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Título del artículo secundario

Este artículo puede incluir

75-125 palabras.

El título es una parte im-

portante del boletín y de-

be pensarlo con deteni-

miento.

Debe representar fielmen-

te y con pocas palabras el

contenido del artículo y

despertar el interés del

público por leerlo. Escri-

ba primero el título. De

esta manera, el título le

ayudará a desarrollar el

artículo centrado en este

punto.

Algunos ejemplos: Premio

internacional para un pro-

ducto, ¡Este nuevo pro-

ducto le ahorrará tiempo!

y Próxima apertura de una

oficina cerca de usted.

Pie de imagen o gráfico.

Puntos de interés

especial:

Destaque brevemente un punto de interés.

Destaque brevemente un punto de interés.

Destaque brevemente un punto de interés.

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Iniciamos la Extensión de Jornada.

Volumen 1, nº 1

Año 2013

R E V I S T A E S C O L A R 2 0 1 3

Artículo interior 2

Artículo interior 2

Artículo interior 2

Artículo interior 3

Artículo interior 4

Artículo interior 5

Artículo interior 6

Contenido:

2

La revista escolar tiene este título por-

que es el nombre de la escuela, porque

pensamos que Bernabé López también

fue un niño y creemos que fue un niño

que amaba mucho su escuela ,su familia

y su provincia y por eso se comprometió

tanto por ayudar en la libertad del país.

Nosotros como alumnos de la escuela

queremos parecernos a él y cuidar todo

nuestro espacio.

INDICE:

Presentación de extensión…………………………………....pág. 3

Nos visita la Biblioteca Móvil de Nación….Pág. 5

Vaqueros un lugar muy lindo…………………………….…….pág. 8

Envases con onda verde……………………………………………….pág. 9

Una muestra muy especial………………………………………...pág. 11

La viuda negra……………………………………………………………………...pág. 13

Festejo día de la música y muestra anual art………..pág. 14

Un día para compartir ……………………………………………………….pág. 16

Juegos………………………………………………………………………………………………….pág. 18

Historieta………………………………………………………………………………………….pág19

El 7º nos deja………………………………………………………………………………...pág. 20

3

La semana del 15 de

abril los alumnos de sexto y séptimo año iniciaron la exten-sión de jornada.

Fue una semana de muchos trabajos y actividades, como juegos, lectura de cuentos y trabajos escritos.

Lo que mas me gus-to fue aprender ri-mas y refranes y cuando el maestro

Pedro no hizo parti-cipar en el juego de los diarios que se

llamaba “el puente de Cristal”.

Fue divertido poder participar y compar-tir las actividades con los chicos de otros grados.

Tenemos muchas materias nuevas como, compu-tación , carpinte-ría , y acompaña-miento al estudio.

Los grupos de tra-bajo están dividi-

dos por colores, ro-jo, blanco, Marrón y

nuestras tareas y no

solo pensemos en ju-

gar.

Algunos chicos no es-

tán de acuerdo con la

Jornada extendida,

pero todos queremos

conocer la propuesta.

La seño nos dijo que

nos íbamos a cansar

más, porque estába-

mos muchas horas en

la escuela, por ello era

necesario que nos

preocupáramos, por

ser responsables en

Página 3

Acostumbrarse al nuevo horario

Ser más responsables

Mi mamá dice que lo

bueno es que no lle-

varemos tarea a la

casa. A mi me gusta

porque estaré mas

tiempo jugando con

mis compañeros En la extensión de

jornada los alumnos

ingresamos a las 7:45

Y salimos a las 15:30.

Desayunamos y co-

memos en la escuela.

Iniciamos la Extensión de Jornada.

“Me gusta porque

estaré mas tiempo

jugando con mis

compañeros”

Iniciamos la Extensión de Jornada.

4

La vice directora nos

acompaña siempre te-

nemos que comportar-

nos bien.

Ella revisa nuestras

tareas y nos ayuda en

lo que no entendemos,

A veces también en

esa hora podemos leer

o completar .

También sacarnos

las dudas de todo...

.

Estar muy atentos.

Estamos acompañados.

Tenemos que estar muy atentos porque debemos

conocer nuestro horario, porque cada tarde tene-

mos una actividad diferente.

Volumen 1, nº 1 Página 4

“también sacarnos las

dudas de todo”

Por Diego Medina 6º B Turno Mañana

5

En el día del la fecha visito la institución la “biblioteca

Móvil de la Nación argentina”.

Las visitas se iniciaron en horas de la mañana y conti-

nuo a lo largo de toda la jornada y hasta horas 5 de la tarde.

Los alumnos ingresaron por turnos y había actividades

para los alumnos de todos los grados.

Los mas chiquitos vieron videos y participaron de talle-

res de arte y plástica.

