Caderno de atividades -1º ANO - 1º Semestre

Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande Estado de São Paulo

SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO

1

Material de apoio do 1º ano 1º Semestre

ESCOLA MUNICIPAL __________________________________

NOME:_______________________________________________

____________________________________________________

ANO:___________SALA:_____________

PROFESSOR (A):___________________



2

Olá, Você está recebendo o Material de Apoio elaborado pelo

grupo de Assistentes Técnicos edagógicos e Equipe da Secretaria de Educação.

O Material de Apoio vai ser uma ajuda extra para que você possa compreender melhor os conteúdos ensinados pelo professor.

Você poderá testar seus conhecimentos através das atividades do Material, descobrindo o quanto já aprendeu durante as aulas e o que ainda falta para aprender.

Este Material é seu e não precisa ser devolvido ao final do ano, mas, é preciso ter cuidado para não perdê-lo ou estragá-lo, para que você possa usá-lo durante todo o semestre.

Outra boa notícia é que você vai poder levar o Material para casa e poderá rever o que aprendeu e estudar mais um pouco, com certeza você vai ficar craque em conhecimento.

refeitura da Estância Balneária de raia Grande S Secretaria de Educação

P P P

P



3

COMPLETE A FICHA ESCREVENDO SOBRE VOCÊ

EU SOU MENINO MENINA MEU NOME COMPLETO É EU NASCI NO DIA DO MÊS DE EU TENHO ANOS. EU NASCI NA CIDADE DE MORO NA CIDADE DE O NOME DA MINHA ESCOLA É O NOME DO (A) MEU (A) PROFESSOR (A) É



4

DESENHE VOCÊ E SUA FAMÍLIA

PERGUNTE PARA ALGUÉM DE SUA FAMÍLIA SOBRE A HISTÓRIA DO NOME QUE DERAM A VOCÊ, ISTO É, PORQUE ESCOLHERAM ESSE NOME. PEÇA A ESSA PESSOA PARA ESCREVER AQUI A HISTÓRIA DE SEU NOME.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________



5

TRAGA DE SUA CASA UMA FOTO DAS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ E COLE-A NO ESPAÇO ABAIXO.

ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DAS PESSOAS QUE MORAM NA SUA CASA.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________



6

QUANTOS MESES TEM O ANO? QUAL É O PRIMEIRO MÊS? QUAL É O ÚLTIMO MÊS DO ANO?

OBSERVE O CALENDÁRIO DE 2013



7

FEVEREIRO

OBSERVE O CALENDÁRIO ACIMA E RESPONDA.

QUANTOS DIAS TÊM O MÊS?

QUAL O DIA DE HOJE?

QUANTOS DIAS FALTAM PARA TERMINAR O MÊS?

QUANTOS DIAS TÊM A ÚLTIMA SEMANA?

O PRIMEIRO DIA DA SEMANA É __________________

DOMINGO SEGUNDA-FEIRA

TERÇA-FEIRA

QUARTA-FEIRA

QUINTA-FEIRA

SEXTA-FEIRA SÁBADO

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28



8

COM ESSA PARLENDA VOCÊ VAI APRENDER O ALFABETO:

SUCO GELADO CABELO ARREPIADO

QUAL É A LETRA DO SEU NAMORADO?

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

COMPLETE O ALFABETO QUE VOCÊ APRENDEU:

ESCREVA NOS ESPAÇOS ABAIXO AS LETRINHAS QUE SUA PROFESSORA DITAR.

A E

H

M P

U X

Y



9

PINTE AS LETRAS DO SEU NOME

A B C D E

F G H I J

K L M N O

P Q R S T

U V W X Y

Z

ESCREVA SEU PRIMEIRO NOME.

QUANTAS LETRAS TEM SEU NOME?



10

BINGO DE DUPLA

ESCOLHA UM COLEGA PARA JOGAR COM VOCÊ. ESCOLHA UMA CARTELA E DECIDA QUEM SERÁ O PRIMEIRO A

CANTAR AS LETRAS. COLOQUE O ALFABETO MÓVEL NUMA SACOLINHA, À MEDIDA QUE

AS LETRAS VÃO SENDO CANTADAS, MARQUE COM UM X AS LETRAS SORTEADAS NA SUA CARTELA, A LÁPIS.

GANHA O JOGO QUEM PREENCHER PRIMEIRO A CARTELA. REPITA O JOGO, TROCANDO O CANTADOR DAS LETRAS. FAÇA, NO QUADRO DA PÁGINA SEGUINTE, O REGISTRO,

COLOCANDO, EM CADA JOGADA, O NOME DO GANHADOR. NÃO SE ESQUEÇA DE APAGAR, NAS CARTELAS, OS X QUE FEZ EM

CADA JOGADA.

B

D

L

Q

E

A

C

T

F

H

G

R

A

U

P

M

J

B

S

I

N

E



11

REGISTRO DO BINGO

JOGADAS

VENCEDOR

1º JOGADA

2°JOGADA

3º JOGADA

4º JOGADA

AGORA RESPONDA NOME DOS JOGADORES QUEM GANHOU MAIS JOGADAS? QUANTAS JOGADAS VOCÊ GANHOU?



12

TODO MUNDO TEM NOME, PESQUISE COM SEU (A) PROFESSOR (A) O NOME DOS TRÊS PORQUINHOS E ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO. EU SOU ÚNICO (A), VOCÊ TEM UM NOME E SOBRENOME QUE O IDENTIFICA, ESSE NOME É REGISTRADO EM CARTÓRIO QUE É UM LUGAR ONDE GUARDAM DOCUMENTOS IMPORTANTES. O PRIMEIRO É A CERTIDÃO DE NASCIMENTO, TEMOS TAMBÉM A IDENTIDADE. VAMOS FAZÊ-LA.



13

FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS COLEGAS DE SUA SALA EM ORDEM ALFABÉTICA. AJUDE O CARACOL A ENCONTRAR A SUA NAMORADA. PARTA DO PONTO. SIGA AS INSTRUÇÕES E DESCUBRA O CAMINHO. 3 PASSOS PARA A DIREITA; 3 PASSOS PARA BAIXO; 4 PASSOS PARA A DIREITA; 3 PASSOS PARA CIMA; 3 PASSOS PARA A DIREITA; 5 PASSOS PARA BAIXO; 2 PASSOS PARA A DIREITA.

ESCREVA O NOME DE ALGUNS COLEGAS DE SUA SALA CONFORME AS



14

DICAS.

UM NOME COM 8 LETRAS.

UM NOME QUE TERMINE COM A

UM NOME QUE COMECE COM C

O MAIOR NOME DA SALA

COLE AQUI A FOTO DE SUA TURMA.

OBSERVE A OBRA DE ARTE DE MILTON DACOSTA CHAMADA RODA.



15

( RODA – 1942) OBSERVE E RESPONDA. QUAL BRINCADEIRA REPRESENTA A OBRA? FAÇA UMA LISTA COM AS BRINCADEIRAS PREFERIDAS DE SUA TURMA.

MILTON DACOSTA NASCEU NO ANO DE 1915 EM NITERÓI NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. A OBRA RODA RETRATA UMA

BRINCADEIRA ANIMADA

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



16

PERGUNTE PARA ALGUÉM DE SUA FAMILIA QUAL ERA A BRINCADEIRA PREFERIDA E ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO. AGORA PEÇA PARA QUE ESSA PESSOA ESCREVA A REGRA DA BRINCADEIRA.

E A SUA BRINCADEIRA PREFERIDA, QUAL É? ESCREVA O NOME DA BRINCADEIRA NO ESPAÇO ABAIXO.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



17

VÁ À PÁGINA 171 RECORTE O QUEBRA-CABEÇA DO QUADRO “RODA” E COLE NO ESPAÇO ABAIXO.



18

AGORA VOCÊ É O ARTISTA. USE A CRIATIVIDADE E PINTE COM AS CORES QUE VOCÊ GOSTA.



19

ABACAXI

ARANHA

APONTADOR

AVENTAL

ANEL

PRESTE ATENÇÃO! VAMOS APRENDER AS VOGAIS.

