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Technische Universität Kaiserslautern Fachbereich Chemie Modulhandbuch für den Bachelor-/Master-Studiengang Lehramt Chemie Gültig für alle Studierenden, die vor dem WS 2012/ 2013 eingeschrieben waren Zuletzt geändert durch Beschluss des FBR Chemie am 27.06.2012 Aktualisierte Version vom 19.10.2012

Beispiel für eine Modulbeschreibung - Chemie · Technische Universität Kaiserslautern – Fachbereich Chemie – Modulhandbuch für den Bachelor-/Master-Studiengang Lehramt Chemie

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Technische Universität Kaiserslautern – Fachbereich Chemie –

Modulhandbuch

für den Bachelor-/Master-Studiengang

Lehramt Chemie Gültig für alle Studierenden, die vor dem WS 2012/ 2013

eingeschrieben waren

Zuletzt geändert durch Beschluss des FBR Chemie am 27.06.2012

Aktualisierte Version vom 19.10.2012

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Modul 1: Allgemeine und anorganische Chemie 1 - Grundlagen

Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

360 h 12 CP 1. Semester 1 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Vorlesung: Allgemeine und Experimentalchemie inkl. 4SWS15 = 60 90 h 7 CP

Übung: Allgemeine und Experimentalchemie 2SWS15 = 30 30 h

b) Praktikum: Allgemeine Chemie 6SWS15 = 90 60 h 5 CP

2. Lehrformen

Vorlesung und Übungen, Fragestunden, interaktive Lehrformen, Praktikum

3. Gruppengröße

variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen

Die Studierenden 1. besitzen ein grundlegendes Verständnis über den Aufbau und das Verhalten von Stoffen und ihre Bedeutung für Mensch

und Umwelt 2. besitzen ein grundlegendes Verständnis über den Umgang mit Chemikalien 3. können einfache chemische Versuche durchführen

5. Inhalte

Grundlegende Modelle und Konzepte; Atombau; chemische Reaktion; chemisches Gleichgewicht

Energiehaushalt; Trends im PSE; Struktur-Eigenschafts-Beziehungen

Stoffgruppen aus dem Bereich der Anorganischen Chemie

Einfache chemische Versuche aus dem Bereich Allgemeine und Anorganische Chemie

6. Verwendbarkeit des Moduls

Bachelor of Education: alle Lehrämter

7. Teilnahmevoraussetzungen

Für das Praktikum: Nach der Gefahrstoffverordnung ist Voraussetzung zur Teilnahme am Praktikum die nachgewiesene Teilnahme an einer Sicherheitsunterweisung, die nicht länger als ein Jahr zurückliegt. Solche Sicherheitsunterweisungen werden vom Fachbereich Chemie in regelmäßigen Abständen angeboten; Ort und Zeit werden rechtzeitig durch Aushang und im Internet bekanntgegeben. Zusätzlich zu dieser Allgemeinen Sicherheitsunterweisung findet zu Praktikumsbeginn und als Bestandteil des Praktikums eine auf die Besonderheiten des Praktikums zugeschnittene spezielle Sicherheitsunterweisung statt. Ohne nachgewiesene Teilnahme an dieser speziellen Sicherheitsunterweisung darf mit den praktischen Arbeiten nicht begonnen werden.

8. Prüfung

Klausur (Dauer 60-180 Minuten), benotete Protokolle (Praktikum)

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

a) bestandene Klausur, b) arithmetisches Mittel der Protokollnoten mindestens 4,0, maximal 3 Protokolle mit 5,0 Die Modulnote ergibt sich aus dem Verhältnis Leistungspunkte der beiden Teilleistungen a) und b).

10. Stellenwert der Note in der Endnote

100 %-Wichtung

11. Häufigkeit des Angebots

einmal im Jahr, Wintersemester

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende

Prof. H.-J. Krüger, PhD; Dr. H. Kelm, Dr. Y. Sun

13. Sonstige Informationen

Praktikumsskript (Versuchsanleitungen, Beschreibung nasschemischer Analysenverfahren), Internetseite zur Lehrveranstaltung (enthält vorlesungsbegleitendes Folienmaterial in elektronischer Form zum Herunterladen für die Studierenden, Lehrbuchempfehlungen), Fachberatung durch Lehrpersonal (Sprechstunden)

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Modul 2: Allgemeine und anorganische Chemie 2 – Umgang mit Stoffen

Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

210 h 7 CP 2. Semester 1 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Vorlesung: Einführung in das Praktikum Anorganische Chemie

1 SWS15 = 15

45 h 2 CP

b) Praktikum Anorganische Chemie

6 SWS15 = 75

75 h 5 CP

2. Lehrformen

Vorlesung, Fragestunden, interaktive Lehrformen, Praktikum

3. Gruppengröße

variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen

Die Studierenden

kennen die wichtigsten Grundlagen der allgemeinen Chemie

kennen die wichtigsten chemischen Methoden zur quantitativen Bestimmung

kennen die dafür nötigen physikalischen Grundlagen

verfügen über grundlegende Kompetenzen in der selbstständigen Durchführung, Auswertung, Beurteilung und Nutzung anorganisch-chemischer Analysen

können selbständig einfache anorganische Präparate herstellen

5. Inhalte

Vorlesung:

1. Grundlagen chemischer Reaktionen

1.1. Chemische Zeichensprache (Anwendung auf molekulare Substanzen und Festkörper)

1.2. Stöchiometrisches Rechnen (Atom-/Molekülmasse, das Mol, Berechnung von Stoffmengen und chem. Reaktionen, allg. Gasgesetz, Gasreaktionen, Konzentration)

1.3. Die Thermodynamik chemischer Reaktionen (exotherme und endotherme Reaktionen, exergonische und endergonische Reaktionen)

1.4. Die Kinetik chemischer Reaktionen (Stoßmodell, Reaktionsgeschwindigkeit, Arrhenius-Gleichung, Aktivierungsenergie)

1.5 Das chemische Gleichgewicht (Massenwirkungsgesetz, Gleichgewichtskonstante K, Prinzip von LeChatelier; Katalyse)

2. Chemische Verfahren der quantitativen Analytik anorganischer Stoffe

2.1. Grundsätzliches (Urtiterproblem, Maßlösungen)

2.2. Neutralisationstitration

2.2.1. Grundlagen der Brønsted-Säure- / -Basechemie (korrespondierenden Säuren und Basen, Ampholyte, Stärke von Säuren und Basen, KS- und pKS-Wert, pH-Wert, starke und schwache Säuren und Basen, Puffer, Indikatoren)

2.2.2. Verfahren der Neutralisationstitration (Titrationskurven, Hägg-Diagramme, Titration sehr schwacher Säuren und Basen, Titration von Carbonat und Hydrogencarbonat, Neutralisationstitration von (Alkali)metallionen, Ionentauscher)

2.3. Redoxtitrationen

2.3.1. Grundlagen der Redoxchemie (Redoxreaktionen, Oxidationszahl, Komproportionierung/Synpropor tionierung, Aufstellen von Redoxgleichungen, Stärke von Oxidations-/Reduktionsmitteln, Elektro chemisches Potential/freie Energie, Standardpotentiale, elektrochemische Reihe, Batterien)

2.3.2. Verfahren der Redoxtitration (Redoxindikatoren, Manganometrie, Iodometrie, Chromatometrie, Cerimetrie, Ferrometrie, Bromatometrie)

2.4. Fällungstitrationen

2.4.1. Löslichkeit von Salz in Wasser (Löslichkeitsprodukt, Löslichkeit)

2.4.2. Argentometrie (Halogenidbestimmung nach Mohr und Fajans)

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2.5. Komplexometrie

2.5.1. Lewis-Säuren und Basen, Grundlagen der Komplexchemie (Stärken von Lewis-Säuren und –Basen, HSAB-Konzept, Definition von Komplexen, Nomenklatur, Koordinationszahlen, Ligandeigenschaften, Komplexstabilität, Kristall-/Ligandenfeldtheorie, Ligandenfeldaufspaltung, spektrochemische Reihe, high-spin- und low-spin-Komplexe)

2.5.2. Komplexometrische Methodenchemie (Chelat-Komplexe, EDTA, Indikatoren)

2.6. Gravimetrie

2.6.1. Probleme und Lösungen (Wassergehalt in Niederschlägen, nicht stöchiometrische Verbindungen, zersetzliche Verbindungen, Mitfällen von Fremdionen, Verluste bei der Isolation, Filterpapiere, Fällungskinetik, Wägefehler)

2.6.2. Spezialfall: Elektrogravimetrie (Elektrodenmaterial, Elektrodenbehandlung, Erkennung des Endpunktes)

3. Physikalische Verfahren der quantitativen Analytik anorganischer Stoffe

3.1. Allgemeines (Intrinsische Vor- und Nachteile physikalischer Analyseverfahren, Kalibrierung)

3.2. Photometrie (Absorprionsspektren von Atomen und Molekülen, Linienbreite, Spektrometeraufbau, Monochromatoren, Lambert-Beer’sches-Gesetz)

3.2.1. Photometrische Titration

3.2.2. UV/Vis-Spektroskopie Praktikum

Grundlegende Labortechniken; Umgang mit Chemikalien; Anwendung der Gefahrstoffverordnung

Neutralisationstitration

Redoxtitration

Fällungstitration

Komplexometrie

Gravimetrie

Elektrogravimetrie

Photometrie

Synthese einfacher anorganischer Verbindungen

6. Verwendbarkeit des Moduls

Bachelor of Education: alle Lehrämter

7. Teilnahmevoraussetzungen

Für das Praktikum: Nach der Gefahrstoffverordnung ist Voraussetzung zur Teilnahme am Praktikum die nachgewiesene Teilnahme an einer Sicherheitsunterweisung, die nicht länger als ein Jahr zurückliegt. Solche Sicherheitsunterweisungen werden vom Fachbereich Chemie in regelmäßigen Abständen angeboten; Ort und Zeit werden rechtzeitig durch Aushang und im Internet bekanntgegeben. Zusätzlich zu dieser Allgemeinen Sicherheitsunterweisung findet zu Praktikumsbeginn und als Bestandteil des Praktikums eine auf die Besonderheiten des Praktikums zugeschnittene spezielle Sicherheitsunterweisung statt. Ohne nachgewiesene Teilnahme an dieser speziellen Sicherheitsunterweisung darf mit den praktischen Arbeiten nicht begonnen werden.

