Upload
bernadette-loi
View
228
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Example of Project
Citation preview
PENGAJIAN MORAL
-ANNE FRANK-
CIK NURUL HUSNA BINTI MAT ISA
Blok 3
BERNADETTE LOI KWANG YEE
NO. ID : 7928/15
ISI KANDUNGAN
Bil. Tajuk Muka Surat
1 Muka hadapan 1
2 Isi kandungan 2
3 ISI PENULISAN :
Sinopsis
Plot
Watak utama dan sampingan
Nilai dan isu moral
3
4-6
7-11
11-20
4 Teori Moral 20-23
5 Rujukan 24
6 Lampiran 25-26
Sinopsis
Anne Frank : Kisah Seluruh adalah sebuah filem berdasarkan kehidupan Anne Frank ,
seorang gadis Yahudi yang membesar di Belanda semasa Nazi meaklukinya. Apabila perang
meletus, Anne & keluarganya, Otto ( bapanya ), Edith ( ibunya ) and Margot kakaknya
berpndah dari Jerman ke Belanda di mana mereka berada pasti mereka akan selamat. Walau
bagaimanapun, apabila Nazi menyerang Belanda , mereka sekeluarga terpaksa
menyembunyikan diri. Mereka bersembunyi di beberapa bilik atas pejabat kerja lama Otto ,
Opekta yang masih beroperasi. Di sini mereka bersembunyi bersama 4 Yahudi yang lain ,
Herman van Pels , isterinya, Auguste dan anak lelaki mereka Peter.Mereka juga membantu
seorang doktor gigi bernama Fritz Pfeifer . Filem ini memaparkan keadaan semasa beliau
bersembunyi,pada masa tersebut melalui sudut pandangan Anne yang dicatatkan dalam
sebuah diari. Dalam file mini, Ia menunjukkan bagaimana ikatan keluarga bersama-sama dan
bagaimana Anne membesar daripada menjadi seorang kanak kanak kepada seorang wanita
muda, ia juga melihat dia & Peter jatuh cinta. Namun begitu, betapa gigih mereka cuba untuk
bersembunyi, mereka telah ditahan pada 4 Ogos 1944 .
Plot
Pada tahun 1939 , Anne Frank menyedari dunia itu mula berubah di sekelilingnya. Tidak lama
kemudian, Nazi menyerang Belanda. Anne menjadi semakin resah kerana dia berasa hak-
hak mereka telah dicabul dan keluarganya dipaksa untuk mendaftar sebagai Yahudi dengan
kerajaan dan memakai bintang kuning. Beliau kemudiannya terpaksa meninggalkan sekolah
lamanya dan menghadiri kamar bacaan Yahudi, di mana dia menemui rakan karib baru ,
Jacqueline van Maarsen, yang hanya separuh -Yahudi. Anne juga bertemu Hello Silberberg
yang dia lama-kelamaan dia menaruh perasaan terhadapnya. Pada hari lahirnya ke-13 , Anne
Frank menerima diari yang muka depan dihiasi dengan corak berkotak-kotak yang terkenal
dan segera pergi ke biliknya untuk menulis entri pertamanya.
Beberapa minggu kemudian, pada hari Ahad biasa pada bulan Julai 1942, Margot , kakak
Anne, menerima panggilan dari Jerman untuk dihantar ke " kem buruh" di Timur. Otto Frank
memindahkan keluarganya ke " The Secret Annex" , yang disertai tidak lama lagi oleh
Hermann dan Auguste van dengan anak lelaki mereka Peter , dan Fritz Pfeffer, doktor gigi
keluarga Frank. Semasa berada di bangunan tambahan, ahli-ahli keluarga Van Pels yang
terkenal dengan pertelingkahan berterusan mereka. Fritz menjadi antagonis Anne, dan Anne
mempunyai hubungan yang serius pertama dengan Peter yang dia menerima ciuman pertama
daripadanya. Selama ini, dia amay berharap perang akan berakhir. Anne juga mendapat
period pertama beliau dalam masa tersebut- sesuatu yang telah dia nanti-nantikan. Pada
suatu malam pencuri telah memecah masuk ke dalam bangunan di bawah
Namun pada 4 Ogos 1944, penghuni “The Secret Annex” telahh dikecam oleh Lena, wanita
pembersihan perniagaan di mana bangunan tambahan itu. Lapan orang dalam
persembunyian yang ditangkap dan diari Anne dibuang ke lantai manakala lelaki SS Karl
Silberbauer mencari untuk wang simpanan . Dua penolong ( dari orang-orang dalam “The
Secret Annex” ) juga ditangkap. Dalam perbualan dengan Otto, Silberbauer terkejut untuk
mengetahui bahawa beliau pernah berkhidmat sebagai seorang pegawai dalam Tentera
Imperial Jerman semasa Perang Dunia I. Silberbauer merungut bahawa , jika mereka tidak
pergi ke bersembunyi , Otto dan keluarganya akan menerima rawatan yang baik.