LEIA O TRAVA LÍNGUA E CIRCULE A LETRA A

A ARANHA ARRANHA

O JARRO O JARRO ARRANHA A

ARANHA

PINTE SOMENTE A LETRA A QUE VOCÊ ENCONTRAR.

ANJO



20

AGORA VAMOS ESCREVER A LETRA A.

A- A-

A- A-

PODEMOS ESCREVER ESTA LETRA DE OUTRAS FORMAS.

VOCÊ PODE TREINAR FAZENDO A LETRINHA.

A A A A A A A

A

a

A a A a



21

LEIA A PARLENDA PINTANDO A VOGAL E.

UNI, DUNI, TÊ SALAMÊ MINGUÊ

UM SORVETE COLORÊ O ESCOLHIDO FOI VOCÊ.

AGORA VAMOS ESCREVER A LETRA E.

E- E-

E- E-


E e E e



22

PARA LER E SE DIVERTIR

O QUE É, O QUE É: SOBE E DESCE E NÃO SAI DO LUGAR?

VOCÊ PODE TREINAR CONTORNANDO COM LÁPIS AS LETRINHAS.

E E E E E E E E

E

e



23

PINTE A LETRA E DE CADA PALAVRA.

RECORTE E COLE PALAVRAS QUE COMECEM COM A LETRA E.

E L E F A N T E

A C S E D A

E S T R E L A



24

CANTE A MÚSICA PINTANDO A VOGAL I.

MÚSICA FOLCLÓRICA.

1,2,3 INDIOZINHOS 4,5,6 INDIOZINHOS 7,8,9 INDIOZINHOS

10 NO PEQUENO BOTE IAM NAVEGANDO PELO RIO ABAIXO, QUANDO O JACARÉ SE APROXIMOU

E O BOTE DOS INDIOZINHOS QUASE, QUASE VIROU

MAS NÃO VIROU.

AGORA VAMOS ESCREVER A LETRA I .

I- I-

I- I-


I i I i



25


I

i

PINTE DE VERMELHO A LETRA I QUE VOCÊ ENCONTRAR.

I i i

i

A

i i I U

i

o i

i

e

I



26

COLOQUE A QUANTIDADE CORRESPONDENTE AO NÚMERO DE ÍNDIOZINHOS.



27

VAMOS LER E ADIVINHAR COM A LETRINHA O, TODA VEZ QUE ELA

APARECER VOCÊ DEVE PINTAR.

O QUE É O QUE É?

O QUE É BRANCO POR FORA E AMARELO POR DENTRO?

AGORA VAMOS ESCREVER A LETRA O .

O- O-

O-O-


O o O o



28

RECORTE E COLE PALAVRINHAS QUE COMECEM COM O.


O

o



29

COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM A LETRA O E DEPOIS LEIA PARA

SUA PROFESSORA.

__V__ M__T__ B__L__ L__B__ LIGUE AS VOGAIS AOS DESENHOS CORRESPONDENTES.

A E I O U



30

LEIA A CANTIGA CIRCULANDO A VOGAL U.

A DO LE TÁ LÊ COM I, LÊ COM A,

LÊ CAFÉ COM CHOCOLÁ, A DO LE TÁ

PUXA O RABO DO TATU, QUEM SAIU FOI TU,

COM A LETRA U

AGORA VAMOS ESCREVER A LETRA U.

U-U-

U-U-


U u U u



31

RECORTE E COLE PALAVRINHAS QUE COMECEM COM A LETRA U.

VOCÊ PODE TREINAR CONTORNANDO AS LETRINHAS.

U U U U U U U U

U

u



32

PINTE AS FICHAS COM AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A VOGAL A

CIRCULE DE VERMELHO A VOGAL A NA LISTA DE PALAVRAS

ABELHA ESTRELA CHOCOLATE SAPO

EVA MALETA ANA ARARA

APONTADOR ABACAXI ABACATE ALFINETE

MACACO SAPATO VELA CADERNO VACA MOCHILA CABELO LETRAS

APITO GALINHA CAFÉ ARMÁRIO

ESMALTE PANELA BOLA CAPA

AMBULÂNCIA BOLA ÁRVORE

BOLO AVIÃO ABELHA

BULE ARANHA



33

CIRCULE AS VOGAIS E DAS PALAVRAS

PROCURE NO CAÇA PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS.

Í

N

D

I

O

B

L

Y

I

G

L

U

Ç

I

M

Ã

H

W

I

L

H

A

K

L

I

O

I

Ô

P

R

B

K

Z

I

G

R

E

J

A

X

ESCOVA CARECA

ELEFANTE

DEDO

MELANCIA

OVELHA JACARÉ

OVO

AMARELO PENTE ESCOLA

IMÃ

IGREJA

IOIÔ

ÍNDIO

IGLU

ILHA



34

COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM A LETRA U E DEPOIS LEIA PARA

SUA PROFESSORA.

__VA TAT__ __R__B__ __RSO

____ M T__CANO

JUNTE AS LETRINHAS, FORME PALAVRAS E DEPOIS LEIA AS PALAVRINHAS QUE VOCÊ FORMOU.

O + I o + i

U + I u + i

E+ U e + u



35

COMPLETE COM AS VOGAIS QUE VOCÊ CONHECE

____RV___R___ ___STR___L____

B___RB____L___T____ ___P___NT___D___R

CH___P___T___ N___V___ ____

B__ND___ IR___ ___ V ___ B___ C___ CL___ T___ ___R___B____

B___L___

M___CH___L____

___GR___J___ ____B___LH____

B___ N___ C___ L___ P___ S D___ N___V___



36

OBSERVE AS FIGURAS DOS BALÕES E LIGUE AO NÚMERO CORRESPONDENTE.

2

0

1

4

5

3



37

COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA.

0

1

4

7

10

13

16

19

20

22

25

28

30

COLOQUE QUEM VEM ANTES E QUEM VEM DEPOIS.

LIGUE OS NÚMEROS E DESCUBRA A FIGURA.

22

5

10

28



38

VOCÊ SABE O QUE É METADE? DORINHA GANHOU UMA MAÇÃ VERDE, VAI COMER SOMENTE A METADE, VEJA O QUANTO DORINHA IRÁ COMER. LIGUE OS ALIMENTOS ÀS SUAS METADES.



39

COLOQUE OS SINAIS DE = OU =.



40

VAMOS REVISAR O ALFABETO COMPLETANDO OS ESPAÇOS.

A

C

H

J

L

O

S

W

Z

SEGUINDO A ORDEM ALFABÉTICA, COMPLETE COM O QUE VEM ANTES E DEPOIS.

ESREVA AS LETRAS DO ALFABETO QUE SUA PROFESSORA DITAR.

I

L

J

P

Y



41

CANTE A CANÇÃO ABAIXO CIRCULANDO AS PALAVRAS COMEÇADAS COM B.

BALAIO EU QUERIA SER BALAIO BALAIO EU QUERIA SER PRA ANDAR DEPENDURADO NA CINTURA DE VOCÊ

BALAIO MEU BEM BALAIO, SINHÁ BALAIO DO CORAÇÃO MOÇA QUE NÃO TEM BALAIO, SINHÁ BOTA A COSTURA NO CHÃO

BARBOSA LESSA

VAMOS CONHECER TODAS AS FORMAS DE ESCREVER A LETRA B.

B b B b



42

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA B.

BA BE BI BO BU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO B.

COM A LETRA B PODEMOS ESCREVER MUITAS PALAVRAS. LEIA COM SUA PROFESSORA.

BA- BE- BI- BO- BU

BABÁ BOI BEBÊ BAÚ

BIA CABO BEBIDA BELO

BICO BÓIA BOI BOA

BEIJO BOLA BIGODE BALADA



43

COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM.

BE BO BI BA BU

LA

LO QUI

NI

A LEI

LE

QUÊ

TE

DOR



44

ESCREVA AS PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA VAI DITAR.

LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.

PROCURE AS PALAVRAS ESCONDIDAS.

