Arte Plastice

  • View
    135

  • Download
    6

Embed Size (px)

Text of Arte Plastice

Ministerul Educaiei Cercetrii i Tineretului Universitatea de Art i Design Cluj-Napoca Lucrare metodico-tiinific pentru obinerea gradului didactic I.

Metamorfoze ale semnului plastic

Autor: Hermina S. Csata Conductor metodico-tiinific: Prof. Universitar Dr. Ioan Sbrciu

Cluj-Napoca 2008

1

ArgumentStudiul artelor vizuale n nvmntul liceal urmrete dezvoltarea capacitii elevilor de a comunica prin imagine. n acest sens ei trebuie s ineleag natura imaginii plastice, faptul c n cadrul orelor de atelier studiind desenul i culoarea nu urmrim copierea naturii -n acest scop exist o mulime de tehnici fotografice , ci sugerarea acesteia n mod expresiv i personal folosindu-ne de un limbaj specific. Putem spune c arta imaginii este un limbaj universal i autentic, similar limbajului articulat, care funcioneaz dup legi proprii specifice, care nu se inva de la sine, ci se asimileaz prin cultur i exerciiu. La momentul actual dup limbajul verbal, cel vizual este al 2-lea principal mijloc de comunicare nzestrat n plus cu un grad sporit de universalitate, datorat capacitii imaginii de a fi citit mai uor de o mas mai larg de public. Actualitatea temei investigate este motivat prin faptul c n viaa de toate zilele elevul, tnrul n formare este asaltat de o multitudine de imagini. n exercitarea demersului didactic am constatat, c elevii ntmpin dificulti n utilizarea elementelor de limbaj plastic i n descifrarea semnului plastic. Nu este clar pentru elev noiunea de studiu i cea de interpretare, faptul, c anumite reprezentri aa zis acurate nu sunt valoroase, in timp ce deformrile voite ce apar, spre exemplu ntr-o creaie cubist, sunt rodul unui complex demers estetic. Vzul nu nseamn o nregistrare mecanic a unor elemente ale lumii reale, ci mai degrab receptarea unor trsturi semnificative ale acesteia. Acest lucru este evident mai ales n cazul abordrii artistice a realitii. Astfel, reprezentarea artistic nu este asamblarea detaliu cu detaliu a unor imagini servile ale aspectului ntmpltor al realitii, asemenea unui puzzle, ci un proces dinamic i complex. Valoarea unei opere de art nu ine de ceea ce reprezint aceasta, de subiect, ci de felul n care este reprezentat subiectul. De asemenea, valoarea unei opere de art nu depinde de gustul privitorului, de aa zisa ei fidelitate fa de lumea real, de calitatea sa de ornament sau de divertisment. Opera de art nu este un obiect, eventual frumos, ci poate fi asemnat cu un text care se cere descifrat pentru a-i putea aprecia valoarea. 2

Exist o lectur plastic, asemenea lecturii textului scris, demers care funcioneaz dup reguli proprii i pe parcursul cruia putem descifra sensurile, mesajele coninute de produsul travaliului artistului. Scopul nostru este s-l ajutm pe elev, s nu devin un receptor pasiv, uor de manipulat, ci s-i pstreze capacitatea de creaie proprie, de exprimare i n acest limbaj a personalitii sale unice. n acest sens dm o sistematizare succint a temei. Lucrarea de fa i propune s constituie un suport teoretic i o baz de imagini, care poate fi utilizat n cadrul orelor de curs liceal superior la disciplinele de studiu ale formelor i culorii, i de studiu al formelor i desenului. Semnul. Semn primar. Din cele mai vechi timpuri oamenii au comunicat prin semne. Acestea au fost anterioare limbajului articulat. Astfel semne i semnale s-au meninut n uz pn n zilele noastre. De exemplu semnalele sonore menite s asigure comunicarea la distan: sunetul tulnicului folosit de ranii din Munii Apuseni, sau sunetul tobelor la diverse triburi de pe continentul African. Aceste semnale sonore prin specificul lor obligau la concizie. Astfel prin varietatea ritmului, i a intensitii lor pot transmite o mare varietate de informaii legate de viaa comunitilor n cauz. Un alt tip de semnal utilizat din cele mai vechi timpuri pentru a comunica la distan este semnalul vizual (optic). Sunt general cunoscute semnalizrile prin intermediul focului, sau a fumului utilizate de triburile indiene nord-americane, de comunittile de locuitori ale zonelor montane sau chiar de marinari, menite s transmit mesaje legate de eventuale pericole, solicitri de ajutor.

3

O alt categorie de semne de larg rspndire sunt acelea ale fierarilor i orfevrarilor fabricani ai diverselor unelte i obiecte de podoab, nsemnele olarilor, marcajele arse pe pielea animalelor pentru a desemna proprietarul lor, sau chiar

semnele care indic traseul unui drum. Pictogramele sunt semne grafice din care n timp s-au dezvoltat alfabetele. n procesul de dezvoltare al comunicrii scrise de la pictogram la alfabet desenul fidel se simplific, se abstractizeaz . El nu se va mai referi la un dat individual, ci la unul general valabil. Pe acest fga desenul pictogramei trece de la figurare la simbolizare. 4

Astfel de transformri au suferit scrierile popoarelor antice (egiptenii, sumerienii, chinezii). Cele mai vechi semne create de oameni sunt amprentele de mini, sau reprezentri trasate cu minile nmuiate n pigmeni pe pereii peterilor. Arheologii au descoperit o vast colecie de astfel de picturi preistorice care reprezint figuri zoomorfe, antropomorfe, urme de mini i de picioare, luntri strvechi i chiar imagini ce par a reprezenta snii. Indiferent de technicile n care au fost realizate aceste compoziii, pentru noi are importan potenialul lor de a comunica informaii n cadrul comunitii umane care le-a creat.