8. Prüfung

Benotete Protokolle und mündliche Abschlussprüfung (Dauer 15-60 Minuten)

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

a) bestandene Abschlussprüfung b) Arithmetisches Mittel der Protokollnoten mindestens 4,0; maximal 3 Protokolle mit 5,0; Die Modulnote ergibt sich aus dem Verhältnis der Leistungspunkte der Teilleistungen a) und b).

10. Stellenwert der Note in der Endnote

100 %-Wichtung

11. Häufigkeit des Angebots

einmal im Jahr, Sommersemester

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende

Prof. Dr. W. R. Thiel, Dr. Harald Kelm

13. Sonstige Informationen

Praktikumsskript (Versuchsanleitungen, Beschreibung nasschemischer Analysenverfahren), Internetseite zur Lehrveranstaltung (enthält vorlesungsbegleitendes Folienmaterial in elektronischer Form zum Herunterladen für die Studierenden, Musterlösung für Übungen, Lehrbuchempfehlungen), regelmäßige Fachberatung durch Lehrpersonal (Sprechstunden, Mentorengespräche)

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Modul 3: Fachdidaktik 1 - Schülergerechtes Experimentieren Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

240 h 8 CP 3.+ 4. Semester 2 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Praktikum mit Seminar: Schülergerechtes Experimentieren 4SWSx15 = 60 60 h 4 CP

b) Praktikum mit Seminar: Schülergerechtes Experimentieren 4SWSx15 = 60 60 h 4 CP 2. Lehrformen

Seminar, Praktikum

3. Gruppengröße

variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen

Grundlegende fachdidaktische Überlegungen und Einbettung von Experimenten in den Unterricht

Die Studierenden

kennen relevante Medien und wenden sie beim Präsentieren an;

erstellen Experimentieranleitungen und vom Experiment her materialgebundene Arbeitsblätter;

sind fähig, Elementarisierungen des experimentellen Lerngegenstands vorzunehmen;

wählen für eine Unterrichtssituation geeignete Experimente aus;

beschreiben und erklären fachlich korrekt den Aufbau und die Funktion eines Versuchsaufbaus;

planen und führen Demonstrations- und Schülerversuche unter Beachtung sicherheits- und umweltrelevanter Aspekte durch,

üben sich im Erstellen von Unterrichtsentwürfen,

formulieren die mit einem Experiment verbundenen Lernziele. 5.

Inhalte

ausgewählte Inhalte aus den Modulen 1 und 2

Demonstrations- und Schülerversuche mit dem Schwerpunkt Anorganischer Chemie

6. Verwendbarkeit des Moduls

Bachelor of Education: alle Lehrämter 7.

Teilnahmevoraussetzungen

Die erfolgreiche Teilnahme eines Praktikums aus den Modulen 1 oder 2 Empfehlung: Modul 2 Bildungswissenschaften Für das Praktikum: Nach der Gefahrstoffverordnung ist Voraussetzung zur Teilnahme am Praktikum die nachgewiesene Teilnahme an einer Sicherheitsunterweisung, die nicht länger als ein Jahr zurückliegt. Solche Sicherheitsunterweisungen werden vom Fachbereich Chemie in regelmäßigen Abständen angeboten; Ort und Zeit werden rechtzeitig durch Aushang und im Internet bekanntgegeben. Zusätzlich zu dieser Allgemeinen Sicherheitsunterweisung findet zu Praktikumsbeginn und als Bestandteil des Praktikums eine auf die Besonderheiten des Praktikums zugeschnittene spezielle Sicherheitsunterweisung statt. Ohne nachgewiesene Teilnahme an dieser speziellen Sicherheitsunterweisung darf mit den praktischen Arbeiten nicht begonnen werden.

8. Prüfung

a) Teilnahmenachweis ein Vortrag (Demonstrationsversuch, Dauer 10-45 MInuten) und eine Niederschrift (unbenotet)

b) Ein Vortrag (Demonstrationsversuch, Dauer 10-45 MInuten) und eine Niederschrift (benotet)

Eine der beiden Veranstaltungen ist benotet, welche der beiden wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

a)Teilnahmenachweis (unbenotet) b)Vortrag (Demonstrationsversuch) und Niederschrift mindestens 4,0 (jeweils benotet; Gewichtung wird mit Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben); regelmäßige, aktive Teilnahme am Seminar und Tutoring; Portfolio (unbenotet)

10. Stellenwert der Note in der Endnote

100 %-Wichtung 11.

Häufigkeit des Angebots

a) und b) einmal im Jahr 12.

Modulbeauftragte und hauptamtlich Lehrende

apl.Prof. Dr. G. Hornung, StD’ H. Nickel, OSTR‘ A.B. Molitor-Schworm 13.

Sonstige Informationen: Literatur wird gesondert bekannt gegeben.

regelmäßige Beratung durch Lehrpersonal (Sprechstunden, Tutorengespräche)

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Modul 4: Organische Chemie 1 – Grundlagen

Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

180 h 6 CP 2. Semester 1 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

Vorlesung Grundlagen der Organischen Chemie 3SWS 15 = 45 75 h 6 CP

inkl. Übung Grundlagen der Organischen Chemie 1SWS 15 = 15 45 h

2. Lehrformen

Vorlesung, Präsentation von Ausarbeitungen inklusive Fragestunde

3. Gruppengröße

variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen

Die Studierenden

verstehen den Zusammenhang von Bindung und Struktur organischer Moleküle im Rahmen der gelehrten Modelle

sind in der Lage organische Moleküle mit Hilfe der IUPAC-Nomenklatur zu benennen

beherrschen die Grundlagen der statischen Stereochemie inklusive der Cahn-Ingold-Prelog-Nomenklatur

können stereostenographische Strukturformeln im Sinne von Polarität und Reaktivität organischer Moleküle interpretieren

beherrschen die grundlegenden Konzepte der Kohlenwasserstoff-Chemie

verstehen die Bedeutung funktioneller Gruppen für Gruppeneigenschaften organischer Substanzklassen

kennen die wichtigsten Naturstoffklassen anhand technisch und biochemisch relevanter Beispiele

5. Inhalte

Systematik der Kohlenwasserstoff-Chemie, Nomenklatur organischer Bindungen und funktionelle Gruppen

Grundlagen der statischen Stereochemie

Einführung in die Stoffklassen in der Organischen Chemie

Einführung in die Naturstoffe

Grundlegende Reaktionsmechanismen, industrielle Prozesse Gliederung der Vorlesung

1 Einleitung 2 Alkane 3 Halogenalkane I – die Positive Polarisierung des C-Atoms 4 Stereochemie 5 Halogenalkane II – Nucleophile aliphatische Substitution (SN) 6 Organometallchemie – Die negative Polarisierung des C-Atoms 7 Alkene 8 Reaktionen von Alkenen 9 Kohlenwasserstoffe mit C,C-Dreifachbindungen 10 Aromatische Kohlenwasserstoffe 11 Alkohole und Phenole 12 Ether 13 Organoschwefel-Verbindungen 14 Amine 15 Die Carbonyl-Gruppe – Aldehyde und Ketone 16 Die Carboxyl-Gruppe – Carbonsäuren 17 Kohlensäure-Derivate 18 Kohlenhydrat

6. Verwendbarkeit des Moduls

Bachelor of Education: alle Lehrämter

7. Teilnahmevoraussetzungen

keine

8. Prüfung

Klausur (Dauer 60-180 Minuten)

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

bestandene Klausur

10. Stellenwert der Note in der Endnote

100 %-Wichtung

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11. Häufigkeit des Angebots

einmal im Jahr, Sommersemester

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende

Prof. Dr.-Ing. J. Hartung

13. Sonstige Informationen

Internetseite zur Lehrveranstaltung (enthält vorlesungsbegleitendes Folienmaterial in elektronischer Form zum Herunterladen für die Studierenden, Musterlösung für Übungen, Lehrbuchempfehlungen), regelmäßige Fachberatung durch Lehrpersonal (Sprechstunden, Mentorengespräche)

