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Bilan de mi-mandat - Elus étudiants

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Bilan de mi-mandat de l'équipe des élus étudiants de l'UFR des Sciences Pharmaceutiques et Biologiques de Paris

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Depuis   le   26   Novembre   2012,   les   16   étudiants   élus   à   l’UFR   des   Sciences  Pharmaceutiques  et  Biologiques  de  Paris,  œuvrent  sur  les  différents  projets  pédagogiques  et  servent   de   relais   entre   les   promotions   d’étudiants   et   l’administration.   Nous   souhaitons  aujourd’hui   faire   le   point   sur   cette   première   année   de   mandat   écoulée,   notamment   en  comparant  nos  actions  avec  nos  engagements  présentés  dans  la  Profession  de  Foi  avant  les  élections,  ainsi  que  sur  les  projets  à  venir  pour  la  deuxième  partie  du  mandat.    

Nos   missions   récurrentes,   et   «  standard  »,   comprennent   le   fait   de   siéger   toute  l’année   dans   les   différents   conseils   de   la   faculté   tels   que   le   Conseil   de   Gestion   (CG),   la  Commission  Pédagogique  (CP)  ou  le  Comité  d’Hygiène,   de   Sécurité  et  des  Conditions  de  Travail.  Chaque  conseil  possède  ses  rôles  et  attributions,  et  nous  permettent  de  donner  notre  avis  à  différents  niveaux  de  l’administration  de  la  faculté.  En  parallèle  de  ceux-­‐ci,  nous  avons   pu   rencontrer   à   de   nombreuses   occasions   le   Doyen   de   la   faculté,   Jean-­‐Michel  Scherrmann,   et   ses  assesseurs,   Jean-­‐Louis  Beaudeux   (Pédagogie),  Virginie  Lasserre   (TICE)  et  Jean-­‐Pierre  Garnier  (Ressources  Immobilières),  ou  divers  enseignants.    

Nous  avons  également  un  rôle  de  représentation  à   l’extérieur  de   la   faculté  et  de  présentation  des  études  de  Pharmacie  en  général  :  plusieurs  d’entre  nous  sont  présents  chaque  année  aux  Journées  Portes  Ouvertes  (JPO)  de   l’Université  Paris  Descartes  (UPD),  mais   également   au   Séminaire   National   des   Elus   Etudiants   en   Pharmacie   (SNEEP)  organisé  2  fois  par  an  par  l’Association  Nationale  des  Etudiants  en  Pharmacie  de  France  (ANEPF),  dont  la  dernière  édition  a  été  co-­‐organisée  par  la  CEPPV.  Nous  suivons  également  l’actualité   nationale   de   l’enseignement   supérieur,   et   la   pédagogie   dans   les   différentes  facultés   de   Pharmacie,   au   travers   de   nombreux   échanges   avec   les   élus   des   autres  universités.  

L’équipe des élus étudiants

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 Durant   notre   première   année   de   mandat,   toute   l’équipe   des   élus   étudiants   s’est  

attelée  à  de  nombreux  projets  que  l’on  peut  classer  en  plusieurs  thèmes  :    

 • Questionnaires   &   Infographies  :   plusieurs   fois   pendant   l’année,   nous   avons  

souhaité   obtenir   l’avis   des   différentes   promotions   à   travers   des   questionnaires,  souvent  plus  simples  que  ceux  de  la  faculté,  afin  d’en  présenter  les  résultats  lors  des  Commissions   Pédagogiques.   Différentes   infographies   ont   également   été   réalisées   à  partir  de  l’analyse  des  résultats  d’examens  des  promotions  de  DFGSP2  et  DFGSP3.    

 • Maintien  de   l’ouverture  de   la   salle  Houel   et   de   la   salle  des   Thèses   :   après  

l’expérimentation  menée   en   début   d’année   2012   sur   l’ouverture   de   ces   2   salles   de  travail  aux  étudiants,  le  bilan  a  conclu  sur  la  pérennisation  de  ce  projet.  Vous  pouvez  donc  continuer  à  les  utiliser  de  7h30  à  13h  puis  de  17h30  à  19h  (salle  Houel)  ou  sur  demande  jusqu’à  19h30  (salle  des  Thèses  –  travail  en  groupe).  

