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  • 8/19/2019 Blog Del Mediador

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    PLAN DE CLASE 03/11/2015LA FAMILIA DE JESUS

    Institución: E.B.E. Mtro. “Luis Beltrán Prieto Figueroa”Gra!: 1ero. “A”

    D!c"nt": Lisbeth RondónPasant"s: Wilmars Bra!ho Lisbeth Lo"anoPr!#"ct! " A$r"ni%a&": La magia de la na#idad llena de amor $a" a nuestra %amilia.'r"as Int"(raas: &ien!ias 'o!iales( Lengua)e( Artes Plásti!as( Matemáti!a.E&"s Int"(ra!r"s: Ambiente 'alud *ntegral( +raba)o Liberador.Asi(natura: Lengua)e &ien!ias 'o!iales.C!)$"t"ncia: &om$rende el #alor de la %amilia( amor $a" en ,$o!a de!embrina.Inica!r"s " *!(r!s:  Mani%iesta inter,s gusto $or la le!tura.

      Arma un rom$e!abe"as !ono!e la %amilia de -ess.  /emuestra a!titudes de !oo$era!ión en el traba)o en e0ui$o.

      Re!ono!e es!ribe !on auda del abe!edario los nombres del !om$onente de su

    %amilia.

    C!nt"ni!s:  La Familia.

      uienes !on%orman una %amilia.

      &omo era la %amilia de -ess.

    Acti+ia"s: 

    /inámi!a de la Pedagog2a del 'ilen!io.  'e lee un bre#e !uento de “La ara3ita in#isible del $esebre”

      'e !on%orman 4 gru$os de traba)o 0ue se identi%i!aran !on nombre !olor(

    es!ogidos $or los ni3os.

      Por gru$o armar un rom$e!abe"as alusi#o a la %amilia de -ess.

      *denti%i!ar el nombre de la %amilia de -ess $egarlo en la $i"arra segn su

    ubi!a!ión.

      *ndi#idualmente !on auda del abe!edario es!ribir el nombre de los !om$onentes

    de su %amilia. 

    Parti!i$a!ión en el !on#ersatorio.,"curs!s: Mar!adores

    Pi"arra

    Rom$e!abe"as

    &uento “La ara3ita in#isible del $esebre”

    Abe!edario

    5o)as multigra%iadas

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    &artulinas de !olores

    Pega

    +i)era

    Es!ar!ha

    Pintura

    *lustra!iones &al!oman2a

    E+a*uación: +i$o6 Formati#a.

    Forma6 5eteroe#alua!ion.

    +,!ni!a6 Parti!i$a!ión( 7bser#a!ión.

    *nstrumento6 Lista de &ote)o.

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    Competencia: Comprende el valor de la familia, amor y paz en época decembrina.

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    Indicadores

    Maniestainterés y

    gusto por lalectura.

    Arma un

    rompecabezasy conoce lafamilia de

     Jesús.

    Demuestra

    actitudes decooperacin en

    el traba!o ene"uipo.

    #econoce y

    escribe con

    ayuda delabecedario los

    nombres delcomponente de

    su familia.

    Observaciones

    Alumnos SI NO SINO

      SINO

    SI NO

    $ Ata%ualpa&arrido

    * * * *

    ' (a%ory Acosta * * * *) Mariangel D*az   No asistió

    + aola -abala * * * * /ebert 0ranco * * * *1 Anaruz (emprun   No asistió

    2 Camila 3bray * * * *4 5nder (armiento * * * *  6 7v8n Acacio * * * *$9

    :leidimar ;ruata * * * *  

    $$

    Mariangel

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    '4

    >reiner Mendoza * * * *  

    '6

    (%aila (abogal * * * *

    )9

    Marialucia ?illas   No asistió

    )

    $

    @ileylis >arrios * * * *

    )'

     BannerysAndrade

    * * * *

    ))

    :imberlyn Castro * * * *

    )+

    /enry 0ern8ndez * * * *

    )

    Angelis &erardo * * * *  

    )1

    Albert% ?iloria * * * *

    )2

    (ebasti8n?illalobos

    * * * *

    )4

    Dayana Montero * * * *  

    )6

     José &onz8lez   No asistió

     

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    PLAN DE CLASE 05/11/2015L-S N.ME,-S NAU,ALES

    Institución: E.B.E. Mtro. “Luis Beltrán Prieto Figueroa”Gra!: 1ero. “A”

    D!c"nt": Lisbeth RondónPasant"s: Wilmars Bra!ho Lisbeth Lo"anoPr!#"ct! " A$r"ni%a&": La magia de la na#idad llena de amor $a" a nuestra %amilia.'r"as Int"(raas: Artes Plásti!as( Matemáti!a.E&"s Int"(ra!r"s: Ambiente 'alud *ntegral( +raba)o Liberador.Asi(natura: Matemáti!a.