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Modul 5: Organische Chemie 2 – Organische Synthesechemie

Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

210 h 7 CP 3. Semester 1 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Vorlesung: Reaktionsmechanismen der Organischen Chemie 3SWS15 = 45 75 h 4 CP

b) Praktikum: Organische Chemie 1 4SWS15 = 60 30 h 3 CP

2. Lehrformen

Vorlesung, Diskussion aktueller Probleme der Organischen Chemie anhand von Übungsbeispielen, Praktikum

3. Gruppengröße

variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen

Die Studierenden

beherrschen die grundlegenden Konzepte und Modelle zur Beschreibung von Reaktivität in der Organischen Chemie und können diese zur Formulierung plausibler Reaktionsmechanismen anwenden

beherrschen grundlegende Methoden zur Synthese organischer Verbindungen

können organische Verbindungen aus Reaktionsgemischen isolieren und anhand von Standardmethoden reinigen

sind in der Lage Nachweisreaktionen und spektroskopische Messungen durchzuführen, um die dargestellten Zielverbindungen im Speziellen sowie organische Verbindungen im Allgemeinen zweifelsfrei zu charakterisieren

5. Inhalte

Grundzüge der Reaktivität in der Organischen Chemie

Grundlagen fundamentaler Reaktionsmechanismen der Organischen Chemie anhand technisch und Naturstoff-chemisch relevanter Beispiele

Grundlagen der Physikalisch Organischen Chemie zur Charakterisierung funktioneller Gruppen organischer Verbindungen

Grundlagen organischer Gruppennachweis-Reaktionen

Prinzipien der Organischen Synthese, Stofftrennung und Reinigung organischer Verbindungen

Synthese ausgewählter organischer Präparate

Durchführung spektroskopischer und nasschemischer Substanzanalysen zu a) Gliederung der Vorlesung

1 Grundlagen der Reaktivität in der Organischen Chemie 2 Reaktive Zwischenstufen 3 Substitutionen und Eliminierung am gesättigten Kohlenstoffatom 4 Additionen an aliphatische Kohlenstoff-Kohlenstoff-Mehrfachbindungen 5 Reaktionen an Aromaten 6 Reaktionen von Verbindungen mit polaren Mehrfachbindungen

zu b) Inhalte des Praktikums

Grundlegende Arbeitstechniken Stofftrennung / Stoffreinigung

• Trennung eines Substanzgemisches durch Extraktion

• Umkristallisation

• Destillation unter Normaldruck und unter vermindertem Druck

• Sublimation Nachweisreaktionen zur Identifizierung organischer Verbindungen

• Olefine, Alkohole, Organo-Halogenverbindungen, Amine, Aldehyde und Ketone, Carbonsäuren, Aminosäuren

Grundlagen der organischen Analytik

• Derivatisierung, Schmelz- und Siedepunkt, Brechungsindex, Drehwerte

• Grundlagen der UV/VIS- und IR-Spektroskopie

• Grundlagen der NMR-Spektroskopie Einfache Synthesen

• Radikalreaktion

• Nukleophile Substitution

• Addition an C/C-Mehrfachbindungen

• Carbonylverbindungen

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6. Verwendbarkeit des Moduls

Bachelor of Education: alle Lehrämter,

7. Teilnahmevoraussetzungen

Teilnahmevoraussetzung für das Praktikum: 1. Modul 4 muss bestanden sein 2. Nach der Gefahrstoffverordnung ist Voraussetzung zur Teilnahme am Praktikum die nachgewiesene Teilnahme an einer Sicherheitsunterweisung, die nicht länger als ein Jahr zurückliegt. Solche Sicherheitsunterweisungen werden vom Fachbereich Chemie in regelmäßigen Abständen angeboten; Ort und Zeit werden rechtzeitig durch Aushang und im Internet bekanntgegeben. Zusätzlich zu dieser Allgemeinen Sicherheitsunterweisung findet zu Praktikumsbeginn und als Bestandteil des Praktikums eine auf die Besonderheiten des Praktikums zugeschnittene spezielle Sicherheitsunterweisung statt. Ohne nachgewiesene Teilnahme an dieser speziellen Sicherheitsunterweisung darf mit den praktischen Arbeiten nicht begonnen werden.

8. Prüfung

Zu Teil a.) Klausur (Dauer 60-180 Minuten) Zu Teil b.) Praktikumstestate (Dauer 15-45 Minuten) bestehend aus der Prüfung sicherheitsrelevanter Praktikumsinhalte und der Bewertung der präparativen Leistung durch Analyse von Qualität und Quantität der Syntheseaufgaben (Vergabe von Bewertungspunkten je Syntheseaufgabe). Die Praktikumsnote ergibt sich aus der Summe der Punkte der einzelnen Praktikumstestate.

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

Vorlesungsteil: Bestehen der Klausur Praktikumsteil: Bestehen der Praktikumstestate, erfolgreiche Bearbeitung der Praktikumsversuche In die Gesamtnote des Moduls geht die Klausurnote der Vorlesung mit einem Gewicht von 40% und die Praktikumsnote mit einem Gewicht von 60% ein.

10. Stellenwert der Note in der Endnote

100 %-Wichtung

11. Häufigkeit des Angebots

jährlich im Wintersemester

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende

Prof. Dr.-Ing. J. Hartung

13. Sonstige Informationen

Praktikumsskript (Versuchsanleitungen, Beschreibung nasschemischer Analysenverfahren),Internetseite zur Lehrveranstaltung (enthält vorlesungsbegleitendes Folienmaterial in elektronischer Form zum Herunterladen für die Studierenden, Musterlösung für Übungen, Lehrbuchempfehlungen), regelmäßige Fachberatung durch Lehrpersonal (Sprechstunden, Mentorengespräche)

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Modul 6: Physikalische Chemie – Grundlagen

Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

360 h 12 CP 4.+5. Semester 2 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Vorlesung Physikalische Chemie I (4. Sem.) 3SWSx15 = 45 75 h 6 CP

inkl. Seminar und/oder Übung zu PC I (4. Sem.) 1SWSx15 = 15 45 h

b) Vorlesung Physikalische Chemie II (5. Sem.) 3SWSx15 = 45 75 h 6 CP

inkl. Seminar und/oder Übung zu PC II (5. Sem.) 1SWSx15 = 15 45 h

2. Lehrformen

Vorlesungen mit Seminar und Übungen.

3. Gruppengröße

variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen

Die Studierenden

haben ein grundlegendes Verständnis physikalisch-chemischer Phänomene.

können diese grundlegenden Zusammenhänge mit aktuellen Themen, wie Klima, Energie, Wärme und Anwendungen in der Technik und Analytik verknüpfen und darstellen.

sind in der Lage physikalisch-chemische Berechnungen durchzuführen.

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5. Inhalte

Grundlegende Konzepte und Arbeitsweisen der Physikalischen Chemie

1. Thermodynamik und Gleichgewichtslehre

1.1 Einführung, physikochemische Größen

1.2 Eigenschaften von Gasen

1.3 Erster Hauptsatz, Grundlagen

1.4 Thermochemie

1.5 Erster Hauptsatz, mathematische Hilfsmittel

1.6 Zweiter Hauptsatz, Grundlagen, Entropie

1.7 Dritter Hauptsatz, absoluter Nullpunkt

1.8 Wärme-Kraft-Maschinen

1.9 Beschränkung auf das System

1.10 Zweiter Hauptsatz, mathematische Hilfsmittel

1.11 Umwandlungen reiner Stoffe

1.12 Einfache Mischungen

1.13 Phasenumwandlungen von Mischungen

1.14 Chemisches Gleichgewicht

2. Grundlagen und Anwendungen der Elektrochemie

2.1 Leitfähigkeit, Beweglichkeit

2.2 Elektrochemische Zelltypen und Reaktionen

2.3 Standardpotenziale

2.4 Elektrochemische Reihe

2.5 Bestimmung thermodynamischer Größen

3. Einführung in die Reaktionskinetik

3.1 Definitionen, Reaktions-Geschwindigkeit, -Ordnung, -Molekularität, -Geschwindigkeitskonstante

3.2 Geschwindigkeitsgesetze (0., 1., 2. Ordnung) und ihre Integration

3.3 Experimentelle Methoden

3.4 Temperatur-Abhängigkeit, Arrhenius-Gleichung

3.5 Zusammengesetzte Reaktionen

4. Einführung in die Quantenchemie

4.1 Versagen der klassischen Physik

4.2 Schrödinger-Gleichung, Wellenfunktionen

4.3 Bornsche Interpretation, Unschärferelation

4.4 Anwendung auf Teilchen im Kasten, Oszillator, Rotator

4.5 Wasserstoffähnliche Systeme

4.6 Mehrelektronen-Atome, Aufbau des Periodensystems

4.7 Chemische Bindung, Einführung

4.8 Valenzbond-Theorie

4.9 Molekülorbitale

4.10 Intermolekulare Wechselwirkungen

5. Grundlagen der Spektroskopie

5.1 Aspekte der Spektroskopie, Einführung

5.2 Rotations-, Schwingungs-Spektroskopie

5.3 Elektronenübergänge

5.4 Photochemie

6. Verwendbarkeit des Moduls

Bachelor of Education: Lehrämter an Realschulen Plus, Gymnasien, Hinweis: Das Modul ist für das Lehramt an Berufsbildenden Schulen im Masterstudiengang vorgesehen.

