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Klasse 7b Klassenleitung: He [email protected] Bitte beachtet die Aufgaben und Abgabefristen der Aufgabensammlung vom 18.03. Deutsch Bitte bearbeite folgende Aufgaben bis zum 27.03.2020! Die erledigten Aufgaben kannst du entweder an [email protected] senden oder in die „Rücklaufkiste“ am Verwaltungseingang des Hauptgebäudes (täglich von 10.00 Uhr 12.00 Uhr) einwerfen. 1. Textarbeit/ Berufsorientierung: Bearbeite folgende Aufgaben aus dem Buch schriftlich in deinem Heft: S. 54 Nr. 1, 2 S. 55 Nr. 3, 5, 7 S. 56 Nr. 1 S. 57 Nr. 2, 3 2. Rechtschreibung Bearbeite folgende Aufgaben aus dem Buch schriftlich in deinem Heft: S. 59 Nr. 1, 2, 3 S. 60 Nr. 1, 2 S. 61 Nr. 5, 6 3. Langzeithausaufgabe „Balladen“ Lerne die Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller (S. 126/127) auswendig! Achte hierbei auf die Kriterien eines guten Gedichtvortrages (Betonung, Lautstärke, Mimik, Gestik, Sprechtempo, Textsicherheit), die dir aus der Orientierungsstufe bekannt sind! Nach den Osterferien werden alle Schülerinnen und Schüler die Ballade vortragen.

[Aufgabenpool Heimarbeit März/April 2020]Lerne die Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller (S. 126/127) auswendig! Achte hierbei auf die Kriterien eines guten Gedichtvortrages

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Page 1: [Aufgabenpool Heimarbeit März/April 2020]Lerne die Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller (S. 126/127) auswendig! Achte hierbei auf die Kriterien eines guten Gedichtvortrages

Klasse 7b

Klassenleitung: He

[email protected]

Bitte beachtet die Aufgaben und Abgabefristen der Aufgabensammlung vom 18.03.

Deutsch

Bitte bearbeite folgende Aufgaben bis zum 27.03.2020! Die erledigten Aufgaben kannst du entweder

an [email protected] senden oder in die „Rücklaufkiste“ am Verwaltungseingang des

Hauptgebäudes (täglich von 10.00 Uhr – 12.00 Uhr) einwerfen.

1. Textarbeit/ Berufsorientierung:

Bearbeite folgende Aufgaben aus dem Buch schriftlich in deinem Heft:

S. 54 Nr. 1, 2

S. 55 Nr. 3, 5, 7

S. 56 Nr. 1

S. 57 Nr. 2, 3

2. Rechtschreibung

Bearbeite folgende Aufgaben aus dem Buch schriftlich in deinem Heft:

S. 59 Nr. 1, 2, 3

S. 60 Nr. 1, 2

S. 61 Nr. 5, 6

3. Langzeithausaufgabe „Balladen“

Lerne die Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller (S. 126/127) auswendig! Achte hierbei auf

die Kriterien eines guten Gedichtvortrages (Betonung, Lautstärke, Mimik, Gestik, Sprechtempo,

Textsicherheit), die dir aus der Orientierungsstufe bekannt sind!

Nach den Osterferien werden alle Schülerinnen und Schüler die Ballade vortragen.

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4. Bestellung der Lektüre

Bitte besorgt euch für den 20.04.2020 die von euch gewünschte Lektüre „Befreiungsschlag“ von

Stefan Gemmel und Uwe Zissener (ISBN: 978-3-401-51056-9; Preis: 7,00 €)!

Mathe

Buch S. 225, Nr. 8-11

Arbeitsheft, S. 13 komplett

Abgabe bis 27.03.20

Kath. Religion siehe letzte Aufgabensammlung

Biologie siehe letzte Aufgabensammlung

Englisch Buch, S. 112 lesen und Arbeitsblatt bearbeiten (Nr. 1)

S. 114-116 lesen, S. 116 Nr. 1 (in ganzen Sätzen!)

Workbook, S. 41 Nr. 14, S. 42 Nr. 16

Abgabe der Aufgabe 1, S. 112 und S. 116: 27.03.20

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Erdkunde

Nachdem du die Aufgaben der ersten Woche bearbeitet hast, habe ich eine kleine Abfrage.

