BPKM GINJAL 2016

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

1/41

DAFTAR ISI Hal

Pendahuluan 2

Karakteristik Mahasiswa 4

Sasaran Pembelajaran 5

Lingkup ahasan 6

Met!de Pengajaran 9

Rujukan 10

Sumber Da"a1. Matriks Kegiatan 132. Sumber Daya Manusia 143. Sarana dan Prasarana 18

#$aluasi 19

Lampiran % : Pemicu DM 21Lampiran & : Panduan P ! 22

Lampiran ' : "#a$uasi %asi$ Pembe$a&aran 24

Lampiran ( : !embar "#a$uasi 28

Lampiran ) : 'ata 'ertib Ma(asis)a 36

D*+'*, -S-

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

2/41

%* Latar elakang

+aku$tas Ked kteran /ni#ersitas Pa$angka ,aya menera kan met de belajarberdasarkan masalah problem based learning P ! bagi ma(asis)a Pendekatan ini

di(ara kan $ebi( e ekti dan e7sien da$am membangun k m etensi yang dibutu(kan$e( se rang d kter da$am rangka tugasnya menangani enderita dan seka$igus sebagai

se rang i$mu)an yang sia meng(ada i erkembangan i$mu engeta(uan di masamendatang

Met de ini di$aksanakan da$am bentuk m du$ terintegrasi secara ( ri nta$ dan #ertika$-ntegrasi secara ( ri nta$ dimaksudkan untuk membangun kemam uan ma(asis)amem e$a&ari suatu masa$a( dari berbagai sudut andangan -$mu Ked kteran Dasar -KDyang ada masa $a$u dia&arkan secara ter isa( Dengan demikian met de ini di(ara kanda at meng(asi$kan ema(aman i$mu dasar yang k m re(ensi dan menda$am-ntegrasi #ertika$ dimaksudkan untuk men&amin re$e#ansi i$mu yang di e$a&ari dengan

ermasa$a(an asien yang mencaku as ek 7sik sikis s sia$ ek n mi e idemi $ gidan sebagainya

M du$ in&a$ dan airan 'ubu( ini diberikan ada ta(a -- yaitu semester 4 se$ama 6minggu dengan &um$a( SKS: 4 ;0 Pe$aksanaan m du$ ini terdiri dari:

• Ku$ia( engantar• Diskusi Ke$ m k• e$a&ar Mandiri• Diskusi P$en• E-learning• Praktikum

Se$ain itu &uga akan diadakan u&ian te ri dan u&ian raktikum

M du$ in&a$ dan airan 'ubu( ini disusun $e( 'im inti yang meru akan gabungan sta Prek$inik dan K$inik yang men&amin terbinanya integritas i$mu secara ( ri nta$ dan#ertika$ Dengan menye$esaikan m du$ ini di(ara kan ma(asis)a akan menguasai cukui$mu untuk &adi beka$ ada ta(a --- yaitu ta(a keteram i$an k$inik

&* Tujuan +mumMe$a$ui M du$ in&a$ dan airan 'ubu( yang te$a( di&a$ani ma(asis)a ingin

dica ai ; k m etensi yang (arus dimi$iki $e( se rang d kter sete$a( se$esai men&a$aniendidikannya Ketu&u( k m etensi tersebut ada$a( :

1 K munikasi e ekti 2 Keteram i$an k$inik dasar3 -$mu dasar untuk raktik d kter4 Penge$ $aan masa$a( ked kteran dan kese(atan5 'ekn $ gi in rmasi6 Ma)as diri dan be$a&ar se an&ang (ayat7. "tika m ra$ dan r esi na$isme da$am raktik

'* Tujuan KhususSete$a( menye$esaikan m du$ gin&a$ dan cairan tubu( ma(asis)a di(ara kan mam u:

1 berk munikasi e ekti secara santun baik #erba$ mau un n n#erba$ da$amu ayanya menge$ $a enderita enyakit gin&a$ dengan mengintegrasikan

ena$aran k$inis dan bi medis se(ingga menun&ang terci tanya ker&a sama yangbaik antara d kter dengan asien ke$uarga k munitas teman se&a)at dantenaga r esi na$ $ain yang ter$ibat da$am enanganan masa$a( gin&a$ dan cairantubu(

2 me$akukan anamnesis dan emeriksaan 7sik yang $engka dengan teknik yang

te at serta mencatat ri)ayat enyakit secara $engka3 men&e$askan semua r sedur k$inik rutin dan mengana$isis data sekunder asien

dengan ke$ainan gin&a$ e$ektr $it dan cairan tubu( dengan mengintegrasikan i$mu

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

3/41

4 memi$i( berbagai r sedur k$inik $ab rat rium dan enun&ang $ain danmena sirkan (asi$nya

5 menegakkan diagn sis dari data sekunder dan menyusun rencana tata $aksanamasa$a( gin&a$ e$ektr $it dan cairan tubu( yang me$i uti tata $aksana armak $ gidan n n armak $ gi ada indi#idu ke$uarga dan k munitas dengan menera kan

endekatan ked kteran berbasis bukti " M

6 me$akukan tindakan encega(an dan tindak $an&ut da$am tata $aksana masa$a(gin&a$ dan cairan tubu( dengan mem ertimbangkan keterbatasan i$mu da$amdiagn sis mau un tata $aksananya

; mencari mengum u$kan menyusun dan mena sirkan in rmasi menyangkutmasa$a( gin&a$ dan cairan tubu( dari berbagai sumber dengan meman aatkantekn $ gi in rmasi dan k munikasi untuk membantu enegakkan diagn sis

emberian tera i tindakan encega(an dan r m si kese(atan serta sur#ai$ensdan emantauan status kese(atan asien

8 mam u mengena$i isu dan di$ema etik serta masa$a( medik $ega$ da$am situasik$inik yang berkaitan dengan masa$a( gin&a$ dan cairan tubu( dan mengeta(uisaat dan cara yang te at untuk menda atkan bantuan akar atau sumber $ainda$am menye$esaikan i$i(an etik dan medik $ega$ tersebut

9 eka ter(ada tata ni$ai asien dan mam u memadukan ertimbangan m ra$ danengeta(uan

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

4/41

Ma(asis)a yang mengikuti M du$ in&a$ dan airan 'ubu( ada$a( ma(asis)a ta(a --yang te$a( me$a$ui ta(a - se(ingga te$a( menca ai berbagai ketram i$an be$a&ar sesuaidengan tu&uan ta(a - > General education yang di$ati(kan da$am M du$ Pendidikan DasarPerguruan 'inggi PDP' Ma(asis)a ini te$a( menca ai keteram i$an dan sika dasaryaitu keteram i$an be$a&ar se an&ang (ayat keteram i$an=keteram i$an generik dan sika

edu$i ter(ada $ingkungan

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

5/41

%* Sasaran Pembelajaran Terminal

Sete$a( menye$esaikan m du$ ini &ika ma(asis)a di(ada kan ada data sekundertentang masa$a( k$inik $ab rat rik dan e idemi $ gik enyakit gin&a$ dan cairan tubu(@ma(asis)a mam u mengana$isis dan mena sirkan data tersebut sertameng(ubungkannya dengan at 7si $ gi ada rgan yang bersangkutan danmenera kan $angka(=$angka( emeca(an masa$a( mau un encega(annya sesuaistandar baku

