Brosura_admitere_2010 snspa

Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului

Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice

Studii de masteratcu predare

în limba engleză

NOUADMITERE 2010

LICENŢĂ (3 ani)

MASTERAT (2 ani)

DOCTORAT (3 ani)

www.comunicare.ro

Specializări: Comunicare şi relaţii publice, Publicitate, Psihologie

cuprinsPrezentare generală

Despre facultate

Învăţământ de zi

Învăţământ la distanţă

Învăţământ la distanţă în sistem online

Admiterea la învăţământul de zi

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

Studii universitare de licenţă (3 ani)Studii universitare de masterat (2 ani) Studii universitare de masterat cu predare în limba engleză (2 ani)Studii universitare de doctorat (3 ani)

Studii universitare de licenţă (3 ani) Studii universitare de masterat (2 ani)

Studii universitare de masterat (2 ani)

Studii universitare de licenţăSpecializările: Comunicare şi relaţii publice, Publicitate, PsihologieStudii universitare de masterat

Masterat în Comunicare şi relaţii publiceMasterat în PublicitateMasterat în Comunicare politică. Marketing politic şi electoralMasterat în Managementul proiectelorMasterat în Comunicare managerială şi resurse umaneMasterat în Management şi comunicare în afaceriMasterat în Management educaţional şi comunicare instituţionalăMasterat în Comunicare audio-videoMasterat în Brand management şi comunicare corporatistăMasterat în Comunicare şi comportament organizaţional

Studii universitare de masterat cu predare în limba englezăMasterat în Comunicare şi publicitateMasterat în Managementul Proiectelor

Studii universitare de doctorat

Admiterea la învăţământul la distanţă

l

l

l

Admiterea la învăţământul la distanţă în sistem onlinel

l

l

Activităţi complementare

Centrele teritoriale (ID)Facilităţi

Blogurile masteratelorCorpul profesoral

Studii universitare de licenţăSpecializarea: Comunicare şi relaţii publice

Studii universitare de masterat Masterat în Comunicare şi relaţii publiceMasterat în Comunicare managerială şi resurse umane

Masterat în Managementul proiectelorMasterat în Management şi comunicare în afaceriMasterat în Management educaţional şi comunicare instituţională

Departamentul de Proiecte şi Relaţii InternaţionaleAcademic Program in EnglishProiecte realizate cu sprijin financiar european şi internaţionalProiecte de cercetare realizate cu sprijin financiar naționalUniversitatea Virtuală de AfaceriCentrul de Cercetare în ComunicareRevista Română de Comunicare şi Relaţii PubliceConferinţele internaţionale ale FCRPSesiunile de comunicări ştiinţifice ComunicarTeEditura Comunicare.ro

Laboratorul interdisciplinarLaboratorul multimediaLaboratoarele de informaticăBaza materialăPagina de Internet www.comunicare.roPagina de Internet www.comunicareonline.ro

Laboratorul de limbi străine

........................................25.............................................................25

................................................ 25.......................................................26

.....................................................26.............................26

..............28.......................................................28

.....................................28..........28

01

....................................................................02

..........................................................................03

.........................................................................05.......................................................05

...................................................05.....06

.....................................................06

...............................................................07.......................................................07

...................................................07

....................................08...................................................08

................................................09............................................................09

...................09.......................................................11

....................................................12.................................................................................13

..................14.......................................................15

.............................16.....................................17

..........18..........................................................19

......................20..........................21

...22.........................................................22

.......................................................23.........................................................24

............................................................30......................................30

.........................................................................31.....................31

............................32....................................................................33

................................................................33...........................................34

...............................................................34.............................................35

....................................................................................36

................................................................38.......................................................................................38

...........................................................................................................................................38

...........................................................................39...................................................................39

..........................................................................................39..................................................40

........................................40

.................................................................42.........................................................................43

38

a fost înfiinţată în 1998 şi este acreditată prin H.G. 916/11.08.2005 publicată în Monitorul Oficial nr. 766/ 23.08.2005. FCRP este printre puţinele facultăţi din ţară care oferă specializare universitară de licenţă în Comunicare şi Relaţii Publice. Facultatea funcţionează în cadrul Şcolii Naţionale de Studii Politice şi Administrative (SNSPA). SNSPA are în componenţă următoarele facultăţi şi departamente:

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice;Facultatea de Ştiinţe Politice;Facultatea de Administraţie Publică;Facultatea de Management;Departamentul de Relaţii Internaţionale şi Studii Europene.

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice (FCRP)

l l l l l

Prezentare generală

02

funcţionează cu următoarele forme de învăţământ: Studii universitare de licenţă, învăţământ de zi (locuri subvenţionate de la bugetul de stat şi locuri cu taxă), cu durata

de 3 ani:1. Specializarea Comunicare şi relaţii publice;2. Specializarea Publicitate;3. Specializarea Psihologie.

Studii universitare de licenţă, învăţământ la distanţă, (locuri cu taxă), cu durata de 3 ani;1. Specializarea Comunicare şi relaţii publice;

Studii universitare de masterat, învăţământ de zi (locuri subvenţionate de la bugetul de stat şi locuri cu taxă), cu durata de 2 ani;

Studii universitare de masterat, învăţământ la distanţă, (locuri cu taxă), cu durata de 2 ani; Studii universitare de masterat, învăţământ la distanță în sistem online, (locuri cu taxă), cu durata de 2 ani; Studii universitare de doctorat, învăţământ de zi (locuri subvenţionate de la bugetul de stat şi locuri cu taxă), cu durata

de 3 ani.

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publicel

l

l

l

l

l

Anul în care începe să prindă contur ideea apariţiei SNSPA. Este înfiinţat, în cadrul SNSPA, Departamentul de Comunicare şi Relaţii Publice, cu scopul de a organiza forme de

învăţământ postuniversitar. „Specialist în relaţii publice” - categoria este introdusă în Clasificarea Ocupaţiilor din România. Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice introduce forma de pregătire universitară. Este acreditat Departamentul de Comunicare şi Relaţii Publice. Ia naştere Institutul Român de Comunicare şi Relaţii Publice. O realizare deosebită a Institutului o reprezintă editarea

Revistei Române de Comunicare şi Relaţii Publice, indexată în bazele de date internaţionale. România a găzduit la Bucureşti cea de-a 40-a Olimpiadă Internaţională de Matematică. Cu această ocazie, FCRP a

organizat campania de presă a evenimentului şi a editat, cu sprijinul cotidianului Adevărul, ziarul Olimpiadei - Sigma. Ziar bilingv (română-engleză), Sigma a apărut în cinci numere, în condiţii grafice excelente.

Are loc lansarea pe piaţa de carte a Editurii FCRP, Comunicare.ro. Are loc deschiderea centrelor teritoriale FCRP, la Braşov, Cluj-Napoca, Iaşi, Constanţa, Craiova şi Resiţa.

Au loc diverse simpozioane, activităţi desfăşurate de Centrele de Perfecţionare în Relaţii Publice şi Comunicare, centre realizate cu sprijin financiar internaţional.

FCRP începe să participe la proiecte de mobilităţi Leonardo da Vinci. Dennis L. Wilcox, unul dintre cei mai cunoscuţi specialişti şi autori de cărţi de relaţii publice, conferenţiază public la FCRP. Ia naştere Universitatea Virtuală de Afaceri (UVA), ca urmare a unui proiect cofinanţat de Uniunea Europeană, prin

programul PHARE. UVA este un centru de formare şi instruire continuă la distanţă în domeniul afacerilor, oferind cursuri de scurtă durată în sistem online.

În decembrie, este lansată sesiunea de comunicări ştiinţifice ComunicarTe. În premieră în România, FCRP organizează trei masterate la învățământul la distanță în sistem online în domeniile:

Managementul proiectelor, Management şi comunicare în afaceri, Management educaţional şi comunicare instituţională.FCRP este acreditată prin H.G. 916/11.08.2005 publicată în Monitorul Oficial nr. 766/ 23.08.2005. În conformitate cu prevederile Uniunii Europene, durata studiilor este redusă de la 4, la 3 ani (primul ciclu Bologna). Unul dintre cei mai reputaţi specialişti internaţionali în branding, Wally Ollins, conferenţiază la FCRP. Cărţile sale sunt

traduse la Editura Comunicare.ro şi WallyOllins a revenit în România şi la lansarea volumului “Despre brand” în 2007, publicată tot la Editura Comunicare.ro.

1990:1991:

1997:1998:1998:1998:

1999:

2000:2000:2000-2002:

2003:2003:2003:

2003:2004:

2005: 2005:2005:

Despre facultate

03

Sediul SNSPA

04

FCRP lansează programul academic în limba engleză, destinat atât studenţilor Erasmus, cât şi celor români. FCRP organizează prima ediţie a conferinţei sale internaţionale anuale, sub numele de Globalization and Policies of

Development, cu o largă participare din lumea academică europeană. Se lansează o nouă specializare pentru învăţământul universitar: Psihologie. SNSPA organizează Şcoală doctorală în Ştiinţele Comunicării. FCRP organizează cea de-a doua ediţie a conferinţei sale internaţionale anuale. FCRP organizează cea de-a treia ediţie a conferinţei sale internaţionale anuale. Se lansează o nouă specializare pentru învăţământul universitar: Publicitate. Se lansează două programe noi de studii masterale, în cotutelă cu Facultatea de Management din cadrul SNSPA:

Masterat în Brand management şi comunicare corporatistă şi Masterat în Comunicare şi comportament organizaţional. Se lansează primul program de studii de masterat cu predare în limba engleză: Masterat în Comunicare şi publicitate. Se lansează cel de-al doilea program de studii de masterat cu predare în limba engleză: Masterat în Managementul

proiectelor.

2006:2007:

2008:2008:2008:2009:2009:2009:

2009:2010:

Studiile universitare de licenţă se adresează absolvenţilor de liceu cu diplomă de bacalaureat şi celor care doresc să urmeze o a doua specializare după ce au obţinut deja o licenţă. Diploma de licenţă obţinută după promovarea examenului de licenţă este diplomă de stat, recunoscută oficial. Diploma de licenţă acordată de Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice permite profesarea în următoarele domenii: relaţii publice, publicitate, psihologie, creare de imagine, mass-media, marketing politic şi electoral, comunicare managerială, negocieri comerciale şi politice, analiză politică, gestionarea crizelor, managementul resurselor umane, relaţii publice internaţionale, managementul proiectelor.

Începând cu anul 2005, în conformitate cu noile planuri de învățământ, studenţii au posibilitatea să aleagă dintr-o paletă largă de cursuri opţionale, care le permite să îşi definească direcţia de specializare precisă. Practica de specialitate se desfăşoară timp de două săptămâni, în redacţii ale mass-media, instituţii guvernamentale, agenţii de publicitate şi de relaţii publice, agenţii de marketing şi firme de consultanţă specializate în promovarea imaginii şi în cabinete de psihologie. Perioada de practică permite o îmbinare a cunoştinţelor teoretice cu abilităţile practice şi facilitează familiarizarea studenţilor cu cerinţele profesiei.

Specializarea Psihologie a fost autorizată conform HG 635 din 11.06 2008, hotărâre publicată în Monitorul Oficial nr. 467 din 24.06.2008. Specializarea Publicitate a fost autorizată conform HG 749 din 24.06 2009, hotărâre publicată în Monitorul Oficial nr. 465 din 06.07.2009.


Departamentul de Comunicare şi Relaţii Publice a fost înfiinţat în anul 1991 şi acreditat în anul 1998. Studiile universitare de masterat se adresează absolvenţilor învăţământului universitar de licenţă cu durata de 3 ani - promoţia Bologna - şi 4-5 ani - promoţii pre-Bologna - care au obţinut diplomă de licenţă sau diplomă echivalentă cu aceasta, indiferent de profilul absolvit. Toate programele de masterat ale FCRP sunt acreditate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului prin OM nr. 4666 din 03.08.2009 publicat în Monitorul Oficial nr. 603 din 1.09.2009.

Pentru anul universitar 2010-2011, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice organizează cursuri pentru următoarele studii universitare de masterat:

1. Masterat în Comunicare şi relaţii publice;2. Masterat în Publicitate;3. Masterat în Comunicare politică. Marketing politic şi electoral;4. Masterat în Managementul proiectelor;5. Masterat în Comunicare managerială şi resurse umane;6. Masterat în Management şi comunicare în afaceri;7. Masterat în Management educaţional şi comunicare instituţională;8. Masterat în Comunicare audio-video;9. Masterat în Brand management şi comunicare corporatistă;10. Masterat în Comunicare şi comportament organizaţional.

Studii universitare de licenţă (3 ani)

Studii universitare de masterat (2 ani)

05

06


Pentru anul universitar 2010-2011, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice organizează cursuri pentru următoarele specializări cu predare în limba engleză:

1. Masterat în Comunicare şi publicitate;2. Masterat în Managementul proiectelor.În anul universitar 2009-2010, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice a lansat primul program de studii universitare de masterat

de Comunicare şi Publicitate cu predare în limba engleză. Primul an al acestui masterat s-a dovedit a fi unul deosebit de bun, studenţii fiind implicaţi în diferite proiecte, care se vor finaliza cu participarea la conferinţe naţionale şi internaţionale şi prezentarea de articole scrise în colaborare cu profesorii lor. Masteratul se adresează tuturor absolvenţilor de studii universitare, indiferent de profilul absolvit, cu un nivel bun de limbă engleză, care vor să-şi aprofundeze cunoştinţele şi să obţină expertiză în domeniile respective.

În anul universitar 2010-2011, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice lansează cel de-al doilea program de studii universitare de masterat de Managementul Proiectelor cu predare în limba engleză. Beneficiind de experienţa de 10 ani a programului similar în limba română, noul masterat se adresează tuturor absolvenţilor de studii universitare, indiferent de profilul absolvit, cu un nivel bun de limbă engleză, care vor să-şi aprofundeze cunoştinţele şi să obţină expertiză în managementul proiectelor. Masteratul de Managementul proiectelor acoperă ariile de cunoaştere şi grupurile de procese specifice Project Management Body of Knowledge (PMBoK) – considerat standardul în domeniu de către asociaţia internaţională de proiect Project Management Institute (PMI). Prin urmare, masteratul oferă pregătirea teoretică necesară pentru participarea la examenul pentru obţinerea certificării internaţionale Project Management Professional (PMP). Cursurile masteratului sunt destinate atât celor care doresc să se specializeze în managementul proiectelor din mediul privat, cât şi celor interesaţi de managementul proiectelor finanţate din fonduri publice (inclusv din fonduri europene).

Studii universitare de masterat cu predare în limba engleză (2 ani)

Studii universitare de doctorat (3 ani)Începând cu anul universitar 2008-2009, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice oferă un program doctoral în Ştiinţele

Comunicării. Doctoranzii urmează în primul an cursuri în sistem Bologna şi sunt îndrumaţi în elaborarea tezelor de doctorat în anii al doilea şi al treilea.

Şcoala doctorală oferă locuri în sistem cu frecvenţă, fără taxă, în sistem cu frecvenţă cu taxă, în sistem fără frecvenţă cu taxă. Pentru doctoranzii care, în urma examenului de admitere, ocupă locuri în sistem cu frecvenţă, fără taxă, există anual posibilitatea obţinerii unei burse doctorale POSDRU pe parcursul celor trei ani de studii, cu obligativitatea unui stagiu de pregătire în străinătate.

07

Învăţământ la distanţă

Studii universitare de licenţă (3 ani) și studii universitare de masterat (2 ani)Forma de învăţământ la distanţă din cadrul Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice este acreditată în conformitate cu normele

CNEAA (ulterior ARACIS), prin hotărârea nr. 2252/ 3.11.2005. Învăţământul la distanţă este o formă flexibilă de învăţământ superior prin care se asigură posibilitatea de formare iniţială, de perfecţionare sau de conversie profesională. Studiile universitare de licenţă din învăţământul la distanţă au o durată de 3 ani, iar diploma de licenţă este aceeaşi cu cea obţinută de absolvenţii învăţământului de zi. Diploma de masterat este aceeaşi cu cea obţinută de absolvenţii cursurilor de zi.

Departamentul de Comunicare şi Relaţii Publice organizează studii universitare de masterat în următoarele specializări:Masterat în Comunicare şi relaţii publice, în Bucureşti şi în centrele teritoriale Braşov, Constanţa şi Cluj-Napoca;Masterat în Comunicare managerială şi resurse umane, în Bucureşti şi în centrele teritoriale Braşov, Constanţa şi Cluj-Napoca.

l

l

La începutul fiecărui semestru, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice pune la dispoziţia tuturor studenţilor ID pachete educaţionale pentru învăţământul la distanţă.