Schreibe bitte die Antworten in ein Word-Dokument und sende sie mir an meine Email –Adresse

([email protected]) bis zum 25.03.2020 zu. Du kannst sie auch als Foto/Scan

senden, alternativ können die Antworten zum selben Termin auf einem Blatt im Eingangsbereich

der Schule mit Namen, Klasse, Fach und Fachlehrer im Umschlag in die Kiste gelegt werden.

Weitere Ergebnisse müssen diese Woche nicht abgeliefert werden.

Schreibe in ganzen Sätzen, so musst du die Fragen nicht abschreiben.

1. Nenne die Klimazonen vom Nordpol bis zum Südpol.

2. Erkläre folgende Begriffe in eigenen Worten: Geozonen, Vegetation

3.1. Was bedeutet Zenitstand der Sonne?

3.2 Nenne zu den Daten die Linie, an der die Sonne jeweils im Zenit steht:

21. Dezember, 21. Juni, 21. März

3.3 Beschreibe die Lage dieser Linien genauer.

4. Schreibe je eine mögliche Klimazone dahinter und überlege dir jeweils eine Begründung:

Anbau von Oliven:

Vier Jahreszeiten:

Sehr niedriger Bewuchs:

Undurchdringliche Wälder:

Ich wünsche dir viel Erfolg!

Überprüfe deine Lösungen zu den Aufgaben S.78-79, 1a, b, c, 2a, b, c, e, 3a, b, c, d, e, f, 4a mit

www.klett.de Code: dp2z4w und schreibe die korrigierte Fassung ordentlich in dein Heft.

Erledige nun bitte noch die weiteren Arbeitsaufträge der zweiten Woche. Achte auf Vollständigkeit.

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Geschichte

1. Informiere dich im Internet was ein „WebQuest“ ist

2. Unter diesem Link findest du ein WebQuest zu den Römern:

http://webquests.grg21oe.at/roemer/index.html

Bearbeite die Aufgaben zum Thema „Das Militär – die Legionäre“. Du sollst dabei....

den Aufbau des römischen Heeres beschreiben,

Kleidung, Ausrüstung und Gepäck eines Legionärs

darstellen,

über Sold und Auszeichnungen berichten,

erklären, was der Limes ist, wozu er errichtet

wurde, wo er sich befand,

ein römisches Militärlager beschreiben.

Die nötigen Informationen findest du auf der WebQuest-Seite, links unter

„Ressourcen“ (unter dem Punkt „Militär – Legionäre“).

Natürlich kannst du zusätzlich auf anderen Internetseiten, in anderen Büchern

oder im Schulbuch recherchieren.

Erstelle anhand deiner Ergebnisse ein Plakat oder ein Lapbook mit der

Überschrift „Rom: Das Militär – die Legionäre“.

Was ist ein Lapbook ist und Beispiele für Lapbooks findest du unter

diesem Link:

https://www.auer verlag.de/media/ntx/auer/sample/07749_Musterseite.pdf

Abgabe der Plakate / Lapbooks bis 03.04.2020

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Ethik

Liebe Ethikschüler der Klassen 7a und b,

ich hoffe es geht euch allen gut und ihr langweilt euch nicht zu sehr ohne Schule . Ich bin mir

sicher, dass ihr jetzt alle noch viel mehr am Handy seid als sonst schon. Da wir in den nächsten

Wochen das Thema „Smartphones“ ausführlicher behandeln werden, hier eine entsprechende

Aufgabe für euch. Notiert doch einmal einen ganzen Tag lang eure Handyaktivitäten…

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2. Bearbeitet das Arbeitsblatt „Mobbing am Handy“

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ASR+ Mayen [Aufgabenpool Heimarbeit März/April 2020]

Die Aufgaben müssen bis zum 27.03. erledigt und in der Schule abgegeben

werden.

Wenn du die Aufgaben am Computer erledigst, kannst du mir die Ergebnisse

einfach per Mail schicken. Alternativ kannst du deine (handschriftlichen)

Arbeitsergebnisse abfotografieren und ebenfalls per Mail schicken.

Email: [email protected]

Sport (Mädchen)

Liebe Mädels der 7b,

bleibt sportlich, zum Beispiel durch:

- etwas Springseil springen

- spazieren gehen (Abstand halten, Kleingruppe)

- joggen (Abstand halten, Kleingruppe)

- balancieren

- Liegestütze und/oder Kniebeugen

Diese Dinge müsst ihr nicht dokumentieren, aber jedem einzelnen tut etwas Sport in dieser Zeit

sicher gut :-)

Viele Grüße

Frau Adler

Ev. Religion siehe letzte Aufgabensammlung