5/11/2018 aprendiendo con powerpoint para ense ar - slidepdf.com

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 Aprendiendo con PowerPoint para ayudar a enseñar.

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Proyecto

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 Autores Jenny Gricelda Palacios Serrano, Centro Cultural Salvadoreño Americano, El Salvador, San Salvador.

 Aprender a crear presentaciones multimedia con contenido educativoque permitan a maestros de ciencias, matemáticas e ingles dar unaclase divertida y diferente, con la buena utilización de recursostecnológicos del centro.

Objectivos

Microsoft Power PointSoftware

DescripciónCrear una presentación multimedia que permita insertar videos y sonidos enforma de menús, y por medio de botones de acción activarlos, avanzar oregresar a un lugar específico de la presentación. Los alumnos tendrán untema a desarrollar en las aéreas de ciencias, matemáticas e inglés.Las mejores presentaciones serán colocadas en un sitio virtual para poder compartirlas con todos los maestros interesados en utilizar las tic para laenseñanza. La presentación tendrá cinco puntos a desarrollar: la teoría deltema, videos y sonidos relacionados con el tema, juegos y ejerciciosevaluados.

 Áreas de aprendizaje Uso de los clips multimedia, uso de las opciones de vinculos , uso delos patrones de diapositiva.

Edades Edades entre los 16 a los 18 años con alumnos de tercer año delbachillerato

Ingles, ciencias, matemáticas, botones, vínculosTerminología

  Generalidades del Proyecto

Uso de fuentes e

info

Imagenes y otras

fuentes de info

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Imagenes Salon

de Clases

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El proyecto comenzó con la idea de crear algo interactivo con los jóvenes y a la vez que pudiera servir en algo a la comunidad,habían varias ideas como la creación de karaokes,presentaciones de artistas favoritos, crear películas multimedia,pero al ver la necesidad de materiales de apoyo en institutos yescuelas, surgió la idea de crear este material de apoyo. Laplanificación no fue sencilla ya que teníamos que coordinar en lahora clase la forma de trabajo con los jóvenes, primero debíamos

enseñarles los conceptos de las herramientas y luego aplicar lasen ejercicios que pudieran ayudar a la vida real. La dedicación yel tiempo puesto por los alumnos y por mi persona ayudo a quetodos obtuviéramos un proyecto exitoso, ya que los alumnos alterminar su proyecto estaban entusiasmados por todas las cosasnuevas que habían aprendido y la creatividad que había surgidoen ellos. En lo personal fue muy gratificante ver trabajos muybien elaborados y escucharlos a ellos estar emocionados por loque habían logrado aprender fue a un mas.

 Antecedentes &Planificación

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Instalaciones del Aulavirtual donde los alumnos

reciben la clase y endonde se expuso el

proyecto

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Esquema de proyectoestudiantil

 E sq ue ma de l  p r oce s o de a

 p re nd i za je e n e l  p

 r o yec t o

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Recursos de enseñanzaProgramas de modificación de audio y video, movemaker , entre otros.

Programa de Power Point y su herramienta Microsoft Mouse Mischief .

37 computadoras equipadas con DVD quemador para colocar laspresentaciones multimedia con la mejor calidad.

Proyector interactivo para el desarrollo de las actividades y juegos.

Recursos tecnológicospara el aula

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Evaluaciones y Estándares EducativosCriterio(s) de

evaluación

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EL uso del programa puede no ser muy agradable a los alumnossi no se les presenta otra forma de enseñanza. En este caso eluso del programa PowerPoint orientado a la enseñanza, permitióque los alumnos utilizaran la tecnología con todo tipo deanimaciones y creando la presentación multimedia, esto lesayudo a los alumnos a que pudieran conocer un poco sobre elaspecto metodológico y con el uso de las herramientastecnológicas modernas.

 Asignación de

competencias

Normastecnológicas/NETS Se persigue que los estudiantes empleen la tecnología en el

desarrollo deestrategias para resolver problemas académicos, laboraleso cotidianos ytomar decisiones en el mundo real. Las Tecnologías deInformación y Comunicación(TIC) son clave en los ámbitos sociales y laborales endondeinteractúan los individuos.

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Información del docente (o docentes), y de laescuela.

Maestros del área deinformática recibiendocapacitación paraimplementar de una mejor forma las herramientas detecnologías.