 • Refonte   du   planning   universitaire  :   projet   initié   par   le   Doyen   à   la   vue   des  

problématiques  de  la  Scolarité  engendrées  par  le  grand  nombre  d’étudiants  présents  aux   sessions   de   rattrapage.   Afin   de   désengorger   le  mois   de   Septembre,  mais   aussi  d’anticiper   la  mise   en   place   de   certains   points   de   la   réforme,   un   groupe   de   travail  comprenant   les   élus   étudiants   a   été   formé   pendant   l’année   pour   proposer   des  modification  des  plannings  d’enseignements  et  d’examens  pour  les  promotions  de  la  réforme.  Nous  lancerons  une  évaluation  à  la  fin  de  l’année  universitaire  afin  d’obtenir  le  retour  des  étudiants  sur  ces  modifications.  

 • Analyse  des  terrains  de  stage  de  5HU  :  à  la  fin  de  l’année  2012-­‐2013,  nous  avons  

lancé   un   questionnaire   dans   la   promotion   de   5e   année   hospitalo-­‐universitaire   afin  d’analyser  les  différents  terrains  de  stages  hospitalier  disponibles  pour  les  étudiants  de   la   faculté.  La  nouvelle  promotion  de   5e   année  a  donc   pu  choisir   ses   stages  avec  davantage  d’informations  que  les  années  précédentes.    

 • Travail  avec  la  Cellule  TICE  :  sur  les  innovations  pédagogiques  et  notamment   la  

mise   en   place   de   QCM   d’entrainement   sur   le   Moodle.   L’expérimentation   pour   le  moment  a   été   lancée   sur   l’UE  de  Physiologie  et   son  évaluation  est   actuellement  en  cours.  

 • Accompagnement  des  étudiants  dans  leurs  démarches  :  nous  avons  un  rôle  de  

soutien   auprès   des   étudiants,   notamment   lors   de   conflits   avec   l’administration   ou  avec  des  enseignants.  Cette  année  on  peut  citer,  par  exemple,  les  étudiants  ayant  un  eu   conflit   avec   leur   maître   de   stage   en   officine   ou   ceux   convoqués   par   la   section  disciplinaire  de  l’Université.  

 • Formation  des  étudiants  :  à  l’occasion  de  la  rentrée  universitaire,  nous  avons  eu  la  

possibilité   de   former   certains   étudiants   sur   le   fonctionnement   de   la   faculté   et   de  l’université  ainsi  que  sur  la  représentation  étudiante  en  général.    

Les actions en 2012-2013

Pédagogie générale

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 Depuis  septembre  2010,   la  réforme  des  études  de  Pharmacie  a  bien  avancé  :  de   la  

PACES   jusqu’au  DFASP1  aujourd’hui,  nous  avons  analysé  et  suivi  chaque  projet  proposé  et  fait  au  mieux  pour  que  la  mise  en  place  de  la  réforme  se  fasse  au  bénéfice  des  étudiants.  La  réforme   bat   son   plein  mais   nous   continuons,   avec   le   reste   de   l’équipe   pédagogique   de   la  faculté,   à  adapter   le   DFGSP   au   niveau   du   tronc   commun,   des  UELC  et  des  MCC,   tout   en  mettant   en   place   le   DFASP1   et   ses   particularités   comme   le   Certificat   de   Synthèse  Pharmaceutique  (CSP)  ou  les  Parcours  à  Orientation  Professionnelle  (POP)  de  filière.    

Dans  le  suivi  des  années  réformées,  un  des  projets  de  l’année  était  la  mise  à  jour  des  MCC,   lesquelles   posaient   de   nombreux   problèmes   et   créaient   de   nombreuses   inégalités.  Pour  cela  nous  avons  de  nouveau  sondé  les  promotions  afin  d’en  tirer  une  infographie  qui  a  été  présentée  en  Commission  Pédagogique.  Une  partie  des  demandes  des  étudiants  a  pu  être  prise   en   compte   et   a   abouti   aux   livrets,   présentés   au   début   de   l’année   par   la   faculté   et  disponibles  sur  Moodle,  comprenant  toutes  les  nouvelles  MCC.        