F R B Ó I A L

Y G A P J O L

B O L A G H O

A H A M N Ç G

L J I B O C A

E O O A F N L

I P Q V N N R

A Ç B O T A J

BOCA BALEIA

BOLA

BOTA

BÓIA

BALAIO

BIA

BOI

BOIA

boi

boia

Bia



45

DENTRO DE CADA CONJUNTO HÁ 10 UNIDADES. PINTE SOMENTE A QUANTIDADE PEDIDA EM CADA UMA.

JUNTE AS FIGURAS E DÊ A QUANTIDADE.

+ = + =

+ = + =

+ = + =

4 9

6

2



46

LIGUE AS QUANTIDADES IGUAIS.

PINTE OS NÚMEROS IGUAIS DA MESMA COR.

15

8

15

10

8

10

4 4



47

CANTE A CANÇÃO ABAIXO CIRCULANDO AS PALAVRAS COMEÇADAS COM C.

CUIDADO COM A CUCA QUE A CUCA TE PEGA TE PEGA DAQUI TE PEGA DE LÁ

VAMOS CONHECER TODAS AS FORMAS DE ESCREVER A LETRA C.

C c C c



48

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA C.

CA CO CU CUBRA OS PONTINHOS.

AGORA LEIA AS PALAVRAS ABAIXO.

CA - CO - CU

COCO

CACAU ACABOU BECO

CUCA CABO CUCO CUIA

BICO BOCA COUBE CABELO

CUECA CUÍCA CAIU CADELA



49

COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO.

PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS.

CO CA CU

BOA BOCA

BICO BICA

CALA CABO

CUECA CUÍCA

CO BO FA FO



50

ESCREVA AS PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA VAI DITAR .

LIGUE AS SÍLABAS IGUAIS.

CA Co cu

CO Cu co

CU Ca ca



51

VAMOS SEPARAR AS PALAVRAS EM PEDACINHOS.

CAÇA-PALAVRAS.

C A C A U N

D C U C A K

T B C U C O

B I C O P

CADELA

COCO

CUCO

FACA

CUECA

R



52

COLOQUE OS SINAIS DE = OU =

2 2 4 4 5 3

9 6 1 1 7 4

FAÇA COMO NO MODELO.

2 +2 4

4 +3

5 +5

3 +2

+

+

+

+



53

LIGUE OS PONTINHOS PARA DESCOBRIR QUE ANIMAL IRÁ APARECER E DEPOIS PINTE. PINTE O NOME DO ANIMAL QUE APARECEU.

BOI

BALEIA

CAVALO

GATO

FOCA

BODE



54

LEIA O TEXTO E PINTE AS PALAVRAS COM D.

OS DEDINHOS DO MEU PÉ. JANE ENRENE. „

O MEU PÉ TEM CINCO DEDOS NOS DOIS JUNTOS TENHO DEZ SÃO LINDINHOS E ENGRAÇADOS OS DEDINHOS DOS MEUS PÉS. AI, AI, AI O QUE ACONTECE VOCÊ SABE COMO É SE FECHADOS NO MEU TÊNIS DÃO CHEIRINHOS DE CHULÉ.


D d D d



55

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA D.

DA – DE – DI – DO – DU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO D.

COM A LETRA D PODEMOS ESCREVER MUITAS PALAVRAS. LEIA COM A

SUA PROFESSORA.

DA- DE- DI- DO –DU

DEDO DOEU CAIDO DUDU

DADO COCADA DICA DÉCADA

DIA CADEADO BICUDO DECAÍDA

DOIDO BOCADO BICADA DEDÃO



56

CIRCULE OS DESENHOS QUE O NOME COMECE COM A LETRA D.

COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO. DA_______ _____IS ____ENDE ____NOSSAURO COMPLETE AS FRASES COM O NOME DAS FIGURAS ACIMA. O ______________ DE DÉBORA CAIU. DAVI TEM UM _____________ EM SEU JARDIM.

DANIEL VIU UM ______________ NA REVISTA.

PAULO E SÉRGIO TÊM _____________ CACHORROS .



57

ESCREVA AS PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA VAI DITAR.

PINTE DE AMARELO OS CÍRCULOS E DE VERMELHO OS QUADRADOS E REGISTRE A QUANTIDADE.

QUANTOS



58

OBSERVE A BONECA ABAIXO, PINTE COM AS CORES DA TABELA E REGISTRE A QUANTIDADE.

VERDE

VERMELHO

AZUL

AMARELO



59

CONTE AS BOLINHAS E FAÇA A ADIÇÃO.

LIGUE OS BRINQUEDOS ÀS QUANTIDADES.

3 + 2

4 + 1

5 + 2

3 + 3

CINCO

QUATRO

UM

TRÊS

DOIS

2

1

4

3

5



60

MARÇO

DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO

PREENCHA O CALENDÁRIO COM OS DIAS DO MÊS

AGORA RESPONDA:

1.COLORIR DE VERMELHO OS QUADRINHOS DE SÁBADO E DOMINGO;

2.PINTE O DIA QUE VOCÊ ESTÁ INICIANDO ESTA ATIVIDADE

3.ONTEM FOI O DIA A

4. AMANHÃ SERÁ DIA



61

LEIA COM SUA TURMA

UM DOIS FEIJÃO COM ARROZ TRÊS QUATRO FEIJÃO NO PRATO CINCO SEIS FALAR INGLÊS SETE E OITO COMER BISCOITOS NOVE E DEZ COMER PASTÉIS

CIRCULE SOMENTE O NOME DOS ALIMENTOS QUE APARECEM NA PARLENDA E ESCREVA-OS NOS ESPAÇOS ABAIXO E PINTE A PALAVRA FEIJÃO.

PODEMOS ESCREVER A LETRA F DE OUTRAS FORMAS.

F f f F



62

CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA LETRA F.

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA F.

FA – FE – FI – FO - FU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO F.

COM A LETRA F, PODEMOS ESCREVER VÁRIAS PALAVRAS. VAMOS LER TODOS JUNTOS:

FA – FE – FI – FO - FU

FIGADO

FADA

FEIJÃO

FALA

FACA

FOGO

FEIO

BIFE

FOCA

FAMÍLIA

FEDIDO

FOFOCA

FÍGADO

FUMAÇA

FOME

FIADO



63

ESCREVA A SÍLABA INICIAL DE CADA FIGURA E LIGUE AS QUE TENHAM O MESMO SOM.

VAMOS SEPERAR AS PALAVRAS EM SÍLABAS:

CAFÉ FITA FOGO FUMAÇA



64

COMPLETE AS FRASES COM O NOME DAS FIGURAS.

O __________ É DE FUBÁ. FÁBIO DEIXOU A ___________ CAIR. MAMÃE GANHOU UM _____________ NOVO. FÁBIA SONHOU COM UMA ____________ .

ESCREVA AS PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA DITAR.



65

PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR. COMPLETE A SEQUÊNCIA DAS FORMAS GEOMÉTRICAS. PREENCHA AS LACUNAS UTILIZANDO OS NÚMEROS. ____,____, FEIJÃO COM ARROZ ____,____, FEIJÃO NO PRATO ____,____, FALAR INGLÊS ____,____, COMER BISCOITOS ____,____, COMER PASTÉIS.

FOCA

foca fada

FADA feio

FEIO



66

DESENHE, NOS LIMITES, OS CONJUNTOS QUE VÊM ANTES E OS CONJUNTOS QUE VÊM DEPOIS.

COLOQUE O NÚMERO DE FLORES QUE HÁ EM CADA VASO.

QUANTAS FLORES HÁ EM CADA VASO?

QUANTAS VEZES VOCÊ ESCREVEU O NÚMERO 2 ? VEZES.

QUANTAS FLORES HÁ NOS TRÊS VASOS JUNTOS?



67

FAÇA UM X EM DOIS ELEMENTOS DE CADA CONJUNTO E VEJA

QUANTO SOBROU.


