ASKEP KEPERAWATAN KOMUNITAS.ppt

7/23/2019 ASKEP KEPERAWATAN KOMUNITAS.ppt

1/34

ASKEP KEPERAWATAN

KOMUNITAS

Oleh:

ABDUL MUHITH,Skep, Ns.

STIKES MAJAPAHIT DI MADIUN

2005


2/34

ASPEKASPEK PENGKAJIAN

DI KOMUNITAS

1 ) DATA INTIA. Riwayat / sejarah perkembangan

komunitas

Data dikaji melalui wawacara kepada

tokoh formal dan informal di komunitas studi dokumentasi sejarah komunitas

tersebut.


3/34

B. Data Demografi

Mengkaji jumlah komunitas berdasarkan :

UsiaJenis kelamin

Status perkawinan

Pendidikan

Agama

Suku / bangsa


4/34

C. Vital statistik

1. Angka kematian kasar

2. Penyebab kematian

3. Angka pertambahan anggota

4. Angka kelahiran


5/34

D. Derajat kesehatan komunitas

( disajikan dalam bentuk tabel

distribusi frekuensi)

- berdasarkan kelompok umur (Bayi ,balita, usia sekolah , remaja , lansia)

- Berdasarkan kelompok khusus di

masyarakat ( ibu hamil , pekerjaanindustri, kelompok penderita penyakitkronis, medullar.


6/34

Masalah berdasarkan kelompok

umur dan kesh khusus

a. Imunisasi balita

- jumlah balita yang mendapatkanimunisasi lengkap

- jumlah balitas yang tidak mendapatimunisasi

- jenis imunisasi yang didapatkan

- bila tidak di imunisasi, alasanyanya


7/34

b. Kesehatan ibu hamil

Jumlah ibu hamil saat ini

Frekuensi pemeriksaan selama hamil

Tempat pemeriksaan kehamilan

Alasan tidak periksa hamil

Jumlah ibu hamil yang di imunisasi TTAlasan tidak diimunisasi TT

Keadaan kehamilan sekarang


8/34

c. Gizi balita

Jumlah balita yangdisusui

Lama balita

mendapatkan ASI

Waktu pemberian

makanan tambahan

Jenis makanan

tambahaan

Jumlah balita yang

ditimbang setiap bulan

Tempat penimbanganbalita

Jumlah balita yang

mempunyai KMS

Status BB balita saat ini

berdasarkan grafik KMS

Alasan tidak perna

ditimbangnya balitaJumlah balita kurang gizi


9/34

d. Keluarga berencana

Apakah salah satu keluarga ada PUS

(pasangan usia subur)

Jenis alat kontrasepsi yang digunakan

tempat pelayanan KB

Alasan tidak ikut KB


10/34

e. Kesehatan remaja

Kegiatan waktu luang yang digunakan

remaja

Ciri ciri fisik pada anak remaja

Kebiasaan remaja

- merokok

- alkohol

- narkoba


11/34

f. Kesehatan lanjut usia

Jumlah lansia saat ini

Masalashmasalah kesehatan yang

dirasakan lansia

Kegiatan lansia waktu senggang

Perlunya di bentuk perkumpulan lansi


12/34

1.keluhan yang dirasakan saat

ini

2.tanda tanda vital

Tekanan darah

Nadi

Respirasi


13/34

3. Kejadian penyakit (satu

tahun terakhir)

