BAB V VISUALISASI KARYA A. Perancangan Buku Ilustrasi ... · 103 BAB V VISUALISASI KARYA A. Perancangan Buku Ilustrasi “Menjaga Kesehatan Mata Bersama Arva dan Kawan-kawan” 1

103

BAB V

VISUALISASI KARYA

A. Perancangan Buku Ilustrasi “Menjaga Kesehatan Mata Bersama

Arva dan Kawan-kawan”

1. Cover Buku ilustrasi “menjaga mata bersama Arva dan kawan-

kawan”

a. Ukuran : 24 cm x 44 cm

b. Media / Bahan :Art Paper Laminasi, YellowBoard

c. Tipografi :PicasaProperHand danKG Corner

of the Sky

d. Visualisasi :Adobe Illustrator CS 6

e. Realisasi : Offest

104

2. Halaman pengenalan


b. Media / Bahan : Art Paper Laminasi

c. Tipografi : PicasaProperHand



105

3. Halaman 1 – 2






106

4. Halaman 3 – 4






107

5. Halaman 5 – 6






108

6. Halaman 7 – 8






109

7. Halaman 9 – 10






110

8. Halaman 11– 12






111

9. Halaman 13 – 14






112

10. Halaman 15 – 16






113

11. Halaman 17 – 18






114

12. Halaman 19 – 20






115

13. Halaman 21– 22






116

14. Halaman 23 – 24






117

15. Halaman 25 – 26






118

16. Halaman 27 – 28






119

17. Halaman 29 – 30






120

18. Halaman 31– 32






121

19. Halaman 33 – 34






122

20. Halaman 35 – 36






123

21. Halaman 37 – 38






124

22. Halaman 39 – 40






125

B. Media Promosi

1. Poster

a. Ukuran : A3 (29 cm x 42 cm)


c. Tipografi : PicasaProperHand, Strawberry

Muffins Demo dan KGCornertheSky



126

2. X-Banner


b. Media / Bahan : Flexi Stiker

c. Tipografi : PicasaProperHand, Strawberry

Muffins Demo dan KGCornertheSky



127

3. Totebag muka depan

a. Ukuran :40 cm x 30 cm


c. Tipografi : Strawberry Muffins Demo


e. Realisasi :Tas print sablon

128

4. Totebag muka depan

a. Ukuran : 40 cm x 30cm

b. Media / Bahan : Kain Kanvas



e. Realisasi : Tas print sablon

129

5. Stiker


b. Media / Bahan : Stiker bening laminasi



e. Realisasi : Siker bening

130

6. Gantungan kunci

a. Ukuran : 4,4 cm x 5 cm

b. Media / Bahan : Resin dan Katalis



e. Realisasi : Gantungan kunci , pengait

131

7. Pin 1


b. Media / Bahan : Plastik Atom



e. Realisasi : Pin dengan peniti

132

8. Pin 2


b. Media / Bahan : Plastik Atom



e. Realisasi : Pin dengan peniti

133

9. Bookmark Lili


b. Media / Bahan : Artpaper Laminasi




134

10. Bookmark Andy






135

11. Bookmark Vivi






136

BAB VI

PENUTUP

C. Kesimpulan

Setelah melalui segala proses dalam pengerjaan Tugas Akhir ini,

dapat diketahui dan dipahami bahwa proses pengerjaan sebuah

perancangan buku ilustrasi dengan target audienceanak-anak memiliki

banyak unsur elemen, estetika maupun visualisasi yang harus disesuaikan

karakter pada target audienceitu sendiri. Visualisasi, elemen dan estetika

yang tepat pada suatu rancangan akan mempermudah penulis untuk

mendapatkan apa yang menjadi suatu permasalahan desain yang diangkat.

Untuk itu buku ilustrasi juga tidak hanya berisikan visualisasi yang baik

melainkan pesan moral yang dapat membangun nilai pada suatu rancangan

desain.

B. Saran

1. Pengunaan estetika desain yang sesuai dengan karakter target audience

akan mempermudah sebuah perancangan dan juga akan menarik

perhatian target market maupun target audience.

2. Sebaiknya penggunanan media pendukung untuk mempromosikan

buku perlu ditambahkan visualisasi desain yang menarik sesuai dengan

target audience agar tercipta rasa ingin tahu akan informasi maupun

desain yang diampaikan.

Daftar Pustaka

Suseno, Franz Magnis. 1997. Buku Membangun Kualitas Bangsa. Yogyakarta:

Kanisius.

Mulyanta, Edi. 2007. Menjadi Desainer Layout Andal Menggunakan Adobe Indesign

CS3. Yogyakarta: Andi.

Sanyoto, Drs Sadjiman Ebdi. 2006. Metode Perancangan Komunikasi Visual

Periklanan. Yogyakarta: Dimensi Press.

Certo, Samuel C. (1997). Modern Management. 7th ed. New Jersey: Prentice-Hall, Inc

Hellriegel, D. & Slocum Jr., J.W. (1996). Management. 7th

ed. Ohio: South-Western

Collage Publishing.