7. Teilnahmevoraussetzungen

Der Abschluss der Module 1 und 2 wird empfohlen.

8. Prüfung

Klausuren (Dauer je 60-180 Minuten) zu den Lehrveranstaltungen PC I und PC II

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

Bestandene Klausuren; die Modulnote ergibt sich aus dem Mittelwert der Noten der Teilklausuren aus a) und b)

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10. Stellenwert der Note in der Endnote

100 %-Wichtung

11. Häufigkeit des Angebots

einmal pro Jahr, im Winter- und Sommersemester (aber nicht doppelt)

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende

PD Dr. Christoph Riehn, Prof. Dr. G. Niedner-Schatteburg, Prof. Dr. M. Gerhards

13. Sonstige Informationen

Internetseite zur Lehrveranstaltung (enthält vorlesungsbegleitendes Folienmaterial in elektronischer Form zum Herunterladen für die Studierenden, Musterlösung für Übungen, Lehrbuchempfehlungen), regelmäßige Fachberatung durch Lehrpersonal (Sprechstunden, Mentorengespräche)

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Modul 7: Fachdidaktik 2 – Methoden im Chemieunterricht

Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

180 h 6 CP 5.+6. Semester 2 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Praktikum mit Seminar: Schülergerechtes Experimentieren 5SWS15 = 75 75 h 5 CP

b) Lehrpraktische Übungen (6. Sem.) 1SWS15 = 15 15 h 1 CP

2. Lehrformen

a) Seminar und Praktikum b) Lehrpraktische Übungen

3. Gruppengröße

variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen

Die Studierenden a)

verfügen über Erfahrungen mit verschiedenen Unterrichtsformen;

kennen Modelle und Methoden und berücksichtigen sie bei der Unterrichtsplanung

vertiefen Inhalte aus Modul 3 (Tutoring) b)führen lehrpraktische Übungen durch

5. Inhalte

a) Ausgewählte Inhalte aus den Modulen 4 und 5 Demonstrations- und Schülerversuche mit dem Schwerpunkt Organische Chemie b) lehrpraktische Übungen

6. Verwendbarkeit des Moduls

Bachelor of Education: Lehrämter an Realschulen Plus, Gymnasien Hinweis: Das Modul ist für das Lehramt an Berufsbildenden Schulen im Masterstudiengang vorgesehen.

7. Teilnahmevoraussetzungen

Modul 3,Modul 5 (erfolgreiche Teilnahme am Praktikum ) Für das Praktikum: Nach der Gefahrstoffverordnung ist Voraussetzung zur Teilnahme am Praktikum die nachgewiesene Teilnahme an einer Sicherheitsunterweisung, die nicht länger als ein Jahr zurückliegt. Solche Sicherheitsunterweisungen werden vom Fachbereich Chemie in regelmäßigen Abständen angeboten; Ort und Zeit werden rechtzeitig durch Aushang und im Internet bekanntgegeben. Zusätzlich zu dieser Allgemeinen Sicherheitsunterweisung findet zu Praktikumsbeginn und als Bestandteil des Praktikums eine auf die Besonderheiten des Praktikums zugeschnittene spezielle Sicherheitsunterweisung statt. Ohne nachgewiesene Teilnahme an dieser speziellen Sicherheitsunterweisung darf mit den praktischen Arbeiten nicht begonnen werden.

8. Prüfung

a)Vortrag (Demonstrationsversuch, Dauer 10-45 Minuten), Niederschrift oder nach Absprache eine mündliche Prüfung (Dauer 15-60 Minuten) (jeweils benotet; die Gewichtung wird mit Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben), Portfolio b) Teilnahmenachweis: Durchführung lehrpraktischer Übungen (unbenotet, Dauer je 10-45 Minuten)

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

a) Vortrag (Demonstrationsversuch), Niederschrift oder nach Absprache eine mündliche Prüfung mindestens 4,0 b) Durchführung lehrpraktischer Übungen (unbenotet) a) + b) regelmäßige, aktive Seminarteilnahme und Portfolio

10. Stellenwert der Note in der Endnote

100 %-Wichtung

Page 14: Beispiel für eine Modulbeschreibung - Chemie · Technische Universität Kaiserslautern – Fachbereich Chemie – Modulhandbuch für den Bachelor-/Master-Studiengang Lehramt Chemie

11. Häufigkeit des Angebots

a)einmal im Jahr, Wintersemester (Praktikum und Seminar), b)Winter- und Sommersemester (Durchführung lehrpraktischer Übungen)

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende

apl. Prof.Dr. G. Hornung, StD’ H. Nickel, OSTR‘ A.B. Molitor-Schworm

13. Sonstige Informationen

Sonstige Informationen: Literatur wird gesondert bekannt gegeben regelmäßige Beratung durch Fachpersonal (Sprechstunden und Tutorengespräche)

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Modul 8: Alltags- und Umweltchemie

Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

210 h 7 CP 6. Semester 1 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Vorlesung: Alltags- und Umweltchemie 2SWS15 = 30 60 h a) und b) 5 CP

b) Seminar: Alltags- und Umweltchemie 1SWS15 = 15 45 h

c) Toxikologie 1SWS15 = 15 45 h 2 CP

2. Lehrformen

Vorlesung und Seminar, Fragestunden, interaktive Lehrformen

3. Gruppengröße

variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen

Die Studierenden a) b)Vorlesung und Seminar Alltags- und Umweltchemie

Kennen die Grundlagen der technischen Katalyse

Kennen wichtige Verfahren der chemischen Industrie

Kennen Prozesse zur Nutzung nachwachsender Rohstoffe

Sind in der Lage, chemische Prozesse in Alltagsphänomenen zu erkennen und zu deuten;

Sind in der Lage, die ökologischen Folgen chemischer Verfahren abzuschätzen

Verknüpfungen zu weiteren Fachwissenschaften herstellen c) Vorlesung Toxikologie:

Kennen grundlegende Konzepte der Toxikologie und können diese auf chemische Fragestellungen anwenden

5. Inhalte

a) b) Vorlesung und Seminar Alltags- und Umweltchemie

Einführung in die Katalyse

Herstellung wichtiger anorganischer Chemikalien

Grundlegende petrochemische Verfahren

Chemische Verwertung nachwachsender Rohstoffe

Ökobilanzierung chemischer Verfahren

Betrachtung ausgewählter chemischer Phänomene mit engem Alltagsbezug

Untersuchung an Beispielen aus folgenden Bereichen: Chemische Stromgewinnung, Atmosphärenchemie, Luft- und

Wasserreinigung

Untersuchung an Beispielen aus folgenden Bereichen: Korrosionsvorgänge, Farbstoffe und Pigmente, Baustoffe,

Metallgewinnung und –reinigung

c) Vorlesung Toxikologie:

Fremdstoffmetabolismus I, Fremdstoffmetabolismus II

Toxikokinetik, Toxikodynamik

Organtoxizität

Toxikologie von Reproduktion und Entwicklung

Mutagenese

Carcinogenese

Umwelttoxikologie

Epidemiologische/Dosis-Wirkungs-Beziehungen

Untersuchungsmethoden

Vergiftungen-Sofortmaßnahmen

6. Verwendbarkeit des Moduls

Bachelor of Education: Lehrämter an Realschulen Plus, Gymnasien Hinweis: Das Modul ist für das Lehramt an Berufsbildenden Schulen im Masterstudiengang vorgesehen.

7. Teilnahmevoraussetzungen

Der Abschluss der Module 1, 2, 3, 4 wird empfohlen.

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8. Prüfung

Teil a) und b) benoteter Vortrag im Rahmen des Seminars zu ausgewählten Themen der Vorlesung (Dauer je 15-45 Minuten) Teil c) Klausur (Dauer 60-180 Minuten)

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

Teil a) und b) mindestens die Note 4.0 im Vortrag Teil c) bestandene Klausur In die Gesamtnote des Moduls geht die Note des Vortrags zu den Teilen a) und b) und die Note der Klausur zu Teil c) mit jeweils gleichem Gewicht ein.

