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Profª Vitória Lima
Anatomia Sistêmica:
disciplina introdutória que aborda integralmente o estudo da anatomia humana, de modo a atender as necessidades de todos o cursos da área da saúde.
Introdução ao estudo da anatomia humana. Generalidades sobre os sistemas esquelético, articular e muscular. Noções básicas dos sistemas cardiovascular, linfático, respiratório, digestório, urinário, genital masculino, genital feminino e nervoso.
O aluno deverá ser capaz de integrar os conhecimentos teóricos e práticos;
Reconhecer as estruturas anatômicas normais, suas relações e peculiaridades;
Correlacionar o conhecimento teórico e prático da anatomia humana com os exemplos e casos clínicos;
Estudar a estrutura do corpo humano nos
diferentes sistemas: esqueléticos, muscular,
artrologia, nervoso, hormonal, linfático,
digestório, respiratório, circulatório, urinário,
reprodutor e órgãos do sentido.
OBJETIVO DA DISCIPLINA
ANATOMIA SISTÊMICA
Sistema esquelético (Osteologia)
Sistema Articular (Artrologia)
Sistema Muscular (Miologia)
Sistema Nervoso ( Neurologia)
Sistema Tegumentar (Dermatologia)
Sistema Circulatório (Angiologia)
Sistema Disgestório ou Digestivo (Gastroenterologia)
Sistema Respiratório (Pneumologia)
Sistema Urinário (Urologia)
Sistema Endócrino (Endocrinologia)
Sistema Reprodutor
Unidade 1. Anatomia Humana – Generalidades
1.1. Conceito1.2. Normalidade, variação anatômica, anomalia e monstruosidade1.3. Terminologia anatômica1.4. Partes do corpo1.5. Posição anatômica1.6. Planos e eixos do corpo humano1.7. Termos gerais
Unidade 2. Sistema Esquelético
2.1. Conceito e função2.2. Esqueleto axial e apendicular2.3. Classificação dos ossos2.4. Estrutura de um osso longo típico2.5. Substância óssea compacta e esponjosa2.6. Características da superfície do osso2.7. Periósteo e nutrição do osso
Unidade 3. Sistema Articular
3.1. Conceito e função3.2. Articulação fibrosa3.3. Articulação cartilagínea3.4. Articulação sinovial 3.5. Características das articulações sinoviais3.6. Movimentos das articulações sinoviais
Unidade 4. Sistema Muscular
4.1. Conceito e função4.2. Tipos de músculos4.3. Componentes anatômicos dos mm. estriados esqueléticos4.4. Classificações musculares4.5. Anexos musculares
Unidade 5. Sistema Cardiovascular
5.1. Conceito e função5.2. Anatomia do coração 5.2.1. Localização e camadas5.2.2. Morfologia externa5.2.3. Morfologia interna5.2.4. Irrigação e drenagem do coração 5.2.5. Complexo estimulante do coração5.3. Vasos da base5.4. Circulação sistêmica e pulmonar5.5. Principais artérias do corpo humano5.6. Principais veias do corpo humano
Unidade 6. Sistema Linfático
6.1. Generalidades6.2. Capilares, vasos e ductos linfáticos6.3. Órgãos linfáticos primários 6.4. Órgãos linfáticos secundários
Unidade 7. Sistema Respiratório
7.1. Conceito e divisão7.2. Vias aéreas superiores7.3. Vias aéreas inferiores7.4. Pleura e cavidade pleural
Unidade 8. Sistema Digestório
8.1. Conceito e divisão8.2. Canal alimentar8.3. Órgãos anexos8.4. Peritônio e suas expansões na cavidade abdominal
Unidade 9. Sistema Urinário
9.1. Conceito e divisão9.2. Rim9.3. Ureter9.4. Bexiga urinária
9.5. Uretra
Unidade 10. Sistema Genital Masculino
10.1. Órgãos genitais masculinos internos10.2. Órgãos genitais masculinos externos
Unidade 11. Sistema Genital Feminino
11.1. Órgãos genitais femininos internos11.2. Órgãos genitais femininos externos11.3. Peritônio e suas expansões na cavidade pélvica 11.4. Mamas
Unidade 12. Sistema Nervoso
12.1. Noções básicas sobre o desenvolvimento do sistema nervoso12.2. Divisão anatômica do sistema nervoso12.3. Divisão funcional do sistema nervoso
12.4. Tecido nervoso12.5. Parte central do sistema nervoso12.5.1. Medula espinal12.5.2. Encéfalo12.5.3. Ventrículos encefálicos e suas comunicações12.5.4. Meninges e líquido cerebrospinal12.6. Parte periférica do sistema nervoso12.6.1. Nervos cranianos 12.6.2. Nervos espinais12.6.3. Gânglios12.6.4. Terminações nervosas12.7. Divisão autônoma do sistema nervoso
Aulas teóricas e práticas intercaladas.