Bateman, T.S. & Snell, S.A. (1996). Management: Building Competitive Advantage,

3rd

ed. U.S.A.: Richard D. Irwin.

Suyanto. M, Rosser Revese. 2007. Marketing strategy top brand Indonesia, 1st ed.

Yogyakarta: C.V Andi Offset

Suyanto. M, Jack Trout & Al Ries. 2004. Analisis & desain aplikasi multimedia untuk

pemasaran, 1st ed. Yogyakarta: C.V Andi Offset

Kartajaya, Hermawan. 2004. Herman Kartajaya on Positioning, 3rd

ed. Bandungs: Pt

Mizan Pustaka.

Ambrose, Gavin, Paul Harris. 2005. Basic design 02: layout. USA & Canada: AVA

Publishing.

Ambrose, Gavin, Paris Harris. 2015. The Layout Book, 2nd

ed. USA: Bloomsbury

Publishing.

Male, Alan. (2007). Illustration: A Theoritical & Contextual Perspective. SA: AVA

Publishing.

Rustan, Surianto 2009. Layout dasar & penerapannya, 2nd

ed. Jakarta: PT Gramedia Pustaka

Utama.

Kusriyanto, Adi 2010. Pengantar Tipografi 2nd

ed. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

Kusriyanto, Adi 2007. Pengantar Desain Komunikasi Visual 1st ed. Yogyakarta: CV Andi

Offset

Nugroho, Sarwo 2015. Manajemen Warna dan Desain 1st ed. Yogyakarta: CV Andi Offset

Sahadeo, Ramanarine 2011. Mohandas K. Gandhi: Thoughts, Words, Deeds 1st ed. USA:

Xlibiris Corporation.

Skolnik, Richard 2012. Global Health 101 2nd

ed. USA: Malloy, Inc.

Abel, Robert 2014. The Eye Care Revolution: Prevent and Reverse Common Vision Problems

3rd ed. New York: Kensington Publishing Corp.

Soetjiningsih 1995. Tumbuh Kembang Anak 1st ed. Jakarta: penerbit Buku Kedokteran EGC.

Apriningsih, Erita Agustin 2008. Indikato perbaikan kesehatan lingkungan anak 1st ed.

Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.

Tim penyusun 2008. UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN

2003 tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL 2ND

ed. Jakarta Selatan:

Transmedia Pustaka.

Suherman 2000. BUKU SAKU PERKEMBANGAN ANAK 1st ed. Jakarta: Penerbit Buku

Kedokteran EGC.

Suparno, Paul 2001. Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget 1st ed. Yogyakarta: Penerbit

Kansius

Lampiran

Berikut wawancara dari narasumber dr Nurcahya Ardian Bramantha, SpM.:

1. Pertanyaan : Kegiatan apa saja yang mempengaruhi kesehatan mata

anak-anak hingga berakibat membahayakan?

Jawab : “Setiap kegiatan anak sebenarnya masih dalam tahap

normal dan pastinya tidak ada yang membahayakan, untuk

kesehatan mata itu untuk sekarang ada yang disebut respon

akomodasi dimana mata masih bekerja normal. Jadi system

akomodasi ini mencembungnya lensa pada semua makhluk hidup

yang punya mata, untuk anak-anak masih berlebihan untuk system

akomodasi ini dimana orang dewasa kerjanya setengah, anak-anak

adalah satu setengah. Untuk anak-anak tidak ada masalah melihat

dekat dalam jangka waktu lama. Dan kembali lagi ke aktivitas

tubuh ketika organ tubuhmelakukan terus-menerus diforsir

istilahnya pasti aka nada gangguan penglihatan. Jadi kesehatan

yaitu dari aktivitas yang berlebihan pada bermain atau yang lain.

Dan jangan berlebihan dalam segala hal.”

2. Pertanyaan : Penyakit apa saja yang mudah atau sering menyerang

anak-anak?

Jawab : “jadi penyakit mata pada anak-anak yang sering

menyerang adalah kelainan refraksi. yaitu suatu kelainan mata

yang obatnya hanya menggunakan alat bantu. Sering pada anak-

anak karena tumbuh kembangnya tidak maksimal. Usia tumbuh

kembang maksimal adlaha 14 tahun, sedangkan usia 12 tahun

uadalah usia acuan untuk bisa atau tidaknya diobati. Menurut saya

usia 14 tahun adalah usia dewasa.

Untuk infeksi paling penyakit belekan. Belekan saat ini sudah

modern, dan tidak seperti dulu yang hanya kotoran biasa. Dan

belekannya tidak sebatas mata merah, tetapi juga menjalar hingga

panas dingin, demam dll.”

3. Pertanyaan : Bahayakah menonton di dalam tempat gelap,

membaca terlalu dekat, baca sambil tiduran? Dan apa benar kalau

hal tersebut hanyalah mitos?

Jawab :” Untuk hal ini kembali ke pertanyaan satu. Semua

tergantung akomodasi, ketika kita tidak dapat cukup sinar, pupil

akan membesar itu akan menyerap sinar yang masuk. Padahal

ketika kita membaca terlalu dekat, kita aka merasakan kerja otot,

itu tandanya pupil kemasukan cahaya di satu device. Padahal

seharusnya akomodasi itu mengecil dan pupil sendiri akan bingung

mencari cahaya, dia mau mengecil atau membesar.