Selepas itu, mereka dihantar dalam kereta api ke Westerbork, kem transit , di mana Anne,
keluarga dan rakan-rakannya yang ditempatkann di dalam " S Barracks ". Di sana, Anne
bertemu dengan seorang wanita, Janny Brandes - Brilleslijper dan kakaknya Lientj, yang
kemudian terakhir dilihat dengan Anne di Bergen- Belsen . Anne juga berkawan dengan guru
sekolah kem, yang sering menjemput anne ke sekolah perkemahan untuk menceritakan
kisah-kisah pelajar. ( Salah satu cerita yang diceritakan adalah Puan Quackenbush , cerita
yang Anne telah menulis sebelum pergi ke bersembunyi, dan telah ditugaskan untuk menulis
dengan guru matematik beliau sebagai hukuman kerana berulang kali bercakap dalam kelas)
Tidak lama kemudian, Anne dan keluarganya dibawa ke Auschwitz , di mana wanita akan
dipaksa menanggalkan pakaian mereka dan rambut mereka dicukur . Dia dipisahkan daripada
bapanya dan orang-orang lain. Semasa pilihan pekerjaan untuk wanita dalam kem untuk pergi
ke tempat yang lebih selamat untuk bekerja di sebuah kilang senjata , ibu Anne dan kakak
yang dipilih , tetapi Anne tidak. Oleh itu, Edith dan Margot memilih untuk kekal di belakang.
Anne dan Margot dihantar ke berek kudis dan kemudian dihantar pulang ke kem Bergen-
Belsen , yang mempunyai banyak khemah besar di atas tanah berlumpur dikelilingi oleh pagar
elektrik. Puan Van Pels akhirnya tiba di kem itu untuk mencari Anne yang sangat kurus dan
Margot sakit dengan tifus . Satu malam Anne berjumpa rakan lama, Hannah ( Jade Williams)
, melalui pagar. Hannah adalah banduan istimewa dan memberitahu Anne bahawa ayahnya
sakit teruk tetapi adiknyamasih hidup. Dia melemparkan pakej yang roti dan sarung kaki
kepada Anne.
Dalam senario terakhir dengan Anne, Margot sakit teruk dan Anne bercakap tentang hari
sebelum mereka pergi ke Bergen- Belsen . Mereka pergi ke tidur. Keesokan harinya , Anne
membuka matanya, dan mendengar burung di luar. Dia menyuruh Margot untuk menunjukkan
beliau , tetapi Margot tidak bangun , dan sebaliknya jatuh dari katil ke atas tanah. Anne
menyedari bahawa Margot telah meninggal dunia lalu tengok ke langit, Anne telah putus asa.
. Selepas perang pada tahun 1945, ia mendedahkan bahawa Otto adalah, sebenarnya, hidup.
Beliau mencari maklumat mengenai anak-anak perempuannya , tetapi tidak mempunyai nasib
dengan berbuat demikian sehingga dia diarahkan untuk mencari Janny Brandes , yang
terselamat kem. Otto diberitahu bahawa Anne meninggal dunia beberapa hari selepas Margot
. Miep Gies ( Lili Taylor) , yang membantu menyembunyikan Franks , memberikan diari
dipelihara Anne untuk Otto. Otto membaca semuanya. Kemudian beliau naik ke lampiran kini
kosong dan gambar. Beliau runtuh dalam timbunan menangis di hadapan dinding Anne , yang
masih ditampal dengan bintang filem. Sebuah epilog kemudian menunjukkan yang
menerangkan apa yang berlaku kepada semua orang yang disebut dalam cerita
Selepas perang pada tahun 1945, ia mendedahkan bahawa Otto Frank masih hidup. Beliau
mencari maklumat mengenai anak-anak perempuannya , tetapi tidak bernasib baik dengan
berbuat demikian sehingga dia diarahkan untuk mencari Janny Brandes , yang terselamat
kem. Otto diberitahu bahawa Anne meninggal dunia beberapa hari selepas Margot . Miep
Gies, yang membantu menyembunyikan Franks , memberikan diari Anne yang dipelihara
olehnya untuk Otto. Otto membaca semuanya. Kemudian beliau naik ke “the Secret Annex”
kini kosong. Beliau jatuh dan menangis di hadapan dinding bilik Anne , yang masih ditampal
dengan bintang filem. Sebuah epilog kemudian menunjukkan yang menerangkan apa yang
berlaku kepada semua orang yang disebut dalam cerita.
