automehaničar zanimanje

MINISTARSTVO GOSPODARSTVA, RADA I PODUZETNIŠTVA

2135

Na temelju članka 44. stavka 5. Zakona o obrtu („Narodne novine“ , br. 49/03. – pročišćeni tekst), ministar gospodarstva, rada i poduzetništva, nakon prethodno pribavljena mišljenja Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra znanosti, obrazovanja i športa, donosi

JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI PROGRAM ZA ZANIMANJE

AUTOMEHANIČAR

1. OSNOVNA OBILJEŽJA OBRAZOVNOGA PROGRAMA

Cilj:

Stjecanje znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju:

- automehaničar

Zadaci:

Usvojiti spoznaju o važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Spoznati važnost rada na siguran način, i primijeniti pravila zaštitite na radu u očuvanju zdravlja i čovjekove okoline.

Upoznati osnovna svojstva i primjenu tehničkih materijala ugrađenih u motornim vozilima.

Znati izabrati materijal prema zahtjevu tehničkog crteža.

Znati samostalno koristiti računala u struci.

Znati čitati i primijeniti tehničke upute u obliku crteža, shema i simboličkih prikaza.

Znati izraditi jednostavne tehničke crteže.

Znati primijeniti mjerenja u praksi.

Upoznati postupke ručne, strojne i toplinske obrade te postupke spajanja i obradu plastičnom deformacijom.

Upoznati ponašanje materijala prema koroziji i primijeniti najvažnije postupke površinske zaštite.

IZnati odabrati, zamijeniti, pravilno ugraditi i osigurati elemente strojeva i uređaja.

Razviti svijest o važnosti redovitog održavanja motornih vozila i svrsishodnost raspolaganja tehničkim podacima i postupcima održavanja koje je propisao proizvođač motornog vozila .

Upoznati pojedine sklopove motornih vozila i motorno vozilo kao funkcionalnu cjelinu .

Razumjeti načela rada osnovnih sklopova (sustava ) motornih vozila .

Uočiti posebnosti privrednih vozila i motorkotača u odnosu na osobna vozila .

Upoznati različite izvedbe sklopova ( sustava ) motornog vozila i uočiti njihove osobitosti ..

Steći osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim izgaranjem (Otto :četverotaktni i dvotaktni, Diesel , motori s prisilnim punjenjem cilindra, Wankel ) i shvatiti njihove osobitosti .

Upoznati vrste , svojstva i primjenu goriva za motore s unutarnjim izgaranjem .

Znati ulogu sustava prijenosa snage (transmisije) i upoznati različite izvedbe .

Razumjeti principe rada dijelova transmisije :spojki ,mjenjača ,diferencijala ,........ .

Upoznati principe rada pneumatskih i hidrauličkih komponenti i sklopova.

Usvojiti osnovna znanja o kočnim sustavima , sustavima za upravljanje vozilom i sustavima ovješenja kotača .

Upoznati električne uređaje ugrađene u motorna vozila i naučiti osnovne principe njihovog rada .

Upoznati različite elektroničke upravljačke i regulacijske sustave na motornim vozilima .

Razumjeti djelovanje elektroničkih sustava kao cjeline i elemenata sustava ( senzora , upravljačke jedinice, izvršnika )

Znati koristiti ispitne i mjerne uređaje za kontrolu ispravnosti sklopova i sustava na vozilima .

Upoznati alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova vozila

Razviti sposobnost utvrđivanja neispravnosti na motornom vozilu.

Znati i moći demontirati, ugraditi i provjeriti ispravnost sklopova i sustava motornog vozila.

Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci vozila.

Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže motora, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu.

Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže sklopova i uređaja (transmisija, kočni sustav, upravljački sustav, ovjes, …), utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu i kontrolu ispravnosti.

Znati test uređajem dijagnosticirati kvarove na vozilu

Znati izabrati uređaje i alate za ispitivanje, odrediti postupak ispitivanja pojedinog sustava, izvršiti ispitivanje i otkloniti uzroke nastanka kvara

Znati koristeći servisnu knjižicu, izvršiti servis određenog vozila i pripremu za tehnički pregled

Znati i umjeti izraditi troškovnik i izračunati kalkulaciju.

Spoznati vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja .

Razviti sposobnost komunikacije sa suradnicima, korisnicima usluga i društvom u cjelini.

Osposobiti se za daljnje unapređenje, samoobrazovanje i cjeloživotno obrazovanje.

Znati i umjeti koristiti stručnu literaturu.

Trajanje obrazovanja: 3 godine

Uvjeti za upis: završena osnovna škola, liječnička svjedodžba, provjera sposobnosti i ugovor o naukovanju

2. NASTAVNI PLAN

Naziv predmeta

Broj sati1. razred 2. razred

tjednogodišnj

etjedno

Hrvatski jezik 3 105 3Strani jezik 2 70 2Povijest 2 70 -Vjeronauk/Etika 1 35 1Tjelesna i zdravstvena kultura

1 35 1

Politika i gospodarstvo - - 2

Osnove računalstva 1,5 52 -

Matematika u struci 2 70 1Tehničko crtanje 1,5 52 -

Osnove tehničkih materijala

1 35 -

Osnove tehničke mehanike

- - 2

Elementi strojeva - - 2

Osnove automatizacije - - -

Osnovi elektrotehnike i elektronike

- - -

Tehnike motornih vozilaIzborna nastava 1 35 2Tjelesna i zdravstvena kultura

Strukovni predmeti

Matematika u struci

Praktična nastava900

Praktična nastava u školi

Tehnologija obrade i montaže

Tehnologija održavanja vozila

Tehnike motornih vozila

Praktična nastava u

radnom procesu

340560

Ukupno 16 1459 16

Napomena :

Nastavni predmet Tehnike motornih vozila u trećoj godini izvodi se u stručno teorijskom dijelu i praktičnoj nastavi.

Praktična nastava (objašnjenje):

U okviru godišnjeg fonda sati nalaze se i vježbe iz tehnologija koje su sadržajno u suglasju s praktičnom nastavom što je vidljivo u tablicama NASTAVNI PLAN (OBJAŠNJENJE)

NASTAVNI PLAN - OBJAŠNJENJE

A) Općeobrazovni dio (35 tjedana)

Naziv predmeta

Broj sati1. razred

tjednogodišnj

etjedno

Hrvatski jezik 3 105Strani jezik 2 70Povijest 2 70Vjeronauk/etika 1 35Tjelesna i zdravstvena kultura

1 35

Politika i gospodarstvo - -Ukupno 9 315

B) Stručno- teorijski dio s izbornom nastavom

Naziv predmeta

Broj sati1. razred

tjedno godišnje

Osnove računalstva* 1,5 52Matematika u struci 2 70Tehničko crtanje * 1,5 52Osnove tehničke mehanike**

0 0


1 35

Elementi strojeva 0 0

Osnove automatizacije ***

0 0

Osnovi elektrotehnike i elektronike

0 0

Tehnike motornih vozila 0 0Izborni dio 1)

Strukovni predmeti Računalstvo

1 35

Matematika u struci

Tjelesna i zdravstvena kulturaUkupno 7 244

* Okvirni sadržaj izvodi se 0,5 sati sa cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama

** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat sa cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama

*** Okvirni sadržaj izvodi se 0,5 sati sa cijelim razredom (teorijski dio), 1,5 sati u skupinama

1) Izborni sadržaji izvode se prema uvjetima škole i interesu učenik.

Prioritet dati u strukovnim sadržajima: 1.razred: Osnove tehničkih materijala ili računalstvo 1 sat

2.razred: Tehnike motornih vozila 2 sata

3.razred: Tehnike motornih vozila 1 sat

Tehnologija održavanja vozila 1 sat

Dijagnostika motornih vozila 1 sat

C) Praktični dio

Naziv predmetaBroj sati

1. razred 2. razred 3. razredgodišnje godišnje godišnje

Praktična nastava u školis vježbama :

340 270 160


školskoj radionici

najviše sati 4)

270 165 64

Tehnologija obrade i montaže**

70

Tehnike motornih vozila 70 32Tehnologija održavanja vozila 2)

35 64


radnom procesu –

560 630 640

najmanje satiUkupno 900 900 800

** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat sa cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama

2) Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama

4) – Svaka škola izrađuje izvedbeni program

D) Ukupno nastave

Broj sati1. razred 2. razred 3. razredgodišnje godišnje godišnje

Općeobrazovni dio 315 315 224Stručno- teorijski dio s izbornom nastavom

244 245 256

Praktični dio 900 900 800Ukupno A)+B)+C) 1459 1460 1280

3. OBVEZNI NAČIN PROVJERAVANJA ZNANJA I UMIJEĆA

Predmeti strukovnoga dijela programa

Obvezni načini provjere i ocjenjivanja znanja i umijeća

Osnove računalstva pismeno, usmeno, praktični rad

Matematika u struci usmeno, pismeno

Tehničko crtanje pismeno, praktični rad

Osnove tehničke mehanike usmeno, pismeno

Tehnologija obrade i montaže usmeno, pismeno, praktični rad

Osnove tehničkih materijala usmeno, pismeno, praktični rad

Elementi strojeva usmeno, pismeno, praktični rad

Tehnologija održavanja vozila usmeno, pismeno, praktični rad

Osnove automatizacije usmeno, pismeno, praktični rad

Osnove elektrotehnike i elektronike usmeno, pismeno, praktični rad

Tehnike motornih vozila usmeno, pismeno, praktični rad

Praktična nastava praktični rad, tehničko – tehnološka dokumentacija

Izborna nastava stručnih predmeta usmeno, pismeno, praktični rad

4. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA

Nastavni predmeti strukovnoga dijela programa Nastavnik

Izobrazba

Osnove računalstva

dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje

profesor računalstva, dipl. ing. elektrotehnike, profesor elektro predmeta

profesor matematike, profesor PTO-a

VSS

Matematika u struci

profesor matematike, dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, prof. matematike i fizikedipl. ing. brodogradnje, profesor PTO-a

VSS

Tehničko crtanje

dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje profesor PTO-a

VSS


dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje *profesor PTO-a

VSS


dipl. ing. strojarstva, Profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje profesor PTO-a

VSS


dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje *profesor PTO-a, dipl. ing. metalurgije

VSS

Elementi strojeva


VSS

Tehnologija održavanja voziladipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje

VSS

Osnove automatizacije

dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje*profesor PTO-a

VSS

Osnovi elektronike i elektrotehnike

dipl. ing. elektrotehnike, profesor elektro predmeta

VSS

Tehnike motornih vozila dipl. ing. strojarstva, dipl. ing. brodogradnje, profesor strojarskih

VSS

predmeta

Izborni dio, stručni predmeti


VSS

Praktična nastava

dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnjeprofesor PTO-a, nastavnik praktične nastave - stručni učitelj, /suradnik u nastavi/ majstor

VSS, VŠSSSS

*Profesor PTO-a, pod uvjetom da ima završenu srednju stručnu spremu strojarske ili brodograditeljske struke.

Osim navedenih nastavnika nastavne predmete mogu izvoditi i drugi nastavnici prema pravilniku o stručnoj spremi i pedagoško-psihološkom obrazovanju nastavnika u srednjem školstvu, NN 1/96.

5. IZVOĐENJE PROGRAMA

5.1. Rad s učenicima u skupinama - dijeljenje razrednog odjela u skupine i sudjelovanje suradnika u nastavi (minimalni standard)

Nastavni predmet Razred Nastavnik Broj sati Broj učenika

Osnove računalstva 1. profesor

1. razr. 1,5 sati

17 sati - zajedno

35 sati - 2 grupe

30 učenika

15 učenika

Matematika u struci 1. 2. i 3. profesor

1. razr. - 2 sata

70 sati -zajedno

2. razr. - 1 sat

35 sati -zajedno

3 .razr. - 1 sat

32 sata - zajedno

30 učenika

30 učenika

30 učenika

Tehničko crtanje 1. profesor

1. razr. 1,5 sati

17 sati - zajedno

35 sati - 2 grupe

30 učenika

15 učenikaOsnove tehničke mehanike 2. profesor 2. razr. - 2 sata

18 sati – zajedno

17 sati - 2 grupe

30 učenika

15 učenika


1.profesor,nastavnik

PN

1 sat

35 sati – zajedno

1 sat

35 sati - 2 grupe

30 učenika

15 učenika

Elementi strojeva 2. profesor2. razr. - 2 sata 70 sati -zajedno

30 učenika


2. i 3. profesor

2.razr.- 1 sat

35 sati - 2 grupe

3. razr. - 2 sata

64 sata - 2 grupe

15 učenika15 učenika

Osnove automatizacije 3. profesor

2 sata (0,5 + 1,5)

16 sati - zajedno

48 sati - 2 grupe

30 učenika

15 učenikaOsnovi elektrotehnike i elektronike

3. profesor1.razr.- 1 sat 32 sata - zajedno

30 učenika

Tehnike motornih vozila 2. i 3. profesor

2.razr.- 2 sata

70 sati - zajedno

3.razr.- 3 sata

96 sati - zajedno

30 učenika

30 učenika

Praktična nastava 1., 2., 3.

profesor,

nastavnik PN,

suradnik,

majstor

1. g. 830 sati

2. g. 795 sati

3. g. 736 sati

Školske radionice

8 -16 učenika.

