h",..",.~"',,~..,,. ,.. "... ". '" ., ,....

ProfesiMenggiurkanSeorangPustakawanPustakawan adalah profesiberbasis kompetensi keilmuan yang sangat menjanjikan di masa mendatang. .Gajiseorang profesional bisa mencapai delapan juta rupiah per bulan. r

Mesld sudah sering ke .per-pustakaan, Ghita RahmaMeirani, mahasi5wi

. Pascasarjana Universi-tas Indonesia maslh saja membutuh-leanuluran tangan pustakawan salitmencarl buku yang dlInginkannya.Bayangkan, bukan hal yang mudahuntulc mencarl buku yang dlmaksud diantara ribuan buku dl perpustakaan.Kehadlran seoning pustakawan, palingtldak, memberilnformasl yang diper-lukan untulc mengetahul posisi bukuyang dlbutuhkan.

Profesl pekerja perpustakaan mulaidlakui ekslstenslnya oleh pemerintahselepasterbltnyaUUNo47Tahun2007tentang Perpustakaan. Pustakawanadalah profesl yang berkewajibanmembantu para penggunanya menda-patkan Informasi, biasanya keperh..an

. tugas kuliah atau pekerjaan.Menengok kembali ke belakang,

profesllni cenderung dipandangsebelah mata oleh masyarakat. Ujung-ujungnya, masyarakat enggan men-jadlkan pustakawan sebagai pilihankariemya.Penyebabnya, karena masya-rakat memandang pustakawan sE'bagalprofesl yang Identlk dengan kuru buku,menata buku, dan membersihkan debuyang menempel di rak-rak buku.

Memang, pandangan demildanmaslh juga terasa hlngga detil: ini BE'dadengan yang terjadl dI negera.negal'alain, mereka dlsejajarkan dengan

. profesl "mentereng: bahkan sejajardengan dokter.

Andln Andlyasarl, konsultan darikonsultankarlr.com menjelaskan pus-takawan memang merupakan.profesiun1k,tapl kalah "gengsl" jib diban-dlngkan profesllalnnya. Padahal, pan-d~gan ltu benolak belakang denganprinslp pustakawan yang merupakanprofesl berbasls kompetensi keilmuan,sarna halnya dengan ahll ekonomi atausoslo1ogi.

. Andln menyarankan masyarakatharus mengubah pola plkirnya. Justrupustakawan adalah profesi yang sangatmenjanjlkan dI masa mendatang. IamenIlal permlntaan pustakawan akansemakin tinggl jlka menIlIk perkem-bangan pendldikan nasional. "Kita bisamellhatnya dI program pemerintahyang menganggarkan 20 persen dari¥>BN untulc pendldlkan; jelasnya.

.Andln mempredIksI kalau pE'ngelolasekolah akan menambah atau mem-perballd Infrastruktur perpus-takaan. Indonesia memang

masih kekurangan tenaga pustakawanuntuk mengelola perpustakaan secaraprofeslonal.

Pusat Pengembangan Pustakawanmelansir jumlah pustakawan di selu-rub Indonesia saat Ini ada 2.949 orang.Jumlah ltu dI antaranya mencakup 793orang lulusan SMA, lulusan Diploma1 hlngga Diploma 3 sebanyak 723 staf,1.132 bergelar sarjana, serta 173 orang

pilihan karier. Gajinya terbilang luma-yan, mulai dua hingga empat juta ru-piah per bulan. Bahkan, Agus Wahyudi,pustakawan di sekolah Sinar MasWorld Academy, Serpong, Banten, JawaBarat, mengatakan gaji pustakawan adayang mencapal delapan juta rupiahper bulan. "Sepengetahuan saya, gajlsebesar Itu bisa dlperoleh dl perpusta-kaan millk lembaga multinasional dan

« Profesi pustakawan sangat potensial sebagai pilihan karier.Gajinyaterbilang lumayan, mulai dua hingga empat juta rupiahper bulan. Bahkan, gajl pustakawan ada yang mencapai dela-

pan juta rupiah per bulan. »

menyandang gelar master ilmu perpus-taka an.