&* Sasaran Pembelajaran PenunjangSete$a( menye$esaikan m du$ ini* i$a ma(asis)a ta(a =2 diberikan data sekunder mengenai masa$a( gin&a$ dan cairan

tubu( ma(asis)a mam u :

1 Men&e$askan struktur anat mi dan aa$ n rma$ gin&a$ dan cairan tubu(2 Men&e$askan at 7si $ gi dan at genesis ke$ainan gin&a$ dan cairan tubu(3 Men&e$askan enyebab ke$ainan dan mengk$asi7kasikan &enis=&enis ke$ainan gin&a$

dan cairan tubu(4 Men&e$askan dasar diagn sis dan diagn sis banding5 Meneta kan rencana emeriksaan enun&ang yang di er$ukan dan mena sirkan

(asi$ emeriksaan6 Men&e$askan k m $ikasi enyakit; Mengena$ tanda=tanda kedaruratan ada enyakit gin&a$ dan cairan tubu(8 Mengena$ kasus=kasus ru&ukan ada enyakit gin&a$ dan cairan tubu(9 Men&e$askan rinsi tera i armak $ gi A n n armak $ gi10 Membuat rencana edukasi ter(ada asien ke$uarga dan $ingkungannya

i$a diberi simu$asi role play #ide dengan masa$a( tertentu ma(asis)a mam u1 Me$akukan anamnesis dan )a)ancara yang sesuai dengan masa$a( dengan

endekatan etik=(umanistik2. Me$akukan emeriksaan 7sik yang rutin secara lega artis sesuai masa$a(3 Menentukan emeriksaan enun&ang yang di er$ukan4 Menginter retasikan (asi$ emeriksaan enun&ang5 Me$akukan diagn sis serta diagn sis banding6 Merencanakan enata$aksanaan medikament sa dan n n=medikament sa; Men&e$askan r gn sis ge&a$a sisa enyakit engaru( enata$aksanaan engaru(

enyakit enderita ke ada ke$uarga sistem embiayaan serta tem at e$ayanan

ru&ukan bi$a di er$ukan

i$a diberi temuan kasus ada masyarakat tentang masa$a( gin&a$ dan cairan tubu(ma(asis)a mam u merencanakan enye$esaian masa$a( sesuai standar baku

S*S*,*. P"M "!*B*,*.

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

6/41

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

7/41

Lingkup ahasan P!k!k ahasan Subp!k!k ahasan

4 5 Penyakit in&a$ Kr nik 4 5 1 Penyakit gin&a$ kr nik4 5 2 Penyakit gin&a$ diabetik4 5 3 .e ritis !u us

4 6 -n eksi sa$uran kemi( 4 6 1 -n eksi sa$uran kemi(

4 ; 'rauma Sa$uran Kemi( 4 ; 1 Mekanisme trauma

4 8 Penyakit gin&a$k ngenita$

4 8 1 Penyakit in&a$ K ngenita$

5 angguanimbang cairane$ektr $itdan asam basa

5 1 angguan -mbangairan

5 1 1 %i # $emia5 1 2 %i er# $emia

5 2 angguan -mbang"$ektr $it

5 2 1 %i natremia5 2 2 %i ernatremia5 2 3 %i ka$emia5 2 4 %i erka$emia5 2 5 Ka$sium + s r Magnesium

5 3 angguan -mbang*sam= asa

5 3 1 *sid sis5 3 2 *$ka$ sis

6 Mani estasi k$inik enyakit gin&a$

dan sa$urankemi(

6 1 Peruba(an $aberkemi(

6 1 1 *nuri6 1 2 $iguri< $akisuri6 1 3 Disuri

6 2 K $ik 6 2 1 De7nisi k $ik6 2 2 Pat 7si $ gi k $ik

6 3 %ematuria 6 3 1 De7nisi (ematuria6 3 2 Pat 7si $ gi (ematuria

6 4 Piuria 6 4 1 De7nisi iuria

6 4 2 Pat 7si $ gi iuria

6 5 Pr teinuria 6 5 1 De7nisi r teinuria6 5 2 Pat 7si $ gi r teinuria

6 6 "dema 6 6 1 De7nisi edema6 6 2 Pat 7si $ gi edema

; PemeriksaanPenun&ang

; 1 /rina$isis ; 1 1 Prinsi emeriksaan; 1 2 -nter retasi urina$isis

; 2 /&i aa$ gin&a$ ; 2 1 Kadar ureum kreatinin; 2 2 K$irens

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

8/41

Lingkup ahasan P!k!k ahasan Subp!k!k ahasan

; 8 %ist at $ gi ; 8 1 ambaran (ist at $ gi enyakitg$ meru$us

ambaran (ist at $ gi enyakit tubu$usdan

-nterstisia$; 9 *na$isis batu ; 9 1 *na$isis batu

8 Dasar Diagn sis 8 1 Dasar Diagn sis 8 1 1 Dasar Diagn sis

9 Dasar tera i 8 1 . n +armak $ gi 8 1 1 .utrisi8 1 2 *su an cairan8 1 3 %em dia$isis dan erit nea$ dia$isis

8 2 +armak $ gi 8 2 1 Diuretik8 2 2 *nti(i ertensi8 2 3 *ntibi tik dan antise tik sa$uran

kemi(8 2 4 +armak kinetik dan armak dinamik

ada gangguan ungsi gin&a$8 2 5 Penyesuaian d sis bat ada gangguan ungsi gin&a$8 2 6 K rtik ster id

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

9/41

Met de enga&aran yang digunakan ada M du$ in&a$ dan airan 'ubu( ia$a(enga&aran akti mandiri student centered terintegrasi menggunakan endekatan

met da Pembe$a&aran erdasarkan Masa$a( DMMet da enga&aran da$am m du$ ini &uga berdasarkan k nse enta(a an

embe$a&aran yang terdiri dari ta(a rientasi ta(a !ati(an dan ta(a /m ana$ik

%* 0rientasi : bertu&uan memberikan )a)asan mengenai ruang $ingku masa$a(gin&a$ dan engaturan cairan tubu( Pengena$an ruang $ingku ini di$akukandengan met de ku$ia( dan raktikum

- Ku$ia( 32 &am me$i uti:i Ku$ia( Pengantar

ii *nat mi dan (ist $ gi gin&a$iii +isi $ gi dan bi kimia gin&a$ engaturan cairan tubu( dan imbang

asam basai# Ku$ia( mikr bi $ gi dan arasit $ gi yang berkaitan dengan enyakit

gin&a$# Pat $ gi *nat mik yang mencaku at genesis dan at 7si $ gi

ke$ainan gin&a$#i Pat $ gi k$inik yang mencaku emeriksaan dara( dan urin

berkaitan dengan diagn stik enyakit gin&a$#ii +armak $ gi bat= batan yang berkaitan dengan engaturan

tekanan dara( cairan tubu( serta enggunaan bat da$am keadaangangguan ungsi gin&a$