 Un  de  nos  principaux  projets  de  mandat  était  d’améliorer   la  communication  envers  

les  étudiants,  lacune  souvent  reprochée  les  années  précédentes.  Pour  cela,  plusieurs  actions  ont  été  mises  en  place  :    

• Journal  de  la  CEPPV  :  chaque  édition  a  été  agrémentée  d’articles  sur  l’éducation  ou  la   pédagogie,   ainsi   que   des   points   sur   les   actualités   de   la   faculté,   ou   des   compte-­‐rendu   (CR)   de   nos   actions.   Occasionnellement,   nous   avons   eu   la   possibilité   de  réaliser  des  éditions  «  spéciales  »  telle  que  celle  parue  lors  des  élections  centrales  de  novembre  2013.  

 • Réseaux  sociaux  :  création  d’une  page  Facebook  des  élus  étudiants,  eluspharmapd,  

afin  de  pouvoir  transmettre  des  informations  aux  étudiants,  mais  aussi  de  relayer  les  informations  d’autres  structures  avec  lesquelles  nous  travaillons  telles  que  l’ANEPF,  la  FAGE  ou  l’AGEP.  Nous  sommes  également  présents  sur  les  groupes  des  différentes  promotions  afin  de  suivre  et  de  répondre  le  plus  rapidement  possible  aux  différentes  problématiques.  Nous  avons   également  mis  en  place   un  groupe   Facebook   ouvert   à  tous   les   étudiants,   intéressés   par   la   pédagogie   et   les   dossiers   d’actualités,   qui   en  feront  la  demande.    

• Adresse  mail  :  mise   en   place   d’une   adresse  mail   commune   à   l’ensemble   des   élus  étudiants,   [email protected],   afin   de   faciliter   la   prise   de  contact  aussi  bien  par  les  étudiants  de  la  faculté  que  par  l’administration  et  le  corps  enseignant.  

       

Réforme des etudes pharma

Communication

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 Nous  travaillons,  en  tant  qu’associatifs  ou  non,  toute  l’année  sur  de  nombreux  projets  

avec  différentes  associations  présentes  à  la  faculté  et  notamment  la  CEPPV  et  le  C2P1.    

• Guides  &  Publications  :  nous  avons  participé,  pendant  la  période  estivale,  à  la  mise  à   jour  du  «  Guide  Pharma  »  et  du  «  Guide  des  Filières  Parallèles  »  du  C2P1,  afin  que  les  étudiants  en  PACES  ai  à  leur  disposition  un  maximum  d’informations  concernant  la  filière  Pharmacie  à  Paris  Descartes.  

 • Représentation  de  la  filière  Pharmacie  :  à   l’aide  de   la  CEPPV  et  du  C2P1,  nous  

avons   la   possibilité,   plusieurs   fois   par   an,   d’aller   représenter   la   filière   Pharmacie  auprès  des  étudiants  sur  des  Salons,  des  PACES  ou  dans  les  lycées.  Actuellement,  à  la  vue   de   la   baisse   de   l’attractivité   de   la   filière   Pharmacie,   il   est   important   de   se  rapprocher   des   lycéens   et   des   PACES   afin   qu’ils   puissent   s’orienter   en   toute  connaissance  de  cause  et  que  Pharmacie  ne  soit  pas  un  choix  par  défaut.  

 • UE  «  Engagement  Etudiant  »  :  d’après  un  projet  soutenu  par  les  élus  étudiants  au  

Conseil  de  Formation  et  de  la  Vie  Universitaire  (CFVU)  du  Conseil  Académique  (CAc),  nous  avons   travaillé   à   la   reconnaissance  de   l’UE  Engagement  Etudiant  proposé  par  l’université   afin   que   les   associatifs   de   la   faculté   puissent   faire   valoir,   sous   réserve  d’acceptation  du  dossier,  leur  engagement  dans  le  cadre  d’ECTS  supplémentaires.  

