionan varias empresas de la industria del reciclaje Implementacion de visitas guiadas a las diferentes industrias para conocer mas sobre el proceso de reciclaje y sus diferentes etapas, ademas de atraer a futuros inversores o incentivar a empresas para instalarse en el parque Fase 1 Creacion de una cooperativa de vivienda por ayuda mutua, con el asesoramiento tecnico de profesionales que trabajan en el parque Construccion de los lineamientos urbanisticos a implementarse Implantacion de las huertas comunitarias en el corazon de manzana Fase 1 En esta primera etapa se construira el edificio administrativo que es el que organiza y coordina todo el parque Tambien la cinta peatonal se realiza en esta etapa como ordenadora del area y el sector destinado para estacionamiento que puede, en esta etapa, utilizarse como soporte de algunas actividades Fase 1 Concesion de una parte del parque, para la creacion de un campo de flores, al mercado como expansion del mismo y como forma de promocionar sus productos El mercado sera responsable de la implantacion y el mantenimiento estara a cargo de una cooperativa formada por gente de la zona a la cual el mercado capacitara Fase 2 Inclusion dentro del campo de flores de sectores destinados a diferentes experiencias sensitivas Construccion del espacio de contemplacion y del paseo de aromas Fase 2 Se crean las primeras infraestructuras deportivas Implementacion de programas ludico/educativos para las escuelas que visitan el parque Programa de vivienda construida con materiales reciclados (placas T-Plak) Sector destinado a la realizacion de actividades deportivas, con equipamientos fijos y mobiles Campo de Flores Expancion del mercado hacia el parque Creacion de recorridos sensoriales dentro de ese campo El area industrial esta destinada a la implantacion de fabricas de reciclaje de distintos productos Escala 1:3500

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Entrega segundo semestre AVI

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Objetivo: Generar una conciencia con respecto al manejo de los residuos hacia los niños desde sus inicios en la educación , siendo éstos parte fundamental del proceso.

Una buena opción es organizar una Campaña de Separación de Residuos que incentive a toda la comunidad educativa a adquirir nuevos hábitos en la disposición de los residuos.La tarea de separación es fundamental. Pero también lo es el destino del material separado para darleverdadero sentido a la Campaña.

|SOPORTES|

|audiovisual interactivo| |visitas guiadas a industrias| |texturas|

Espacios lúdicos:Colores del reciclajeMateriales que pueden ser reciclablesTiempo en que se degradan

Industrias:visita a las distintas fabricas de reciclaje de materiales cotidianos y sus futuros usos.

Creación de pavimentos texturados con materiales reciclados

La buena comunicación es clave para lograr la participación de la comunidad educativa. Para alcanzar el compromiso ambiental de todos es útil transmitir cuán importante es nuestra acción individual. ¡Esto se logra comunicando!

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El primer paso para que el sistema funcione es generar una conducta de separacion de los residuos ya desde el hogar, para asi facilitar el trabajo de los clasificadores.Estp tambien se podra implmentar en programas educativos, u otros puntos como los shoppings, que sean de uno masivo para poder promover el programa

Objetivo: Separar en bolsas distintas los residuos solidos en el sitio donde se generan

Estrategias:- Campañas masivas de informacion- Programas para incentivar la separacion en la fuente - Campañas de separacion en escuelas

|contenedores diferenciados|

Elementos que sirven para ayudar a crear una conducta clasificadora de residuos

PlasticosEnvases metalicos

OrganicoDesechos en gral.

Papel HospitalariosEnvases de vidrio

|publicidad|

Utilizar el equipamiento urbano como elemento publicitario.Crear equipamiento con materiales reciclados

reciclar esta bueno!!

recilc

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|programa ludico/educacional|

Circuitos ludico/educativos, para que la gente interactuando con ellos pueda concientizarse y conocer mas sobre los residuos y su manera de clasificar

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Objetivo: Recoleccion selectiva de los residuos potencialmente reciclables y aprovechables, previamente separados en la fuente para ser transportados al parque

Generar rutas de recoleccion de residuos en forma selectiva, trabajando en conjunto con las empresas encargadas de la recoleccion y con la poblacion.Se programara un sistema de camiones que pasaran determinados dias de la semana a recoger el residuo que le corresponda(a cada residuo se le asignara un color de camion correspondiente que coincide con el color del contenedor)

Inclusion de los concesionarios del servicio de recoleccio dentro del plan gobalDiseñar, desarrollar y ejecutar planes dirigidos a la comunidad, encaminados al estímulo e implementación de la actividad de separación en la fuente y al aprovechamiento de los residuos cuya naturaleza lo permita.

|puntos limpios| |camiones de color| |platafoma carga/descarga|

Son sectores donde uno puede depositar sus residuos en los contenedores correspondientes

Las rutas seran recorridas por estos camiones que recojeran los residuos de los contenedores que le corresponadan, estos camiones pasaran a horas y dias estipulados por los consecionarios de recoleccion

Plataformas para descarga y pesaje de residuos.Cada residuo tiene un camion de color especifico el cual descargara en la plataforma correspondiente

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Objetivo: Trabajar con la población recicladora de la zona , dignificar su trabajo y capacitarlos para que puedan tener una salida laboral alternativa.

