Click here to load reader

Bezpieczeństwo w sieci

  • View
    45

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Bezpieczeństwo w sieci. Brody, Rada Pedagogiczna, 14 października 2014 r. Przydatne materiały. Płyta: Bezpieczeństwo w sieci (cz. I teoretyczna, cz. II – scenariusze lekcji, materiały edukacyjne, filmy), - PowerPoint PPT Presentation

Text of Bezpieczeństwo w sieci

  • Bezpieczestwo w sieciBrody, Rada Pedagogiczna, 14 padziernika 2014 r.

  • Przydatne materiayPyta: Bezpieczestwo w sieci (cz. I teoretyczna, cz. II scenariusze lekcji, materiay edukacyjne, filmy),

    Ksika: Bezpieczestwo w sieci online kompendium dla rodzicw i profesjonalistw (NASK i FDN 2014),

    Pyta: Materiay edukacyjne z VIII Midzynarodowej Konferencji Bezpieczestwo Dzieci i Modziey w Internecie (Polskie Centrum Programu Safer Internet).*

  • Seksting*Co to jest? Seksting to zjawisko polegajce na przesyaniu za porednictwem sieci lub publikowaniu online osobistych materiaw o charakterze erotycznym lub pornograficznym. W zalenoci od przyjtej definicji i metodologii bada problem ten dotyczy od kilku do nawet ponad 40% dzieci i nastolatkw. Zjawisko postrzegane przez wikszo modych ludzi jako niezagraajce, potrafi by niezwykle dotkliweDo sekstingu dochodzi zazwyczaj midzy modymi osobami planujcymi zwizek lub w nim bdcymi, czsto w dowd mioci. Z bada wynika, e najbardziej dotknite sekstingiem s dziewczyny nakaniane do niego przez chopcw.

  • Media o sekstingu*Dziennik zachodni

    Widomoci opolskie

    TVN (ukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje),

  • Szkolny system zapobiegania i reagowania na cyberprzemoc*

  • Niezalenie od tego, kto zgasza przypadek cyberprzemocy, procedura interwencyjna powinna obejmowa:

    udzielenie wsparcia ofierze przemocy; zabezpieczenie dowodw i ustalenie okolicznoci zdarzenia; wycignicie konsekwencji wobec sprawcy przemocy oraz praca nad zmian postawy ucznia.

    *

  • Ustalenie okolicznoci zdarzeniaWszystkie przypadki przemocy, a wic take przemocy z wykorzystaniem mediw elektronicznych, powinny zosta waciwie zbadane, zarejestrowane i udokumentowane.

    Jeli wiedz o zajciu posiada nauczyciel niebdcy wychowawc, powinien przekaza informacj wychowawcy klasy, ktry informuje o fakcie pedagoga szkolnego i dyrektora.Pedagog szkolny i dyrektor wsplnie z wychowawc powinni dokona analizy zdarzenia i zaplanowa dalsze postpowanie.Do zada szkoy naley take ustalenie okolicznoci zdarzenia i ewentualnych wiadkw.Warto zadba o udzia nauczyciela informatyki w procedurze interwencyjnej, szczeglnie na etapie zabezpieczania dowodw i ustalania tosamoci sprawcy cyberprzemocy.

    *

  • Zabezpieczenie dowodw Wszelkie dowody cyberprzemocy powinny zosta zabezpieczone i zarejestrowane. Naley zanotowa dat i czas otrzymania materiau, tre wiadomoci oraz, jeli to moliwe, dane nadawcy (nazw uytkownika, adres e-mail, numer telefonu komrkowego itp.) lub adres strony www, na ktrej pojawiy si szkodliwe treci czy profil. Takie zabezpieczenie dowodw nie tylko uatwi dalsze postpowanie dostawcy usugi (odnalezienie sprawcy, usunicie szkodliwych treci z serwisu), ale rwnie stanowi materia, z ktrym powinny si zapozna wszystkie zaangaowane w spraw osoby: dyrektor i pedagog szkolny, rodzice, a wreszcie policja, jeli doszo do zamania prawa.Na etapie zabezpieczania dowodw cyberprzemocy i identyfikacji sprawcy warto korzysta z pomocy nauczyciela informatyki.

    *

  • Jak moesz zarejestrowa dowody cyberprzemocy?Telefon komrkowyNie kasuj wiadomoci. Zapisuj wszystkie zarwno tekstowe, jak i nagrane na poczt gosow w pamici telefonu.KomunikatoryNiektre serwisy pozwalaj na zapisywanie rozmw. Moesz rwnie np. skopiowa rozmow, wklei do dokumentu Word (lub innego edytora tekstu), zapisa i wydrukowa. Strony serwisw spoecznociowych, wwwAby zachowa kopi materiau, ktry widzisz na ekranie, wcinij jednoczenie klawisze Control i Print Screen, a nastpnie wykonaj operacj Wklej w dokumencie Word.CzatPodobnie jak w przypadku stron www, jeli chcesz zachowa kopi materiau, ktry widzisz na ekranie, wcinij klawisze Control i Print Screen, a nastpnie wykonaj operacj Wklej w dokumencie Word. Moesz te po prostu wydru-kowa interesujc ci stron.E-mailWydrukuj wiadomo, przelij j do nauczyciela lub pedagoga, ktry zajmuje si ustaleniem okolicznoci zajcia. Zachowanie caoci wiadomoci, a nie tylko samego tekstu jest bardziej pomocne, poniewa zawiera informacje o jej pochodzeniu.*