Datorit rolului lor de vehicul al informaiei i a utilizrii frecvent, unele dintre aceste reprezentri se transform de la ilustrativ la schematic i general. Fenomenul de abstractizare al scrierii s-a petrecut diferit n diferite sisteme de scriere. Astfel pictogramele chineze pstreaz pn n ziua de azi trsturile schematice ale imaginii ce se vrea reprezentat spre deosebire de scrierea cuneiform care utiliza diverse combinaii realizate cu ajutorul unui singur semn grafic. Termenul generic de semn (provenind din latinescul signum=element perceptibil senzitiv) desemneaz potrivit dicionarului de termeni de atelier (Ion ual, Ovidiu Brbulescu) n general un nsemn artificial perceptibil al crui sens (decodificabil) servete comunicrii.

5

Semnul plastic

Concepul de semn n teoria artelor plastice i propune s cuantifice opera vizual dup modelul semnului lingvistic. Toate elementele limbajului vizual sunt semne care interacioneaz n interiorul operei plalstice indiferent dac aceasta este figurativ sau nonfigurativ. n acest sens liniile, petele de culoare, volumele care alctuiesc un obiect, care se inscrie n domeniul artelor vizuale sunt semne, adic mesaje Paul Klee

obiectuale purttoare de semnificaii. Semnul plastic se organizeaz dup legi specifice, alctuind macrosemne ce ne transmit mesaje de diverse complexiti. Orice form de art vizual poate fi considetrat ntr-o anumit msur o scriere datorit modului su de devenire prin intermediul gestului pictur, prin traseul liniei care o alctuiete l putem asocia cu o macrohieroglif.

6

, lui Juan Miro.

Juan Miro Emblematice, pentru acest gen de comunicare, sunt picturile semne ale

Juan Miro

De la scriitura sintetic ncrcat de magie a compoziiilor lui Paul Klee, semnul devine unealt cu care Juan Miro exploreaz micro- i macrouniversul, iar apoi, eliberndu-se de ultimele ngrdiri ale figuraiei,

Hans Hartung

7

plsmuiete estura picturii-gest, a gestului generator de pictur, indiferent ce nume poart acesta action-painting, tachism, sau art informal, ca de exemplu n lucrrile lui Hans Hartung i Jackson Pollock.

Jackson Pollock

n cazul semnului plastic funcia acestuia nu se reduce doar la comunicare. El este o sintez a dou semne: unul iconic i unul plastic. Semnele iconice au un raport de asemnare cu realitatea exterioar. Semnele plastice nu sunt att expresia iconicului, ct mai degrab pot semnifica coninutul iconic. Coninutul i comentariul lor se amestec. Semnul plastic reprezint sinteze ntre o expresie i un coninut. Form perceput vizual ca prezentare a unui lucru concret. Datorit interveniei creatoare a artistului semnul plastic devine reprezentarea unei anumite idei. n consecin, aceast form capt o semnificaie care poate fi neleas n contextul compoziional din care face parte. Semnul plastic se deosebete de simbol prin faptul, c acesta din urm capt prin consens un anumit neles ce nu poate fi cunoscut dect dac tim i consensul stabilit. Dup H. Read O form care are semnificaie pentru c se aseamn cu un alt obiect nu este un simbol, ci un semn. Rudolf Arnheim arat c: Orice pictur sau sculptur are un neles. Fie ea reprezentaional sau abstract, opera ne spune ceva; ea constituie o comunicare despre natura existenei noastre. R. Berger consider c: Analog semnului lingvistic, opera de art prezint dou fee, semnificantul i semnificatul. Dar, n timp ce semnul lingvistic se raporteaz la un referent stabilit i se reduce la el, opera de art nu se reduce la el 8

niciodat. Semnul lingvistic servete comunicrii i se reduce la ea, pe cnd semnul plastic poate servi pentru comunicare, dar nu se limiteaz la aceasta. Deoarece nici o form aparinnd realului nu poate fi apreciat neinnd cont de materialitatea sa, textura este primul atribut al semnului plastic pe care l-am investigat prin experimente plastice cu o grup de 9 elevi din clasa a XI-a. Textura Textura poate fi definit ca o proprietate a unei suprafee. Provenind din latinescul textura cu semnificaia de alctuire sau estur, textura n cazul de fa se refer la calitatea sau valoarea structurat a unui material al artei. Ea este vizibil la suprafa, poate fi investigat tactil. Artistul poate exploata aceast proprietate a suprafeei ca atare sau o poate accentua pentru a-i spori expresivitatea. n cazul picturii libertatea artistului este maxim. Formele i culorile interacioneaz pe o suprafa formnd o textur de o infinit diversitate. Toate aceste subtiliti ne sunt revelate atunci cnd suprafaa pictat intr n contact cu lumina. Atributele