Watak Utama dan Sampingan
Anne Frank
Penulis “Diary Anne Frank”, Anne dilahirkan pada 12 Jun 1929, di Frankfurt , Jerman, dan
berusia empat tahun apabila bapanya berpindah ke Holland untuk mencari tempat yang lebih
baik untuk keluarga untuk hidup. Dia sangat bijak dan tajam , dan dia mahu menjadi seorang
penulis. Anne membesar dari seorang gadis remaja yang naif, menggelora, cepat matang,
dan agak kecil kepada pemikir empati dan sensitif pada usia lima belas. Anne mati akibat tifus
di kem tahanan di Bergen- Belsen pada lewat Februari atau awal bulan Mac 1945.
Margot Frank
Kakak Anne, Margot dilahirkan di Frankfurt pada tahun 1926. Beliau menerima sedikit
perhatian dalam diari Anne, dan Anne tidak memberikan rasa sebenar kepada watak Margot
ini. Anne berpendapat bahawa Margot cantik, pintar, emosi, dan kegemaran semua . Walau
bagaimanapun, Anne dan Margot tidak membentuk satu ikatan yang rapat, dan Margot sering
muncul dalam buku harian apabila dia adalah punca iri hati atau marah. Beliau meninggal
dunia akibat tifus di kem tahanan itu beberapa hari sebelum Anne meninggal dunia.
Otto Frank
Bapa Anne. Otto praktikal dan baik, dan Anne mempunyai hubungan rapat kepadanya. Beliau
dilahirkan pada 12 Mei 1889, dalam sebuah keluarga Frankfurt kaya, tetapi perniagaan
antarabangsa -perbankan keluarga runtuh semasa kemelesetan ekonomi Jerman yang
mengikuti Perang Dunia I. Selepas Nazi berkuasa di Jerman, Otto berpindah ke Amsterdam
pada tahun 1933 untuk melindungi keluarganya daripada sebarang aniaya. Di sana, beliau
membuat hidup menjual produk kimia dan peruntukan sehingga keluarga itu terpaksa
menyembunyikan diri pada tahun 1942. Otto adalah satu-satunya ahli keluarga untuk terus
hidup perang, dan dia hidup sehingga 1980.
Edith Frank
Edith Frank - ibu Anne. Edith Hollander berasal dari Aachen , Jerman, dan dia berkahwin
dengan Otto pada tahun 1925. Anne berasa sedikit keakraban atau simpati dengan ibunya,
dan kedua-duanya mempunyai hubungan yang sangat huru-hara. Anne difikirkan ibunya
terlalu sentimental dan kritikal. Edith mati kelaparan dan keletihan dalam kem tahanan di
Auschwitz pada Januari 1945.
Miep Gies
Seorang setiausaha di pejabat Otto yang membantu menyembunyikan Franks itu. Selepas
Frank ditangkap , dia menyimpan diari Anne Frank yang di dalam laci meja, tidak
membacanya sehingga kembali Otto pada tahun 1945. Beliau telah menyerahkan diari
tersebut kepada Otto Frank dan diari tersebut telah di terbitkan .Beliau meninggal dunia pada
tahun 2010 pada usia 100.
Peter van Daan
Anak remaja daripada van Daans , atau nama sebenarnya Peter van Pels . Anne pertama kali
melihat Peter sebagai seorang yangmenjijikkan , malas , dan hipersensitif , tetapi kemudian
mereka menjadi rakan rapat . Peter tenang, malu-malu , jujur, dan manis kepada Anne , tetapi
dia tidak berkongsi keyakinan yang kuat beliau. Pada masa mereka di “The Secret Annex” ,
Anne dan Peter mempunyai tarikan romantis , namun Encik Frank tidak menggalakkan . Peter
ialah ciuman pertama Anne, dan dia adalah salah satu orang kepercayaan dan sumber kasih
sayang dan perhatian dalam lampiran beliau. Peter meninggal dunia pada 5 Mei 1945, di kem
tahanan di Mauthausen , hanya tiga hari sebelum kem itu telah dibubarkan.