#iii Ku$ia( dasar=dasar k$inik

-- Praktikum 9 sesi masing=masing 2 &am: *nat mi (ist $ gi 7si $ gi bi kimiaat $ gi anat mi at $ gi k$inik mikr bi $ gi dan arasit $ gi

--- Diskusi ke$ m k 2 ka$i setia minggu se$ama 4 minggu E 2 dan 3 &amt ta$ 20 &am

&* Latihan - Praktik !ab rat rium Keteram i$an K$inik Dasar 10 sesi E 2 &am:

• *namnesis• Pemeriksaan 7sik gin&a$• Pemasangan kateter urin• Pengambi$an dara( arteri

'* Tahap +mpan alik • /&i + rmati yang bertu&uan untuk memberikan um an ba$ik dengan

me$akukan eni$aian (asi$ yang te$a( dica ai ma(asis)a• Pr ses diskusi = /m an a$ik $angsung• Diskusi P$en 4 ka$i E 3 &am yang diadakan ara$e$ 2 ruangan Di$akukan

ada ak(ir minggu untuk masing=masing emicu

M"' D" P". *B*,*.

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

10/41

DAFTAR R+1+KA2

Anat!mi1 ?i$$iams P! ?arnick , Disc n M /rinary -rgans in rayFs *nat my 1989

3; t( ed (urc(i$$ !i#ingst ne ! nd n age 139; = 14352 annister -% asma&ian BC S$ necker " Pasang ke$en&ar ada dinding

be$akang erut@ Sistem /r genita$ ria di da$am anggu$@ Sara t n m danembu$u( geta( bening da$am rant s Met( de *nat my 'er&ema(an t(

1995 1993 edisi 11 inaria *ksara Bakarta3 M re K ! and Da$$ey * + Kidneys ureters and su rarena$ g$ands@ Pe$#ic

#iscera Penis in $inica$$y riented anat my 2006 5t( ed !i inc tt?i$$iams and ?i$kins P(i$ade$ (ia age 308 > 321@ 391 > 405@ 453 > 461

4 *geer *M, Da$$ey *+ ,etr erit nea$ Ciscera@ #er#ie) ma$e e$#is@/rinary b$adder r state and semina$ #esic$es@ Penis in rantFs *t$as *nat my 2005 11t( ed !i inc tt ?i$$iams and ?i$kins P(i$ade$ (ia age154 > 165@ 196 > 19;@ 204 > 211@ 251 > 255

Fisi!l!gi1 "at n D P $er BP CanderFs rena$ (ysi $ gy 6 t( ed st n: Mc ra)=%i$$@ 20042 ?idmaier "P ,aG % Strang K' CanderFs (uman (ysi $ gy: t(e mec(anisms

b dy uncti n 11 t( ed st n: Mc ra)=%i$$@ 2008 485=52;3 S(er) d ! %uman (ysi $ gy: r m ce$$s t systems ; t( ed anada:

r ks< $e engage !earning@ 2010 511=884 Si$#ert( rn D" %uman (ysi $ gy: an integrated a r ac( 5 t( ed San +ransisc :

Pears n "ducati n -nc@ 2010 622=85

Hist!l!gi .1 +a)cett D? * 'eHtb k %ist $ gy (a man A %a$$ .e) I rk 19942 artner !P %iatt B! $ r teHtb k %ist $ gy ? Saunders m any 20013 Mc Ken ie B K$ein ,M "ds asic c nce ts in ce$$ bi $ gy and (ist $ gy *

student sur#i#a$ guide Mc ra) %i$$ 20004 Kesse$ , asic medica$ (ist $ gy '(e bi $ gy ce$$s tissue and

rgans H rd /ni#ersity ress 1998

i!kimia1 Martini +% +$uid e$ectr $yte and acid base ba$ance -n : +undamenta$s

anat my and (ysi $ gy 5 t( ed Prentice=%a$$ -nc 985=1015 20012 Marks D Marks *D Smit( M asic Media$ i c(emestry * $inica$

* r c( Mc ra) %i$$ 20013 Mc Kee ' Mc Kee B, ?ater : '(e medium $i e -n : i c(emistry t(e

m $ecu$ar basis $i e 3 rd ed st n: Mc r )a=%i$$@65=91 2003

Farmak!l!gi.1 dman A i$manFs P(armac $ gica$ asis '(era eutics edisi 112 +armak $ gi dan 'era i +K/- edisi 5 200;3 Kat ung asic and $inica$ P(armac $ gy 10

Ilmu Pen"akit dalam1 %arris nJ s Princi $es -nterna$ Medicine = -sse$bac(er raun)a$d ?i$s n

Martin +auci Kas er eds2 '(e Kidney > arry M renner3 ,ena$ and "$ectr $yte Dis rders = , bert ? Sc(rier !i inc tt ?i$$iams A

?i$kins4 +$uid "$ectr $yte and *cid= ase P(ysi $ gy * Pr b$em= ased * r ac(

%a$ erin and $dstein ? Saunders m any

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

11/41

Ilmu Kesehatan Anak 1 Da#is -D dan *#ner "D $ meru$ar diseases in .e$s n 'eHtb k Pediatrics

2004 1; t( ed e(rman ," K$iegman ,M Bens n % eds Saunders "$se#ierP(i$ade$ (ia 1;31=1;5;

2 ?irya ? Sindr m .e r tik da$am uku *&ar .e r $ gi *nak 2002 edisi 2 "dit r:*$atas % 'ambunan ' 'ri( n PP Pardede S a$ai Penerbit +K/- Bakarta (a$

381=4263 %ayc ck '(e c(i$d )it( idi at(ic ne (r tic syndr me in $inica$ Paediatric

.e (r $ gy 2003 3 rd ?ebb .B* P st$et()aite ,B eds H rd /ni#ersity PressH rd 341 > 366

Pat!l!gi Anat!mi1 uku Praktikum Pat $ gi *nat mi +K/-2 Kumar C *bbas *K and +aust . , bbins and tran Pat( $ gic asis

Disease ; t( ed "$se#ier=Saunders 955 = 1034 20053 /nder) d ed enera$ and Systematic Pat( $ gy 4 t( ed (urci$$ !i#ingst ne

( 13 20044 Kumar C tran ,S and , bbins S! , bbins asic Pat( $ gy ; t( ed Saunders

P(i$ade$ (ia 509 = 42 2003

Mikr!bi!l!gi1. Miller JM. A guide to specimen management in clinical microbiology.. 1996, 2-20, 23-29,

5 . A!M "ress. #as$ington %&2. 'rinary tract in(ection. Jac) % !obel and %onald *aye. Mandell, %ouglas and +ennett s

"rinciples and practice o( in(ectious diseases. Mandell , +ennett J/, and %olin . ed 6,2005, ol 1, $al 5-905. /lse ier &$urcil i ingstone. "$iladelp$ia.