Acestea conţin:CD-ul, c a r e c u p r i n d e R e g u l a m e n t u l

Departamentului pentru Învăţământ la Distanţă, cursuri le corespunzătoare f iecărui semestru, programarea cursurilor de sinteză şi a examenelor, testele de autoinstruire şi autoevaluare, care reprezintă forme de simulare a examenelor semestriale, precum şi informaţii despre profesori;

Ghidul Studentului ID, în care este prezentat planul de învăţământ semestrial, bibliografia aferentă fiecărei discipline, modalitatea de examinare, programul Secretariatului DID, programul de tutoriat, precum şi Regulamentul Departamentului pentru Învăţământul la Distanţă (DID).

l

l

Activitatea didactică în sistemul ID are următoarele particularităţi:

site-ul Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice ( ) pune la dispoziţia studenţilor cursurile în format electronic, informaţii despre cursurile de sinteză, programarea examenelor, repartiţia pe grupe a studenţilor, notele obţinute la examene şi programarea restanţelor;

studenţii beneficiază semestrial de cursuri de sinteză, susţinute de către titularii de disciplină, care prezintă într-o formă concentrată conţinutul cursurilor de pe CD;

în decursul unui semestru, studenţii au două posibilităţi de prezentare la examen pentru fiecare disciplină, fără taxe suplimentare;

prin serviciul de tutoriat, studenţii pot primi informaţii despre cursuri şi examene. Informaţiile sunt oferite pentru fiecare disciplină de către titularul cursului sau de către asistentul titularului de curs; serviciul forum-tutoriat (forum de discuţii online pe discipline) permite adresarea întrebărilor direct titularilor de curs;

studenţii pot audia cursurile de zi, în limita locurilor disponibile în amfiteatre;

cursurile tipărite pot fi procurate contra cost de la biblioteca facultăţii.

l

l

l

l

l

l

www.comunicare.ro

08

Învăţământ la distanță în sistem online

Studii universitare de masterat (2 ani)Începând cu anul 2004, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice organizează trei masterate la învăţământul la distanță în sistem online

în domeniile: Managementul proiectelor (2 ani);Management şi comunicare în afaceri (2 ani);Management educaţional şi comunicare instituţională (2 ani).

Masteratele învăţământului la distanță în sistem online sunt accesibile tuturor celor care au un computer conectat la Internet, iar frecventarea cursurilor şi seminariilor nu presupune întreruperea activităţii profesionale sau deplasarea studentului dintr-o localitate într-alta. Planul de învăţământ este caracterizat prin relevanţă şi caracter aplicat, astfel încât masteratele sunt în mod real adaptate cerinţelor pieţei şi ale studenţilor. Sistemul de predare şi de interacţiune profesor-student este similar sistemului practicat la învăţământul de zi: pentru fiecare disciplină din planul de învăţământ sunt prevăzute, o dată la două săptămâni, o oră de curs şi o oră de seminar, iar studenţii au obligativitatea de a frecventa aceste cursuri şi seminarii; un procent de minim 20% din nota finală este acordat pe baza frecventării cursurilor şi seminariilor săptămânale, condiţia fiind ca intervenţiile online să fie substanţiale, cu referire la tema propusă spre discuţie. Procesul de predare şi de interacţiune profesor-student se desfăşoară prin intermediul unei platforme educaţionale de e-learning care pune la dispoziţie următoarele facilităţi:

l

l

l

l

l

l

l

l

l

forum pentru cursurile şi seminariile online; sistem de examinare online; forum pentru teme de discuţie şi întrebări frecvente; sistem online de rezolvare a proiectelor şi aplicaţiilor; sistem online de evaluare a proiectelor, aplicaţiilor, exerciţiilor, testelor; sistem de prelucrare electronică a informaţiilor legate de: prezenţa

studenţilor la cursurile şi seminariile online, progresul înregistrat de fiecare student; situaţia referatelor şi a aplicaţiilor.

Platforma de e-learning permite interacţiunea profesor-studenţi, profesor-fiecare student în parte (prin serviciul de mesaje), student-student (prin serviciul de chat). Ca urmare a acestor facilităţi, platforma de instruire online permite derularea procesului de instruire şi evaluare continuă a studenţilor.

Studenţii au acces la cursurile în format electronic (prin platforma de e-learning). Fiecare curs este însoţit de un caiet de seminar, care conţine studii de caz, exemple de bună practică, aplicaţii, simulări, exerciţii, teste de autoevaluare şi autoinstruire, resurse informaţionale

Masteratul la învăţământul la distanță în sistem online de Managementul proiectelor se adresează:

Masteratul la învăţământul la distanță în sistem online de

Management şi comunicare în afaceri se adresează:

Masteratul la învăţământul la distanță în sistem online de Management educaţional şi comunicare instituţională se

adresează:

limplementarea proiectelor finanțate prin Instrumentele Structurale (funcționari din administrația publică, consultanți, angajați ai companiilor publice sau private interesate de atragerea fondurilor nerambursabile europene);

l persoanelor care doresc să se specializeze în implementarea proiectelor de dezvoltare ale companiilor publice sau private (viitori manageri de proiect, membri ai echipei de proiect, membri ai biroului de proiecte sau ai grupului de experți în proiecte ale unei companii).

persoanelor care doresc să se specializeze în

l

l absolvenţilor de studii economice;l actualilor întreprinzători;l potenţialilor întreprinzători/

manageri.

actualilor manageri; l

l administratorilor din învăţământul preuniversitar şi universitar;

l absolvenţilor de învăţământ supe-rior interesaţi de subiecte educaţionale.

directorilor de şcoli şi licee;

09

Admiterea la învăţământul de ziSTUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ

(locuri finanțate de la bugetul de stat şi locuri cu taxă)

Numărul de locuri pentru anul academic 2010-2011 va fi afişat pe site-ul Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice ( ) după ce Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului va aproba cifrele de şcolarizare la nivel naţional.

www.comunicare.ro

Pentru învățământul de zi, înscrierea candidaților la concursul de admitere se face în perioada . Proba de concurs va avea loc în următoarele date:

– specializarea Comunicare și relații publice și specializarea Publicitate;– specializarea Psihologie.

La concursul de admitere pot participa absolvenţii de liceu cu diplomă de Bacalaureat (sau echivalentă cu aceasta), cetăţeni ai României. Admiterea în învăţământul superior de stat pe locuri subvenţionate de la buget se face în limita locurilor stabilite prin Hotărâre de Guvern şi repartizate pe instituţii de învăţământ superior, prin ordin al Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului. Media minimă de admitere este 5 (cinci). Absolvenţii cu diplomă de licenţă pot urma o a doua specializare, la studiile universiare de licenţă, fără concurs de admitere, în regim cu taxă, indiferent de numărul de locuri cu taxă aprobat.

12-16 iulie a.c

18 iulie a.c.19 iulie a.c.

CONDIŢII DE ÎNSCRIERE

Ocuparea locurilor se face în ordinea descrescătoare a mediilor. Rezultatele concursului de admitere, verificate și aprobate de Comisia de admitere, se aduc la cunoștință celor interesați prin afișare, în Eventualele contestații se depun în cel mult 24 de ore de la afișarea rezultatelor. Rezultatele contestațiilor se comunică în termen de două zile. În , studenții admiși la învățământul de zi trebuie să se prezinte la secretariatul Facultății de Comunicare și Relații Publice, pentru înmatricularea la forma de învățământ de zi la care au fost declarați admiși. Candidații care au ocupat un loc finanțat de la buget depun la înmatriculare diploma de bacalaureat în original și achită taxa de înmatriculare. Candidații declarați admiși pe locurile cu taxă se pot înmatricula dacă achită taxa de înmatriculare și prima rată din taxa de școlarizare. Neprezentarea la secretariat în perioada menționată atrage după sine pierderea locului ocupat. Candidații care nu au ocupat un loc la învățământul de zi, dar care au obținut cel puțin nota 5 (cinci), se pot înscrie, , și pot candida pentru locurile scoase la concurs în sistemul de învățământ la distanță.

perioada 23-25 iulie a.c.perioada 26-28 iulie a.c.

în perioada 6-24 septembrie a.c.

l diploma de Bacalaureat sau diploma echivalentă cu aceasta

l certificatul de naşterel buletinul/cartea de identitatel adeverinţă medicală eliberată de medicul de familie l diploma de licenţă sau diploma echivalentă cu aceastal chitanţa de plată a taxei de admitere

l patru fotografii l un dosar plic.

, în copie legalizată, iar pentru absolvenţii de liceu promoţia 2010, adeverinţa de absolvire a liceului în original sau copie legalizată, în care se menţionează atât media generală obţinută la examenul de Bacalaureat, cât şi notele obţinute la probele susţinute;

, în copie legalizată (certificat de căsătorie sau certificat de schimbare a numelui, dacă este cazul);, în copie;

, pe care se menţionează „clinic sănătos pentru înscrierea la facultate“;, în copie legalizată, pentru absolvenţii care doresc să urmeze o a doua specializare;

, taxă care se achită la casieria facultăţii; valoarea taxei va fi afişată după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor pentru anul universitar 2010-2011;

tip buletin de identitate;

Pentru înscrierea la concursul de admitere, candidaţii vor completa o cerere de înscriere tip la care se anexează:

10

Valoarea actualizată a taxelor pentru anul universitar 2010-2011 va fi afişată pe site-ul după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor. Taxele pentru anul academic 2009-2010 pot fi vizualizate la adresa .

Informaţiile privind taxele din anul anterior au caracter orientativ.

www.comunicare.ro http://comunicare.ro/taxe_2009.php

Observaţie!Media la examenul de Bacalaureat nu intră în calculul notei de admitere. Aceasta va fi folosită doar pentru departajarea

ultimilor candidaţi cu note egale.

CUANTUMUL TAXELOR

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice oferă trei specializări: l

l ;l Psihologie.La înscriere, candidaţii pot opta pentru una dintre primele două specializări (Comunicare și relații publice și Publicitate), indicând ordinea

preferințelor. Pentru specializarea Psihologie înscrierea și examenul de admitere sunt de sine stătătoare, fără posibilitatea de a opta pentru celelalte specializări.

Comunicare şi relaţii publice;Publicitate

PROBELE DE CONCURS

Ocuparea locurilor se realizează în ordinea descrescătoare a notelor obţinute la concursul de admitere, pe baza primei opţiuni, indiferent de disciplina de concurs pentru care au optat candidaţii. În situaţia în care candidatul formulează şi altă opţiune, aceasta poate fi valorificată doar atunci când rămân locuri neocupate după înmatricularea candidaţilor declaraţi admişi. Un candidat poate fi declarat admis pe locurile finanţate de la buget (fără taxă) doar la o singură specializare.

Concursul de admitere pentru specializările Comunicare și relații publice și Publicitate are loc simultan şi constă într-o singură probă scrisă, la alegerea candidatului, dintre următoarele discipline: Limba şi literatura română; Psihologie; Economie; Filosofie.

Concursul de admitere pentru specializarea Psihologie constă într-o singură probă scrisă la disciplina Psihologie.În aprecierea lucrării se va ţine seama de nivelul cunoştinţelor, de capacitatea de analiză, de argumentare şi interpretare, de aptitudinile de

comunicare scrisă, de expresivitatea redactării, de stil şi de orizontul cultural al referinţelor critice.

, propunerile de subiecte (100 pentru fiecare disciplină, din care, în ziua concursului de admitere se trag la sorţi 3 subiecte) pentru proba scrisă la toate disciplinele de concurs pot fi vizualizate la adresa:

.

Subiectele pentru proba scrisă sunt elaborate pe baza programelor pentru examenul de Bacalaureat din anul 2010, aprobate şi făcute publice de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului. Pot fi folosite toate manualele autorizate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

l

l

Pentru admiterea în anul academic 2010-2011

http://www.comunicare.ro/home.php?page= admitere2010

CONDIŢII DE ÎNSCRIEREÎnscrierea candidaților la concursul de admitere se face în

, iar susținerea eseurilor se desfășoară în , conform unei planificări care va fi anunțată la avizierul facultății și pe site-ul

. Se pot înscrie la concursul de admitere absolvenţii cu diplomă de licenţă sau diplomă echivalentă cu aceasta, indiferent de specializare şi de anul absolvirii. La cererea de înscriere tip se vor anexa:

, în copie legalizată;

, în copie legalizată; , în copie;

, în copie legalizată (dacă este cazul); eliberată de medicul de familie, pe

care se menţionează „clinic sănătos pentru înscriere la facultate“; , taxă care se

achită la casieria facultăţii (valoarea taxei va fi afişată după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor pentru anul universitar 2010-2011);

; (vezi precizările de mai jos); tip buletin de identitate; .

perioada 9-15 septembrie a.c.perioada 20-22 septembrie a.c.

www.comunicare.ro

ldiploma de licenţă sau echivalenta acesteia

lcertificat de naşterelbuletin/carte de identitatelcertificat de căsătorie sau certificat de schimbare a

numeluiladeverinţa medicală

lchitanţă de plată a taxei de admitere

lCurriculum Vitaeleseu în două exemplarelpatru fotografiilun dosar plic

Departajarea candidaţilor se face în ordinea notelor obţinute la eseu (vezi mai jos cerinţele pentru fiecare masterat). Nu se admite depăşirea numărului de locuri aprobat pentru cursuri de zi subvenţionate de la buget. Dacă sunt mai mulţi candidaţi cu note egale, departajarea între candidaţi se face prin media obţinută la examenul de licenţă. Nota minimă de admitere este 5 (cinci).

Rezultatele concursului de admitere, verificate și aprobate de Comisia de admitere, se aduc la cunoștința celor interesați prin afișare, în În

, studenţii admişi la învăţământul de zi trebuie să se prezinte la secretariatul Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice, pentru înmatricularea la forma de învăţământ la care au fost declaraţi admişi. Candidaţii care au ocupat un loc subvenţionat de la buget depun la înmatriculare diploma de licenţă în original şi achită taxa de înmatriculare. Candidaţii declaraţi admişi pe locurile cu taxă se pot înmatricula dacă achită taxa de înmatriculare şi prima rată din taxa de şcolarizare. Neprezentarea la secretariat în perioada menţionată atrage după sine pierderea locului ocupat.

data de 23 septembrie a.c. perioada 27-29 septembrie a.c.

Candidații care nu au ocupat un loc la învățământul de zi, dar care au obținut nota 5 (cinci) se pot înscrie și pot candida pentru locurile existente la învățământul la distanță și la învățământul la distanță în sistem online până la data de 24 septembrie a.c., la masteratele cu următoarele specializări: Comunicare şi relaţii publice (ID), Comunicare managerială şi resurse umane (ID), Managementul proiectelor (ID-ONLINE), Management şi comunicare în afaceri (ID-ONLINE), Management educaţional şi comunicare instituţională (ID-ONLINE).

OBSERVAŢIE PENTRU TOATE MASTERATELE



www.comunicare.rohttp://comunicare.ro/taxe_2009.php

CUANTUMUL TAXELOR

Media la examenul de licenţă nu intră în calculul notei de admitere. Aceasta va fi folosită doar pentru departajarea ultimilor candidați cu note egale.

OBSERVAŢIE!

11

Admiterea la învăţământul de ziSTUDII UNIVERSITARE DE MASTERAT

(locuri finanțate de la bugetul de stat şi locuri cu taxă)Numărul de locuri pentru anul academic 2010-2011 va fi afişat pe site-ul Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice ( ) după ce Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului va aproba cifrele de şcolarizare la nivel naţional.

www.comunicare.ro

Masterat în Comunicare şi relaţii publice

Examenul la Masteratul în Comunicare şi relaţii publice constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Comunicare şi relaţii publice><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line

spacing) 1,5.3. Dimensiuni: minim 8 pagini, maxim 10 pagini (inclusiv

bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se

vor folosi minim 10 surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.). Folosirea unei (unor) surse bibliografice în textul eseului va fi marcată prin note de subsol; sursele bibliografice care nu apar în astfel de note vor fi ignorate.

Eseul va fi predat în perioada de înscriere, în două exemplare, odată cu depunerea dosarului de înscriere. Dosarele de înscriere care vor fi depuse fără eseu sau în altă perioadă decât cea anunţată nu vor fi acceptate. Eseul va fi susţinut în faţa comisiei de examen, în perioada precizată mai sus. Candidaţii vor respecta programarea care va fi anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul .

Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru Masteratul în Comunicare şi Relaţii Publice şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro

1. Modele şi teorii fundamentale în studiul mass media (evoluţia modelelor în studiul comunicării de masă, fluxul comunicării în doi paşi şi difuzarea informaţiei, efectele mass media în spaţiul public, funcţiile şi disfuncţiile mass media, selecţia informaţiei în mass media, spirala tăcerii şi comunicarea publică).

2. Mass media în societatea informaţională (istoria mass media şi tendinţe contemporane, rolul mass media în societatea actuală, etica în comunicarea de masă, mass media şi influenţarea opiniei publice, noile media şi schimbarea spaţiului public).