Los mas grandes participamos de una lectura en la

Visita

Lo mas lindo fue

que no parecía

un colectivo solo

por fuera, por

dentro era una

gran casa biblio-

teca, además

también había

juegos y compu-

tadoras,

Los profesores

eran jóvenes y

muy piolas.

Fue divertido subir y participar.

Fue muy lindo subir…..

Bibl io teca Móvi l de

la nación argentina.

Fue divertido y creativo

Nos visita la Biblioteca Móvil de la Nación

6

Descubrimos un hermoso colectivo. Con libros maravillosos

que pasean por la Argentina

TODO RE LINDO

7

Teléf.. (o387) 49012 24

Cuando llegues

pregunta por

Elenita. Escuela

La escuela DR.

Bernabé López in-

forma que se en-

cuentran abiertas

las inscripciones

para el siguiente

año escolar 2014

Requisitos fotocopias del

documento del niño y la

madre, o tutor carnet de

vacunación y si no te ins-

cribís para jardincito, no te

olvides de traer tu libreta

Comienzan

las

inscripciones

8

Vaqueros es un lugar muy lindo se puede en-

contrar bellos paisajes.

En vaqueros Hay lugares donde pasar un día

fabuloso por ejemplo el puente Wierna o el río va-

queros.

También hay lugares con aire limpio y árboles para tomar unos ma-

tes.

Tiene dos plazas y el colectivo te puede llevar y traer a cualquier

hora y no esta muy lejos como otros lugares.

Otra cosas que se puede hacer es salir a caminar y te encontrarás

con su gente que es muy buena y generosa.

Lo que también gusta a la familias es comprar tortillas a la parrilla y

buenos y comer sentados refrescándose en el río.

Visita va-

queros un lugar

fantástico que

seguro no te arrepentirás.

9

¿sabes como es la vida de un envase tetra Brik?

Seguro tomas juguito o leche chocolatada y no pensás

en todo lo que vivió ese envase antes de llegar a tus ma-

nos.

Es curioso el ciclo del envase que no solo protege el ali-

mento sino el medio ambiente y por eso son Envases Ge-

niales.

Los envases tetra bric nacen en los bosques, pero no en

cualquier bosque sino únicamente en los que tienen una

certificación llamada FSC, (consejo par la gestión forestal) que bonifica todos los

arboles utilizados para extraer el cartón utilizado en los envases.

Los arboles fueron plantado para tal fin y serán reemplazados por otros

nuevos.

Los envases tetra brik dañan muchísimo menos la atmosfera, porque no

necesitan refrigeración, además necesitan menos energía en el traslado porque

en un camión entran muchos mas envases que botellas y de está manera se

reducen los viajes.

Además, los envases se reciclan totalmente, es decir se reutilizan generando

nuevos productos con usos distintos.

10

Los envases se pueden

reciclar mediante dos técnicas el

repulpeo y la compresión térmica.

Aunque te cueste creerlo

son los envases tetra brik que vos

conoces y consumís diariamente.

11

El día 15 de noviembre del 2013 los alum-nos de la escuela Dr. Bernabé López pre-sentaron la muestra de educación artística en el paseo Luis Monti, ubicado en la loca-

lidad de vaqueros.

Los alumnos expusieron junto a la profesora Betina Casula todos los trabajos relazados durante el año, y también hubo un espacio dedicado a la extensión de jornada.

Aunque hacía mucho calor la muestra fue visitada toda la jornada y los alumnos pudi-mos recibir las felicitaciones de todos y mos-trar nuestro talento artístico.

Había todo tipo de expresiones plásticas y lo que mas gusto fueron las mándalas y masca-ras.

Espero que el próximo año se realice una muestra con igual éxito

12

13

Había una vez un hombre llamado Julián que transportaba alimentos y gente en su camión.

Una noche iba a salir a llevar gente y en ese momento le avisaron que no iban a via-jar y el hombre salió solo, anduvo mucho camino en la oscuridad por los cerros y de repente se detuvo en una cabaña al costado de la ruta para comer.

Cuando estaba comiendo se encontró con su amigo Ammiel que también era camio-nero.

- ¡Hola ! ¿Cómo andas viejo amigo?

- Muy bien.

- ¿Nos quedemos y tomemos unas cervezas? La noche esta muy cerrada y no sabes lo que puede pasar en esas oscuridades.

- No, no tengo que conducir y es importante que llegue con mi carga.

- Bueno, no te insisto ya te alcanzo.

Emprendió el viajero su camino ya era media noche y el cansancio llegaba a sus ojos.

Estaba a punto de dormirse cuando una mujer le hizo señas. El paro y ella se subió y empezó a andar de vuelta.

El efecto de la Cerveza se hiso sentir y como la mujer era bonita, él le toco la pierna y ella le dijo.

- ¡No te atrevas a volver a tocarme!- dijo una voz ronca y muy vieja.

Luego de decir esto se le empezó arrugar la piel y se puso huesuda.