Farmasi1 %i )e$$ " Mas( rd M! , berts n M uide t arentera$ administrati n

drugs *D-S (ea$t(Science ress 1984

2 King B Macmi$$an M? ncise guide t arentera$ medicati n Pacemar -nc1989

3 De artemen Kese(atan ,- +armak e -nd nesia "d -C Bakarta: Direkt ratPenga)asan bat danmakanan De Kes ,- 1995 (a$ 9=12

4 B en es .L *rs Prescribendi &i$id -- Bakarta: (a$ 122=9

Pat!l!gi Klinik .1 %enry B $inica$ diagn sis and management by $ab rat ry met( ds ?

Saunders 19962 Kas er D! raun)a$d " +auci *S %auser S! ! ng D! Bames n B! Princi $es

interna$ medicine Mc ra) %i$$ 2005

Radi!l!gi .1 %abibian M, De$beke D Martin ?% Sand$er MP eds .uc$ear Medicine *

'eacing +i$e !i inc tt ?i$$iams A ?i$kins@ 1999 365=4332 ,umack M ?i$s n S, (arb neuau B? eds Diagn stic /$tras und 2 nd ed

M sby@ 1998 329=4513 Sutt n D ed 'eHtb k ,adi $ gy and -maging "$se#ier (urc(i$$ !i#ingst ne

2003@ 885=1105

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

12/41

,i3i .1 B (ns n M M (in , %a nik " + ,ena$ dis rders and .utriti n in M dern

.utriti n in %ea$t( and Disease 2008 S(i$s M " $s n B * S(ike M , ss* !i inc tt ?i$$iams and ?i$kins P 1439 > 14;2

2 "SP". uide$ines n "ntera$ .utriti n: *du$t ,ena$ +ai$ure $inica$ .utriti n2006 25 295>310

3 nsensus ,e rt "H ert ? rking r u re rt n nutriti n in adu$t atients)it( rena$ insu ciency art 1 2 $inica$ .utriti n 2000 19 3 : 19;>20;

4 nsensus ,e rt "H ert ) rking gr u re rt n nutriti n in adu$t atients)it( rena$ insu ciency Part 2 2 $inica$ .utriti n 2000 19 4 : 281N291

5 K $e BD .utriti na$ management n ndia$y ed atients )it( ,+ in.utriti na$ Management ,ena$ Disease 2004 K $e BD and Massry Seds !i inc tt ?i$$iams and ?i$kins P 380 > 414

6 M e SM a$cium ( s ( rus and #itamin D .utriti na$ management n ndia$y ed atients )it( ,+ in .utriti na$ Management ,ena$ Disease2004 K $e BD and Massry S eds !i inc tt ?i$$iams and ?i$kins P 261 >285

; .ati na$ Kidney + undati n: * t L %ea$t( uide -tem

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

13/41

MI2,,+ I .

4AKT+ S#2I2&% Maret

&/%5

S#LASA&& Maret

&/%5

RA +&' Maret

&/%5

KAMIS&( Maret

&/%5

1+MAT&) Maret &/%5

SA T+&5 Maret

&/%508 00=10 00

Ku$ia( 1:+-S- ! -:

• Faal+r!petik

• FaalImbangan6-airan

#lektr!lit

Ku$ia( 4:%-S' !

-Hist!l!gi

,injalDan

Saluran

Kemih

Ku$ia( 2:- K-M-*i!kimia

Asam asa

Ku$ia( 3:*.*' M-Anat!mi

,injal DanSaluranKemih

L I + R

DK1P1

10 00=12 00 DK1P2

12 00=13 00

-S% M* -S% M* -S% M* -S% M* -S% M*

13 00=15 00

Prakt 1+-S- ! -7+2PAR8

Prakt 4:%-S' !

-7+2LAM8

Prakt 2:- K-M-*

7+2PAR8

Prakt 3*.*' M-7+2LAM8 M

MI2,,+ II .

4AKT+ S#2I2

&9Maret&/%5

S#LASA

&:Maret;%5

RA +

'/ Maret &/%5

KAMIS

'% Maret&/%5

1+MAT

% April &/%5

SA T+

& April&/%5

08 00=10 00 DK2P1 DK2P2

Ku$ia( 5:*."S'"S-

• Aspek anestesipada ginjal dankeseimbanganelektr!lit

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

14/41

+ ( April &/%5 ) April &/%5 5 April &/%5 > April &/%5 9 April&/%5

: A&

08 00=10 00

Ku$ia( 8:-!M/ P".I*K-' D*!*M

-PD• Aspek klinik pen"akit

ginjal*• ,angguan

elektr!lit

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

15/41

I10 00=12 00

12 00=13 00

13 00=15 00

&* S+M #R DA@A MA2+SIA

&*% Tim Pengel!la M!dul

Ketua m du$ : 'ri ?id d SKM MP%Sekretaris m du$ : 'ri$ianty !estarisa S Si M KesSekretariat : Kiki Da($ia S Pd

*ngg ta :

&*& Fasilitat!r

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

16/41

9. M/J-LL*D-. %*S*.-10. S*',-I*.D- M*%M/D11. D-'* *I/ P",'-?-12. -.D,* S/D*D-

KELOMPOK IIFasilitator : dr. Ferina NatasyaTutor : dr. Ferina NatasyaNO KELOMPOK II1. !/% *D" -.* *.D,-I*.-2. I/S/+ *!M*!-K S*P/',*3. ./, *M*!-* K%*-,-*%4. '%","S-* ,. K -.'*.5. M-K%*"! '%" +*.-M-*6. M %*M*D D-'I* P,*'*M*

7. D%*,M* I/D*8. "KI *D-'I* P,*S'*M*9. !*,-SS* %*, !-.* ',-*.I10. '". "!!* *. ,*-.- -.D,*?*.11. +-!M*. P/,?*D-.*'*12. D DI -.D,* *'M*B*

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

17/41

KELOMPOK IIIFasilitator : dr. Donna Novina Kahanjak M.!io"edTutor : dr. Donna Novina Kahanjak M.!io"ed NO KELOMPOK III

1. S?*.S"* ',-D/*2. - .*'-* " C*.- B %*..* , .'-.S/!/3. ' M- ,*%M*D*.-4. K'*,-.* D?-I*.'- S%"!'-5. D?- *. ,*-.I *M-,/D-.D*6. *.D,"*.I /,-* /'*M* !/DB".7. , S*,-*!* DI'*8. *!!I -* M*%*,*''- L".9. S .-* K*, !-.* * *'%*

10. .//,-K* *%S*.*

11. '%"* D"S-D",-* ,*M *.12. +-',-

KELOMPOK I#Fasilitator : Dr.dr. Tria$anti M.KesTutor : Dr.dr. Tria$anti M.KesNO KELOMPOK I#