3 – 1 2

5 – 2 =

4 – 3 =

2 – 2 =



68

O GATO MALHADO O GATO MALHADO FICAVA A OLHAR A LUA PRATEADA NO CÉU A BRILHAR. A LUA SE PÔS A SORRIR E O GATO SE PÔS A MIAR FOI UMA NOITE LINDA QUE ELES SEMPRE IRÃO LEMBRAR.

FRANCES RODRIGUES

A POESIA FALA DE UM ANIMAL. QUAL É ELE? QUEM BRILHA NO CÉU? PODEMOS TAMBÉM ESCREVER A LETRA G DE VÁRIAS FORMAS.

g g G

G



69

G G G G G G G G

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA G.

GA – GO –GU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO G.

Ga–-– Go – Gu

LEIA AS PALAVRAS ESCRITAS COM GA GO GU

GA - GO - GU

BIGODE GOMA

GOLE

GOTA GULA

GAIVOTA

GALO

GOIABADA

GAVETA



70

VAMOS SEPARAR AS SÍLABAS.

GOMA LAGOA AGUDO GOLA

LEIA AS PALAVRAS E LIGUE O MASCULINO DE ACORDO COM O FEMININO:

MASCULINO FEMININO

O PAI A MÃE

O GATO

O NOIVO

O LEÃO

O MENINO

O CACHORRO

A MENINA

A LEOA

A GATA

A CADELA

A NOIVA



71


COMPLETE A CRUZADINHA COM AS SÍLABAS GA GO GU :

GALHO GALO GAIOLA GAVETA GARRAFA

GATO



72

AGORA, DE ACORDO COM O EXEMPLO, DESENHE FIGURAS DENTRO DOS QUADRADINHOS, OBSERVANDO O NÚMERO. (EM ORDEM DECRESCENTE ATÉ 5).

5 4 3 2 1

OBSERVEA ESCALA E NUMERE-A



73

AGORA VAMOS ESCREVER OS NÚMEROS DE 0 A 10 NA ORDEM CRESCENTE.

PINTE SOMENTE OS NÚMEROS QUE SÃO MAIOR QUE 3.

PINTE SOMENTE OS NÚMEROS QUE SÃO MENORES QUE 10.

QUEM ESTÁ FALTANDO?

1

7 4 5

8

9

6

2 0

7

9

20

5

3

18

1

12

4

8

7 9

18

14

29

12

20

27



74

PINTE A PISTA ONDE OS NÚMEROS ESTÃO EM ORDEM CRESCENTE.

10 – 9 – 8 – 7 – 6 – 5 – 4 – 3 – 2 – 1- 0 0 -1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9- 10

5 – 4 – 2 – 0 – 9 – 7 – 1 – 3 – 8 – 10 - 6

ESCREVA OS NÚMEROS QUE A SUA PROFESSORA DITAR.



75

NO TRECHO DA MÚSICA DA XUXA VAMOS ESTUDAR A LETRINHA J:

SOU UM JACARÉ

SOU UM JACARÉ SOU UM JACARÉ NINGUÉM QUER DANÇAR COMIGO ENTÃO VOU DAR NO PÉ ELE É UM JACARÉ, ELE É UM JACARÉ, NÃO TEMOS MEDO DE VOCÊ, NÃO PRECISA DAR NO PÉ...

PODEMOS TAMBÉM ESCREVER A LETRA J DE VÁRIAS FORMAS.

J J J J J J J

J j j J



76

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA J.

JA – JE – JI - JO –JU

CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO J.

Ja - Je - Ji–- Jo - Ju

COM A LETRA J PODEMOS ESCREVER MUITAS PALAVRAS. LEIA COM

SUA PROFESSORA.

JA - JE – JI- JO – JU

JACARÉ JÓIA JORNAL JUBA

JACA JUDÔ JEITO JABUTICABA

JIBOIA JUJUBA JOÃO BUJÃO

JOGA JUCA JOGO JIA



77

LEIA AS PALAVRAS E LIGUE NAS FIGURAS CORRESPONDENTES.

PINTE DA MESMA COR AS PALAVRAS IGUAIS.

JORNAL

JOANINHA

JACA

JAVALI

JIBOIA

JANELA

janela

JANELA

janela

jiboia

jiboia

JIBOIA

jaca

JACA

jaca



78

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS. SEPARE AS SÍLABAS. JILÓ JOANA JOGO CAJADO JACÁ JUJUBA



79


PESQUISE NO DICIONÁRIO OUTRAS PALAVRINHAS QUE COMECEM

COM J.



80

SIGA O MODELO.

=

=

=

=

FAÇA UM X NA QUANTIA DE MENOR VALOR. PAULA TEM 7 REAIS, GASTOU 3 REAIS NA CANTINA DA ESCOLA. MARQUE COM UM X NA QUANTIDADE QUE PAULA GASTOU NA CANTINA.

QUANTO SOBROU? REAIS



81

RETIRE DE CADA GRUPO 2 ELEMENTOS E ESCREVA A QUANTIDADE QUE RESTOU.




82

DESENHE NAS PEÇAS DO JOGO, AS QUANTIDADES QUE FALTAM PARA O DOMINÓ FICAR COMPLETO.

+

5

+ + +



83

ABRIL


ABRIL É O MÊS QUE COMEMORAMOS O DIA DO ÍNDIO. AJUDE O ÍNDIO CHEGAR À SUA OCA.

iiiiiiiiiiiiiiiiii



84

HORA DE APRENDER UMA POESIA. CIRCULE AS PALAVRAS COM L QUE

VOCÊ ENCONTRAR:

A FLOR AMARELA Cecília Meireles

OLHA A JANELA DA BELA ARABELA.

QUE FLOR É AQUELA QUE ARABELA MOLHA? É UMA FLOR AMARELA.

PODEMOS TAMBÉM ESCREVER A LETRA L DE VÁRIAS FORMAS.

L L L L L L L L L

L l

L l



85

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA L.

LA – LE – LI - LO –LU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO L.

La - Le - Li–- Lo - Lu

ESTUDE AS PALAVRINHAS E LEIA BEM ALTO

LA- LE- LI- LO - LU

LEÃO

LOBO BALEIA COLA

LUA CALO LAGO LOUCO

LEILÃO BALA LEIGO LIGA

LADO BOLO GOLA LAGOA



86

ESCREVA AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE VOCÊ APRENDEU.

ESCOLHA UMA FIGURA E ESCREVA UMA FRASE COM AJUDA DA SUA PROFESSORA.

LALÁ



87

ESCREVA PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA VAI DITAR.


lagoa COLA aleluia

cola ALELUIA cola

lobo LAGOA lobo

aleluia LOBO lagoa



88

LEIA E RESPONDA CORRETAMENTE.

QUANTAS FLORES ESTÃO NO JARDIM?

LÚCIA RETIROU SEIS FLORES. FAÇA UM X NA QUANTIDADE DE FLORES QUE LÚCIA RETIROU, QUANTAS SOBRARAM?


2

3

4

1



89

OBSERVE A FORMAS GEOMÉTRICAS DAS FIGURAS E LIGUE CADA DESENHOS À SUAS PEÇAS:



90

NESTA PARLENDA VAMOS ESTUDAR A LETRINHA M:

MEIO DIA

PANELA NO FOGO

BARRIGA VAZIA

MACACO TORRADO QUE VEM DA BAHIA

PANELA DE DOCE

PARA DONA MARIA

CIRCULE NA PARLENDA AS PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA DITAR.

PODEMOS TAMBÉM ESCREVER A LETRA M DE VÁRIAS MANEIRAS:

CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA LETRA M.

M M M M M M

M m

M m



91

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA M.

MA – ME – MI - MO – MU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO M.

Ma - Me - Mi–- Mo - Mu

PODEMOS ESCREVER MUITAS PALAVRAS. LEIA COM SUA PROFESSORA.