 • Comité   de   Liaison   Administration-­‐Etudiant  (CLAE)  :   un   des   rôles   du   Vice-­‐

Doyen   Etudiant   (VDE),   qui   fait   partie   des   élus   étudiants,   est   de   veiller   à   la   bonne  communication   entre   l’administration   de   la   faculté   et   les   responsables   associatifs,  notamment   par   l’organisation   régulière   de   réunions   réunissant   les   différentes  parties.  

     

 Au  mois  de  novembre  2013,  toute  l’équipe  a  participé  à  la  campagne  de  l’AGEP  pour  

les  élections  aux  conseils  centraux  de  l’université  :   le  Conseil   d’Administration  (CA)  et   le  CAc,   comprenant   le  CFVU  et   la  Commission  Recherche.  Ces  élections   se   sont   conclues   sur  l’obtention  de  3  sièges  supplémentaires  par  la  structure  que  nous  supportions  et  nous  ont  permis  d’avoir  5  étudiants  en  Pharmacie  élus  dans  ces  conseils.  L’AGEP  est  depuis  devenu  la  première  organisation  représentative  des  étudiants  de  l’UPD.    

Associations

élections

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 Malgré  les  actions  réalisées  en  2012-­‐2013,  certains  projets  n’ont  pour  le  moment  pas  

pu   voir   le   jour,   tels   que   la  mise   en   place   de   polycopiés   de   référence   pour   les   cours  magistraux  (aucun  enseignant  volontaire  pour  l’expérimentation),  le  travail  sur  la  mise  en  place   des   passerelles   de   réorientation   en   PAES   (l’UPD   est   lancée   sur   une   nouvelle  réforme   de   la   1ere   année),   …   Cependant   notre   mandat   n’est   pas   terminé   et,   outre   les  quelques  projets  pré-­‐cités,  de  nombreux  autres  dossiers  sont  en  cours  :    

• Mise   en   place   de   la   réforme  :   nous   travaillerons   sur   le   DFASP2,   le   stage  hospitalier   et   les   enseignements   de   filière,   tout   en   suivant   et   en   adaptant  continuellement  les  années  déjà  réformées  (DFGSP2,  DFGSP3  et  DFASP1).    

• Aide  aux   étudiants  :   nous   soutiendrons  et   participerons   activement   à   la  mise  en  place   d’expérimentation   pour   améliorer   l’apprentissage   des   étudiants,   notamment  avec   un   tutorat   étudiant/enseignant   de   chimie   organique   pour   les   étudiants   de  DFGSP2  ayant  des  lacunes  importantes.  

 • Analyse  des  terrains  de  stages  :  nous  nous  pencherons  sur  celle  pour  la  6e  année  

Officine,   avec   une   potentielle   évaluation   des  maîtres   de   stage,   et   nous   relancerons  celle  pour  la  5e  année  hospitalo-­‐universitaire.  

 • Filière  Pharmascience  :   les  élus  étudiants  appartenant  à   la  filière  Pharmascience  

travailleront   sur   l’adaptation   de   la   filière   à   la   réforme,   en   collaboration   avec   les  enseignants   responsables,   à   partir   d’un   questionnaire   proposé   aux   étudiants   de   la  filière.  

 • Communication  :  nous  réitérerons  notre  demande  à  l’administration  de  reprendre  

la  publication   systématique   sur  Moodle  des  CR  des  CG,   et  de  poursuivre   l’affichage  des  informations  de  la  faculté  sur  les  tableaux  d’affichage  à  l’entrée  du  bâtiment.  

 • Supports  &  Publications  :  nous  travaillons  sur  la  visibilité  des  Master  2  Recherche  

et  Professionnel  avec  la  création  de  fiches  résumées,  mais  aussi  sur  la  création  d’un  Guide   de   la   Représentation   Etudiante   et   d’un   Guide   de   l’Etudiant   en   Pharmacie   à  Paris  Descartes.  Nous  travaillerons  également  à   la  rédaction  d’un  kit  «  Présentation  dans  les  lycées  »  en  collaboration  avec  la  CEPPV  et  l’ANEPF.  