Gospodarske radionice -izvodi se pedagoška pomoć i nadzor

Izborna nastava stručnih predmeta

1., 2., 3. profesor

Napomena: Sadržaji vježbi u pravilu u grupama od 15 učenika

5.2. Minimalni materijalni uvjeti za izvođenje programa

Prostor Oprema Nastavni predmeti

Računalna učionica Standardna oprema 1 + 16 radnih mjesta

Osnove računalstva

Tehničko crtanje

Stručni predmeti

Izborna nastava računalstva

Klasična učionica

Klasična učionica (1 + 32 mjesta)

1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop

Matematika u struci


Tehničko crtanje


Elementi strojeva

Osnove elektrotehnike i elektronike


Klasična učionica +Praktikum

Klasična učionica s ormarima

1 radno mjesto sa PC + LCD, grafoskop/

Školska radionica za ručnu, strojnu obradu,

i spajanje i montažu


Praktikum za Osnove automatizacije

1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop+ 8 radnih mjesta sa standardnom opremom za pneumatsko i hidrauličko upravljanje, senzoriku, robotiku i drugo

Osnove automatizacije

Specijalizirana učionica (60 m2)

Učionica (1 + 30 mjesta) s staklenim vitrinama i prostorom za nastavna sredstva i pomagala.

1 radno mjesto s PC + LCD projektorom


(CD), grafoskop (komplet grafo folija).

Didaktička sredstva:

- tehničko didaktički modeli, didaktički modeli iz originalnih dijelova i sklopova, plakati, katalozi, časopisi i prospekti.

Praktikum za Tehnologiju održavanja vozila

1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop+ 8 - 10 radnih mjesta sa opremom za održavanje vozila i minimalno jedno suvremeno vozilo i test uređaj za dijagnostiku istog proizvođača kao i vozilo i jedan univerzalni test uređaj na primjer BOSCH i uređaj za analizu ispušnih plinova (EKO TEST)

Tehnologija održavanja vozilaIzborni stručni predmeti

Školska radionica za ručnu obradu i montažu

Prema standardu za 16 radnih mjestaPraktična nastavau školskim radionicama

Školska radionica za strojnu obradu

Prema standardu za 8 - 10 radnih mjestaPraktična nastavau školskim radionicama

6. NASTAVNI PROGRAM - KATALOG ZNANJA

Nastavni programi za predmete općeobrazovnog dijela programa, izuzev predmeta etika i tjelesna i zdravstvena kultura objavljeni su u Glasniku ministarstva prosvjete i športa, posebno izdanje, broj 11. lipanj 1997. Nastavni program za predmet etika objavljen je u Prosvjetnom vjesniku Ministarstva prosvjete i športa, broj 1 od 11. ožujka 2003.

1 - Praktični dio obrazovanja – naukovanja:

Okvirni programi praktičnog dijela osnova su za izradu izvedbenog i operativnog programa.

Praktični dio izvodi se kod obrtnika i u školskim radionicama obrtničke škole.

Nastavni proces treba organizacijski i programski postaviti tako da daje optimalne obrazovne i odgojne učinke.

Svaka škola izrađuje u suradnji s obrtnicima i poduzećima model prema zadanom cilju, a u izvedbenim i operativnim programima definira konkretne radne i proizvodne zadatke te vježbe u kojima će se ostvariti sadržaj programa.

Mora se definirati praćenje ostvarivanja sadržaja programa, kao i ocjenjivanje rada učenika prema propisanim uputama nadležnih ministarstava.

Praktična nastava – 1. godina; automehaničar

Br.

Nastavno područje Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)

1.

Obrazovanje za zanimanje

Radno pravo

Objasniti značenje ugovora o obrazovanju - naukovanjuNavesti bitne dijelove ugovora o obrazovanju - naukovanju

2.

Ustrojstvo i organizacija obrazovnih pogona

Upoznati ustrojstvo, zadaće i osnovne funkcije pogona za obrazovanje:

- školske radionice

- obrtničke radionice

- pogone poduzeća

- gradilišta i slične objekte3.

Zaštita na radu

Objasniti zadaće pogonske zaštite na radu.Navesti bitne odredbe iz Zakona o zaštiti na radu koje vrijede za obrazovni pogon

4.

Sigurnost na radu, zaštita okoliša i

racionalno korištenje energije

Primijeniti strukovne propise o zaštiti na radu.

Opisati načine ponašanja pri nesreći na radu i uvoditi mjere

prve pomoći

Navesti bitne propise za sprečavanje požara, te upoznati

protupožarne aparate i sredstava.

Upozoriti na opasnosti koje uzrokuju pare, plinovi, lako zapaljivi

materijali i električna struja.

Navesti moguće zagađivače okoline koji su uvjetovani

radnim mjestom.

Navesti vrste energije koje se koriste u pogonu i načine

racionalne uporabe energije u strukovnom području rada.5.

Planiranje i priprema rada

Osigurati tijek tehnološkog postupka rada uvažavajući pismeni ili

usmeni plan i pripremu.

Pripremiti prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji:

- materijal predmeta obrade

- alate, pribor, uređaje i strojeve

- sredstva za osobnu zaštitu na radu

Pripremiti radno mjesto s obzirom na radni nalog.

Kontrolirati i ocjenjivati rezultat rada.6.

Tehničko crtanje;

- čitanje, primjena i izrada

tehničko-tehnološke dokumentacije

Čitati i primijenit jednostavne oznake s tehničkih crteža, uputa,

kataloga, tablica, dijagrama.

Znati i umjeti skicirati jednostavni radionički crtež.

Upoznati osnove normativa i standardizacije.

Razumjeti oznake s jednostavnih tehničkih crteža:

- projekcije i kote, tolerancije dimenzija, oznake kvalitete

obrade, tol. položaja i oblika7.

Mjerenje i kontrola

Znati i umjeti i izmjeriti dužine:

metrom, pomičnim mjerilom, mikrometrom, komparatorom.

Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati jednostrukim mjerilima:

etalonima, kalibrima, račvama, šablonskim mjerilima.

Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati kutove:

kutnicima i univerzalnim kutomjerima.8.

Ručna obrada

Znati i umjeti ocrtati i obilježiti premet obrade prije narednih

operacija.

Znati i umjeti izvesti sječenje materijala sjekačima.

Znati i umjeti piliti limove, cijevi i profile ručnim pilama.

Znati i umjeti turpijati ravne površine i oblike.

Znati i umjeti izraditi vanjski i unutarnji navoj.

Znati i umjeti rezati limove ručnim i stolnim škarama.

Znati i umjeti ručno ravnati limove.

Znati i umjeti ručno i strojno savijati limove pod kutom i kružno.

Znati i umjeti previti lim.

Znati i umjeti probiti lim probijačem.

Znati ručno iskovati jednostavni oblik.9.

Obrada spajanjem

Znati i umjeti ispitati stanje površina i dijelova koje treba spajati.

Znati i umjeti spojiti i osigurati spoj s pomoću vijak, matica i

elemenata za osiguranje protiv odvijanja prema redoslijedu spajanja.

Znati i umjeti spojiti elemente s pomoću klinova i zatika.

Znati i umjeti spojiti limove ručnim zakivanjem,

Znati i umjeti izvršiti spajanje limova mekim lemljenjem.

Znati i umjeti izvršiti spajanje limova plinskim zavarivanjem.

Znati i umjeti izvršiti spajanje limova lijepljenjem.

Znati i umjeti izvoditi osnovne postupke spajanja i montaže u

struci i zanimanju.

Znati i umjeti elektrolučno zavarivati limove i profile10.

Lijevanje

Upoznati i usvojiti osnovne pojmove lijevanja:

- lijevanje u pješčane kalupe

- lijevanje u metalne kalupe11.

Korozija i površinska zaštita

Upoznati i usvojiti osnovne pojmove o koroziji i površinskoj zaštiti:

- znati i umjeti pripremiti metalne dijelove za zaštitu od korozije

- znati i umjeti izvršiti zaštitu predmeta od korozije12.

Strojna obrada

Bušenje:

Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti bušilicu

materijal predmeta obrade, alate za izradu provrta, pomoćna sredstva

- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alat

- znati odrediti brzinu rezanja, broj okretaja i posmak alata

- umjeti bušiti prema zahtjevu crteža na traženu točnost i

kvalitetu obrade

- pridržavati se propisa zaštite na radu

Brušenje i oštrenje alata;

Znati pravilno oštriti alate:

- sjekač, crtaća igla, točkalo

- svrdlo, tokarski nož

Znati i umjeti brusiti ravne i okrugle površine.

Tokarenje;

Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti tokarilicu,

materijal predmeta obrade, alate za tokarenje, pomoćna sredstva.

- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate

- znati odrediti potreban broj okretaja i posmak alata

- umjeti tokariti jednostavne dijelove prema zahtjevu

crteža na traženoj točnost i kvalitetu obrade


Glodanje;

Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti glodalicu,

materijal predmeta obrade, alate za glodanje, pomoćna sredstva.

- umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate

- znati odrediti potrebni broj okretaja i posmak alata

- umjeti glodati jednostavne dijelove prema zahtjevu crteža na

traženu točnost i kvalitetu obrade


Praktična nastava – 2. godina; zanimanja: automehaničar

Br.


1.

Zaštita na radu

Zadaća zaštite na radu u radionicama i pogonima

Upoznati zakonske propise

Izvori opasnosti i mjere zaštite

Primjena zaštitnih sredstava za siguran rad

Usvajati tijekom cijelog naukovanja2.

Planiranje i priprema radnog procesa

Odrediti postupak rada prema usmenim i pismenim podlogama.

Procijeniti opseg rada i potrebnih kadrova

Utvrditi redoslijed operacija održavanja

Izabrati sredstva za podmazivanje, hlađenje i hidraulička

ulja prema svojstvima i namjeni.

Izabrati materijale prema svojstvima i namjeni

Izabrati i pripremiti alate i instrumente za ispitivanje i mjerenje

Izabrati i osigurati poluproizvode, standardne dijelove i

rezervne dijelove prema tehničkoj dokumentaciji

Pripremiti radno mjesto

Kontrolirati i vrednovati rezultate rada3.

Čitanje, primjena i izradba

tehničke dokumentacije

Čitati i primjenjivati tehničku dokumentaciju, upute za

održavanje, ispitivanje, utvrđivanje pogrešaka, rastavljanje,

sastavljanje i podešavanje raznih sklopova i sustava

Čitati i primjenjivati oznake i simbole

Raspoznavati vrste vozila i uređaja te vršiti izbor rezervnih dijelova

Primjenjivati zakonske propise cestovnog prometa

Izrada ispitnih i mjernih protokola


Ispitivanja i mjerenja

Mjeriti i ispitivati odstupanja položaja i oblika pomičnim

mjerilom, mjernom urom i kontrolnim mjerkama.

Mjeriti i ispitivati temperaturu i količine dobave u sustavima.

Ispitati površinu na trošenje i oštećenje.


Spajanje

Napraviti spojeve s vijcima prema predlošku obzirom na točnost

položaja, redoslijed, zakretni moment, nagib, stupnjeva nagiba

i osiguranje

Napraviti spojeve utiskivanjem i rastezanjem

Napraviti priključne i utične spojeve

Napraviti pokretne cijevne i gumene spojeve s obzirom na transportne

medije, pritisak i temperaturu

Pripremiti površine za sliljepljivanje

Odabrati ljepilo prema materijalu i zahtjevima za lijepljenje spojeva

Lijepiti dijelove iz različitih materijala obzirom na zahtjeve kvalitete

Stvarati stezne spojeve prešanjem i proširivanjem

Zavarivanje elektrodom (MIG, MAG, TIG)6.