1 B"*..I I/S'-S-* B*./*,'- P*-!*.

2D"D" M" * *P,-!-*.* .S*

3 -,+*. ,*M*D%*.. ,4

D"C- . , B*..*%5

. C* ?/!*.D*,- P*!/+-6

.*/+*! D-*. +*B*,-*.';

+-* D"!+-* *DC".'I8

.*.DI* +,-S * D/,*-9

M*I* C*!-*10 * ."S D*.-"!!*11 !*-!*'/! M/.*?*,*%12 *.D,- .*!DI

KELOMPOK #Fasilitator : dr. %ani& '(rorTutor : dr. %ani& '(rorNO KELOMPOK #1. !/'% ! !!I ,*%-M * S

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

18/41

3. D"SI P/S'-K* S*,-4. P-.- S"P'-*.-5. '-'*.-* ,*MP*-6. *. I ,*I".D,*7. S* ,-.*8. S,- ,"B"K-9. %"..-" *!C- .-'* B*.."'10. D%-M*S ,"I%*. P/',* S*I/D%*11. ,*'/'- I"'S- -*. *12. +".,- M*I",

'* SARA2A

1. ,uangana. ,uang ku$ia( : 1 E 60 rang

b. ,uang diskusi : 5 E 10 rangc. ,uang raktikum : 3 E 60 rang

!' Slide projector 3. K m uter=! D4. !ayar< a an tu$is5. Mikr sk6. Sediaan mikr sk ik7. Sarana raksinasi se$8. Sit genetika

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

19/41

#$aluasi Hasil Pendidikan 7#HP8

"#a$uasi (asi$ endidikan ditentukan berdasarkan r ses dan (asi$ endidikanma(asis)a /ntuk da at die#a$uasi secara sumati ma(asis)a (arus memenu(i

ersyaratan yang me$i uti ke)a&iban mengikuti minima$ sebagai berikut :

• 80O kegiatan Diskusi Ke$ m k

• 80O kegiatan Praktikum

"#a$uasi sumati di$aksanakan dua ka$i yaitu ada ak(ir minggu ketiga dan mingguterak(ir kegiatan m du$ Se$ain itu untuk meningkatkan ema(aman ma(asis)a danuntuk mem er $e( in rmasi um an ba$ik bagi enge$ $a m du$ di$aksanakan dua ka$ites rmati ada ak(ir minggu kedua dan keenam

P#M 0 0TA2

F!rmatiB

Knowledge• M ak(ir minggu kedua dan keem at

Pr ses• Peer assessment $e( enga&ar dan teman ma(asis)a

SumatiB

Pr ses• bser#asi Diskusi Ke$ m k 20O• atatan ma(asis)a 10O• !a ran kegiatan Praktikum 10O

Knowledge• M 50O• /&ian Praktikum 10O

"C*!/*S-

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

20/41

Kelulusan dan predikat kelulusan - 4ilai batas lulus 65 &78

!esuda$ mendapat)an nilai a)$ir )epaniteraan, nilai tersebut di)on ersi)an men adi nilai $uru(,sebagai beri)ut

P#2ILAIA2 +PR

NONilai Bobot Kisaran Nilai

1 A :.0 0-100

2 +7 3.5 5- 9

3+ 3.0 0- :

: &7 2.5 65-69

5& 2.0 56-6:

6% 1.0 :0-55

/ 0 ;:0

4ilai +atas ulus < &7

Mengulang modul bila nilai modul )urang dari 65 sesuda$ remedial8 dan atau umla$ )e$adiranselama )egiatan modul pra)ti) )lini) )urang dari 0=. !elan utnya

a. Modul yang tida) lulus $arus diulang terlebi$ da$ulu pada )esempatan pertama sesuai ad>al*' ?A* 2005

b. Ma$asis>a dapat melan ut)an )e modul semester selan utnyac. encana >a)tu mengulang modul pada satu ta$un a)ademi) diatur ole$ "enanggung a>ab

*+* ta$un )e-3.d. Ji)a nilai modul sesuda$ mengulang modul ; 65, ma$asis>a tersebut a)an dibicara)an pada

yudisium untu) penilaian lebi$ lan ut.

#$aluasi Pr!gram Pendidikan 7#PP8

– "#a$uasi r gram80O ma(asis)a $u$us dengan ni$ai minima$ $us dan rata=rata minima$ 2 30

– "#a$uasi r ses r gram• 90O kegiatan ber$angsung sesuai )aktu dan rencana• Peruba(an &ad)a$ )aktu dan kegiatan tidak $ebi( dari 10O• Setia kegiatan di(adiri minima$ 90O ma(asis)a tut r asi$itat r narasumber

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

21/41

K+MP+LA2 P#MI-+

P#MI-+ %

Se rang )anita berumur 2; ta(un dira)at di - / sete$a( kece$akaan $a$u $intas yangmengakibatkan cidera ke a$a 3 (ari yang $a$u Pemeriksaan menun&ukkan adanyaedema tak tan a erdara(an Saat ini k ndisi asien stabi$ Pada emeriksaan 7sikdida atkan kesadaran k m s mentis tekanan dara( 100 !*MP-,*. 1

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

22/41

Terapi.D kter memberikan tablet untuk memudahkan pr!ses AK 7 uang Air Ke il8

PR0 L#M AS#D L#AR2I2, .

PA2D+A2 P#LAKSA2AA2 P#M #LA1ARA2 #RDASARKA2 MASALAH 7 DM8

A* FALSAFAH DASAR

Sebagai ca$ n i$mu)an ma(asis)a senantiasa )a&ib menggunakan i$mu engeta(uanda$am men&e$askan ter&adinya suatu masa$a( serta enanggu$angannya $e( karena ituda$am embe$a&aran ma(asis)a er $e(an i$mu engeta(uan er$u di$ati(kan bersamadengan ketram i$an ber ikir ana$itik yang di er$ukan untuk mengidenti7kasi danmenanggu$angi masa$a( sesuai dengan met de i$mia( disi $in i$mu tertentu

Se rang d kter akan senantiasa menanggu$angi masa$a( ked kteran asien

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

23/41

erdasarkan !angka( DM da$am butir Diskusi da at dibagi men&adi DiskusiKe$ m k=1 DK=1 untuk enera an $angka( 1 s

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

24/41

Panduan Diskusi Kel!mp!k % 7DK %8

1 /ntuk setia diskusi ke$ m k i$i($a( Ketua dan Sekretaris secara bergi$ir2 aca$a( dengan seksama setia uraian emicu Masing=masing ma(asis)a

membaca sendiri

3 -denti7kasi berbagai masa$a( da$am emicu tersebut4 uat$a( ana$isis masa$a( yaitu kemungkinan (ubungan antara berbagai isu bi$a

ada atau kemungkinan mekanisme yang mendasari berbagai (a$ yangteridenti7kasi di butir 3 Se$an&utnya disusun suatu (i tesis berdasarkanana$isis masa$a(

