4

Click here to load reader

Autoevaluacion Del Alumno

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Material de autoevaluacion en clase de ELE

Citation preview

Page 1: Autoevaluacion Del Alumno

Pilar CARILLA 1

AUTOEVALUACION TRIMESTRAL Tu situación en relación con los siguientes aspectos es : Buena,

porque… Regular, Porque…

Mala, porque…

Relación con el grupo

Relación con el profesor

Trabajo personal

Ambiente de trabajo en clase

Trabajo en grupo

¿Qué voy a mejorar?

¿Cómo?

Page 2: Autoevaluacion Del Alumno

Pilar CARILLA 2

Piénsatelo bien y responde a este cuestionario sobre tus actitudes y habilidades sociales en clase de ELE: Casi

siempre A veces

Casi nunca

Respeto las opiniones de mis compañeros

Manifiesto mis diferencias de forma respetuosa y clara

Evito interrumpir cuando alguien expresa su opinión

Aprendo de mis errores

Acepto sugerencias

Realizo las tareas

Respeto los plazos de entrega

Llevo siempre a clase el material necesario

Me atrevo a hablar

Escucho lo que dicen los compañeros

Hago prueba de autonomía, es decir:

leo las consignas e intento entender por mi mismo,

consulto la gramática y el diccionario,

escribo en la agenda de clase el tema de la lección

organizo mis apuntes

hago esquemas gramaticales

organizo el vocabulario en listas, mapas mentales

termino los ejercicios en casa o en el estudio

Utilizo Internet para escuchar canciones, leer noticias, mirar videos…

Participo en nuestro blog

Hablo espontáneamente español en clase

Algo que voy a mejorar:

Page 3: Autoevaluacion Del Alumno

Pilar CARILLA 3

LO QUE HEMOS APRENDIDO EN CLASE Actividades que hemos hecho y mi valoración de cada una (1 5):

Mi nivel de participación en general (1 5):

El nivel de participación de la clase (1 5):

Cosas que he hecho yo personalmente:

Informaciones interesantes que he descubierto:

Estructuras lingüísticas que he aprendido:

Campos léxicos que hemos utilizado:

¿Qué puedo hacer ahora en español que antes no sabia?

Page 4: Autoevaluacion Del Alumno

Pilar CARILLA 4

EVALUACION DE LA METODOLOGIA DEL PROFESOR ¿Cómo te parece que esta organizada la asignatura? (claridad de objetivos y contenidos, progresión…)

¿Qué métodos de enseñanza utiliza? ¿Te parecen apropiados?

¿Se muestra abierto a escuchar las ideas de sus alumnos?

¿Qué te parece su trato con los alumnos? (distante, correcto, cordial…)

¿Entiendes sus explicaciones?

¿Te parece justa su evaluación? ¿Están claros los criterios?

Tu interés por la asignatura, ¿ha aumentado o ha disminuido? Explica

Sugestiones de mejora