Andréa Asti SeveroFADERS

Novembro de 2012

Quando pensamos em Infância...

Pensamos no direito de ser criança?

... E de quem pertence a infância?

... história de vida, etapas de desenvolvimento,Infância como um aspecto indissociável das crianças!

“ ...Deveríamos saudar as crianças, se não por outros

motivos, pelo menos por manterem viva essa

dimensão da experiência humana.”

( Kohan,2000)

Ou as Infâncias?

AAs vivências de uma criança não são iguais às de outras crianças, os contextos, os territórios

não são os mesmos.e uma criança não são .

De quem pertencem estes brinquedos?

De quem pertence a infãncia?

Artigo 7º - Crianças com deficiência:Artigo 7º - Crianças com deficiência:

Os Estados Partes tomarão todas as Os Estados Partes tomarão todas as medidas necessárias para assegurar medidas necessárias para assegurar às crianças com deficiência o pleno às crianças com deficiência o pleno exercício de todos os direitos exercício de todos os direitos humanos e liberdade fundamentais, humanos e liberdade fundamentais, em igualdade de oportunidades com em igualdade de oportunidades com as demais crianças.as demais crianças.

Convenção dos Direitos Convenção dos Direitos da Pessoa com da Pessoa com Deficiência :Deficiência :

Toda criança do mundoToda criança do mundoDeve ser bem protegidaDeve ser bem protegida

Contra os rigores do tempoContra os rigores do tempoContra os rigores da vida.Contra os rigores da vida.

Criança tem que ter nomeCriança tem que ter nomeCriança tem que ter larCriança tem que ter lar

Ter saúde e não ter fomeTer saúde e não ter fomeTer segurança e estudar.Ter segurança e estudar.

Não é questão de quererNão é questão de quererNem questão de concordarNem questão de concordar

Os direitos das criançasOs direitos das criançasTodos têm de respeitar. Todos têm de respeitar.

Ruth RochaRuth Rocha