3. Relaţiile publice ca domeniu de activitate (diferenţe faţă de alte domenii, scopurile relaţiilor publice, structuri de relaţii publice, istoria relaţiilor publice, modele de relaţii publice, statusul experţilor în relaţii publice în organizaţii).

4. Strategia de relaţii publice (etape ale procesului de relaţii publice, metode de cercetare şi evaluare în relaţiile publice, elementele planului de relaţii publice, canale şi mesaje în aplicarea planului).

5. Managementul crizelor (tipuri de crize şi specificul comunicării, planificarea în caz de criză, principii de management al crizelor, strategii de comunicare în caz de criză).

Eseul poate acoperi în întregime o temă, la un nivel general, sau un singur subiect din cadrul temei, dar la un nivel aprofundat. Exemplele şi studiile de caz pot fi oferite pe baza experienţei proprii sau, în cazul în care nu există experienţă directă, pot fi comentate şi analizate într-o manieră originală. În ambele situaţii, utilizarea surselor bibliografice este obligatorie.

PROBA DE CONCURS

BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂl

l

l

l

l

l

Notă: Bibliografia are caracter orientativ. În redactarea eseului, candidaţii sunt încurajaţi să studieze şi alte surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri).

DOMINICK Joseph, Ipostazele comunicării de masă. Media în era digitală, Editura Comunicare.ro, Bucureşti, 2009.

DRĂGAN Ioan, Comunicarea, paradigme şi teorii, Editura Rao, Bucureşti, 2007. MARCONI Joe, Ghid practic de relaţii publice, Editura Polirom, Iaşi, 2007 MCQUAIL Denis, WINDAHL Sven, Modele ale comunicării pentru studiul comunicării de

masă, Editura Comunicare.ro, Bucureşti, 2004. NEWSOM Doug, CARRELL Bob, Redactarea materialelor de relaţii publice, Editura

Polirom, Iaşi, 2004. WILCOX Denis, CAMERON Glen, AULT Philip, AGEE Warren, Relaţiile publice – strategii

şi tactici, Editura Curtea Veche, 2009.

Persoană de contact: , [email protected]. univ. dr. Diana Cismaru

TEME PENTRU ESEURI

Perioada de înscriere:Perioada de susţinere a eseului: conform unei planificări care va fi anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul .

9-15 septembrie a.c. 20-22 septembrie a.c., www.comunicare.ro

12

Masterat în Publicitate

Examenul la Masteratul în Publicitate constă în redactarea şi susţinerea unei lucrări. Aceasta poate fi:

- Eseu sau - Aplicaţie practicăEseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri)

şi va respecta următoarele cerinţe:1. Structură generală:MASTERAT < ><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line spacing) 1,5.3. Dimensiuni: minim 8 pagini, maxim 10 pagini (inclusiv bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se vor folosi

minim 10 surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.). Folosirea unei (unor) surse bibliografice în textul eseului va fi marcată prin note de subsol; sursele bibliografice care nu apar în astfel de note vor fi ignorate.

Publicitate

Aplicaţia practică va consta în prezentarea/descrierea unei campanii de publicitate pentru un brand activ pe piaţa din România, cu comentarii şi analize personale ale candidatului şi precizarea bibliografiei folosite. Aplicaţia practică va fi realizată în programul Microsoft Powerpoint şi va respecta următoarele cerinţe de redactare:

PROBA DE CONCURS

BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂ

Persoane de contact: [email protected]. univ. dr. Dan Petre, Cadru didactic asociat Rareş Mocanu, [email protected]

l

l

l

l

l Notă: Bibliografia are caracter orientativ. În redactarea prezent rii, candidaţii sunt încurajaţi să studieze şi alte surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri).

ARENS W., WEIGOLD M., Contemporary Advertising, McGraw Hill, New York, 2008 KOTLER Philip, Principiile marketingului 2008KOTLER Philip, Managementul marketingului, Editura Teora, Bucureşti, 2008 RUSSEL J.T., LANE W.R., Manual de Publicitate, Editura Teora, Bucureşti, 2002.WEISS Brigitte, Efectele publicităţii, Editura IAA, Bucureşti, 2007.

, Editura Teora, Bucureşti, .

ă13



TEME PENTRU ESEURI

1. Structură generală:MASTERAT < ><Numele candidatei/ului><Titlul aplicaţiei>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 18, distanţarea (line spacing) 1.3. Dimensiuni: minim 20 slide-uri, maxim 40 (inclusiv bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestei aplicații practice se vor

folosi minim 10 surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.). Folosirea unei (unor) surse bibliografice în textul eseului va fi marcată prin note de subsol; sursele bibliografice care nu apar în astfel de note vor fi ignorate.

Publicitate

1. Tendinţe recente în publicitate;2. Folosirea inovativă a media în publicitate;3. Utilizarea emoţiilor în campaniile publicitare ;4. Rolul publicităţii în comunicarea integrată de marketing;5. Evoluţii recente ale comportamentului consumatorilor.Eseul poate acoperi în întregime o temă, la un nivel general, sau un singur

subiect din cadrul temei, dar la un nivel aprofundat. Exemplele şi studiile de caz pot fi oferite pe baza experienţei proprii sau, în cazul în care nu există experienţă directă, pot fi comentate şi analizate într-o manieră originală. În ambele situaţii, utilizarea surselor bibliografice este obligatorie.

Lucrarea (eseu sau aplicaţie practică) va fi predată în perioada de înscriere, în două exemplare, odată cu depunerea dosarului de înscriere. Dosarele de înscriere care vor fi depuse fără lucrare sau în altă perioadă decât cea anunţată nu vor fi acceptate. Lucrarea va fi susţinută în faţa comisiei de examen, în perioada precizată mai sus. Candidaţii vor respecta programarea care va fi anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul .

Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru Masteratul în Publicitate şi pentru tema tratată în eseu sau aplicație practică, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro

APLICAŢIA PRACTICĂ

Masterat în Comunicare politică. Marketing politic şi electoral

1. În toamna anului 2010, în condiţiile economice reale, conducerea Partidului Democrat Liberal pregăteşte remanierea ministrului Agriculturii. Se doreşte înlocuirea unui ministru „tehnocrat”, cu rezultate onorabile, cu un ministru „politic”, promovat dintre tinerii parlamentari ai partidului. Propuneţi un plan de mediatizare pentru pregătirea acestei mişcări politice, care să cuprindă atât latura de comunicare internă, cât şi cea de comunicare cu publicul.

2. În octombrie 2010, au loc alegeri parţiale pentru două colegii de deputat rămase vacante în Bucureşti: un colegiu în sectorul 3, în care un deputat PD-L a renunţat la mandat pentru a emigra în Australia şi un colegiu în sectorul 5, în care un deputat PSD a demisionat pentru a se călugări. Propuneţi o strategie campaniei electorale generale pe care să o desfăşoare PSD Bucureşti pentru cei doi candidaţi ai săi în colegiile respective. Precizaţi tipul de discurs electoral adoptat în acest sens.

3. Toamna anului 2010. La Convenţia Naţională a PD-L se organizează alegeri pentru funcţia de preşedinte al partidului. Candidaţii cotaţi cu şanse reale sunt preşedintele în exerciţiu, Emil Boc, şi ministrul Administraţiei şi Internelor, Vasile Blaga. Presa comentează pe larg situaţia din PD-L, multe voci susţinând că Blaga candidează formal, pentru a da impresia de democraţie în partid. Concepeţi un plan pentru campania de comunicare a lui Vasile Blaga. Perioada în care trebuie să aibă loc acţiunile este cuprinsă între 1 august - 1 octombrie.

4. Octombrie 2010. Măsurile de austeritate adoptate de Guvern în prima jumătate a anului au generat zeci de mii de şomeri din întreprinderi şi instituţii de stat. Totuşi, măsurile nu au condus şi la o relansare vizibilă a economiei sau la crearea de locuri de muncă în sectorul privat. Sunt organizate ample proteste sindicale pentru a forţa Guvernul să adopte o serie de măsuri sociale în vederea ajutorării şomerilor. Opoziţia parlamentară sprijină foarte vocal cererile sindicatelor. Concepeţi un plan de gestionare a crizei din punct de vedere al comunicării politice, în aşa fel încât Guvernul şi premierul să-şi recâştige credibilitatea în relaţia cu electoratul.

5. Ministerul Afacerilor Externe participă la pregătirea vizitei oficiale a preşedintelui României în Republica Italiană, programată pentru a doua jumătate a lunii septembrie 2010. Acţiunea este amplă (5 zile) şi cuprinde, pe lângă întâlnirile cu oficialităţi şi actori economici, şi câteva vizite în zone unde trăiesc emigranţi români. Ministerul trebuie să se ocupe, pe de o parte, de pregătirea opiniei publice italiene şi, pe de altă parte, de pregătirea contactelor cu comunităţile de români aflaţi la muncă – cu sau fără forme legale – în această ţară. Concepeţi o strategie de comunicare care să cuprindă atât elemente pentru opinia publică italiană, în general, cât şi, mai ales, elemente (inclusiv un set explicit de mesaje) pentru comunităţile de emigranţi cetăţeni români. Subliniem că această campanie trebuie desfăşurată în pregătirea vizitei oficiale, începând cu circa o lună înainte.

PROBA DE CONCURS


l lll

l

l

Dolea Alina, Ţăruş Adriana, Branding Romania. Cum (ne)promovăm imaginea de ţară, Editura Curtea Veche, Bucureşti, 2009.

GUŢU Dorina, New Media (ed. II), Editura Tritonic, Bucureşti, 2008. McNAIR Brian, Introducere în comunicarea politică, Editura Polirom, Iaşi, 2007. POP Doru, Mass media şi politica, Editura Institutul European, Bucureşti, 2006. SĂLCUDEANU Tudor, APARASCHIVEI Paul, TOADER Florenţa, Bloguri, Facebook şi politică,

Editura Tritonic, Bucureşti, 2009 TEODORESCU Bogdan, SULTĂNESCU Dan, SULTĂNESCU Leonard, „Alegerile locale 2008 şi

mitul uninominalului: influenţa asupra participării la urne” în Revista română de comunicare şi relaţii publice, nr. 14, Editura Comunicare. ro, Bucureşti, 2008..

www.masteratpolitic.ro

Persoană de contact: , [email protected]. univ. dr. Dorina Guțu

TEME PENTRU ESEURIExamenul la Masteratul în Comunicare politică. Marketing politic şi

electoral constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi o schiţă de proiect de comunicare (politică sau instituţională) pe una din temele prezentate mai jos (Teme pentru eseuri). Proiectul de comunicare (politică sau instituţională) va conţine, în mod obligatoriu, următoarele elemente:

a) Cadrul teoretic: prezentarea succinta a principalelor concepte care se regasesc in lucrare;

b) Analiza contextului social-politic;c) Publicul ţintă;d) Formularea mesajului/mesajelor principal/e;e) Modul şi modalităţile de mediatizare.

Eseul va respecta următoarele cerinţe:1. Structură generală:MASTERAT <Comunicare politică. Marketing politic şi electoral><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line spacing) 1,5.3. Dimensiuni: minim 8 pagini, maxim 10 pagini (inclusiv bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se vor folosi

minim 10 surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.). Folosirea surselor bibliografice în textul eseului va fi marcată prin note de subsol; sursele bibliografice care nu apar în astfel de note vor fi ignorate.


Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru Masteratul în Comunicare politică. Marketing politic şi electoral şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro

(se vor folosi doar detaliile din enunţ)


14




Masterat în Managementul proiectelor

Examenul la Masteratul în Managementul proiectelor constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT < ><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line





Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru Masteratul de Managementul Proiectelor şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

Managementul proiectelor

www.comunicare.ro

1. Managementul proiectelor – descrierea procesului, structuri organizaționale. Metode de managementul proiectelor şi aplicarea lor în proiecte. Premise pentru succesul proiectelor și cauze ale eșecului. Exemple și studii de caz.

2. Managementul proiectelor – instrument strategic pentru performanța în afaceri. Proiectele în mediul privat. Exemple și studii de caz.

3. Managementul echipei de proiect. Comunicarea în cadrul echipelor de proiect. Rolul managerului de proiect. Leadership în proiecte. Exemple si studii de caz.

4. Politica Regională şi de Coeziune a Uniunii Europene. Implementarea Instrumentelor Structurale în România. Campaniile de promovare a programelor și proiectelor finanțate de Uniunea Europeană. Exemple şi studii de caz privind implementarea Instrumentelor Structurale în România.

5. Globalizare și integrare europeană. Teorii şi modele ale dezvoltării. Europenizarea – perspective teoretice, mecanisme, efecte.

PROBA DE CONCURS

Persoană de contact: , [email protected]. univ. dr. Alina Bârgăoanu

TEME PENTRU ESEURI

ll .l .l

l .l

.l l t

l

l

l l l l l

.BÂRGĂOANU , Fondurile europene. Strategii de promovare şi utilizare, Editura Tritonic, 2009DOBRESCU Paul, Geopolitica, Editura Comunicare.ro, București, 2008 (ediţia a doua)GAREIS Roland, Happy Projects, Editura ASE, București, 2007KERZNER Harold, Project Management – A systems approach to planning, scheduling and controlling,

8th Edition, Editura John Wiley & Sons, Hoboken, New Jersey, 2003MOCHAL Tom, MOCHAL Jeff, Lecții de management de proiect, Editura Codecs, Bucuresti, 2006MCCOLLUM James K., BĂNACU Cristian Silviu, Management de proiect. O abordare practică, Editura

Universitară, București, 2007NEAGU Cibela, Managementul proiectelor, Editura Tritonic, București, 2007.NEWTON Richard, Managerul de proiect. Măiestrie în livrarea proiectelor, Editura Codecs, Bucureș i,

2006. Project Management Institute, A Guide to Project Management Body of Knowledge, 4th Edition

(PMBOK Guide), Editura Project Management Institute, Inc, 2008. TURNER Rodney J., SIMISTER Stephen J., Manualul Gower de Management de Proiect, Editura

Codecs, 2004.www.ier.ro (publicații IER)www.fonduri-structurale.rowww.europa.eu.intwww.pmboulevard.comwww.pmi.org

AlinaBIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂ


15



Eseul poate acoperi în întregime o temă, la un nivel general, sau un singur subiect din cadrul temei, dar la un nivel aprofundat (de exemplu, eseul poate trata doar subiectul „Leadership în proiecte”). Exemplele şi studiile de caz pot fi oferite pe baza experienţei proprii sau, în cazul în care nu există experienţă directă, pot fi comentate şi analizate într-o manieră originală. În ambele situaţii, utilizarea surselor bibliografice este obligatorie.

Masterat în Comunicare managerială şi resurse umane

1. Dimensiuni de personalitate ca predictori ai performanţei în muncă;2. Analiza muncii ca bază a politicilor de resurse umane;3. Gestionarea stresului ocupaţional: resorturi personale sau situaţionale;4. Valorile individuale şi organizaţionale: conflict şi complementaritate;5. Eficienţa predictorilor în selecţia de personal.

PROBA DE CONCURS

l

l

l

l

CHIRICĂ S., Psihologie organizaţională. Modele de diagnoză şi intervenţie, Casa de Editură şi Consultanţă „Studiul Organizării“, Cluj-Napoca, 1996.

IONESCU M. A., Brandingul de angajator, Editura Institutul European, Iaşi, 2008. PITARIU H. D., Managementul resurselor umane. Evaluarea performanţelor profesionale,

Editura ALL-Beck, Bucureşti, 2000. STANCIU Şt., IONESCU M. A., Cultură şi comportament organizaţional, Editura Comunicare.ro,

Bucureşti, 2005.

TEME PENTRU ESEURI

Examenul la Masteratul în Comunicare managerială şi resurse umane constă în redactarea şi susţinerea unei lucrări. Aceasta poate fi:- ESEU sau- PLAN DE RESURSE UMANE - PREZENTARE/DESCRIERE A UNUI PLAN DE RESURSE UMANE (cu analize și comentarii personale ale candidatului), într-unul din domeniile:

lll

recrutare de personal; selecţie de personal; evaluarea personalului;

1. Structură generală:MASTERAT <Comunicare managerială şi resurse umane><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line spacing) 1,5.3. Dimensiuni: minim 8 pagini, maxim 10 pagini (inclusiv bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se vor folosi minim 10 surse

bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.). Folosirea unei (unor) surse bibliografice în textul eseului va fi marcată prin note de subsol; sursele bibliografice care nu apar în astfel de note vor fi ignorate.

Eseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

Lucrarea (eseu sau plan de resurse umane) va fi predată în perioada de înscriere, în două exemplare, odată cu depunerea dosarului de înscriere. Dosarele de înscriere care vor fi depuse fără lucrare sau în altă perioadă decât cea anunţată nu vor fi acceptate. Lucrarea va fi susţinută în faţa comisiei de examen, în perioada precizată mai sus. Candidaţii vor respecta programarea care va fi anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul . Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru umane şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro Masteratul în Comunicare managerială şi resurse


ll l

formare profesională continuă (training şi coaching);cultură organizaţională şi branding de angajator;schimbare organizaţională;

Planul de resurse umane va respecta următoarele cerinţe de redactare:1. Structură generală:

MASTERAT <Comunicare managerială şi resurse umane><Numele candidatei/ului><Titlul documentului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie

2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line spacing) 1,5.3. Dimensiuni: minim 8 pagini, maxim 10 pagini (inclusiv bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se vor folosi minim 10 surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri etc.). Folosirea unei (unor) surse bibliografice în textul eseului va fi marcată prin note de subsol; sursele bibliografice care nu apar în astfel de note vor fi ignorate.

l l l l

comportament civic în organizaţie;satisfacţia muncii;motivarea personalului;leadership.

lll

remunerarea personalului; dinamica de personal; dezvoltare în carieră;


Persoană de contact: [email protected]. univ. dr. Dragoş Iliescu,

16




Masterat în Management şi comunicare în afaceri

Examenul la Masteratul în constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Management şi comunicare în afaceri><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line

spacing) 1,5.3. Dimensiuni: minim 8 pagini, maxim 10 pagini (inclusiv bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se vor


Eseul va fi predat în perioada de înscriere, în două exemplare, odată cu depunerea dosarului de înscriere. Dosarele de înscriere care vor fi depuse fără eseu sau în altă perioadă decât cea anunţată nu vor fi acceptate. Eseul va fi susţinut în faţa comisiei de examen, în perioada precizată mai sus. Candidaţii vor respecta programarea care va fi anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul

.Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului

candidaţilor pentru Masteratul în Management şi comunicare în afaceri şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

Management şi comunicare în afaceri

www.comunicare.ro

1. Impactul crizei economice asupra strategiilor de afaceri din industria românească de … (domeniul industriei este la alegerea candidatului);

2. Cucerirea şi păstrarea clienţilor profitabili;3. Care este viitorul responsabilității sociale corporatiste în urma crizei

economice?;4. Marketingul online românesc, încotro?;5. Eficiența relațiilor publice în timp de criză economică.


PROBA DE CONCURS TEME PENTRU ESEURI



Persoană de contact: [email protected] univ. dr. Florina Pînzaru,

l

l

l

l

l

l

l

l l l

IACOB Dumitru, CISMARU Diana-Maria, Relaţiile publice - eficienţă prin comunicare, Editura comunicare.ro, Bucureşti, 2003..

KOTLER Philip, ARMSTRONG Gary, Managementul marketingului, ediţia a IV-a, Editura Teora, Bucureşti, 2005..

KOTLER Philip, CASLIONE John A., Chaotics. Managementul şi marketingul în era turbulenţelor, Editura Publica, Bucureşti, 2009.

LEINEMANN Ralf, BAIKALTEVA Elena, Eficienţa în relaţiile publice, Editura comunicare.ro, Bucureşti, 2007.

LUCHIAN Daniel Gheorghe, Managementul în perioade de criză, Bucureşti, Editura Economică, 1997.

PORTER Michael E., Strategie concurenţială. Manual de supravieţuire şi creştere a firmelor în condiţiile economiei de piaţă, Editura Teora, Bucureşti, 2001.

TROUT Jack, RIVKIN Steve, Noua poziţionare: cele mai noi informaţii despre strategia de business numărul unu din lume, Editura Brandbuilders, Bucureşti, 2008.

www.businessmagazin.ro www.capital.rowww.zf.ro

17



Masterat în Management educaţional şi comunicare instituţională

Persoană de contact: [email protected] univ. dr. Irina Stănciugelu,

Examenul la masteratul în Management educaţional şi comunicare instituţională constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Management educaţional şi comunicare instituţională><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line





Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru Masteratul în Management educaţional şi comunicare instituţională şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro

1. Organizaţia în comunitate: instituţia şcolară. Parteneriat şi implicare comunitară;

2. Diagnoza şi analiza nevoilor educaţionale şi de formare în perspectiva schimbărilor educaţionale. Utilizarea resurselor umane în cadrul instituţiei şcolare;

3. Managementul de curriculum; rolul profesorului şi al directorului în proiectarea şi dezvoltarea de curriculum;

4. Mass-media în societate modele şi teorii fundamentale:5. Activitatea de relaţii publice (modele de relaţii publice, etape ale

procesului de relaţii publice, elementele planului de relaţii publice);


PROBA DE CONCURS

BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVĂlll

l

l .

l

.l

BÎRZEA COMAN Cristina, Relaţii Publice. Principii si strategii, Editura Polirom, Iaşi, 2001 DOMINICK, Joseph R., Ipostazele comunicării de masă. Media in era digitală, Editura

comunicare.ro, Bucureşti, 2009. NEWSON Doug, VANSLYKETURK Judy, KRUCKEBERG Dean, Totul despre relaţiile

publice, Editura Polirom, Iaşi, 2003.***Manual de management educaţional pentru directorii de unităţi şcolare, Institutul

de Ştiinţe ale Educaţiei / ProGnosis, Bucureşti, 2000***Management educaţional pentru instituţiile de învăţământ, Ministerul Educaţiei

şi Cercetării, Institutul de ştiinţe ale Educaţiei, Proiectul de Reformă a Învăţământului Preuniversitar, Bucureşti, 2001

***Management educaţional, Vol. I şi Vol. II Institutul Român de Management Educaţional /CDRMO, Iaşi, 2003, 2004.

Cezar, Cetăţenia europeană, Editura Politeia, Bucureşti, 2005.

TEME PENTRU ESEURI

Notă: Bibliografia are caracter orientativ. În redactarea eseului, candidaţii sunt încurajaţi să studieze şi alte surse bibliografice (cărţi, articole, site-uri).18



Masterat în Comunicare audio-video

Examenul la Masteratul în Comunicare audio-video constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Comunicare audio-video><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line





Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru Masteratul în Comunicare audio-video şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro

1. Analiza campaniei electorale prezidenţiale din 2009 din perspectva comunicării audiovizuale pe internet;

2. Studiile de gen (gender studies) şi televiziunea (exemplu de temă: imaginea familiei în producțiile româneşti);

3. Sunetul în televiziune;4. Televiziunea HD şi influenţa tehnologiei asupra conţinutului editorial;5. Televiziunea şi internetul: aspecte tehnice şi editoriale.





l

l .

l

l ,

l l

l

l

l

l

BLUMENTHAL Howard J., GOODENOUGH Oliver R., This Business of Television, Billboard Books Publisher, 2006.

CALVERT/ CASEY/ C, Television Studies: The Key Concepts (Routledge Key Guides), Routledge, 2007

DOUGLAS Pamela, Writing the TV Drama Series: How to Succeed as a Professional Writer in TV, Ed. Michael Wiese Productions, 2nd edition, 2007.Peter B. Orlik, Electronic Media Criticism: Applied Perspectives, Editura Intellect Ltd., 2008.

MCQUAIL Denis, WINDAHL Sven Modele ale comunicării, Editura Comunicare.ro, București, 2001.

O'DONNELL Victoria, Television criticism, Sage Publications, Inc, 2007.POSTMAN Neil, POWERS Steve, How to Watch TV News: Revised Edition, Ed. Penguin,

2008.SANDLER Ellen, The TV Writer's Workbook: A Creative Approach To Television Scripts, Ed.

Delta 2007. SCHROEDER Alan, Writing and Producing Television News: From Newsroom to Air, Ed.

Oxford University Press, USA, 2008.STAVRE Ion, Reconstrucția societății românești cu ajutorul audiovizualului, Editura

Nemira, București, 2004. STAVRE Ion, WIST Simona, MĂI ANTAL Marie Jeanne, Studii de comunicare, Editura

Coresi, Bucureşti, 2009.

Persoană de contact: [email protected]. univ. dr. Ion Stavre,

19



20

Masterat în Brand management şi comunicare corporatistăPerioada de înscriere:Perioada de susţinere a eseului: conform unei planificări care va fi anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul .


Examenul la Masteratul în Brand management şi comunicare corporatistă constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Brand management şi comunicare corporatistă><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line





Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului candidaţilor pentru Masteratul în Brand management şi comunicare corporatistă şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

www.comunicare.ro

1. De la brand, la lovemark. Și apoi?;2. Brandurile românești, încotro?;3. Strategii de comunicare corporatistă pe timp de criză economică: ce

impact?;4. Susținerea online a brandurilor românești din industria … (la alegere);5. Pseudo-fidelitatea față de brand și strategiile de loializare.


PROBA DE CONCURS


l

l

l

l

l

l

l

l

l

AAKER David A., Managementul capitalului unui brand: cum să valorificăm numele unui brand, Editura Brandbuilders, Bucureşti, 2005.

IACOB Dumitru, CISMARU Diana-Maria, Relaţiile publice - eficienţă prin comunicare, Editura comunicare.ro, Bucureşti, 2003.

KLEIN Naomi, No logo, Editura comunicare.ro, Bucureşti, 2006. KOTLER Philip, ARMSTRONG Gary, Managementul marketingului, ediţia a IV-a,

Editura Teora, Bucureşti, 2005. OLINS Wally, Despre brand, Editura comunicare.ro, Bucureşti, 2006. RIES Al, RIES Laura, Cele 22 de legi imuabile ale brandingului, Editura Curier

Marketing, Bucureşti, 2003. ROBERTS Kevin, Lovemarks, Editura Business Media Group, Bucureşti, 2006. www.businessmagazin.ro www.capital.ro www.zf.ro

Persoană de contact: [email protected] univ. dr. Florina Pinzaru,

TEME PENTRU ESEURI


21

Masterat în Comunicare şi comportament organizaţional

Examenul la Masteratul în constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi

redactat pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Comunicare şi comportament organizaţional><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line

spacing) 1,5.3. Dimensiuni: minim 8 pagini, maxim 10 pagini (inclusiv bibliografia).4. Aparatul critic şi bibliografia: pentru realizarea acestui eseu se vor



.Această modalitate de admitere permite evaluarea interesului

candidaţilor pentru Masteratul în Comunicare şi comportament organizaţional şi pentru tema tratată în eseu, precum şi a angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual.

Comunicare şi comportament organizaţional

www.comunicare.ro

1. Strategii de motivare a angajaților în contexte dificile economic;2. Mizele construcției brandului de angajator;3. Comportamentul individual şi de grup în organizaţii: complementaritate

sau/şi juxtapunere?;4. Bariere și soluții în comunicarea interdepartamentală;5. Relația comunicare internă – comunicare externă.





Persoană de contact: [email protected]. univ. dr. Mihaela Ionescu,

l

l

l

l

ll

l

l

BOGÁTHY ZOLTÁN (coordonator), Manual de psihologia muncii şi organizaţională, Editura Polirom, Iaşi, 2004.

CISMARU Diana Maria, Comunicarea internă în organizaţii, Editura Tritonic, Bucureşti, 2008.

GOFFMAN Erving, Viaţa cotidiană ca spectacol, Editura Comunicare.ro, Bucureşti, 2003.

IONESCU Mihaela-Alexandra, Brandul de angajator, Editura Institutul European, Iaşi, 2009.

JOHNS Gary, Comportament organizaţional, Editura Economică, Bucureşti, 2003.PITARIU Horia, Proiectarea fişelor de post, evaluarea muncii şi aprecierea

personalului, Editura Irecson, Bucureşti, 2006.STANCIU Ştefan, IONESCU Mihaela-Alexandra, Cultură şi comportament

organizaţional, Editura comunicare.ro, Bucureşti, 2005.ZLATE Mielu, Leadership şi management, Editura Polirom, Iaşi, 2004.



22

MASTERAT ÎN COMUNICARE ŞI PUBLICITATEPerioada de înscriere:Perioada de susţinere a eseului: conform unei planificări care va fi anunţată la avizierul facultăţii şi pe site-ul .


1. Impactul mass media asupra societăţii - modele şi teorii fundamentale (evoluţia paradigmelor în studiul comunicării de masă, apariţia şi evoluţia mass media, noile media şi efectul asupra societăţii, societatea informaţională, efectele mass media în spaţiul public, funcţiile şi disfuncţiile mass media).

2. Comunicarea în masă şi construirea înţelesului (fluxul comunicării în doi paşi, mass media şi selecţia informaţiei, agenda setting, mass media şi spirala tăcerii, teoriile cognitive în comunicarea de masă).

3. Principii ale relaţiei cu mass media (mass media ca public cheie pentru organizaţii, tehnici de comunicare cu presa, instrumente specifice pentru relaţia cu mass media).

4. Activitatea în publicitate (modele de publicitate, strategii, metode de cercetare în publicitate, creaţia în publicitate etc.).

5. Prezentarea unei campanii de publicitate.


PROBA DE CONCURS


l

l

l

l

l

l

l

l

CORBU Nicoleta, Brandurile globale, Editura Tritonic, 2009. DOBRESCU Paul, BÂRGĂOANU Alina, Mass media şi societatea, Editura

Comunicare.ro, 2007. DRĂGAN Ioan, Comunicarea, paradigme şi teorii, Editura Rao, Bucureşti, 2007. KOTLER Philip, Principiile marketingului, Editura Teora, Bucureşti, 1999. ILIESCU Dragoş, PETRE Dan, Psihologia reclamei şi a consumatorului: Psihologia

consumatorului, Comunicare.ro, 2004. MCQUAIL Denis, WINDAHL Sven, Modele ale comunicării pentru studiul

comunicării de masă, Editura Comunicare.ro, Bucureşti, 2004. RUSSEL J.T., LANE W.R., Manual de Publicitate, Editura Teora, Bucureşti, 2002. SEVERIN Werner, TANKARD Jr. James, Perspective asupra teoriilor comunicării de

masă, Editura Polirom, Iaşi, 2004. WEISS Brigitte, Efectele publicităţii, Editura IAA, Bucureşti, 2007.

Persoană de contact: [email protected] univ. dr. Mălina Ciocea,

TEME PENTRU ESEURI


Examenul la Masteratul în Comunicare şi Publicitate în limba engleză constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi redactat limba engleză pe una dintre temele indicate mai jos (Teme pentru eseuri) şi va respecta următoarele cerinţe:

1. Structură generală:MASTERAT <Comunicare şi Publicitate ><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line





Această modalitate de admitere permite comisiei de admitere să evalueze: interesului candidaţilor pentru Masteratul în Comunicare şi Publicitate şi pentru tema tratată în eseu; angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu individual; nivelul de cunoaştere a limbii engleze.

în

www.comunicare.ro

Studii universitare de masterat cu predare în limba engleză

23



MASTERAT ÎN MANAGEMENTUL PROIECTELORStudii universitare de masterat cu predare în limba engleză


.Această modalitate de admitere permite comisiei de admitere să

evalueze: - interesului candidaţilor pentru Masteratul în Managementul

proiectelor şi pentru tema tratată în eseu; - angajamentului în alocarea timpului necesar pentru cursuri şi studiu

individual; - nivelul de cunoaştere a limbii engleze.

www.comunicare.ro

PROBA DE CONCURS


l

l

l

l

l

l

GAREIS Roland, Happy Projects, Editura ASE, București 2007. KERZNER Harold, Project Management – A systems approach to planning,

scheduling and controlling, 8th Edition, Editura John Wiley & Sons, Hoboken, New Jersey, 2003

Project Management Institute, A Guide to Project Management Body of Knowledge, 4th Edition (PMBOK Guide), Editura Project Management Institute, Inc, 2008

TURNER Rodney J., SIMISTER Stephen J., Manualul Gower de Management de Proiect, Editura Codecs, 2004

www.europa.eu.int www.pmboulevard.com www.pmi.org

Persoană de contact: [email protected] Prof. univ. dr. Alina Bârgăoanu,


Examenul la Masteratul în Managementul proiectelor în limba engleză constă în redactarea şi susţinerea unui eseu. Eseul va fi redactat în limba engleză pe o temă legată de:

- managementul proiectelor;- implementarea fondurilor europene;- globalizare şi dezvoltare.Eseul va respecta următoarele cerinţe:1. Structură generală:MASTERAT <Managementul proiectelor><Numele candidatei/ului><Titlul eseului>Cuprins (lista secţiunilor sau părţilor):<Secţiunea 1><Secţiunea 2><Secţiunea n><Secţiunea 1>(conţinut)<Secţiunea n>(conţinut)Bibliografie2. Formatare: Times New Roman, mărimea 12, distanţarea (line




Candidaţii sunt încurajaţi să prezinte exemple şi studii de caz din experienţa proprie sau, în cazul în care nu există experienţă directă, perspectivele teoretice, exemplele şi studiile de caz din literatura de specialitate trebuie comentate şi analizate într-o manieră originală. În ambele situaţii, utilizarea surselor bibliografice este obligatorie.