MA- ME- MI- MO- MU

MACACO MÉDICO MEIA MELADO

MELADO MIMADO MOLA MICO

MULA MOEDA MAMÃO MIADO

MALA MEDO MÃO MELÃO



92

COLOQUE AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO:

PINTE O NOME DOS DESENHOS:

MELÃO MELADO MENINA

MOEU MOEDA MORANGO

MICO MIOLO MILHÃO

MALA MAMÃE MAMÃO

LA

LHO

LAN

CI

A

LA

NI

NO

JÁ

CU

RA



93



MIOLO

MULA

MEIA

MALA

mula

mala

miolo

meia

MOLA

mola



94

OBSERVE A QUANTIDADE DE ANIMAIS:

PINTE OS ESPAÇOS DE ACORDO A QUANTIDADE DE ANIMAIS ACIMA.

CACHORRO MACACO CABRA GIRAFA



95

OBSERVE, CONTE E RESPONDA.

LAURA

LUANA

QUANTAS BALAS LAURA TEM?

QUANTAS BALAS LUANA TEM?

QUEM TEM MAIS BALAS?

QUANTAS BALAS LAURA TEM A MAIS QUE LUANA?

RESOLVA AS CONTINHAS UTILIZANDO MATERIAL CONCRETO.

4 5 3 2 +4 +2 + 2 +2

9 7 5 3

-3 -5 -4 -1



96

LIGUE CORRETAMENTE.

DE ACORDO COM OS DESENHOS, COMPLETE A HISTÓRIA MATEMÁTICA.

MARIA TINHA

GANHOU MAIS FICOU COM _____

MURILO TINHA


MÁRIO TINHA


10-2=

6-3=

10-4=

9-0=

7-2=

9-5=

10-3=

3

4

7

6

8

5

9



97

NESTA MÚSICA VAMOS APRENDER A LETRA N:

A CANOA VIROU

A CANOA VIROU POR DEIXÁ-LA VIRAR

FOI POR CAUSA DA MARIA QUE NÃO SOUBE REMAR

SE EU FOSSE UM PEIXINHO

E SOUBESSE NADAR EU SALVAVA A MARIA LÁ DO FUNDO DO MAR

(Cantiga Popular)

CIRCULE NA CANÇÃO AS PALAVRAS QUE RIMAM. PODEMOS TAMBÉM ESCREVER A LETRA N DE VÁRIAS MANEIRAS:

N N N N N N N

N M

n M N

M

n M



98

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA N.

NA – NE – NI - NO - NU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO

Na - Ne - Ni–- No - Nu

COM A LETRA N PODEMOS ESCREVER MUITAS PALAVRINHAS, LEIA COM A SUA PROFESSORA.

NA - NE - NI - NO - NU

NAVIO NEVE BONITO NOME

NABO NOITE NUCA NENECA

NUVEM NICE NÓ CANECA

NOVELO BANANA NOTA NOVELA

PINTE DA MESMA COR AS PALAVRAS IGUAIS.

noite caneca nata

nata caneca noite

nada

nada



99

COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS CORRETAS:

A ____________________ CASOU- SE DE BRANCO. O GATO PEGOU O _____________ DE LÃ PARA BRINCAR. NADIA FEZ UM DOCE DE _____________ .

SEPARE AS SÍLABAS.

NOVELO

NOIVA

BANANA

NEVE

NOVELO

NOVIDADE

BANANA

CANECA

CANUDO



100

CRUZADINHA

CABANA - JANELA - BONECA - BONÉ - BANANA



101

RESOLVA AS CONTINHAS CORRETAMENTE.

OBSERVE O DESENHO E RESPONDA CORRETAMENTE.

ABAIXO DA IGREJA NÓS TEMOS UM __________________________ . ACIMA DA IGREJA TEMOS_____________________________________. DO LADO DIREITO DA IGREJA TEMOS: ( ) CAMPO ( ) CASA DO LADO ESQUERDO TEMOS: ( ) CAMPO ( ) CASA SIGA OS COMANDOS E DEIXE SUA CASINHA BEM BONITA.

3 + 4= =

5 + 5= =

1 + 4= =

7 + 2= =

2 + 2= =

5 + 5= =



102

FAÇA UMA ÁRVORE NO LADO ESQUERDO DA CASA; FAÇA UMA CRIANÇA NA FRENTE DA CASA; FAÇA UM LAGO DO LADO DIREITO DA CASA; DESENHE O SOL E AS NUVENS EM CIMA DA CASA; DESENHE FLORES EMBAIXO DAS JANELAS.



103

MAIO

QUANTOS DIAS TEM O MÊS?

QUE DIA É HOJE?

QUANTOS DIAS FALTAM PARA TERMINAR O MÊS?

QUANTOS DIAS TEM A ÚLTIMA SEMANA?

QUE DIA COMEMORAMOS O DIA DO TRABALHO?




104

LEIA A CANTIGA ABAIXO, CANTE E PINTE A PALAVRA PIRULITO

PIRULITO QUE BATE BATE

PIRULITO QUE JÁ BATEU

QUEM GOSTA DE MIM É ELA

QUEM GOSTA DELA SOU EU (Cantiga Popular) CIRCULE NA CANTIGA A PALAVRAS PIRULITO QUANTAS VEZES APARECE A PALAVRA PIRULITO NA CANTIGA?


P M

p M P

M

p M



105

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA P.

PA – PE – PI - PO – PU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO P.

COMPLETE COM SÍLABAS FORMADAS PELA LETRA P, FORME PALAVRAS E LEIA:

CRUZADINHA.

____DIM _____

______TO ______ÃO

____JAMA _____IXE ______RCO



106

FAÇA A CRUZADINHA ABAIXO.

VAMOS LER E LIGAR AS PALAVRAS:

PATO

PEDIDO

POMADA

PULOU pomada

pulou

pato

pedido



107

ESCREVA AS PALAVRAS QUE A SUA PROFESSORA DITAR.

COMPLETE AS FRASES COM O NOME DAS FIGURAS. PAULO VENDE ______________ NA PORTA DA ESCOLA. O ÍNDIO BRINCA DE _______________ .

PAULA GANHOU UM _________________ DE SEU PAI. PALOMA TEM UM ______________ CHEIO DE DOCE.

PAPAI ACHOU UMA _____________ VERDE NO CHÃO.



108

CONTE QUANTOS ANIMAIS TEM CADA GRUPO E PINTE CONFORME A QUANTIDADE NO GRÁFICO ABAIXO

PINTE CONFORME A QUANTIDADE NO GRÁFICO ABAIXO.



109

RESOLVA AS CONTINHAS CORRETAMENTE.

OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA.

QUANTOS PATINHOS ESTÃO NA FRENTE DO PAPAI?

QUANTOS PATINHOS ESTÃO ATRÁS DO PAPAI? QUANTOS PATINHOS PAPAI TEM NA FRENTE E ATRÁS?

3 - 2= =

5 - 3= =

4 - 2= =

7 - 2= =

2 - 2= =

9 - 5= =



110

VAMOS CANTAR A CANTIGA E PINTAR AS PALAVRAS COM A LETRA R.

SE ESSA RUA FOSSE MINHA

SE ESTA RUA, SE ESTA RUA FOSSE MINHA EU MANDAVA, EU MANDAVA LADRILHAR COM PEDRINHAS, COM PEDRINHAS DE BRILHANTE PARA O MEU, PARA O MEU AMOR PASSAR. NESTA RUA, NESTA RUA TEM UM BOSQUE QUE SE CHAMA, QUE SE CHAMA SOLIDÃO

DENTRO DELE, DENTRO DELE MORA UM ANJO QUE ROUBOU, QUE ROUBOU MEU CORAÇÃO. SE EU ROUBEI, SE EU ROUBEI TEU CORAÇÃO TU ROUBASTE, TU ROUBASTE O MEU TAMBÉM SE EU ROUBEI, SE EU ROUBEI TEU CORAÇÃO É PORQUE, É PORQUE TE QUERO BEM.

(Cantiga Popular)

PODEMOS TAMBÉM ESCREVER A LETRA R DE VÁRIAS MANEIRAS:

R M

r M R

M

r M



111

R R R R R R R

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA R.

RA – RE – RI - RO - RU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO R

Ra - Re - Ri–- Ro - Ru

LEIA E ESTUDE AS PALAVRINHAS.