Postavljanje i sastavljanje dijelova,

sklopova i sustava kod održavanja

vozila

Rastavljanje, pregled, čišćenje i pripremanje dijelova, sklopova

i sustava za montažu

Pripremanje dijelova i sklopova za montažu prema tehničkoj

dokumentaciji

Ispitati spojeve, površine i izolacije dijelova i sklopova radi

sigurne ugradnje i zaštite od korozije

Sastavljanje dijelova, sklopova i sustava

- pravilno i funkcionalno spojiti i osigurati dijelove, sklopove

i sustave

- međuispitivanja funkcija za vrijeme montaže

- spojiti cijevi i kabele


Servisiranje vozila

Ispitati, nadopuniti ili mijenjati ulja i tekućinu za hlađenje prema

uputama

Ispitati punjenje akumulatora

Podmazati i konzervirati dijelove vozila, aparata i uređaja

Vizualne kontrole dijelova od gumenih, tekstilnih i plastičnih materijala

Čišćenje i podmazivanje dijelova prema servisnim uputama

Kontrola i izmjena raznih pročistača

Kontrola mehaničkih i električnih spojeva i priključaka

Kontrola i nadolijevanje ulja za kočnice i hidrauličke sustave

Ispitati sklopove na propusnost

Kontrolirati sisteme ispuha, buku i emisiju štetnih plinova

Usvajati tijekom cijelog naukovanja8. Ispitivanje kotača Znati ispitati i uravnotežiti kotače9.

Popravci sustava i uređaji na vozilu

Popravci rasvjetnih, sigurnosnih i signalnih uređaja

Rastavljanje, popravljanje i sastavljanje dijelova motora na vozilu

Popravak sustava hlađenja

Popravak sustava ispuha

Popravak sustava paljenja i pokretanje motora

Popravak alternatora

Popravci sustava napajanja i priprema gorive smjese Ottovog ili

Dieselovog motora10.

Popravci nosećih i ostalih dijelova

karoserije

Znati rastaviti i sastaviti dijelove karoserije spojene vijcima.

Popravci i poliranje lakiranih površina

Pripremiti dijelove karoserije za lakiranje

Ispitati pričvrsna mjesta glavnih sustava na vozilu

Rastavljanje i sastavljanje dijelova karoserije spojenih vijcima

Praktična nastava – 3. godina; zanimanje: automehaničar

Br.


1.

Hidraulika i pneumatika

Čitanje i primjena shema i planova hidrauličkog upravljanja na vozilima

Montaža hidrauličkih elemenata prema uputama

Čitanje i primjena sheme i planova pneumatskog upravljanja vozilima

Montaža pneumatskih elemenata prema uputama

Mjeriti i ispitivati tlak u hidrauličkim i pneumatskim sustavima2.

Elektrotehnika i elektronika

Priprema i primjena jednostavnih planova uključivanja, shema i crteža

Mjerenje istosmjernog napona, struje i otpora u serijskom i paralelnom spoju

Razlikovati električne i elektroničke elemente i sklopove i njihovu funkciju

Priprema vodiča, kabela i priključaka za spajanje električnih i elektroničkih

komponenti prema shemama spajanja

Priključivanje električnih dijelova i sklopova

Stvaranje osnovnih sklopova s električnim i elektroničkim elementima

Mjeriti i ispitivati struju, napon i otpor3.

Ispitivanje i udešavanje mehaničkih,

hidrauličkih, pneumatskih,

električnih i elektroničkih sustava

i uređaja

Ispitivati i udešavati mehaničke dijelove i sklopove

Ispitati nepropusnost hidrauličkih i pneumatskih sklopova i sustava

Ispitati sustav sredstva za hlađenje

Ispitati alternator, električni pokretač i druga električna trošila

Ispitati električne instalacije

Udešavanje zračnosti na ventilima

Ispitati zračnost u ležajima

Ispitati upravljačke elemente kao što su senzori temperature, tlaka i

broja okretaja

Ispitati električne i elektroničke upravljačke elemente i sklopove s

Osciloskopom

4.

Ispitivanje ispušnih plinova i

ispušnog sustava

Utvrditi stvarni i usporediti s potrebnim sustavom ispušnih plinova i

podesiti sustave

Ispitati funkciju dijelova i sklopova za smanjivanjem emisije otrovnih plinova

5.

Određivanje grešaka i oštećenja i

njihovih uzroka

Određivanje grešaka na osnovu iskaza mušterija te mjerenje i ispitivanje

Primjena uputa, shema, hidrauličkih, pneumatskih i električnih sustava

Utvrđivanje grešaka specijalnim postupcima i test-uređajima

Unošenje uzroka grešaka u protokol6.

Popravci sustava i uređaja na vozilu

Popravak kočnog sustavaPopravak sustava prenosa snage (radilica, spojka, mjenjač, poluosovina)

7.

Oprema i dodatna oprema vozila

Izabrati opremu i dodatne uređaje prema uputama i zakonskim odredbamaUgraditi i ispitati dodatnu i drugu opremu

8.

Uzroci oštećenja na vozilima

Ispitati oštećenja i nepravilnostiProtokolirati utvrđene nedostatke na vozilu

9.

Kontrola izvedenih radova

Kontrolirati izvršene popravke sa stanovišta sigurnostiPripremiti ispravno vozilo ili dijelove za predaju mušteriji

10.

Ispitivanje, udešavanje i priključivanje

mehaničkih, hidrauličkih,

pneumatičkih, električnih i

elektroničkih sustava i uređaja

Na motoru

- ispitivanje i udešavanje uređaja za ubrizgavanje na Dieseloovim

i Ottovim motorima

- ispitati funkciju sklopova za smanjivanje emisije ispušnih plinova

na osobnim vozilima, teretnim

vozilima i motorkotačima

Na vozilu

- ispitati regulacijske sustave-ispitati i udesiti sustav kočenja

- ispitati električne i elektroničke sklopove na vozilu

- održavanje uz pomoć električnih dijagnostičkih test-aparata

Kontrola i udešavanje geometrije šasije i ovješenja

Ispitivanje dijelova i sustava snabdijevanja zrakom za kočnice, prikolicu,

upravljanje vratima zračno elastično ovješenje i slično

Udešavanje mjenjača upravljanog elektropneumatski

Na šasiji motor kotača

- ispitati visinska i bočna odstupanja i napetost žica kod kotača

- ispitati i podesiti lančanike i remenske prijenose

- ispitati i udesiti prednju vilicu

- ispitati i sustav prigušivanja prednjeg i stražnjeg kotača

- popraviti okvir11.

Otklanjanje nedostataka i greškii njihovih uzroka ovisno o vrsti vozila

Utvrditi uzroke kvarova na dijelovima i sklopovima i otkloniti ih

12.

Popravci sustava i uređaja na

vozilu, ovisno o vrsti vozila

Na šasiji

- popravci ovješenja kotača

- montaža kotača

- popravci mehaničkih i drugih sustava upravljanja

Na opremi

- popravci mehaničkih i ostalih uređaja

- popravci sustava grijanja i klimatizacije

13 Popravci nosećih i drugih Na opremi

.

dijelova karoserije, ovisno o vrsti vozila

- skidati i ugraditi unutarnju zaštitu i presvlaku

- skidati i ugraditi noseće instrumente

- skidati i ugraditi staklene dijelove vozila

- popraviti i pokretne krovove

Na karoseriji

- skidati i ugrađivati pokretne dijelove karoserije

- popraviti, održavati i zaštita od korozije dijelove karoserije

- brtviti dijelove karoserije

- skidati i ugrađivati ljepljive i zavarene dijelove karoserije

- obraditi, pripremiti i zavariti karoserijske limove

- kitati i brusiti šavove i neravnine na karoseriji

2 - Stručno-teorijski dio obrazovanja

1. 1. Tehnologija obrade i montaže (1. r.)2. 2. Tehnologija održavanja vozila (2. r.)3. 3. Tehnologija održavanja vozila (3. r.)

1.1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R. br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

Opći stručni sadržaji I. II. III. Ukupno

Tehnologija obrade i montaže (70 sati)

1. Mjerenja i kontrola 15 15

2. Osnove proizvodne tehnike 35 35

3. Osnove strojeva i uređaja 10 10

4. Toplinska obrada 10 10

Tehnologija održavanja vozila (99 sati)

1. Održavanje i popravak motora SUI 35 35

2. Održavanje i popravak spojke 8 8

3. Održavanje i popravak mjenjača 10 10

4. Održavanje i popravak diferencijala 6 6

5. Održavanje i popravak ovjesa, kotača i guma 6 6

6. Održavanje i popravak sustava za kočenje 6 6

7. Održavanje i popravak sustava za upravljanje 6 6

8. Održavanje i popravak klima uređaja 6 6

9. Dijagnostika motornih vozila 16 16

Posebni stručni sadržaji

UKUPNO SATI 70 35 64 169

6.2. Nastavni predmet: Tehnologija obrade i montaže

Razred: Prvi

tjedni (ukupni) fond sati: 2 sata (70 sati);

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju:

- automehaničar.

Zadaci:

Usvojiti važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Usvojiti osnovna pravila i principe o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.

Upoznati mjerila i osnovne principe mjerenja.

Znati i umjeti mjeriti, dužine, kutove i hrapavost površina.

Naučiti pojedine postupke obrade i montaže.

Upoznati principe rada, alata i strojeva s tehničko- tehnološkog stajališta.

Znati i umjeti po potrebi sami odabrati određeni postupak obrade materijala i montaže dijelova.

Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika

- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa)

- vještine; primjena znanja korištenjem literature, pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.

Udžbenici za učenike i nastavnike:

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i :

Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke

Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, metodički priručnik za nastavnike

Matošević M.: Tehnologija obrade i montaže, zbirka grafofolija u boji

Hiti I., Nikolić G.: Ručne obrade metala (udžbenik praktične nastave), Zrinski, Čakovec 1997.Nikolić G., Hiti I.: Tehnike spajanja (udžbenik praktične nastave), Tipex, Zagreb 1998.

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Tehnologija obrade i montaže

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Tehnologija obrade i montaže, priručnik za nastavnike

Mapa za praktičnu nastavu.

Tehnologija obrade i montaže - Prva godina: automehaničar

Cilj i zadaci nastavnih područja

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 4

1. Mjerenje i kontrola Usvojiti i primijeniti Mjerenje duljina:

znanja i vještine u praksi. Mjerenje pomičnim mjerilom

Mjerenje mikrometrom.

Mjerenje komparatorom i

jednostrukim mjerilima

Mjerenje etalonima

Mjerenje kutova

univerzalnim kutomjerom

Tolerancije i dosjedi

2. Osnove proizvodne Upoznati načela rada, Postupci ručne obrade

tehnike alate i postupke pojedinih odvajanjem čestica:

obrada - osnove mjerenja i kontrole

- ocrtavanje i obilježavanje

- osnovni kutovi reznog alata

- sječenje

- piljenje

- turpijanje

- grecanje

- izrada navoja.

Postupci obrade lima:

- rezanje lima

- ravnanje lima

- savijanje lima

- probijanje lima

- previjanje lima. Kovanje i prešanje.

Valjanje, vučenje, istiskivanje

Lijevanje

Upoznati postupke spajanja Spajanje razdvojivim vezama:

- spajanje vijcima i maticama

- spajanje zaticima i svornjacima

- spajanje klinovima

- spajanje spojkama.

Spajanje nerazdvojivim vezama:

- spajanje zakivanjem

- spajanje lemljenjem

- spajanje zavarivanjem

- spajanje lijepljenjem.

Upoznati načela rada, Postupci strojne obrade

alate i postupke Osnove teorije rezanja:

pojedinih strojnih Bušenje

obrada Tokarenje

Glodanje

Brušenje

Štancanje

Ostali postupci strojne obrade.

3. Osnove strojeva Razlikovati pojedine strojeve Podjela strojeva

i uređaja za pretvorbu energije, - pogonski strojevi

materijala i informacija - radni strojevi

- strojevi s elektroničkom

obradom podataka

- proizvodna postrojenja

2. Toplinska obrada Usvojiti i primijeniti znanja i Osnove toplinske obrade

vještine u praksi. Žarenje

Kaljenje

Popuštanje i poboljšanje

Cementiranje i nitriranje

Peći za toplinsku obradu

6.3. Nastavni predmet: Tehnologija održavanja vozila

Razred: Drugi /automehaničar

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (35 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: - automehaničar.

Zadaci:

Usvojiti važnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.

Upoznati glavne dijelove mjernih alata, načela i pravila rada.

Moći primijeniti mjerenja u praksi.

Usvojiti pojmove i procese kod motora s unutarnjim izgaranjem.

Znati dijelove automobila i njihovu ulogu u cjelini sklopa vozilo.


Moći izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci vozila.





- vještine; primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija


Literatura za učenike i nastavnike


TEHNIKA MOTORNIH VOZILA ,licencirani prijevod njemačkog udžbenika grupe autora , HOK i Pučko otvoreno učilište , Zagreb 2004 .

B.Švara : ELEKTRONIČKO UBRIZGAVANJE I PALJENJE KOD OTTO MOTORA ,knjiga i radni udžbenik, Otvoreno sveučilište, Zagreb 1994.godine.

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe – Motori s unutarnjim izgaranjem

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Motori s unutarnjim izgaranjem, priručnik za nastavnike



Područje rada: Održavanje i popravak vozila; Zanimanja: automehaničar


Br.