As aulas teóricas são expositivas com auxílio de data-show, quadro branco, retroprojetor.
As práticas serão demonstrativas e divididas em grupos de alunos .
◦ O processo de avaliação será composto de três etapas, Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3).
◦ Atingir resultado igual ou superior a 6,0
◦ Obter nota igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações
◦ Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas
Serão formuladas avaliações
◦ Escritas (objetivas e subjetivas)◦ Seminários◦ Trabalhos escritos, atividades estruturadas◦ Avaliações práticas
GILROY, Anne M.; MacPHERSON, Brian R.; ROSS, Lawrence M. Atlas de Anatomia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
VAN DE GRAAFF. Anatomia Humana. 6 ed. Barueri: Manole, 2003.
MOORE, Keith L.; DALLEY, Arthur F. Anatomia Orientada para a Clínica. 5 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
SNELL, Richard S. Anatomia Clínica para Estudantes de Medicina. 5 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999.
DRAKE, Richard L.; VOGL, A. Wayne; MITCHELL,
Adam W. M. Gray’s Anatomia para Estudantes. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
NETTER, Frank Henry. Atlas de Anatomia Humana.
4 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. DRAKE, Richard L.; VOGL, A. Wayne; MITCHELL,
Adam W. M.; TIBBITTS, Richard M., RICHARDSON, Paul E. Gray’s Atlas de Anatomia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009
Sobotta Atlas de Anatomia Humana. 19. Edição. Editora Guanabara Koogan
Netter, atlas de anatomia humana
ELEMENTOS DA ANATOMIA HUMANA
Anatomia
Ciência que estuda a
estrutura macroscópica e
microscópica do corpo dos
seres vivos.
ANATOME derivado do
grego
ANA – em partes
TOME - cortes
É derivada do grego anatome ana = através de; tome = corte
Dissecação deriva do latim (dis = separar; secare = cortar) e é equivalente etimologicamente a anatomia.
Contudo, atualmente, Anatomia é a ciência, enquanto dissecar é um dos métodos desta ciência.
Anatomia Macroscópica Estudo das estruturas observáveis a olho
nu, utilizando ou não recursos tecnológicos os mais variáveis possíveis.
Anatomia Microscópica
Anatomia do desenvolvimento
Anatomia Microscópica
- relacionada com as estruturas corporais invisíveis a olho nu;
- requer o uso de instrumental para ampliação, como lupas, microscópios ópticos e eletrônicos;
- Citologia (estudo da célula) e Histologia (estudo dos tecidos e de como estes se organizam para a formação de órgãos).
Anatomia do desenvolvimento
- estuda o desenvolvimento do indivíduo a partir do ovo fertilizado até a forma adulta;
- engloba a Embriologia que é o estudo do desenvolvimento até o nascimento.
Normal: é o estatisticamente mais comum, ou seja, o que é encontrado na maioria dos casos
- Critério funcional: normal é a estrutura do corpo que melhor desempenha uma função.
- Critério estatístico: normal é o mais freqüente.
1. A simples observação de um grupamentohumano evidencia de imediato diferençasmorfológicas entre os elementos que compõem o grupo.