RA - RE - RI - RO - RU

RATO RAIO RIFA REDE

RODA RODO RECADO RABO

REMÉDIO RALO RIO RICOTA

RUA RUÍDO ROUBO RUGA



112

LIGUE DE ACORDO COM O EXEMPLO.


ESCREVA A FRASE QUE SUA PROFESSORA DITAR.

RA

re

RE

ri

RO

Ru

ro

ra

RI

ru

ra

ro

ri

re

RU



113

COMPLETE COM AS SÍLABAS QUE FALTAM.

FORME FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO:

BI

DO

DE

DOR LA

O

LHO PO



114

RAFAEL GANHOU 6 ROBÔS DE BRINQUEDO E IRÁ DIVIDIR COM SEU IRMÃO RAUL. QUANTO ROBÔS CADA UM FICARÁ?

UMA DEZENA SÃO 10 UNIDADES. CIRCULE NOS GRUPOS ABAIXO SOMENTE 10 ELEMENTOS DE CADA UM.



115

AGORA QUE VOCÊ JÁ SABE QUE UMA DEZENA SÃO 10 UNIDADES, VAMOS CONHECER COMO FORMAMOS OS OUTROS NÚMEROS ATÉ 19.

+ = + = + =

+ = + = + =

+ = + = + =



116

DESENHE UMA DEZENA E TRÊS UNIDADES DE .

CIRCULE UMA DEZENA E CINCO UNIDADES DE .

PINTE UMA DEZENA DE BOLINHAS VERMELHAS E UMA DEZENA DE BOLINHAS VERDES.

QUANTAS BOLINHAS VERMELHAS VOCÊ PINTOU? QUANTAS BOLINHAS VERDES VOCÊ PINTOU? QUANTAS BOLINHAS VOCÊ PINTOU NO TOTAL?



117

ENTÃO VOCÊ PINTOU DEZENAS. AGORA CANTE ESTA CANTIGA COM A SUA TURMA.

SAPO CURURU

SAPO CURURU

NA BEIRA DO RIO QUANDO O SAPO CANTA, OH MANINHA

É PORQUE ESTÁ COM FRIO

A MULHER DO SAPO DEVE ESTAR LÁ DENTRO FAZENDO RENDINHA, OH MANINHA

PARA O CASAMENTO. PODEMOS ESCREVER ESTA LETRA DE OUTRAS FORMAS.

S M S M

s M

s M



118

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA S.

SA – SE – SI - SO – SU

CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO S

LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:

SA - SE - SI - SO - SU

SACOLA SAPO SAPATO SUELI

SAIA SEREIA SÁBADO SEMANA

SALADA SINO SUCO SIMONE

COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO.

A DE SIMONE É NOVA.

__________________________________________ O CAIU NA DE SUELI .

__________________________________________



119

FORME PALAVRAS.

1,8,9 2,11

6,7 1,5

3,10 1,7,8

4,12 7,8 ORDENE AS PALAVRAS E FORME UMA FRASE.

PINTE SOMENTE AS PALAVRAS QUE TENHAM SA,SE,SI,SO E SU.

DE SALADA SUELI TOMATE. COME

1 2 3 4 5

1 SA

2

SI

6

SA

4 SO

3

SE

5

PO

8

LA

7

CO

12

PA

11

NO

10

LO

9 DA



120

PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE SUA PROFESSORA MANDAR.

ENCONTRE O NOME DAS FIGURAS NO CAÇA – PALAVRAS.

S A L A D A M L P

O F T Y W S A P O

P S U C O R S J S

A S E R E I A K A

Q F Y H F R I L C

S A P A T O A Ç O

Q Z X V T G L P L

S I N O W J H B A

salada cola

fada semana

pato

sopa

Simone caneca suco



121


ORDENE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.

SA PO

PA SA TO

CO SA LA

NO SI



122

UMA DÚZIA SÃO 12 UNIDADES. OBSERVE O COJUNTO ABAIXO.

PODEMOS COMPRAR ALGUNS PRODUTOS QUE SÃO VENDIDOS EM DÚZIA, COMO: BANANA, OVOS ,LARANJAS, FLORES ENTRE OUTRAS COISAS. AGORA É COM VOCÊ! FORME GRUPOS DE UMA DÚZIA COM OS ELEMENTOS ABAIXO.

12 ROSAS = 1 DÚZIA



123

COLOQUE UM X NOS CONJUNTOS QUE CONTÉM UMA DÚZIA DE ELEMENTOS.

OBSERVE OS CONJUNTOS ACIMA E DIGA QUAL DELES CONTÉM 6 ELEMENTOS. SAIBA QUE 6 CORRESPONDE A METADE DE UMA DÚZIA. ENTÃO PODEMOS DIZER QUE MEIA DÚZIA SÃO 6 UNIDADES. A MÃE DE SIMONE COMPROU MEIA DÚZIA DE COPOS. FAÇA O DESENHO REPRESENTANDO A QUANTIDADE DE COPOS QUE A MÃE DE SIMONE COMPROU.



124

SUELI FEZ UMA DÚZIA DE BRIGADEIROS E TEREZA FEZ MEIA DÚZIA. DESENHE NOS ESPAÇOS ABAIXO A QUANTIDADE DE BRIGADEIROS QUE CADA UMA FEZ.

SUELI

TEREZA

QUANTOS BRIGADEIROS TEREZA TERÁ QUE FAZER PARA TER A MESMA QUANTIDADE DE SUELI?

TEREZA DIVIDIU IGUALMENTE SEUS BRIGADEIROS ENTRE SEUS TRÊS

IRMÃOS. QUANTOS BRIGADEIROS CADA UM GANHOU?



125

JUNHO

QUE DIA É HOJE? PINTE DE AMARELO O PRIMEIRO DIA DO MÊS. PINTE DE VERMELHO O ÚLTIMO DIA DO MÊS.

QUANTAS SEMANAS TEM O MÊS ?




126

CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS COM T.


O TATU

O TATU É UM MAMÍFERO QUE POSSUI UMA ESPÉCIE DE CARAPAÇA QUE COBRE E PROTEGE O SEU CORPO. VIVEM EM TOCAS ONDE PERMANECEM DUANTE TODO O DIA E SAEM A NOITE PARA SE ALIMENTAR DE PEQUENOS INSETOS.

(TODABIOLOGIA.COM)

T M

t M t M

T M



127

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA T.

TA – TE – TI - TO - TU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO S

COM A LETRA T PODEMOS ESCREVER MUITAS PALAVRAS. LEIA COM A

SUA PROFESSORA:

ENCONTRE O NOME DO ANIMAL NAS PLACAS ABAIXO E PINTE:

TA – TE - TI - TO - TU

TATU TOPETE TOMATE TELA

TUCANO BOTÃO TAPETE TIA

TOCA TELEFONE TIME TULIPA

TÁBUA TATO TABELA TIJOLO

tatu tapete

Tatu TATU tatu

teia

TETO TOMADA



128

ESCREVA FRASES BEM CRIATIVAS .



129

ESCREVA NOS TAPETES AS PALAVRAS QUE A SUA PROFESSORA DITAR.

COLOQUE A QUANTIDADE DE SÍLABAS E LETRAS.

Nº DE SÍLABAS Nº DE LETRAS

TOMATE

TAPETE

TELEFONE

TEIA



130

LEIA AS PALAVRAS QUE ESTÃO NO QUADRO E SEPARE-AS ENTRE NOMES DE PESSOAS E OBJETOS.

NOMES DE PESSOAS

OBJETOS

FORME O NOME DOS DESENHOS COM AS SÍLABAS ABAIXO.

TIAGO TIJOLO TALITA TEODORO TÊNIS TÚLIO TRAVESSEIRO TELEVISÃO TULIPA TELEFONE TAÍS TAPETE

LHA TO A MA

TE BO TÃO

DA

PE

TU

BA

LI

PA TA

CO



131

PAR OU ÍMPAR

VEJA QUANTOS FILHOTES DE TATU QUE SAÍRAM DA TOCA.

QUANTOS TATUS SAÍRAM DA TOCA?

CIRCULE SEPARANDO-OS DE 2 EM 2.