Mereka tersebar di berbagai in-stansi, seperti perpustakaan perguruantinggi, perpustakaan nasional, per-pustakaan umum, dan perpustakaansekolah. Jumlah ltu tentu masih kurangjika dibandingkan dengan luas \vilayahIndonesia. Departemen PendidikanNasional merasa kekurangan tenagapustakawan. Dari seldtar 250 ribusekolah yang terse bar di kabupaten/kota, hanya tersedia seldtar 221 tenagapustakawan. Aldbatnya, pimpinan se-kolah banyak yang menugaskan gurumenjadi tenaga pustakawan.

Atas fakta Ini, sekalilagi, Andinmenegaskan kalau profesipustakawan sangat po-tensial sebagai

jabatannya adalah pustakawan senior;'ujarnya.

Untuk jenjang jabatan disesuaikandengan pengalaman kerjanya. Bagiyang bekerja di instansi pemerintahada pustakawan madya dan utama. Diinstansi swasta, kata Agus, ada staf pus-takawan sampai kepala perpustakaan.JenjangJabatan tersebut sangat berpe-ngaruh dalam penentuan jumlah gaji.

Dalam Peraturan Menteri Pendi-dikan Nasional Nomor 25/2008 me-mang dijelaskan ada kualifikasl akade-mik yang harus dipenuhl pustakawan.Untuk tenaga perpustakaan dari jalurpendidikan guru, harus mernIlild pen-

didikan minimal Diploma 4 atau

Strata-I. Di sarnping perbedaan gaji,perbedaan jabatan juga membedakanwewenang dan tugas pustakawan

Mengorganlsasl KolekslTugas pustakawan, menurut Agus,

tidak hanya menunggu pengunjungyang memlnta )ayanan Informasi.Alumnus Juru~an Ilmu PerpustakaanUniversitas In~onesla Ini menyatakanseorang pusta~wan harus mampumengorganisasi atau mengatalogisasikoleksi perpustakaan dan harus bisamenjadi peny~dia Informasi.

Dia juga ~arapkan marnpu meren-canakan dan melaksanakan programperpustakaan ~ekolah, mengembang-kan koleksi peipustakaan, melayanidan memberlkan Informasl, menerap-kan teknologi informasi, memillld etoskerja yang tinggi, dan meningkatkanminat pengguna agar gernar membaca.

Lantaran begitu, Agus juga merasaberkewajiban memberikan keterampi-Ian kepada sl!wa-siswi sekolah SinarMas World Academy untuk menelusuridata di perpustakaan. "Tujuannya agarmereka bisa mandiri ketlka mencaribuku yang dicarinya dan senang keperpustakaan," tandas Agus. Dia juga .

benanggung jawab mengembangkanprogram perpustakaan sepeni mem-beri pelatihan siswa inengenai selukbeluk perpustakaan.

Untuk mengkIasifikasi buku, datadigital (audio IIlsu~l),majalah, atausurat kabar, Agus menggunakansistem Dewey Decimal Classification.Sistem Ini membagikelompok bukuberdasarkan subjek tenentu. Dlamemilah buku IPS dan membaginyaberdasarkan subjeknya.

. Contohnya, angka 300merupakankode IPSyang kemudian dipecah Iagi

. menjadll0 kelompok, sepeni 310 un-tuk ilmu statistik dan 320 sebagai kodebuku bersubjek politIk.

Selain mengerjakan secaramanual, Agus juga terus berupayamengkIasifikasikannya denganmenggunakan perangkat lunak digital."Ke depannya, tugas pustakawanadalah mengembangkan perpustakaanonline,. ucap Agus.

Inti dari pekerjaan Ini adalahmencintal pekerjaan. Andln menga-takan jika seseorang merasa nyamandengan profesi Ini, berarti dia sangat

mencintal pekerjaanya. .Apalagikalau ditambah dengan gaji dan

insentif memadai,. terang-nya. 8 vic/L-4