10. Stellenwert der Note in der Endnote

100 %-Wichtung

11. Häufigkeit des Angebots

einmal pro Jahr (Sommersemester)

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende

Prof. Dr. W. R. Thiel, Prof. Dr. S. Kubik, Prof. Dr. S. Ernst, Prof. Dr. D. Schrenk

13. Sonstige Informationen

Internetseite zur Lehrveranstaltung (enthält vorlesungsbegleitendes Folienmaterial in elektronischer Form zum Herunterladen für die Studierenden, Musterlösung für Übungen, Lehrbuchempfehlungen), regelmäßige Fachberatung durch Lehrpersonal (Sprechstunden, Mentorengespräche)

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Bachelorarbeit

Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

300 h 10 CP 6. Semester 6 Wochen

1. Lehrveranstaltungen

Kontaktzeit 160 h

Selbststudium 140 h

Kreditpunkte 10 CP

2. Lehrformen

Die Studierenden müssen in vorgegebener Zeit ein Problem wissenschaftlich bearbeiten und die Ergebnisse fachgerecht schriftlich darstellen

3. Gruppengröße

Eine Person, in Ausnahmen kleine Gruppen

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen

Die Studierenden

sind in der Lage, unter Anleitung wissenschaftlich zu arbeiten,

können wissenschaftliche Ergebnisse kritisch interpretieren und in den jeweiligen Kenntnisstand einordnen,

sind fähig wissenschaftliche Ergebnisse schriftlich und mündlich darzustellen und zu diskutieren.

5. Inhalte

Je nach gewählter Fachrichtung / Arbeitsgruppe

6. Verwendbarkeit des Moduls

Bachelor of Education: alle Lehrämter

7. Teilnahmevoraussetzungen

120 CP Laborpraktische Arbeiten: Nach der Gefahrstoffverordnung ist Voraussetzung zur Teilnahme am Praktikum die nachgewiesene Teilnahme an einer Sicherheitsunterweisung, die nicht länger als ein Jahr zurückliegt. Solche Sicherheitsunterweisungen werden vom Fachbereich Chemie in regelmäßigen Abständen angeboten; Ort und Zeit werden rechtzeitig durch Aushang und im Internet bekanntgegeben. Zusätzlich zu dieser Allgemeinen Sicherheitsunterweisung findet zu Praktikumsbeginn und als Bestandteil des Praktikums eine auf die Besonderheiten des Praktikums zugeschnittene spezielle Sicherheitsunterweisung statt. Ohne nachgewiesene Teilnahme an dieser speziellen Sicherheitsunterweisung darf mit den praktischen Arbeiten nicht begonnen werden.

8. Prüfung

Benotete schriftliche Ausarbeitung

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

Mindestens mit Note 4,0 bewertete Bachelorarbeit

10. Stellenwert der Note in der Endnote

100 %-Wichtung

11. Häufigkeit des Angebots

jedes Semester

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende

Dozenten des Fachbereichs Chemie

13. Sonstige Informationen

Internetseiten der Arbeitsgruppen des Fachbereichs Chemie

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Modul 9: Experimentelle Alltags- und Umweltchemie

Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

240 h 9 CP 1. Semester 1 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Vorlesung: Biochemie I b) Praktikum: Alltags- und Umweltchemie

2SWSx15=30 6SWSx15=90

60 h 60 h

3 CP 6 CP

2. Lehrformen

Vorlesung, Fragestunden, interaktive Lehrformen, Praktika

3. Gruppengröße

variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen

Die Studierenden

erkennen die Chemie der belebten Natur als Produkt der Evolution

beherrschen die hierarchische Einteilung, Strukturen und Eigenschaften der wichtigsten Zellkomponenten

verstehen die biologische Funktionalität von Zellkomponenten aufgrund ihrer chemischen Reaktivitäten

kennen analytische Methoden der strukturellen und funktionellen Biochemie

beherrschen einfache Experimente mit direktem Bezug zu Produkten aus unserem Alltag und zu Fragestellungen aus unserer Umwelt

5. Inhalte

zu a)

Biologische Makromoleküle und ihre Bausteine: Aminosäuren, Proteine, Nucleotide, Kohlenhydrate, Lipide

Funktionen biologischer Moleküle: Enzyme und deren Mechanismen, Coenzyme, Hormone, Hämoglobin, biologische Membranen

Stoff- und Energiewechsel: Allgemeines, Glykolyse, Gluconeogenese, Pentosephosphatweg, Glykogen, Fettsäuren, Citratcyclus, Atmungskette, Photosynthese, Stickstoffausscheidung, Harnstoffzyklus, C1-Stoffwechsel

Regulation des Stoffwechsels

Phylogenetischer Stammbaum, Isoenzyme zu b)

Bestimmung typischer Parameter der Wasser- und Abwasseranalytik (Ammonium, Nitrat, Phosphat, KMnO4-Index, CSB etc.)

Versuche zu Seifen, Kosmetika, Reinigungs- und Bleichmitteln

Versuche aus dem Bereich Nachwachsende Rohstoffe – Biodiesel, Bioethanol, Zucker

Versuche zu Aspirin®, Ibuprofen

® und anderen Arzneimittel

Versuche zu Polymeren – Polystyrol, Polyurethane, biologisch abbaubare Polymere

Versuche zu Pigmenten und organischen Farbstoffe

Organische Säuren in unseren Lebensmitteln – Essigsäure, Benzoesäure und Ascorbinsäure

6. Verwendbarkeit des Moduls

Master of Education: RS Plus, BBS

7. Teilnahmevoraussetzungen

Für das Praktikum: Nach der Gefahrstoffverordnung ist Voraussetzung zur Teilnahme am Praktikum die nachgewiesene Teilnahme an einer Sicherheitsunterweisung, die nicht länger als ein Jahr zurückliegt. Solche Sicherheitsunterweisungen werden vom Fachbereich Chemie in regelmäßigen Abständen angeboten; Ort und Zeit werden rechtzeitig durch Aushang und im Internet bekanntgegeben. Zusätzlich zu dieser Allgemeinen Sicherheitsunterweisung findet zu Praktikumsbeginn und als Bestandteil des Praktikums eine auf die Besonderheiten des Praktikums zugeschnittene spezielle Sicherheitsunterweisung statt. Ohne nachgewiesene Teilnahme an dieser speziellen Sicherheitsunterweisung darf mit den praktischen Arbeiten nicht begonnen werden.

8. Prüfung

zu a) Mündliche Prüfung (Dauer 15-60 Minuten) zu b) Kenntnisprüfung sicherheitsrelevanter Aspekte und theoretischer Hintergründe zu den Versuchseinheiten vor der Versuchsdurchführung in Form von mündlichen Prüfungen (Dauer 15-45 Minuten)

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9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

zu a) Bestehen der Klausur zu b) Erfolgreiche Kenntnisprüfung und Bearbeitung der Versuche sowie Abgabe von Versuchsprotokollen Die Modulnote ergibt sich im Verhältnis der Leistungspunkte.

10. Stellenwert der Note in der Endnote

100%-Wichtung

11. Häufigkeit des Angebots

jährlich einmal (im WS)

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende

Prof. Dr. W. E. Trommer

13. Sonstige Informationen

Vorlesungsbegleitendes Folienmaterial wird entweder in Kopie verteilt oder elektronisch bereitgestellt. Beratung durch Lehrpersonal

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Modul 10: Aktuelle Themen der modernen Chemie und vertiefende Fachdidaktik Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

210 h 6 CP 2. Semester 1 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Vorlesung: Wahlvorlesung 2SWS15 = 30 90 h 3 CP

c) Seminar: Schwerpunkt Naturwissenschaften

2SWS15 = 30 60 h 3 CP

2. Lehrformen a) Vorlesung;

b) Seminar

3. Gruppengröße

Variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen a) Wahlvorlesung b) setzen sich mit Themen der fachdidaktischen Forschung auseinander

vertreten begründet Positionen aus der fachdidaktischen Forschung

legen Grundsätze zur Umsetzung von nachhaltiger Entwicklung im Unterricht dar

arbeiten fächerverbindende naturwissenschaftliche Arbeitsweisen heraus

erstellen Unterrichtsmaterialien zum Naturwissenschaften-Lehrplan

präsentieren ihren Unterrichtentwürfe

üben und vertiefen der Inhalte aus den Modulen 3 und 7

5. Inhalte a)Aktuelle Themen aus einem Teilfach der Chemie

b)Inhalt des Naturwissenschaften-Lehrplans Inhalte aus den Modulen 3 und 7

6. Verwendbarkeit des Moduls

Master of Education: RS Plus, BBS

7. Teilnahmevoraussetzungen Keine

8. Prüfung a)Klausur (Dauer 60-180 Minuten) b)Vortrag (Dauer 15-45 Minuten), Niederschrift oder mündliche Prüfung (15-60 Minuten)

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten a)bestandene Klausur, b) arithmetisches Mittel der Präsentationen mindestens 4,0; regelmäßige, aktive Teilnahme; Portfolio Die Modulnote ergibt sich im Verhältnis der Leistungspunkte.