5 Susun$a( se&um$a( ertanyaan yang berkaitan dengan berbagai kemungkinan(ubungan tersebut atau yang berkaitan dengan kemungkinan mekanisme yangmendasari (a$ tersebut yang Saudara be$um keta(ui

6 /rutkan ertanyaan tersebut secara sistematik berdasarkan ertanyaan kunci:a a menga a bagaimana dan seterusnya

; 'eta kan engeta(uan yang dibutu(kan untuk men&a)ab tia ertanyaan8 Pi$i( ertanyaan yang suda( da at di&a)ab $angsung berdasarkan i$mu

engeta(uan yang Saudara mi$iki9 /ntuk ertanyaan yang be$um ter&a)ab rencanakan encarian &a)aban secara

mandiri Bika tugas be$a&ar mandiri dibagi da$am ke$ m k setia ertanyaansedikitnya di&a)ab $e( 2=3 ma(asis)a

10 Saudara (arus mencatat r ses diskusi mu$ai dari ana$isis masa$a( $angka( 3sam ai dengan tugas be$a&ar mandiri $angka( 9

elajar mandiri 7 M8e$a&ar mandiri meru akan kegiatan be$a&ar ma(asis)a secara mandiri yang

di$aksanakan setia se$esai diskusi ke$ m k %asi$ encarian da$am be$a&ar mandiridicatat da$am buku catatan Saudara ,u&ukan yang digunakan da$am be$a&ar mandiri)a&ib dicantumkan yang da at disusun dengan sistem n m r ru&ukan

Panduan Diskusi Kel!mp!k & 7DK &8

1 Pi$i($a( Ketua dan Sekretaris Diskusi Ke$ m k2 'ia ma(asis)a me$a rkan (asi$ tugas be$a&ar mandirinya dengan menyebut

sumber bacaannya Ma(asis)a $ainnya menyimak dan mencatat se er$unya bi$aada yang er$u diba(as

3 Sete$a( semua me$a rkan (asi$ tugas baca di$akukan emba(asan bersamaDa$am emba(asan kaitkan se$a$u emba(asan dengan ertanyaannya

4 unakan &a)aban yang Saudara er $e( untuk men&e$askan masa$a( yangteridenti7kasi da$am emicu

5 Sete$a( se$uru( kegiatan diskusi se$esai se$uru( eserta ke$ m kmenyusun

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

25/41

!*MP-,*. 3

#?AL+ASI HASIL P#M #LA1ARA2 K+RFAK &/%'

TATA LAKSA2A +1IA2 M0D+LPeni$ain m du$ dini$ai dari 2 as ek :

1 K gniti dan raktek dengan b b t 60O2 Pr ses sika dan attitude dengan b b t 40O

Tindak Lanjut di m!dul Bika tidak $u$us m du$ di$akukan remedia$ ada ak(ir semester .i$ai m du$ sesuda(remedia$ maksima$ dan ni$ai ini meru akan angka yang diba)a ke ra at yudisium

'idak ada erbaikan angka ada ra at yudisium dan tidak ada remedia$ asca yudisium

TI2DAK LA21+T @+DISI+M semester genap1 !u$us2 Mengu$ang m du$3 D

P,"D-K*' K"!/!/S*.

-P 2 ;5 Memuaskan Memuaskan

2 ;6 > 3 50 sangat memuaskan sangat memuaskan

3 51 > 4 00 Peng(argaan cum laude

-P

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

26/41

PA2D+A2 P#2#TAPA2 2ILAI M0D+LS+ PR0,RAM ILM+ K#D0KT#RA2 T#RI2T#,RASI<INTEGRATED MEDICAL SCIENCES

K+RFAK &/%& PR0,RAM ST+DI P#2DIDIKA2 D0KT#R +2I?#RSITAS PALA2,KARA@A

U Perbandingan ni$ai Pr!ses . Pengetahuan E (/ . 5/U .i$ai minimum yang (arus dica ai di setia k m nen eni$aian V 56 dengan

ketentuan sbb:> .i$ai Pr ses da at terdiri atas ni$ai diskusi P ! raktikum buku catatan

dengan masing masing nilai minimum E )5> .i$ai Pengeta(uan da at terdiri atas berbagai ni$ai (asi$ u&ian mis u&ian

sumati 1 u&ian sumati 2 u&ian raktikum dsb dengan masing masingujian nilai minimum E )5

U 2ilai m!dul ditetapkan berdasarkan perhitungan b!b!t masing masing nilai=sesuai ketentuan m du$ yang tercantum da$am ,P

TI2DAK LA21+T APA ILA 2ILAI MI2IM+M K0MP02#2 TIDAK T#R-APAIU Ma(asis)a dengan ni$ai WDX diberi kesem atan mengikuti r gram erbaikan ni$ai

remedia$ Pen&ad)a$an remedia$ diteta kan $e( ketua m du$ denganmem er(atikan ba()a ma(asis)a diberi kesem atan untuk menyia kan diri dantidak mengganggu keikutsertaan ma(asis)a di m du$ $ain Pr gram remedia$dise$enggarakan satu kali dan )aktu yang disediakan untuk r gram remedia$ada$a( di akhir semester berjalan

U Pr ses erbaikan ni$ai remedia$ akan meng(asi$kan ni$ai k m nen sebagaiengganti ni$ai sebe$umnya dengan ketentuan ni$ai maksimum (asi$ remedia$ ada$a(

56U Se$an&utnya ni$ai m du$ di(itung berdasarkan ketentuan eng(itungan ni$ai m du$

se erti yang tercantum da$am ,PU * abi$a te$a( di$aksanakan r ses erbaikan ni$ai remedia$ dan masi( be$um da at

menca ai ni$ai minima$ maka ni$ai m du$ diadministrasikan dengan ni$ai T yangberarti m du$ (arus diu$ang di semester $ain sesuai engaturan K rdinat r 'a(un

MA2A1#M#2 P#R0L#HA2 2ILAI

2ILAI PR0S#S.i$ai r ses da at terdiri atas satu

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

27/41

• /B-*. '/!-S "SS*I atau M D-+-"D "SS*I• /B-*. P,*K'-K/M K"'",*MP-!*.@ P". /*'*. P". "'*%/*.

