3. t

rom

jesečje

Biblijska pouka za najmlađi uzrast

3

Godina A

3. tromjesečje

NAKLADNIK: ZNACI VREMENA, ZAGREB

ODGOVORNI UREDNIK: MARIO ŠIJAN

UREDNIK HRVATSKOG IZDANJA: BOBO S. MARČETA

GRAFIČKO OBLIKOVANJE: SANJA ŠEB, CAT DESIGN

PRIJEVOD: ANA BISTROVIĆ

LEKTURA: TAMARA MOSLAVAC

KOREKTURA: TÜNDE TORMA

TISAK: ZNACI VREMENA

PJESME (PREPJEVI): SVETLANA RELIĆ

GLAZBA: SVETLANA RELIĆ

B i b l i j s k a p o u k a z a n a j m l a đ i u z r a s t

4

Ova pouka namijenjena je najmlađem dječjem uzrastu, od rođenja do treće godine. Predviđeno je da se svaka pouka koristi tijekom četiri tjedna. Prvi dio poukesadrži savjete i upute roditeljima, a u drugom se nalazi biblijska pouka prilagođenaspomenutom dječjem uzrastu. Treći i četvrti dio sadrže aktivnosti za roditelje i djecu,te aktivnost za učenje zlatnog retka (pjesmica, igra i sl.).

Ako drugačije nije naznačeno, svi biblijski tekstovi navedeni su iz prijevodaKršćanske sadašnjosti.

Kratice ostalih biblijskih prijevoda koji se rabe u ovim biblijskim poukama:

Ša – Šarić

DK – Daničić, Karadžić

JB – Jeruzalemska Biblija

TD – Tomislav Dretar

Biblijska pouka zanajmlađi uzrast

5

Godina A3. tromjesečje

SadržajSLUŽENJE: Mi smo Božji mali pomagači.

1. Samuel sluša Boga (srpanj) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

MILOST: Milost je pripadati Bogu.

2. Hrana za Iliju (kolovoz) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

ZAJEDNIŠTVO: Zajedništvo je kada se brinemo jedni za druge.

3. Mali dječačić (rujan) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

6

Sva djeca imaju određene osnovne potrebe, kao i potrebe karakteristične za njihovu dob i stupanj njihova razvoja. Osnovne su dječje potrebe...

Tjelesne• hrana• toplina• sigurnost

Umne:• moć – donošenje odluke i slijeđenje planova

Emocionalne:• osjećaj pripadnosti• odobravanje i priznanje• izražavanje bezuvjetne ljubavi i prihvaćanja• sloboda unutar jasno određenih granica• humor – prilika za smijeh

Duhovne:• sveznajući, brižni Bog pun ljubavi• opraštanje pogrešaka i prilika za ponovni početak• sigurnost da Bog prihvaća• iskustva u molitvi, odgovori na molitvu• prilika za rast u milosti i spoznaji Boga

Dijete koje pohađa program Prvi koraciU Kršćanskoj adventističkoj crkvi ciljana su skupina GraceLink pouke za

najmlađi uzrast djeca od rođenja do druge godine starosti. Međutim, pouke za najmlađi uzrast, kao i pouke za predškolsku djecu, prilagodljive su i trogodišnjacima.

Opće pravilo koje se odnosi na djecu najmlađega uzrasta jest: posjesti djecu takoda njihova stopala mogu lagano dotaknuti tlo. Za djecu ispod 18 mjeseci rabite hodalice (bez kotača).

Osnovne dječjepotrebe*

7

Kako biste bolje razumjeli djecu najmlađega uzrasta (djeca od rođenja do drugegodine starosti) korisno je zapaziti obilježja njihovoga uzrasta.

Tjelesna obilježja:• Međusobno se vrlo razlikuju u svom tjelesnom razvoju.• Brzo rastu.• Lako se umaraju.• Ne mogu dugo sjediti.

Umna obilježja:• Ne mogu zadržati pozornost duže od jedne ili dvije minute.• Više uče aktivnim uključivanjem i oponašanjem nego slijeđenjem uputa.• Najbolje uče koračić po koračić.• Pozornost usmjeravaju na ono što mogu vidjeti i/ili dodirnuti.

Emocionalna obilježja:• Iznimno su egocentrična – usredotočena na sebe.• Boje se odvojenosti od roditelja.• Lako zaplaču (jedno dijete koje plače pokreće drugu djecu na plakanje).• Plakanjem izražavaju svoje potrebe, a plač obično prestaje nakon što su njihove

potrebe podmirene.• Postaju vezana za odrasle osobe koje im pokazuju ljubav i prihvaćanje.

Duhovna obilježja:• Osjećaju stavove poštovanja, radosti i radosnoga iščekivanja u vezi s Crkvom,

Biblijom i Isusom.• Mogu prepoznati slike s Isusom i tepati Njegovo ime.• Sklopit će ruke (nakratko) radi molitve zahvalnosti prije jela i kleknuti (također

kratko) na molitvu.