10. Stellenwert der Note in der Endnote 100 %-Wichtung

11. Häufigkeit des Angebots einmal im Jahr, Sommersemester

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende a) Alle Dozenten des Fachbereichs Chemie, b) Apl. Prof. G. Hornung, StD' H. Nickel, OSTR‘ A.B. Molitor-Schworm

13. Sonstige Informationen a) Literatur wird gesondert bekannt gegeben b)regelmäßige Fachberatung durch Fachpersonal

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Modul 11: Organische Chemie - Reaktionsmechanismen Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

330 h 11 CP 1.+2. Semester 2 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Praktikum: Organische Chemie 2 5SWS15 = 75 75 h 5 CP

b) Vorlesung: Aromaten und Heteroaromaten 2SWS15 = 30 60 h b) und c) 6 CP

c) Vorlesung: Alltagsrelevante Verfahren 2SWS15 = 30 60 h

2. Lehrformen

Vorlesungen, Fragestunden, interaktive Lehrformen, Vortragspräsentationen mit selbsttätig durchgeführten unterrichtsrelevanten Demonstrationsversuchen, unterrichtsrelevante Praktikumsversuche

3. Gruppengröße Variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen Die Studierenden

verstehen die zeitgemäße Interpretation des Konzepts der Aromatizität organischer Verbindungen

besitzen ein umfangreiches Stoffwissen zu den Themen Vorkommen, Eigenschaften und Bedeutung cyclischer Kohlenwasserstoffe und heterocyclischer Verbindungen in der Natur und in der chemischen Industrie

sind in der Lage, die Besonderheit heterocyclischer Verbindungen für die Chemie des Lebens einordnen zu können

verstehen die Grundlagen und Zusammenhänge der Farbstoffchemie

verstehen die Grundlagen der makromolekularen Chemie und kennen die wesentlichen Einsatzgebiete von Polymeren

können die Relevanz von Kohlenhydraten in der Natur und in der Anwendungstechnik wiedergeben

verstehen die Grundlage der Arzneimittelchemie an ausgewählten Beispielen

5. Inhalte

zu a) Inhalte des Praktikums ( 60 h ) Erlernen von Grundoperationen in synthetischer und analytischer Organischer Chemie

Aufbau von Reaktionsapparaturen

Methoden zur Aufarbeitung und zur Reaktionskontrolle der Synthesen (Destillieren unter vermindertem Druck, Extraktion und Verteilung, Adsorption, Dünnschicht- und Säulenchromatographie)

Charakterisierung der hergestellten Produkte (Schmelzpunkt, Siedetemperatur, Refraktometrie, Polarimetrie, optische Spektroskopie, Kernmagnetische Resonanzspektroskopie, Massenspektrometrie)

Aufbewahrung von Chemikalien und sachgemäße Entsorgung von Abfällen

Durchführung einstufiger organischer Synthesen unter Verwendung typischer Techniken (Heizen, Kühlen, Rühren, Einleiten von Gasen, Arbeiten mit Unterdruck und Überdruck)

Inhalte des Seminars zum Praktikum ( 15 h)

Sicherheitsrelevante Hintergründe zum Praktikum

Grundlagen der Chromatographie (LC und GC)]

Grundlagen der Massenspektrometrie

Vertiefung der IR-- und NMR-Spektroskopie b) Allgemeine Inhalte der Vorlesung

Chemie alicyclischer und heterocyclischer Verbindungen

Aromaten, Antiaromaten, Nichtaromaten

Vorkommen, Relevanz und Reaktionen aromatischer Verbindungen

Anwendung aromatischer Verbindungen in der Medizinischen Chemie und in der Industriellen Organischen Chemie

Einsatz heterocyclischer Verbindungen als Synthesebausteine

Gliederung der Vorlesung Teil A Carbocyclische Verbindungen 1. Benzol; 2. Reaktivität aromatischer Verbindungen; 3. Annulene; 4. Aromatische und nicht-aromatische Ionen 5.

Polycyclische Systeme

Teil B Heterocyclische Verbindungen 1. Einleitung; 2. Nomenklatur; 3. Dreigliedrige Heterocyclen; 4. Viergliedrige Heterocyclen; 5. Fünfgliedrige Heterocyclen; 6. Sechsgliedrige Heterocyclen; 7. Siebengliedrige Heterocyclen; 8. Synthesestrategien

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zu c) Allgemeine Inhalte der Vorlesung

Mono- Di- und Polysaccharide und Anwendungen in der Kohlenhydratchemie

Natürliche und synthetische Farbstoffe mit Anwendungen im Alltag

Grundlagen der Chemie von Arzneistoffe

Grundlagen der Makromolekularen Chemie Im Anschluss an die Vorlesung wird eine Exkursion mit Bezug zu den behandelten Schwerpunkten angeboten.

6. Verwendbarkeit des Moduls

Master of Education: Lehramt an Gymnasien

7. Teilnahmevoraussetzungen

Für b) und c) keine Für a) Nach der Gefahrstoffverordnung ist Voraussetzung zur Teilnahme am Praktikum die nachgewiesene Teilnahme an einer Sicherheitsunterweisung, die nicht länger als ein Jahr zurückliegt. Solche Sicherheitsunterweisungen werden vom Fachbereich Chemie in regelmäßigen Abständen angeboten; Ort und Zeit werden rechtzeitig durch Aushang und im Internet bekanntgegeben. Zusätzlich zu dieser Allgemeinen Sicherheitsunterweisung findet zu Praktikumsbeginn und als Bestandteil des Praktikums eine auf die Besonderheiten des Praktikums zugeschnittene spezielle Sicherheitsunterweisung statt. Ohne nachgewiesene Teilnahme an dieser speziellen Sicherheitsunterweisung darf mit den praktischen Arbeiten nicht begonnen werden.

8. Prüfung

Zu Teil b) und c) Eine mündliche Prüfung zu den Inhalten beider Vorlesungen (Dauer 15-60 Minuten) Zu Teil a) Praktikumstestate bestehend aus der Prüfung sicherheitsrelevanter Praktikumsinhalte und der Bewertung der präparativen Leistung durch Analyse von Qualität und Quantität der Syntheseaufgaben (Vergabe von Bewertungspunkten je Syntheseaufgabe). Die Praktikumsnote ergibt sich aus der Summe der Punkte der einzelnen Praktikumstestate (Dauer je 15-45 Minuten).

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

a) Praktikumsteil: Praktikumsnote mindestens 4.0 b) und c) Vorlesungsteil: Bestehen der mündlichen Prüfung

In die Gesamtnote des Moduls geht die mündliche Abschlussprüfung zu den beiden Vorlesungen mit einem Gewicht von 40% und die Praktikumsnote mit einem Gewicht von 60% ein.

10. Stellenwert der Note in der Endnote 100 %-Wichtung

11. Häufigkeit des Angebots einmal jährlich

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr.-Ing. J. Hartung, Prof. Dr. S. Kubik, Prof. Dr. L. Gooßen, Dr. U. Bergsträßer

13. Sonstige Informationen Praktikumsskript (Versuchsanleitungen, Beschreibung ausgewählter Analysenmethoden), Internetseiten für die Lehrveranstaltungen (enthält vorlesungsbegleitendes Folienmaterial in elektronischer Form zum Herunterladen für die Studierenden, Musterlösungen für Übungen, Lehrbuchempfehlungen), regelmäßige Fachberatung durch Lehrpersonal (Sprechstunden, Mentorengespräche)

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Modul 12: Anorganische Chemie – Chemie der Haupt- und Nebengruppenelemente Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

330 h 11 CP 1.+2. Semester 2 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Praktikum: Anorganische Chemie 7SWS15 = 105 45 h 5 CP

b) Vorlesung: Chemie der Hauptgruppenelemente 2SWS15 = 30 60 h b) und c) 6 CP

c) Vorlesung: Koordinationschemie 2SWS15 = 30 60 h

2. Lehrformen

Vorlesung, Fragestunden, interaktive Lehrformen, Praktikum

3. Gruppengröße

variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen

Die Studierenden

kennen und verstehen die Eigenschaften wichtiger Stoffe aus dem Bereich der anorganischen Chemie

beherrschen grundlegende präparative Arbeitstechniken sowie der Synthese und der Charakterisierung anorganischer Stoffe.

5. Inhalte

14. Chemie der Haupt- und Nebengruppen 15. Eigenschaften und Reaktivität der Elemente und ausgewählter Verbindungen 16. Weiterführende Modellvorstellungen zum Aufbau, zu Eigenschaften und zur Reaktionsweise von Stoffen 17. Analyse- und Synthesemethoden

6. Verwendbarkeit des Moduls

Master of Education: Lehramt an Gymnasien

7. Teilnahmevoraussetzungen

Für das Praktikum: Nach der Gefahrstoffverordnung ist Voraussetzung zur Teilnahme am Praktikum die nachgewiesene Teilnahme an einer Sicherheitsunterweisung, die nicht länger als ein Jahr zurückliegt. Solche Sicherheitsunterweisungen werden vom Fachbereich Chemie in regelmäßigen Abständen angeboten; Ort und Zeit werden rechtzeitig durch Aushang und im Internet bekanntgegeben. Zusätzlich zu dieser Allgemeinen Sicherheitsunterweisung findet zu Praktikumsbeginn und als Bestandteil des Praktikums eine auf die Besonderheiten des Praktikums zugeschnittene spezielle Sicherheitsunterweisung statt. Ohne nachgewiesene Teilnahme an dieser speziellen Sicherheitsunterweisung darf mit den praktischen Arbeiten nicht begonnen werden.

8. Prüfung

Mündliche Prüfungen (Dauer je 15-60 Minuten), Protokolle

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

b) und c) Mündliche Prüfung, a) arithmetisches Mittel der Protokollnoten mindestens 4,0; maximal 3 Protokolle mit 5,0 Die Modulnote ergibt sich im Verhältnis der Leistungspunkte.