24

STUDII UNIVERSITARE DE DOCTORAT(locuri finanțate de la bugetul de stat şi locuri cu taxă)


La colocviul de admitere pentru studiile universitare de doctorat în ştiinţele comunicării se pot prezenta absolvenţii învăţământului universitar de lungă durată cu diplomă de licenţă şi diplomă de master/studii aprofundate (cu excepţia promoţiilor anterioare anului 2003). Cetăţenii altor state se pot înscrie la admiterea la doctorat în conformitate cu reglementările în vigoare. Candidaţii care au făcut studiile în străinătate vor prezenta la înscriere traducerea legalizată a diplomei obţinute, precum şi echivalarea acesteia de către Consiliul National de Atestare a Titlurilor, Diplomelor şi Certificatelor Universitare din cadrul Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

Bibliografia recomandată se află pe site-ul la secţiunea Şcoala doctorală în ştiinţele comunicării.

www.comunicare.ro

Examenul de admitere la studiile de doctorat în ştiinţele comunicării constă în:

l

l

l l

l

examen de competenţă lingvistică pentru limba engleză sau franceză;

evaluarea de către comisie a proiectului de cercetare propus de candidat;

evaluarea de către comisie a CV-ului profesional al candidatului; evaluarea de către comisie a unui capitol (cu notele şi bibliografia

aferente) din lucrarea de licenţa sau dizertaţia de master sau a unui studiu de specialitate publicat, care va fi inclus în dosarul de înscriere;

colocviu pe baza a cinci dintre lucrările indicate în bibliografia pentru admitere, la alegerea fiecărui candidat.

EXAMENUL DE ADMITERE

Admiterea la învăţământul de zi

Dosarul de înscriere trebuie să cuprindă: , în care se vor menţiona opţiunile pentru conducătorul de

doctorat;

ale candidatului; (în scris, minimum 10 pagini) în

concordanţă cu domeniul îndrumătorului ştiinţific, cu justificarea importantei acesteia;

cuprinzătoare privind tema propusă pe baza căreia să se poată desfăşura colocviul;

(cu notele şi bibliografia aferente) din lucrarea de licenţă sau dizertaţia de master sau un studiu de specialitate publicat

, eliberat de către Catedra de limbi străine, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice, SNSPA; excepţie fac cei care au absolvit o specializare simplă sau dublă, în titulatura căreia apare o limba străina, a unei facultăţi aprobate, au testul DALF, TOEFEL sau alte certificate internaţionale recunoscute. Cei care nu au acest atestat vor susţine un test de competenta lingvistică, proba fiind eliminatorie.

copie legalizată după ; copie legalizată după / de schimbare a numelui,

daca este cazul; copie legalizată după sau un act echivalent; copie legalizată după ; copie legalizată după sau un act echivalent şi

(pentru absolvenţii de masterat din anul universitar curent, adeverinţa de absolvire şi foaia matricolă în original);

.

l

lcurriculum vitae;l lista lucrărilor ştiinţificelpropunerea unui proiect de cercetare

llistă bibliografică

lun capitol

latestat de cunoaştere a unei limbi străine

l certificatul de naşterel certificatul de căsătorie

l diploma de bacalaureatl diploma de licenţa şi foaia matricolăl diploma de masterat foaia

matricolă

lchitanţa de achitare a taxei de înscriere

fişa de înscriere tip

Persoană de contact:

[email protected]. univ. dr. Constantin Schifirneţ, Directorul Şcolii doctorale:

BIBLIOGRAFIE



www.comunicare.ro

http://doctorat.snspa.ro/admitere/admitere-si-taxe

CUANTUMUL TAXELOR

25

Numărul de locuri pentru anul academic 2010-2011 pentru învăţământul la distanţă va fi afişat pe pagina de Internet a Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice ( ) după ce Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului va aproba cifrele de şcolarizare la nivel naţional.www.comunicare.ro

CONDIŢII DE ÎNSCRIEREPentru înscrierea la concursul de admitere pentru învăţământul la

distanţă, candidaţii vor completa o cerere de înscriere tip, care se află la sediul facultăţii, la care se anexează următoarele:

în copie legalizată, iar pentru absolvenţii de liceu promoţia 2010 în original sau copie legalizată, în care se menţionează atât media generală obţinută la examenul de Bacalaureat, cât şi notele obţinute la probele susţinute;

, în copie legalizată (certificat de căsătorie, certificat de schimbare a numelui, dacă este cazul);

, în copie;eliberată de medicul de familie, pe care

să se menţioneze „clinic sănătos pentru înscriere la facultate“;cu aceasta în

copie legalizată, pentru absolvenţii care doresc să urmeze o a doua specializare;

, taxă care se achită la casieria facultăţii; valoarea taxei va fi afişată după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor pentru anul universitar 2010-2011;

tip buletin de identitate;

l

aceasta, - adeverinţa de absolvire a liceului

l certificatul de naştere

l buletinul/cartea de identitatel adeverinţă medicală

l diploma de licenţă sau diploma echivalentă

l chitanţa de plată a taxei de admitere

l patru fotografii l un dosar plic.

diploma de Bacalaureat sau diplomă echivalentă cu

Etapa I:l 12-23 iulie a.c.l 21, 22 și 23 iulie a.c.;l 28 iulie a.c.;l 1-15 septembrie a.c.

.

;perioada de înscriere:susținerea interviurilor:afişarea rezultatelor:perioada de înmatriculare: Candidaţii declaraţi

admişi se pot înmatricula dacă achită taxa de înmatriculare şi prima rată de şcolarizare

Valoarea actualizată a taxelor pentru anul universitar 2010-2011 va fi afişată pe siteul după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor. Taxele pentru anul academic 2009-2010 pot fi vizualizate la adresa .


www.comunicare.ro

http://comunicare.ro/taxe_2009.php

CUANTUMUL TAXELOR

Adresă de e-mail: [email protected]

Admiterea la învăţământul la distanţăSTUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ

Etapa a II-a:l 6- 4 septembrie a.c.l 22, 23 și 24 septembrie a.c.;l 29 septembrie a.c.;l 1-15 octombrie a.c.

2 ;perioada de înscriere :susținerea interviurilor: afişarea rezultatelor: perioada de înmatriculare: Candidaţii declaraţi

admişi se pot înmatricula dacă achită taxa de înmatriculare şi prima rată de şcolarizare.

Atenție: Interviurile vor fi programate în funcție de ordinea înscrierilor. Programarea interviurilor va fi afișată pe site-ul facultății în data de 20 iulie a.c.

www.comunicare.ro

Selecţia candidaţilor pentru studiile universitare de licenţă din învăţământul la distanţă se realizează pe baza unui interviu susţinut conform programării afișate pe site-ul , în una dintre cele trei zile ale perioadei de înscriere. Interviul va conţine întrebări cu caracter general din domeniul ştiinţelor sociale, economice şi filologice din programa de Bacalaureat 2010 pentru următoarele discipline: Limba şi literatura română, Filosofie, Istoria românilor, Economie, Logică şi argumentare, Psihologie. Nota la admitere se calculează ca medie aritmetică între media examenului de Bacalaureat şi nota la interviu. Ocuparea locurilor în învăţământul la distanţă se face în ordinea descrescătoare a mediilor obţinute de candidaţi. Media minimă de admitere este 5 (cinci).

www.comunicare.ro

Atenție: Interviurile vor fi programate în funcție de ordinea înscrierilor. Programarea interviurilor va fi afișată pe site-ul facultății în data de 21 septembrie a.c.

www.comunicare.ro

EXAMENUL DE ADMITERE

PROBA DE CONCURS

26

STUDII UNIVERSITARE DE MASTERAT

Admiterea la învăţământul la distanţă



La cererea tip de înscriere, care se va găsi la sediul facultăţii, se vor anexa următoarele:

cu aceasta în copie legalizată, (fără original);

, în copie legalizată;, în copie;

, în copie legalizată sau adeverinţă de schimbare a numelui, dacă este cazul;

eliberată de medicul de familie, pe care să se menţioneze „clinicsănătos pentru înscriere la facultate“;

tip buletin de identitate;, taxă care se achită la

casieria facultăţii; valoarea taxei va fi afişată după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor pentru anul universitar 2010-2011;

(vezi mai jos);

ldiploma de licenţă sau diploma echivalentă

l certificat de naşterel buletin/carte de identitatel certificat de căsătorie ,

l adeverinţă medicală

l patru fotografii l chitanţa de plată a taxei de admitere

lCurriculum Vitae;l scrisoare de intenţie l un dosar plic.




CUANTUMUL TAXELOR

Candidaţii pot opta pentru următoarele două masterate:

La concursul de admitere se pot înscrie absolvenţii cu diplomă de licenţă sau diplomă echivalentă cu aceasta, indiferent de specializare şi de anul absolvirii.

Nota de admitere se calculează ca medie aritmetică între media la examenul de licenţă şi nota obţinută în urma evaluării dosarului de admitere (CV + scrisoare de intenţie). Ocuparea locurilor se va face în ordinea descrescătoare a mediilor obţinute. Media minimă de admitere este 5 (cinci).

Persoană de contact: Conf. univ. dr. Diana Cismaru [email protected]

lMasterat în Comunicare şi relaţii publice;

lMasterat în Comunicare managerială şi resurse umane.Persoană de contact: Conf. univ. dr. Dragoş [email protected]

27

l

l

l

Selecţia candidaţilor pentru studiile de masterat la învăţământul la distanţă se realizează pe baza unei scrisori de intenţie care va fi depusă odată cu dosarul de admitere, într-una dintre cele două perioade de înscriere menţionate mai sus.

Scrisoarea de intenţie: va răspunde la întrebarea: „De ce doresc să urmez Masteratul de

……..?“;va fi redactată cu caractere Times New Roman (12), la un rând şi va

avea cel mult două pagini; va conţine, în mod obligatoriu: numele şi prenumele candidatului şi

numele masteratului pentru care candidează.

Atenţie! Dosarele de înscriere care nu vor conţine scrisoarea de intenţie nu vor

fi luate în considerare.

Etapa I:l

12-23 iulie a.c.;l 28 iulie a.c.;l 1-15 septembrie a.c.

. Etapa a II-a:l

6-24 septembrie a.c.l 29 septembrie a.c.;l 1-15 octombrie a.c.

.

perioada de înscriere (depunere a dosarului de admitere, inclusiv a scrisorii de intenție):

afişarea rezultatelor:perioada de înmatriculare: Candidaţii

declaraţi admişi se pot înmatricula dacă achită taxa de înmatriculare şi prima rată de şcolarizare


afişarea rezultatelor: perioada de înmatriculare: Candidaţii


PROBA DE CONCURSEXAMENUL DE ADMITERE

Sala de video-conferinţeMasteratul în Comunicare managerială şi resurse umane este o opţiune excelentă. Aplicarea politicilor deschise şi pozitive în domeniul resurselor umane are efecte importante: contribuie la crearea sentimentelor de securitate şi de siguranţă pentru toţi salariaţii, îi încurajează să-şi valorifice potenţialul profesional, îi motivează, le conferă convingerea că sunt cei mai buni la locul lor de muncă şi-i încurajează să ocupe posturi percepute ca fiind importante şi cuprinzătoare.."

-- Prof. univ. dr. Ştefan Stanciu

28

STUDII UNIVERSITARE DE MASTERAT

Admiterea la învăţământul la distanță în sistem online



La cererea tip de înscriere, care se va găsi la sediul facultăţii, se vor anexa următoarele:

cu aceasta în copie legalizată, (fără original);

, în copie legalizată;, în copie;

, în copie legalizată sau adeverinţă de schimbare a numelui, dacă este cazul;

eliberată de medicul de familie, pe care să se menţioneze „clinicsănătos pentru înscriere la facultate“;

tip buletin de identitate;, taxă care se achită la

casieria facultăţii; valoarea taxei va fi afişată după ce Senatul SNSPA va stabili cuantumul tuturor taxelor pentru anul universitar 2010-2011;

(vezi mai jos);

ldiploma de licenţă sau diploma echivalentă

l certificat de naşterel buletin/carte de identitatel certificat de căsătorie ,

l adeverinţă medicală

l patru fotografii l chitanţa de plată a taxei de admitere

lCurriculum Vitae;l scrisoare de intenţie l un dosar plic.

Candidații pot opta pentru următoarele trei masterate:

La concursul de admitere se pot înscrie absolvenţii cu diplomă de licenţă sau diplomă echivalentă cu aceasta, indiferent de specializare şi de anul absolvirii.

Nota de admitere se calculează ca medie aritmetică între media la examenul de licenţă şi nota obţinută în urma evaluării dosarului de admitere (CV + scrisoare de intenţie). Ocuparea locurilor se va face în ordinea descrescătoare a mediilor obţinute. Media minimă de admitere este 5 (cinci).




CUANTUMUL TAXELOR

l Masterat în Managementul proiectelor;Persoană de contact: Prof. univ. dr. Alina Bârgăoanu

; [email protected] [email protected]

l Masterat în Management şi comunicare în afaceri;Persoană de contact: Lector univ. dr. Florina Pînzaru

;[email protected] [email protected]

l Masterat în Management educaţional şi comunicare instituţională.Persoană de contact: Lector univ. dr. Irina Stănciugelu

;[email protected] [email protected]șa de înscriere tip va fi disponibilă la secretariatul facult ii i pe site-ul: .

ăţ șwww.comunicareonline.ro

Observație:

29

l

l

l

Selecţia candidaţilor la studiile universitare de masterat din învăţământul la distanță în sistem online se realizează pe baza unei scrisori de intenţie care va fi depusă odată cu dosarul de admitere, într-una dintre cele două perioade de înscriere menţionate mai sus.

Scrisoarea de intenţie: va răspunde la întrebarea: „De ce doresc să urmez Masteratul de

……..?“;va fi redactată cu caractere Times New Roman (12), la un rând şi va avea

cel mult două pagini; va conţine, în mod obligatoriu: numele şi prenumele candidatului şi

numele masteratului pentru care candidează.

Atenţie! Dosarele de înscriere care nu vor conţine scrisoarea de intenţie nu vor fi

luate în considerare. Dosarele pot fi trimise și prin postă, data poștei fiind 23 iulie pntru etapa I și 24 septembrie pentru etapa II.

Etapa I:l

12-23 iulie a.c.;l 28 iulie a.c.;l 1-15 septembrie a.c.

.

Etapa a II-a:l

6-24 septembrie a.c.l 29 septembrie a.c.;l 1-15 octombrie a.c.

.


afişarea rezultatelor:perioada de înmatriculare: Candidaţii



afişarea rezultatelor: perioada de înmatriculare: Candidaţii


PROBA DE CONCURSEXAMENUL DE ADMITERE

Noul sediu al SNSPAExterior Interior - Recepţie

30

Departamentul de Proiecte și Relații Internaționale din cadrul Facultății de Comunicare și Relații Publice a cunoscut în ultimii cinci ani o evoluție accelerată. În anul academic 2001-2002, nouă dintre cei mai buni studenți ai facultăți au participat la proiectele de mobilități, pentru ca, în anul academic 2002-2003, numărul acestora să crească la treizeci şi opt. În anul academic 2003-2004, de programele de schimburi academice au beneficiat treizeci şi patru de studenți, iar în anul academic 2004-2005, patruzeci de studenți. În următorii ani, competiția pentru bursele Socrates/ Erasmus și-a menținut un înalt grad de interes printre studenții facultății.

De la cinci parteneri străini, începând cu anul 2002, facultatea a încheiat acorduri de colaborare cu zece instituții de învățământ. Competiția pentru selecția participanților a fost deschisă tuturor studenților, indiferent de forma de învățământ la care sunt înscriși - universitar, masterat, învățământ de zi, învățământ la distanță.

Pe lângă programele de mobilități și de schimburi academice propriu-zise, Facultatea de Comunicare și Relații Publice a derulat și derulează o serie de proiecte cu finanțare europeană sau internațională, ale căror rezultate contribuie la îmbogățirea ofertei de educație și de instruire, precum și la alinierea acesteia la înalte standarde de performanță recunoscute pe plan mondial. O altă inițiativă a Departamentului care s-a bucurat de succes printre studenții facutății a fost constituirea unui modul de cursuri cu predare în limba engleză Academic Program in English.

