Arbejde med kvalitet i hverdagen

  • View
    25

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Arbejde med kvalitet i hverdagen. Ved direktør Eva Hofman-Bang CPH WEST Uddannelsescenter København Vest. Erhvervsskole og gymnasium. Adresser: Ishøj, Høje Taastrup, Ballerup og Kbh. NV Fusioner: 1998, 2003, 2005, 2007 og 2009 Omsætning kr. 350 mio. Personale: 485 Årselever: 3750 - PowerPoint PPT Presentation

Text of Arbejde med kvalitet i hverdagen

  • Arbejde med kvalitet i hverdagen

    Ved direktr Eva Hofman-BangCPH WESTUddannelsescenter Kbenhavn Vest

  • Erhvervsskole og gymnasium

    Adresser: Ishj, Hje Taastrup, Ballerup og Kbh. NV Fusioner: 1998, 2003, 2005, 2007 og 2009Omstning kr. 350 mio.Personale: 485rselever: 37501600 erhvervsuddannelse1900 hhx, htx og stx 200 kursus 50 erhvervsrettet (lokomotivfrer)

  • KompetencerHandel og kontorJernbanedriftLedelseService og teknikFrisr, wellness og fitnessElitesport

  • Erhvervsuddannelser, 6 af 12 Krop og stil: frisr, kosmetiker og fitnessinstruktr Sundhed, omsorg og pdagogik: tandklinikassistent Bygnings- og brugerservice: serviceassistent Produktion og udvikling: bekldningshndvrker og smedStrm, styring og IT: elektrikerMerkantil: Kontorassistent, butiksassistent, sundhedsservicesekretr, eventkoordinatorNye, tvrgende uddannelser: SGS, Matas Beauty Expert, Operationstekniker

  • Aktiviteter i vrigtKbenhavns Erhvervsakademi akademi- og professionsbacheloruddannelserVEU centre for udbud af voksenuddannelseVrt for administrativt fllesskab, 7000 rselever CPH WEST SOSU C KEA, Kbenhavns ErhvervsakademiAdministrator af Undervisningsministeriets efteruddannelsesportal for ansatte i ministeriet og p institutionerneNyindretning og omflytning af uddannelser i Ishj

  • Frivillig evaluering p 7 handelsskoler - 2000Vi vil turde noget nyt noget, der rykkerVi vil lave en benchmarking p kvalitetVi vil offentliggre undersgelsenVi vil blive enige om spillereglerneVi vil bruge materialet til profilering, men ikke p hinandens bekostningVi vil bruge materialet i vores ledelse og flge opVi vil lre af det

  • Overvejelser p min skoleVores konditioner er anderledes: Lavt uddannelsesniveau, svag forldresttte, mange tosprogedeVi m forvente lavere score end skolerne nordp f.eks. bde p elever og lrernes arbejdsmiljVores elever skal ud i det samme samfund: Vi skal vre med!

  • *Bundne prvefag er: dansk, matematik, engelsk, fysik og kemi. Folkeskolens afgangsprver er fra skoleret 2006/07 gjort obligatoriske. Alle elever skal nu aflgge fem bundne prver samt to prver, der findes ved udtrk Kilde: Undervisningsministeriet.

  • ElevevalueringSkolenUndervisningElevindflydelseSocialt miljLedelseInformationITFysiske rammer

  • Medarbejderundersgelse

    Skolens opgavelsningMin egen opgavelsningFysisk arbejdsmiljPsykisk arbejdsmiljLedelse

  • 2001

  • Indsatsomrder 2001

    Det psykiske arbejdsmiljLedelsens synlighed og kommunikation med alle ansatteSamarbejde mellem lrer og administrativt personale

    Handlingsplaner i hele organisationen

  • Hele skolen 2001-2002-2004

  • Forudstninger for at kvalitetsarbejde lykkesHele ledelsen skal bakke op om kvalitetsarbejdetDen samlede organisation skal involveresDer skal ogs fokuseres p styrkerne

  • EvalueringskulturMedarbejderevaluering hvert andet rElevevaluering hvert rEvaluering af undervisningen lbende og fast som udgangspunkt for MUS

    Vi vil vre bedre

  • Fusion med teknisk skoleVi havde vret med til at udvikle konceptetVores koncept blev det brendeHring i samarbejdsudvalg og informering af ledergruppenDet krte bare i olie!

  • Tabel 1: Overordnede vurderinger (2006)

    CPH WEST Base258Den mde skolen lser sine opgaver p8,1Skolens fysiske arbejdsmilj8,0Skolens psykiske arbejdsmilj7,2Den verste ledelses mde at lede p7,3Din nrmeste leders mde at lede p8,7

  • Table 1: OVERORDNEDE VURDERINGER

    Indekskriterium: Karaktergennemsnit

    Undersgelsesr20062007Base258283Den mde skolen lser sine opgaver p8,18,5Skolens fysiske arbejdsmilj8,08,1Skolens psykiske arbejdsmilj7,27,9Den verste ledelses mde at lede p7,37,9Din nrmeste leders mde at lede p8,79,1

  • StrategiVinderstrategiStrkt kvalitetsudviklingsarbejdeUdviklingsarbejdeKonsekvenspdagogik og krlig omsorgTt virksomhedssamarbejdeStrkt samarbejde med sociale myndigheder og SSPStrkt netvrk af uddannelsesinstitutioner

  • VisionVinderkultur er en skolekultur, som stimulerer alle til at yde det ypperste og derfor ogs prioriterer deltagelse i konkurrencer hjt. Vinderkulturen skal blandt andet bidrage til at bryde social arv gennem uddannelse

  • Danmarksmestre i fodbol

  • DM i Young Enterprise

  • Unge forskere