10. Stellenwert der Note in der Endnote

100 %-Wichtung

11. Häufigkeit des Angebots

einmal im Jahr, Winter- und Sommersemester (aber nicht doppelt)

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende

Prof. H.-J. Krüger PhD, Prof. Dr. H. Sitzmann, Prof. Dr. W. R. Thiel, Dr. H. Kelm, Dr. Y. Sun

13. Sonstige Informationen

Praktikumsskript (Versuchsanleitungen, Beschreibung nasschemischer Analysenverfahren), Internetseite zur Lehrveranstaltung (enthält vorlesungsbegleitendes Folienmaterial in elektronischer Form zum Herunterladen für die Studierenden, Musterlösung für Übungen, Lehrbuchempfehlungen), Vorlesungsmaterial zum Kopieren, Fachberatung durch Lehrpersonal (Sprechstunden)

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Modul 13: Aktuelle Themen der modernen Chemie und vertiefende Fachdidaktik Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

420 h 14 CP 3.+4. Semester 2 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Vorlesung: Biochemie I 2SWS15 = 30 60 h 3 CP

b) Seminar: Fachdidaktik (3. Semester) 3SWS15 = 45 45 h 3 CP

c) Vorlesung: Wahlvorlesung 2SWS15 = 30 60 h 3 CP

d) Seminar: Fachdidaktik (4. Semester) 4SWS15 = 60 90 h 5 CP

2. Lehrformen a) und c) Vorlesung,

a) und d) Seminar

3. Gruppengröße Variabel

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen Die Studierenden a) Die Studierenden

erkennen die Chemie der belebten Natur als Produkt der Evolution

beherrschen die hierarchische Einteilung, Strukturen und Eigenschaften der wichtigsten Zellkomponenten

verstehen die biologische Funktionalität von Zellkomponenten aufgrund ihrer chemischen Reaktivitäten kennen analytische Methoden der strukturellen und funktionellen Biochemie

b) und d)

bereiten Unterrichtsmaterialien differenziert didaktisch-methodisch auf

schreiben und präsentieren Unterrichtsentwürfe

elementarisieren oberstufenspezifischen Themen wie Farbstoffe, Kunststoffe, Reaktionskinetik, Arzneimittel

üben und vertiefen die Module 3, 7 (Tutoring)

5. Inhalte a) Biologische Makromoleküle und ihre Bausteine: Aminosäuren, Proteine, Nucleotide, Kohlenhydrate, Lipide

Funktionen biologischer Moleküle: Enzyme und deren Mechanismen, Coenzyme, Hormone, Hämoglobin, biologische Membranen

Stoff- und Energiewechsel: Allgemeines, Glykolyse, Gluconeogenese, Pentosephosphatweg, Glykogen, Fettsäuren, Citratcyclus, Atmungskette, Photosynthese, Stickstoffausscheidung, Harnstoffzyklus, C1-Stoffwechsel

Regulation des Stoffwechsels

Phylogenetischer Stammbaum, Isoenzyme b) und d)) Aktuelle Themen aus einem Teilfach der Chemie und der Fachdidaktikforschung

Oberstufenspezifische Themen

6. Verwendbarkeit des Moduls

Master of Education: Lehramt an Gymnasien

7. Teilnahmevoraussetzungen Keine

8. Prüfung Teil a) und c): Klausuren (Dauer je 60-180 Minuten) oder eine mündliche Prüfung (Dauer 15-60 Minuten), Teil b): Teilnahmenachweis (unbenotet), Teil d): Niederschrift oder mündliche Prüfung (Dauer 15-60 Minuten) und Präsentation mit anschließender Diskussion (Dauer 45-90 Minuten); regelmäßige, aktive Seminarteilnahme, Tutoring und Portfolio

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten a)bestandene Klausur odermündliche Prüfung; c) Klausur oder Niederschrift oder mündliche Prüfung oder Vortrag,; b) Teilnahmenachweis (unbenotet) und d) benotet mindestens 4,0; regelmäßige, aktive Teilnahme; Portfolio Die Modulnote ergibt sich im Verhältnis der Leistungspunkte.

10. Stellenwert der Note in der Endnote 100 %-Wichtung

11. Häufigkeit des Angebots einmal im Jahr, Winter- und Sommersemester (aber nicht doppelt)

Page 25: Beispiel für eine Modulbeschreibung - Chemie · Technische Universität Kaiserslautern – Fachbereich Chemie – Modulhandbuch für den Bachelor-/Master-Studiengang Lehramt Chemie

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende a) Prof. Dr. W. Trommer und c) alle Dozenten des Fachbereichs

b) und d) Apl.-Prof. Dr. G. Hornung, StD’ H. Nickel, OSTR‘ A.B. Molitor-Schworm

13. Sonstige Informationen a) Literatur wird gesondert bekannt gegeben b)regelmäßige Fachberatung durch Fachpersonal (Sprechstunden, Tutorengespräche)

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Modul 14: Physikalische Chemie - Vertiefung Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

180 h 6 CP 4. Semester 1 Semester

1. Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium Kreditpunkte

a) Praktikum: Physikalische Chemie 3SWS15 = 45 75 h 4 CP

b) Seminar: zum Praktikum Physikalische Chemie 1SWS15 = 15 45 h 2 CP

2. Lehrformen

Praktikum, Seminar

3. Gruppengröße

Variabel.

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen Die Studierenden

haben einen vertieften Einblick in komplexe physikalisch-chemische Zusammenhänge.

können auch anspruchsvollere physikalisch-chemische Themen vermitteln sowie ihre Komplexität didaktisch reduzieren

können am Beispiel aktueller Themen die Bedeutung der physikalischen Chemie darstellen.

sind mit dem Aufbau physikalisch-chemischer Experimente vertraut und können die wichtigsten Messmethoden einsetzen.

haben die Kompetenz zur quantitativen Auswertung physikalisch-chemischer Experimente und können die Genauigkeit und Grenzen eines Versuchsaufbaus einschätzen.

5. Inhalte Vertiefung des Physikalisch-Chemischen Grundlagenwissens sowie Einführung in aktuelle Themen der Physikalischen

Chemie: Seminarvortrag (15 min) zu ausgewähltem Thema.

Ausgewählte Versuche zur Thermodynamik, Elektrochemie und Spektroskopie:

1. Reaktionswärmen, Verbrennungswärmen

2. Chemisches Gleichgewicht

3. Phasendiagramme

4. Leitfähigkeit, Konduktometrie

5. Reversible Zellspannung, Batterie

6. Brennstoffzelle

7. Kinetik der Rohrzuckerinversion oder einer bimolekularen Reaktion

8. UV/VIS-Spektroskopie, Photometrie, Photochemie

9. IR-Spektroskopie

6. Verwendbarkeit des Moduls

Master of Education: Lehramt an Gymnasien

7. Teilnahmevoraussetzungen Für das Praktikum: Nach der Gefahrstoffverordnung ist Voraussetzung zur Teilnahme am Praktikum die nachgewiesene Teilnahme an einer Sicherheitsunterweisung, die nicht länger als ein Jahr zurückliegt. Solche Sicherheitsunterweisungen werden vom Fachbereich Chemie in regelmäßigen Abständen angeboten; Ort und Zeit werden rechtzeitig durch Aushang und im Internet bekanntgegeben. Zusätzlich zu dieser Allgemeinen Sicherheitsunterweisung findet zu Praktikumsbeginn und als Bestandteil des Praktikums eine auf die Besonderheiten des Praktikums zugeschnittene spezielle Sicherheitsunterweisung statt. Ohne nachgewiesene Teilnahme an dieser speziellen Sicherheitsunterweisung darf mit den praktischen Arbeiten nicht begonnen werden.

8. Prüfung Bewertete mündliche Prüfung zu den Versuchen (Dauer je 15-45 Minuten), bewertete Versuchsprotokolle und Abschluss-Klausur (Dauer 60-180 Minuten), unbenoteter Seminarvortrag (Dauer 15-45 Minuten)

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestandene Klausur, bestandener Seminarvortrag, bestandene mündliche Prüfungen und testierte Versuchsprotokolle. 80 %-Wichtung der Mittelwerte der mündlichen Prüfungen und Versuchsprotokolle; 20 % Wichtung der Abschluss-Klausur.

10. Stellenwert der Note in der Endnote 100 %-Wichtung

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11. Häufigkeit des Angebots Winter- und Sommersemester.