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

28/41

•

'*'* *,* P"."'*P*. .-!*- P*D* /B-*. M• !embar &a)aban ma(asis)a di indai di M"/ dengan anduan kunci &a)aban dari

m du$• Pr ses emindaian akan meng(asi$kan

> .i$ai menta( raw score> -ndeks diskriminasi discrimination index dan akt r kesukaran difculty actor

masing=masing s a$ u&ian yang akan disera(kan M"/ ke ada Ketua M du$• * abi$a ada ermintaan eng(itungan ni$ai dengan meng= omit membuang s a$

dengan karakteristik tertentu ketua m du$ (arus mengajukan perm!h!nantertulis ke M#+

• Ke utusan tentang nilai mahasiswa ditetapkan !leh ketua m!dul beserta timn"a berdasarkan standard setting masing=masing naska( u&ian

LAI2 LAI2

"#a$uasi rmati di$aksanakan 2 ka$i er m du$ ada minggu ke=2 dan ke=4 me$i utiassessment $ingku yang sama dengan e#a$uasi sumati butir 1a dan 1b

Progress test akan di$aksanakan 2 ka$i er ta(un bersi at rmati di semester 3 dan 4Pada ak(ir semester 6 akan ada u&ian k m re(ensi yang bersi at sumati sebe$um da atme$an&utkan ke semester ; Progress test di$aksanakan $e( Penanggung Ba)ab

enge$ $a endidikan d kter K/,+*K 2012

K#T#2T+A2 AKAD#MIK K K PSPD +PR &/%'. "C*!/*S- M D/! 2012=2013

P#2#TAPA2 2ILAI M0D+L TAHAP II 7I2T#,RAT#D M#DI-AL S-I#2-#S8U Perbandingan ni$ai Pr!ses . Pengetahuan E (/ . 5/U .i$ai minimum yang (arus dica ai di setia k m nen eni$aian V 56 dengan

ketentuan sbb:> .i$ai Pr ses da at terdiri atas ni$ai diskusi P ! raktikum buku catatan

dengan masing masing nilai minimum E )5> .i$ai Pengeta(uan da at terdiri atas berbagai ni$ai (asi$ u&ian mis u&ian

sumati 1 u&ian sumati 2 u&ian raktikum dsb dengan masing masingujian nilai minimum E )5

202ilai !b!t Kisaran 2ilai

1

* 4 0 80=1002R 3 5 ;5=;9

33 0 ;0=;4

4R 2 5 65=69

52 0 56=64

6D 1 0 40=55

;" 0 T40

i$ai atas !u$us V

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

29/41

DIA,RAM TATA ALIR #?AL+ASI HASIL P#M #LA1ARA2 K+RFAK &/%'

Buku Pedoman Kerja Mahasiswa (BPKM), Modul Ginjal dan Cairan Tubuh,, PSPD FK UP , !"#$%!"#&

M@%' %!

B

'%

C

!

C

'

M

' '!4C AC M@%'

≥

568

M/4 ' A4M@%'

%CA ' */ 'A!'+" @ AM8

"' '! ! '%C%@8

!* /* @n 136

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

30/41

!*MP-,*. 4

Pr!gram Studi Pendidikan D!kterFakultas Ked!kteran +ni$ersitas Palangka Ra"a

HASIL DISK+SI %Ke$ m k : .ama +asi$itat r : %ari

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

31/41

Z+ rm ini di ara $e( asi$itat r sete$a( memeriksa kesesuaian isinya dengan tugas diskusisete$a( di ara dikemba$ikan ke ada tia ke$ m k[


31

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

32/41

Pr!gram Studi Pendidikan D!kter

Fakultas Ked!kteran +ni$ersitas Palangka Ra"aHASIL DISK+SI &

Ke$ m k : .ama +asi$itat r : %ari

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

33/41

Z rang ini di ara asi$itat r sete$a( memeriksa kesesuaian isinya dengan tugas diskusiSete$a( di ara dikemba$ikan ke ada ke$ m k Se$uru( angg ta menyetu&ui isi b rangini[


33

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

34/41

LEMBAR EVALUASI ESER!A "ALAM "ISKUSI KELOM OK

'4 '* /FA 'A!C ?@ MA C? @ /E ?A!C C A @ 8*elompo) GGGGGGGGGGGGGG Modul GGGGGGGGGGGGGG 4ama ?asilitator GGGGGGGGGGGGGG a$un a)ademi) GGGGGG H GGGGGG

rigger 1I 2I 3I :I 5I 6

No Na#a eran Serta erilaku

$u#la%&Ma'( )*+

S h ar i n

g

Ar , u# en t a si

Ak t i -i t a s

" o#i n an

"i si pl i n /

K e% a d i r an

K o# uni k a si

123:56

9101112

*eteranganNilai Nilai

*. 0.1 2.3* . .4 *35 S%arin, *urang *adang2 !elalu %ominasi Ba *adang2 ida)

Argumentasi *urang &u)up +ai) %isiplinI*e$adiranerlambat

15erlambat

; 15epat

#a)tu A)ti itas *urang &u)up +ai)*omuni)asi *urang &u)up +ai)

"e6inisi butir e-aluasi Sharing berbagi pendapatI pengeta$uan yang sesuai dengan ling)up

ba$asan di antara anggota )elompo) Argumentasi memberi)an pengeta$uan dan tanggapan yang logis

berdasar)an literatur yang dibacanya A)ti itas giat dalam dis)usi tanpa didorong (asilitator

%ominan si)ap menguasai (orum pada saat dis)usi )elompo)*omuni)asi menyima), men elas)an dan bertanya dengan mengguna)anba$asa yang bai) dan benar serta sistematis

"alang)arayaGGGGGGGGGG2016

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG8nama elas (asilitator


Pr!gram Studi Pendidikan D!kterFakultas Ked!kteran+ni$ersitas Palangka Ra"a

34

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

35/41

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

36/41

PR0,RAM ST+DI P#2DIDIKA2 D0KT#RFAK+LTAS K#D0KT#RA2 +2I?#RSITAS PALA2,KA RA@A

LEM!') PENIL'I'N !+K+ T+*'S DISK+SI KELOMPOK I /, , ,I , T ; T,; ,K, < IK 2015)2016

"untuk dikumpulkan k pada p lak'ana m=dul ' t la! di'ku'i t rak!ir tiap p micu%

>< I * : 1 – 2 – 3 – 4 "*lin+kari p micu an+ ' 'uai%

K l=mp=k : ..............................................

N'M' M'%'SIS6' PENIL'I'N 771

2

3

4

5

6

7

8

910

**Tidak m n+ r(akan : nilai ** n+ r(akan : nilai 10 – 100

> micu ? id nti-ika'i ma'ala! 10 /a$aban p rtan aan ' 'uai tu+a' 5)15,nali'a ma'ala! 10 K 'impulan Tu+a' Indi@idu 10;ip=t 'i' 10 u(ukan 10> rtan aan t r(arin+ 10 K 'impulan K l=mp=k 10

> rtan aan an+ lan+'un+ bi'a di(a$ab 5 an+kuman >l n= 10 /umla! ilai " a % 100

F'SILIT'TO)

"................................................%,'T'T'N:

M S*S+ -G ! M*-GGU B. TU UT%TU UT M.-D P T P.-*/ * - KU -G K - D*P -GG*/ 0/. P./ KS - M0DU/


36

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

37/41

PR0,RAM ST+DI P#2DIDIKA2 D0KT#R

+2I?#RSITAS PALA2,KA RA@A#?AL+ASI FASILITAT0R 0L#H MAHASIS4A 7 #F0M 8TAH+2 AKAD#MIK &/%)

