APPLICAZIONI INFORMATICHE ALLE

DISCIPLINEUMANISTICHE

Docente: Roberto CrosioSis – Università di Torino

a.a. 2007 - 2008

Strutture ipertestuali e testualità letteraria

- Comprendere il nuovo rapporto autore – lettore- Venir meno della stabilità del testo- Il testo è ( anche ) la sua ricezione- Implicazioni del concetto di destrutturazione e

ristrutturazione del testo in lessie- Dal testo all’ipertesto, all’iperlibro, che si apre

a integrazioni di senso potenzialmente infinite- Le opere mondo. Il classico come modello situato- Grammatica e enciclopedia del testo- Strutture narrative e contestualità

inglobabili nell’ipertestualità- Tematizzare e attualizzare- Contestualizzare e storicizzare

Stabilità del testo-libro tipografico

La forma libro e la tipologia tipograficaSono ciò che ha conferito al testo il suo statuto e la sua stabilità

Il testo è associato al modello culturalecapace di produrre significati storiciE’ legato all’autorialità Trasmette messaggi sufficientemente codificati dalla tradizione culturale e dai modelli di genere

Autore TestoAutore Testo LettoreLettore

Lettura come trasmissione

di senso unidirezionale

Una forma di interazione nuova con il testo

Testo 1

Testo 2

Testo 3

Macro

testo

e s

ua s

tru

ttu

ra

Contesto di produzione Contesto di ricezione

Mappe mentali

Lin

gu

ag

gi e

cod

ici e

sp

ressiv

i con

tem

pora

nei

Contesto socio-culturale

Mediazioni:concetti

attualizzatiricodificati

Individuazionedel TEMA

Un ipertesto su Ungaretti di Alberto Pian ( 1994 )

Il testo virtuale nell’interazione tra lettura, scrittura e tecnologia

Il testo e il commento per parole chiave che rinviano ad altri testi

MONOCONC PRO per l’analisi testualeText retrivial – ricerca di forme, di sequenze,

ricerca concatenata, cooccorrenze

LIZ – Letteratura italiana ZanichelliUn potente data base testuale

L’interfaccia: modalità selezione dei testi Le finestre di ricerca per parole

• La ricerca per lemmi • La possibilità di localizzare qualsiasi parola o

stringa in un testo, in un corpus di testi o nell'intero archivio 

• La possibilità di produrre istantaneamente i contesti • La ricerca insiemi di parole in combinazioni anche

molto complesse  • Produrre indici e statistiche di ogni genere • La possibilità di stampare tutti i testi; • La ricerca di famiglie di parole semplificata. 

• La ricerca per lemmi • La possibilità di localizzare qualsiasi parola o

stringa in un testo, in un corpus di testi o nell'intero archivio 

• La possibilità di produrre istantaneamente i contesti • La ricerca insiemi di parole in combinazioni anche

molto complesse  • Produrre indici e statistiche di ogni genere • La possibilità di stampare tutti i testi; • La ricerca di famiglie di parole semplificata. 

LIZ – Letteratura italiana ZanichelliL’avvio a una ricerca tematica

Le occorrenze di parole

Il programma ATLAS.TI Unità ermeneutiche e analisi di contenuto

Il Decameron web alla Brown University

La finestra di approfondimento

contestuale HISTORY

Altri riferimenti contestuali

La finestra diapprofondimentocontestualePLAGUE

La finestra diapprofondimentocontestualeRELIGION

Si passa al testo attraverso i narratori

Gli esiti dell’interrogazione

La comunità ermeneutica dei lettori e la ricerca dei temi

I lettori interpreti e il libro virtuale

Lettore

Legge sequenzialmenteSistematicamenteRaccoglie informazionimemorizza

Lettore

IpertestoStruttura modulare

I lettori interpreti informa cooperativaCreano un ipertesto, cioè una struttura modulare, che incorpora sia le modalità perlustrative del testo, sia le sue espansioni; le conoscenze di contesto, che aiutano

a darne una interpretazione Strutturata e interconnessa.La tecnologia interviene a questo punto

Lettore

Lettore

Letture non più sequenziali ma analogiche

Letture non più sequenziali ma analogiche

IpertestoStruttura modulare

E’ enciclopedia che offre le informazionidi contesto, necessarie per leggere opportunamente

il testo sul piano dei contenuti storico-culturali

StoriaPensiero

Arte

Economia

E’ grammatica che offre le informazioni retoriche, formali, narratologiche, tematiche, topiche, di genere per leggere opportunamente il testo sul piano del messaggio

Stili NarratologiaVersificazione

Argomentazione

RetoricaModelli

Tavola cronologica

Grafo tematico

Mappa testuale