Nastavno područjeCilj (znanja i umijeća)

Sadržaj

1 23

4

1. Održavanje i popravak motora SUI

Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja motora s unutarnjim izgaranjem.

Zadaci pripreme rada održavanja

Održavanje motora SUI

Utvrđivanje kvarova

Izbor alata i uređaja za popravak

Preventivni pregledi

Plansko i preventivno održavanje

Dokumentacija održavanja

Radionice održavanja – autoservisi

OTTO MOTOR

Blok motora, materijali, izrada

Cilindri motora, košuljice

Mjerenje istrošenosti cilindara

Klipovi motora

Klipni prsteni

Klipnjače

Čahure i ležaji

Koljenasto vratilo

Glava motora

Razvodni mehanizam

Bregasto vratilo

Ventili

SUSTAVI ZA NAPAJANJE GORIVOM OTTO – MOTORA

Uloga sustava, vrste i glavni dijelovi

Spremnik goriva, cjevovodi, pročistač goriva

Mehanička crpka za gorivo, pročistač zraka

Uloga i glavni dijelovi rasplinjača, način rada jednostavnog rasplinjača

Uređaj za korekciju sustava smjese, uređaj praznog hoda

Uređaj za punu snagu, uređaj za naglo ubrzanje

Uređaj za početni rad motora

K – jetronic sustav

KE – jetronic sustav

L – jetronic sustav, motronic sustav

SUSTAVI ZA PALJENJE SMJESE KOD OTTO – MOTORA

Zadatak i vrste sustava

Indukcijsko paljenje

Tranzistorsko paljenje

Kondenzatorsko i elektronsko paljenje

Ponavljanje gradiva

DIESEL MOTORI

WANKEL MOTORI

DVOTAKTNI MOTORI

6.4. Nastavni predmet: Tehnologija održavanja vozila

Razred: Treći/ automehaničar

Tjedni (ukupni) fond sati: 2 sata (64 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: - automehaničar.

Zadaci:

Usvojiti spoznaju o važnosti organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Upoznati i uputiti učenike o zaštiti na radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.

Usvojiti pojmove i procese kod motora s unutarnjim izgaranjem.

Znati dijelove automobila i njihovu ulogu u cjelini sklopa vozilo.


Znati izabrati i primijeniti alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci vozila.


Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže transmisije, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu.

Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže upravljačkog sustava, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu.

Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže sustava za kočenje, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu

Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže sustava za paljenje i ubrizgavanje, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu.

Znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže ovjesa, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu

Znati izabrati alate i pribor za podešavanje kuta paljenja i namjestiti kut paljenja .

Znati test uređajem dijagnosticirati kvarove na vozilu

Znati izabrati uređaje i alate za ispitivanje, odrediti postupak ispitivanja pojedinog sustava, izvršiti ispitivanje i otkloniti uzroke nastanka kvara

Znati koristeći servisnu knjižicu, izvršiti servis određenog vozila i pripremu za tehnički pregled


Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje.



- vještine; primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija






Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe – Vozila i vozna sredstva

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Vozila i vozna sredstva, priručnik za nastavnike


Tehnologija održavanja vozila - Treća godina: automehaničar


Br.


Sadržaj

1 23

4

1. Održavanje i popravak spojke

Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi.

Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja spojke.

Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata spojke.

Mehanička tarna spojka:

- dijelovi

- rastavljanje

- utvrđivanje nedostataka

- zamjena dijelova

- sastavljanje

- održavanje

Hidrodinamička spojka:

- dijelovi


- zamjena dijelova

- održavanje2.

Održavanje i popravak mjenjača


Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja mjenjača.

Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata mjenjača.

Sinkroni mjenjači:

- dijelovi

- rastavljanje


- zamjena dijelova

- sastavljanje

- održavanje

Automatski mjenjači:

- dijelovi


- zamjena dijelova

- održavanje3. Održavanje i

popravak diferencijala


Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja diferencijala.

Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata diferencijala.

Diferencijal:

- dijelovi

- rastavljanje


- zamjena dijelova

- sastavljanje


popravak ovjesa kotača i guma


Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja ovjesa, demontaže i montaže kotača i guma.

Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata ovjesa, kotača i guma.

Ovjes:

- dijelovi

- rastavljanje


- zamjena dijelova

- sastavljanje

- održavanje

Kotači

- demontaža

- montaža

- održavanje

Gume

- demontaža

- montaža


popravak sustava za kočenje


Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja sustava za kočenje i njihovo održavanje.

Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata sustava za kočenje.

Mehaničke kočnice:

- dijelovi

- rastavljanje


- zamjena dijelova

- sastavljanje

- održavanje

Hidrauličke kočnice:

- dijelovi

- rastavljanje


- zamjena dijelova

- sastavljanje

- održavanje

Zračne kočnice:

- dijelovi

- rastavljanje


- zamjena dijelova

- sastavljanje

- održavanje

ABS:

- dijelovi

- rastavljanje


- zamjena dijelova

- sastavljanje


popravak sustava za upravljanje


Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja sustava za upravljanje i njegovo održavanje.

Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata sustava za upravljanje.

Mehanički upravljački uređaji:

- dijelovi

- rastavljanje


- zamjena dijelova

- sastavljanje

- održavanje

Servo upravljači uređaji:

- dijelovi

- rastavljanje


- zamjena dijelova

- sastavljanje


popravak klima uređaja


Upoznati najvažnije postupke rastavljanja i sastavljanja sustava za upravljanje i njegovo održavanje.

Upoznati važnost i primjenu pojedinih elemenata sustava za upravljanje.

Klima uređaj:

- dijelovi

- rastavljanje


- zamjena dijelova

- sastavljanje

- održavanje8. Dijagnostika

motornih vozilaUsvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi.

Upoznati najvažnije postupke i uređaje za dijagnosticiranje motornih vozila.

Upoznati važnost i primjenu pojedinih uređaja za dijagnosticiranje motornih vozila.

Osnove dijagnostike:

- metode

- uređaji

- utvrđivanje kvarova

- zamjena dijelova

- održavanje uređaja

6.5. Nastavni predmet: Matematika u struci

Razred: Prvi

Drugi

Treći

Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 2 sata (70 sati)

2. razred 1 sat (35 sati)

3. razred 1 sat (32 sati)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja iz matematike koja će se moći primijeniti u struci i zanimanju.

Zadaci:

Ponoviti znanja i uvježbati vještinu računanja, potenciranja i korjenovanja.

Usvojiti znanja o jednadžbama prvog stupnja i linearnim odnosima veličina.

Usvojiti osnovna znanja o veličinama i njihovim jedinicama, kao i njihovim pretvorbama.

Usvojiti osnovna znanja o proračunima dužina, kutova, površina, volumena, oplošja i masa likova i tijela.

Usvojiti osnovna znanja o algebarskim operacijama i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o kvadratnoj jednadžbi i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o trigonometriji i moći izračunati jednostavne zadatke s primjenom u praksi.

Usvojiti osnovna znanja o troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju.

Znati i umjeti primijeniti osnovna matematička znanja u zanimanju automehaničar.

Literatura za učenike i nastavnike:

1. Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u naukovanju, “UM” d.o.o. Nova Gradiška

Matematika u struci

Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

Red. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

br. I. II. III. Ukupno

1. Osnovne matematičke operacije

2. Potenciranje

3. Korjenovanje

4. Jednadžbe prvog stupnja

5. Veličine i jedinice

6. Proračuni dužine i kutova

7. Proračuni površine, volumena i mase

8. Algebarske operacije

9. Kvadratna jednadžba

10. Osnove trigonometrije

11. Pravilo trojno

12. Postotni i kamatni račun

13. Proračuni u zanimanju

14. Osnovni proračuni troškova

15. Izrada kalkulacija u zanimanju

UKUPNO SATI: 70 35 32 137

Matematika u struci: Prva godina: automehaničar

Cilj i zadaci nastavnih područja:

Red. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

br.

1 2 3 4

1. Osnovne matematičke Ponoviti znanja i uvježbati Vrste brojeva.

operacije vještinu računanja. Zbrajanje i oduzimanje.

Množenje i dijeljenje.

Osnovne računske operacije s razlomcima.

2. Potenciranje Znati i umjeti računati Pojam potencije.

s potencijama. Zbrajanje i oduzimanje

potencija.

Množenje i dijeljenje

potencija.

Potenciranje potencija.

3. Korjenovanje Znati i umjeti računati Pojam korjenovanja.

s korijenima. Računske operacije.

4. Jednadžbe Znati i umjeti računati Općenito o jednadžbama.

i linearni odnos veličina s linearnim jednadžbama Ekvivalentne jednadžbe.

s jednom nepoznanicom. Linearne jednadžbe s jednom nepoznanicom.

Upoznati odnose Omjeri i razmjeri, prosto

među veličinama. pravilo trojno, postotni račun.

Razumjeti sličnost Sličnost trokuta,

u trokutu. odnos stranica u trokutu,

odnos stranica za 30°, 45° i 60°.

Upoznati vektorske veličine. Pojam vektorske veličine,

zbroj vektora, množenje

vektora s brojem.

Prikazati linearne zavisnosti Koordinatni sustav,

jednadžba pravca.

5. Veličine i jedinice Naučiti osnovne veličine. Veličine.

Znati pretvoriti jedinice. Pretvorba jedinica.

6. Proračuni dužina Znati i umjeti proračunati Proračuni podjele dužine.

i kutova podjelu dužine i kutova. Proračuni opsega kruga i njegovih dijelova.

Proračuni razvijene dužine. Pravokutni trokut -

Pitagorin poučak.

Trigonometrijske funkcije pravokutnog trokuta.

7. Proračuni površina, Znati i umjeti proračunati Proračuni površina:

volumena, oplošja i mase površinu, volumen, ravni likovi,

oplošje i masu likova i tijela. krug, dijelovi kruga, elipsa

Proračuni volumena i

oplošja tijela:

kocka, kvadar, piramida

valjak, stožac, kugla.

Proračuni mase i težine.

Matematika u struci: Druga godina: automehaničar



br.

1 2 3 4

1. Algebarske operacije Upoznati opće brojeve, Kvadrat i kub binoma i

računanje s njima rastavljanje na faktore,

algebarski razlomci.

2. Kvadratna jednadžba Znati riješiti korijene Rješenja kvadratne

kvadratne jednadžbe. jednadžbe, graf funkcije,

korijen negativnog broja.

3. Trigonometrijske funkcije Znati primijeniti Jedinična kružnica.

trigonometrijske funkcije. Trigonometrijske funkcije.

Primjena trigonometrije.

Pravokutni i kosokutni

trokut.

Mjerenje kuta.

4. Pravilo trojno Znati primijeniti Jednostavno pravilo trojno.

pravilno trojno. Složeno pravilo trojno.

5. Postotni i kamatni račun Znati primijeniti Pojam postotnog računa.

postotni i kamatni račun. Pojam kamatnog računa.

Matematika u struci: Treća godina: automehaničar



br.

1 2 3 4

1. Izračun troškova Poznavanje troškova i Materijalni troškovi,

njihovo izračunavanje vrijeme izrade, ukupni

troškovi izrade, cijena

proizvoda ili usluge,

izračun norme.

2. Kalkulacija Obračun posla i zarade Izrada predračuna za

jednostavniji posao.

3. Proračuni u struci Praktična primjena znanja Izrada zadataka iz

i zanimanju Priprema za završni ispit struke i zanimanja.

6.6. Nastavni predmet: Osnove računalstva

Razred: Prvi

Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 1,5 sat (52 sata, 0,5 sati sa cijelim razredom zajedno, 1 sat u skupinama)

Cilj: Osposobiti učenika za samostalno korištenje računala kao osnovnog alata u poslovanju

Zadaci:

Znati se koristi mišem i tipkovnicom.

Znati principe korištenja tekst procesora i tabličnih kalkulatora.

Moći izraditi dopise i cirkularna pisma.

Znati i moći se koristiti bazama podataka i Internetom.

Znati i moći se koristiti osnovnim pomagalima u programima za crtanje


Br.


Sadržaj

1 23

4

1. Upoznavanje s računalom Osnove korištenja Windowsa, služenje

mišem

Crtanje (MS Paint), igranje Solitaire

2. Služenje tastaturomSluženje tastaturom

Prepisivanje teksta

3. Oblikovanje tekstaSluženje alatima za oblikovanje teksta

Izrada dopisa

4. Tablični kalkulatorIzrada tabličnog proračuna

Izrada kalkulacije materijala i rada

5. Tablični kalkulator kao baza podataka Korištenje sredstava za unošenje i analizu

podataka

Izrada baze podataka u tekst procesoru

6. Tekst procesor kao baza podataka Povezivanje tekst procesora i baze podataka

Izrada cirkularnih pisama

7. Baze podatakaUnošenje, pretraživanje i ispis podataka

Rad s nekom bazom podataka

8. Služenje pomoćnim sredstvima za crtanje

Korištenje pomoćnih sredstava za crtanje (grid, object snap, layers, blokovi)

Crtanje (MS Draw)

9. Internet i e-mailKorištenje Interneta

Programi za Internet i e-mail

Metodičke napomene:

Svu nastavu izvoditi kao praktični rad u računalnoj učionici.