La industria del reciclaje como fuente de trabajo para todos los sectores sociales proyecto social que promueve esa mixtura y dignifica la labor del clasificador y posibilita su insercion en la sociedad destacando su aporter para toda la ciudad.

Programa de recolección específica de residuos(Ong)

|talleres|

R e c i c l A r t e : g e n e r a r p r o d u c t o s i n n o v a d o r e s c o n l o s “desechos”capacitando a la gente de la zona en otras áreas incrementado sus ingresosConcurso Arteurbano con materiales reciclables.

|viviendas|

Sistema de créditos acumulables: Canje de materiales recolectados por productos producidos en el parque.Talleres de formación al clasificadorConocimientos para construir o reparar sus viviendas Construccion de vivs por ayuda mutua

|villa 21-24|

Desomprimir la villa:Actuación en la calle que divide a la villa adyascente al parque incorporando espacio público y realojando a esa gente en el proyecto vivienda perteneciente al parque.

Anteproyecto /semestre2/2009 Paola Alén, Pablo Givogre 4

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nalisisParque tecnoecologico

Objetivo: Creación de un polo en la ciudad de gran importancia para la misma y la mejoría de esta zona tan castigada a través de la intervención, generando distintas oportunidades a la gente del lugar, brindando trabajo digno y nuevas capacidades para salir adelante a través del conocimiento. Fortalecer el clima de la investigación como elemento para la generación del conocimiento y que las empresas encuentren una cultura de innovación donde puedan mejorar su competitividadAdemas de la instalacion de fabricas de la industria recicladora el parque tendra caracter de espacio publico donde el proceso del reciclaje forma parte del paisaje

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PARQUE PATRICIOS

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PARQUE TECNOECOLOGICO

Fase 2Fraccionamiento del terrenoImplementacion del sistema de canjeCreacion de las primeras viviendas con los lineamientos preestablecidosRealojo de las primeras familias del proyecto de descongestion de la villa 21-24

Fase nFin del proyecto de descogestionamiento de la villa, se realojan a todas las familias dentro del parque y en zonas cercanas.Inclusion de otras familias en el programa de viviendasEn esta fase la aplicacion de este sistema constructivo se empieza a implementar en la zona inmedita al parque, ya que esta experiencia es una forma de promocionar un sistema constructivo alternativo

Fase nCreacion de todas las infraestructuras proyectadas Implementacion de distintos itinerarios deportivos ademas de los programas ludicos/educativos propuestos en la fase 2

Fase nEl campo de flores y sus islas se extienden por toda la bandaSe instalan algunos pequenos locales comerciales, cafeterias, cafés literarios, snack barCreacion de una agenda de eventos relacionados, degustaciones de te, exposiciones internacionales de flores, talleres sobre huertas trabajando en coordinacion con el proyecto huertas urbanas

Fase 1El parque proporcionara 2 contenedores con las proporciones necesarias para este tipo de industrias y con todos los servicios necesarios, estos contenedores tienen un area de expansion previstaTambien se construira una plaza seca con pavimento de hormigon para la futura construccion de mas contenedores, esta contara con las acometidas de todos los servicios necesarios a la espera de los mismosLa relacion que se debera guardar entre lo construido y la zona parque sera 60/40

Fase 2Despues de pasar por el protocolo de admision se implantan las primeras fabricas ocupando el area necesaria para que funcione, algunos elementos seran compartidos, como las platafomas de descarga y el sector de acopio

Fase nSe construyen los 3 contenedores previstos en los cuales funcionan varias empresas de la industria del reciclajeImplementacion de visitas guiadas a las diferentes industrias para conocer mas sobre el proceso de reciclaje y sus diferentes etapas, ademas de atraer a futuros inversores o incentivar a empresas para instalarse en el parque

Fase 1Creacion de una cooperativa de vivienda por ayuda mutua, con el asesoramiento tecnico de profesionales que trabajan en el parqueConstruccion de los lineamientos urbanisticos a implementarse Implantacion de las huertas comunitarias en el corazon de manzana

Fase 1En esta primera etapa se construira el edificio administrativo que es el que organiza y coordina todo el parqueTambien la cinta peatonal se realiza en esta etapa como ordenadora del area y el sector destinado para estacionamiento que puede, en esta etapa, utilizarse como soporte de algunas actividades

Fase 1Concesion de una parte del parque, para la creacion de un campo de flores, al mercado como expansion del mismo y como forma de promocionar sus productosEl mercado sera responsable de la implantacion y el mantenimiento estara a cargo de una cooperativa formada por gente de la zona a la cual el mercado capacitara

Fase 2Inclusion dentro del campo de flores de sectores destinados a diferentes experiencias sensitivasConstruccion del espacio de contemplacion y del paseo de aromas

Fase 2Se crean las primeras infraestructuras deportivasImplementacion de programas ludico/educativos para las escuelas que visitan el parque

Programa de v i v ienda construida con materiales reciclados (placas T-Plak)

Sector destinado a la realizacion de actividades d e p o r t i v a s , c o n equipamientos fijos y mobiles

Campo de FloresExpancion del mercado hacia el parqueCreacion de recorridos sensoriales dentro de ese campo

El area industrial esta d e s t i n a d a a l a implantacion de fabricas de reciclaje de distintos productos

Escala 1:3500

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