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    C!)$"t"ncia: /esarrollo del $ensamiento a tra#,s de los nmeros !on las %e!hasde!embrina.

    Inica!r"s " *!(r!s:  *denti%i!a( lee es!ribe !ual0uier nmero natural.

      7bser#a( rela!iona !om$ara !on la na#idad.

     

    Resuel#e adi!iones sustra!!iones.  /emuestra a!titudes de !oo$era!ión en el traba)o en e0ui$o.

    C!nt"ni!s:  Los nmeros naturales.

      Adi!ión.

      'ustra!!ión

    Acti+ia"s:  /inámi!a de la Pedagog2a del 'ilen!io.

      &an!ión de “los 8meros”

     

    &om$leta en el !alendario el mes de di!iembre( indi!ando !uando es na#idad.  Reali"a indi#idualmente adi!iones sustra!!iones !on %iguras de na#idad( dando

    e)em$lo en la $i"arra.

      &on#ersatorio sobre lo a$rendido en !lase.,"curs!s: &an!ión “Los 8meros”

    Pi"arra

    Mar!adores

    5o)as multigra%iadas

    &reones

    E+a*uación: +i$o6 Formati#a.

    Forma6 5eteroe#alua!ion.

    +,!ni!a6 Parti!i$a!ión( 7bser#a!ión.

    *nstrumento6 Lista de &ote)o.

    Competencia: Desarrollo del pensamiento a través de los números con las fec%asdecembrina.

    Indicadores

    7dentica, leey escribecual"uiernúmeronatural.

    3bserva,relaciona y

    compara conla navidad.

    #esuelveadicione y

    sustracciones.

    Demuestra

    actitudes decooperacinen el traba!oen e"uipo.

    Observaciones

    Alumnos SI NO SINO

      SINO

    SI NO

    $ Ata%ualpa&arrido

    * * * *

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    ' (a%ory Acosta * * * *) Mariangel D*az   No asistió

    + aola -abala * * * *   /ebert 0ranco * * * *1 Anaruz (emprun   No asistió

    2 Camila 3bray * * * *4 5nder (armiento * * * *  

    6 7v8n Acacio *  *

      * *

    $9

    :leidimar ;ruata * *  

    *

    *  

    $$

    Mariangel arrios * * * *

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     BannerysAndrade

    * * * *

    ))

    :imberlyn Castro * * * *

    )+

    /enry 0ern8ndez * * * *

    )

    Angelis &erardo * * * *  

    )1

    Albert% ?iloria * * * *

    )2

    (ebasti8n?illalobos

    * * * *

    )4

    Dayana Montero * * * *  

    )6

     José &onz8lez   No asistió

     

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    PLAN DE CLASE 05/11/2015A,A- EN FAMILIA

    Institución: E.B.E. Mtro. “Luis Beltrán Prieto Figueroa”Gra!: 1ero. “A”D!c"nt": Lisbeth RondónPasant"s: Wilmars Bra!ho Lisbeth Lo"anoPr!#"ct! " A$r"ni%a&": La magia de la na#idad llena de amor $a" a nuestra %amilia.'r"as Int"(raas: Lengua)e( Artes Plásti!as( Matemáti!a( &ien!ias 'o!iales.E&"s Int"(ra!r"s: Ambiente 'alud *ntegral( +raba)o Liberador.Asi(natura:  E%em,rides.

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    C!)$"t"ncia: &om$rende la im$ortan!ia de los #alores sobre el abra"o en %amilia en,$o!a de!embrina.

    Inica!r"s " *!(r!s:  /emuestra a!titudes de !oo$era!ión en el traba)o de e0ui$o.

      Re!ono!e la im$ortan!ia de los #alores en la %amilia.

     

    /emuestra inter,s en dar re!ibir a%e!to.C!nt"ni!s:  Abra"o en Familia

    Acti+ia"s:  /inámi!a sobre la Pedagog2a del 'ilen!io.

      Poema sobre “El abra"o en %amilia”

      Re!ordar temas anteriores 9:alores Familia;

      En e0ui$o de traba)o de!orar $intar una lámina sobre el abra"o en %amilia.

      E

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    NO$ Ata%ualpa

    &arrido* * *

    ' (a%ory Acosta * * *  ) Mariangel D*az   No asistió

    + aola -abala * * * /ebert 0ranco   No asistió

    1 Anaruz (emprun   No asistió2 Camila 3bray * * *  4 5nder (armiento   No asistió6 7v8n Acacio * * *$9

    :leidimar ;ruata   No asistió

    $$

    Mariangel arrios   No asistió

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    $)'

     BannerysAndrade

      No asistió

    ))

    :imberlyn Castro * * *

    )+

    /enry 0ern8ndez * * *

    ) Angelis &erardo * * *  

    )1

    Albert% ?iloria   No asistió

    )2

    (ebasti8n?illalobos

    * * *

    )4

    Dayana Montero * * *  

    )6

     José &onz8lez   No asistió

     

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    Re%le