 • Suivi  de   l’actualité  de   l’enseignement  supérieur  et  de  la  recherche  (ESR)  :  

dans  le  cadre  de  la  nouvelle  législation  sur  l’ESR  (Juillet  2013),  les  universités  ont  la  possibilité   pour   les   5   prochaines   années   de  mettre   en   place   des   expérimentations  pour  la  première  année  des  études  de  santé.  L’Université  Paris  Descartes  présentant  un  projet,  nous  suivrons  évidemment  de  très  près  le  dossier.  

 Il  ne   s’agit  pas   d’une   liste  exhaustive  des  projets  de  notre  équipe   car   il   est  difficile  

d’anticiper  les  problématiques  pouvant  se  déclarer   tout  au  long  de  l’année.  C’est  pour  cela  que   nous   restons   continuellement   à   votre   écoute   et   que   nous   vous   encourageons   à   nous  solliciter  de  façon  constructive  afin  que  nous  puissions  nous  occuper  des  différents  dossiers  dans  les  meilleures  conditions.  

Les Projets pour 2013-2014

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 • AGEP  :  Association  Générale  des  Etudiants  de  Paris  • ANEPF  :  Association  Nationale  des  Etudiants  en  Pharmacie  de  France  • CA  :  Conseil  d’Administration  • CAc  :  Conseil  Académique  • CEPPV  :  Corporation  des  Etudiants  en  Pharmacie  de  Paris  V  • CFVU  :  Conseil  de  Formation  et  de  la  Vie  Universitaire  • CLAE  :  Comité  de  Liaison  Administration-­‐Etudiants  • CG  :  Conseil  de  Gestion  • CHSCT  :  Comité  d’Hygiène,  de  Sécurité  et  des  Conditions  de  Travail  • CP  :  Commission  Pédagogique  • CR  :  Compte-­‐Rendu  • CSP  :  Certificat  de  Synthèse  Pharmaceutique  • DFASP  :  Diplôme  de  Formation  Approfondi  en  Sciences  Pharmaceutiques  • DFGSP  :  Diplôme  de  Formation  Générale  en  Sciences  Pharmaceutiques  • ESR  :  Enseignement  Supérieur  et  Recherche  • FAGE  :  Fédération  des  Associations  Générales  Etudiantes  • MCC  :  Modalités  de  Contrôle  de  Connaissances  • PACES  :  Première  Année  Commune  des  Etudes  de  Santé  • POP  :  Parcours  à  Orientation  Professionnelle  • TICE  :  Technique  de  l’Information  et  de  la  Communication  Electronique  • UELC  :  Unité  d’Enseignement  Librement  Choisie  • UPD  :  Université  Paris  Descartes  

Abréviations & annexes

Profession  de  Foi  (Nov.  2012)  :  http://issuu.com/nicolasguedeney/docs/elections_ufr__2012_tract_final  

 Infographie  résultats  DFGSP2  :  

http://infogr.am/Statistiques-­‐concernant-­‐les-­‐rsultats-­‐de-­‐DFGSP2?src=web    

Infographie  résultats  DFGSP3  :  http://infogr.am/Statistiques-­‐concernant-­‐les-­‐rsultats-­‐de-­‐DFGSP3?src=web  

 Evaluation  des  MCC  :  

http://infogr.am/Evaluation-­‐des-­‐Modalits-­‐de-­‐Contrle-­‐des-­‐Connaissances?src=web    

Hors-­‐Série  Education  :  http://issuu.com/nicolasguedeney/docs/journal_161113  

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  Toute l équipe des élus étudiants et moi même vous remercions encore une fois de la confiance que vous avez placé en nous lors des dernières élections et nous ferons en sorte de continuer à justifier cette confiance pendant l’année à venir. N’hésitez pas à nous solliciter et à nous rejoindre si vous êtes motivés.

Nicolas Guedeney

Vice-Doyen Etudiant