Activităţi complementare

Proiecte de mobilități finanțate prin programul Leonardo da Vinci al Uniunii Europene

European Project Manager: a New Profession for an Extended Europe (2004-2005)

Instituții partenere: Veb Consult - Florența, Italia; Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanders Kortrijk, Belgia

E-democracy: Rules and Architecture for the European Area (2003-2004)


E-procurement: Solutions for Transparency and Efficiency of Public procurement (2002-2003)


E-picture: European placement Project for Information and Communication Technology University students acquiring Relevant work Experience (începând cu anul academic 2003-2004)

Promotor: PIH Hogeschool West-Vlaanderen Kortrijk, BelgiaInstituție parteneră: Facultatea de Comunicare și Relații Publice

E-government: A New Form of Enabling People to Communicate and Make Transactions (2001-2002)

Instituții partenere: Veb Consult - Florența, Italia; Tucep Consorzio - Perugia, Italia

Instituții partenere: Universitŕ degli Studi di Perugia, Italia (2008-2013) Technische Universität Ilmenau, Germania (2008-2013) Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanders, Belgia (2008-

2013) Universitatea din Girona - Girona, Spania (2008-2013) Universitatea Miguel Hernández de Elche - Elche, Alicante,

Spania (2008-2013) Universitatea din Gelsenkirchen, Germania (2008-2013) Universitatea din Sakarya, Turcia (2008-2013) College of Management „Edukacja”, Wroclaw, Polonia (2010-

2013) University of Lower Silesia, Wroclaw, Polonia (2010-2013) Université Lumière, Lyon 2, Franţa (2010-2013)

l

l

l

l

l

l

l

l

l

l

Schimburi de studenți în cadrulprogramului european Socrates/Erasmus

Persoană de contact: , [email protected]. univ. dr. Elena Negrea

Departamentul de Proiecte și Relații Internaționale

31

Ca urmare a succesului programului de mobilități Erasmus, Facultatea de Comunicare și Relații Publice a lansat în anul academic 2006-2007 oferta de cursuri cu predare în limba engleză. Scopul acestui program este să permită atât studenților români, cât și celor străini beneficiari ai unei burse Erasmus, participarea la şaisprezece cursuri din diferite arii curriculare într-un mediu universitar dinamic. Profesorii care predau în cadrul acestui program sunt implicați în numeroase proiecte de cercetare și activități academice, printre care burse de cercetare Fulbright, burse postdoctorale, conferințe internaționale, programe de mobilități, școli de vară.

Cursurile vin în întâmpinarea nevoilor și intereselor studenților în domeniile: comunicare, relații publice, teoria limbajului, resurse umane, management de proiect, comunicare organizațională, comunicare politică etc. Interesul constant pentru aceste cursuri este dovedit de creșterea numărului de studenți care participă la selecție. Numeroasele proiecte de cercetare care dezvoltă temele abordate în timpul semestrului au fost prezentate la secțiunile speciale în limbi străine ale sesiunilor de comunicări științifice ale studenților.

O scurtă descriere a acestor cursuri, precum şi alte informaţii suplimentare despre acestea, pot fi găsite pe site-ul , la secţiunea Academic Program in English.

www.comunicare.ro

Academic Program in English

Proiecte realizate cu sprijin financiar european şi internaţional

Centru de perfecționare în comunicarePerioada de desfășurare: 2001-2002Sursa de finanțare: fondul PHARE (prin ANDR)Locul de desfășurare: București

Infopoint rețea de informare cu privire la politicile Uniunii EuropenePerioada de desfășurare: 2002-2003Sursa de finanțare: Comisia Europeană (fondul EUROPA)Locul de desfășurare: București, Craiova, Reșița

Centru de perfecționare în relații publicePerioada de desfășurare: 2000-2002Sursa de finanțare: Banca Mondială (prin Consiliul Național de Finanțare a învățământului Superior CNFIS)Locul de desfășurare: București

Communicating Europe: Policies and strategies for increasing EU's visibility among member statesPerioada de desfășurare: 2008-2012Sursa de finanțare: Uniunea Europeană, Programul Lifelong Learning, componenta Jean MonnetLocul de desfășurare: București

Instrumente şi mecanisme de creştere şi facilitare a accesului la învăţământul superior bazate pe dezvoltarea parteneriatelor orizontale şi verticale între instituţii de învăţământ, structuri centrale şi locale ale sistemului educaţional şi actori sociali/sectorialiPerioada de desfășurare: 2009-2012Sursa de finanțare: Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane Locul de desfășurare: București

32

Proiecte de cercetare realizate cu sprijin financiar naționalReprezentarea și comunicarea riscurilor naturale la nivel socialPerioada de derulare: 2006-2008Sursa de finanțare: Program CNCSISLocul de desfășurare: București

Studiu privind strategia de internaționalizare a învățământului superior românesc. Valoarea adăugată a învățământului superior românesc la brandul de țarăPerioada de derulare: 2007-2010Sursa de finanțare: CNMPLocul de desfășurare: București

Cultural creatives. Impactul globalizării asupra valorii și stilurilor de viață în societatea contemporană din RomâniaPerioada de derulare: 2006-2008Sursa de finanțare: Program CNCSISLocul de desfășurare: București

Rolul reprezentării metaforice ca vehicul de transmitere a semnificațiilor în fenomenele organizaționalePerioada de derulare: 2006-2008Sursa de finanțare: Program CNCSISLocul de desfășurare: București

Principiul suveranității naționale și noua construcție europeanăPerioada de derulare: 2007Sursa de finanțare: Academia RomânăLocul de desfășurare: București

Studiu privind tranformarea politicilor de responsabilitate socială corporativă în pârghii ale dezvoltării durabile a RomânieiPerioada de derulare: 2007-2010Sursa de finanțare: CNMPLocul de desfășurare: București

Hazard și vulnerabilitate în contextul seismic al municipiului BucureștiPerioada de derulare: 2007-2010Sursa de finanțare: CNMPLocul de desfășurare: București

Dialog și politici publice. Studiu comparativ privind modelele de comunicare utilizate în procesul de adoptare a politicilor publicePerioada de derulare: 2007-2010Sursa de finanțare: CNCSISLocul de desfășurare: București

Dicționar tematic de imagologie istorică românească. 1. Evul mediuPerioada de derulare: 2007Sursa de finanțare: Academia RomânăLocul de desfășurare: București

Globalizare și educație.Universitatea orientată pe proiecte - noul model de universitate pentru secolul XXIPerioada de desfășurare: 2009-2011Sursa de finanțare: CNCSISLocul de desfășurare: București

Locul și rolul Academiei Române în dezvoltarea științelor și artelor. Imaginea Academiei Române în presa românească din perioada 1866-1918Perioada de derulare: 2007Sursa de finanțare: Academia RomânăLocul de desfășurare: București

Integrarea europeană și problema identitățiilor culturale. Proiecții și modele teoretice românești privind identitatea culturii române în contextul europeanPerioada de derulare: 2007Sursa de finanțare: Academia RomânăLocul de desfășurare: București

Educație civică pentru colectarea selectivă a deșeurilor în campusurile universitarePerioada de desfășurare: 2008-2010Sursa de finanțare: CNMPLocul de desfășurare: București

Fenomenul migrației forței de muncă și formarea publicului diasporic: impactul asupra spatiului public și a practicilor instituționalePerioada de desfășurare: 2009-2011Sursa de finanțare: CNCSISLocul de desfășurare: București

Constructia mediatică a europenizării ca problemă publică în contextul integrării europene a societății româneștiPerioada de desfășurare: 2009-2011Sursa de finanțare: CNCSISLocul de desfășurare: București

Comunicarea organizațională în analiza și controlul fenomenelor de stres ocupaționalPerioada de desfășurare: 2009-2011Sursa de finanțare: CNCSISLocul de desfășurare: București

Comunicarea interculturală în context european. Construcția unei paradigme conjunctive privind noile raporturi dintre culturile naționale și emergența identității culturale europenePerioada de desfășurare: 2009-2011Sursa de finanțare: CNCSISLocul de desfășurare: București

33

Prima ofertă de învăţământ online din România, Universitatea Virtuală de Afaceri (UVA) reprezintă concretizarea unui proiect realizat de Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice, în parteneriat cu Ministerul Dezvoltării şi Prognozei şi cu Agenţia Naţională de Dezvoltare Regională, în cadrul Programului Phare 2000, Coeziune Economică şi Socială. Pentru a răspunde

UVA Universitatea Virtuală de Afaceri (www.uva.ro)

cât mai bine cerinţelor de flexibilitate ale cursanţilor săi şi necesităţilor activităţilor pe care aceştia le derulează în mod curent, UVA vine cu o structură absolut nouă de derulare a cursurilor de formare şi de instruire în domeniul afacerilor: cursuri şi seminarii online, bazate pe simulări şi aplicaţii practice. UVA se vrea a fi mai mult decât o şcoală pe Internet; ea are ambiţia de a fi un veritabil consilier, care să fie aproape de întreprinzători şi manageri. Cursurile şi aplicaţiile UVA, specifice mediului de afaceri românesc, sunt o introducere necesară în direcţia formării şi creşterii diverselor tipuri de afaceri. Oferta UVA se adresează tuturor celor care sunt interesaţi de unul dintre următoarele domenii: marketing; management de proiect; comunicare şi relaţii publice; finanţare şi fiscalitate; managementul resurselor umane; gestionarea afacerilor. Cursurile se desfăşoară pe site-ul , un site prietenos ca grafică şi utilizare, special creat pentru e-learning. UVA oferă simulări reale din viaţa cotidiană a firmelor atât pentru persoanele care urmează cursurile de 10 săptămâni, cât şi pentru training-urile intensive de 2 zile. Cursurile se finalizează cu diplomă de cursuri de scurtă durată, eliberată de Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice, SNSPA.

www. uva.ro

Persoană de contact: [email protected] univ. dr. Florina Pînzaru, e-mail:

Din 2005, în cadrul Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice funcţionează Centrul de Cercetare în Comunicare, structur de cercetare principală din cadrul SNSPA.

În cadrul centrului se desfăşoară proiecte de cercetare cantitativă şi calitativă în care sunt implicaţi studenţi, atât de nivel universitar, cât şi post-universitar. În 2009-2010, studenţii au fost şi continuă să fie implicaţi într-o cercetare cantitativă legată de campania electorală din 2009 şi o cercetare calitativă legată de identitate culturală, stereotipuri culturale europene. Centrul îşi propune să stimuleze studenţii serioşi care vor să se implice în cercetare prin internship-uri şi colaborări pe termen scurt sau lung. De asemenea, în cadrul centrului s-au stabilit colaborări internaţionale cu centre similare din SUA (the James M. Cox Jr. Center for International Mass Communication Training and Research, Grady College of Journalism and Mass Communication, University of Georgia), Franţa (LERASS, Université Paul Sabatier, Toulouse), România (Centrul Media UBB, Universitatea Babes-Bolyai, Cluj Napoca).

Mai multe detalii se găsesc la adresa

ă

http://centrucomunicare.ro

Centrul de Cercetare în Comunicare

Relaţia dintre student şi profesor la Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice este una privilegiată, într-un climat deschis şi aplicat spre proiecte comune. Am învăţat de la studenţii mei tot atât de mult cât au învăţat ei de la mine. Este incredibil să descoperi această sursă teribilă de entuziasm şi noutate în continuă mişcare care este studentul."

-- Lector univ. dr. Nicoleta Corbu

34

Începând cu anul 2007, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice a organizat trei conferinţe cu participare internaţională.

Prima ediţie a avut loc în luna mai 2007 şi a avut tema Globalization and Policies of Development. Conferinţa a explorat provocările la care procesul de dezvoltare trebuie să facă faţă din perspectiva globalizării şi a facilitat schimbul de idei dintre cercetători. La conferinţă au participat nume recunoscute pe plan internaţional în domeniu precum Norman Fairclough (Lancaster University, Anglia), Roland Gareis (Vienna University of Economics and Business Administration, Austria), Nicolas Pelissier (University of Nice, Franţa). Evenimentul a fost structurat pe mai multe ateliere, care au avut tematici legate de comunicare şi globalizare, dar care au tratat şi alte teme, cum ar fi managementul de proiect ca strategie macroeconomică de dezvoltare.

A doua ediţie a conferinţei, în 2008, a explorat tema Education, Research and Innovation. Policies and Strategies in the Age of Globalization. Cercetători din Franţa, Anglia, Germania, Ungaria, Polonia, Rusia, Canada şi România s-au renunit pentru a dezbate subiecte critice precum educaţia, cercetarea şi inovarea din perspectiva globalizării.

În 2009, conferinţa internaţională a avut ca tema R&D Perspectives. Promoting Innovation through Education, Culture and Communication şi a reunit cercetători din peste zece ţări printre care Statele Unite, Franţa, Belgia, Mexic, Germania, Iran etc. Conferinţa a fost organizată în colaborare cu Comisia Fulbright din România şi Centrul de Cercetare în Comunicare. La conferinţă s-au pus bazele unor acorduri de cooperare cu două centre de cercetare internaţionale, James M. Cox Jr. Center for International Mass Communication Training and Research, Grady College of Journalism and Mass Communication, University of Georgia şi laboratorul LERASS, Université Paul Sabatier, Toulouse.

Conferinţele internaţionale ale FCRP

Revista Română de Comunicare şi Relaţii Publice

Publicarea Revistei Române de Comunicare şi Relaţii Publice a inceput in anul 1999. Revista este editată de Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice din cadrul Şcolii Naţionale de Studii Politice şi Administrative, Bucureşti. Din anul 2007, revista apare de trei ori pe an.

Ea este indexată din anul 2008 în bazele de date internaţionale ProQuest CSA, Ebsco Publishing şi Google Academics şi este recunoscută CNCSIS B+ din 2008. Revista se doreşte a fi un spaţiu de întâlnire a celor mai recente idei, dezbateri, cercetări din domeniul ştiinţelor comunicării şi a altor domenii conexe. Ariile de interes ale revistei sunt: comunicarea, relaţiile publice, marketingul politic şi electoral, comunicarea publicitară, managementul resurselor umane, managementul proiectelor, politicile de dezvoltare etc. Detalii suplimentare se pot afla la adresa www.revista.comunicare.ro

În maculatura vieţii, adevarata comunicare e cea prin care impui/propui tăcerii limite pentru a-ţi deveni complice."

-- Prof. univ. dr. Vasile Macoviciuc

FCRP-ul a înseamnat ceva mai mult decât o bază teoretică. A fost o îndrumare către vocaţia de comunicator şi un ghid care mi-a oferit tot ce aveam nevoie pentru a deveni un profesionist în relaţii publice."

-- Corina Iordache, Studentă în anul 3

35

Sesiunile de comunicări ştiinţifice ComunicarTe

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice reuneşte în fiecare an cercetarea ştiinţifică şi preocuparea pentru cultură.

Sub titulatura ComunicarTe, în luna decembrie 2003 s-a desfăşurat primul eveniment de acest fel. Prima ediţie a cuprins un concurs de eseuri deschis tuturor studenţilor FCRP, o sesiune de comunicări ştiinţifice a profesorilor, precum şi o Sărbătoare a ComunicARTELOR, la care a participat trupa de teatru a studenţilor FCRP „DramatiCom".

A doua ediţie (mai 2004) a avut tema Limbaj şi realitate. Au prezentat lucrări profesori şi studenţi ai FCRP, precum şi invitaţi ai Facultăţii de Filosofie şi ai Facultăţii de Sociologie, Universitatea Bucureşti. Sesiunea a fost însoţită de o expoziţie de carte, în cadrul căreia a fost lansată cartea Noul ghid de identitate de Wally Olins, Editura Comunicare.ro.

Ediţia a treia (mai 2005) s-a desfăşurat sub titulatura Imaginea: construcţie şi analiză sub forma sesiunii de comunicări a studenţilor şi a fost precedată de un eveniment mai amplu pe tema Profilul absolventului de Comunicare şi Relaţii Publice, care a reunit la o masă rotundă personalităţi din domeniile jurnalismului, publicităţii, învăţământului universitar de profil, managementul firmei (printre invitaţi s-au numărat Robert Turcescu, Monica Tatoiu, Bogdan Enoiu, Oana Marinescu).

În 2006, ComunicarTe a reunit lucrări ale studenţilor centrate în jurul temei Creativitate şi pragmatism în comunicare, cu o participare meritorie şi îmbucurătoare a studenţilor anului I, care au făcut dovada maturităţii şi a rigurozităţii asimilate în numai un an de studiu.

Ediţia a cincea (2007), Medierea. Provocări actuale s-a desfăşurat în cadrul a patru secţiuni diferite, între care una în limbi străine, reunind peste treizeci de comunicări de un nivel academic foarte ridicat.

Ediţia a şasea (2008) competiţia studenţilor s-a desfăşurat sub titlul Construirea spaţiului public prin comunicare, cuprinzând trei secţiuni, Spaţiul public mediatic, Organizaţiile şi spaţiul public, Secţiunea în limbi străine. S-au remarcat în mod deosebit studenţii anului I care au participat în număr mare în cadrul secţiunii Organizaţiile şi spaţiul public.