Razvojne potrebeOsim gore navedenih osnovnih potreba, dvogodišnjaci trebaju osjetiti:

• snagu – da imaju priliku manipulirati i upravljati predmetima, događajima i ljudima

• slobodu – za donošenje odluka, sudjelovanje u situacijama za učenje,ponekad ići onamo kamo oni žele

• neovisnost – neke stvari činiti samostalno, bez pomoći odraslih• sigurnost – osjećaj sigurnosti.

*Children’s Ministries: Ideas and Techniques That Work, izdavač Ann Calkins (Lincoln, Nebr.: AdventSource, 1977)

8

Dragi prijatelji,

dobro došli u ovo izdanje GreaceLink programa – vodiča kroz proučavanje Biblijeza naše najmlađe – nazvanoga Prvi koraci. Jeste li uočili aktivnosti Učini i reci koje slijede nakon svake priče? Jeste li sa svojim djetetom isprobali neku od navedenih aktivnosti? Sviđa li vam se što na raspolaganju imate zlatne retke, pjesmice i igre sprstićima? Prihvaća li ih vaše dijete i pokušava li neke od njih izvesti bez vaše pomoći?

Sada je vrijeme da vaše dijete počne učiti o Božjoj riječi – Bibliji.Svome djetetu zlatne retke pokažite u svojoj Bibliji i, kada ih izgovarate zajedno,

pokazujte svaku riječ. Upotreba pokreta i zvukova pomoći će da tekst postaneizraženiji.

Pokažite primjerom – neka vas dijete svakoga dana vidi da čitate Božju riječ. Neka Bog bude s vama i vašom obitelji kako biste Mu se približili, a ova pouka

neka vam pomogne da se upravo to i dogodi. Sjetite se, ove se pouke prikazuju u subotnjoj školi i ova je knjižica namijenjena

utvrđivanju. Sa svojim djetetom svakoga dana podijelite priču. Ponovite zlatni redak svaki dan i

učinite zadane pokrete. Zabavite se zajedno s aktivnostima predloženima u odjeljkuUčini i reci.

Često se molite sa svojim djetetom. Kada to činite, uključite nas u svoje molitve. Molimo se jedni za druge kako bismo svoju djecu zajedno težili dovesti Kristu!

Srdačno,Vaš urednik

Pismo roditeljima

9

TEKSTOVI: 1. SAMUELOVA 3,1-10; PATRIJARSI I PROROCI , ODLOMCI 581-582

Samuel sluša Boga

Zlatni redak:“Mladi je Samuel služio Jahvi.” 1. SAMUELOVA 3,1

Poruka:Mi smo Božji mali pomagači.

Roditelji,do kraja mjeseca svome djetetu možete pomoći da

zna da može biti mali pomagač,osjeća radost što može pomoći Bogu,

uzvraća tako što pomaže kod kuće i u subotnjoj školi.

Karlo je mali pomagač. On pomaže postavljati stol. I Samuel je bio mali pomagač – baš kao i Karlo.

9

10

Mali Samuel

živi u Božjem

šatoru. Mali Samuel

ima puno posla. On je

pomagač proroka

Elija.

(Napravite mali

šator tako da preko stola

prebacite deku. Dok

zajedno pravite šator,

pjevajte sljedeće riječi na

melodiju pjesme “Anđele

mi šalje Isus” (Pjevajmo

zajedno, 26): “Samuel

je bio pomoć, pomoć, on

je bio pomoć u Božjem

šatoru.”)

13

Pogledajte malog

Samuela.

(Pokažite Samuela.)

Vidite, on ima metlu.

(Pokažite metlu.) Mali

Samuel ima puno

posla. On čisti Božji

šator. (Pokažite šator.)

Mali Samuel je

pomagač svećenika

Elija. (Pokažite Elija.)

Mali Samuel je i Božji

pomagač. (Napravite

šator i metite. Pjevajte:

“Samuel je bio pomoć,

pomoć, metlom on je

meo u Božjem šatoru.”)

14

Pogledajte lijepi

svijećnjak. Mali

Samuel ima puno

posla. On briše

svijećnjak.

Mali Samuel je

Elijev pomagač.

(Pokažite Elija.) Mali

Samuel je Božji

pomagač. (Upalite

svjećicu na stolu van

djetetova dohvata. Neka

vaše dijete puhne i ugasi

ju. Zaplješćite kako biste

potvrdili ono što je

napravilo. Pjevajte:

Samuel je bio pomoć,

pomoć,

brisao je

svijećnjak

u Božjem

šatoru.”)

17

Noć je iznad

Božjeg šatora.

(Od popluna na podu

složite dva kreveta.)

Svećenik Eli spava u

svom krevetu. (Legnite

pretvarajući se da ste

Eli.)