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

38/41

Keterangan :1 +asi$itat r menun&ukkan kegembiraan semangat dan bersika akrab2 +asi$itat r (adir te at )aktu

1 'er$ambat ada 100 O ertemuan2 'er$ambat ada 50 O ertemuan3 'er$ambat ada T 50 O ertemuan

4 Se$a$u te at )aktu3 +asi$itat r berada di ke$as se$ama r ses diskusi1 %anya di a)a$ dan ak(ir2 Ke$uar masuk ruangan 3 ka$i3 Ke$uar masuk ruangan T 3 ka$i4 'eta di tem at

4 +asi$itat r r akti memantau r ses diskusi: memastikan diskusi ber&a$an sesuaidengan rencana dan tia angg ta diskusi men&a$ankan erannya dengan baik

5 +asi$itat r menga&ukan ertanyaan yang memicu ma(asis)a untuk ber ikir kritis:menstimu$asi tan a mengara(kan

6 +asi$itat r memberi kesem atan ada setia ma(asis)a untuk mengeks resikanenda atnya: mem ti#asi ma(asis)a yang kurang akti ber artisi asi da$am diskusi

dan meredam ma(asis)a yang ter$a$u mend minasi dengan cara yang bi&aksana; +asi$itat r ber eran akti mengingatkan me$i(at kemba$i tu&uan yang ingin dica ai

me$a$ui emicu a abi$a diskusi menyim ang dari t ik8 +asi$itat r ber eran akti mend r ng ma(asis)a menge#a$uasi dan meringkas (asi$

diskusi9 +asi$itat r menge#a$uasi r ses diskusi dan memberi um an ba$ik yang berkaitan

dengan r ses diskusi tersebut10 +asi$itat r se$a$u memeriksa dan mengemba$ikan buku catatan < $ gb k dengan

te at )aktu


38

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

39/41

PR0,RAM ST+DI P#2DIDIKA2 D0KT#RFAK+LTAS K#D0KT#RA2 +2I?#RSITAS PALA2,KA RA@A

E#'L+'SI DOSEN OLE% M'%'SIS6' 8 EDOM 9T'%+N 'K'DEMIK 012 -0123

Aakulta' : K d=kt ranl=k # =dul : in(al dan airan Tubu!

ama =' n :& m 't r : napTan++al :,n+katan ta!un ma!a'i'$a :

NO KOMPONEN ;'N* DINIL'I 'N*K' 8SKO)9

1 2 3 4Pelaksanaan oleh Dosen-Narasu"(er

1. ara'umb r m nun(ukkan antu'ia'm2. ara'umb r m n+a(ar d n+an baik dan ( la' ' rta muda! dipa!ami3. ara'umb r m n+a(ar d n+an m narik dan ' 'uai d n+an p=k=k mat ri4. ara'umb r m mb ri mat ri kulia! atau m nun(ukkan dimana

dip r=l ! mat ri t r' but5. ara'umb r m mb ri k ' mpatan b rdi'ku'i6. ara'umb r m mb rikan tuda' dan m lakukan umpan balik ata' tu+a'

an+ dib rikan7. ara'umb r m n+ @alua'i dan m mb rikan umpan balik an+ b rkaitan

d n+an mat ri an+ t la! dib rikan

S')'N

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

40/41

!*MP-,*. 5

T'T' TE)TI! M'%'SIS6'

1. & tiap k l=mp=k !aru' m n ntukan k tua k l=mp=kn a dan m n ra!kan n=.;> k-a'ilitat=r ma'in+)ma'in+ k l=mp=k dan m mpun ai n=.;> -a'ilitat=r.

2. ila -a'ilitat=r t rlambat dan b lum m n+k=n-irma'i k datan+ann aC k tua k l=mp=k ' + ra !ubun+i#t lp=n untuk m nan akan dan m lap=rkan k pada k tua m=dul

3. K tua k l=mp=k b rtan++un+ (a$ab ata' K lancaran di'ku'i t rma'uk dalam m n iapkanruan+ di'ku'iC alat ? ba!an di'ku'iC (u+a b rtan++un+ (a$ab m rapikan ruan+an ' t la!di+unakan.

4. K tua k l=mp=k m n+k==rdinir dalam p n+umpulan !a'il)!a'il p mb la(aran "lap=ran praktikum ? l=+b==k% dan < ' tiap !ari 'abtu k -a'ilitat=r ma'in+)ma'in+k l=mp=k.> nan++un+ (a$ab a-tar ;adir ma!a'i'$a di' ra!kan k pada FIK)I L+KM'N%'KIEM C an+ akan b rtu+a' m n+ambil ? m n+ darkan a-tar ;adir# ,b' n'iC ' rtam ma'tikan ' mua t man)t man !adir 'aat kulia!C praktikumC dan di'ku'i k l=mp=k.>=li'i " R#,I2A PHIL@RIA L+H AD# ,I2A A2DRI@A2I= S4A2S#ATRID+A=1#A22@ @+STISIA 1A2+ARTI PAILA2, dan L+TH L0LL@ RAHIM A*S % b rtu+a' m n+aturC m mbantu FIK)I L+KM'N %'KIEM m n+ darkanab' n'i dan m ma'tikan b r(alan d n+an lancar ' rta m lap=rkan bila ada t mann a

an+ tidak !adir.5. a+i an+ t rlambat datan+ p rkulia!an# tidak !adir kar na 'akit atau !al)!al lain 'aat

kulia!#praktikumC !aru' m n rtakan 'urat k t ran+an 'akit dari d=kt r dan dib rikan tu+a'm mbuat pr ' nta'i ba!an kulia! #praktikum untuk dipr ' nta'ikan 'aat .

6. a!a'i'$a an+ datan+ t rlambat E5 m nit 'aat di'ku'iC akan dib rikan tu+a'm n+umpulkan (urnal#artik l an+ b r!ubun+an d n+an p micu di'ku'i 'aat itu./urnal#artik l minimal 3 l mbar dikumpulkan 2 !ari b rikutn a k pada -a'ilitat=r k l=mp=k ma'in+)ma'in+.

7. a!a'i'$a an+ datan+ t rlambat E15 m nit 'aat di'ku'iC akan dib rikan tu+a'm n+umpulkan (urnal#artik l an+ b r!ubun+an d n+an p micu di'ku'i 'aat itu danm mpr ' nta'ikan !a'il praktikum an+ 'uda! b rlan+'un+. /urnal#artik l minimal 3l mbar dikumpulkan 2 !ari b rikutn a k pada -a'ilitat=r k l=mp=k ma'in+)ma'in+.

Buku Pedoman Kerja Mahasiswa (BPKM), Modul Ginjal dan Cairan Tubuh,, PSPD FK UP !"#1%!"#240

8/18/2019 BPKM GINJAL 2016

41/41

P".I/S/. M D/!-.B*! D*. *-,*. '/ /%

Documents

BPKM GINJAL 2016