Mr. van Daan
Bapa kepada keluarga yang menyembunyikan diri dalam “The Secret Annex” bersama-sama
dengan orang Frank dan yang pernah bekerja dengan Otto Frank sebagai pakar herba di
Amsterdam. Nama sebenar Encik van Daan adalah Hermann van Pels , tetapi Anne
memanggilnya Encik van Daan dalam buku harian . Menurut Anne, dia bijak , keras ,
pragmatik, dan agak egois . Encik van Daan adalah seorang yangpanas baran , bercakap
fikirannya secara terbuka, dan tidak takut untuk menyebabkan geseran, terutamanya dengan
isterinya , dengan siapa dia berjuang kerap dan secara terbuka. Dia mati dalam kamar gas di
Auschwitz pada bulan Oktober atau November 1944 .
Mrs. van Daan
Isteri Encik van Daan ini. Nama sebenarnya adalah Auguste van Pels , tetapi Anne memanggil
beliau Petronella van Daan dalam diarinya. Anne mulanya memperkenalkan Puan van Daan
sebagai mesra , wanita mengusik , tetapi kemudian memanggil beliau penghasut yang . Beliau
boleh menjadi kecil, egois , genit, kedekut, dan marah-marah . Puan van Daan sering
mengadu mengenai keadaan – sesuatu yang Anne tidak mengagumi atau hormat. Puan van
Daan tidak terus hidup perang, tetapi tarikh sebenar kematiannya tidak diketahui.
Nilai
1. 1Nilai Instrumental
Masa- 39.00 (Part 1)
- Kualiti / nilai yang diterima atau ditolak sebagai alat bagi mencapai sesuatu matlamat.
- Nilai ini dapat dilihat apabila Otto Frank memberi sebuat buku nota kepada Anne Frank
yang telah mendorong Anne Frank dalam bidang penulisan.
- Anne telah mencatat perkara yang dilakukannya sepanjang kehidupannya sehingga
hari yang dia ditangkap.
- Diari tersebut telah dijumpa oleh Miep and menolongnya untuk menyimpannya.
- Hasilnya, diarinya telah diterbit dan dibaca oleh semua orang di seluruh dunia.
1 MUHAMAD IZZWANDY BIN MAMAT, Nota Rujukan Pendidikan Moral, MPW 1153/2153 Peringkat Ijazah/Diploma/Sijil , Selangor , PTS Publication House
2. 2Nilai Intrisik
Masa – 36.18
- Kualiti yang diterima atau ditolak semata-mata ia baik atau buruk tanpa mengambil
kira kesannya.
- Nilai itu sendiri yang merupakan matlamat terakhir dan tidak bergantung kepada nilai
lain.
- Nilai first order/ mutakhir seperti keadilan dan kasih sayang.
- Nilai ini boleh didapati semasa Otto Frank meminta pertolongan Miep Gies untuk
menjadi salah seorang penolong untuk memastikan keluarganya yang nanti tinggal di
“The Secret Annex” mempunyai makanan and barang keperluan yang mencukupi.
- Walaupun tindakan ini salah dalam undang undang di tempat tersebut pada masa itu
kerana menolong orang jew untuk menyembunyikan diri, namun Miep Gies tetap
menolong mereka kerana mereka merupakan rakan yang amat dekat dengannya.
2 MUHAMAD IZZWANDY BIN MAMAT, Nota Rujukan Pendidikan Moral, MPW 1153/2153
Peringkat Ijazah/Diploma/Sijil , Selangor , PTS Publication House
3. 3Nilai Subjektif
Masa – 17.20 (Part 2 )
- Kualiti yang diterima atau ditolak oleh seseorang yang memberi pandangan citarasa
peribadi.
- Contohnya, Lena Hartog yang merupakan pembersih di mana tempat persembunyian
Anne Frank dan keluarganya berada ingin melaporkan kepada polis yang terdapat
orang yang sedang menyembunyi dalam “The Secret Annex” tersebut.
- Walaupun suaminya menyurakan pendapatnya yang tidak ingin mencampuri hal
tersebut namun lena tidak mengendahkan kata kata suaminya lalu melaporkan
kepada polis yang memenyebabkan Anne Frank sekeluarga dan rakannya dalam “the
Secret Annex” ditangkap.