În 2009 a avut loc cea de-a şaptea ediţie, cu titlul Identitate prin comunicare: de la marketing la studiile culturale. Evenimentul a fost organizat din nou în trei secţiuni distincte: Lucrări ştiinţifice în limbi străine (limba engleză şi limba franceză), Identitate prin comunicare: spaţiul public şi organizaţional şi Identitate prin comunicare: spaţiul interpersonal şi cultural.

Ca student la FCRP am învățat ce prespune o campanie, am reușit să citesc în spatele discursurilor oferite de către politicieni și, de asemenea, am început să analizez mesajele publicitare dincolo de cuvinte, încercând mereu să intuiesc strategii și să învăț din fiecare. Pentru mine, noțiunile acumulate reprezintă un set de chei. Am încredere că voi reuși să deschid cu ele ușile agențiilor din domeniul comunicării."

-- Cristina Tudor, Studentă în anul 3

Îmi place FCRP pentru că motivează profesional și oferă perspective noi. Promovează libertatea de exprimare și încurajează comunicarea informală. Atmosfera este interactivă și extrem de plăcută. Profesorii sunt buni comunicatori și reușesc să acapareze atenția cu mare tact. Iar ceea ce mă încântă cel mai tare este că primesc cursurile pe CD!"

-- Mirela Tiron, Studentă în anul 2

36

Editura

Editura Comunicare.ro a intrat pe piaţa de carte în urmă cu şapte ani, într-un spaţiu editorial foarte dens. A început prin a edita cursuri universitare pentru studenţii Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice, dar foarte curând interesul publicului a determinat extinderea spre zona traducerilor. Astăzi, cititorii se pot întâlni cu o serie de autori fundamentali şi cu cărţi esenţiale în domeniul ştiinţelor socio-umane apărute în Editura Comunicare.ro. Unul dintre principalele obiective ale editurii este acela de a reconfigura pentru publicul românesc domenii care nu au fost abordate până acum în mod sistematic teoria comunicării, analiza publicitară, relaţiile publice şi studiul mass media , recuperând momentele cele mai importante de reflecţie teoretică.

Titlurile Editurii Comunicare.ro sunt organizate în patru colecţii: „Cursuri universitare", „Cultura comunicării" (lucrări fundamentale din disciplinele comunicării), „Spaţiul public" (eseuri contemporane) şi „Imagine, strategie, media" (sinteze, manuale universitare şi ghiduri de specialitate din spaţiul american şi vest-european). În fiecare an, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice participă la cele mai importante evenimente ale industriei cărţii româneşti: Salonul Internaţional de Carte „Bookfest“ şi Târgul Internaţional de Carte „Gaudeamus – Carte de învăţătură“.

În semn de recunoaştere a performanţelor editoriale, la ediţia din 2009 a Târgului Internaţional de Carte „Gaudeamus“, Editura Comunicare.ro a fost distinsă cu Premiul „Educaţia“, „pentru modul de prezentare a ofertei educaţionale şi pentru publicarea operelor complete ale întemeietorului învăţământului românesc modern, Spiru Haret“.

În 2009, lansările organizate de Editura Comunicare.ro au polarizat interesul lumii academice şi specialiştilor din domeniile ştiinţelor socio-umane. Acestea au fost:l

l

l

Lansarea volumului Opinia publică de Walter Lippmannla Salonul de Carte „Bookfest“ 2009Invitaţi: Paul Dobrescu, Septimiu Chelcea

Lansarea volumului Presa românească de la începuturi pînă în prezent de I. Hangiula Salonul de Carte „Bookfest“ 2009Invitaţi: Ion Hangiu, Mircea Anghelescu, acad. Gabriel Ştrempel, Dinu Zamfirescu

Lansarea volumelor I-VI din Operele lui Spiru C. Haret, ediţie îngrijită de Constantin Schifirneţla Târgul Internaţional de Carte „Gaudeamus“ 2009Invitaţi: Ecaterina Andronescu, acad. Nicolae Manolescu, acad. Mircea Maliţa, Remus Pricopie, Constantin Schifirneţ

Cultura comunicării

Walter Lippman, Opinia publică structurală. Studiu asupra unei categorii a societăţii burgheze Jean Baudrillard, Societatea de consum. Mituri şi structuri Paul F. Lazarsfeld, Bernard Berelson, Hazel Gaudet, Mecanismul votului. Cum se decid alegătorii într-o campanie prezidenţială Elisabeth Noelle-Neumann, Spirala tăcerii. Opinia publică - învelişul nostru socialEdward L. Bernays, Cristalizarea opiniei publice Erving Goffman, Viaţa cotidiană ca spectacol.

Fernand Braudel, Scrieri despre istorie Gabriel Tarde, Opinia şi mulţimea Jürgen Habermas, Sfera publică şi transformarea ei

Şcoala Doctorală în Ştiinţele Comunicării din cadrul SNSPA oferă şansa de a aprofunda teoriile fundamentale ale domeniului, de a reflecta asupra lor dintr-o perspectivă interdisciplinară şi de a realiza apoi o cercetare ştiinţifică originală. La acestea se adaugă şi avantajele de a fi îndrumat în acest demers personal de către cadrele didactice ale Şcolii Doctorale care îţi oferă siguranţa că mergi în direcţia corectă şi că vei obţine, la final, o cercetare valoroasă."

-- Alina Dolea, Student doctorand

Spaţiul public

Wally Olins, Despre brand Naomi Klein, No logo Alexandre Dorna, Fundamentele psihologiei politice George Ritzer, Mcdonaldizarea societăţii Jean-Noël Kapferer, Căile persuasiunii Lucien Sfez, O critică a comunicării.

37

În afara colecţiilor

David Macey, Dicţionar de teorie critică Ovidiu Caraiani (coord.), Dreptate sau moralitate? O introducere în filozofia politică a lui John Rawls Paul Dobrescu (coord.), Cultural creatives. Cercetări privind evoluţia valorilor în societatea românescă Constantin Schifirneţ, Formele fără fond. Un brand românesc William K. Cummings, Instituţii de învăţământ Dragoş Iliescu, Introducere în metodologia Q Ion Ianoşi, Studii de filozofia artei Orio Giarini, Mircea Maliţa, Dubla spirală a învăţării şi a muncii Marian Petcu, Jurnalist in România. Istoria unei profesii Septimiu Chelcea, Cum să redactăm o lucrare de licenţă, o teză de doctorat, un articol ştiinţific în domeniul ştiinţelor socioumane Wally Olins, Noul ghid de identitate Wolff Olins Bogdan-Alexandru Halic, Pace şi război în Ţara Românească în secolele XIV-XVI Dorin Suciu, Cum să câştigăm alegerile. Ghid practic de campanie electorală Vasile Tran, Alfred Vasilescu, Tratat despre minciună Mihaela Vlăsceanu, Managementul carierei Henri H. Stahl, Tehnica monografiei sociologice Ilie Pârvu, Filosofia comunicării Dorina Guţu, Războiul din Irak şi războiul de acasă. O campanie prezidenţială americană Marian Petcu (coord.), Cenzura în spaţiul cultural românesc Alina Bârgăoanu, Remus Pricopie, Education, Research and Innovation. Paul Dobrescu, Andrei Ţăranu, Alina Bârgăoanu, Globalization and Policies of Development Alina Bârgăoanu, Remus Pricopie, Education, Research and Innovation. Policies and Strategies in the Age of Globalization Paul Dobrescu, Remus Pricopie, Mihaela Alexandra Ionescu, R&D Perspectives. Promoting Innovation through Education, Culture and Communication Camelia Beciu, Ioan Drăgan, Dana Popescu-Jourdy, Odile Riondet, Cultures et communication. Regards croisés sur les pratiques Jan Sadlak, Klaus Hüfner, Remus Pricopie, Laura Grünberg, UNESO Forum and Higher Education in the Europe Region: Access, Values, Quality and Competitiveness.

Imagine, strategie, media

Ralf Leinemann, Elena Baikalţeva, Eficienţa în relaţiile publice Denis McQuail, Sven Windahl, Modele ale comunicării pentru studiul comunicării de masă John W. Baird, James B. Stull, Comunicarea în afaceri Michael Bland, Alison Theaker, David Wragg, Relaţiile eficiente cu mass media Michael Regester, Judy Larkin, Managementul crizelor şi al situaţiilor de risc Benoît Heilbrunn, Logo-ul.

Cursuri universitare

Cornelia Maxim, Comunicarea online – provocări şi oportunităţi. Instrumente Office pentru mediul de comunicare Anne-Marie Codrescu, Denisa-Adriana Oprea, Communication interculturelle et discours médiatiques Camelia Beciu, Comunicare şi discurs mediatic. O lectură sociologică Paul Dobrescu, Alina Bârgăoanu, Nicoleta Corbu, Istoria comunicării Mălina Ciocea, Alexandrina Andrei, Livia Popa, PR Your English! Dan Petre, Dragoş Iliescu, Psihologia reclamei şi a consumatorului, 2 vol. Bogdan Teodorescu, Dorina Guţu, Radu Enache, Cea mai bună dintre lumile posibile. Marketingul politic în România 1990-2005 Mihaela Vlăsceanu, Organizaţia proiectare şi schimbare Septimiu Chelcea, Loredana Ivan, Adina Chelcea, Comunicarea nonverbală. Gesturile şi postura Ştefan Stanciu, Mihaela Ionescu, Cultură şi comportament organizaţional Alexandrina-Corina Andrei, Everyday English Anne-Marie Codrescu, Nicoleta Tănase, Le Français au quotidien Bogdan-Alexandru Halic, Ion Chiciudean, Analiza imaginii organizaţiilor Constantin Schifirneţ, Sociologie Dan Petre, Mihaela Nicola, Introducere în publicitate Grigore Georgiu, Filosofia culturii. Cultură şi comunicare Nicolae Frigioiu, Imaginea publică a liderilor şi instituţiilor politice Septimiu Chelcea, Iniţiere în cercetarea sociologică Silvia Săvulescu, Retorică şi teoria argumentării Dumitru Iacob, Diana-Maria Cismaru, Relaţiile publice - eficienţă prin comunicare Dumitru Iacob, Diana-Maria Cismaru, Organizaţia inteligentă. 10 teme de managementul organizaţiilor Ion Chiciudean, Bogdan Halic, Imagologie. Imagologie istorică Ion Chiciudean, Bogdan Halic (coord.), Studii de imagologie istorică

Paul Dobrescu, Geopolitica Paul Dobrescu, Alina Bârgăoanu, Mass media şi societatea Ştefan Stanciu, Mihaela Ionescu, Cristina Leovaridis, Dan Stănescu, Managementul resurselor umane Vasile Tran, Irina Stănciugelu, Teoria comunicării Andrei Găitănaru, Calculatorul - mediu şi canal de comunicare Anne-Marie Codrescu, Stratégies de communication en Français Camelia Beciu, Comunicare politică Constantin Hlihor, Istoria secolului XX Constantin Opran (coord.), Managementul proiectelor Emilian Manciur, Protocol instituţional Grigore Georgiu, Istoria culturii române moderne Ion Chiciudean, Valeriu Ţoneş, Gestionarea crizelor de imagine Simona Miculescu, Relaţii publice internaţionale în contextul globalizării Vasile Macoviciuc, Filosofie Bogdan Teodorescu (coord.), Marketing politic şi electoral Cornelia Maxim, Secretariat şi corespondenţă instituţională Diana Iulia Nastasia, Focus on Communication Diana Iulia Nastasia, Sorin Nastasia, Bridges Over Cultures Dumitru Borţun, Semiotică. Limbaj şi comunicare Ion Chiciudean, Bogdan Halic, Noţiuni de imagologie istorică şi comunicare interetnică Mihai Gavotă, Baze de date Septimiu Chelcea, Tehnici de cercetare sociologică Valerică Dabu, Drept constituţional şi instituţii politice Valerică Dabu, Dreptul comunicării sociale Anne-Marie Codrescu, Communiquer en Français Septimiu Chelcea, Sociologia opiniei publice Constantin Brătianu, Management şi marketing.

AcademicADan Berindei, În mijlocul cetăţii Ioan Hudiţă, Jurnal politic (1 martie 1942 – 31 ianuarie 1943).

Am făcut mai întâi Comunicarea. (Mi s-a pus pata pe ea încă dintr-a zecea... Aşa că m-am pregătit un an şi am intrat.) Cam după primul semestru, am ştiut că este ceea ce vreau. Îmi plăcea în continuare ce învăţam. Apoi, am dat la Psihologie. (Am trecut într-o zi pe lângă anunţul cu admiterea. Peste vreo săptămână mi-am cumpărat manualele şi peste încă două, eram la examen. Am intrat.) …Cam după prima sesiune, am început să constat că devin cine vreau. Şi îmi place!..."

-- Eva Piroşcă, Studentă în anul 1

38

În octombrie 2000, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice a înfiinţat centre teritoriale (ID) în oraşele Braşov, Cluj-Napoca, Constanţa, Craiova şi Iaşi. Dintre acestea, funcţionează în prezent centrele din Braşov, Cluj-Napoca şi Constanţa.

Braşov, Str. Lungă nr. 130, et. 2, tel.: 0753 084 056, tel./fax: 0268 475 418, e-mail: Cluj-Napoca, Institutul Proiect, Str. Moţilor nr. 6-8, et. 4, tel.: 0753 084 030, fax: 0264 450 122, e-mail: Constanţa, CPPMC, Str. Baba Novac nr. 101, tel.: 0753 084 051, fax: 0241 691 951, e-mail:

Centrele teritoriale (ID) funcţionează ca puncte de informare şi consultanţă pentru studenţii din oraşele respective care urmează cursurile facultăţii în sistemul de învăţământ la distanţă. Ele au ca scop lărgirea accesului la educaţie pentru tinerii din provincie şi prezintă avantajul economiei de timp şi de bani. Studenţii din centrele teritoriale beneficiază de pachetul educaţional al studentului de la învăţământ la distanţă, de servicii de tutoriat şi de acces gratuit la pagina de Internet a facultăţii. Cursurile de sinteză (în sistem clasic sau videoconferinţă) şi examenele se desfăşoară semestrial în fiecare centru teritorial. Centrele teritoriale ale Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice sunt dotate cu laboratoare de informatică, unde studenţii pot consulta CD-ul corespunzător semestrului respectiv, redacta referate, accesa pagina de Internet a facultăţii, trimite întrebări titularilor de curs şi asistenţilor prin poşta electronică sau prin serviciul de Forum-Tutoriat, pot parcurge testele de autoinstruire şi autoevaluare. Cursurile tipărite pot fi cumpărate de la secretariatul fiecărui centru teritorial.

l [email protected] [email protected] constanta@ comunicare.ro

Centrele teritoriale (ID)

Facilităţi

l

l

Programul de studiu al limbilor străine are două obiective majore:dobândirea cunoştinţelor generale asimilarea structurilor lexico-gramaticale şi dezvoltarea deprinderilor de bază (citit, scris, vorbit,

ascultat);dobândirea vocabularului specific teoriei comunicării şi relaţiilor publice.

Cursurile de limbi străine se desfăşoară în laboratorul special amenajat, cu ajutorul mijloacelor de învăţare moderne: materiale audio-video, CD interactiv, cursuri tipărite ale unor edituri de prestigiu. Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice colaborează cu British Council şi cu Institutul Francez pentru derularea de proiecte comune şi pentru achiziţionarea de cursuri şi materiale didactice. Componenta principală a acestei colaborări este pregătirea şi susţinerea de către studenţi a examenelor pentru obţinerea certificatelor Cambrige (First Certificate, Certificate in Advanced English, Certificate of Proficiency in English) la British Council şi a certificatului DALF la Institutul Francez.

Laboratorul este un sistem integrat de clasă virtuală şi a fost realizat în colaborare cu Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, având în dotare şase sisteme de videoconferinţă (Bucureşti şi în centrele teritoriale), tablă electronică interactivă, consolă interactivă şi sisteme de videoproiecţie. Cu ajutorul lui se doreşte integrarea resurselor didactice şi tehnologice şi îmbunătăţirea calităţii procesului educaţional pentru îndeplinirea standardelor propuse de procesul de la Bologna. Laboratorul permite interconectarea sistemului propriu cu sisteme similare ale altor universităţi, pentru derularea de activităţi didactice cu profesori sau specialişti aflaţi în locaţii diverse.