Obveze učenika: Izraditi predviđene vježbe u sklopu nastave.

6.7. Nastavni predmet: Tehničko crtanje

Razred: Prvi

Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 1,5 sat (52 sata, 0,5 sati sa cijelim razredom zajedno, 1 sat u skupinama)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja iz tehničkog crtanja koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: automehaničar.

Zadaci:

Znati i razumjeti čitati i primijeniti tehnički crtež u izradi dijelova, sklopova ili proizvoda.

Znati izraditi jednostavne tehničke crteža.

Znati i moći izraditi crteže i sheme sklopova i sustava u zanimanju za koje se školuje.




Grafički radovi prve godine: Izrada i usmena analiza rada1 – Standardi u tehničkom crtanju 2 - Kotirani prikaz predmeta u izometriji3 - Kotirani ortogonalni prikaz tijela 4 - Izrada radioničkog crtežaGrafički radovi druge godine: Izrada i usmena analiza rada 1 – Konstrukcija krivulje 2 – Konstrukcija presjeka valjka i crtanje mreže3 – Konstrukcija elementa stroja (vijak, zupčanik...) 4 - Izrada radioničkog crteža iz sklopnog crteža u toleranciji i kvaliteti obrade.



1. Koludrović Ć., Koludrović-Harbić I., Koludrović R.: Tehničko crtanje u slici s kompjutorskim aplikacijama,

2. Žunar M.: Tehničko crtanje, Pučko otvoreno učilište, Zagreb - udžbenik

Tehničko crtanje

1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom

R. br. Nastavno područje Broj sati

1. Standardi za tehničko crtanje 2

2. Prostorno prikazivanje i kotiranje 4

3. Pravokutno projiciranje i kotiranje 4

4. Presjeci 4

5. Tolerancije, znakovi obrade 4

6. Pojednostavljeno i shematsko crtanje 4

7. Izrada radioničkog crteža 5

8. Presjeci geometrijskih tijela i razvijanje plašteva 5

9. AutoCAD 20

UKUPNO SATI 52

2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja

Tehničko crtanje (1. godina = 52 sata)

Br.


Sadržaj

1 23

4

1. Vrste crteža i standardi u tehničkom crtanju

Upoznati učenike s vrstama crteža i standardima i propisima

izrade tehničke dokumentacije.

Vrste crteža.

Standardi u tehničkom crtanju:

- crte

- formati crteža

- mjerila

- zaglavlja i sastavnice.2. Prostorno

prikazivanje i kotiranje

Znati prikazati predmete i jednostavnije sklopove u prostornim projekcijama.

Znati kotirati predmete i jednostavnije sklopove u prostornim projekcijama.

Pojam prostornog prikazivanja.

Prikazivanje predmeta u

izometriji i kotiranje.


dimetriji i kotiranje.


kosoj projekciji i kotiranje.3. Pravokutno Znati prikazati predmete i jednostavnije Osnovni pojmovi iz nacrtne

projiciranje i kotiranje

sklopove u ortogonalnoj projekciji.

Znati kotirati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji.

Znati skicirati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji.

geometrije:

oktanti, ravnine, projekcije.

Nacrt, tlocrt, bokocrt.

Skiciranje ortogonalnih projekcija.

4. Presjeci Znati nacrtati presjeke jednostavnih dijelova.

Puni presjeci.Predočavanje presjeka šrafurom.

5. Tolerancije, znakovi kvalitete obrade

Upoznati važnost tolerancija i znakova kvalitete obrade na tehničkim crtežima.

Znati izabrati tolerancije iz tablica.

Proračunati tolerancije provrta i osovine.

Prepoznati znakove kvalitete obrade na tehničkom crtežu.

Dužinske tolerancije.

ISO sustav tolerancija.

Dosjedi.

Postupci obrade i označavanje hrapavosti.

Stupnjevi i razredi površinske hrapavosti.

6. Pojednostavljeno crtanje i kotiranje Znati pojednostavljeno nacrtati i kotirati

standardne dijelove.

Pojednostavljenja pri crtanju i kotiranju provrta, upuštenja i navoja.Pojednostavljenja pri crtanju i kotiranju standardnih dijelova.

7. Izrada radioničkog crteža

Znati i umjeti nacrtati i čitati prave radioničke crteže jednostavnih strojnih dijelova.

Vježba:Izrada radioničkog crteža.

8. Presjeci geometrijskih tijela i razvijanje plašteva

Znati nacrtati presjeke osnovnih geometrijskih tijela.

Znati razviti plašteve presjeka osnovnih geometrijskih tijela.

Presjek valjka i razvijanje plašta.

Presjek stošca i razvijanje plašta.

Presjek kugle i razvijanje plašta.

Presjek prizme i razvijanje plašta.

Presjek piramide i razvijanje

plašta.3.

AutoCADZnati i umjeti izraditi jednostavne crteže u AutoCAD-u

Osnove AutoCAD-a:

- otvaranje crteža

- korištenje naredbi

- zadavanje koordinata

- postavljanje parametara crteža

Crtanje u dvije dimenzije:

- crtanje jednostavnih linija

- crtanje krivulja

- uređivanje crteža s alatima

- kreiranje teksta

- crtanje kota

- iscrtavanje i ispis

Metodičke napomene:

Svu nastavu AutoCAD-a izvoditi u kabinetu računalstva na programu AutoCAD 2000 ili novijem.

6.8. Nastavni predmet: Osnove tehničkih materijala

Razred: Prvi


Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim materijalima koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju automehaničar

Zadaci:

Upoznati vrste, osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti i izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim

oznakama.

Osposobiti se za samostalno korištenje literaturom i drugim izvorima podataka o području tehničkih

materijala.


Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa)

- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja.



1. F. Toufar: Tehnički materijali 1, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

2. D. Hrgović: Tehnički materijali 2, Školska knjiga, Zagreb, 1993

Nastavni predmet: Osnove tehničkih materijala


Br.


Sadržaj

1 23

4

1.Uvod

Upoznati najvažnije tehničke materijale u praksi.

Usvojiti znanja o osnovnim svojstvima tehničkih materijala.

Usvojiti osnovna znanja o metalografiji.

Značenje tehničkih materijala.

Podjela tehničkih materijala.

Osnovna svojstva tehničkih materijala.

Osnove metalografije:

- osnovni pojmovi

- kristalografija i kristalizacija

- dijagrami stanja2. Sirovo željezo

- dobivanje

Usvojiti osnovna znanjao sirovom željezu.

Dobivanje sirovog željeza:

- željezne rude, talionički dodaci i koks

- visoka peć i procesi u visokoj peći

- proizvodi visoke peći3. Prerada sirovog

željeza u lijevano željezo

Usvojiti osnovna znanja

o preradi sirovog željeza u lijevano željezo.

Prerada sirovog željeza:

- sivi lijev; lijevano željezo s lamelarnim grafitom

- žilavi (nodularni) lijev

- tvrdi lijev

- kovkasti (temper) lijev

- čelični lijev4. Prerada sirovog

željeza u čelik.Usvojiti osnovna znanjao preradi sirovog željeza u čelik.

Postupci dobivanja čelika:

Bessemerov i Thomasov postupak – konvertori.

Siemens Martenov postupak.

Postupak dobivanja čelika s upuhivanjem kisika.

Elektro postupak dobivanja čelika.5. Vrste,

konstrukcijskog čelika ili vrste

Osposobiti i izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog

Podjela čelika.

alatnog čelikacrteža, prema standardima i trgovačkim oznakama.

Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora

podataka iz područja o tehničkim materijalima.

Konstrukcijski čelik.

Alatni čelik.

Označavanje čelika prema standardima.

Označavanje lijevanog željeza prema standardima.

6. Obojeni metali i njihove legure.

Usvojiti osnovna znanja o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih obojenih metala i njihovih legura.

Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim oznakama.

Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora

podataka iz područja tehničkim materijalima.

Vrste obojenih metala i njihovih legura.

Teški obojeni metali.

Legure teških obojenih metala.

Laki metali.

Legure lakih metala.

7. Sinterirani materijali Usvojiti osnovna znanja o podjeli, postupku izrade, svojstvima i primjeni najvažnijih sinteriranih materijala.

Postupak izrade.

Sinterirani željezni materijali.

Sinterirani obojeni metali.

Tvrdi metali.

Oksidno keramički rezni materijali.8. Nemetali Usvojiti osnovna znanja o podjeli,

svojstvima i primjeni najvažnijih nemetala.

Vrste nemetala.

Plastične mase.

Drvo, guma, koža, tekstil.

Staklo, porculan, azbest.9. Goriva i maziva Usvojiti osnovna znanja o podjeli,

svojstvima i primjeni najvažnijih goriva i maziva.

Goriva.Maziva.

6.9. Nastavni predmet: Osnove tehničke mehanike

Razred: Drugi

Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred 2 sata (70 sati)

Cilj: Stjecanje znanja iz osnova tehničke mehanike koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: automehaničar.

Zadaci:

Upoznati zadatke i zakone tehničke mehanike.

Ovladati osnovnim pojmovima statike krutih tijela.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavnijih nosača.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.




- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova

- vještine; primjena znanja korištenjem literature




1. Špiranec V.: Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb 2. Kulušić B.: Tehnička mehanika



R. br. Nastavno područje Broj sati

1. Uvod u mehaniku 5

2. Statika krutog tijela

- sustavi sila u ravnini 12

- ravnoteža ravnih punih nosača 8

- određivanje težišta 5

3. Trenje 5

4. Osnove čvrstoće 15

5. Osnove kinematike 10

6. Osnove dinamike 10

UKUPNO SATI 70


Osnove tehničke mehanike (2. godina = 70 sati)

Br.


1 23

1. Uvod u mehaniku Usvojiti pojmove veličina i jedinica u mehanici.

Naučiti pojam, zadatke i podjelu mehanike.

Naučiti osnovne zakone mehanike. 2. Statika krutog

tijela Usvojiti opće pojmove statike.

Upoznati osnovne elemente jednostavnih statičkih konstrukcija.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavnijih nosača.

3. Trenje Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja.

4. Osnove čvrstoće Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva.

5. Osnove kinematike Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

6. Osnove dinamike Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

6.10. Nastavni predmet: Elementi strojeva

Razred: Drugi

Tjedni (ukupni) fond sati: 2. razred; 2 sata (70 sati)

Cilj: Stjecanje znanja elemenata strojeva koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju: automehaničar.

Zadaci:

Upoznati vrste elemenata strojeva.

Upoznati vrste materijala za izradu elemenata, postupke izrade, ugradnju u podsklopove

i sklopove i održavanje u radu.

Znati i moći dimenzionirati osnovne elemente strojeva.

Znati i moći služiti se standardima i stručnom literaturom koja obrađuje elemente strojeva.

Razviti osjećaj za točnost, urednost, sustavnost u području izrade, ugradnje i održavanja

elemenata strojeva.



- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova

- vještine; primjena znanja korištenjem literature




1. Eduard Hercigonja: "Strojni elementi 1", Školska knjiga 2001.2. Eduard Hercigonja: "Elementi strojeva", Školska knjiga 2001.

Elementi strojeva


R. br. Nastavno područje Broj sati po obrazovnim godinama

II. Ukupno

1. Uvod u elemente strojeva

2. Tolerancije i dosjedi strojnih dijelova

3. Elementi za nerastavljivo spajanje

4. Elementi za rastavljivo spajanje

5. Elementi za kružno i pravocrtno gibanje i prijenos snage

6. Elementi i uređaji za podmazivanje

7. Elementi za brtvljenje

8. Elementi za protok i regulaciju

9. Finomehanički elementi

10. Osnove mehanizama

UKUPNO SATI 70 70


Elementi strojeva (2. godina = 70 sati)

Br. Nastavno područjeCilj (znanja i umijeća)

1 23

1. Uvod u elemente strojevaUpoznati vrste, zadatak i važnost elemenata strojeva.

Podjela elemenata strojeva.Standardizacija elemenata strojeva.

2. Tolerancije i dosjedi strojnih dijelova

Upoznati važnost tolerancija u strojogradnji.

Znati se služiti standardnim

tolerancijama iz tablica.

Znati izračunati osnovne elemente tolerancija.

Pojam i značenje tolerancija.

Tolerancije dužina.

ISO sustav tolerancija.

Pojam i vrste dosjeda.

Tolerancije oblika.

Označavanje tolerancija

na crtežu.3. Elementi za nerastavljivo spajanje Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu,

područje primjene.