QUANTOS PARES VOCÊ FORMOU?

QUANTOS TATUS FICARAM SEM PAR ?

AGORA SEPARE-OS DE 3 EM 3 OS TATUS QUE FICARAM DENTRO DA TOCA.

QUANTOS TATUS FICARAM DENTRO DA TOCA? QUANTOS GRUPOS VOCÊ FORMOU DEPOIS DE SEPARÁ-LOS? QUANTOS TATUS FICARAM FORA DO GRUPO?



132

SEPARE OS ELEMENTOS DOS GRUPOS DE 2 EM 2 E ESCREVA AO LADO SE ELE É PAR OU ÍMPAR.

HORA DA BRINCADEIRA. JOGUE COM O SEU COLEGUINHA O JOGO DE PAR OU ÍMPAR E UTILIZE A TABELA ABAIXO MARCANDO UM X PARA MARCAR O GANHADOR DE CADA RODADA

SEU NOME

NOME DO SEU COLEGA

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5



133

SIGA O MODELO.

RESOLVA AS CONTINHAS ABAIXO NÃO ESQUECENDO QUE DEVEMOS SEMPRE COMEÇAR PELA CASA DA UNIDADE.

D U

3 2

10 15 27

D D U U

36

D U

48

D U U D

51

D U

1

1

3

1

+

+

D U U D

4 1

2 4

5 3

2

0 +

+

+

+

U D D U U D 2 5

3

1

8

0

3

5 4

1 3

1



134

COMPLETE PARA CHEGAR AO NÚMERO 20 E ESCREVA QUANTOS ELEMENTOS VOCÊ TEVE QUE DESENHAR.

DESENHEI TRIÂNGULOS DESENHEI CÍRCULOS LIGUE OS DESENHOS COM AS FORMAS AS QUAIS ELES SE PARECEM.



135

TANGRAM TAMGRAM É UM QUERA-CABEÇA CHINÊS FORMADO POR 7 PEÇAS:

5 TRIÂNGULOS

1 QUADRADO

1 PARALELOGRAMO VEJA ALGUMS FIGURAS QUE VOCÊ PODERÁ FORMAR, VÁ ATÉ A PÁGINA 187 E RECORTE O TANGRAN E BOA DIVERSÃO!



136

VAMOS LER A CANTAR E PINTAR A PALAVRA VACA:

SEU LOBATO SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô! E NO SEU SÍTIO TINHA UMA VACA, IA, IA, Ô! ERA MU, MU, MU PRA CÁ ERA MU, MU, MU PRA LÁ

ERA MU, MU, MU PRA TODO LADO, IA, IA, Ô!

PODEMOS ESCREVER ESTA LETRA DE OUTRAS FORMAS:

MU,

MU

v

V M

V M V M

v M



137

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA V.

VA – VE – VI - VO - VU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO V

LEIA AS PALAVRINHAS ABAIXO.

VA - VE – VI - VO - VU

VACA VALEU VALIDO VOVÓ

VELA VITAMINA VOVÔ VALE

VIOLA VIOLÃO VAGA VIVA

VOTO UVA VÉU AVEIA

AGORA FAÇA A LEITURA DA FRASE ABAIXO. VÂNIA VIU A VACA E SEU BEZERRINHO NO PASTO



138

ESCREVA AS O NOME DOS DESENHOS SEPARANDO AS SÍLABAS.

FORME FRASES COM.



139

PINTE AS PALAVRINHAS DA COR QUE SEU(A) PROFESSOR(A) DITAR.

COMPLETE A CRUZADINHA.

VELEIRO

AVENIDA

CAVERNA AVE

VELUDO NAVIO

VENENO

VULCÃO



140

DESENHE O QUE SE PEDE. UMA DEZENA DE .

MEIA DEZENA DE .

UMA DÚZIA DE .

MEIA DÚZIA DE .. .



141

RESOLVA AS CONTINHAS ABAIXO, LEMBRANDO QUE DEVEMOS INICIAR PELA CASA DA UNIDADE.

COLOQUE QUEM VEM ANTES E QUEM VEM DEPOIS.

ESCREVA OS NÚMEROS QUE A SUA PROFESSORA DITAR.

D U D D U U

5

2

8

3

7 6

4 0

1

8

5

7

- - -

2

29

15

6

23

11



142

VAMOS LER ESSA HISTÓRIA.

A BRUXINHA XÊNIA

XÊNIA É UMA BRUXINHA MUITO BOAZINHA. HOJE É SEU ANIVERSÁRIO E SUA MÃE FEZ UMA FAXINA EM SUA CASA PARA A FESTA DE XÊNIA, DEPOIS ENFEITOU A CASA COM BEXIGA E SERVIU COXINHA E SUCO DE MEXERICA PARA AS CRIANÇAS. CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE TÊM X, E DEPOIS ESCREVA EM SEU CADERNO E SEPARE AS SÍLABAS.

PODEMOS ESCREVER A LETRA X DE VÁRIAS FORMAS.

X

V M

x

V M

X

V M

x

V M



143

X X X X X X X

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA X.

XA – XE – XI - XO – XU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO X

Xa - Xe - Xi–- Xo – Xu

LEIA AS PALAVRINHAS ABAIXO.

XA – XE – XI – X0 - XU

XUXA MEXEU XALE CAIXOTE

XODÓ BEXIGA XAROPE ABACAXI

DEIXA XERIFE CAIXA COXA

FAXINA PEIXE MEXERICA ROXO



144

VAMOS TREINAR A ESCRITA? ESCREVA O NOME DOS DESENHOS ABAIXO.

FORME FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO.



145



xilofone

xereta

xampu

Xuxa

xarope

XAROPE

XAMPU

XUXA

Xuxa

XERETA

XILOFONE

xereta

xampu

xilofone

xarope



146

QUANTAS FLORES HÁ PARA CADA BORBOLETA?

QUANTOS OSSINHOS HÁ PARA CADA CACHORRO?



147

PENSE RÁPIDO E RESPONDA.

1 + 0= 1 + 5= 1 + 1= 1 + 6= 1 + 2= 1 + 7= 1 + 3= 1 + 8= 1 + 4= 1 + 9=

PINTE OS NÚMEROS PARES DE VERMELHO E OS ÍMPARES DE AZUL.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 QUANTOS PARES VOCÊ ENCONTROU? QUANTOS NÚMEROS ÍMPARES VOCÊ PINTOU? DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE A SEQUÊNCIA.

2

6

10

14

18

20



148

JULHO




149

VAMOS LER A HISTÓRIA ABAIXO:

ZAZÁ ZAZÁ VIVE NA FAZENDA DO TIO ZÉ. LÁ ELA TEM UM BOI ZEBU, A VACA ZUCA E UM BEZERRO CHAMADO CAZUZA. ZAZÁ DÁ CAPIM AO BEZERRINHO E ELE AGRADECE LAMBENDO O ROSTO DE ZAZÁ.

COMPLETE: ZAZÁ VIVE NUMA ________________.

O NOME DO BEZERRO É ___________.

PENSE E RESPONDA. VOCÊ ACHA QUE O BEZERRINHO GOSTA DA ZAZÁ?

SIM NÃO

MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA. O BEZERRINHO LAMBE:

A MÃO DA ZAZÁ A BOTA DA ZAZÁ O ROSTO DA ZAZÁ



150

PODEMOS ESCREVER A LETRA Z DE VÁRIAS FORMAS.

Z Z Z Z Z Z Z Z

LEIA A FAMÍLIA DA LETRA Z

ZA – ZE – ZI - ZO – ZU CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO Z

Za - Ze - Zi–- Zo - Zu

Z

V M

z

x

V M

Z

M

z

M



151

LIGUE OS NOMES ÀS FIGURAS

BUZINA AZEITE BEZERRO

AZEITONA

DEZOITO

VAMOS PRATICAR A LEITURA E MOSTRAR O QUE JÁ APRENDEU.