LABORATORUL DE LIMBI STRĂINE

LABORATORUL INTERDISCIPLINAR

39

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice are şapte laboratoare de informatică (două în sediul central şi cinci în centrele teritoriale). Laboratoarele sunt dotate cu nouă servere şi 300 de calculatoare de ultimă generaţie, care sunt disponibile 12 ore pe zi. Accesul în laboratoare este permis tuturor studenţilor facultăţii, pe bază de programare. Laboratoarele oferă studenţilor posibilitatea să redacteze referate, să realizeze proiecte, să consulte resursele offline si online corespunzătoare semestrului respectiv, să acceseze pagina de Internet a facultăţii, să trimită întrebări titularilor de curs şi asistenţilor prin poşta electronică sau prin serviciile de Forum, să parcurgă testele de autoinstruire şi autoevaluare şi să caute pe Internet informaţiile necesare pentru cursuri, seminarii şi lucrări de absolvire. Totodată, studenţii pot consulta agenda activităţilor corespunzătoare formei de învăţământ pe ani de studii şi pot obţine toate informaţiile legate de procesul de învăţământ.

Laboratorul multimedia este dotat cu aparatură audio-video lineară şi digitală de ultimă generaţie, care permite simularea unor situaţii concrete de comunicare şi prezentarea unor studii de caz. Seminariile de la disciplinele cu un pronunţat caracter aplicat se desfăşoară în laborator, iar simulările la care participă studenţii sunt înregistrate şi analizate împreună cu profesorii, fiind folosite ca material didactic.

Aparatura pusă la dispoziţia studenţilor asigură desfăşurarea unui învăţământ modern: calculatoare, imprimante, retroproiectoare, videoproiectoare, aparatură audio-video (televizoare, video recorder, casetofoane), aparatură pentru video-conferinţe, aparatură de montaj audio-video lineară şi digitală, plăci de achiziţie video, aparatură foto, camere video, ecrane de proiecţie, servere, copiatoare, instalaţie de sonorizare digitală, aparate de inscripţionare CD-uri/DVD-uri, scannere.

LABORATORUL MULTIMEDIA

LABORATOARELE DE INFORMATICĂ

BAZA MATERIALĂ

Laborator de informatică Laborator de limbi străine

Pentru mine, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice a însemnat descoperirea raportului corect dintre teorie şi practică. Am înţeles că sintagma „teoria ca teoria, dar practica ne omoară” trebuie înţeleasă altfel decât în sensul ei aparent. Practica te omoară atunci când nu eşti capabil să o înţelegi. Şi nu eşti capabil să o înţelegi pentru că nu ai cadrele teoretice. Dar cadrele teoretice, la rândul lor, nu sunt validate decât de practică. Şi tot aşa, în cerc. În ce mă priveşte, s-ar spune că eu am ales teoria. Alţii vor fi ales practica. Dar cele două vor fi întotdeauna una umbra celeilalte."

-- Alexandru Cârlan, Lector univ. drd.

40

1 noiembrie 2004 a marcat o premieră absolută pentru învăţământul postuniversitar din România: lansarea de către Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice a trei masterate la învăţământul la distanţă în sistem online: Managementul proiectelor, Management şi comunicare în afaceri şi Management educaţional şi comunicare instituţională.

Cele trei masterate se desfăşoară prin intermediul primei platforme de e-learning online: . Platforma este destinată studenţilor şi profesorilor, facilitând apropierea şi dialogul continuu şi este structurată pe trei secţiuni. Site-ul public este accesibil oricărui vizitator. Acesta conţine informaţii generale despre masteratele online şi alte abordări ale temei e-learning. În partea publică a site-ului există descrierea detaliată a planului de învăţământ al masteratelor la învăţământul la distanţă în sistem online, elementele biografice importante ale corpului profesoral, criteriile de evaluare şi tot ce are relevanţă pentru cei interesaţi de această formă de învăţământ:

misiunea şi viziunea fiecărui masterat;publicul ţintă - cine este studentul potenţial al fiecărui masterat;

www.comunicareonline.ro

l l

Pagina de Internet www.comunicare.ro

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice pune la dispoziţia învăţământului la distanţă o platformă de e-learning (PlatOn), care poate fi accesată la adresa . PlatOn oferă suport pentru instruirea on line a studenţilor facultăţii şi asigură posibilitatea de administrare pentru profesori, asistenţi şi personalul tehnic. Platforma este structurată pe două zone: A. zona publică şi B. zona privată.

A. Zona publică cuprinde mai multe secţiuni: Informaţii generale, Servicii electronice, Anunţuri şi Ştiri, Proiecte, Centrul de acreditare ECDL.B. Zona privată a platformei e-learning poartă denumirea de Campus virtual, iar accesul în această zonă se face pe bază de USER-NAME şi PAROLĂ -

ambele individuale. Odată introduse acestea, studentul va intra în campusul virtual corespunzător anului de studiu şi formei de învăţământ căreia îi aparţine şi poate vizualiza imediat agenda activităţilor proprii anului şi grupei sale.

www.comunicare.ro

Pagina de Internet www.comunicareonline.ro

Pagina principală a site-ului FCRP Pagină din secţiunea "Discipline" - Campus Virtual

41

l l l l

l l l l

l l l l l

l l l l

newsletter pentru fiecare masterat în parte;resurse utile link-uri recomandate în mod general de către profesorii masteratului;parteneri organizaţiile partenere ale fiecărui masterat; ştiri - secţiune vizibilă din orice pagină a site-ului, atât din partea publică cât şi din clasa virtuală, astfel încât contactul cu studenţii să se realizeze în

mod continuu.Partea privată pentru studenţi permite derularea tuturor activităţile care au loc, de regulă, faţă în faţă într-o sală de curs: cursuri, seminarii, studiu

suplimentar, testări, simulări de studii de caz, realizare de proiecte. Clasa virtuală prezintă următoarele facilităţi:catalogul tuturor materiilor;regulamentul intern al masteratului;rubrică de contact (contactarea secretariatului online);cursuri.

Fiecare curs este structurat într-un nou mini-site, care conţine următoarele rubrici:prezentarea cursului şi a criteriilor de evaluare;download biblioteca cursului: suportul scris de curs, caietul de seminar, materialele suplimentare;studii de caz, resurse utile, publicaţii;anunţuri de la profesor către studenţi, referitor la materia respectivă;forum, structurat în trei mari secţiuni: Impresii generale, Curs online şi Seminar online. În această secţiune, la orele stabilite şi anunţate în orar,

studenţii şi profesorii se întâlnesc online pentru predare, discuţii şi rezolvări de studii de caz;întrebări frecvente o secţiune de răspunsuri ale profesorului la cele mai des întâlnite întrebări din partea studenţilor;referate secţiune de trimitere a temelor de proiecte de către profesor şi a datelor limită de trimitere;teste secţiune de teste grilă, prin care se desfăşoară o parte din evaluarea studenţilor;mesaje private o secţiune de tip e-mail, dar care permite doar dialogul privat dintre student şi profesor.

În partea privată pentru profesori se realizează activităţile specifice de iniţiere a cursurilor, a seminariilor şi a verificărilor online.

Pagina principală a platformei de e-learning www.comunicareonline.ro

42

În cei 3 ani de activitate, blogul Masteratului în Comunicare politică. Marketing politic şi electoral a încercat să ofere posibilitatea unei comunicări cât directe, deschise şi rapide cu actualii şi potenţialii studenţi şi să devină un exemplu de dialog eficient si de prezenţă activă şi pozitivă în schimbul de idei politice din mediul online. Blogul are 6 autori, studenţi şi absolvenţi ai masteratului, şi cuprinde rubrici variate, cu informaţii despre cursuri, profesori, examen de admitere, teorie politică, analize politice, recomandări de lectură, politică externă.

“Având în vedere că tot acest proces analitic se petrece online, noi, autorii, ne mândrim cu realizarea unei e-Agora politice. Mai ales că nu mică ne-a fost mirarea să aflăm că mulţi dintre noii colegi de masterat au fost atraşi spre acest domeniu după ce ne-au citit şi comentat articolele de pe blog.”

Blogurile programelor de masterat ale FCRP

www.masteratpolitic.ro

www.admasters.ro

Mereu am considerat că ceea ce are omul mai valoros în viaţă sunt oamenii din jurul său, dar a trebuit să ajung la facultate într-un oraş nou, pentru a-mi proba această credinţă. Absolvirea Facultăţii de Comunicare şi Relaţii Publice este experienţa de viaţă din care am avut cel mai mult de învăţat până acum. Anii de facultate m-au sporit profesional, dar mai ales personal, dăruindu-mi oameni frumoşi de la care am avut zilnic ce învăţa: colegii şi profesorii mei."

-- Adina Iacob, Student masterand

Studenţia la FCRP? O perioadă de formare ca om. Imaginează-ţi că eşti pe roata olarului, un vas de lut care începe să prindă o formă, din ce în ce mai armonioasă, pe măsură ce alte şi alte mâini îşi lasă amprenta. N-aş putea spune că e chiar uşor să te simţi astfel. Asta presupune şi colaborarea ta, înseamnă să te laşi modelat (ştiu că e greu), să accepţi că nu ştii (asta e şi mai greu), să înveţi să fii curios, să citeşti (uneori presupune să uiţi că în ziua aceea mai poţi face şi altceva), să fii deschis, să ai curajul să întrebi (oricât de fioros ţi s-ar părea profesorul de la catedră sau colegul de alături cu freză punk), să asculţi şi să accepţi că poţi învăţa ceva de la toţi cei cu care interacţionezi aici."

-- Andreea Mitan, absolvent 2009

AdMasters.ro s-a născut din pasiunea pentru publicitate a studenţilor de la Masterul în Publicitate, din dorinţa lor de a împărtăşi gândurile, imaginile şi ideile pe care le află sau simt. AdMasters este blogul studenţilor pasionaţi de advertising. Fie că au lucrat, lucrează sau vor lucra in publicitate, sunt interesati de acest domeniu şi vor să ştie mai mult. Pe blog se găsesc sfaturi privind activitatea în publicitate, vizualuri de succes şi ce le-a făcut să devină aşa, recenzii la cărţi de specialitate, dezbateri despre campanii şi execuţii, reclame amuzante, campanii româneşti analizate, tendinţe în publicitate, lucruri mai puţin bune care se întamplă în industrie şi alte articole despre publicitate scrise cu pasiune de studenţi.

“Avem acum un blog creat in totalitate de noi, de la cod până la texte şi vrem să devină mai mult decât un blog, vrem să devină un spaţiu de joacă. Oamenii de publicitate, indiferent dacă sunt creativi, planneri, accounti sau alţi specialişti, trebuie să se joace. Trebuie să vadă cât mai multe idei şi informaţii. Trebuie să cunoască oameni şi să interacţioneze cu ei. Despre asta credem că este publicitatea în primul rând, despre interacţiunea cu ceilalţi. Iar blogul este mediul cel mai potrivit.”

43

Corpul profesoral

Prof. univ. dr. Paul DOBRESCU, RectorConf. univ. dr. Remus PRICOPIE, DecanProf. univ. dr. Dumitru IACOB, ProdecanProf. univ. dr. Grigore GEORGIU, Şef al Catedrei de ComunicareConf. univ. dr. Ion CHICIUDEAN, Şef al Catedrei de Relații PubliceProf. univ. dr. Ştefan STANCIU, Director adjunct DIDProf.univ. dr. Alina BÂRGĂOANU, Preşedinte a Comisiei pentru Evaluare şi Asigurare a Calităţii din SNSPAConf. univ. dr. Mihaela Alexandra IONESCU, Secretar Ştiinţific Lector univ. dr. Mălina Iona CIOCEA, Şef al Departamentului de Informatică şi Limbi StrăineProf. univ. dr. Cezar BÂRZEAProf. univ. dr. Constantin BRĂTIANUProf. univ. dr. Adrian CURAJProf. univ. dr. Ion DRĂGANProf. univ. dr. Constantin HLIHORProf. univ. dr. Vasile MACOVICIUCProf. univ. dr. Mihaela MINULESCUProf. univ. dr. ing. Constantin OPRANProf. univ. dr. Horia PITARUProf. univ. dr. Constantin SCHIFIRNEŢProf. univ. dr. Vasile TRANProf. univ. dr. Camelia BECIUProf. univ. dr. Daniela HÎNCUProf. univ. dr. Ioan DEAC Prof. univ. dr. Nicolae FRIGIOIU Prof. univ. dr. Dumitru Titus POPAProf. univ. dr. Mihai PĂUNICĂProf. univ. dr. Stefan BRATOSINProf. univ. dr. Manuela CERNATProf. univ. dr. Daniel DAVIDProf univ. dr. Mihai KORKAConf. univ. dr. Dumitru BORŢUNConf. univ. dr. Anne-Marie CODRESCUConf. univ. dr. Valerică DABUConf. univ. dr. Dan PETREConf. univ. dr. Ion STAVREConf. univ. dr. Doina Olga ŞTEFĂNESCUConf. univ. dr. Bogdan ABAZAConf. univ. dr. Cristian PĂUNConf. univ. dr. Diana CISMARU

Conf univ. dr. Margareta DincăConf. univ. dr. Dorina GUŢU Conf. univ. dr. Bogdan-Alexandru HALIC Conf. univ. dr. Dragoş ILIESCUConf. univ. dr. Cornelia MAXIM Conf. univ. dr. Matei CERCHEZConf. univ. dr. Bogdan TEODORESCU Lector univ. dr. Nicoleta CORBULector univ. dr. Valeriu FRUNZARULector univ. dr. Andrei GĂITĂNARULector univ. dr. Loredana IVANLector univ. dr. Florina PÎNZARULector univ. dr. Daniel POPESCULector univ. dr. Valentin STANCULector univ. dr. Irina STĂNCIUGELULector univ. dr. Alexandra ZBUCHEALector univ. dr. David GEORGE Lector univ. dr. Cristina LEOVARIDIS Lector univ. dr. Dan STĂNESCU Lector univ. dr. Dorina COLDEALector univ. drd. Alexandrina ANDREILector univ. drd. Camelia CRIŞANLector univ. drd. Radu ENACHELector univ. drd. Alexandru CÂRLANLector univ. drd. Sergiu STANAsist. univ. dr. Ştefan Dominic GEORGESCUAsist. univ. dr. Elena NEGREAAsist. univ. drd. Andreea SIMION Asist. univ. drd. Cristian VIDUAsist. univ. Diana GAVRAAsist. univ. Livia POPAAsist. univ. drd. Loredana RADUPrep. univ. drd. Oana ALMĂŞANPrep. univ. drd. George TUDORIEPrep. univ. drd. Monica BÎRĂ Prep. univ. drd. Corina BUZOIANUPrep. univ. drd. Madalina BOŢANPrep. univ. drd. Sebastian FITZEKPrep. univ. Kemal AZISPrep. univ. Ancuţa AVASILIŢEIPrep. univ. Cristina CALOTĂ

Dr. Emilian MANCIURDr. Dan MIRCEADr. Carmen NOVACDr. Ciprian FATURŞNICDr. Şerban IOSIFESCUDr. Adrian MACARIEDr. Daniela VERCELLINODr. Ovidiu MĂNTĂLUŢĂDr. Kiss CSABODr. Florin ENEDrd. Simona BONGHEZDrd. Alina DOLEADrd. Sorin FUSEADrd. Rareş MOCANUDrd. Zeno REINHARDTDrd. Valeriu ŢONEŞDrd. Alexandra VASILEDrd. Mirel PALADARoberto CONSTANTINESCURoxana DASCĂLURadu FLOREADan FLORESCUCristina GALALAERăzvan MĂTĂȘELDaniela MORARUAlexandru SPĂTARULucian TUDOSEIon ANDREITania VLADBeatrice POPESCUConstantin Iulian DUMITRU

CADRE DIDACTICE ASOCIATE

Prep. univ. Radu CONSTANTINPrep. univ. Ioana Cristina MĂCIUCĂPrep. univ. dr. Denisa OPREAPrep. univ. Rodica SĂVULESCUPrep. univ. Cătălina CICEI

44

Note

Concept grafic: Alexandra Bardan© imagini: SNSPA, Dreamstime.com © Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice, SNSPA, 2010

Succesul se învaţă!

prin proiectul Universitatea Virtuală de Afaceri vă invită acum să beneficiaţi de modulele de instruire online puse la dispoziţia voastră la www.uva.ro.

Tel.: 021 318 08 88 www.uva.roUniversitatea Virtuală de Afaceri asigură servicii de instruire prin intermediul Internetului pentru o mai bună adaptare a forţei de muncă la necesităţile pieţei actuale şi pentru a consolida competenţele relevante mediului de afaceri din România.

Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice

Str. Povernei Nr. 6 Bucureşti, Sector 1

Tel./ Fax: 021 318 0882 (secretariat zi)Tel./ Fax: 021 318 0887 (secretariat ID)

Tel./ Fax: 021 318 0888 (secretariat ID în sistem online)

www.comunicare.rowww.comunicareonline.ro

Sediul central

ISBN: 978-973-711-255-2

Documents

Brosura_admitere_2010 snspa