MATRIZ DE PRIORIZACIÓN Y PONDERACIÓN DE PROBLEMAS

Nro.

PROBLEMAS CRITERIOS PUNTAJE TOTAL

Graved.(1 a 4 )

Frecuen.(1 a 4 )

Tendenc(1 a 4 )

Valor.social(1 a 4 )

Vulnerabilidad(1 a 4 )

INFRAESTRUCTURA:

Construcción antigua que no reúne seguridad.

1 3 2 2 1 9

Griferías en muy mal estado 1 3 2 2 2 10

Pisos deteriorados 1 3 2 2 2 10

Servicio ubicado en un pasadizo 1 3 2 2 1 9

EQUIPAMIENTO

Camas antiguas y deterioradas 2 3 2 2 2 10

Equipos obsoletos y con insuficiente mantenimiento

3 3 2 2 2 12

Acumulación de muebles antiguos

2 3 2 2 2 11

CAPACITACIÓN

Poco interés del personal profes. y técnico en capacitarse.

4 3 3 3 3 16

Deficiente empleo de las medidas de bioseguridad

3 3 3 3 3 15

Deficiencia en el uso de registros de enfermería: notas de enfermería, registro de ingresos.

3 2 3 3 3 14

PRIORIZACIÓN

Nro.

PROBLEMAS CRITERIOS PUNTAJE TOTAL

Graved.(1 a 4 )

Frecuen.(1 a 4 )

Tendenc(1 a 4 )

Valor.social(1 a 4 )

Vulnerabilidad(1 a 4 )

1 Poco interés del personal profes. y técnic en capacitarse.

4 3 3 3 3 16

2 Deficiente empleo de las medidas de bioseguridad

3 3 3 3 3 15

3 Deficiencia en el uso de registros de enfermería: notas de enfermería, registro de ingresos.

3 2 3 3 3 14

4 Equipos obsoletos y con insuficiente mantenimiento

3 3 2 2 2 12

5 Acumulación de muebles antiguos

2 3 2 2 2 11

6 Camas antiguas y deterioradas 2 3 2 2 2 10

7 Griferías en muy mal estado 1 3 2 2 2 10

8 Pisos deteriorados 1 3 2 2 2 10

9 Construcción antigua que no reúne seguridad.

1 3 2 2 1 9

10 Servicio ubicado en un pasadizo 1 3 2 2 1 9

FUENTE: Resultado del formato Nro 1: Matriz de ponderación y priorización de problemas

ÁRBOL DE CAUSAS Y EFECTOS

EFECTO FINAL

Baja calidad de cuidado a la usuaria por deficientes competencias del personal.

EFECTO INDIRECTO

Insatisfacción personal del profesional y técnico de enfermería

EFECTO INDIRECTO

El INMP va a reflejar una gestión limitada en cuanto a capacitación.

EFECTO DIRECTO

Deficiente desempeño laboral.

EFECTO DIRECTO

Calidad de atención en riesgo, maltrato a la usuaria

PROBLEMA CENTRAL

Personal Profesional y técnico del servicio de Ginecología con inadecuado interés para mejorar sus competencias por la limitada organización de la Unidad de Capacitación del INMP .

CAUSA DIRECTA

Deficiente motivación para mejorar sus competencias.

CAUSA INDIRECTA

Desinterés y conformismo por parte del personal.

CAUSA INDIRECTA

Deficiente número de responsables del área de capacitación.

CAUSA INDIRECTA

Limitados planes de capacitación.

CAUSA DIRECTA

Limitada coordinación por parte de la Unidad de capacitación de la institución.

CAUSA INDIRECTA

Inadecuada organización de su

tiempo.

EFECTO DIRECTO

Personal con competencias deficientes.

ÁRBOL DE MEDIOS Y FINES

FIN ÚLTIMO

Personal con competencias idóneas que contribuyen a la calidad del cuidado a la usuaria.

FIN INDIRECTO

Satisfacción personal del profesional y técnico de enfermería

FIN INDIRECTO

Unidad de capacitación del INMP con una adecuada gestión.

FIN DIRECTO

Desempeño laboral eficiente.

FIN DIRECTO

Personal competente y capacitado.

FIN DIRECTO

Eficiente calidad de atención a la usuaria.

OBJETIVO CENTRAL

Proporcionar una capacitación adecuada e idónea al personal profesional y técnico de enfermería del servicio de Ginecología del INMP.

MEDIO DE PRIMER NIVEL

Coordinación adecuada por parte de la unidad de Capacitación de la institución.

MEDIO FUNDAMENTAL

Proyectos motivacionales que conduzcan a un cambio de actitud positiva en el personal.

MEDIO FUNDAMENTAL

Proyectos de capacitación que mejoren las competencias del personal de enfermería.

MEDIO DE PRIMER NIVEL

Adecuada motivación del personal para mejorar sus competencias.

MEDIO FUNDAMENTAL

Coordinaciones con el dpto. de enfermería.

Programación del horario de reintegro para ser utilizado en las capacitaciones.

Elaboración de documentos y directiva a nivel de jefatura.

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Y ACCIONES PROPUESTAS

Elaboración del plan de estrategia motivacional para el servicio.

Socializar y validar el taller. Efectivización del taller:

Totalidad del personal de enfermería por Trimestre.

Reformular el plan de capacitación anual.

Socializar el Plan. Preparación de talleres

mensuales Capacitación al personal según

plan.

MEDIO DE PRIMER NIVEL

IMPRESCINDIBLE

Proyectos motivacionales que conduzcan a un cambio de actitud positiva en el personal.

MEDIO DE PRIMER NIVEL

IMPRESCINDIBLE

Proyectos de capacitación que mejoren las competencias del personal de enfermería.