Samuel se namješta

u svome krevetu.

(Neka i vaše dijete

legne.) Samuel ne

spava. On gleda u

zavjese. (Pjevajte:

“Samuel je bio pomoć,

pomoć. Vrijeme je da

spavaš sad, Samuele,

ti.”)

Ššš! Eli spava. (Tiho

hrčite.)

18

Sa-mu-el.” (Zovite

glasno, a zatim

šapnite.) Ššš! Tko tozove? (Napravite

stanku.) “Samuel!”(Ponovite glasno.) Toje sigurno Eli.

Mali Samueldotrčao je do Elija.“Evo me!” rekao je.“Zvao si me.”

“Nisam”, odgovorioje svećenik Eli.(Odmahnite glavom.)

“Nisam te zvao. Brzose vrati u krevet.”

(Ponovite ovu

stranicu dva puta i neka

Elijev govor bude još

naglašeniji.)

21

Vrati se u krevet,

mali Samuele!”

rekao je svećenik Eli.

“Bog te zove. Drugi

put odgovori:

“Govori, sluša sluga

tvoj.”

I Samuel se opet

vratio u krevet. (Neka

se vaše dijete pretvara

da spava.)

22

Sa-mu-el!” Bog je

ponovo zvao.

Samuel se uspravio i

rekao (pričekajte da se i

vaše dijete uspravi):

“Govori, sluša sluga

tvoj.”

Bog je svom malom

pomoćniku šaptao

tajne. (Zagrlite svoje

dijete dok mu šapćete na

uho: “Samuel je bio Božji

mali pomagač, a ti si moj

mali pomagač.”)

24

Samuel je navečer

sigurno pomagao

gasiti svijeće.

Nakon što zajedno

izgovorite zlatni

redak, pretvarajte se

da je kažiprst vašeg

djeteta svijeća i da

ju treba “ispuhati”

(ugasiti).

Pjevajte pjesmicu o

malim životinjama

koje trče svojim

majkama kada ih

one zovu. Pjesmicu

možete pronaći u

dječjoj pjesmarici

Pjevajmo zajedno, 8.

Pomognite svome

djetetu da

sakupi igračke i

za to vrijeme

pjevajte pjesmu

“Dvije ruke imam

ja” (iz pjesmarice

Pjevajmo zajedno).

Ispričajte biblijsku

priču i svoje palčeve

koristite kao

Samuela i Elija. Na

palčeve nacrtajte

lica. Složite ih tako

da spavaju u

zatvorenoj šaci.

Igrajte se sjenama.

Neka djeca

oponašaju ono što

vi činite (brišite

prašinu po

namještaju,

spremajte igračke

itd.)

Od prostirke za

kupaonicu ili

ručnika složite

krevet za Samuela.

Pomognite svom

djetetu da spremi i

raspremi “krevet”

kao što je to činio

Samuel.

Proučite ove prijedloge isvakoga dana odaberite

neku od navedenih aktivnosti.Neka aktivnosti budu primjerene razvojnomu stupnju vašega djeteta. Često ih ponavljajte.

Učinireci

25

Dopustite svojem

djetetu da pripremi

posebno jelo za

subotnji

ručak.

Zajedno igrajte igru

koja je povezana s

temom biblijske

pouke.

Izradite bedž sa

smješkom. Stavite

natpis “Ja sam

Božji mali

pomagač”. Neka ga

vaše dijete nosi

kada vam pomaže.

Neka vaše dijete

sluša i pokuša

prepoznati zvukove

koji do njega dopiru

izvana (životinje,

ptice, vjetar, promet

itd).

Pjevajte pjesmu iz dječjepjesmarice (uz pokrete)ili sami izmislite kratkupjesmicu kojagovori o tomekako dotrčimokada majkazove.

Zajednosložite malu knjižicu.Na njezine stranicenalijepite slike iz časopisa kojepokazuju kako vašedijete može

pomagati kodkuće.

Neka vam vaše

dijete pomogne u

čišćenju kuće.

Zajedno metite,

brišite prašinu i

iznesite smeće.

Neka vaše dijete

osluškuje i pokuša

prepoznati različite

zvukove u kući i

njezinoj blizini

(hladnjak, voda

koja teče, ulazno

zvono, telefon itd).

Izradite i ukrasite

kutiju u kojoj vaše

dijete može držati

odjeću ili igračke.

Gdje ćete ju držati?

26

Pouka 1

26

Mali Samuel

Zlatni redakMladi je Samuel

služio

Jahvi.

1. Samuelova 3,1

“Tragajte uvijek za dobrim.” 1. SOLUNJANIMA 5,15, TD

“Mladi je Samuel služioJahvi.” 1. SAMUELOVA 3,1

“Moj Bog ispunit će svakuvašu potrebu.” FILIPLJANIMA 4,19

Zlatni redak

Kršćanska

adventističkacrkva

1.

2.

3.