2. Estas diferenças morfológicas sãodenominadas variações anatômicas e podemapresentar-se externamente ou em qualquerdos sistemas do organismo, sem que isto
tragaprejuízo funcional para o indivíduo.
Variações anatômicas externas:
a) diferença de altura entre duas pessoas.b) uma pessoa obesa diante de uma magra.
Variações anatômicas internas:
a) forma do estômago entre dois indivíduos.
b) as veias superficiais dos braços de ummesmo indivíduo.
1. Dissemos que na variação anatômica não há prejuízo da função.
2. Entretanto, podem ocorrer variaçõesmorfológicas que determinam perturbaçãofuncional por exemplo, o indivíduo podenascer com um dedo a menos na mão
direita.
3. Quando o desvio do padrão anatômicoperturba a função, diz-se que se trata de
umaanomalia e não de uma variação.
4. Se a anomalia for tão acentuada de modo a
deformar profundamente a construção docorpo do indivíduo, sendo, em geral,incompatível com a vida, denomina-semonstruosidade.
5. Por exemplo: a agenesia ( não formação) do encéfalo.
6. O estudo deste assunto é feito em teratologia
As variações anatômicas ditas individuais,devem-se acrescentar aquelas decorrentes:
- da idade. - do sexo. - da raça. - do tipo constitucional. - da evolução.
1. Idade.
Notáveis modificações anatômicas ocorrem as fases da vida intra e extra-uterina do mamífero.
-em cada período o indivíduo recebe nomeespecial a saber:
a) Fase intra-uterina 1) ovo – quinze primeiros dias. 2) embrião – até o fim do 2º mês. 3) feto – até o 9º mês. b) Fase extra-uterina 4) recém-nascido – até 1 mês após o nascimento. 5) infante – até o fim 2º ano. 6) menino – até o fim do 10º ano.
7) pré-púbere – até a puberdade. 8) púbere – dos 12 anos aos 14 anos 9) jovem – até os 21 anos no sexo
feminino e 25 anos no sexo masculino. 10)adulto – até a menopausa
(castração fisiológica natural feminina (cerca de 50 anos) e ao correspondente processo no homem (cerca de 60 anos)
11) velho – além dos 60 anos.
2. Sexo.
-é o caráter de masculinidade oufeminilidade.
-é possível reconhecer órgãos de um e deoutro sexo, graças a característicasespeciais, mesmo fora da esfera genital
3. Raça.-é a denominação conferida a cadagrupamento humano que possui caracteresfísicos comuns, externa e internamente,pelos quais se distinguem dos demais.
-raças Branca, Negra e Amarela e seusmestíços, ou seja, “o produto do Seu entrecruzamento”.
4.Biotipo -é a resultante da soma dos caracteres
herdados e dos caracteres adquiridos por influência do meio e da sua interrelação.
-os dois tipos extremos são chamados longilíneo e brevilíneo.
Longilíneo: magro e alto (em geral), pescoço longo, tórax achatado, membros longos em relação ao tronco.
Brevilineo: baixo e obeso (em geral), pescoço curto, tórax cilíndrico, membros curtos em relação ao tronco.
Médiolineo: características intermediárias entre os dois anteriores.
5. Evolução. Influencia o aparecimento de diferenças
morfológicas, no decorrer dos tempos, como foi demonstrado pelo estudos dos fósseis.
1. Por segmentos (Regional):
1.1 – Cabeça - região facial e região craniana 1.2 – Pescoço - região cervical. 1.3 – Tronco:
1.3.1 – Tórax - região torácica.
1.3.2 – Abdome.
1.3.3 – Pelve - regiões: púbica, períneo, sacral, glútea.
1.3.4 - Dorso 1.4 – Membros Superiores:
1.4.1 – Cíngulo do Membro superior (ombro) – Axilas
1.4.2 – Parte livre:
a. Braço.
b. Cotovelo.
c. Antebraço.
d. Punho.
e. Mão. 1.5 – Membros Inferiores:
1.5.1 – Cíngulo do membro inferior (quadril).
1.5.2 – Parte livre:
a. Coxa.
b. Joelho.
c. Perna.
d. Tornozelo.
e. Pé.