ZA - ZE - ZI - ZO - ZU

DOZE AZEITE AZIA BATIZADO

AZEDO COZIDO AZUL AZIA

AZAR AMIZADE ZULU AZULEJO

ZAZÁ ZOADO GAZE AZARADO

18



152

FORME PALAVRAS.

1

ZI

2

AR

3

ZO

4

NI

5

ZU

6

DO

7

BU

8

NA

9

ZA

10

O

11

LO

12

ZE

13

A

14

RÉ

15

MI

16

BRA

17

VA

18

DE

3 e 2 = 13, 12 e 6=

12 e 11= 8, 9 e 14 =

7,1e 8= 13, 15,9 e 18=




153

LIGUE OS GRUPOS DE BOLINHAS DE GUDE DE CADA CRIANÇA À QUANTIDADE CORRESPONDENTE.

DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE A SEQUÊNCIA.

2

4

8

12

16

20

3

6

12

18

24

30

MEIA

DÚZIA

UMA

DÚZIA

UMA

DEZENA

MEIA

DEZENA



154

PREENCHA O ESPAÇO EM BRANCO PARA QUE SUAS CONTINHAS FIQUEM CORRETAS. = = = = = = LIGUE OS PRODUTOS AOS VALORES CORRESPONDENTES.

1 + 2 3 + 5

6 7 4 + +

7 9 9 6 + +

10 REAIS

2 REAIS

5 REAIS

1 REAL



155

QUE FIGURA APARECEU? PINTE A RESPOSTA CORRETA.

LIGUE OS PONTINHOS DO NÚMERO 1 AO 36.

TARTARUGA

BORBOLETA

CENTOPÉIA

CACHORRO ABELHA

PÁSSARO



156

HORA DE CANTAR! PINTE TODAS AS PALAVRAS TERMINADAS COM ÃO:

“BÃO BALALÃO, SENHOR CAPITÃO

TIRAI ESTE PESO DO MEU CORAÇÃO

NÃO É DE TRISTEZA

NÃO É DE AFLIÇÃO

É SÓ DE ESPERANÇA

SENHOR CAPITÃO

A LEVE ESPERANÇA

AÉREA ESPERANÇA

AÉREA POIS NÃO

PESO MAIS PESADO NÃO EXISTE NÃO

AH LIVRAI-ME DELE

SENHOR CAPITÃO”

(BÃO BALALÃO, SECOS & MOLHADOS)

LEIA O BANCO DE PALAVRAS ABAIXO.

BALÃO

GATÃO

FEIJÃO

VARÃO

FACÃO

BUTIJÃO

NÃO

CAPITÃO

BOTÃO

LATÃO

PORTÃO

TAPETÃO

CÃO

MACACÃO

TUBARÃO

TUFÃO



157

COMPLETE AS PALAVRAS ÃO:


CANH_______

M____

CORAÇ_____

CAPIT____

PI_____

MAM _____



158

OBSERVE E LEIA.

AGORA É COM VOCÊ! OBSERVE O MODELO ACIMA E CONTINUE.

LOBO LOBÃO

NORMAL AUMENTATIVO

CANECA CANECÃO

PEIXE

MENINO

PÉ



159

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRINHAS ABAIXO E PINTE AS QUE TÊM ÃO.

PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.

MACACÃO

MELÃO

SABÃO

CAPITÃO

AVIÃO

FEIJÃO

SALÃO salão

coração

CORAÇÃO

Capitão PIÃO

CAPITÃO

pião

mão

mão



160

FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.



161

OBSERVE OS VALORES REPRESENTADOS ATRAVÉS DO MATERIAL DOURADO E SIGA O MODELO.

COMPLETE PARA FORMAR A QUANTIDADE QUE SE PEDE.

QUANTOS A MAIS VOCÊ DESENHOU? QUANTOS A MAIS VOCÊ DESENHOU?

2 DEZENAS 20 UNIDADES

__ DEZENAS ___ UNIDADES

___UNIDADES ___DEZENAS

2 DEZENAS DE 4 DEZENAS DE

___ UNIDADES ____ DEZENAS



162



163

Atividades Complemetares



164



165

A E I O U

BA BE BI BO BU

CA - - CO CU

DA DE DI DO DU

FA FE FI FO FU

GA - - GO GU

JA JE JI JO JU

LA LE LI LO LU

MA ME MI MO MU



166



167

NA

NE

NI

NO

NU

PA

PE

PI

PO

PU

RA

RE

RI

RO

RU

SA

SE

SI

SO

SU

TA

TE

TI

TO

TU

VA

VE

VI

VO

VU

XA

XE

XI

XO

XU

ZA

ZE

ZI

ZO

ZU



168



169

QUADRO NUMÉRICO.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

ALFABETO

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z



170



171

RODA



172



173

MEMÓRIA CROMÁTICA – AS CORES

REGRAS

ASSIM COMO NOS JOGOS DE MEMÓRIAS TRADICIONAIS, A MEMÓRIA CROMÁTICA CONSISTE EM ENCONTRAR FIGURAS RELACIONADAS, MAS AO INVÉS DE PARES, DEVE-SE FORMAR TRIOS. NO CASO DA MEMÓRIA CROMÁTICA, ESSES TRIOS SEMPRE SERÃO COMPOSTOS POR UMA CARTA DA COR E DUAS CARTAS DE COISAS OU ANIMAIS DAQUELA COR.

INSTRUÇÕES

EMBARALHE TODAS AS CARTAS E ESPALHE-AS SOBRE A MESA, COM

AS FIGURAS VOLTADAS PARA BAIXO. DECIDA NA SORTE A ORDEM DE QUEM JOGARÁ PRIMEIRO.

CADA JOGADOR DEVERÁ, EM SUA VEZ, ESCOLHER 3 CARTAS, CASO AS 3 NÃO FORMEM UM TRIO DE FIGURAS RELACIONADAS, VIRA-SE NOVAMENTE AS CARTAS COM AS FIGURAS PARA BAIXO, COM O CUIDADO DE DEIXA-LAS NO MESMO LUGAR QUE ESTAVA ANTES. SE, NO ENTANTO, AS 3 CARTAS FORMAREM UM TRIO DE FIGURAS RELACIONADAS, O JOGADOR PEGA AS 3 CARTAS E GUARDA-AS CONSIGO E ENTÃO JOGA NOVAMENTE ATÉ ERRAR. QUANDO ERRAR, A VEZ PASSA PARA O PRÓXIMO.

OBJETIVO

O OBJETIVO É JUNTAR MAIS CARTAS QUE OS OUTROS JOGADORES, PRESTANDO ATENÇÃO NA JOGADA DELES E MEMORIZANDO ONDE ESTÁ CADA CARTA PARA SEMPRE FORMAR TRIOS QUANDO FOR A SUA VEZ.

VENCEDOR

VENCE O JOGO O JOGADOR QUE TIVER MAIS CARTAS QUANDO ACABAREM AS CARTAS DA MESA.

BOA DIVERSÃO!



174



175

branco

branco

roxo

roxo

roxo

branco



176



177

vermelho

vermelho

amarelo

vermelho

amarelo

amarelo



178



179

ALFABETO MÓVEL PARA RECORTAR.

B C B B

G

C D D D D

F F F G

C

G H H H J

J J K K K



180



181

L L L M M

M N N N P

P P Q Q Q

R R R S S

S T T T W

X X X Y Z



182



183

A

A A A A A

A A A A

E

E

E E E E

E E E E

I I I I I



184



185

I I I I I

O O O O O

O O O O O

U U U U U

U U U U U



186



187



188



189

Material de apoio do 1ºano

Interagindo com a LIBRAS



190



191

DOMINÓ



192



193



194



195



196



197

PASSATEMPO

PINTE O ANIMAL SOLICITADO:

CACHORRO

COELHO

GALINHA GATO



198

RATO

PEIXE

BORBOLETA

TARTARUGA

PATO



199

COMPLETE A TABELA

1

UM

DOIS

3

QUATRO

5

CINCO

6

SETE

8

NOVE

10



200

LIGUE:

4

QUATRO

5

CINCO

1

UM

6

SEIS

8

OITO

Documents

Caderno de atividades -1º ANO - 1º Semestre