ISPA

Penyakit asma

TBC paru

Penyakit kulit

Penyakit mata

Rematik

Penyakit jantung

Ganguan jiwa

Penyakit menahun

kelumpuan


14/34

4. Riwayat penyakit keluarga

5. Pola pemenuhan kebutuhansehari hari

Pola pemenuhan nutrisiPola pemenuhan cairan

Pola istirahat tidur

Pola eliminasi

Pola aktivitas

Pola pemenuhan kebersihan diri


15/34

6. Status psikososial

Komunikasi dengan sumber sumber kesh

Hubungan dengan orang lain

Peran di masyarakat

Kesedian yang dirasakan

Stabilitas emosi

Penelantaran anak / lansia

Perlakuan yang salah dalam kelompok


16/34

7. Status pertumbuhanperkembangan

8. pola pemanfaatan fasilitas

keshatan

9.pola pencegahan terhadap

penyakit dan perawatan kesh


17/34

10. Pola prilaku tidak sehat

Merokok

Minum kopiMinum alkohol

Pengunaan obat tanpa resep

Penyalahgunaan obat terlarangPola konsumsi tinggi garam , lemak, purin


18/34

II. Data lingkungan fisik

A. pemukiman

1. Luas bangunan

2. Bentuk bangunan ( rumah, petak, asrama)

3. Jenis bangunan

-permanen

-semi permanin

-non permanen


19/34

4. Atap rumah : genting , seng, kayu , asbes

5. Dinding : tembok, kayu, bambu6. Lantai : semen , tegel, keramik,

tanah

7.ventilasi : kurang / lebih dari 15 %luas lantai

8. Pencahayaan : baik, kurang

9. Penerangan : baik, kurang10. Kebersihan :baik , kurang


20/34

11. Pengaturan ruangan dan perabotan:

- baik-kurang

12. Kelengkapan alat rumah tangga :

-lengkap-tidak


21/34

B. sanitasi

1) Penyediaan air bersih

2) Penyedian air minum

3) Pengelolahan jamban:

-jenis

-jumlah

- jarak dengan sumber air


22/34

4) Sarana pembuang air limbah (SPAL)

5)Pengelolahaan sampah

6) Polusi udara, air, tanah, suara

7) Sumber polusi :

- pabrik- rumah tangga

- industri lainya sebutkan


23/34

C. fasilitas

1. Peternakan , perikanan dll

2. Pekarangan

3. Sarana olahraga

4. Taman, lapangan

5. Ruang pertemuan

6. Sarana hiburan

7. Sarana ibadah


24/34

D. Batas

batas wilayahE. Kondisi geografis


25/34

3. Pelayanan kesehatan

a. Pelayanan kesehatan

1) Lokasi sarana kesehatan2) Sumber daya yang dimiliki ( tenaga

kesehatan dan kader)

3) Jumlah kunjungan4) Sistem rujukan


26/34

b. Fasilitas sosial ( pasar, toko dll)

1) Lokasi

2) Kepemilikan3) Kecukupan

4.Ekonomi

a. Jenis pekerjaan

b. Jumlah pengasilan rata rata tiap bulan

c. Jumlah pengeluaran rata rat tiap buland. jumlah pekerjaan dibawah umur, ibu rumah

tangga dan usia lanjut


27/34

5. Keamanan dan transportasi

a.keamanan

Sistem keamanan lingkungan

penanggulangan kebakaran

Penanggulangan bencana

Penanggulangan polusi udara,air, tanah

b. Transportasi

- Kondisi jalan

- jenis transportasi yang dimiliki


28/34

6. Politik dan pemerintah

Sistem pengorganisasian

Struktur organisasi

Kelompok organisasi dalam komunitas

Peran serta kelompok organisasi dalam

kesehatan


29/34

7. Sistem komunikasi

a. Sarana umum komunikasi

b. Jenis alat komunikasi yang digunakan

dalam komunitas

c. Cara penyebaran informasi


30/34

8. pendidikan

a. tingkat pendidikan komunitas

b. Fasilitas pendidikan yang tersedia (

formal dan informal)

- jenis pendidikan yang diadakan di

komunitas

-sumber daya yang tersedia

c. Jenis bahasa yang digunakan


31/34

9. Rekreasi

a. Kebiasaan rekreasi

b. fasilitas tempat rekreasi


32/34

Contoh : pembuatan tabel distribusi frekuensiTabel 8.1 : Distribusi Frekuensi penduduk

berdasarkan Tingkat pendidikan formal di Dasasidojangkung tahun 2005

No Jenis pendidikan Frekuensi Prosentase %

1

2

3

45

6

Tidak sekolah

SD Tidak tamat

SD

SMPSMA

Perguruan tinggi

300

400

200

5040

10

30

40

20

54

1

Jumlah 100 100


33/34

Dari tabel 8.1 : Diketahui bahwasebagianbesar (70 %) penduduk di RW 111 desa

Sidojangkung tidak sekolah dan tidak tamat

SD, sebagian kecil (20%) penduduk hanyatamat SD dan sebagian Kecil (10 %) lainya

berpendidikan SMP,SMA, dan perguruan

tinggi.


34/34

Kreteria interpretasi data

100% : seluruhnya

76-99 % : hampir seluruhnya

51- 75% : sebagian besar

50% : setengahnya

26- 49% :hampir setengahnya

1-25% :sebagian kecil

0 : tidak satupun

Documents

ASKEP KEPERAWATAN KOMUNITAS.ppt