3 MUHAMAD IZZWANDY BIN MAMAT, Nota Rujukan Pendidikan Moral, MPW 1153/2153 Peringkat Ijazah/Diploma/Sijil , Selangor , PTS Publication House
4. 4Nilai Objektif
Masa – 36:24 ( Part 1 )
- Kualiti yang bebas daripada piilihan peribadi tetapi berdasarkan set kritiria yang
diterima oleh orang lain.
- Penindasan sesebuah kaum adalah sesuatu perkara yang tidak baik.
- Contohnya, kaum Jew telah ditindas dan diberi layanan yang tidak baik semasa
holocaust.
4 MUHAMAD IZZWANDY BIN MAMAT, Nota Rujukan Pendidikan Moral, MPW 1153/2153 Peringkat Ijazah/Diploma/Sijil , Selangor , PTS Publication House
5. 5Nilai Relatif
Masa- 53:22 (Part 2 )
- Nilai yang diterima atau ditolak oleh masyarakat untuk mencapai sesuatu matlamat
masyarakat.
- Nilai tidak menentu/ arbitari dan tidak sempurna
- Nilai dianggap berbeza oleh masyarakat berlainan dan boleh berubah mengikut masa
- Contohnya, nilai ini ditunjukkan semasa pada zaman holocaust ini berlaku, mereka
dibnarkan bertindak kejam terhadap wanita dan kanak-kanak tanpa mempeduli hak
mereka.
- Wanita dan kanak-kanak telah dipaksa untuk bekerja dan tidak menerima makanan
dan keperluan yang mencukupi.
5 MUHAMAD IZZWANDY BIN MAMAT, Nota Rujukan Pendidikan Moral, MPW 1153/2153 Peringkat Ijazah/Diploma/Sijil , Selangor , PTS Publication House
6. 6Nilai Mutlak ( Absolute )
Masa- 28.44 ( Part 1 )
- Nilai yang keberhargaannya tidak terikat kepada sesuatu kebiasaan bagi sesuatu
masyarakat.
- Nilai ini dapat ditunjukkan semasa Anne Frank sedang bercakap dengan rakannya di
dalam kelas semasa guru sedang mengajar.
- Kita seharusnya jangan bercakap dan menghormati guru yang berada di hadapan
semasa mengajar.
6 MUHAMAD IZZWANDY BIN MAMAT, Nota Rujukan Pendidikan Moral, MPW 1153/2153 Peringkat Ijazah/Diploma/Sijil , Selangor , PTS Publication House
7. 7Nilai Kasih Sayang
Masa – 10.05 ( Part 1 )
- Nilai kasih sayang seorang ibu terhadap anaknya dapat dilihat semasa ibu Anne
menyuruhnya tidak bermain di dalam air kerana kesihatannya tidak beberapa
mengizinkan.
7 Zanaria binti Othman, “40 Nilai Murni”, Laman sesawang blogspot, dicapai 20 September 2015, http://zaothman.blogspot.my/2012/08/40-nilai-nilai-murni.html
8. Nilai berbudi bahasa
Masa – 4.01 ( part 1 )
- Nilai berbudi bahasa dipamerkan pada situasi ini kerana Anne Frank telah
mengucapkan terima kasih kepada neneknya yang memberikannya hadiah sebatang
fountain pen.
- Hal ini merupakan contoh yang baik kepada semua yang menyeru agar kita
seharusnya mengucapkan terimah kasih sekiranya menerima hadiah sebagai tanda
penghargaan atas budi baiknya.
9. Nilai Rasional
Masa - 57.46 ( Part 1 )
- Nilai Rasional dipamerkan semasa Otto Frank ingin mendapat pendapat penghuni lain
dalam “The Secret Annex” dan penolong lain dalam idea menerima seorang lagi Jew,
iaitu doktor gigi keluarga Frank.
- Otto Frank tidak membuat keputusan secara persendirian iaitu perkara yang baik
kerana beliau menghormati privacy mereka dan pendapat mereka.
10. Nilai Baik Hati
Masa - 1:11:01 ( Part 2 )
- Nilai baik hati dapat dicontohi melalai tindakan Hannah yang memberi makanan dan
stoking kepada Anne yang amat memerlukannya.
- Sebagai seorang rakan Anne, apabila Hannah mengetahui keadaan Anne, Hannah
telah memberikan Anne makanan daripada camp bersebelahan.
- Apabila makanan terseut diambil oleh orang lain, Hannah berjanji kepada Anne yang
dia akan memberikannya lagi pada keesokkan hari.