  • *

  • Jak zachowa si wobec wiadka zgaszajcego cyberprzemoc:Powiedz, e dobrze zrobi, zgaszajc fakt przemocy.Powiedz, e wymagao to od niego wiele odwagi.Zapewnij o swojej dyskrecji.Nie ujawniaj jego danych, jeli nie jest to konieczne (np. gdy sprawa zostaa zgoszona na policj).Pod adnym pozorem nie konfrontuj go ze sprawc.Zadbaj o jego bezpieczestwo, nie upubliczniajc jego udziau w sprawie.

    *

  • Sporzdzenie dokumentacji z zajciaPedagog szkolny zobowizany jest do sporzdzenia notatki subowej z rozmw ze sprawc, poszkodowanym, ich rodzicami oraz wiadkami zdarzenia. Dokument powinien zawiera dat i miejsce rozmowy, personalia osb biorcych w niej udzia i opis ustalonego przebiegu wydarze.Jeli rozmowa przebiegaa w obecnoci wiadka (np. wychowawcy), powinien on podpisa notatk po jej sporzdzeniu.Jeli zostay zabezpieczone dowody cyberprzemocy, naley je rwnie wczy do dokumentacji pedagogicznej (wydruki, opis itp.).

    *

  • Polskie akronimy:

    ATSD: A tak swoj drog AZS: Ale z drugiej stronyBP: Bardzo przepraszam DoZo Do zobaczeniaJSM: Jak si masz? komp: komputerKWWO: Kocz wa! Wstydu oszczd! MZ: Moim zdaniemMBSZ: Moim bardzo skromnym zdaniemMSPANC: Mogem si powstrzyma ale nie chciaemNMZC: Nie ma za co OCB: O co biega?OIDP: O ile dobrze pamitam OIMW: O ile mi wiadomoTSZS: Tarzam si ze miechu ZGD: Z gry dzikujZTC W: Z tego co wiem Z/W Zaraz wracamAngielskie akronimy:KISS: Niech to bdzie proste (ang. keep it simple, stupid )BBL: Wrc pniej (ang. be back later)L8R: Pniej (ang. later, wymowa podobna do angielskiej wymowy eight(8))IR L: W realu, w realnym wiecie (ang. in real life)*

  • LOL: Gono si miejc, bdc pod wraeniem (ang. laughing out)CU: Do zobaczenia (ang. see you)CUL: Do zobaczenia pniej (ang. see you later)NP: Nie ma problemu (ang. no problem)CYO: Do zobaczenia w Siecie (ang. see you online)OIC : O. widz, rozumiem, (ang. oh, I see)EGBOK: Wszystko bdzie dobrze (ang. everything going to be ok)F2F: Twarz w twarz (ang. face to face)GL: Powodzenia (ang. good luck)HAND: Miego dnia (ang. have a nice day)TT YL: Porozmawiamy pniej (ang. talk to you later)TY: Dzikuj (ang. thank you)*

  • PRZYDATNE LINKIFundacja Kidprotect.pl - http://www.kidprotect.plProgram Bezpieczny Internet - http://www.bezpiecznyinternet.orgProgram Stop Pedofilom - http://www.stoppedofilom.plZgaszanie incydentw - http://hotline.stoppedofilom.plCentrum Edukacyjne Fundacji Kidprotect.pl - http://www.cefk.plKampania Bezpieczne Media - http://www.bezpiecznemedia.tp.plF-Secure: http://www.f-secure.plAkademia Bezpieczestwa Microsoft - http://www.microsoft.com/poland/security/abm/Microsoft - Bezpieczestwo w domu - http://www.microsoft.com/poland/protect/Centrum Bezpieczestwa Microsoft - http://www.microsoft.com/poland/security/Program 3-2-1-Internet - http://www.321internet.plProgram Dziecko w sieci - http://www.dzieckowsieci.plProgram Sieciaki - http://www.sieciaki.plHelpline - http://www.helpline.org.plProgram unijny Safer Internet - http://www.saferinternet.plDyurnet - http://www.dyzurnet.plCertyfikat Urzdu Komunikacji Elektronicznej - http://www.uke.gov.pl/uke/index.jsp?place=Lead21&news_cat_id=335&news_id=3697&layout=1&[email protected] - http://www.interklasa.plNasza-Klasa o Bezpieczestwie - http://nasza-klasa.pl/bezpieczenstwoBezpieczestwo na Allegro - http://www.allegro.pl/country_pages/1/0/sc/System klasyfikacji gier PEGI: http://www.pegi.info

    *

  • rda:Materiay ze stron:www.dzieckowsieci.plwww.dyzurnet.plwww.szkolabezpiecznegointernetu.plwww.kidprotect.plwww.bezpiecznyInternet.orgwww.cefk.plwww.di.com.plwww.fdn.pl

    *

  • Dzikuj za uwag

    Bernardeta Mickiewicz *