Apabila dibilang mitos, sebenarnya bukan mitos, tidur di tempat

terang itu juga tidak bagus.

4. Pertanyaan :Makanan apa saja yang sehat buat perkembangan mata

anak?

Jawab :” makanan yang berimbang gizinya. Tidak ada satupun

yang baik sebenarnya untuk segala makanan. Semua harus

berimbang. Tetap untuk anak-anak harus sayur dan 4 sehat 5

sempurna. Untuk lebih spesifik tetap protein.”

5. Pertanyaan : Apakah anak yang berpenyakit mata bisa dipulihkan

kembali? Bisa kenapa dan tidak kenapa?

Jawab :”kembali ke refraksi obatnya adalah kacamata untuk anak-

anak. Namun untuk penyakit serius bisa saja katarak continental.

Apabila infeksi ya tinggla di obati. Untuk katarak dari kecil bisa

terjadi pada bayi disebabkan infeksi dari rahim.”

6. Pertanyaan : Penyakit mata apa saja yang bisa disembuhkan?

Jawab :”Tergantung klausa atau penyebabnya, kalau infeksi yang

tidak terlalu parah, bisa disembuhkan dengan baik. Seperti keratitis

yang terjadi akibat pemakaian softlens, untuk anak paling sering

konjungtivitis. Karena anak-anak sekarang tidak sekuat dulu

fisiknya.”

7. Pertanyaan : Penyakit mata apa saja yang tidak bisa disembuhkan?

Jawab :”Untuk penyakit yang tidak bisa disembuhkan sampai saat

ini adalah glaucoma, tumor dan penyakit ini susah disembuhkan

ada yang secara nyawa dan secara kebutaan. Untuk tumor bisa

menyangkut nyawa. Untuk infeksi bisa disembuhkan dan nyawa

aman. Untuk tumor mata pada anak yang paling sering adalah

Retinoblastoma, lekopori seperti mata kucing.”

8. Pertanyaan : Apakah anak yang terkena penykit mata ada

kemungkinan sembuh dari penyakitnya (yang berbahaya)?

Jawab :”Untuk penyakit sampai saat ini bisa. Ada yang disebut

amblio, yaitu jadi mata malas. Misal orang tua yang punya anak

yang seharusnya pakai kacama tetapi tidak dipakai, yang ini tidak

bisa di apa-apain. Gejala yaitu melihat tidak jelas, kemudia

nistagmus penyakit mata juling itu sulit dan hanya bisa dilatih.

Dikarenakan tidak bisa melihat titik focus.”

9. Pertanyaan : Obat alami apa saja yang bisa menyembuhkan

penyakit mata anak?

Jawab :” Untuk obat yang alami kembali lagi ke zaman Rasulullah,

atau tuntutannya yaitu kembali ke lingkungan. Obat yang paling

murah yaitu tidur teratur, terus kemudia minum air putih yang

teratur, makanan yang berimbang dan madu, untuk penambah lagi

yaitu jinten hitam atau Habatusauda.”

10. Pertanyaan : Apakah memungkinkan anak-anak mengalami

kebutaan?

Jawab :” Untuk anak bisa terjadi, seperti main-main yang

berbahaya hingga kecolok matanya, infeksi mata dan

disembunyikan dari orang tuanya hingga ketahuan sudah parah dan

bengkak.”

11. Pertanyaan : Apa saja penyebabnya?

Jawab : “Bisa karena keturunan, dari lahir sudah ada tumor dan

yang paling sering infeksi. Seperti glaucoma bisa keturunan bisa

infeksi. Apabila keturuna sudah takdir dari-NYA. Apabila dapatan

bisa karena alcohol dan lain-lain.”

Berikut data kuesioner:

1. Berapa jam kamu nonton tv ?. . . . . . . . . . . . . . . .

2. Suka sayuran ? suka tidak

3. Apa kamu pakai kacamata ? pakai tidak pakai

4. Punya Komputer / PS / hape ? punya tidak punya

5. Suka main game / game online ? suka tidak suka

6. Berapa lama kamu main game / game online ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. Pernah sakit mata ? pernah tidak

8. Sakit mata apa yang pernah kamu alami ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9. Pernah nonton TV ? pernah tidak

10. Berapa lama nonton TV ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Untuk pertanyaan 11 – 14 terpisah

11. Ini warna apa ?

12. Gambar mana yang kamu sukai? A. B. C.

13. Buku mana yang kalian sukai? A. B. C.

14. Robot mana yang kalian sukai? A. B. C.

Pertanyaan untuk nomor 11 - 14

11

A

B

12

13

C

A B C

14

Documents

BAB V VISUALISASI KARYA A. Perancangan Buku Ilustrasi ... · 103 BAB V VISUALISASI KARYA A. Perancangan Buku Ilustrasi “Menjaga Kesehatan Mata Bersama Arva dan Kawan-kawan” 1