Znati izabrati i dimenzionirati

standardni element.

Zakovice i zakovični spojevi.

Lemovi i lemljeni spojevi.

Zavari i zavareni spojevi.

Lijepljeni spojevi.

Utisnuti spojevi.

Porubljeni spojevi.

Preklopljeni spojevi.4. Elementi za rastavljivo spajanje Upoznati vrste, važnost,

materijal, izvedbu,

područje primjene.


standardni element.

Vijci, matice, osiguranje protiv odvijanja.

Zatici i svornjaci.

Opruge i gibnjevi.

Klinovi i pera.

Spojke.

Stezni spojevi.

Spojevi s glavinama.5. Elementi za kružno i pravocrtno gibanje i prijenos

snageUpoznati vrste, važnost,

materijal, izvedbu,

područje primjene.


standardni element.

Osovine i vratila.

Ležaji.

Tarni prijenos, tarenice.

Remeni prijenos, remeni i remenice.

Zupčani prijenos, zupčanici.

Lančani prijenos, lančanici i lanci.

Užetni prijenos.6. Elementi i uređaji za podmazivanje Upoznati vrste, važnost,

materijal, izvedbu,

područje primjene.

Znati izabrati

standardni element.

Zadatak podmazivanja.

Načini podmazivanja.

Elementi za podmazivanje.

7. Elementi za brtvljenje Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu,

područje primjene.

Znati izabrati i dimenzionirati standardni element.

Zadatak brtvljenja.

Vrste brtvi.

Način ugradnje brtvi.

8. Elementi za protok i regulaciju Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu,

područje primjene.

Znati dimenzionirati standardni element.

Cijevi i cijevni elementi.

Ventili.

Slavine.

Zasuni.9. Finomehanički elementi Upoznati osnove

finomehaničkih elemenata:

vrste, važnost, materijal, izvedbu,

područje primjene.

Vijčani, polužni i krivuljni elementi.

Otpornici.

Uklopnici, prekidači, zapinjače, uskočnice.

Regulatori.

Logički sklopovi10. Osnove mehanizama Upoznati osnove

mehanizama.

Princip rada mehanizma.Dijelovi jednostavnog mehanizma.

6.11. Nastavni predmet: Osnove automatizacije

Razred: Treći

Tjedni (ukupni) fond sati: 3. razred 2 sata (64 sata) – 0,5 sati teorijski + 1,5 sat u skupinama (praktikum)

32 sata – Pneumatski i elektropneumatski sustavi

16 sati – Hidraulički sustavi

16 sati - Osnove robotike

Cilj:

Osposobiti učenika za izradu i održavanje jednostavnih pneumatskih i hidrauličkih sustava.

Zadaci:

Upoznati elemente pneumatskih, elektropneumatskih i hidrauličkih sustava.

Znati izabrati i sastaviti jednostavne pneumatske, elektropneumatske i hidrauličke sustave.

Upoznati sustave programiranja numerički upravljanih alatnih strojeva.

Upoznati osnove robotike.


- znanje; poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova.

- vještine; primjena znanja korištenjem literature i pravilno elementima pneumatskih i hidrauličkih sustava.

- zalaganje; sudjelovanje učenika u usvajanju nastavnih sadržaja



Nikolić G.: Pneumatika (III . izdanje), Školske novine, Zagreb 2002.

Nikolić G.: Novaković J.: Hidraulika (III. izdanje), Školske novine, Zagreb 1998.

Nikolić G.: Pneumatika i elektropneumatika, Radni listovi za vježbe, Tipex, Zagreb 1998.

Nikolić G.:Metodičko-didaktički priručnik Pneumatika i elektropneumatika, Školske novine, Zagreb 1998.

Nikolić G.: Upravljanje (II. izdanje), Školske novine, Zagreb 2003.

Šurina T., Crneković M.: Industrijski roboti, Školska knjiga, Zagreb 1990.

Božičević J.: "Temelji automatike 1. dio ", Školska knjiga, Zagreb 2001.

Praktikum: Osnove automatizacije


R. br. Nastavno područje

III. Ukupno

1. Pneumatski i elektropneumatski sustavi 32 32

Izrada jednostavnih pneumatskih i elektropneumatskih sustava.

2. Hidraulički sustavi 16 16

Izrada jednostavnih hidrauličkih sustava.

3. Osnove robotike 16 16

Upoznavanje jednostavnih robota.

UKUPNO SATI 64 64

2. Cilj i zadaci nastavnih područja

Praktikum: Osnove automatizacije


Sadržaj

1 23

4

1.Pneumatski sustavi Znati i moći ugraditi

jednostavne pneumatske i elektropneumatske sustave.

Vježbe:

V1; Izravno upravljanje

V2; Neizravno upravljanje

V3; Upravljanje I – funkcijom

V4; Upravljanje ILI - funkcijom

V5; Memorijsko upravljanje

cilindrom

V6; Ugradnja jednosmjernoprigušnog i brzoispusnog ventila

V7; Upravljanje ovisno o tlaku

V8; Upravljanje ovisno o vremenu

V9; Upravljanje elektromagnetskim ventilima

V10. Elektro-pneumatsko upravljanje2. Hidraulički sustavi

Znati i moći ugraditi jednostavne hidrauličke sustave.

V1; Hidraulička prešaV2; Vježba iz prakse

3. Osnove robotike Upoznati građu, osnovni

princip i primjenu robota.

Građa robota.

Princip rada.

Primjena robota.

6.12. Nastavni predmet: Osnove elektrotehnike i elektronike

Razred: treći

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (32 sata)

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o elektrotehnici i elektronici koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju automehaničar

Zadaci:

Objasniti pojmove o osnovnim električnim veličinama i navesti za njih mjerne jedinice.

Znati izmjeriti napon, struju i otpor.

Znati navesti opasnosti od električne struje i primijeniti mjere za rad na siguran način.

Znati navesti nazive, raspored i funkciju izvoda elektroničkih komponenata (diode, tranzistori, tiristori, operacijska pojačala, digitalni sklopovi)

Znati objasniti značenje pojmova karakterističnih parametara poluvodičkih elektroničkih komponenata i njihovu praktičnu važnost

Poznavati osnovna teorijska i praktičnih znanja o senzorima i mjerenjima neelektričnih veličina

Osposobiti se za samostalno korištenje literaturom i drugim izvorima podataka o području elektrotehnike i elektronike.




- vještine: primjena znanja korištenjem literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija


Nastavni predmet: Osnove elektrotehnike i elektronike



Sadržaj

1 23

4

1. Električni strujni krug Usvojiti značenje pojmova električni naboj, električni napon, struja i otpor.

Znati međusobnu ovisnost napona, struje i otpora u električnom strujnom krugu.

Izračunati struju, pad napona i otpor.

Opisati opasnosti od električne struje za osobe.

Primijeniti propise i mjere zaštite za sprječavanje nezgoda od strujnog udara.

Znati izmjeriti struju i napon u istosmjernim strujnom krugu ampermetrom/voltmetrom i univerzalnim instrumentom.

Opisati faktore koji utječu na električni otpor vodiča.

Izračunati otpor vodiča.

Opisati ovisnost električnog otpora o temperaturi, svjetlosti i naponu i navesti primjere primjene.

Građa materije, električni naboj, napon, struja i otpor.

Ohmov zakon.

Grafičko prikazivanje međusobne ovisnosti električnih veličina.

Djelovanje električne struje.Prolaz struje kroz čovječje tijelo.

Propisi i mjere zaštite od strujnog udara.Instrumenti za mjerenje napona i struje i otpora.

Električni otpor vodiča.

Utjecaj temperature, svjetlosti i napona na električni otpor.

2 Analogni elektronički sklopovi

Objasniti djelovanje elektroničkih elemenata i njihove strujno-naponske karakteristike.Objasniti pojmove karakterističnih parametara pojedinih elemenata. Iz tvorničkih podataka izvaditi karakteristične iznose dopuštenih vrijednosti za pojedine elemente.Opisati osnovne primjene elektroničkih elemenata.

Poluvodičke diode (ispravljačke, Zenerove).Ispravljački spojevi, glađenje ispravljenog napona.Elementi s otporom ovisnim o električnom naponu, magnetskom polju i mehaničkom naprezanju.Bipolarni tranzistor, osnovni spojevi pojačala, sklopka, upravljivi otpor, zaštita od prevelikih napona.Utjecaj temperature na svojstva poluvodičkih elemenata.

3 Mjerenja u elektrotehnici

Opisati dijelove i načelo rada analognih instrumenata za mjerenje napona, struje i otpora.

Uvod u mjernu tehniku.

Građa i djelovanje analognih

Opisati načelo izvedbe i rada digitalnog univerzalnog instrumenta.

Primijeniti postupke mjerenja napona i struje. Opisati načela postupaka i izvedbi mjernih instrumenata za mjerenje otpora, induktiviteta i kapaciteta.

Primijeniti postupke mjerenja otpora, kapaciteta i induktiviteta.Opisati dijelove i načelo rada električnoga brojila.

Spojiti električno brojilo i izmjeriti utrošenu električnu energiju.

Opisati načelo rada vatmetra.

Spojiti vatmetar i izmjeriti električnu i snagu.

Nacrtati osnovne sheme spajanja instrumenata za mjerenje utroška električne energije i snage.

Opisati principijelnu građu osciloskopa i izvesti mjerenja napona i frekvencije na jednostavnim sklopovima.

mjernih instrumenata (instrument sa zakretnim svitkom i pomičnim željezom).

Proširenje mjernog područja.

Digitalni univerzalni instrument.

Mjerenje napona i struje.

Mjerenje otpora, mjerni mostovi.

Mjerenje kapacitivnosti i induktivnosti.Instrumenti za mjerenje električnog rada i snage.Osciloskop i mjerni prikaz.Mjerenja osciloskopom.

6.13. Nastavni predmet: Tehnike motornih vozila

Razred: Drugi i treći


3. razred; 3 sata (96 sati)

PREGLED NASTAVNIH PODRUČJA:

Redni broj

Nastavna područja Broj sati po godinama obrazovanja

II III Ukupno1.

Četverotaktni otto motor 30 30

2.

Dvotaktni otto motor 5 5

3.

Diesel motor 20 20

4.

Transmisija 15 15

5.

Vozni sklop vozila 21 21

6.

Kočnice 23 23

7.

Karoserija 6 6

8.

Električni uređaji 14 14

9. Elektronički sustavi 32 32Sveukupno 70 96 166

Osnovni nastavni sadržaji izvode se u osnovnom programu, a dodatni nastavni sadržaji u izbornoj nastavi .

Nastavni predmeti Tehnike motornih vozila i Tehnologija održavanja vozila (vježbe) čine integralnu cjelinu te je potrebno uskladiti redoslijed izvođenja nastavnih jedinica.

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja te razvijanje vještina i navika koje će omogućiti kvalitetno izvođenje održavanja i servisiranja motornih vozila u zanimanju automehaničar( osobna vozila, privredna vozila i motorkotači).

Zadaci:

Osvijestiti nužnost primjene propisanih postupaka zaštite na radu i očuvanja zdrave čovjekove okoline.

Razumjeti važnost pravilne organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Razviti svijest o važnosti redovitog održavanja motornih vozila.

Uočiti svrsishodnost raspolaganja tehničkim podacima , postupcima kontrole i servisiranja koje je propisao proizvođač motornog vozila .

Integrirati prethodno usvojena znanja pri učenju novih sadržaja .



Razumjeti principe rada osnovnih sklopova (sustava ) motornih vozila .

Upoznati različite izvedbe sklopova ( sustava ) motornog vozila i uočiti njihove osobitosti .

Pronalaziti i prepoznati sklopove (sustave ) i njihove komponente ugrađene u motornom vozilu .

Steći osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim izgaranjem (Otto :četverotaktni i dvotaktni ,Diesel , motori s prisilnim punjenjem cilindra , Wankel ) i shvatiti njihove osobitosti .

Upoznati vrste i svojstva goriva za motore s unutarnjim izgaranjem .


Razumjeti principe rada dijelova transmisije: spojki ,mjenjača ,diferencijala ,........ .

Usvojiti osnovna znanja o kočionim sustavima , sustavima za upravljanje vozilom i sustavima ovješenja kotača .



Razumjeti djelovanje elektroničkih sustava kao cjeline i elemenata sustava (senzora, upravljačke jedinice, izvršnika)

Upoznati ispitne i mjerne uređaje za kontrolu ispravnosti sustava na vozilima .

Primjenjivati usvojena pravila u radovima na motornim vozilima u tehnološkim vježbama i praktičnoj nastavi .

Spoznati vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja

Usvojiti osnovna znanja potrebna za daljnje unapređenje i samoobrazovanje .