Teori- teori.
8Teori Kemoralan Sosial
Masa - 57.46 ( Part 1 )
Teori kemoralan sosial merupakan satu teori yang menerangkan tentang tingkah laku yang
perlu ada dalam menjamin manusia untuk terus hidup dalam keadaan aman dan harmoni.
Teori ini banyak mementingkan nilai yang pentingkan masyarakat dan bukan individu dalam
mencapai matlamat moral. Contohnya, Otto Frank yang mengambil inisiatif untuk melakukan
perbincangan dengan mereka yang lain bagi memilih keputusan yang terbaik untuk sesebuah
masalah. Mereka akhirnya mencapai sesuatu persetujuaan untuk menerima seorang lagi
orang Jew yang merupakan doktor gigi keluarga Frank. Keadaan ini menujukkan nilai rasional
yang mendorong kehidupan harmoni andtara keluarga Frank dan penghuni “The Secret
Annex” yang lain.
8 Norina Hassan , Teori-Teori Etika, laman sesawang Blogspot, dikemaskini Jun 25 2013, dicapai 20 September 2015, http://amelan2013.blogspot.my/2013/06/teori-teori-etika.html
9Teori Etika Teleogikal
Masa – 36.18 ( Part 1 )
Teleologikal berasal daripada perkataan ‘telos’ yang bererti matlamat.teori ini telah
mengatakan bahawa nilai betul atau salah bergantung kepada kesan sesuatu perbuatan. Ini
bererti sekiranya perbuatan itu memberi lebih banyak kebaikkan maka ia seharusnya
dilaksanakan. Teori ini amat mementingkan hasil akibat sesuatu tindakan
(konsekuensialisme). Teori ini dapat dilihat semasa Otto Frank mengambil keputusan untuk
ingin menyembunyikan diri dan keluarga bagi memastikan mereka tidak ditangkap dan
dipisahkan. Beliau telah mengambil keputusan untuk menipu bahwa beliau sekeluarga telah
berangkat ke Switzerland untuk melawat saudara maranya. Beliau telah menipu bagi
melindungi keluarganya dari sebarang kesulitan yang akan datang.
9 Mat King, “TEORI TELEOLOGIKAL”, laman sesawang Blogspot, dikemaskini 29 Mac 2013, dicapai 20 September 2015, http://notakuliahpismp.blogspot.my/2012/05/teori-teleologikal.html
10Teori Keperibadian Mulia
Masa - 1:11:01 ( Part 2 )
Keperibadian mulia ialah teori yang menekankan sifat peribadi untuk mencapai kehidupan
yang baik. Seseorang individu perlu mengetahui kualiti dan taraf hidup yang ia inginkan.
Matlamat ini akan menjadi piawai untuk individu itu menentukan keadaan dirinya. Misalnya,
Hannah bersikap baik hati dalam kehidupannya dan merupakan seorang yang amat setia
kawan. Dia telah memberikan makanan dan stoking kepada rakannya agar dapat sedikit
banyak meringankan beban rakannya, Anne.
10 Norina Hassan , Teori-Teori Etika, laman sesawang Blogspot, dikemaskini Jun 25 2013,
dicapai 20 September 2015, http://amelan2013.blogspot.my/2013/06/teori-teori-etika.html
Rujukan
1. Norina Hassan , Teori-Teori Etika, laman sesawang Blogspot, dikemaskini Jun 25
2013, dicapai 20 September 2015, http://amelan2013.blogspot.my/2013/06/teori-teori-
etika.html
2. MUHAMAD IZZWANDY BIN MAMAT, Nota Rujukan Pendidikan Moral, MPW
1153/2153 Peringkat Ijazah/Diploma/Sijil , Selangor , PTS Publication House
3. Mat King, “TEORI KEMORALAN SOSIAL”, laman sesawang Blogspot, dikemaskini
29 Mac 2013, dicapai 20 September 2015, http://notakuliahpismp.blogspot.my/2012/05/teori-
kemoralan-sosial.html
4. Mat King, “TEORI TELEOLOGIKAL”, laman sesawang Blogspot, dikemaskini 29 Mac 2013,
dicapai 20 September 2015, http://notakuliahpismp.blogspot.my/2012/05/teori-
teleologikal.html
5.Zanaria binti Othman, “40 Nilai Murni”, Laman sesawang blogspot, dicapai 20 September
2015, http://zaothman.blogspot.my/2012/08/40-nilai-nilai-murni.html
Lampiran.