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. G. Niedner-Schatteburg, Prof. Dr. M. Gerhards, Prof. Dr. C. van Wüllen, PD Dr. C. Riehn

13. Sonstige Informationen Internetseite zur Lehrveranstaltung (enthält Praktikums-Skript, Hinweise und Programme zur Auswertung der Experimente, Lehrbuchempfehlungen), regelmäßige Fachberatung durch Lehrpersonal (Sprechstunden, Mentorengespräche)

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Modul 15 Bereichsfach Naturwissenschaften (RS+)

work load 240 h

Kreditpunkte 8 CP

Studiensemester 7./8. Semester

Dauer 2 Semester

1 Lehrveranstaltungen

a) Bereichsfach Naturwissenschaften 1 (K) b) Bereichsfach Naturwissenschaften 2a (K) c) Bereichsfach Naturwissenschaften 2b (K)

Kontaktzeit 2 SWS 2 SWS 2 SWS

Selbststudium 4 h 3 h 3 h

Kreditpunkte a) 3 CP b+c) 5 CP

2 Lehrformen

3 Gruppengröße

10-20

4 Qualifikationen / erwartete Kompetenzen Die Studierenden

besitzen ein grundlegendes Verständnis der mit den Themenfeldern verbundenen naturwissenschaftlichen

Basiskonzepte;

können die naturwissenschaftlichen Konzepte gegenüber Alltagsvorstellungen abgrenzen;

kennen Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu naturwissenschaftlichen Konzepten und können sich daraus

ergebende Lernschwierigkeiten diagnostizieren;

sind vertraut mit einschlägigen Experimentiersituationen als Lernsituationen;

können naturwissenschaftliche Sachverhalte unter Berücksichtigung des Vorverständnisses von Schülerinnen und

Schülern erklären;

können Möglichkeiten zur Steigerung der Motivation des Lernens naturwissenschaftlicher Phänomene erläutern;

können eine gezielte Auswahl von Medien zur Veranschaulichung zentraler Inhalte treffen.

5 Inhalte

Es soll eine exemplarische Konkretisierung an denjenigen Basiskonzepten erfolgen, die mit Blick auf den fächerverbindenden naturwissenschaftlichen Unterricht besondere Bedeutung für die betreffende Naturwissenschaft haben.

System (Materie- und Energieströme, Information, Kreisläufe, Regulation von dynamischen Systemen, Systemebenen,

Gleichgewicht, Kompartimentierung)

Struktur – Eigenschaft – Funktion (Angepasstheit und Optimierung, Funktionsweise, Bionik)

Stoff – Teilchen – Materie (Materie und Raum, Stoffe und ihre Eigenschaften, Modelle von der Struktur der Materie,

Quantitative Betrachtungen)

Chemische Reaktion (Stoff- und Energieumwandlung, Umkehrbarkeit)

Wechselwirkungen (Strahlung und Materie, Schwingungen und Wellen, Felder, Kraft)

Energie (Energie als Grundgröße, Speicherformen der Energie, Energieträger, Energieaustauschprozesse,

Energieerhaltung, Energieentwertung, Wirkungsgrad, Schülervorstellungen, Nachhaltigkeit)

Entwicklung (Reproduktion, biologische und technische Evolution, zeitliche Veränderungen (Lebenszyklen,

Verwandtschaft), Vielfalt (Artenvielfalt, Züchtung), Nachhaltigkeit

6 Verwendbarkeit des Moduls Studiengang Lehramt (RS+)

7 Teilnahmevoraussetzungen FD3

8 Prüfung Verbindung von Praktikumsaufgaben, schriftlichen Ausarbeitungen und Kurzpräsentationen (Seminarvortrag oder Unterrichtsminiatur)

9 Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestandene Studienleistungen

10 Stellenwert der Note in der Endnote prozentual anteilig nach LP

Page 29: Beispiel für eine Modulbeschreibung - Chemie · Technische Universität Kaiserslautern – Fachbereich Chemie – Modulhandbuch für den Bachelor-/Master-Studiengang Lehramt Chemie

11 Häufigkeit des Angebots

1x pro Studienjahr bzw. je nach Angebot der naturwissenschaftlichen Fachbereiche (vgl. Punkt 13)

12 Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende

N.N. (Dozenten der Didaktik der jeweiligen naturwissenschaftlichen Fächer)

13 Sonstige Informationen Das Modul NW Bereichsfach Naturwissenschaften wird hier vorbehaltlich künftiger Regelungen am FB Physik bzw. an der TU Kaiserslautern aufgeführt.

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Masterarbeit

Kennnummer: work load Kreditpunkte Studiensemester Dauer

480 h 16 CP 4. Semester 4 Monate

1. Lehrveranstaltungen

Kontaktzeit -

Selbststudium -

Kreditpunkte 16 CP

2. Lehrformen

Die Studierenden müssen in vorgegebener Zeit ein Problem mit wissenschaftlichen Methoden lösen und die Ergebnisse fachgerecht schriftlich darstellen

3. Gruppengröße

Eine Person, in Ausnahmen kleine Gruppen

4. Qualifikationsziele/Kompetenzen

Die Studierenden

sind in der Lage, unter Anleitung wissenschaftlich zu arbeiten,

besitzen anwendungsorientiertes Methoden- und Fachwissen

können wissenschaftliche Ergebnisse kritisch interpretieren und in den jeweiligen Kenntnisstand einordnen,

sind fähig wissenschaftliche Ergebnisse schriftlich und mündlich darzustellen und zu diskutieren.

5. Inhalte

Je nach gewählter Fachrichtung / Arbeitsgruppe

6. Verwendbarkeit des Moduls

Master of Education: alle Lehrämter

7. Teilnahmevoraussetzungen

Erfolgreiche Absolvierung aller Module des Masterstudiengangs Voraussetzungen für eine experimentell ausgerichtete Masterarbeit in der Chemie

1. Die nachgewiesene Teilnahme an einer allgemeinen Sicherheitsunterweisung, die nicht länger als ein Jahr zurückliegt. Solche Sicherheitsunterweisungen werden vom Fachbereich Chemie in regelmäßigen Abständen angeboten; Ort und Zeit werden rechtzeitig durch Aushang und im Internet bekanntgegeben.

2. Zusätzlich zu dieser Allgemeinen Sicherheitsunterweisung findet zu Beginn und als Bestandteil der Masterarbeit eine auf die Besonderheiten der Arbeiten zugeschnittene Sicherheitsunterweisung statt.

Hinweis: Ohne nachgewiesene Teilnahme an beiden Sicherheitsunterweisungen darf mit den praktischen Arbeiten nicht begonnen werden. Für Arbeiten im Praktikum: Nach der Gefahrstoffverordnung ist Voraussetzung zur Teilnahme am Praktikum die nachgewiesene Teilnahme an einer Sicherheitsunterweisung, die nicht länger als ein Jahr zurückliegt. Solche Sicherheitsunterweisungen werden vom Fachbereich Chemie in regelmäßigen Abständen angeboten; Ort und Zeit werden rechtzeitig durch Aushang und im Internet bekanntgegeben. Zusätzlich zu dieser Allgemeinen Sicherheitsunterweisung findet zu Praktikumsbeginn und als Bestandteil des Praktikums eine auf die Besonderheiten des Praktikums zugeschnittene spezielle Sicherheitsunterweisung statt. Ohne nachgewiesene Teilnahme an dieser speziellen Sicherheitsunterweisung darf mit den praktischen Arbeiten nicht begonnen werden.

8. Prüfung

Benotete schriftliche Ausarbeitung (Gewichtung: 10 CP) Vortrag über die Arbeit (30 min, Gewichtung 6 CP)

9. Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

Mindestens mit Note 4,0 bewertete Masterarbeit

10. Stellenwert der Note in der Endnote

100 %-Wichtung

Page 31: Beispiel für eine Modulbeschreibung - Chemie · Technische Universität Kaiserslautern – Fachbereich Chemie – Modulhandbuch für den Bachelor-/Master-Studiengang Lehramt Chemie

11. Häufigkeit des Angebots

jedes Semester

12. Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende

Dozenten des Fachbereichs Chemie

13. Sonstige Informationen

Internetseiten der Arbeitsgruppen des Fachbereichs Chemie

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Wahlpflichtmodule

Toxikologie II

Pharmakologie I und II

„Bereichsfach Naturwissenschaften“ Teil a) und Teil b) oder c)

Anmerkung: Hier können auch die angebotenen Veranstaltungen des Fachbereichs Physik

belegt werden.

Das angegebene Verzeichnis enthält eine Liste empfohlener Module, die ohne weitere

Genehmigung als Wahlpflichtveranstaltungen angerechnet werden. Den Studierenden wird jedoch

mit Nachdruck empfohlen aus der Gesamtheit aller Modulverzeichnisse der Bachelor- bzw. Master-

Studiengänge der Technischen Universität Kaiserslautern insbesondere solche Module

auszuwählen, die zur Ausbildung eines persönlichen Profils beitragen und die Berufsqualifikation

fördern. Bei Wahl eines Moduls, das nicht in dem Verzeichnis enthalten ist, kann das Modul der

Wahl auf Antrag an den Prüfungsausschuss mit ausreichendem zeitlichem Vorlauf vor

Semesterbeginn durch den Prüfungsausschuss genehmigt werden.

Da sich die Modulinhalte anderer Fachbereiche ändern können, wird keine Gewähr für die

Aktualität des folgenden Verzeichnisses übernommen. Auch können sich die Leistungspunkte der

Module anderer Fächer geändert haben. Studierende haben daher selbst bei Wahl eines

Wahlpflichtmoduls jeweils die aktuellste Fassung einer Modulbeschreibung für die Planung des

Studiums heranzuziehen. Gültig sind daher nur Modulbeschreibungen des Semesters, in welchem

das freie Wahlpflichtmodul belegt wird, einschließlich der dort ausgewiesenen

Leistungspunkteanzahl.