Provjera postignuća učenika: ( praćenje i ocjenjivanje )

- Znanje :Usvojenost i razumijevanje nastavnih sadržaja utvrđuje se usmenom i pismenom provjerom .

Usmena provjera znanja provodi se kontinuirano .

Pismena provjera izvodi se pomoću zadataka objektivnog tipa , na kraju nastavnih područja i pri kraju nastavne godine .

- Vještine :Primjena znanja korištenjem propisane literature ,pravilan redoslijed izvođenja operacija , točnost izvođenja i ispravnost rukovanjem alata i uređaja .

- Zalaganje :Sudjelovanje učenika pri obradi i uvježbavanju nastavnih sadržaja .








Tehnike motornih vozila- druga i treća godina

Ciljevi, zadaci i sadržaji nastavnih područja

Br. Nastavno područje11 Četverotaktni otto

motor

2 Dvotaktni otto motor

3 Diesel motor

4 Prijenos okretnog momenta (snage) motora-transmisija

5 Vozni sklop vozila

6 Kočni sustavi

7

Karoserija vozila

8 Električni uređaji vozila

9 Elektronički upravljački i regulacijski sustavi

NAPOMENA : U svim nastavnim cjelinama obrađuju se i uvježbavaju osnovna pravila i postupci kontrole ispravnosti, održavanja , servisiranja i tijekom popravka.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Osnove tehničkih materijala

Razred: prvi (1.), (sva zanimanja u strojarstvu)


Cilj: Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim materijalima koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu.

Zadaci

Upoznati vrste, osnovna svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim

oznakama.

Osposobiti učenika na samostalno korištenje literature i drugih izvora podataka iz područja tehničkih

materijala.



- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature;



Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1.F. Toufar: Tehnički materijali 1, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

2.D. Hrgović: Tehnički materijali 2, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

3.B. Gajić/M. Sentić: Ispitivanje tehničkih materijala, POUZ, Zagreb, 2004.

Izborna nastava - Osnove tehničkih materijala



1 2 3 4

1. Uvod Proširiti

znanja



Osnovna svojstva tehničkih

materijala.

Osnove metalografije:

- osnovni pojmovi

- kristalografija i kristalizacija

- dijagrami stanja2. Sirovo željezo

- dobivanje

Proširiti

znanja

Dobivanje sirovog željeza:

- željezne rude, talionički dodaci

i koks

- visoka peć i procesi u visokoj

peći

- proizvodi visoke peći3. Prerada sirovog željeza

u lijevano željezo Proširiti

znanja

Prerada sirovog željeza:

- sivi lijev; lijevano željezo s

lamelarnim grafitom

- žilavi (nodularni) lijev

- tvrdi lijev

- kovkasti (temper) lijev

- čelični lijev4. Prerada sirovog željeza

u čelik. Proširiti

znanja

Postupci dobivanja čelika:

- Bessemerov i Thomasov

postupak – konvertori.

- Siemens Martenov postupak.

- Postupak dobivanja čelika s upuhivanjem kisika.

- Elektro postupak dobivanja

čelika.5. Vrste, svojstva,

primjena i označavanje čelika i lijevanog željeza

Proširiti

znanja

Podjela čelika.

Konstrukcijski čelici.

Alatni čelici.

Označavanje čelika prema

standardima.

Označavanje lijevanog

željeza prema standardima.6. Obojeni metali i

njihove legure Proširiti

znanja

Vrste obojenih metala i

njegovih legura.

Teški obojeni metali.

Legure teških obojenih

metala.

Laki metali.

Legure lakih metala.7. Sinterirani materijali Proširiti

znanja

Postupak izrade.

Sinterirani željezni materijali.

Sinterirani obojeni metali.

Tvrdi metali.

Oksidno keramički rezni

materijali.8. Nemetali Proširiti

znanja

Vrste nemetala.

Plastične mase.

Drvo, guma, koža, tekstil.

Staklo, porculan, azbest.9. Goriva i maziva Proširiti

znanja

Goriva.Maziva.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Računalstvo

Razred: Prvi

Tjedni (ukupni) fond sati: 1. razred 1 sat (35 sati)

Cilj: Osposobiti učenika za samostalno korištenje računala kao osnovnog alata u poslovanju

Zadaci:

Znati se koristi mišem i tipkovnicom.

Znati principe korištenja tekst procesora i tabličnih kalkulatora.

Moći izraditi dopise i cirkularna pisma.

Znati i moći se koristiti bazama podataka i Internetom.

Znati i moći se koristiti osnovnim pomagalima u programima za crtanje


Br.

Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj

1 2 3 41.

Osnovni pojmovi Usvojiti osnovne pojmove o građi i principu rada računala

Povijesni razvoj

Sklopovlje (Hardware)

Programska podrška (Software)2. Sklopovlje

Usvojiti osnovne pojmove o sklopovlju (Hardwareu)

Središnja jedinica:

- osnovne (matične) ploče

- vanjske memorije

- napajanje

- priključci za proširenje

Periferne jedinice:

- ulazne jedinice

- izlazne jedinice

- komunikacijske jedinice3. Programska podrška

Usvojiti osnovna znanja i moći se koristiti operativnim sustavima i uslužnim programima.

DOS

Windows

Programi za obradu teksta

Tablični kalkulator i baze podataka

Grafički programi

AutoCAD4.

Internet Osposobiti se za komuniciranje preko Interneta i moći vršiti pretraživanja WEB Siteova.

Osnovni pojmovi

Slanje i primanje elektronske pošte

Pretraživanje Web Siteova

Nastavni predmet: Izborna nastava – Tehnike motornih vozila

Razred: Drugi i treći


3. razred; 1 sat (32 sata)

PREGLED NASTAVNIH PODRUČJA:

Redni broj

Nastavna područja Broj sati po godinama obrazovanja

II III Ukupno1. Četverotaktni otto motor 40 402. Dvotaktni otto motor 5 53. Diesel motor 10 104. Transmisija 15 155. Vozni sklop vozila 5 56. Kočnice 7 77. Karoserija 2 28. Električni uređaji 6 69. Elektronički sustavi 12 12

Sveukupno 70 32 102

Osnovni nastavni sadržaji izvode se u osnovnom programu, a dodatni nastavni sadržaji u izbornoj nastavi .

Nastavni predmeti Tehnike motornih vozila i Tehnologija održavanja vozila (vježbe) čine integralnu cjelinu te je potrebno uskladiti redoslijed izvođenja nastavnih jedinica.

Cilj: Stjecanje osnovnih znanja te razvijanje vještina i navika koje će omogućiti kvalitetno izvođenje održavanja i servisiranja motornih vozila u zanimanju automehaničar( osobna vozila, privredna vozila i motorkotači).

Zadaci:

Osvijestiti nužnost primjene propisanih postupaka zaštite na radu i očuvanja zdrave čovjekove okoline.

Razumjeti važnost pravilne organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

Razviti svijest o važnosti redovitog održavanja motornih vozila.

Uočiti svrsishodnost raspolaganja tehničkim podacima , postupcima kontrole i servisiranja koje je propisao proizvođač motornog vozila .

Integrirati prethodno usvojena znanja pri učenju novih sadržaja .



Razumjeti principe rada osnovnih sklopova (sustava ) motornih vozila .

Upoznati različite izvedbe sklopova ( sustava ) motornog vozila i uočiti njihove osobitosti .

Pronalaziti i prepoznati sklopove (sustave ) i njihove komponente ugrađene u motornom vozilu .

Steći osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim izgaranjem (Otto :četverotaktni i dvotaktni ,Diesel , motori s prisilnim punjenjem cilindra , Wankel ) i shvatiti njihove osobitosti .

Upoznati vrste i svojstva goriva za motore s unutarnjim izgaranjem .


Razumjeti principe rada dijelova transmisije :spojki ,mjenjača ,diferencijala ,........ .

Usvojiti osnovna znanja o kočnim sustavima , sustavima za upravljanje vozilom i sustavima ovješenja kotača .



Razumjeti djelovanje elektroničkih sustava kao cjeline i elemenata sustava ( senzora , upravljačke jedinice, izvršnika )

Upoznati ispitne i mjerne uređaje za kontrolu ispravnosti sustava na vozilima .

Primjenjivati usvojena pravila u radovima na motornim vozilima u tehnološkim vježbama i praktičnoj nastavi .

Spoznati vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja

Usvojiti osnovna znanja potrebna za daljnje unapređenje i samoobrazovanje .

Provjera postignuća učenika: ( praćenje i ocjenjivanje )

- Znanje :Usvojenost i razumijevanje nastavnih sadržaja utvrđuje se usmenom i pismenom provjerom .

Usmena provjera znanja provodi se kontinuirano .

Pismena provjera izvodi se pomoću zadataka objektivnog tipa , na kraju nastavnih područja i prikraju nastavne godine .

- Vještine :Primjena znanja korištenjem propisane literature ,pravilan redoslijed izvođenja operacija , točnost izvođenja i ispravnost rukovanjem alata i uređaja .

- Zalaganje :Sudjelovanje učenika pri obradi i uvježbavanju nastavnih sadržaja .







Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe – Vozila i vozna sredstva

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Vozila i vozna sredstva, priručnik za nastavnike


Izborna nastava - Tehnike motornih vozila- druga i treća godina

Ciljevi, zadaci i sadržaji nastavnih područja

Br. Nastavno područje1

1.Četverotaktni otto motor

2 Dvotaktni otto motor

3 Diesel motor

4 Prijenos okretnog momenta (snage) motora-transmisija

5 Vozni sklop vozila

6 Kočni sustavi

7

Karoserija vozila

8 Električni uređaji vozila

9 Elektronički upravljački i regulacijski sustavi

NAPOMENA : U svim nastavnim cjelinama obrađuju se i uvježbavaju osnovna pravila i postupci kontrole ispravnosti, održavanja , servisiranja i tijekom popravka

Nastavni predmet: Izborna nastava – Ispitivanje tehničkih materijala

Razred: Drugi


Cilj: Stjecanje osnovnih znanja i vještina o ispitivanjima tehničkih materijala koja će omogućiti obavljanje poslova u zanimanjima u strojarstvu.

Zadaci:

Upoznati vrste i osnovne postupke ispitivanja najvažnijih tehničkih materijala.

Osposobiti učenika za pripremu određenog materijala za ispitivanje.

Osposobiti učenike za razumijevanje rezultata ispitivanja prema zahtjevima crteža ili drugih podataka.

Osposobiti učenika za samostalno korištenje literaturom i drugim izvorima podataka o području tehničkih

materijala.




- vještine: primjena znanja korištenjem literature, pravilnim rukovanjem alatom i pravilnim izvođenjem određenih operacija.




1. Gajić Sentić,.: Ispitivanje tehničkih materijala, Pučko otvoreno učilište, Zagreb

Izborna nastava: Ispitivanje tehničkih materijala – Druga godina



1 2 3 41. Uvod Ponoviti i utvrditi znanje o

najvažnijim tehničkim materijalima u praksi.

Ponoviti znanja o osnovnim svojstvima tehničkih materijala.



Osnovna svojstva tehničkih materijala.

Osnovne postupci ispitivanja najvažnijih tehničkih materijala

2.Radionička ispitivanja

Usvojiti osnovna znanja o

postupcima radioničkih ispitivanja.

Moći samostalno radionički ispitati pojedine skupine najvažnijih materijala.

Vrste radioničkih ispitivanja.

Utvrđivanje materijala prema površini.

Ispitivanje materijala iskrenjem.

Ispitivanje materijala prijelomom.

3. Mehaničko – tehnološka ispitivanja

Usvojiti osnovna znanja o

postupcima mehaničko - tehnoloških ispitivanja.

Moći samostalno ili u grupi ispitati pojedine skupine najvažnijih materijala.

Ispitivanje vlačne čvrstoće.

Ispitivanje tlačne čvrstoće.

Ispitivanje čvrstoće na savijanje.

Ispitivanje žilavosti i umora.

Ispitivanje tvrdoće.

Ispitivanje limova.4. Ispitivanje materijala

bez razaranja.Usvojiti osnovna znanja o

postupcima ispitivanja materijala bez razaranja.

Magnetsko fluidna

defektoskopija.

Elektromagnetska defektoskopija.

Ispitivanje ultrazvukom.

Ispitivanje rendgenskim zrakama.5. Ostali postupci

ispitivanja materijalaUsvojiti osnovna znanja o ostalim postupcima ispitivanja materijala.

Metalografska ispitivanja.

Kemijska ispitivanja.

Spektralna analiza.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Matematika u struci

Razred: Drugi


Cilj: Utvrđivanje osnovnih znanja o trigonometriji, pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu

primjenjujući ih u struci i zanimanju.

Zadaci:

Utvrđivanje osnovnih znanja o trigonometriji, osposobiti za izračun jednostavnih zadataka primjenjujući ih u praksi.