2.1 – Sistema tegumentar 2.2 – Aparelho Locomotor:-2.2.1 – Sistema Ósseo-2.2.2 – Sistema Articular
-2.2.3 – Sistema Muscular 2.3 – Sistema Circulatório:-2.3.1 – Sistema Sangüíneo-2.3.2 – Sistema Linfático-2.3.3 – Órgãos Hematopoiéticos
2.4 - Sistema Digestório 2.5 – Sistema Respiratório 2.6 – Aparelhos Urogenitais:-2.6.1 – Sistema Urinário-2.6.2 – Sistema Genital Masculino-2.6.3 – Sistema Genital Feminino
2.7 – Sistema Endócrino 2.8 – Sistema Nervoso
Posição Anatômica 1. Conceito: É a posição padrão adotada
para o corpo humano no espaço, para que se possa descrever as estruturas que o compõem.
POSIÇÃO DE DESCRIÇÃO ANATÔMICA (POSIÇÃO ANATÔMICA)
Face voltada para frenteOlhar dirigido para o horizonte
Membros superiores estendidos aplicados ao tronco e com as palmas das mãos voltadas para frente
Membros inferiores unidos, com as pontas dos pés dirigidas para frente
Pela forma (deltóide), pela função (supinador), pelo número (bíceps do braço), pela posição (subclávio), pela localização (coracobraquial), misto (pronador redondo)
Planos Anatômicos
• Planos que delimitam o corpo (Tangenciais), superfícies planas imaginárias.
• Ventral
• Dorsal
• Laterais
• Superior ou Cranial
• Inferior ou podálico
• Secções (cortes) que atravessam o corpo
• Sagital Mediana e ou sagital
• Coronal ou Frontal
• Transversal ou Horizontal
Planos que delimitam o corpo
Ventral ou anterior
Dorsal ou posterior
Cranial ou superior
Inferior ou podálico(de podos = pé)
Lateral esquerdo e direito
- Sagital ou Mediano e Paramediano - Frontal ou Coronal - Transversal ou Horizontal
Secções (cortes) que atravessam o corpo
Plano de secção mediana que divide o corpo em duas metades – direita e esquerda
Crânio de um feto em vista superior para localizar a sagitta
Plano de secção frontal: São paralelos aos planos ventral e dorsal, é tangente a fronte do indivíduo.
Plano de secção transversal: São paralelos aos planos cranial, podálico e ou caudal são horizontais, a secção é transversal.
Os planos dividem o corpo de várias maneiras e produzem secções
Qual plano divide o encéfalo em lados esquerdo e direito iguais?
EIXOS PRINCIPAIS:
Eixo longitudinal:(vertical) (5)= na posição de pé situa-se em ângulo reto em relação ao solo.
Eixo transversal ou látero: lateral(horizontal)(6)=dispõe-se em ângulo reto em relação ao eixo longitudinal
Eixo sagital ou Antero-posterior: (7)= Forma um ângulo reto com ambos os eixos, anteriormente mencionados.
Ventral ou Anterior = Situado na frente de; a frente do corpo
Dorsal ou Posterior = Situado atrás de; parte posterior do corpo
Cranial ou Superior = Voltado para a cabeça; em posição relativamente alta
Caudal ou Inferior = Afastados da cabeça; em posição relativamente baixa
Lateral D e E = Afastado do plano mediano do corpo
Medial = voltado para o plano sagital mediano. Ex.: Mama medial à axila
Interno (profundo) = Mais afastado ou mais profundamente da superfície do corpo; no interior de uma cavidade. Ex.: Músculos em relação a pele.
Externo(superficial) = Localizado próximo ou na superfície do corpo. Ex.: pele em relação aos músculos.
Interno(profundo)= Localizado profundamente. Ex. vísceras
Proximal = mais próximo da raíz de um membro ou do plano superior no caso de osso longos dos membros. Ex.: Braço proximal ao antebraço
Distal = distante da raiz do membro ou do plano superior no caso de osso longos dos membros. Ex.: Mão é distal ao pulso