Tiritando de miedo, miraba por el espejo que se acercara el camión de mi amigo y con alivio vio las luces reflejada en la oscuridad.

- El camión esta fallando voy a decirle a mi amigo que viene detrás mío que me ayu-de.

- No se te ocurra decir algo malo de mi. (dijo la siniestra mujer).

El hombre bajo del camión y le dijo a su amigo.

Su voz temblaba y casi no podía sostener sus piernas.

- Amigo… amigo traigo en el camión a la viuda…..

- vos quédate tranquilo , yo voy detrás de tuyo… no te va a pasar nada.

Cuando el camioneros subió al camión la mujer le dijo.

- Menos mal que tiene un amigo que lo cuida sino….. No contaba esta historia.

Entonces se bajo y se metió en el monte volando como un espíritu

Desde esa noche Julián jamás volvió a viajar solo..

Un cuento tradicional …. Por Raquel Neumann 6º A Turno mañana.

14

Se realizo en la escuela en el día de la Música un acto conjuntamente con la muestra de artística

los alumnos pudieron mostrar todo lo que trabajaron con sus profes durante todo el año.

Los mas chiquitos se lucieron trabajando solitos y bailando carnavalitos y otros bailes tradicionales, así co-mo otras danzas.

También presentaron la muestra de educación física to-dos los grados presentaron diversos esquemas donde se pudo ver el trabajo con aros pelotas y cintas

Los profes se lucieron junto con sus alumnos y los papás quedaron muy contentos al ver l las .capacidades de sus hijos.

Los más grandes Por suerte nadie se .

15 Por suerte nadie se cayo, ni hubo accidentes.

16

Un día para compartir . Los alumnos de extensión comparten una jornada con el nivel inicial y

guarderías .

Los alumnos de la extensión de jornada fueron invitados a participar de una jornada de recreación y compartieron los trabajos realizados.

Los mas chiquitos también participaron y expusieron.

El día ayudo porque no hacia, ni mucho calor, ni llovió.

Nos visitaron los chicos del colegio San Cayetano y ellos también jugaron con nosotros.

Se pudo ver que no solo los grandes trabajamos, sino tam-bién los más chiquitos.

Los papás estaban muy contentos y los directores también, todos nos felicitaban.

Yo estaba muy feliz y no me canse casi nada.

Me gustaría poder exponer en otros lugares y conocer mu-chos chicos.

Le recomiendo que visten la plaza Roberto Romero el próximo año.

El profe de educación física hizo bailar a todos, menos a los de 7º, (que ya sabemos son así).

Los papas bailaron también, aunque muy mal, solo a los mas chiquitos les salió bonito, porque ellos lo sabían y bailan todos los días. ( además son chiquitos y no se puede decir que esta muy mal porque están aprendiendo).

El próximo año espero volver a participar.

Los alumnos del la extensión de

jornada visitan la plaza Roberto

Romero de la localidad de vaqueros

VISITA

17

18

1 2 7 8 10 11 12

2 5 6 9 10 15 19

3 4 7 23 11 12 19

5 15 14 13 12 20 26

18 16 23 24 25 16 24

18 17 22 11 26 27 21

19 20 21 23 12 28 29

Encontrar la salida del laberinto siguiendo

los números hasta la salida.

1,2,…….

Te animas a dibujar este camión sin

levantar el lápiz, ni pasar más de

una vez sobre la misma línea?

Por Rosa luz Nieva de la Torre 4º A

19

Estoy cansado,

quiero ir a mi

casa

Quiero mos-

trarle el gatito

a papa

¿Cuándo llega?

Mi esposa y mi

hija quieren

mostrarme algo Por fin

en casa

Mira papa el nue-

vo gatito . puedo

quedármelo

Si ¡hay¡ que

lindo gato

Tania Salvatierra y Agustina Dìaz

6º B turno mañana.

20

Es triste dejar la escuela.

Me siento triste al tener que dejar la escuela sobre todo porque el año que viene cada uno tiene que seguir su camino.

Me gustaría poder estar con mi mejor amiga y mis compañeros.

Muchos de nosotros nos conocemos desde el jardincito, incluso de la guardería y hemos compartido muchas cosas juntos, tantas buenas como malas.

Señoritas y profes y ahora debemos separarnos para ir al secun-dario.

Lo importante es que estamos creciendo y que casi todos quie-ren seguir estudiando por eso les deseo. Mucha suerte compa-

ñeros.!

La extensión de jornada, que iniciamos este año, nos unió mas estábamos mas tiempo en la escuela juntos y por eso creo que los voy a extrañar el doble.

Seguramente el año que viene nos seguiremos viendo, pero ya no será lo mismo y no será con todos.

Se que empieza una nueva etapa en nuestras vidas todos los dicen, pero nadie te dice los triste que es dejar la niñez atrás.

Buena suerte a todos, jamás los olvidaré.

María victoria Huertas (su abanderada de 7º A)

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