Utvrđivanje osnovna znanja o pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu te moći izračunati jednostavne zadatke.

Znati i umjeti koristiti se stručnom literaturom.



- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja te izradom praktičnih radova.

- vještine: primjena znanja korištenjem literature.




1. Matošević M.: Stručni račun 1, priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o. Nova Gradiška

Izborna nastava: Matematika u struci - Druga godina



br.

1 2 3 4

1. Trigonometrijske funkcije Utvrditi primjenu Jedinična kružnica.

trigonometrijske funkcije. Trigonometrijske funkcije.

Primjena trigonometrije.

Pravokutni i kosokutni

trokut.

Mjerenje kuta.

2. Pravilo trojno Utvrditi primjenu Jednostavno pravilo trojno.

pravila trojnog. Složeno pravilo trojno.

3. Postotni i kamatni račun Utvrditi primjenu Pojam postotnog računa.

postotnog i kamatnog računa. Pojam kamatnog računa.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Osnove tehničke mehanike

Razred: Drugi


Cilj: Utvrđivanje znanja osnovama tehničke mehanike koja će omogućiti obavljanje poslova u struci i zanimanju.

Zadaci:

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće primjenjujući ih na elementima strojeva.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike primjenjujući ih na elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primjenjujući ih na elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.









1. Špiranec V.: Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb 2. Kulušić B.: Tehnička mehanika3. Radovanović N.: Tehnička mehanika – Ispitivanje čvrstoće materijala, Školske novine,

Zagreb 1994.

Izborna nastava: Osnove tehničke mehanike – Druga godina


Osnove tehničke mehanike (2. godina = 35 sati)

Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj1 2 3 4

1. Osnove čvrstoće Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, primjenjujući ih na elementima strojeva.

Vrste naprezanja i opterećenja.

Naprezanje na vlak.

Naprezanje na tlak.

Naprezanje na savijanje.

Naprezanje na odrez.

Naprezanje na uvijanje.

Naprezanje na izvijanje.

Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva.

2. Osnove kinematike Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, primjenjujući ih u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Pojam i zadatak kinematike.

Jednoliko pravocrtno gibanje.

Jednoliko kružno gibanje.

Jednoliko ubrzano i usporeno gibanje.

Srednja brzina.

Slobodni pad i hitac uvis.

Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva i tehnologije zanimanja.

3. Osnove dinamike Znati i moći riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, primjenjujući ih u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

Pojam i zadatak dinamike.

Mehanički rad.

Mehanička energija.

Mehanička snaga.

Mehanički stupanj iskoristivosti.

Količina gibanja.

Centrifugalna i centripetalna sila.

Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva i tehnologije zanimanja.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Matematika u struci

Razred: Treći


Cilj: Utvrđivanje osnovnih znanja iz matematike, mehanike i elemenata strojeva

s primjenom u struci i zanimanju.

Zadaci:

Znati i moći primijeniti osnovna matematička znanja u zanimanju.

Utvrditi osnovna znanja o troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju.




- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova.





1. Matošević M.: Stručni račun 1, priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o. Nova Gradiška

Izborna nastava: Matematika u struci - treća godina



br.

1 2 3 4

1. Proračuni u struci Praktična primjena znanja Izrada zadataka iz

i zanimanju struke i zanimanja.

2. Izračun troškova Poznavanje troškova i Materijalni troškovi,

njihovo izračunavanje vrijeme izrade, ukupni

troškovi izrade, cijena

proizvoda ili usluge,

izračun norme.

3. Kalkulacija Obračun posla i zarade Izrada predračuna za

jednostavniji posao.

Nastavni predmet: Izborna nastava – Dijagnostika motornih vozila

Razred: Treći

Tjedni (ukupni) fond sati: 1 sat (32 sata)

Cilj: Usvajanje znanja o osnovama dijagnostike motornih vozila koja će omogućiti obavljanje poslova u struci i zanimanju.

Zadaci:

Znati principe i osnove dijagnostike motornih vozila.

Znati dijagnosticirati vozila sa univerzalnim dijagnostičkim uređajem.

Znati dijagnosticirati vozila sa specijalnim dijagnostičkim uređajem od svjetskih proizvođača vozila na primjer FORD, OPEL itd.

Znati otkloniti nedostatke utvrđene dijagnosticiranjem.


Osposobiti učenike za cjeloživotno školovanje







1. Upute za korisnike dijagnostičkih uređaja

Izborna nastava: Dijagnostika motornih vozila


Br. Nastavno područje Cilj (znanja i umijeća) Sadržaj1 2 3 4

1. Osnove dijagnostike motornih vozila


Upoznati najvažnije postupke i uređaje za dijagnosticiranje motornih vozila.

Upoznati važnost i primjenu pojedinih uređaja za dijagnosticiranje motornih vozila.

Osnove dijagnostike:

- metode

- uređaji

- utvrđivanje kvarova

- zamjena dijelova

- održavanje uređaja2. Dijagnostika sa

univerzalnim dijagnostičkim uređajem

Znati dijagnosticirati vozila sa univerzalnim dijagnostičkim uređajem.

- Kompletna dijagnoza- Registrator podataka

(Datalogger)

3. Dijagnostika sa specijalnim dijagnostičkim uređajem od poznatih svjetskih proizvođača vozila

Znati dijagnosticirati vozila sa specijalnim dijagnostičkim uređajem od svjetskih proizvođača vozila na primjer FORD, OPEL itd.

- Kompletna dijagnoza- Registrator podataka

(Datalogger)

7. ISPITNI KATALOG - POMOĆNIČKI/ZAVRŠNI ISPIT

I.

Svrha završnog/pomoćničkog ispita je dokazivanje ispitanika da je stekao vještine i stručno-teorijska znanja, utvrđena nastavnim planom i programom za zanimanje automehaničar, nužna za obavljanje poslova u tom zanimanju.

II.

Završni/pomoćnički ispit se sastoji iz praktičnoga i teorijskog dijela.

III.

Za praktični dio ispita zadaje se, u skladu s nastavnim planom praktičnog dijela naukovanja, praktična zadaća (uradak i radne probe) iz područja:

1. održavanje osobnih vozila, teretnih vozila, autobusa, prikolica i motorkotača, njihovih sklopova i sustava, motora s unutarnjim izgaranjem i sustava prijenosa snage;

2. opremanje vozila dodatnom opremom i priborom; 3. djelomično održavanje karoserija, okvira i zaštita od korozije; 4. održavanje električnih uređaja te regulacijskih i upravljačkih uređaja na vozilima; 5. ispitivanje motora s unutarnjim izgaranjem, kočnih (kočionih) uređaja, sustava

paljenja i uređaja za pročišćavanje ispušnih plinova;

Ispitanik mora u zadanom roku izraditi uradak i obaviti radnu probu. Ispitna komisija na temelju dolje navedenih uradaka i radnih proba zadaje ispitaniku jedan do tri uratka i jednu do tri radne probe. Ispitna komisija može i samostalno predložiti uratke i radne probe koje će zadati ispitaniku.

POMOĆNIČKI URADAK

Vrsta uratka Opis uratka

Generalno uređenje motora (Ottovi ili Dieselovi)

Kandidat mora znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže motora, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Nakon montaže izvršiti kontrolu i ispitivanje rada motora

Uređenje transmisije

Kandidat mora znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže transmisije, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Nakon montaže izvršiti kontrolu i ispitivanje rada transmisije

Generalno uređenje upravljačkog sustava vozila

Kandidat mora znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže upravljačkog sustava, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Nakon montaže izvršiti kontrolu i ispitivanje rada upravljačkog mehanizma

Generalno uređenje sustava za kočenje vozila

Kandidat mora znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže sustava za kočenje, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Nakon montaže izvršiti kontrolu i ispitivanje rada sustava za kočenje

Uređenje sustava za paljenje i ubrizgavanje kod Ottovih motora ili uređenje sustava za ubrizgavanje kod Dieselovih motora

Kandidat mora znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže sustava za paljenje i ubrizgavanje, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Nakon montaže izvršiti kontrolu i ispitivanje rada sustava za paljenje i ubrizgavanje

Uređenje ovjesa vozila

Kandidat mora znati izabrati alate, izvesti postupak demontaže ovjesa, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu. Nakon montaže izvršiti kontrolu i ispitivanje rada ovjesa vozila

RADNA PROBA

Vrsta radne probe Opis radne probe

Podešavanje kuta paljenjaKandidat mora znati izabrati alate i pribor za podešavanje kuta paljenja i namjestiti kut paljenja .

Dijagnosticiranje kvara test uređajemKandidat mora znati test uređajem dijagnosticirati kvarove na vozilu

Ispitivanje sustava za kočenje, Kandidat mora znati izabrati uređaje i alate za

ubrizgavanje, paljenje, upravljanje, itd.ispitivanje, odrediti postupak ispitivanja pojedinog sustava, izvršiti ispitivanje i otkloniti uzroke nastanka kvara

Servisiranje vozilaKandidat mora znati, koristeći servisnu knjižicu, izvršiti servis određenog vozila i pripremu za tehnički pregled

Pri izradi praktične zadaće ispitanik (naučnik) mora se pridržavati propisanih mjera zaštite na radu i zaštite okoliša te ostalih uvjeta koje odredi ispitna komisija.

Ispitanik mora ispitnoj komisiji priložiti mapu praktičnog dijela naukovanja za sve godine obrazovanja iz koje je vidljivo da je uspješno svladao ovaj dio naukovanja.

IV.

Stručno-teorijski dio ispita obuhvaća teorijska znanja nužna za obavljanje praktičnih postupaka u zanimanju koja su propisana nastavnim planom i programom za teorijski dio naukovanja iz nastavnih područja.

NASTAVNA PODRUČJA

1. Osnovne proizvodne tehnike

2. Osnove materijala

3. Osnove strojeva i uređaja

4. Osnove upravljanja i informatizacije

5. Osnove elektrotehnike

6. Ottov motor

7. Dieselov motor

8. Paljenje i osvjetljavanje

9. Prijenos snage

10. Šasija

11. Kočni uređaji

12. Opskrba električnom energijom

13. Karoserije

14. Elektronički upravljački i regulacijski sustavi

15. Osnove tehničkog komuniciranja

16. Osnove tehnike ispitivanja i mjerenja

17. Matematičke i računske osnove

18. Izračunavanje plaća

19. Izračunavanje materijala i fizikalnih veličina

20. Izračunavanje troškova

OCJENJIVAČKI LIST

I.PRAKTIČNI DIO ISPITA

Radnje obavljene u okviru praktične zadaće

Broj bodova

Kako je naučnik pripremio tehničko- tehnološku dokumentaciju

0 – 10

Priprema radnog mjesta i red u radionici 0 – 10Izbor postupaka, pribora, alata i materijala na osnovi tehničke dokumentacije

0 – 10

Izvođenje postupaka zadanog uratka 0 – 30 Način rukovanja alatima i priborom 0 – 15Brzina i spretnost te vrijeme izrade uratka 0 –15Racionalnost u trošenju materijala i energije

0 – 10

Korištenje tehničko-tehnološke dokumentacije

0 – 10

Mjerenja i ispitivanja gotovih uradaka 0 – 10Mjere zaštite na radu 0 – 10Završni izgled uratka 0 –10UKUPNO BODOVA 140

BODOVNA LISTA

Postotak (%) bodova Ocjena92 – 100 Odličan ( 5 )81 - 91 Vrlo dobar ( 4 )67 - 80 Dobar ( 3 )50 - 66 Dovoljan ( 2 )0 - 49 Nedovoljan ( 1 )

II. STRUČNO-TEORIJSKI DIO

Stručno-teorijski dio ispita je u pisanom obliku, a sastoji se od pitanja i zadaća koje postavlja ispitna komisija. Za zanimanja za koja postoji katalog ispitnih pitanja i zadataka za pomoćničke ispite, koristi se taj katalog.

Ocjena se utvrđuje prema ovoj ljestvici:

BODOVNA LISTA

Postotak (%) bodova Ocjena90 – 100 Odličan ( 5 )80 – 89 Vrlo dobar ( 4 )70 – 79 Dobar ( 3 )60 – 69 Dovoljan ( 2 )

Manje od 30 Nedovoljan ( 1 )

Ispitanik koji postigne od 30 do 59 posto (%) bodova upućuje se na usmeni ispit.

Na usmenom ispitu u pravilu se provjeravaju znanja iz onih područja iz kojih naučnik nije pokazao dostatna znanja na pismenom dijelu ispita.

Ovaj nastavni plan i program stupa na snagu danom objave u „Narodnim novinama“, a primjenjuje se od 1. rujna 2004. godine.

Klasa: 133-02/04-02/7

Ur. Broj: 526-12/04-40

Zagreb, 1. srpnja 2004.

Ministar

Branko Vukelić, v.r.

Documents

automehaničar zanimanje